秋天初中作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的秋天初中作文，希望對大家有所幫助。
秋天初中作文1
幾場淅瀝的微雨，幾些降低的溫度，信步走在街上，秋葉打著卷兒在空中飄舞，不時擋住人們的視線，仿佛錯亂了時空，地上已有一層很厚的地毯，在我眼里，卻更像大地的嫁衣，寒風(fēng)襲來，冰冷刺骨，這才發(fā)覺我所深愛、期待的秋天在不知不覺中已邁著散漫的腳步來臨。
在我的印象里，古今之秋是截然不同的，仿佛是在兩個不同的空間里，沒有任何交集，包括其中的人們，也都品嘗著不一樣的秋天的滋味。
古時的秋是接近于零度的冰冷，那時的人們似乎也只有惆悵和相思。在偏遠的邊塞，角聲不斷，一望無際的大漠與戈壁，夕陽西下，秋來了，雁歸了，家人又幾時才能見到，夜冷，心更冷，酒本想消愁卻又愁上加愁，“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚�！边@淚，很重。在空蕩的閨房，暗香陣陣，花影交錯，煙霧裊裊升起，恰似愁云籠罩在心頭，風(fēng)起了，簾動了，那人卻在千里之外，影幽，心更幽，花本想愉情卻更觸目傷懷，“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)人，人比黃花瘦�！边@情，很痛，在寂冷的深院，孤寂難耐，惟梧桐無言相對，月不圓，如金鉤，如匕首，勾出了心中的亡國之恨，刺痛了那顆復(fù)國之心，月眷，心更眷，何時才能回到故園，風(fēng)本想撫心卻帶來徹骨寒冷，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”這恨，很濃。
古時的秋，仿佛真被愁點染，淚，情，恨，都是如此的濃重，而現(xiàn)在的秋，別有一番韻味，把它比作詩，就連韻腳，都洋溢著喜悅。
秋，帶著纏綿的雨，挽著蕭瑟的風(fēng)，輕輕地?fù)]一揮衣袖，大地就變得五彩斑斕起來。谷穗微瞇著眼，搖頭晃腦的對著秋風(fēng)傻笑，還有黃澄澄的柿子，青亮亮的桔子，白悠悠的棉花，這是田野里的顏色。在山上，落葉蓋滿了林間小道，樹枝上零星掛著的幾片黃葉在秋風(fēng)中搖搖欲墜，仿佛翩翩起舞的蝴蝶，楓葉在秋的召喚下?lián)Q上了新衣，火一般的紅讓大地充滿了活力。庭院里、花園里，當(dāng)然也不會少了秋天的賀禮，菊花、一串紅、丁香、石榴……一切的一切都是那么繽紛，加上孩子們銀鈴似的笑，秋天仿佛是萬物的樂園，秋，在作物的心里被化作結(jié)果，在農(nóng)民的眼里被視為豐收，在孩子的歌聲里被唱作童話。
秋，在我的印象里無論是離愁，還是歡愉，都是獨一無二的。
愛秋，愛那個淡淡然變化的金屬季。秋之印象-----美好。
秋天初中作文2
夏意早已闌珊，一個嶄新的季節(jié)代表著一個新的開始也已來臨——秋季。整個秋季中最令人難忘的便是中秋。
我愛中秋。夏天緊張、急促的旋律到了這一天早已散盡，一年中最明亮、最詩意的月亮慢慢升了起來。我愛這個如玉盤似的秋月。她不張揚、不猛烈，她只是無限溫柔地把光灑到大地上。月光輕柔地瀉在小巧玲瓏的桂花上，淡黃的月光配著金黃的桂花，整個大地間突然暖暖的、黃黃的。桂花樹上密密麻麻地綴滿了桂花，似乎流成了一條河，還散發(fā)著淡淡的香味。這香味似乎也成了黃色的，配著月光，使人心曠神怡。
我靜靜地散步在月光下。草叢里還有不知名的蟲子在舉行小型音樂會，那聲音也挺動聽的�；▍采希恢恍『趨查g穿梭，閃動的蝶翅在空中劃出一條美麗的弧線。
以往的中秋節(jié)，我都是和家人一起度過的，一起賞月、吃月餅、品茶，可今年不一樣了，我得在我的新學(xué)�！臑�，和我的新同學(xué)、新老師度過。剛開始，我的心里有著少許不情愿，總覺得離開了家，就好像失去了什么。但那天晚上，我們圍成一個圈，坐著，老師分發(fā)給了我們一人一個月餅，月餅熱乎乎的，咬一口，嘴里也熱乎乎的。我慢慢地嚼著。須臾，一股暖意涌上了心頭，突然有了一種感動。文瀾是我的另一個家，我在這里汲取知識的雨露，在這里和老師、同學(xué)一起生活，一起努力，一起感動，這樣的生活對我來說，彌足珍貴。一個小小的月餅早已下肚，可那股香味依然環(huán)繞在心頭。
這個秋天在我的生命中非常與眾不同，這個秋天讓我體會到除了家以外的溫暖。中秋過后，煙花大會也來了，老師居然帶我們?nèi)ゲ賵錾峡�。起舞弄清影的煙花在天空中的一角肆意綻放，月亮和星星也不知在什么時候退了出去，給它們足夠的舞臺。
我想，不朽的總有一天會腐朽，可這個秋季在我的人生道路上立下一塊不朽的石碑，它寓意著一個嶄新的開始。想起了中秋那夜的月光，一輪明月似乎也在心里冉冉升起；一個故事結(jié)束了，新的故事早已拉開序幕。
盼望三年后，中秋依然月光傾城。
秋天初中作文3
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！边@是大詩人劉禹錫的詩句。我和他的想法一致，認(rèn)為秋天是美好的、富有情趣的，而極其反對他人所說的“秋天是寂寞蕭瑟之季節(jié)”。我愛秋天，更愛校園的秋天。
清晨，我一睜開眼，就感受到了秋姑娘撒給人間的溫暖的陽光，這陽光中包含著秋姑娘的溫柔賢淑！我的心情因為秋姑娘而變得愉悅，于是馬上背起書包，邁著輕快的步子下了樓，踏上了秋姑娘出沒次數(shù)最多的小路。忽然，一陣清風(fēng)吹來，輕輕地吻了我的臉，讓我頓時神清氣爽。我的目光慢慢下移，看到了地面上的少許積水，心想：“看來，一場秋雨曾光顧過這里��！”我又環(huán)顧了一下四周，一眼就看到了梧桐樹的葉子。它經(jīng)過雨水的洗禮，綠得發(fā)亮，綠到了人的心靈深處。陽光靜靜地趴在來往學(xué)生的肩膀上，它溫暖我們的，不只是肌膚，還有心靈。此時的太陽，像極了出嫁生了孩子的婦人，不溫不火、端莊沉靜。
中午，我從教學(xué)樓里走出來時，下意識地抬眼望了望天空。天空碧藍如洗，幾絲云在天空中游蕩，像一幅藝術(shù)家的畫作，給人以輕松、舒適的感覺。再往前走，我看到了幾名站在路兩旁的護衛(wèi)，他們站得十分筆直，而且還做到了“一動不動”。他們的頭頂籠罩著一圈金色的光輝，為他們增添了幾分神圣感和貴族氣質(zhì)�？熳叩绞程脮r，我聽到一陣陣歡快動聽的歌聲。這是誰在傾情歌唱呢？哦，原來是小草啊。瞧，他們正在享受環(huán)繞噴水器給予他們的滋潤呢！
傍晚，風(fēng)快速地在校園中奔跑，仿佛已經(jīng)迫不及待地想要看到月亮姐姐美麗的樣子。除了風(fēng)如此活躍，其他事物倒都顯得成熟穩(wěn)重多了。比如梧桐樹哥哥、菊花妹妹、小草弟弟，他們都靜靜地注視著太陽緩緩落下，靜靜地聽著風(fēng)為他們帶來的獨特樂曲。此時，萬事萬物都被鑲上了一圈朦朧的金邊，共同構(gòu)造出了一幅觸人心弦的畫作。這，也正是校園的秋天最迷人的地方。
秋天，令人動情的秋天，連大詩人劉禹錫都對你頗為喜愛啊！校園的秋天，令人感慨的校園的秋天，我雖不知我對你的愛戀能否與劉禹錫對秋天的感情相比，但我可以說，我對你的愛戀和感情，是千言萬語都道不盡的！
秋天初中作文4
四季是一個輪回。而我就是那個用平穩(wěn)的呼吸去尋覓四季之中不同氣息的孩子。因而以不同的心情在時光的逆流中回旋，沒有特定的軌道，憑著潛意識去感受，那些自然演繹的動人。
在日復(fù)一日里懷想著四季，——春——夏——秋——冬。像是特殊的符號，在心中有深刻的定位，看到四個之中的任意一個就會牽扯出腦海里關(guān)于那個季節(jié)的一切。哪怕只是日出日落時的光線，這些微小的景象也是截然不同。終于明白對四季的感知是由不得我偏愛其中的哪一個的，它們各自有各自的脾氣，比如秋——
一貫地認(rèn)為秋是個很頑劣的季節(jié)。就像上一秒還沉浸在昏熱之中，后一秒溫度陡然地下降，甚至使人聯(lián)想到月球上的晝夜溫差。于是便有“秋老虎不論是公的還是母的，都很厲害”之說，更有“秋風(fēng)蕭瑟”之悲鳴，秋帶著欺騙性，但也矛盾得意味深長。畢竟是銜接冷暖的一個時段，比春要委曲的多，春帶給人的是溫暖，秋卻是把人們帶入寒冷地帶的惡魔，費解中帶有些許無奈。
古詩中的秋甚是悲涼，看到葉落就會想起“枯藤老樹昏鴉”;身臨黃昏便不由地吟出“斷腸人在天涯”，可惜我卻偏沒有這般“悲秋”情緣，也就自然免了那故作文弱的感傷。在我眼里秋是一個淡泊而明澈的季節(jié)，宛若油畫那般安靜古雅，又似乎經(jīng)不起離別這般波瀾。秋的安寧是無法用言語來刻畫的，那只是抽象的靜默于小小角落的景致，鍍上了一層金的楓葉，亞麻色的隨風(fēng)飄飛的彼岸花絮，忽然暗下來的天色里，稻田沉淀而下的豐收，雨后朦朧成一片的如煙籠罩的小巷，一地斑斕的落英……不經(jīng)意的點綴，如油畫里凝固不動的深沉，在秋特有的隨意與安寧之中化為靜態(tài)美，此刻秋婉約得如同一個落寞但優(yōu)雅的女子，簡簡單單的一個回眸，不經(jīng)刻意捏造的甚至淺淡的一抹笑意，都顯現(xiàn)出無窮的韻味，不是拒人于千里之外，但總讓人不忍打破那份唯獨在秋風(fēng)中才得以凝結(jié)的安靜，甚至萌生無數(shù)沖動想要不顧一切去維護這個脆弱卻唯美至深的季節(jié)，正若秋水潺潺，無限纖柔溫潤悄然淌過心間。
沒有春天所謂的希望與生機，也沒有夏與冬強烈的觸覺。對秋的感知便只是直覺上的摸索。屬于秋的色彩本就不是濃烈，或者說它只是夏與冬之間的一種過渡，但卻是一段任由美逗留停歇的時光。那種閑適與淺淡有那么片刻可以讓我們用來靜心守望自己的成長，在這個溫情的季節(jié)留下了一些對美的感嘆用來執(zhí)守及其回味。
就像秋的韻味，在我們用心去感受后倍顯美好。
秋天初中作文5
秋天是個成熟的季節(jié)，是個豐收的季節(jié)。果園里的各種水果都成熟了，樹上掛滿了紅紅的蘋果，黃黃的梨子，橙色的桔子，彎彎的香蕉……
這天，森林里舉行了一次水果比賽活動。小野兔、小花貓、小黑狗等小動物都來觀看比賽了。參加比賽的選手有蘋果、梨、桔子和香蕉等水果。
比賽開始了，森林里熱鬧非凡。首先登場的是美麗的蘋果小姐，她穿了一條粉紅色的超短裙，頭上戴了一個五彩的蝴蝶結(jié)。她興奮地說：“大家好，我就是美麗的蘋果小姐。你們看，我的外皮紅紅的，果實是白中帶黃的，咬上去又甜又脆的，還含有豐富的維生素C。女士、小姐們吃了我，對皮膚的保養(yǎng)大有好處。如果你們把我橫切的話，會發(fā)現(xiàn)我的果實里有一顆小小的五角星呢。蘋果小姐一講完，臺下就響起了一陣熱烈的掌聲。
第二個登場的是帥氣的梨子哥哥，他戴了一頂漂亮的帽子，穿了一身牛仔衣。他高興地說：“大家好，我的名字叫梨子。我有黃黃的外皮，上面帶著一些小黑點。里面的果實白白的，含有充足的水份。吃上去甜津津的，可好吃了。如果你在口渴的時候吃上一個梨子，會感到清爽無比�！崩孀痈绺缫徽f完，臺下的觀眾就饞得口水直流了。
接下來出場的選手是一位幽默的桔子先生，他穿著一件橙色的外套，戴著一頂綠色的帽子，他開心地說：“大家好，我的名字叫桔子，我的外皮是橘黃色的，剝開我的外皮，是我一瓤一瓤的果實。取一瓤桔子在口中，那酸甜可口的感覺真叫你忘不了。我果實外的桔絡(luò)可不要扔掉了，它有止痰鎮(zhèn)咳的功效……”桔子先生剛說完，臺下的觀眾就恨不得現(xiàn)在就吃到這美味的桔子。
最后出場的是身穿黃色連衣裙的香蕉女士，她幽雅地走到場中間，激動地說：“大家好，我的名字叫香蕉。我有彎彎的身體，黃色的外衣。剝開我的外皮，是奶白色的果實。只要你咬上一口我的果實，就會感到一種又香又甜又滑膩的感覺，非常地好吃。”香蕉女士一說完，臺下的觀眾就一個勁地喊：“香蕉女士，你真棒……”
四位參賽選手的表演結(jié)束了，小兔評委激動地說：“這場比賽真是太精彩了，這些選手的實力真是不分上下。”經(jīng)過評委們的反復(fù)商量，最后決定：這場比賽的冠軍是蘋果小姐。
蘋果小姐戴上了冠軍的獎牌，驕傲地挺起了胸膛，她變得更加地神氣了。
秋天初中作文6
我對秋天的美景無以言表，是因為秋天的景色太招人喜愛了，那醉人的掛著果實美景會讓人留戀忘返！
每年的秋天，那些被染黃了樹的葉子；那些被染黃了草的莖枝；好一個美妝點綴，讓人們在欣賞美景的同時也感覺到秋天來了。
秋天，她迷人的身影和誘人的美景彰顯得淋漓盡致；她的魅力讓人陶醉著；她帶來的豐盛果實讓人歡舞著。
中秋的，那一輪圓月，她似乎要在中秋節(jié)那天顯示她的能量，她使勁的照耀著廣闊而幽深的天空。月亮是那么舒緩，流暢，在樹影婆娑中，許多搖曳的樹葉飄飛在柔和的夜色中，她像個害羞的姑娘，若隱若現(xiàn)的躲在湛藍的天空之中，天空像蒙了一層藍色透明的紗布，如青煙環(huán)繞，又似薄霧籠罩整個天空給人一種天高云淡的感覺。
秋風(fēng)無情地吹落一片片樹葉，落葉在秋風(fēng)中飛舞，也許只是那么一片、兩片，便將大地染成金黃色，渲染出一派悲秋的氣氛！獨有那光禿禿的、疏落的樹干和枝椏，直指藍天白云。
我在欣賞秋天的美景的同時，其實也在欣賞秋天帶給我們的實惠、收獲、喜悅、希望；秋天帶給人們帶來的是成熟、歡欣、鼓舞，這是秋天永恒的主旋律。
秋天的旋律千變?nèi)f化，但給人們的記憶仍舊是美好的，讓人們看著今秋的美景還想著明秋會更好。
你看，果農(nóng)們的果園里，果實累累，你瞧，紅艷艷的蘋果在枝頭上沖著我們微笑；石榴也在樹梢悄悄地綻開了笑臉；甜蜜蜜的柿子隨著樹葉的漸漸飄落，一個個小燈籠似的柿子掛滿了枝頭，把樹枝壓得彎彎的，在果樹上隨風(fēng)搖擺；葡萄一串串，紫里透紅、晶瑩剔透，仿佛是一串串紫色的珍珠；黃澄澄的橘子驕傲地站立在高高的枝頭上，搖頭晃腦；山楂樹上結(jié)滿了紫紅色的果實，躲在茂密的樹葉后面，時隱時現(xiàn)，好像羞澀的小姑娘。
秋天，到處是一片豐收的景象、五谷豐登。你看那田野里，一串串谷穗伴隨著秋風(fēng)翩翩起舞。遠遠望去，稻浪翻滾，好像是一片金色的海洋。秋天，迷人的秋景令人神往；秋天，藍天、白云、紅葉相互映襯；一處處秋景，一幅幅秋畫，一堆堆果實，盡情渲染著秋意濃濃，令人心曠神怡，美不勝收！
秋天初中作文7
時光如同旋轉(zhuǎn)的七彩唱片，轉(zhuǎn)眼已到秋天了，在這金風(fēng)送爽的日子里，我們迎來了一個收獲的季節(jié)。
在鄉(xiāng)下，農(nóng)民們忙著收獲金燦燦的稻子，紅彤彤的柿子等。
而在學(xué)校，我們也收獲了許許多多的知識和成果。比如我們學(xué)校在周五和周六舉行的運動會，在這里，我收獲了許多。
運動會上，我報了兩項項目，其中在跳遠這項項目中，有一個人令我十分的敬佩。
跳遠比賽時，我跟同班同學(xué)王琳琳懷著激動而又緊張的心情來到檢錄處檢錄，在去比賽場地的路途中，我們一直討論著自己內(nèi)心的緊張，我突然看見了我前面的那個女生，她一臉平靜，我便問她：“你不緊張嗎？”她說：“不緊張，我已經(jīng)習(xí)慣了�！边@時，我不禁對她另眼相看。心想：本來還想的第一的，現(xiàn)在看來，不可能了。
比賽開始了，第一位選手調(diào)的時候，以一個快速的助跑，猛然一跳，突然踩到了那條用沙子畫得“死亡線”上，她犯規(guī)了，到了第二位，第三位······終于到我了，我滿懷緊張的來到助跑地，我猛地往前沖去，突然踩在了“死亡線”上，這時的我內(nèi)心是何等的糾結(jié)啊，我恨不得時光能夠倒流，讓我重新再跳一次，可惜這是不可能的了。
到了剛剛九班的那個女生了，我以飛得速度，猛地沖向前方，迅速一跳，居然跳了3.1米，這讓我是何等的羨慕�。�
后來參賽的同學(xué)們都在議論她，她居然依舊很淡定，我問她：“你不生氣嗎？”誰知道她幽默的對我說：“走自己的路，讓別人說去吧！”
這句話，讓我對她更加的敬佩了，這句話難道不是告訴我們，我們不能因為他人的議論，而擾亂了自己的心情，丟失了自己應(yīng)有的成績。
不過后面的兩次中，我都是因為心急，而丟失了自己本有的成績，俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。但是我還是犯了這樣的錯誤，現(xiàn)在想想還真是后悔，不過我們班的王琳琳在最后一次跳躍中，跳了2米幾，拿到了第六名，為我們班也爭了光。
這件事讓我收獲的道理是：1：心急吃不了熱豆腐。2：不能因為他人的議論，而亂了自己的步伐，因該相信自己。
秋天初中作文8
“我愛秋天的田野，秋天到了，田野脫去了綠襯衣，換上了黃毛衣，人們都感嘆說：“啊，秋天來了，萬物要凋零了。”但是，就在這黃色的田野上，我卻找到了秋天的生機。
今天，我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩。走在田野的小徑上，我突然發(fā)現(xiàn)前面不遠的地方，有什么東西在閃著紅光，十分耀眼。走近一看，啊，是一簇簇盛開的芭蕉花。芭蕉花又大又紅，隨著秋風(fēng)不停地擺動，就像是一團團燃燒的火焰。
走在前面的爸爸突然對我喊起來：“周凌，快來看！”我和媽媽忙跑去，啊，原來爸爸在樹叢中發(fā)現(xiàn)了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，掛在樹枝上，就好像一串串透明瑪瑙。爸爸揪住樹枝，媽媽上前去采，把手也扎破了，但終于采到了一串野葡萄。
翻過一座小山，我們又仿佛走進了花的世界。盛開的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的，在微風(fēng)中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。好看極了。我們一邊看花，爸爸一邊講解：這叫金絲鉤，這叫黃石公，這叫綠新蘋，這叫滿斗星……啊，真是千姿百態(tài)！
突然從灌木叢中飛竄出一只沙褐色，胸部淡棕色的小鳥，直插高空，清脆地鳴叫著，我高聲叫喊：“鳥！鳥！是x麻雀吧！”爸爸笑著說：“那不是麻雀，那是告天子也叫云雀專在高空叫，這種鳥很靈活，有時從天空直落地面�！蔽艺谘鲱^張望的時候，又飛起一只鳥，落在小樹上了，叫聲婉轉(zhuǎn)悅耳，那是一只脖子火紅火紅的鳥，真可愛。爸爸指著說：“那是紅點頦，有優(yōu)美的歌喉。咱們今天真幸運！”是啊，鳥正在用優(yōu)美的歌喉，唱著一曲秋天的贊歌。
看著這秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季節(jié)，秋天充滿著活力。秋天是美麗的，我們應(yīng)該在這可愛的季節(jié)里，加緊努力，為我們的生活增添姿色！
秋天是一個豐富多彩的季節(jié)是個豐收的季節(jié)。秋天是一個酸溜溜的季節(jié)像一個個橘子酸中帶點甜非常好吃讓人讒得口水直流。秋天像一個甜蜜蜜的柿子摸起來非
常柔軟如果吃起來的話你會連吃十個左右因為柿子非常甜能甜到我們的心底窩。秋天像一只苦瓜雖然苦瓜非�？嗟侨绻愣萌ゼ�(xì)細(xì)地品位你會發(fā)覺苦瓜不但好吃而且還非常有營養(yǎng)所以大家要多吃苦瓜秋天是個豐收的季節(jié)所以火紅的辣椒代表著我們的生活越過越紅火。
秋天還像一個辣椒火辣辣的，但是有紅通通的。因為我愛秋天，我更愛秋天的味道，酸甜苦辣樣樣具備就像我們的生活。
秋天初中作文9
小時侯，秋天就是胖奶奶家烤山芋的味道。
我的家住在運河邊，隔著一座橋，另一邊是我的小學(xué)。胖奶奶家黝黑的大烤爐常年都在橋頭邊的石頭墩子上鎖著，等到有一天上學(xué)，發(fā)現(xiàn)大鎖解開了，孩子們就會雀躍，帶著滿滿的期待，因為胖奶奶要開爐烤山芋啦。
天，漸漸冷了，校園里的樹葉紛紛落下，偶爾，一片，兩片，被風(fēng)吹著，打著圈掉在教室前的走廊上。胖奶奶家的烤山芋味兒也被風(fēng)吹著，打著圈竄進我們的鼻子，猛吸一口，喉嚨里都能冒出甜味兒。
寒冷和香味是一對最好的伙伴，勾引我們這幫孩子越發(fā)饑腸轆轆。放學(xué)了，沖鋒一樣殺到橋頭，胖奶奶已經(jīng)算好時間，提溜出一個個皮開肉綻的烤山芋，在爐子邊擠擠地堆成幾排。我們把攢在手心的錢攤開，5毛，1角，2角......胖奶奶掂一掂就知道山芋大概多重，看著我們的錢給我們挑。終于滾燙的山芋捧在手里了，撥開焦黑的外皮，舍不得扔掉，把貼在皮上的一點點焦黃先舔得干干凈凈，然后再慢慢享受橘黃色柔 軟的內(nèi)芯。
回家，打著幸福的飽嗝，爸爸媽媽總是一眼看穿，因為鼻尖上冒著一小點焦灰。
長大了，秋天就是滿大街糖炒栗子的味道。
18歲，第一次離家求學(xué)。南京，陌生的城市。
我的大學(xué)在隨園，大草坪旁那棵大銀杏剛剛褪去綠色，金色漸漸濃郁。比金色更加濃郁的，是校門外寧海路上的桂花糖炒栗子味兒。
南京的季節(jié)交替似乎從沒有什么預(yù)兆，一下子從驕陽似火的夏天竄進了寒風(fēng)瑟瑟的秋天。于是，坐在到處透風(fēng)的階梯教室里，胃里的能量一點點被消耗，腦子里的思鄉(xiāng)愁緒一點點膨脹。我的好友蔡包包，此時就會拉著我一起去尋糖炒栗子。
往校園前門走的路上，栗子香越來越濃郁，夾雜著桂花的甜味，空氣里也彌漫著熱乎乎的感覺，讓發(fā)冰的身體溫暖起來。那時寧海路上最 著名的是一家叫瑞惠的店，店內(nèi)幾個大圓桶一樣的爐子，把栗子倒進去，機器就整天整天轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)出滿街的桂花香。6元多1斤，對大學(xué)生來說，是個不錯的價格，紙袋裝上1斤，捧在手里，熱乎乎。往左就是湖南路，往右就是新街口，逛去吧，邊走邊吃，糯糯的甜甜的，寒冷，思鄉(xiāng)，也就暫時忘了。
今年夏天，已經(jīng)安家落戶廣州的蔡包包到南京出差，臨走時特地到菜場買了楊花蘿卜捎回去，可惜秋天未到，缺了糖炒栗子。
秋天初中作文10
我喜歡秋，秋天彰顯成熟的個性，秋風(fēng)吹黃了樹葉，也吹落了成熟的果實，萬物不卑不亢的向自然交出了答卷。大地上到處是收獲的果實，歌舞的百姓。秋天就象父母的關(guān)愛，母親溫暖而寬廣的胸懷，秋天充滿著神奇的魅力，她折射出的是一種熱烈與成熟以及剛?cè)嵯酀拿馈?/p>
人生一世，草木一秋，人們在秋天常能感受到其他季節(jié)忽略的東西，使人敏感。在我的記憶里秋一直是傷感凄涼的，也許是秋天屬水的原故吧，要不怎么能有王勃的“秋水共長天一色”傳涌至今，其實秋是極具豐富色彩的，漫步山野，你便會看見山巔溝壑之際的樹葉，或紅的似火，或黃的象帛，或白的如雪，一簇簇，濃染了整個山野，自有一番風(fēng)姿。
春天艷麗，夏天熱情，冬天肅殺，都常常短暫，唯有秋歷經(jīng)春夏陽光雨露的滋潤，生命便開始了風(fēng)霜的考驗。對與秋的感覺，那些文人墨客感悟的更深，更令人相信，但不過是過眼云煙，關(guān)鍵是我感悟到秋的從容沉靜，秋的凝聚，秋的深沉。我暢想在秋的韻致里……
走進秋天，看見那悠悠浩然的秋云，讓人思想深邃，目光久遠；那纖塵不染的秋水，讓人意靜神閑，超然物外；那橙黃橘綠的秋山，讓人豐盈充沛，知足常樂；那飄落在腳前的落葉，仿佛在告訴人們：往后的歲月，不僅僅是收獲季節(jié)的延伸，還有那嚴(yán)寒的冰雪。
過去也曾感受過秋天，看到院中樹葉蒼涼地落在滿是泥濘的地上，每每走過，都不忍踐踏其上�；厥姿臅r候，就留下滿階的喟嘆：嘆秋風(fēng)的殘酷，嘆歲月的無情。春天已經(jīng)去了，秋天又如此的落寞，多少夢想，多少過往，多少期待，以及心中一切的眷戀，只能化作一縷炊煙隨風(fēng)飄散，再魂牽夢繞，也只是無調(diào)的歌謠。
今日感受秋天，我似乎明白了許多。雖然失敗者沒有激流勇退之說，但學(xué)會“置身渡外”也是一種逍遙。就象這落葉一樣，她是一種輝煌，是一道風(fēng)景，落入塵土之時，也意味著新生命的孕育和誕生！
我喜歡走進秋天。因為走進這個自然坦蕩無跡可求的秋天，用一顆明澈透亮的心，去觀賞落葉的景致，心里就會交織一種悠然的憧憬。我愿意就這樣在楓林里徜徉，緊握黃昏中最后一抹如火的血陽，用盡我全部的深情和愛，去點燃槁木成灰的生命，祝福親情的、愛情的、友情的、思念的、難忘的、牽掛的、向往的親人和朋友。
秋天初中作文11
夏天剛剛過去，秋姑娘就不緊不慢地來了。
秋姑娘來到樹林，天氣馬上就涼爽了許多。小草不再像以前那么綠，那么茂盛。銀杏樹媽媽給孩子們穿上了金色的外套，秋姑娘輕輕一吹，樹葉就發(fā)出了“沙沙……”的聲音，好像在對樹媽媽說：“媽媽，我們要去旅行了。明年的春天我們一定回來看您的！”說著說著……他們就紛紛飄落了下來，就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而楓樹媽媽則給孩子們穿上了紅色的背心，就像一面面紅紅的國旗在高高飄揚……
秋姑娘又來到了田野，輕輕地喚來了輕柔而有清爽的秋雨，讓她把農(nóng)田澆一澆。你看，稻田就像金色的海洋，翻起了一層層金色的波浪；高粱舉起了一把把火紅的火把；雪白雪白的棉花堆就像一座座小雪山；抬頭一看，大雁也成群結(jié)隊地往南飛呢，有時排成“一”字，有時排成“人”字。
秋姑娘又興高采烈地來到了果園，這是她最喜愛的地方。她一來，水果們就紛紛成熟了，比如：紫瑩瑩的葡萄就像一串串珍珠；黃澄澄的梨臉上長滿了“雀斑”；橙色的橘子像一個個小皮球；還有那橙紅色的柿子……大家都你擠我碰，爭著要讓秋姑娘去摘呢。
秋姑娘已經(jīng)來了！我們不僅看到了她，我們也感受到了她！
我們來到馬鞍山公園。公園里的樹葉五彩繽紛，它們的形狀有：尖尖的針形，長長的帶形，整齊的橢圓形……真是千奇百怪！它們的顏色有：橘黃色的、金黃的、紅色的、棕褐色的……真是太美了！它的葉脈也是不同的：有的像河流，有的像魚骨頭、魚刺……它們的葉柄有長、有短、有粗、有細(xì)。它們像聽話的蝴蝶，每到秋天，它們都會紛紛有序的飛下來。秋天在哪里？它在樹葉里。
我們又來到了田野里，田野像金色的海洋，仔細(xì)聞一聞，你會聞到淡淡的幽香。
田野里有像高舉著火把的高粱，還有金黃的玉米…,,,秋天在哪里，它就在田野里。
我們再來到果園里，果園里有香甜的蘋果，酸甜的橘子都成熟了，都爭著要人們來摘呢！秋天在哪里？秋天在果園。
最后我們回到了家，突然，我們聞見了花香的味道，原來附近的桂花都開了。秋天在哪里？它在鮮花里。
秋天在哪里？它在我們的身旁，在我們的眼前。
秋天初中作文12
誰在季節(jié)里，解讀生命中的自己？那存在的記憶，一次次浮現(xiàn)，與愛有關(guān)，有著苦難，秋風(fēng)吹過，往事滑落，圓滿與缺損，注定要在人世間定格為永恒。
時光似水，指間滑落，投一小石子于歲月的長河之中，一圈圈漣漪在心頭蕩漾。
抬頭，天空中一抹殘陽戀戀不舍地掛在地平線上，岸邊的垂柳無力地?fù)]舞著手臂，池塘里的倒影，夕陽、晚霞溶合得恰到好處，一幅蕭瑟的秋景，觸目即傷懷。
秋風(fēng)吹過，落葉紛飛，折翼的蝴蝶，注定歸于宿命，葉子的離去，是風(fēng)的.追求，還是樹的不挽留？
秋風(fēng)中那滄桑的背影，似乎又重現(xiàn)在了眼前，被歲月無情刻下的皺紋和如雪的發(fā)絲，慈祥的臉頰和童年里最美麗的笑容……我睫毛下的傷城，再也抑制不住。
我記得，那些秋天的早晨，冰冷的空氣總有一個熟悉的背影，一直在守望著我，走過秋天，走過童年。
奶奶，落葉紛飛的清秋，我在季節(jié)里，獨自想念著你，是否，這一刻，你也在守望著我？
曾經(jīng)，多少個日日夜夜，那雙皺裂的手扶起了我的成長。我記得，每次放學(xué)回家，你總是在門口等我，看到我蹦蹦跳跳歸來的身影，你牽起我的手，笑著走在秋天燦爛的陽光里
深秋的暖陽亦如你手心的溫度。
每一次，看到桌上一大堆的桂花糕，迷人的花香和清甜的桂花糕，總令人心曠神往，那是記憶中最甜的味道。每一次吃到滿口都是花香，奶奶笑了
布滿皺紋的臉上即刻綻放出一朵深秋的花，溫馨的畫面，在我的純真年代里，桂花香氣四溢……
記憶中最深刻的畫面是那一次的夕陽西下。
殘陽似血，染紅了天邊，胭紅的色彩把畫面渲染得淋漓盡致。蕭瑟秋風(fēng)，水冷，楓葉蕭蕭，裸射的夕陽，照在殘破的樹葉上，最終還是飄落了……
奶奶還是在那個清秋里離開了。垂下的雙手無力地滑落，掌心的溫度遲遲停留在那里。歲月斑駁，劃過的流星，不再擁有曾經(jīng)，那血似的殘陽，是不是早已注定了結(jié)局？
廚房里的桂花香氣，依舊是那么清晰，只是那人已不再是曾經(jīng)。
空氣里彌漫著愛的氣息，憂傷憂傷的氣息，眼淚不知不覺已模糊了視線，昨天已變得那么遙遠，空曠的小院里，桂花樹下從此無人，清秋里，桂花寂寞地芬芳。
塵世，人來人往。生命，屬于季節(jié)，歸于季節(jié)。
秋風(fēng)飛揚思緒，流逝的光陰，有著嶄新的紀(jì)念，歲月里的人，是否在秋天里化為了永恒？
這一刻，我的思念開始泛濫泛濫……
秋天初中作文13
一直固執(zhí)的認(rèn)為北方的秋天很短，總是在吹過一陣風(fēng)，下過一場雨，我們身上的衣服也在漸漸變厚的瞬間，讓我們感知冬天真的不遠了。直到最近，扳著指頭細(xì)數(shù)一下，才恍然明白，原來這樣清爽的日子早已持續(xù)了好些天，白天總是可以曬到不張狂不桀驁很柔弱很溫暖的陽光，偶爾還會摻著少許沁人心脾的秋風(fēng)，黃昏時聽著校園廣播看著西落的夕陽，這樣的日子在我這個高三生看來真的還蠻愜意的，只是在這樣緊張的一線，如此悠適的心情應(yīng)該不屬于我吧。
這個很簡單很平淡的秋天，很多人被我深深的銘記了，很多人被我慢慢的淡忘了，也有很多人被我曾經(jīng)淡忘了又被我重新記住了……一個很平常的季節(jié)里，我的身邊卻有著許多不一樣的風(fēng)景，許多會讓我感動的人和事。雖然他們可能真的很平凡，可在我心里他們是一直陪在我身邊的天使，是我生命里一些無可替代的風(fēng)景……
都說秋天是一個悲傷的季節(jié)。我是一個習(xí)慣并且喜歡悲傷的人，在一個屬于悲傷的季節(jié)里，我在每天聽著歌踩著腳踏車的路上，會不時的憶起某個人曾經(jīng)的某些言語，某個人曾經(jīng)做過的某些讓我感動的事，某個人的開心的笑臉，某個人在我身邊留下的眼淚，某個人對我說過的讓我至今都難過至今都難忘的話和那時的表情……這些都是我的故事，是我一個人慢慢的回憶，是一些不告訴別人不被人打擾的只屬于我一個人的小秘密，更是我一生都無法忘掉的一段歲月，雖然每次一起我都會不法自拔的難過，不過，我知道總有一天這些都會被我藏在一個不為人知的小世界，不被任何人看到，包括我自己�？傆幸惶煲磺卸紩^去的。
最近一段時間讓我重新認(rèn)識了某些人，重新懂了一些人，我想我會學(xué)著慢慢遺忘，慢慢放下那些以為不能丟下的人，因為我今天想到了一些話：
如果你的眼中沒有我，你將不會看到我的眼中是否有你！
如果你的心里沒有我，你也根本不會感受到我對你做的一切！
所以，我告訴自己，人是要學(xué)著放棄的，即使是很在乎。所以，很多人很多事很多東西，我放棄了。對不起……
秋天初中作文14
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�
——題記
淡淡的月光輕輕地灑滿大地，輕緩的銀色彌漫了天空。今天是中秋節(jié)，我們?nèi)覈谠鹤永铩＿@是個本該團圓的日子，可是，卻少了一個人……
八歲那年，媽媽就離開了我和爸爸，去和另外一個男人過上了所謂的幸福生活。就在他離開的起義也，我還記得她曾把我緊緊地?fù)碓趹牙�，可到了明天，人就不見了。家里的大部分家具都被她帶走了，只是一堆堆債�?wù)……我接受不了這個現(xiàn)實！那天正是中秋節(jié)。我記得那晚我們?nèi)胰硕几髯猿灾髯缘娘�，沒說一句話，各懷心事�？諝饽塘艘话悖尡緛頍o助的我更加迷茫。如今晚的月亮，蒼白而無力，無論怎么看它，它都無法傳遞陽光的溫暖。
思緒回到上小學(xué)的一天，她來到了學(xué)校找到了我。父親的淚水、家庭的破碎，這一切在那時仿佛都變成了對她的怨念，曾經(jīng)溫馨的畫面在腦海中不斷回放，而那些已不復(fù)存在。或許是因為太久沒叫，又或許是因為我那時覺得她不值得，“媽媽”這兩個字我始終沒能叫出口。我們對坐著，看著對方，卻一言不發(fā)，完全就像兩個陌生人。就這樣，我們坐了很久。就在我轉(zhuǎn)身要走時，一雙手摟住了我，那一刻，我感到一種前所未有的溫暖，這種感覺和幾年前有點像但又有些不同。我低頭一看，這雙手已經(jīng)布滿了皺紋，記憶中母親的手是那樣溫柔與光滑，可現(xiàn)在，已經(jīng)蒼老了許多�；仡^一看，她的臉上也已遍布皺紋原本濃密的黑發(fā)中冒出了許多白發(fā)。不知怎的，那一刻，我之前對她的怨念全都消失了，而是有一種深深的愧疚。
今年中秋節(jié)，一輪圓月高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，似輕紗一般溫柔。我們吃著名義上的團圓飯，但是，應(yīng)該永遠都不會再團圓了吧。
我雙手合十，望向天上的明月，在心中默念：每個人都有自己的選擇，這些事我是無法改變的，我只能祝福媽媽能夠平安、幸福。
月亮依舊是那么蒼白，只是今晚它滿載思念，讓我覺得好像被媽媽思念一樣，心中無比溫暖。
我想將來爸爸也能找到幸福，我們一家也會快樂、美滿。
秋天初中作文15
一天的清晨，和往常一樣走在那條熟悉透了的上學(xué)的路上。走著走著，忽然間有一股香味塞滿了鼻孔，抬頭望去，路旁的一顆顆桂花樹早已是花滿枝頭。它們星星點點的落在了樹枝間，遠望仿佛是天上的星星的落到了人間。 數(shù)數(shù)月份，九月了，又是一年秋�；叵雰赡昵�，我們是在同樣的時節(jié)，聞著同樣的花香，走進了同一所學(xué)校。不同的是，那時的我們還只是一群初生牛犢，懷著對新世界的美好向往，踏進了初中的校門。
那個秋天，我們總以為自己長大了，不再是一個和小學(xué)生一樣的兒童時代了。于是我們對一些事情也總是不懂裝懂。為此我們還鬧出了許多笑話。
那一天我們第一次來到這個學(xué)校，第一次見到了我們的班主任，她臉上帶著微笑和顏悅色對我們作了自我介紹，她告訴我們她姓張，弓長張。她一邊說還和我們一邊開著玩笑。那天在回家的路上，我們都說她很好，一定很溫柔，只是張的胖了一點�？傻诙煳覀兙椭牢覀冨e了。她在為我們上的第一節(jié)課上就打開“話”戒。若看到她正在講重點知識時，有人么有拿筆去做筆記，他便會說：“是哪個死豬還在這兒等飯吃啊，還不快點動手寫�！倍覀兟牭街T如此類的話以后就會在課堂上笑個不停。可是在有一天，因為我，老師說出這句話以后，我便不覺得它很好笑了。我覺得那是對人的一種侮辱。我開始覺得這位老師怎么這樣，怎么能夠這樣說自己的學(xué)生。后來我越來越不喜歡這個老師了。 在兩年的日子里，我漸漸的明白了，那不是對我們的侮辱，那時對我們的激勵，如果我們不想做她口中的“死豬”那我們就要拿起手中的筆來證明我們不是“死豬”。老師只是用這樣的話來培養(yǎng)我們上課做筆記得好習(xí)慣。畢竟小學(xué)和初中不一樣。小學(xué)你可以不必要理會筆記，但初中不可以。在初中，不計就是你復(fù)習(xí)的資本。
這個秋天，我已經(jīng)很少在課堂上聽到老師用諸如此類的話語了，現(xiàn)在的課堂，少了幾分喧鬧，多了許多認(rèn)真。
走在放學(xué)的路上，身旁依舊是開的燦爛的桂花，空氣中彌漫著濃濃的花香，只是花香陪伴著的女孩比以前更董事，懂得愛。
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