溫暖初中作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的溫暖初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖初中作文1
在生命的長(zhǎng)河中，總會(huì)有一些零零散散的記憶，散發(fā)著溫暖的光芒。像咖啡中的方糖，檸檬汁中的冰糖，翼如羽毛般輕盈地撒入心田，掀起的卻是難以忘懷的情思，翼如絲絲甘露浸入心扉……我將筆尖輕輕擦過(guò)，拂過(guò)陣陣暖流……
早已忘卻了是什么季節(jié)，或許是春天吧，只記得有一位溫婉動(dòng)人的小姐姐。
當(dāng)時(shí)，媽媽帶我去了一位朋友家，媽媽和她那位朋友聊得熱火朝天，早已無(wú)暇顧及當(dāng)時(shí)僅僅只有四歲的我。我趁她們不注意偷偷溜了出去，我進(jìn)了樓道中，跟著零零散散幾個(gè)人邁進(jìn)了電梯。現(xiàn)在想想還有些疑問(wèn)，當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)人阻止我，可能都把我當(dāng)成對(duì)方家的孩子了！最后，電梯中只剩我和最后一個(gè)人了，而那人也低頭自顧自地抱著手機(jī)走了，我有些害怕，不懂得按電梯按鈕的我不免有些慌張，便放聲大哭起來(lái)，敲打著電梯的門(mén)。
就這樣不知過(guò)了多久，竟沒(méi)有一個(gè)人使用這個(gè)電梯，在迷迷糊糊中，我也不知不覺(jué)地睡著了。之后就發(fā)現(xiàn)自己躺在自己的小床上，恍然之間還有些迷惑。后來(lái)，媽媽告訴我：“是一位也住在這棟樓里的一位姐姐，拎著東西回家，剛打開(kāi)了電梯門(mén)，看到我后，稍有些吃驚，便把我?guī)С隽穗娞�，碰巧遇到正著急尋找我的媽媽，確定了好久，才將我交到她手中！”
這個(gè)從此再未謀面的姐姐，應(yīng)該算我的“救命恩人”了吧！之后，很長(zhǎng)時(shí)間，都被媽媽進(jìn)行安全教育——我對(duì)媽媽的嘮叨并不怎么在意，心里一直在想，什么時(shí)候能再見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)姐姐，對(duì)她說(shuō)聲謝謝，或者給她送一束花。
一年又一年過(guò)去，一串一串腳印變大。她——一直是我心中最無(wú)法釋?xiě)训娜�，一次偶然，改變的是命運(yùn)，雖人海茫茫，也許會(huì)有那么一天我會(huì)遇到她，雖可能是擦肩而過(guò)！或許，溫暖就是這么簡(jiǎn)單，又或許她早已將你忘卻！但溫暖終究會(huì)浸入你的人生，與你共度接下來(lái)的時(shí)光。
掠過(guò)清風(fēng)，清爽無(wú)比……
溫暖初中作文2
她本是個(gè)陽(yáng)光熱心暖人的姑娘，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的她一貫的齊劉海扎馬尾辮子一向故作清高的她慢慢地居然有些暗淡無(wú)光令人捉弄不透。
今天她那帶有些沉重的背影緩慢的拖著，一點(diǎn)一點(diǎn)映入我的眼簾。嗯，我關(guān)注她好久，每次輕輕的靠近她又怕打擾到她平日簡(jiǎn)單的話語(yǔ)竟有些難以開(kāi)口，可能是因?yàn)椴桓掖驍_到她的心情還有看起來(lái)這么單薄柔弱的女孩。我們是同學(xué)卻不曾說(shuō)過(guò)幾句話自從我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校遇見(jiàn)第一個(gè)人是她，她陽(yáng)光善良自信的樣子對(duì)我說(shuō)她叫琳子。我遲遲緩過(guò)神來(lái)，覺(jué)得眼前的女孩就像個(gè)天使惹人喜愛(ài)。慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)相識(shí)我說(shuō)你叫我阿辰就好，就這樣一個(gè)令人難忘的相識(shí)相遇相知。
聽(tīng)聞最近她的父母鬧離婚，天天吵架，隨之也帶動(dòng)她變得不安變得不愛(ài)說(shuō)話。說(shuō)不出的感受有憐惜、同情吧。我開(kāi)始帶動(dòng)身邊的同學(xué)最好的朋友還有那以往美麗的回憶帶動(dòng)她寧?kù)o的心開(kāi)始接近她感化她溫暖她，我們悄悄為她送去的陽(yáng)光她欣然接受，圍在她周圍和她說(shuō)那些奇怪搞笑的話，慢慢熟悉、開(kāi)始發(fā)現(xiàn)那個(gè)以往活潑愛(ài)撒嬌溫暖陽(yáng)光的女孩又回來(lái)了，她最終還是明白了我們的用意，可我們都心照不宣誰(shuí)也不愿意去破壞此時(shí)的寧?kù)o與安詳。她告訴我們不要擔(dān)心她，她會(huì)很好很好的做自己，即使最后的結(jié)果出人意料她也會(huì)綻放最美的笑只為我們大家。因?yàn)樗椒捕植黄椒驳膸拙湓挻蠹蚁萑氤聊靼琢怂�，發(fā)現(xiàn)眼前的女孩愈發(fā)有大女孩的風(fēng)范。
她最后向天空向大地向白云向藍(lán)天大聲的喊：“善良姑娘、陽(yáng)光姑娘、天真姑娘、回來(lái)了！”似乎是欣賞還有點(diǎn)震撼因?yàn)楠?dú)一無(wú)二的她灑脫的她！
溫暖初中作文3
只見(jiàn)食堂門(mén)口幾乎是人山人海，各個(gè)社團(tuán)都在招新。這時(shí)，我卻被一張帶有小貓的海報(bào)吸引住了。
這個(gè)社團(tuán)由一個(gè)高中學(xué)姐建立的。每隔一段時(shí)間，社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)便會(huì)帶著社員去一個(gè)阿姨的流浪貓、流浪狗基地，我自小時(shí)候就喜歡小狗小貓，便毫不猶豫地報(bào)了名。
終于昐來(lái)了第一次社團(tuán)活動(dòng)，我們乘坐公共汽車，將近兩個(gè)小時(shí)后，才到達(dá)了目的地。剛踏進(jìn)基地，就令我“驚喜連翩”，狗叫聲震耳欲聾，倒像是在驅(qū)趕我們這些不速之客�？缮玳L(zhǎng)像是什么都聽(tīng)不見(jiàn)一樣，微笑地看著到處的流浪狗、流浪貓，跟我們簡(jiǎn)單吩咐完，就先拿著抹布到貓貓領(lǐng)地，兩只手?jǐn)]起袖子，拿起抹布便開(kāi)始擦籠子。
姐姐擦得很仔細(xì)，而并不是輕輕一浮，草草了事，她用抹布十分細(xì)致地從這根鐵絲一端，到小方格里繞一圈。再繼續(xù)擦下一個(gè)方格，擦完籠子里面，外面也不忘。那里貓籠都是大鐵欄圍成的，好幾個(gè)人進(jìn)去都沒(méi)問(wèn)題，擦完可真是費(fèi)點(diǎn)時(shí)間呢！我不禁暗自佩服，又有些慚愧，我發(fā)現(xiàn)我并不是真正地愛(ài)那些小貓小狗，我只是表面上喜歡它們的可愛(ài)，享受帶給我的快樂(lè)，但我不會(huì)愿意每天給它們刷籠子，清理糞便。
我還聽(tīng)張阿姨說(shuō)，她挺感謝學(xué)姐的，學(xué)姐親自為基地籌款，每次來(lái)都會(huì)打理好多事情，還會(huì)帶貓糧狗糧。阿姨還說(shuō)，姐姐比她還心疼狗狗，怕它們吃狗糧會(huì)吃膩，還特意帶了罐頭。其他學(xué)校去一次就沒(méi)了信兒，只有學(xué)姐一直堅(jiān)持不懈來(lái)幫忙。
這就是我身邊的溫暖，是雪中的暖爐，是冬日中的陽(yáng)光，更是我心中永不磨滅的一束光。
溫暖初中作文4
直到春日的溫風(fēng)將冬日的冰雪消融；直到熱水將冰冷的玻璃杯包容，我才知道，對(duì)面就是溫暖的彼岸�！}記。
春·美好
那年，那天，那時(shí)間。你與我一同放風(fēng)箏，天空中一只粉紅色的風(fēng)箏慢慢升起，你拿著線的那端飛快地跑著，我笑了，跟在你后面跑，喊著：“加油，加油，快點(diǎn)跑，快點(diǎn)跑�！蹦汔凉值溃骸澳阍趺床环虐�，累死我了�！拔覕[擺手，搖搖頭，一副無(wú)奈的樣子說(shuō)：”我不會(huì)�！澳阈πΓf(shuō)：”誰(shuí)讓你笨��！““你，找打��！”我便一副要追她的樣子�！毕⑴⑴�，放風(fēng)箏！“
空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。
夏·靜好那年，那天，那時(shí)間。一與我一同坐在樹(shù)下，說(shuō)著咱們班的一些趣事，說(shuō)的我牙齒一直露著，我衣服上的米老鼠似乎也在笑。過(guò)了一會(huì)兒，驕陽(yáng)似火，你與我一同睡著了，耳邊似乎還聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴聲。溫風(fēng)襲來(lái)，卻都安好�？諝庵�，有你，有我，哦，還有溫暖。
秋·安好
那年，那天，那時(shí)間。你與我一起撿楓葉。我舉著一枚通紅的楓葉大喊：“好漂亮，我要做書(shū)簽。“你也舉著一枚，說(shuō)：我的比你的漂亮�！蔽夜墓淖欤澳阍趺蠢细野枳彀。 蹦菚r(shí)的楓葉把我們記錄下來(lái)，你再跑，我在追。
空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。
冬·唯美那年，那天，那時(shí)間。你與我一起堆雪人。雪白的腦袋上有一個(gè)紅色的桶，臉上有一個(gè)胡蘿卜，身上有兩個(gè)黑色大紐扣。我拍手，笑著說(shuō)：“完美！”你卻用手彈一下我的腦袋。跑出來(lái)?yè)煲粋�(gè)樹(shù)枝回來(lái)，插上。我撓著頭，笑笑，你也淺笑。
空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。
站在時(shí)間的交匯處，我拾撿著獨(dú)屬于我的溫暖，突然看到，陽(yáng)臺(tái)上的花散發(fā)著別樣的芬芳。
溫暖初中作文5
窗外的迎春抽蕊發(fā)芽。樣子笨拙，速度卻極快。接下來(lái)便是熱烈，燦爛，純樸，陽(yáng)光�？蓯�(ài)的花兒，在吸收天地日月精華后，不期而遇的綻放，以其生姿，給我那綿柔的溫暖。
我很自以為是，老師們夸贊我?guī)拙�，我心態(tài)漸漸發(fā)生了變化，似一只猴子，尾巴翹到了天上。整日鼻孔朝天，蔑視眾人，我是世界上“最厲害”的。哪知我只是那只在井中望天的青蛙，現(xiàn)實(shí)給了我一個(gè)干凈利落的巴掌，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)，啜了我一臉的口水。
冰冰涼涼的羞辱之感像螞蟻一樣爬滿了全身，經(jīng)歷噬咬以后，傷痕累累，千瘡百孔。學(xué)業(yè)，心態(tài)，價(jià)值觀，全都一落千丈，跌至谷底，跌得破碎，用世上最強(qiáng)力的502膠水也補(bǔ)不回來(lái)。捫心自問(wèn)，真的，一切都已回不來(lái)了？
去年，迎春花似潮水，來(lái)得快，去得也快。在光禿禿的玉枝上，莫名其妙得多上了幾朵似鈴鐺的花兒來(lái)。等下次看它時(shí)，一整片一整片的，讓人突生欣喜。但只一剎眼，它便似遲暮老人。待到夜深人靜時(shí)，慢慢落下，再閉上雙眼，安靜老去。徒留綠葉憔悴，凄凄然。如今想來(lái)，模樣像極了我，陽(yáng)光，燦爛，驕傲，都化為泡影，滿紙空文。
時(shí)至今日，遺憾了許久，怎一個(gè)愁字了得！那時(shí)我不知道，迎春花兒的頑強(qiáng)，它有著卷土重來(lái)未可知的毅力。待至開(kāi)春時(shí)，它再次給了我欣喜。明明不曾約定，卻再次抽蕊發(fā)芽。它，又紛至沓來(lái)；它，又活了！
迎春花生機(jī)勃勃的樣子，給我的心頭猛烈一擊，一股暖流沁入我的心田。
那顆破碎的心又跳動(dòng)了幾下。嘿！它竟然也活了。
窗外，菁菁綠葉，澄澄黃花，開(kāi)得恰好，不必再寫(xiě)下去了，我要去迎春身旁，帶著那顆重生的心臟，低頭嗅其一縷芬芳——也感謝它給我的綿軟，聽(tīng)風(fēng)動(dòng)，靜待那份不期而遇的成功。
溫暖初中作文6
我們認(rèn)為小草平凡但它默默裝點(diǎn)這世界，為世界添上一道靚麗的風(fēng)景線，我們認(rèn)為螞蟻平凡，但它們卻能在危難之時(shí)奉獻(xiàn)自己，在這世上平凡的人卻能散發(fā)出不平凡的溫暖。
父子之情，溫暖人心
童話大王鄭淵潔每天創(chuàng)作到很晚，但不管多晚，父親都會(huì)陪伴著他。他曾問(wèn)過(guò)父親為何不休息，而父親只是回以一個(gè)微笑，他父親曾問(wèn)過(guò)他準(zhǔn)備把童話寫(xiě)多久，他回答到：“只要你們?cè)谖揖鸵恢睂?xiě)”，而父親回答：“只要你一直寫(xiě)，我就一直在”。
平凡而簡(jiǎn)單的對(duì)話，但卻充滿著溫暖人心的溫度。
鄰里之和，溫暖人心
隨著科技越發(fā)達(dá)，社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，人們都住上了樓房，安上了一道又一道鎖的門(mén)，就像人心上安了一把鎖，鄰里之間基本不說(shuō)話，有的甚至兩三年都不知他是自己的鄰居。
隨之，我動(dòng)員家人把鄰居湊在一起，這家拿點(diǎn)瓜子，那家拿點(diǎn)茶水，其樂(lè)融融的在一起嘮嗑。
平凡而簡(jiǎn)單的畫(huà)面，但卻散發(fā)著溫暖的溫度。
路人之善，溫暖人心
前兩天看到新聞，一個(gè)圖片瞬間吸引了我的眼球，傾盆大雨之中，一位交警站在馬路中間指揮交通，后面一位男子為交警打傘。繼續(xù)翻閱得知原來(lái)那男子是個(gè)司機(jī)，路過(guò)后看到交警冒雨在路中間指揮交通，便自發(fā)拿傘下來(lái)幫交警擋雨。
還有一位司機(jī)在下雨時(shí)碰到了環(huán)衛(wèi)工人，好心司機(jī)邀請(qǐng)工人上車躲雨，但工人卻怕弄臟車子，請(qǐng)求在后備箱坐一下就好，最終便出現(xiàn)了兩人一起坐在后備箱中避雨的畫(huà)面。
平凡而又暖心的事就是這么簡(jiǎn)單。
師生之情，溫暖人心
要說(shuō)這三年陪伴我最多的不單是我的父母，還有敬愛(ài)的老師，她時(shí)而嚴(yán)厲、時(shí)而和藹，像父母那般教育我們，因我們的成功而開(kāi)心，因我們的頑皮而無(wú)奈。
她是13億人中的一個(gè)平凡的人，但她帶給我們的卻是不平凡的溫暖。
在這世上，太多平凡的人，太多平凡的事，卻能帶給我們不平凡的溫暖，那么，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
溫暖初中作文7
銀月， 一個(gè)年約十六歲的孤兒，同時(shí)是個(gè)殺手， 所有人都不喜歡她， 因?yàn)樗裏o(wú)情。她說(shuō)， 她是殺手， 她不要情， 因?yàn)槟鞘遣槐匾�。但是……一年后�?銀月愛(ài)上了一個(gè)男人， 她把她的一切都告訴了他， 那個(gè)男人也原諒了她�？墒恰詈�， 那個(gè)男人卻把她送上了西天。銀月還記得那個(gè)男人對(duì)她說(shuō)的最后一句 — 誰(shuí)叫你殺了我的親人��！我恨你��！他的那句說(shuō)話令銀月明白到……從天堂落入地獄，就是這樣簡(jiǎn)單……
去尋找……屬于你的幸�！桑� 去尋找……屬于你的……溫暖吧！這一句在銀月的耳邉不停的回響……
當(dāng)銀月再次張開(kāi)雙眼， 她發(fā)現(xiàn)她出現(xiàn)在一個(gè)小島上。那個(gè)人的確是殺死了我的……難道我重生了？……尋找屬于我的幸福？ 尋找屬于我的溫暖？ 我還……可能有幸福嗎？ 銀月看了看自己身邊， 和自己一起穿來(lái)的還有自己的愛(ài)刀 — 噬魂。噬魂， 一把銀月從小便帶著的日本刀， 對(duì)銀月來(lái)說(shuō)， 噬魂是一個(gè)重要的家人。當(dāng)銀月走近噬魂時(shí)， 奇怪的事發(fā)生了……
你……你可以的……你還是可以……尋找到屬于你的溫暖的……銀月……聲音從噬魂發(fā)出。你是噬魂？銀月以奇怪的目光望著地上的噬魂。是的……我……我是噬魂。地上的刀又發(fā)出段段續(xù)續(xù)的聲音。同時(shí)令銀月清楚明白到， 原來(lái)這個(gè)世界的刀是可以說(shuō)話的。銀月上前拿起噬魂， 同時(shí)發(fā)現(xiàn)海邊出現(xiàn)一只船…… 走近便發(fā)現(xiàn)他們正在開(kāi)宴會(huì)。船員看到銀月后， 便請(qǐng)她吃美食。 看著他們， 銀月不知為何的， 慢慢感到溫暖的感覺(jué)， 于是她便和那個(gè)船長(zhǎng)說(shuō)：你們還要出海吧， 請(qǐng)帶我一起去吧！那個(gè)船長(zhǎng)一口便答應(yīng)了。
三年后，在某船上， 銀月雙手抱著噬魂說(shuō)：噬魂， 原來(lái)幸福是這么簡(jiǎn)單的……
噬魂回答：是的……幸福就是……這么簡(jiǎn)單……你現(xiàn)在……很溫暖吧……
溫暖初中作文8
在我們的日常生活中，處處都有溫暖。有父母和親戚給予我們的溫暖，也有老師和同學(xué)給予我們的溫暖。而我得到最多的就是媽媽、阿姨給予我的溫暖。
現(xiàn)在我都還記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，當(dāng)時(shí)我和媽媽、外婆、阿姨、表姐一起去到了杭州的小阿姨家，想在那里玩幾天。可是，剛?cè)サ侥莾海伊⒖躺眢w不舒服了起來(lái)，身體一直發(fā)熱，頭耶燙燙的，全身都像是被火燒著似的�？赡苁且�?yàn)樗敛环晌腋鷭寢屨f(shuō)：“媽媽，我發(fā)燒了！”媽媽立即摸了摸我的頭，說(shuō)：“哇！怎么燒得這么厲害。不行，得去醫(yī)院才行�！闭f(shuō)完，媽媽又立馬冒著風(fēng)雨帶著我們?nèi)サ搅烁浇尼t(yī)院檢查。不一會(huì)兒，醫(yī)生把我扶回了病房，跟媽媽說(shuō)：“她要留院觀察一晚上�！薄芭�。謝謝醫(yī)生！”說(shuō)完，我就躺下了。過(guò)了一會(huì)兒，外婆都回家了，只有媽媽和阿姨留了下來(lái)照顧我。
在半夜的時(shí)候，我突然做一個(gè)噩夢(mèng)，把我嚇醒了過(guò)來(lái)，“啊！啊……”“怎么了，怎么了……”阿姨立刻過(guò)來(lái)問(wèn)了起來(lái)。在媽媽聽(tīng)見(jiàn)之后，她就急忙把我抱在了懷里，說(shuō)：“沒(méi)事了！沒(méi)事了！”我頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)，依偎在了媽媽的懷抱里。心想：媽媽的懷抱可這溫暖��！我心里好像傾聽(tīng)到了媽媽的心跳，是那樣的急速。不一會(huì)兒，我又在不知不覺(jué)中睡著了。直到第三天起床——媽媽扒在我的身上，阿姨去早已起床和外婆給我們買了早餐回來(lái)…… 這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我卻永遠(yuǎn)也忘不了那一次媽媽、阿姨給予我的溫暖。其實(shí)溫暖就在我們的身邊，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都貫穿著我們的心靈，因?yàn)橹挥袦嘏拍苁故澜缦噙B，才能讓世間的一切萬(wàn)物都勃勃生機(jī)。
溫暖初中作文9
隨著時(shí)間的流逝，記憶的長(zhǎng)河中許許多多的事情，我都已經(jīng)漸漸淡忘了。唯獨(dú)那件事情，始終讓我刻骨銘心，難以忘懷呀！
那是一個(gè)寒假的下午，我像往常一樣到博庫(kù)書(shū)城那里看書(shū)�；丶視r(shí)剛走出博庫(kù)書(shū)城門(mén)口就開(kāi)始下起了大雨，而且越下越大。我這個(gè)倒霉鬼沒(méi)帶雨傘，在車站淋著雨，等了半個(gè)小時(shí)的車，全身都濕透變成了落湯雞，在公交車門(mén)口來(lái)回焦急地走來(lái)走去，連續(xù)打了十多個(gè)噴嚏，全身冷的發(fā)顫，手腳也開(kāi)始不聽(tīng)使喚了。
“嘟嘟——”我尋聲而去，期待已久的公交車終于來(lái)了！我二步做一步的上了公交車。
可是，我上了車，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶錢(qián)，急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦？怎么辦呢？！
一位阿姨好像看出了我有什么狀況，就把一塊錢(qián)幫我交了，我看著這位阿姨，心里莫名其妙。感覺(jué)心里有一陣溫暖，但是又想她會(huì)不會(huì)是想拐走我呢？
我看了看她的樣子：鼻子尖尖的，眼睛有點(diǎn)小，戴著眼鏡臉色又黃又瘦，好像一個(gè)大病新愈的人，我看他并不像壞人就很興奮，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我又連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏；想：早知道看天氣預(yù)報(bào)今天又沒(méi)有下雨。
“唉……”我長(zhǎng)氣的嘆了一聲。
阿姨好像看出我的心思，把毛衣脫下來(lái)讓我穿，還讓位給我坐說(shuō)：“你以后別穿這么少衣服會(huì)著涼的哦！”我心里感到非常的溫暖，我下車后，她撐著傘，把我送到門(mén)口后，自己卻匆匆忙忙地搭了輛的士回去了。
我還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲謝謝呢！
但是我已經(jīng)覺(jué)得，她就像我的媽媽一樣，在呵護(hù)著我，我感動(dòng)得快要哭出來(lái)了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了，但是我依然銘記在心中，這一件事，讓我感受到了這一位阿姨對(duì)我就像對(duì)著自己的兒女一樣這么地呵護(hù)著我，關(guān)愛(ài)著我，使我感受到了一種特殊的母愛(ài)，讓我不能忘懷。
阿姨請(qǐng)讓我說(shuō)一聲：“我愛(ài)你”！
溫暖初中作文10
一句話可以傷害一個(gè)人，也可以給一個(gè)人帶去春天般的溫暖。我知道這樣一個(gè)故事：在一所孤兒院里，有個(gè)小女孩叫安心，在她5歲的時(shí)候，她的父母因?yàn)橐粓?chǎng)飛來(lái)的橫禍雙雙身亡，而她也因?yàn)檫@場(chǎng)橫禍?zhǔn)チ藘筛笫值氖种割^，并被她的親人送進(jìn)了孤兒院。從此，她不再活潑，經(jīng)常會(huì)想起那場(chǎng)車禍，想起爸爸媽媽那慈愛(ài)的笑臉，于是她恨命運(yùn)為什么對(duì)她這么不公平，為什么奪走她最愛(ài)的父母，每次想到這里，她便握緊了拳頭，不禁淚流滿面。然而，她的這一生卻被一句話改變了。
安心長(zhǎng)大后被送去一所管吃住的學(xué)校。此后她的性格更加孤僻了，經(jīng)常握著一支綠色的鋼筆呆坐著，那支鋼筆是爸爸媽媽送給她的禮物，那時(shí)他們還在，他們經(jīng)常對(duì)安心說(shuō):“安心，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息，好好報(bào)效祖國(guó)呀！”一想到這里，安心便會(huì)努力學(xué)習(xí)。
因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，安心被一所著名的大學(xué)錄取了。大學(xué)期間，學(xué)校開(kāi)展了一次真心話活動(dòng)，安心參加了，評(píng)委是這所大學(xué)最老、最嚴(yán)厲的一位老師。輪到安心了，老師讓她說(shuō)說(shuō)心里話，安心理了理思路說(shuō)：“我知道自己性格孤僻，我的父母在我5歲時(shí)就去世了，從此我無(wú)依無(wú)靠，每當(dāng)看見(jiàn)別的孩子投入父母的懷抱時(shí)我就特別的恨，我在心里告訴自己，安心沒(méi)事，學(xué)習(xí)才是最重要的，好好努力吧！每當(dāng)別的孩子嘲笑我時(shí)，我只能用學(xué)習(xí)來(lái)當(dāng)武器�！闭f(shuō)完安心低下了頭。這時(shí)，評(píng)委老師站了起來(lái)，走下臺(tái)階，摸摸安心的頭說(shuō)：“孩子抬起頭來(lái)，你一直是最棒的，你的父母一定會(huì)為你驕傲的！”安心擦去了臉上的淚水，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此安心變了，變得開(kāi)朗了。
轉(zhuǎn)眼間，安心也已成為了一名老師，有人問(wèn)她為什么要當(dāng)老師，安心平靜地說(shuō)：“因?yàn)橛袀�(gè)老師，用一句話，安撫了我的心靈”。
溫暖初中作文11
左手支撐著那重重的頭，右手裝模作樣的在記筆記，還時(shí)不時(shí)的打著呵欠。眼皮就快要閉攏了，視線也漸漸模糊，而唯一清楚的，就是黑板上方那幾個(gè)醒目的大字“畢業(yè)倒計(jì)時(shí)”。
很少看機(jī)有人在食堂不緊不慢的吃東西，幾乎都是嘴里含著面包，跑向教學(xué)樓。
或許連我都不知道，畢業(yè)考試真的有那么重要嗎?但我知道，這次考試決定了你六年的辛苦是否白費(fèi)。
盼望著，又害怕著……
"考試結(jié)束!”廣播里傳來(lái)的聲音顯得格外的刺耳，那一刻，我們?cè)僖踩滩蛔�，哭的是明天我們即將分別，哭的是6年結(jié)下的友誼即將消失。
六年時(shí)光，看似漫長(zhǎng)，卻又如此短暫。彈指一揮間，小學(xué)與我們揮之告別，六年友誼，看似牢不可破，卻又如此脆弱。
小學(xué)時(shí)光揮之不去，那時(shí)結(jié)下的友誼再堅(jiān)固，也終究敵不過(guò)時(shí)間的洗刷。曾經(jīng)一起許下心愿：一輩子的好朋友，不離不棄!但或許你我都已忘記，我們已經(jīng)很久沒(méi)聯(lián)系、
親愛(ài)的同學(xué)們，我們走過(guò)時(shí)光匆匆，走過(guò)四季如風(fēng)，和風(fēng)依舊吹拂，葦絮還在飄動(dòng)。既然有我的執(zhí)著，你的相助，他的鼓勵(lì)，那么那樣的日子，離別的時(shí)光我們就不曾孤單，更不曾憂傷。流年如水，歲月紛呈，漂流幾載陰晴雨暖;暮然回首，梔子花開(kāi)，匯集幾度稚嫩春秋。手里的一張張照片，是回憶中的一個(gè)片段;記憶里的一段段文字，是冬日里的一束陽(yáng)光;腦海里的一張張笑臉，是身邊的一陣陣溫暖。
有再多的不舍，小學(xué)的時(shí)光也離我們遠(yuǎn)去。只在耳畔依稀響起一句話：
唯有離別之后，才能再次相聚。
溫暖初中作文12
生活中一次意外的相逢，一次偶然的相遇，都有可能觸動(dòng)我們的心靈，在我們心中留下美好的記憶。
天空灰暗暗的，下起了傾盆大雨，它就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落，從房檐上流下來(lái)的雨水在街道上匯集成一條條小溪。樹(shù)葉耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子，我打著傘走在回家的路上。
“咦，發(fā)生了什么?怎么這么熱鬧?”前面紅綠燈的交叉路口熱鬧無(wú)比，許多群眾都在圍觀，這可激起了我的好奇心，我走上前去一看。
原來(lái)，一位老奶奶在過(guò)馬路時(shí)，因?yàn)槁坊恍⌒乃さ沽耍灰?jiàn)老人用手支撐身體，一次又一次地想要爬起來(lái)，但每一次總是重重地摔倒在地上。圍觀的群眾越來(lái)越多，可沒(méi)有一個(gè)人愿意扶她起來(lái)，哪怕只是一個(gè)溫暖的問(wèn)候。我看著老人無(wú)助的樣子，心不禁痛了一下。
這時(shí)，他出現(xiàn)了，“奶奶，你沒(méi)事吧?”從另一方向跑過(guò)來(lái)一位穿著校服的小學(xué)生，大概只有四、五年級(jí)的樣子，胖乎乎的。他用手拽住老人的一只胳膊，好像很用力地樣子，臉憋得通紅，老人勉勉強(qiáng)強(qiáng)的才算站了起來(lái)，拍了拍衣服上的水，慢慢地走了。老人轉(zhuǎn)身的剎那間，我看見(jiàn)了她臉上那一絲溫馨的笑容，那個(gè)小學(xué)生的一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓老人在如此寒冷的.雨天，感受到了無(wú)限的溫暖，就連圍觀的群眾也紛紛紅起了臉……我被眼前的這一幕感動(dòng)了，對(duì)這位小學(xué)生投來(lái)贊賞的目光。
“奶奶，慢點(diǎn)，別又摔倒了!”我隱隱地聽(tīng)見(jiàn)他稚嫩的童聲。他轉(zhuǎn)身向我的方向跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)我身邊時(shí)，帶來(lái)了微風(fēng)。我向他小小的背影看去，滿懷羞愧的看去，真實(shí)地感覺(jué)他的形象是如此高大。
為什么不扶老人呢?若是說(shuō)沒(méi)有受幾年前扶老人被訛事件的蝴蝶效應(yīng)的影響是不可能的。
男孩，老人，我。三個(gè)人在一個(gè)地方不期而遇。男孩扶起老人的行為是一片無(wú)聲的風(fēng)景，這風(fēng)景讓我心中充滿力量。
我站在這兒，迎來(lái)了不期而遇……
溫暖初中作文13
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪堆里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜;溫暖更是在我有困難時(shí)的一股力量，讓我整個(gè)身心得到了無(wú)比的幸福。
那天傍晚放學(xué)，我背著書(shū)包，慢慢地走在路邊，走到了家門(mén)口，心里感到很孤獨(dú)，因?yàn)榘职謰寢屢影�，所以要七點(diǎn)才回來(lái)，讓我自己在家，好好學(xué)習(xí)，想到這里我長(zhǎng)嘆了一口氣，正當(dāng)我從口袋里拿出鑰匙要開(kāi)門(mén)時(shí)，啊呀——鑰匙忘拿了，我連忙又在口袋里摸了一遍，還是沒(méi)有，我連忙又在口袋里摸了一遍，還是沒(méi)有，我就把身上的每個(gè)口袋都摸了一遍，但還是沒(méi)有找到。
我失望極啦，傷心地蹲在門(mén)口邊，心想：唉!怎么辦啊!難道我就這樣等爸爸媽媽回來(lái)嗎?作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)好,想著想著，突然，鄰居家的門(mén)打開(kāi)啦，走出來(lái)一位年輕阿姨走了出來(lái)，看見(jiàn)我蹲在門(mén)口，就對(duì)我說(shuō)：“小朋友，怎么在外面啊?”我說(shuō)：“我鑰匙忘帶了，爸爸媽媽要很遲才能回來(lái)�！卑⒁搪�(tīng)了后，親切地說(shuō)：“那你先到我家來(lái)，吃好飯，做做作業(yè)，不懂的題目阿姨教你，然后再給你爸爸打電話，你在我家�！蔽衣�(tīng)了一股暖流涌上了心頭。
到了阿姨家，阿姨總是夾很多菜給我吃，吃好飯后，我做作業(yè)的時(shí)候，碰到了不懂的問(wèn)題，阿姨總會(huì)耐心地叫我，知道我懂為止。
“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲響了，阿姨連忙去開(kāi)門(mén)，進(jìn)來(lái)的是爸爸媽媽，爸爸媽媽跟阿姨道謝后，就把我接回了家。
晚上，我躺在床上，閉上眼睛，腦海不斷浮現(xiàn)出阿姨那和藹的樣子，心里十分感動(dòng)。
溫暖初中作文14
如今我以是中學(xué)生了。翻開(kāi)那小學(xué)的筆記本，已布滿許多灰塵。一個(gè)人靜靜地走在海邊，重拾那滿載回憶的貝殼。
小學(xué)，在不經(jīng)意間回想，卻如歌聲在耳邊回蕩。母校的花，母校的草，多多芬芳斗艷，根根青翠挺拔。朗朗的讀書(shū)聲，陣陣的歡笑聲，哪點(diǎn)不是讓你嘴角上翹，歡聲歌笑。或許最令我難忘的除了母校，老師，同學(xué)，就是那唇紅齒白的天真姑娘——小芳了。
她身著樸素，一件舊巴巴的衣裳像個(gè)寶貝似的貼在身上，她總是把那齊腰的長(zhǎng)發(fā)扎個(gè)麻花辮搭在身后�；蛟S這樣的裝扮在城里可算得上耳目一新，我也不住多留意了一下。她可是個(gè)很熱心的人，有的同學(xué)有困難，她可真是該出手時(shí)就出手啊。有的同學(xué)還依賴感泛濫，可她還是熱心依舊，在我眼里她可算得上“二愣子”。但她如此態(tài)度，也讓那些同學(xué)紅了臉，自然也收斂了。我這心里也替她樂(lè)呵了一把。
這樣的小清新姑娘著實(shí)令人難忘，但最讓我記憶深刻的還是那件事。
我們掃工地時(shí)，可真糊涂��！竟然把分界線弄錯(cuò)了，把垃圾掃在了其他班工地上。小芳趕緊提醒我們。我正要去清理，卻一下被推在地上，“干什么，把垃圾亂掃。”我慌了神。小芳一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，將我拉起�！坝形以�，別怕，他們不敢怎樣的�！蔽倚念^涌起一股暖流，趕緊止住了濕潤(rùn)的眼眶。因?yàn)閷?duì)頭可是級(jí)上有名的惡霸，他竟會(huì)如此勇敢，可真令人佩服�！澳阏l(shuí)呀！這么多管閑事。”他們兇神惡煞的說(shuō)。“我是這個(gè)工地的負(fù)責(zé)人，雖然是我們不對(duì)，沒(méi)弄清分界線，但你們卻這樣，有本事我們?nèi)フ依蠋熇碚��！薄澳氵@個(gè)黃毛丫頭拽什么拽，要不是我們有事，看我們?cè)趺葱蘩砟恪！睂?duì)方氣勢(shì)洶洶的走了。我一把抱住了小芳，沒(méi)有她，我。
“有我在，別怕，他們不敢怎樣�！边@句話久久的回蕩在心頭，我笑了，卻掛著一絲淚流，是酸，是甜，是感激，是慚愧。
溫暖初中作文15
從一聲啼哭開(kāi)始，成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印都有父親的陪伴。一雙粗糙手寫(xiě)下了歲月殘流，可我覺(jué)得那雙手是那么令我懷念。
一個(gè)寒冷的冬天，在學(xué)校住宿的我生了病，爸爸聽(tīng)到這個(gè)消息立即趕到學(xué)校接我去醫(yī)院，到了醫(yī)院爸爸忙東忙西的總算給我吊上水了，那一夜，我在醫(yī)院里睡，爸爸就在床邊陪著我，當(dāng)我在暖暖的被窩里睡的很香時(shí)，爸爸卻睡在硬邦邦的沙發(fā)上，而身上蓋的是一件舊大衣。
為了不耽誤課程，每天都去上課，而每天中午都要?jiǎng)跓┌职炙惋埶筒藖?lái)，因?yàn)槌鏊�，不能吃咸、辣的，所以飯菜顯的特別淡和無(wú)味，不知天高地厚的我居然發(fā)脾氣嫌飯菜無(wú)味，甚至摔了保溫瓶，保溫瓶碎的那一剎那似乎我也聽(tīng)到爸爸心碎的聲音，爸爸面無(wú)表情的收拾起地上的殘殼，然后又去超市買了一瓶牛奶和面包，
感到愧疚的我心不安的吃下了面包，爸爸走了，看著他遠(yuǎn)去背景和絲絲似白雪的白發(fā)我沉默了……星期五放學(xué)時(shí)，也是爸爸來(lái)接的我，我看到車的右側(cè)有擦痕，當(dāng)時(shí)也沒(méi)太在意，回到家看見(jiàn)床頭柜上有一瓶治跌打的噴霧藥，于是就問(wèn)媽媽給誰(shuí)用的，媽媽說(shuō)，是你爸爸用的。原來(lái)，一天中午給我送飯時(shí)車開(kāi)的太快不小心與相向而行的車擦了一下，爸爸的腿關(guān)節(jié)受了傷。聽(tīng)到這里我心里酸酸的，每次想對(duì)爸爸說(shuō)對(duì)不起，可話到嘴邊卻咽了下去，不知從何說(shuō)起。冷冷的天卻有一股暖流涌上心頭。
在最孤獨(dú)最無(wú)助的時(shí)候有人站在你背后支持你；在最困惑最迷茫的時(shí)候有人指引你前進(jìn)的道路；在最需要溫暖的時(shí)候有人標(biāo)向讓你去愛(ài)的港灣，那個(gè)人就是偉大的父親。
我是一只小船航行在大海上，在一場(chǎng)風(fēng)雨之后，我不再勇敢甚至迷失的方向，突然一束燈塔上的光照向了我，我看到了希望，于是我來(lái)到了一個(gè)安靜而祥和的港灣，這里有我楊要的溫暖，這是父親的懷抱，一雙粗糙的手緊緊的擁抱著我。港灣是一個(gè)家，而父親就是這個(gè)家的碼頭，讓我�？�，更是讓我依靠的地方。
溫暖是什么？我會(huì)回答，溫暖就是一雙大手牽著小手前行，大手會(huì)不讓小手受傷，會(huì)保護(hù)著小手。
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