遇見初中作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的遇見初中作文，希望能夠幫助到大家。
遇見初中作文1
荏苒時(shí)光，散金碎玉，只為在對(duì)的時(shí)間遇見對(duì)的人和事。一如伯牙和鐘子期，一如李清照和趙明誠(chéng)，一如李白和月和酒。不論是你們邂逅了機(jī)遇，還是機(jī)遇邂逅了你們，當(dāng)故事如細(xì)針刺繡，鋪開來展在眼前；當(dāng)歷史的帷幕緩緩拉開，純美的情懷渲染了現(xiàn)世的浮夸，再讀你們，心中雜感重重……
伯牙子期——友情
一曲終了，余音環(huán)繞。你我遇見，恰若沒有云的距離。我彈你品，我們心心相通。根根琴弦，見證了你我深厚的情誼。誰知好景不長(zhǎng)，你要舍我而去，最后的琴音定格成你清癯的面影，最后一見熔鑄了彼此不舍的心情。后來你的英年早逝，讓我悲痛不已。難言的隱痛，難遇的情誼，讓我摔琴謝知音。沒了你，彈琴還有什么樂趣可言；沒了你，我的靈性已經(jīng)隨風(fēng)而去；沒了你，我不會(huì)再觸碰音樂，我會(huì)隱居山林。因?yàn)椋阄业挠鲆�，注定�?huì)改變我的一生。
清照明誠(chéng)——愛情
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”寥寥數(shù)語，一個(gè)盼夫思夫的閨閣婦人便活躍紙上。詞作者就是李清照。當(dāng)時(shí)她的丈夫趙明誠(chéng)下基層掛職鍛煉，她飽嘗相思之苦，寫下了這首著名的《醉花陰》。他們杏花春雨之年相國(guó)寺的偶遇，彼此一見傾心。他們志趣相投，才子佳人演繹了一段人間佳話。遺憾的是，正值時(shí)代動(dòng)蕩，美好的相聚總不能長(zhǎng)久，長(zhǎng)期的離別使得李清照后半生一直生活在對(duì)丈夫的思念之中。趙明誠(chéng)離家的日子無限延伸，李清照的相思一日日甚，填詞成了她唯一排遣苦悶的方式。直至客死他鄉(xiāng)，她對(duì)丈夫的追憶始終沒有消退。
一次偶遇，一段佳話，一個(gè)悲劇結(jié)尾，注定有攝人心魄的力量。
太白月酒——詩(shī)情
詩(shī)仙李白與月有著千絲萬縷的聯(lián)系。月融化了李白的詩(shī)心詩(shī)情，激發(fā)了李白寫詩(shī)誦詩(shī)的靈感，讓詩(shī)人游走在理想和現(xiàn)實(shí)之間，游走在物我交融的意境中�！靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”是天真爛漫的李白，“輕舟泛月尋溪轉(zhuǎn)，疑是山陰雪后來”是放曠不羈的李白，“夜懸明鏡青天上，獨(dú)照長(zhǎng)門宮里人”是孤獨(dú)寂寞的李白……李白愛月，他把自己的一腔熱情傾注在月的世界里，以至于在江中飲酒賞月，酩酊大醉時(shí)，誤將水中月影的晦暗認(rèn)為月上濁物，為了擦拭干凈而縱身江中，月影擊碎復(fù)又歸位，水花濺落復(fù)又平息，但是唐代從此失去了一位偉大的詩(shī)人。
李白還是愛酒的。他終究不甘心地且吟且醉放蕩一生，借著濃濃的酒意，召喚著遙不可及的夢(mèng)想。是金樽空對(duì)月一肚子的不合時(shí)宜？是美酒聊共輝的賞心樂事？還是獨(dú)酌無相親的悠悠思鄉(xiāng)？酒成了詩(shī)人逍遙一世，袒露心事的憑借；酒，讓詩(shī)人成為一縷清高而多情的靈魂。詩(shī)人終究在醉酒之后，縱身一躍，去尋得生命的真諦。
李白遇見了月遇見了酒，注定成了詩(shī)界獨(dú)一無二的詩(shī)人。
人生若有此幾遇，甚好，也足矣！
遇見初中作文2
“因?yàn)橛鲆娔悖磺芯妥⒍�，與你一起牽手往前進(jìn)，每天值得回憶……”。
聽著這首歌不禁讓我想起六年前的一堂課上，這是第一次接觸英語，內(nèi)心充滿了興奮與恐懼，英語究竟是什么，這門學(xué)科會(huì)不會(huì)給我?guī)砹瞬煌捏w驗(yàn)的。但是我性格內(nèi)向，不善言辭，就怕融入不進(jìn)老師的課堂。
老師早已進(jìn)入教室，做完了自我介紹，開始上課了，大家翻開英語書跟著我來念“thisismybook�！贝蠹叶颊J(rèn)真地念著，突然，老師讓我們分組到她地方念，我開始緊張了，我害怕自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，被同學(xué)笑話。
還沒等我反應(yīng)過來，閨蜜就拉著我來到了老師面前，她有模有樣地不緊不慢地字正腔圓地念出了這組對(duì)話，老師聽了連連點(diǎn)頭，臉上露出了滿意的笑容。到我了，我慢慢地走上前，還沒讀幾個(gè)單詞，臉在不知不覺中變得通紅，我默默地把書舉個(gè)頭頂，完蛋了，好想打地洞鉆進(jìn)去，突然老師走到了我身旁，我一顫，老師拍了拍我的肩膀，放松，不要緊張，來跟著我念，老師一邊微笑著，一邊和我一起念，慢慢地，我自己念下了一整段，雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間，但是老師臉上也露出了欣慰的笑容……
我們英語老師總說聽說為先，讀寫跟上，所以老師很注重聽錄音，有一次我沒有好好聽錄音，上課了，我坐的端端正正，但心里忐忑不安，生怕老師叫到我，一抬頭，剛好和老師對(duì)上眼，我立馬低下頭，可還是沒逃過老師的法眼，于是我就被提問到了，第一個(gè)問題還能回答出來，但還是抵不住老師的連環(huán)攻擊。于是就被請(qǐng)到辦公室喝了杯茶，經(jīng)過一番嚴(yán)厲的鞭笞，我再也不敢不聽錄音了……
雖然老師很嚴(yán)厲，但也散發(fā)著智慧的光芒。
六年級(jí)時(shí)，我們臨近畢業(yè)考，所以作業(yè)很多，試卷也是一打一打的，因著老師教兩個(gè)班又因?yàn)闀r(shí)間太緊，于是就合并一個(gè)班講課，我們把椅子搬到一班，老師準(zhǔn)備要講了，突然我的試卷找不到了，我急得如熱鍋上的螞蟻，東找西翻，可就是不見蹤影，這時(shí)，老師似乎發(fā)現(xiàn)了，我更加著急了，不停地翻著，不小心把一杯水打翻了，弄濕了同學(xué)的試卷。旁邊的同學(xué)立馬變了臉色，朝我大吼到，我紅著個(gè)臉，連連道歉，老師走過來了，只是說了句“人非圣賢孰能無過”。我的心里頓時(shí)暖洋洋的，而旁邊的同學(xué)也跟我說了聲對(duì)不起……
“因?yàn)橛鲆娔�，我學(xué)會(huì)珍惜，就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨打擊，我會(huì)堅(jiān)定走下去”。
遇見初中作文3
天上群星閃爍，月亮妹妹仍興致勃勃地和星弟聊著家常。而此時(shí)的我，卻早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“咦，這是什么地方，以前怎么沒來過呢？”我抬頭一看“夢(mèng)之國(guó)”，噢！我恍然大悟，這是夢(mèng)境，我很興奮。突然，白光一閃，一個(gè)人出現(xiàn)在我面前。我抬頭仰望他，發(fā)現(xiàn)他和我長(zhǎng)得好像啊！沒等我開口問，他就先開口說：“你好，我是長(zhǎng)大后的你，這是20xx年，讓我?guī)ьI(lǐng)你去參觀一下吧！”話音剛落，一道白光便包圍了我。
一睜眼，我們便來到了一座大廈門前。這座大廈非常壯觀，富麗堂皇，但它最大的特點(diǎn)是飄在空中，而不是建在地上。他看出了我的吃驚，驕傲地對(duì)我說：“這座大廈是屬于我的。走，一起進(jìn)去玩一玩吧！”
一進(jìn)大廈，映入眼簾的是發(fā)明天地，這時(shí)我才知道他是一個(gè)發(fā)明家。我們步入其中，首先是YW軟件。我很好奇，便問他是什么。他自豪地說：“這是一個(gè)關(guān)于寫作文的軟件，只要把老師要求的題目和字?jǐn)?shù)輸上，一敲回車鍵，一篇優(yōu)美的作文便在1秒內(nèi)產(chǎn)生了，深受人們喜愛。每當(dāng)人們?nèi)ベI電腦時(shí)，先問的絕對(duì)是‘你們的電腦預(yù)裝YW軟件了嗎’。據(jù)說，比爾·蓋茨3天內(nèi)翻來覆去睡不著覺呢！”聽到這，我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情，這只是他的發(fā)明其中之一！但聰明的人也難免出現(xiàn)意外，那次意外差點(diǎn)要了他的命！他后怕地說，在發(fā)明“親熱槍”時(shí)就出現(xiàn)過意外。
有一次，他把槍拿回家里做實(shí)驗(yàn)，對(duì)妻子射擊，渴望著會(huì)成功，但妻子卻大罵他說：“你這個(gè)混蛋，嫁給你我真是瞎了眼�！钡麉s以為要調(diào)大功率，便用大功率射擊。妻子不但態(tài)度沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變，還要?dú)⒘怂Ｋ@時(shí)才恍然大悟———線路接反了，于是飛一般向?qū)嶒?yàn)室跑去。當(dāng)他剛把最后一個(gè)螺絲擰緊，妻子就闖進(jìn)來了。他馬上向她射擊，她的態(tài)度立刻發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變，叫他小甜心，他非常高興。這件事讓警察局長(zhǎng)知道了，立刻訂購(gòu)6000支槍，給警察們配上，警察用親熱槍向歹徒射擊，歹徒立刻“放下屠刀，立地成佛”。嘴里說的都是勞模才說的話。發(fā)明了親熱槍以后，他又相繼發(fā)明了人造龍卷風(fēng)槍，于是警察們又配上了微型人造龍卷風(fēng)槍，一扣扳機(jī)，一陣小型龍卷風(fēng)便立馬形成，把罪犯卷上天空，然后來一次空中“旅行”，直接送到監(jiān)獄里，比親熱槍還管用！
“丁零零……”鬧鐘把我從夢(mèng)中拉回來，我心中感慨萬千：另一個(gè)我真厲害呀！
遇見初中作文4
夏天悄無聲息的來了，撲面而來的熱風(fēng)，夾雜著汗水的苦澀。樹下的濃蔭便成了避暑之地。
中考就在眼前，每天都有忙不完的事情，母親為了幫我放松便叫我去公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。偶爾間路過公園花壇，在驕陽(yáng)之下，只是一恍惚看見了一抹淡淡的嫩白，梔子花高雅的身姿躲藏在一片片綠葉之下，還有著淡淡的幽香。沁人心脾的香讓我仿佛回到了三年前那個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，遇見了一個(gè)如此美好的她。三年前，也是畢業(yè)的時(shí)候，大家也都忙的不可開交。班主任承受不住一次次打擊終于要求學(xué)校辭職了。我們班在學(xué)校的“口碑”也一直不好，沒有老師愿意自動(dòng)站出來拉我們一把。我們過了一個(gè)星期沒有數(shù)學(xué)課的日子，最終，學(xué)校調(diào)來了一位年輕的女老師，聽說這個(gè)女老師才剛大學(xué)畢業(yè)，資歷尚淺，也不知道能不能管教好這個(gè)在眾人眼里“爛到透頂”的班級(jí)。反正讓她試試吧！還記得嗎？第一次遇見你并不是在你的第一堂課，而是在學(xué)�；▔�。你靜靜地走著，手里捧著一本六年級(jí)數(shù)學(xué)還有一本《福爾摩斯偵探集》。我們幾個(gè)瘋跑的撞倒了你，你默默的撿起書，拍拍身上的灰塵。我以為你會(huì)斥責(zé)我們，結(jié)果你淡淡的笑了：“以后別跑那么快了”還記得你的第一堂課嗎？當(dāng)你踏入教室的那一刻，我驚訝了，原來你就是學(xué)�？谥械哪莻�(gè)剛畢業(yè)不久的女老師！那天你穿著潔白的連衣裙，頭發(fā)上插著一朵盛開的梔子花�？茨愀吒呤菔莸臉幼语@得羸弱了，以為你肯定會(huì)被一群皮小子整的頭痛，誰知你簡(jiǎn)單的自我介紹后，露出一個(gè)帶有“威脅”的微笑：“別看我這么瘦弱，我可是練過跆拳道的！”有你在的班級(jí)同學(xué)們總是安安靜靜的。夏天愈來愈熱，梔子花都開了。我記得你最愛的就是在發(fā)見插著一朵梔子花，整個(gè)教室都充滿了淡淡的清香。讓本來煩躁的心情都平靜了下來。你常常坐在學(xué)�；▔拈L(zhǎng)椅上，讀著那本《福爾摩斯集》，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，視角恰巧就落在你置身花海中的模樣。終于，六月了，我們都分開了。我記得你給我們每人都送了一朵梔子花：“遇到任何困難，心情煩躁是不能好好解決的，你們要學(xué)會(huì)靜心。在你煩躁的時(shí)候，就想想梔子花吧。她的幽香會(huì)讓你平靜下來�！�
是啊，一顆煩躁的心平靜下來了，看著花壇的梔子花，就像當(dāng)年的你一樣。你不是我們的老師，更像是一位大姐姐。教會(huì)了我們的不只是知識(shí)，還有很多學(xué)不來的感情。我決定了，以后路過花店一定要買上一盆梔子花，種下來。若是那天遇見你，一定親手交給你：“老師，我學(xué)會(huì)了！”一定要！
遇見初中作文5
一、認(rèn)同觀點(diǎn)
很多人年輕的時(shí)候都有過很多偉大的想法，但真正使這些偉大的想法成為現(xiàn)實(shí)的人只是少數(shù)。原因很簡(jiǎn)單，他們沒有立刻行動(dòng)，他們一直都在等條件成熟的那一天，或者等自己'有空'的那一天。
阿南在煉金師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了怎樣實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，首先就是要專心自己的思想，制定了目標(biāo)，就必須付諸實(shí)踐。再美好的目標(biāo)、再容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，如果不從現(xiàn)在開始努力，那么它決不可能變成現(xiàn)實(shí)。
書中說："我們的一生，其實(shí)是由每個(gè)當(dāng)下組成的，所以，試著在每個(gè)當(dāng)下，保持喜悅的心！…那么你心所向往的東西，就會(huì)更不費(fèi)力地來到你的生命中。"我深以為然。
二、聯(lián)系實(shí)際
在日常生活和工作中，我們有太多的努力和付出，然而有些人付出后能得到好的收獲；有些人卻不盡人意，嘗到了失敗和辛酸。究竟為什么我們付出后，會(huì)得到各種不同的結(jié)果呢，我覺得就如書中所說的那樣，人在付出之前，首先要幫助別人，你想要什么就給別人什么。也就是以自己的誠(chéng)換別人的真心實(shí)意，這是我們?nèi)松鷾?zhǔn)則中的一條不變的法則。
當(dāng)人年少的時(shí)候，都會(huì)有美好的夢(mèng)想，這也是每個(gè)人奮勇向前百折不撓的精神動(dòng)力。因此，我們必須清楚：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是建立在當(dāng)前的一點(diǎn)一滴努力基礎(chǔ)之上的，抓住當(dāng)下，才能心想事成。作為教師，我更應(yīng)牢牢把握住今天，保持喜悅的心和積極的工作態(tài)度，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，錘煉技能，關(guān)心學(xué)生，塑造師德，成為教學(xué)名家和教育大家，順利實(shí)現(xiàn)價(jià)值。教師的言行將在很大程度上影響學(xué)生，甚至可能決定學(xué)生模仿的標(biāo)準(zhǔn)。我深知其利害關(guān)系，所以在教育學(xué)生過程中我始終做到身正為范，以身作則，以陽(yáng)光的心態(tài)去影響學(xué)生，以積極的人生觀去感染學(xué)生…無需過多的言語，無需華麗的辭藻，學(xué)生們會(huì)從你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望，得到鼓勵(lì)，獲得啟發(fā)，進(jìn)而激發(fā)積極向上的斗志，形成卓越的"當(dāng)下"，成就美好未來。
三、重構(gòu)反思
書中還提到要學(xué)會(huì)靜坐思考，把所有的情緒都是放出來，結(jié)合我自己的經(jīng)歷，我似乎能夠做到這一點(diǎn)，想想你自己做到了嗎?原來我也開始過這個(gè)心想事成的游戲！就像是生活給了什么我就接受什么，這并不是感傷也不是抱怨，書里還提到要改變受害者的想法，做不好的事情不能怨天憂人，要擺脫這種障礙，才能得到升華！我們要做到身正為范，以自己的積極言行去影響學(xué)生，既要教給學(xué)生理論知識(shí)和動(dòng)手能力更要教給學(xué)生做人做事的道理。有些職校生在初中就缺少老師的關(guān)注，缺乏家庭的溫暖，有一些不良的行為習(xí)慣，尤其需要我們以負(fù)責(zé)的態(tài)度去教育感化他，不輕易放棄，引導(dǎo)學(xué)生步入人生的正確軌道。
遇見初中作文6
最近在網(wǎng)上看到一段視頻，說的是有個(gè)人以流浪漢的身份借手機(jī)給家里人打電話報(bào)平安，可過往的路人并沒有給他們手機(jī)，還讓他們走遠(yuǎn)點(diǎn)。
看完這段視頻我感覺既憤怒又驚訝，人家流浪漢只是借個(gè)手機(jī)打電話，而同情他們的人卻寥寥無幾，可令我沒想到的是，我也遇到了同樣的問題。
那是一個(gè)美好的傍晚，太陽(yáng)收起那耀眼的光芒，變成了一個(gè)紅彤彤的大橘子，遠(yuǎn)處的白云，在夕陽(yáng)的照映下，抹上了一層金黃色，顯得格外瑰麗。我與我的朋友下課回家，正當(dāng)我們走在路上的時(shí)候，背后突然傳來一聲輕微的喊聲：“好心人啊，給點(diǎn)錢吧！”我們回頭一看，是一個(gè)胡子拉渣的流浪漢，我二話不說，輕輕的向他的錢罐子里放了5元錢，給完他錢我們就走了。
本來沒什么事，可我一個(gè)不經(jīng)意間的回頭，就發(fā)生了下面的事，夕陽(yáng)的余暉將他的影子拉的老長(zhǎng)，我看見那個(gè)流浪漢依然站在那，朝我們這望著，他都眼神，空洞洞的，貌似在等待著什么，又好像要說些什么，“喂，等一等，我還有話說！”于是，我們?cè)俅蝸淼剿磉叀澳銈冇惺謾C(jī)嗎，我想個(gè)打電話�！迸笥岩宦犕昀鹞业氖志妥�，邊走還邊說，“騙子，肯定是騙子！我們給了錢，還想要打電話，沒門！”這時(shí)，我松開他的手說：“咱們過去看看，說不定能幫的上忙呢！”我朋友不耐煩的跟在我后面，那男人開口了：“我好長(zhǎng)時(shí)間沒回家了，我只是想打個(gè)電話！”我很同情他，拿出來手機(jī)，遞給他，可就在這一瞬間，我朋友擋在了我們中間，用一種鄙視的眼神看著他，又轉(zhuǎn)頭對(duì)我說：“咱們走吧，我不是不想借，我只是怕他在騙人，因?yàn)槲医o騙了好多次，我不想再這樣下去了！”我又繞過他，看像那流浪漢，他一個(gè)人孤零零的站在那，眼神里透露出的是不解，而更多的是無奈和后悔。于是我又勸解道：“算了，算了，不就一個(gè)電話嗎，借一下不就沒事了嗎？”說著，我把我手機(jī)遞給了他，那流浪漢感激的看了我一眼，一再的說謝謝，才打了電話，從他的電話中我知道了，他的家在幾千公里外的四川，他3年沒回去了，如今是春節(jié)，他只是想給家里人報(bào)個(gè)平安。他足足說了10分鐘，我的眼眶濕潤(rùn)了，而我的朋友也惋惜的留下了傷心的眼淚。那流浪漢把手機(jī)還給了我。他走了，我朝他的背影鞠了個(gè)躬，也走了。
我們走在小巷中，身后留下一種感傷從心底抽出，拉長(zhǎng)，直到光束無法觸摸的地方。讓黃昏觸摸到自己內(nèi)心深處的傷，這痛，隱藏在黑色的世界。
遇見初中作文7
在家鄉(xiāng)的香樟樹下。
那時(shí)的我還是一個(gè)穿著背帶褲，扎著兩個(gè)小辮子的懵懂女孩兒。初次遇見，就有種很熟悉的感覺，好像我們認(rèn)識(shí)了很久一樣。
記憶里，那時(shí)已是傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)漸漸地收斂了光芒，像被罩上了一件薄毛衣，散發(fā)出橘黃色的光芒，暖暖的，一切變得柔和起來。一陣風(fēng)吹過，頭發(fā)亂了，在茂密的葉叢種，有片葉子在風(fēng)中晃了晃，隱約看見它偏褐紅色的葉身像個(gè)老婆婆一樣在風(fēng)中顫抖，大概過了五秒鐘吧，它就順著風(fēng)，左一下，右一下地飄下來了。一會(huì)兒像正乘風(fēng)而行的船，一會(huì)兒像雜技演員一樣連翻了幾個(gè)跟頭，最后像滑翔機(jī)平平地兜著圈子而下。
這似乎是夏天的第一片落葉。
我撿起了它，在呈棕紅色的葉片上，葉莖很明顯地凸顯出來，似乎顯得它格外蒼老，但它依然有著香樟獨(dú)特的香氣。
我為這片葉子的調(diào)零而感到惋惜。此時(shí)空氣仿佛凝固了，我好像懂了什么，但又好像什么也沒懂。
正當(dāng)我像愛因斯坦一樣沉思時(shí)，媽媽來了，她把我連哄帶拖地拽了回去。
回家后，我看起了動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》。有一集，圖圖也像我一樣，正在為一片落葉而哭泣時(shí)，爸爸對(duì)圖圖說，葉子雖然落了下來，雖然它的生命結(jié)束了，但它會(huì)腐爛，變成天然肥料，滋養(yǎng)泥土……我皺起眉頭，這些話對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來講，確實(shí)有些難度，我又好像懂了什么，但又好像什么也沒懂。
幾年后，我回到家鄉(xiāng)，再來到幾年前的地方時(shí)，發(fā)現(xiàn)那棵樹已經(jīng)不在了，只留下了一個(gè)個(gè)巨大的坑，不知道是被移了還是被砍了，那片地已經(jīng)蓋起了高樓，“嗡，嗡——”施工隊(duì)穿著滿是黑灰的衣服忙碌著，應(yīng)該看不到我吧。
回到奶奶家后，發(fā)現(xiàn)家后的院子里又多了一棵香樟樹。哦，這是一棵再普通不過的樹了，把它放到樹林中，絕對(duì)是最不起眼的一棵：樹葉不怎么茂盛，這里幾片，那里幾片，很不美觀，樹干上有幾道白色劃痕更突顯出了它的飽經(jīng)風(fēng)霜。
風(fēng)吹過，又有幾片葉子凋零了。這棵大樹顯得格外蒼老。這讓我想起了幾年前我遇到的那棵樹，還有那集動(dòng)畫片……我覺得這就是幾年前的那棵樹。那凋零的葉子永遠(yuǎn)活在我的心中。
我覺得人也一樣，人死不能復(fù)生。人生自古誰無死呢？我們不能掌控生命的長(zhǎng)度，但能掌握靈魂的深度。因此，重要的并不是我們活了多久，而是我們?nèi)绾味冗^這些歲月！
如果這兩棵正如我所想是同一棵樹，那么我覺得這是緣分。是一次奇妙的遇見；如果不是，我依然覺得這是緣分，依然是一次美好的遇見，讓我看到了幾年前的自己……
初夏的太陽(yáng)從很稀疏的樹葉間投射下來，地上映滿了銅錢大小的粼粼光斑……
遇見初中作文8
泛著一葉扁舟，在廣袤無垠的學(xué)海中隨風(fēng)游蕩，在無數(shù)的時(shí)空里遇見了太多太多，唯獨(dú)千古詞帝的他，才華橫溢的她，桀驁不馴的他，難以忘懷。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
烏黑的文字在蒼白的課本上散發(fā)著撲面而來的墨香，顯的如此耀眼，一下映入我的眼簾，這是我和他的遇見。于是開始瘋狂的迷戀他絕美的文筆，游走在他的千縷絲，萬斛情中。嬌艷美麗的虞美人成了他的絕命詞，這亡國(guó)之仇凝結(jié)成的千古絕唱，深深的烙在我的心里。我望見他凝視著那輪銀月，嘆：“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首明月中�！蔽铱粗p撫那光艷美麗的欄，吟：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改�！蔽锸侨朔�，亡國(guó)之愁，糾結(jié)在一起，幾人能懂？我視到他眸里的哀愁，凝結(jié)成一珠淚花，滾落在腳前，詠：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！毙鷩W的絲竹之聲縈繞耳旁，劃破悄愴幽邃，他凝視著這不屬于自己的國(guó)家，無限江山，比比皆是，無一屬于自己，好一個(gè)天上人間！原本不該承受那么多的他，陰差陽(yáng)錯(cuò)，造化弄人，他成了帝王，卻落得一身階下囚的屈辱，被賜死，一命嗚呼。我只得抹去那亡國(guó)之思凝結(jié)成的淚，踏上那葉扁舟，載著他的愁。
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。
輕舟逆轉(zhuǎn)，便遇見了她。同我一般年少，泛著輕舟，她望著水洗過的銅鏡似的湖面，與游魚相伴，水鳥同樂。船槳濺起的水花灑在水鳥的羽翼上，驚起一片波瀾，她笑著吟唱：“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！笔獠恢�，多年后的我，又遇見了你，但你卻早已愁容滿面，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！眲x時(shí)悲傷起來，昔日那位“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！钡哪隳兀侩y道也被那徐徐西風(fēng)吹散到不知何處去了嗎？面容消瘦，也是應(yīng)了你的“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”不由一陣哀嘆，載上她的悲。
事了拂衣去，深藏身與名。
沉浸在悲愁中，無所適從時(shí)，卻遇見了他。一首《俠客行》的閃現(xiàn)，驚得拍手叫絕。我同他花間酌酒，共邀明月；同他共登蜀道，嘆其高哉；同他奔走行程，吟詠其難：“行路難，行路難，多歧路，今安在？”悲戚之情，徹骨之至。但隨之而來，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡暮狼橛譀_破苦難的云煙，縹緲的煙霧掩不住他一身正氣，我頓時(shí)走出悲愁，載上他的狂。
遇見太多太多人，縱使舟上多了太多太多，但他的愁，她的悲，他的狂，卻從未滿載。我自從遇見他們，便注定是要載上他們的清，再踏人生這浩瀚汪洋。
遇見初中作文9
遇見你，山是山，水是水，再遇見你，山山水水都是你。
遇見你，夏天已悄然過去，光陰不在，時(shí)光難尋。
遇見你，滿心歡喜只為你，再遇見，已不是秋天；再遇見，心中成了那邊校園。
遇見你，書儒聞香、萬花齊放，無論春夏秋冬，都不曾迷茫。
遇見你，相識(shí)相知都不后悔，只因?yàn)檫@里有書的芬芳和太多的回憶。
遇見了你，我那可愛的母校，我從未停止過想念您，哪怕一分一秒。
語文課上，老師將語言的魅力播種在心間；數(shù)學(xué)課上，我牢牢記住秘籍，用數(shù)字密碼打開學(xué)習(xí)的寶藏；體育課上，綠茵場(chǎng)激情飛揚(yáng)，哨聲一次次響起；這就是我們的小學(xué)時(shí)光。
回憶我的小學(xué)時(shí)光，有數(shù)不清的話想對(duì)以前的同學(xué)述說。一切已經(jīng)太晚，小學(xué)時(shí)光已不會(huì)重演。
歷史的齒輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，我也無法再遇見，如果能再遇見，我希望期限是一萬年。
人生不能重來，有些話也不能再說，我珍惜當(dāng)下，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的小學(xué)時(shí)光，老師、同學(xué)都是組成我童年的記憶碎片。
希望下次遇見，你還是那個(gè)你，天真、淳樸、調(diào)皮、任性、聰明、機(jī)靈。這不是我一個(gè)人的童年，更是許許多多少男少女的童年。我不會(huì)活在以前，現(xiàn)在的我懂得要過好每一天！
遇見你，真好！
花兒遇見了春天，開得更加艷麗；樹林遇見了微風(fēng)，變得更有生機(jī)；蒼穹遇到了大地，顯得更加永恒……而我遇見了你，生活更加美好。
忘不了我們?cè)诮淌依锏睦世蕰�；忘不了一起在草坪上無拘無束的歡歌笑語；更忘不了你我在操場(chǎng)上揮灑汗水……
在我的記憶里，別人不怎么喜歡你，但我和你，被命運(yùn)牽連著，竟走到了一起。我發(fā)現(xiàn)了你的“金子”——熱心，好學(xué)。從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在幾年里，你為比賽沒得第一而落下了傷心的淚水，為考試落后而一次次哀嘆，又為幫助別人而發(fā)自內(nèi)心的開心，當(dāng)然，你對(duì)學(xué)習(xí)很努力，你做題不會(huì)的會(huì)問我。你興高采烈的進(jìn)來：“佳，這道題怎么做？”我把思路講給你，我們一起步步解析。你疑惑時(shí)的皺眉，解悟后的歡笑，這些我都遇到，而它們共同刻畫了一個(gè)更加生動(dòng)的你。
遇見，一個(gè)美好的詞，有斑斕的色彩，純美的歲月。遇見你，我更是幸運(yùn)。我們手拉手，為夢(mèng)前行。
在時(shí)間的尾巴上，都藏著一罐五彩的星星，不要忘記把它打開，再遇見那一次的美好。
茫茫人海，我們只是滄海一粟，過往人煙，我們只是匆匆過客，遇見了你，是我三生有幸�！�
遇見初中作文10
“魏武揮鞭指，崢嶸歲月愁。臨東觀海態(tài)，止渴望梅謀。躍馬千軍怯，揮戈將命休。能臣逢治世，亂世令諸侯。”
翻開《三國(guó)志》，在戰(zhàn)鼓聲聲中，我遇見了你，那個(gè)千百年來，被千萬人唾棄辱罵的白臉奸臣——曹操。
你總戴上了多個(gè)面具，讓我讀不懂，看不透。你聰明絕頂，有時(shí)卻又愚不可及；你奸詐狡猾，有時(shí)卻又坦率而又真誠(chéng)；你有時(shí)寬宏大度，有時(shí)卻又心胸狹隘。你曾吟過“周公吐哺，天下歸心”的詩(shī)句，又曾放過“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”的狠言狠語。你的這么多面，哪一面才是真正的你，真實(shí)的你？
的確，你不能被稱為英雄。你有過肆意屠殺百姓的罪行；你貪好美色，常橫刀奪愛，強(qiáng)占他人之妻；你挾天子以令諸侯，任性地?cái)貧⑽墓傥鋵ⅲ粸榱司S護(hù)和鞏固自己的利益。因?yàn)檫@些，幾百年來，你被千萬人辱罵，但無論如何，他們都無法抹去你的軍事才能，你的文學(xué)造詣。
“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”，我遇見了求賢若渴的你三下招賢榜，廣納賢才異士。你對(duì)賢才的渴望比起那三顧茅廬的劉備有過之而無不及。你有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，期望著有一天自己可以“周公吐哺”使“天下歸心”。“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里�！蔽矣鲆娏艘鈿怙L(fēng)發(fā)的你。你登上石碣山，俯瞰滄海的激流澎湃，心中的豪情壯志滿溢而出，你捋袖揮筆，將你對(duì)未來的期盼凝成了一句句的詩(shī)行，匯成了一首壯歌，縈繞在石碣山上空。“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”是呀，壯心不已。你有著寬廣的胸襟和不屈于天命的偉大理想和抱負(fù)。無論何時(shí)，只要我輕輕吟起這句詩(shī)歌，總會(huì)被蘊(yùn)含其中的積極樂觀，生命不止奮斗不息的精神所感動(dòng)。
“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我。”我遇見了暴虐而又脆弱的你。其實(shí)，你說這句話不過是為了給自己一個(gè)臺(tái)階下罷了。誤殺呂伯奢一家，你的心里也是凄涼而又悲傷的，你只好自我辯解，自我排遣，自我安慰一下，很勉強(qiáng)地為自己的錯(cuò)誤做一個(gè)辯解。你將自己的懊惱悔恨隱藏在背后，你用你的強(qiáng)勢(shì)掩蓋了你的脆弱，也讓天下人誤解了你。“挾天子以令諸侯”，我看見了奸詐狡猾的你，其實(shí)那不是你的本意。你本想做一個(gè)治世之中的能臣，可你偏偏出生在了一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。于是你想做一個(gè)亂世之中的英雄，想要使天下重歸太平。可是你前有狼后有虎，前有袁紹后有董卓，要想擺脫困境，你只能選擇做一個(gè)奸雄，一個(gè)被人辱罵的奸雄。
我遇見了你，遇見了你的這么多面，才知道，原來，那些都是你。你將奸詐狡猾暴虐表現(xiàn)得自然而又從容。你將你的脆弱用強(qiáng)勢(shì)掩蓋。是，你是一個(gè)奸雄，但你是一個(gè)可愛的奸雄。
感謝你，讓我遇見了你這個(gè)可愛偉大的人。
遇見初中作文11
“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔悖粝伦阚E才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x……”沒錯(cuò)，正是因?yàn)橛鲆娏怂�，我這只雛鷹才能展翅飛翔；正是因?yàn)橛鲆娏怂�，我這棵嫩芽才破土而出；正是因?yàn)橛鲆娏怂疫@道彩虹才顯示出七色光芒。
她就是我的班主任李榮老師。五年級(jí)時(shí)，李老師接了我們的班。每天早上她領(lǐng)我們跑步，每節(jié)語文課她帶領(lǐng)我們大聲朗讀，有時(shí)她還親自上陣和我們一起表演課本劇……她僅用幾個(gè)月的時(shí)間，就發(fā)掘出了班級(jí)所有同學(xué)的才華和我的才學(xué)。記得有一次，我主動(dòng)報(bào)名參加了學(xué)校組織的口頭作文比賽，為了讓我取得好成績(jī)，李老師放棄了很多休息時(shí)間一句一句耐心為我指導(dǎo)。進(jìn)入決賽的我在上臺(tái)之前緊張得直冒汗。李老師見狀，微笑著對(duì)我說：“你要記得，你是從班級(jí)比賽中脫穎而出的人，在班里選拔的時(shí)候你都不緊張，記住，要自信。我看好你！”那一刻，我分明感受了來自李老師那微笑后面不容置疑的力量，正是這份力量讓我瞬間找到了自信。終于，在李老師的鼓勵(lì)下，我獲得了口頭作文比賽的一等獎(jiǎng)。我從一個(gè)默默無聞的小人物，一下子脫穎而出，成了班級(jí)同學(xué)熱議的焦點(diǎn)。
李老師不僅在我取得榮譽(yù)時(shí)鼓勵(lì)我，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她也會(huì)用自己獨(dú)有的方式巧妙地讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，有一次考試，我因?yàn)樨潙俾嫊速M(fèi)了很多時(shí)間而沒復(fù)習(xí)好，結(jié)果成績(jī)一落千丈。同學(xué)們笑話我，連周圍常說說笑笑的朋友都似乎疏遠(yuǎn)了我……我的心情很糟糕，李老師肯定也看出了我的沮喪，她走到我跟前，什么都沒說，只是默默地看了我一會(huì)兒，但她的目光分明在怨我貪玩，不努力。我下定決心改掉壞毛病，不讓老師再傷心。我開始努力學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)絹碓胶茫幸淮慰荚囄疫�得了全班第一名呢！我可高興啦！
她是個(gè)公平的老師，班級(jí)里的每一次活動(dòng)，都要同學(xué)們比賽競(jìng)爭(zhēng)，在這一次一次的比賽中，同學(xué)們?cè)絹碓匠錾�，越來越�?yáng)光。同學(xué)們都覺得李老師對(duì)自己最好，有時(shí)我們還因此而爭(zhēng)吵呢！
沒錯(cuò)，她就是我心中無人能比的好老師。她把曾經(jīng)那個(gè)表現(xiàn)平平，像灰石頭一樣的我慢慢擦亮。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不再是灰色的石頭，而周身開始熠熠閃光！當(dāng)光芒照亮了無數(shù)雙眼睛時(shí)，有誰知道，在這背后李老師付出了多少辛苦�。 扒Ю锺R常有，而伯樂不常有”這句話，如今我完全地領(lǐng)悟了。
李老師，遇見了您，是我一生的幸運(yùn)。正是因?yàn)橛鲆娏四�，我這只雛鷹才能展翅飛翔，飛向更高的天空；正是因?yàn)橛鲆娏四�，我這幼芽才能茁壯成長(zhǎng)，我前方的路才更加廣闊；正是因?yàn)橛鲆娏四?/p>
遇見了就永遠(yuǎn)不想分離！
遇見初中作文12
街道旁，梧桐樹的枯葉已在不知不覺中被冬的小手摘得一干二凈，陣陣寒意總在不經(jīng)意間將你包圍。又一次經(jīng)過熟悉的公交車站臺(tái)，一股暖流在心中涌動(dòng)，思緒又把我?guī)Щ啬莻�(gè)黃昏……
冬天的夜總是來得特別早，剛剛五點(diǎn)多，晚霞散盡，夜幕已悄無聲息地罩住了大地。媽媽臨時(shí)有事，讓我自己搭公交車去外婆家吃晚飯。不知在在站臺(tái)上等了多久，眼看著周圍的路燈次第亮起來，焦慮像一條條藤蔓，在我心間攀爬纏繞，這公交車怎么還不來？
終于，那個(gè)龐大的身影映入了我的眼簾，我隨著人流踏上公交車，“啪嗒啪嗒”清脆的硬幣掉落聲不絕于耳。我把手伸進(jìn)口袋一摸，不好，空的！剛想起來，今天新?lián)Q了一件羽絨服，沒有把硬幣裝進(jìn)去。也許書包里有呢？我心里燃起了新的希望，把書包里里外外翻了個(gè)遍，可惜一無所獲……“快點(diǎn)！”司機(jī)不耐煩的聲音在我耳邊響起，我感到臉在發(fā)燒，鼻尖上已沁出了細(xì)密的汗珠，怎么辦？
局促不安的我一邊在褲袋里摸索著，一邊嘟囔著：“應(yīng)該有的……”“這么大的人了，竟然還想蹭車！”一個(gè)皺著眉頭的老太太責(zé)備道�！翱煜氯グ桑∥覀冞�等著回家燒飯呢！”乘客中也出現(xiàn)了騷動(dòng)。要是下車的話，在這寒風(fēng)中得走多久才能到外婆家？我想要伸出的腿猶豫了�！皠e浪費(fèi)時(shí)間！”“司機(jī)，快開車！讓她下去！”一浪接一浪，不滿的抱怨聲迅速將我淹沒。
“哐啷”一個(gè)亮閃閃的硬幣滾落在我腳邊。一只修長(zhǎng)的手撿起它，遞到我跟前：“這是你剛剛掉下的吧？”抬起頭，一位穿著校服的大姐姐正微笑著看著我。齊耳短發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，十幾顆調(diào)皮的青春痘點(diǎn)綴在那張并不怎么秀氣的臉蛋上。
“謝……謝謝！”來不及思考，我接過那枚帶著體溫的硬幣，輕輕投入了收費(fèi)箱。伴隨著“啪嗒”一聲，公交車扭動(dòng)著笨重的身軀緩緩地駛動(dòng)了……
那枚硬幣，是不屬于我的�？扇绻麤]有它，也許，我此時(shí)正在刺骨的寒風(fēng)中艱難前行，也許，外婆在窗口正焦急地翹首遠(yuǎn)望……我抓著扶手，把感激的目光投向了那位大姐姐，此刻，她正倚著欄桿，低頭專注地背著單詞。
終于到站了，碰巧，我們一前一后走下了車。我緊趕幾步，追上了她：“大姐姐，謝謝你！剛才幸虧你給我解圍……”站在路邊，一抹微笑如鮮花般在大姐姐臉上綻放，路燈給她那白凈的瓜子臉罩上了一層朦朧的柔光，那雙大眼睛如銀河里亮閃閃的星星。再次打量，我發(fā)現(xiàn)她是那么美。
“不用謝！”她甜甜的的'聲音讓我心中一暖，像冬眠初醒的動(dòng)物感受到春天的召喚，不一會(huì)兒，一股暖流就在全身涌動(dòng)……
那次遇見，是一抹冬日的陽(yáng)光，是一杯濃濃的熱茶，給予我一冬的溫暖……
遇見初中作文13
楊柳遇見了湖畔，留得詩(shī)情畫意；松林遇見了溪流，得來靜謐閑適；梅花遇見白雪，綻放堅(jiān)毅頑強(qiáng)！而我，遇見了新的環(huán)境，老師，同學(xué)，正如一抹新綠遇見春天，展開新的旅程！
——題記
兩個(gè)月前，我踏入這個(gè)陌生但又夾雜熟悉的校園，陽(yáng)光將橙白相間的教學(xué)樓照得極為醒目，寬敞的操場(chǎng)，清新的球場(chǎng)……在樓林矗立間散布著樹林，竹林，鳥叫蟬鳴成為學(xué)校不時(shí)響起的交響曲，轉(zhuǎn)過一角樓，運(yùn)動(dòng)吶喊聲此起彼伏，這是多么美的遇見，遇見了一派生機(jī)，遇見了充滿活力的校園！走上樓，遇見一間間教室，朗朗讀書聲不絕于耳，遙想三年里在這兒的學(xué)習(xí)生活，遇見書香，便覺遇見世間美好！
第一次，遇見老師，那一刻，似乎還只是“遇見”，一聲“老師好”，也只是擦肩而過，但自打軍訓(xùn)伊始，每一分一秒的遇見，都有了新的涵義，轉(zhuǎn)瞬間，兩個(gè)月便在彈指間過去，老師用著孜孜不倦的教誨，一次次書面上的溝通，鼓勵(lì)，教會(huì)了我對(duì)待課堂學(xué)習(xí)的基本態(tài)度和生活上那些細(xì)小但又無比重要的禮儀，又在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴間，傳授給我們知識(shí)與思想，這是心與心的遇見！
回想第一次站到隊(duì)列中，遇見了那么多陌生的面孔，多少雙眼默默地互相交流，等待僵局打破，一天天的軍訓(xùn)就如一天天的情感紐帶，從自我介紹到了解對(duì)方，從不經(jīng)意的對(duì)話到友好的聊天，而剎那間，便就與這些人同窗共處了兩個(gè)月的時(shí)光，遇見了更多的歡樂，更多的美好，更是遇見了一群以夢(mèng)為馬，個(gè)性鮮活的生命！
一縷陽(yáng)光射入教室，映著晨誦的同學(xué)們“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開”“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”……這一聲聲的晨誦如一團(tuán)團(tuán)的火焰，用激昂的熱情開啟了初中三年的新篇章；一片秋葉擦過窗前，一顆顆成熟的果實(shí)映入眼簾，此起彼伏的書頁(yè)翻動(dòng)聲富有節(jié)奏的響，時(shí)刻不停的行筆聲具有激情的吟，還有幾周便是期中考試了，在校園中，我遇見了花朵變成果實(shí)；在班級(jí)中，我更遇見了汗水筑成碩果。遠(yuǎn)望凝思，愿在這三年中遇見更好的的自己，不斷遇見努力奮斗，最終遇見夢(mèng)想的方向！
從校園到班級(jí)，從老師到同學(xué)，從鈴聲到課堂，從夢(mèng)想到行動(dòng)，這一切一切組成了這豐富多彩的三年，組成了未來三年所有美好的遇見！珍惜遇見，享受遇見，每一段美麗的遇見是偶然也是必然，是機(jī)遇，更是一段美好時(shí)光的開始，在這十月的尾聲中，向著未來，篤力前行！期待遇見這三年的無悔之旅！
遇見初中作文14
有時(shí)夢(mèng)境，也是傳遞希望的途徑�！}記
清晨，我朦朦朧朧的睜開了雙眼�；貞涀蛲淼膲�(mèng)境，仿佛觸手可及。
昨晚，我不知怎的有些頭暈，就早早上床入睡。睡沉之后，便像處在一個(gè)安逸的仙境。不久，我就進(jìn)入了夢(mèng)的世界，來到一個(gè)極為繁華的城市，這里是夜晚，天空中閃爍著燦爛的星光，月亮高高的掛著，甚是美麗。我在街上徘徊著，發(fā)現(xiàn)來往的人早已不是開著汽車了，而是坐在一個(gè)神奇的座椅上，這些座椅騰在空中，人們?cè)谔炜丈蟻韥硗�，好不熱鬧。
不一會(huì)兒，天空突然飄起了雨滴，隨后越下越大，我連忙躲進(jìn)了離我最近的一家餐館，餐館的玻璃是透明的，使我可以繼續(xù)觀察這個(gè)奇妙的城市。透過玻璃，便看到了一個(gè)個(gè)“圓球”在天上飛，仔細(xì)一看，原來是座椅上開啟了圓形的保護(hù)罩。人們完全不擔(dān)心雨天的來襲。雨的洗滌，讓原來熱鬧的街道安靜下來。我走出餐館，向天空望去，入眼的還是滿天的繁星和明月。這時(shí)，我聽見人們?cè)诮徽�，得知現(xiàn)在已是2168年。
與此同時(shí)，畫面突轉(zhuǎn)，我來到一個(gè)陰暗的角落，看到一群畏畏縮縮的人，他們蹲在地上，不知在念叨些什么。走近一看，他們腳下全部都是垃圾，散發(fā)著一股惡臭味。角落里突然出現(xiàn)一個(gè)身穿白色裙子的女孩，當(dāng)她走近我時(shí)，我震驚的發(fā)現(xiàn)她與我有著一樣的面容，只是眉眼間多了一份沉重。她輕輕開口的瞬間，我們又來到了這個(gè)奇妙的城市。“這里是人們幻想出來的地方，環(huán)境優(yōu)美，可如你所見，這樣的環(huán)境早已不復(fù)存在。由于人們的亂砍濫伐，樹木早已不復(fù)存在，大量污水的排放導(dǎo)致河流都變成了毒沼。人們將大量的塑料袋埋在地下導(dǎo)致土地?zé)o法再種植食物，如今，人類已經(jīng)沒有任何生存的希望。”我想開口反駁，卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也出不了聲。這時(shí)，她笑了笑開口道：“但我相信，這樣的事情永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生，人們一定會(huì)愛護(hù)環(huán)境的！”我聽后，不知怎么了，只覺得心里暖暖的�！澳阍摶厝チ��！彼⑽⒁恍�。
這時(shí)，夢(mèng)醒了。她說的話卻一直在我耳邊回蕩。我暗自在心底下決心，要愛護(hù)環(huán)境，從身邊做起，并提倡身邊人保護(hù)環(huán)境的意識(shí)！
那女孩的話語，讓我感到了希望的光芒，雖然渺小，但是已溫暖人心。在未來的我身上，我看到了對(duì)美麗環(huán)境的向往和憧憬，我要一直保持這樣的心態(tài)，這樣能使我永遠(yuǎn)的保持樂觀積極的心態(tài)。
這個(gè)夢(mèng)啊，給我了巨大的收獲。那個(gè)未來的我，是我終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
遇見初中作文15
遇見了他，便覺得生活是如此美好。他，便是我最好的朋友。遇見總是美好的。
遇見了他，生活增添了許多色彩。每個(gè)人在世界上都是獨(dú)一無二的。既然我遇見了你，就代表你會(huì)給我的生活帶來光彩。上天的思想誰能夠猜想到，但上天旨意的力量就是如此的強(qiáng)大，強(qiáng)大到你我二人都無法避免這次相遇。人生中真正的朋友，就是為了治療自己人生中所受的傷，也是為了在人生的黑白照上上色的。既然遇見了，為何還要躲避，坦然面對(duì)不就好了嗎？遇見，本就是上天給予你我二人的機(jī)遇。
遇見，不是為了利益而存在的。如果真的是利益的話，為何不是見面而是人生的相遇呢？雖有人說：“世界上沒有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益�！蹦窍嘤鲞@個(gè)詞還有什么意義呢，只是為了掩蓋利益這個(gè)讓人惡心的東西么？遇見彼此本就是在彼此成長(zhǎng)路上遇見的，而遇見的目的并不是為了買賣物品。真正的遇見，是為了請(qǐng)你為我指路并與我一同前行的伙伴。遇見了一次，可惜沒有機(jī)會(huì)遇見第二次。人生本就短暫，既然我們相遇了，也同樣會(huì)分離的，不要怕，因?yàn)樯咸彀才帕艘磺�。雖不是“大難臨頭各自飛”這么無情，帶彼此都走上了岔路口的左右。但當(dāng)自己還想第二次遇見你，因?yàn)闀r(shí)間的阻礙，它已經(jīng)不允許讓我有時(shí)間轉(zhuǎn)身尋找你了。它很快，就像“行路人”似的讓你我跑到了彼此旅程的前后。雖然很高興我們能相遇，但又可惜你我已經(jīng)不能再相遇第二次了。
遇不見你時(shí)，只好再“遇見”你，自己在人生路上默默嘆息，因?yàn)槿松椭辉试S我這一次任性的浪費(fèi)時(shí)間遇見你。但它已經(jīng)教訓(xùn)了我一頓，所以始終往前方跑，所以我只好回憶你我第一次也是最后一次相見的時(shí)光�；貞浐陀鲆姸际敲篮玫�，但同樣也是殘苦的，因?yàn)樽约阂呀?jīng)遇不見第二次的你了，只好用回憶，但每一次回憶更會(huì)使我第二次遇見你。
遇見總是美好的。雖然這樣，但不得不靜下心來向人生的前方跑去，因?yàn)闀r(shí)間也同樣不允許我這般胡鬧了。但是我很幸運(yùn)，因?yàn)槲铱梢杂鲆娔�。雖然往事想起來是那么痛苦，但不得不承認(rèn)遇見你是自己青春甚至人生最幸運(yùn)的幸運(yùn)。
正如人生一樣，你我的相遇只有短短的一次。它就像“電影”一般，開頭是那么激動(dòng)人心，到了結(jié)尾又是那么感人，直戳自己內(nèi)心的深處。但好的電影無論自己再怎么回味，也就只是記憶中的那些片段。而且無論是出續(xù)集又是怎樣，都不如第一次那么真實(shí)。因?yàn)�，人生只有一次，遇見也只有一次�?/p>
遇見總是那么美好，因?yàn)橐獦酚^看開自己人生那條滿是迷霧的路。而你便是我遇見的第一個(gè)伙伴——美好。
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