一絲愜意心中來作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼囊唤z愜意心中來作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一絲愜意心中來作文1
時光如流星般劃過，記憶中翩翩鵝絨眼前飛舞，疑眉心蝶骨醉春風，輕輕的閉上眼睛，吻過記憶中的花朵，沉醉于花香之中，品味心中溫存的愜意。
“我是你的保護神”
記憶深處的往事，總要被拿出來品味。記憶中仍保留著那日午后的場景，會考前后的那段日子，在各界的壓力之下，我變得狼狽不堪，一天天的生活像時鐘一樣，一圈又一圈。那天午后，一米陽光透過玻璃折射到趴在桌子上愁悶的我的身上。陽光很暖，心情卻很糟�？吹轿乙蝗藧瀽灢粯返臉幼�，他走上前來，有他那永遠帶點不正經(jīng)的語氣問我：“怎么了，又碰到什么不高興的事了？”我猶豫了一下，說：“沒有……”可他像是看出了什么，收起了玩笑的面孔對我說：“不要因為某些事的失敗而感到悲傷，因為終點就是起點，它們將為你開拓一個更廣闊的的世界�！闭f罷，笑著看著我說：“別愁悶了，我是你的保護神。”日光像是水銀般倒灌進心里，所有的縫隙都被溫暖填滿。
是啊，無論失敗還是痛苦，我們如果能快樂的笑一笑，高歌生活多么好，藍天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至擁有金燦燦的碩果。
大手握小手，十指相扣
隱約記得，在小時候，每次穿過馬路的時候，爸爸媽媽那溫暖的大手總是自然的牽起我的手，這時，一種奇妙的感覺把我緊緊包裹，像是坐在軟綿的云尖上那般舒心，心中迅速地筑起一座纏綿萬里的橋，讓我覺得是那樣踏實。如今，我明白，那是一種愜意，叫做幸福。
幸�？偸怯靡活w柔軟的心去詮釋著，在心底悄悄守護者幼小的心靈不被傷害，即使跌入深谷，也有一顆堅實的心接著，伴你走過風雨坎坷，那顆心就是幸福。而父母則是幸福的使者，大手緊握小手，十指相扣，愜意彌漫心頭。
這世界，即使落紅成泥，即使歲月老去，因為有幸福，心中存有那些愜意的片段，塵世的屋檐下，依舊會暗香浮動。
一絲愜意心中來作文2
我微笑著，望著這棵小生命，一絲愜意心中來。——題記
樹枝上知了在歌唱，樹蔭下微風習習，望著樹腳下那棵金黃的蒲公英，我微笑著，一絲愜意心中來。
小小的金黃色花蕊點綴在花兒的中央；黃色的花瓣整齊的分布在其周圍，像極了隨時待命的金甲侍衛(wèi)。嫩綠的花托默默支撐著精神的寄托，幾片拇指大小的的綠葉，互相依偎著，襯托著小黃花；裝點著樹下這片寸草不生的貧瘠，展現(xiàn)著獨特的美，讓我心醉。
我微笑著，望著這棵小生命，一絲愜意心中來——我不禁驚詫于它的魅力了。
我猜想：它許是去年夏末秋初歷經(jīng)磨難堅持不懈才落到這兒的吧？可它明明可以落到小河邊，那里有豐富的水源；它明明可以落到田野里，那里有肥沃的土地；它明明可以落到……但它沒有，它放棄了安逸的生活，放棄了舒適的環(huán)境，選擇了這干巴巴的不毛之地，就連陽光也很吝嗇的地方。它的選擇對嗎？那抹金黃告訴我，很對，非常對。它這般渺小，這般脆弱，在這兒能夠活下來嗎？它頑強的生命力告訴我，它辦得到。它在這兒扎根是為了什么？它旺盛的金黃色的花朵告訴我，不為別的，只為一個使命和一份寄托。
我微笑著，望著這棵小生命，一絲愜意心中來——我不禁敬仰它無悔的選擇了。
牡丹有富貴的`氣質，蘭花有高雅的氣質，梅花有堅貞的氣質，蓮花有清廉的氣質。蒲公英也許談不上氣質，但當它在風中努力尋找歸宿時，當它快要落地又拼命掙扎而起時，當它落到這貧瘠的土地上煎熬生存時，當它被風吹到又挺直腰板兒時，當它抽出嫩芽捧出花苞汗流浹背時，當它竭盡全力綻放獨特的自己時……我在它旁邊蹲下來，仔細的審視著，我覺得它比前面的那些花兒都有氣質——隨遇而安、不屈不撓、堅持不懈……這種氣質是精神的升華，蘊藏著堅定的信念。
我微笑著，望著這棵小生命，一絲愜意心中來——我不禁傾慕于它的氣質了。
或許明年的今天，我還站在這兒，樹上知了依舊歌唱，樹下微風依舊習習，只是眼前多了一片金黃……我幻想著，微笑著，一絲愜意心中來，幻夢中，我成為那片金黃中的一朵。
一絲愜意心中來作文3
小時候的我很懶，討厭走路，不想學著騎車，總是央求媽媽帶我，媽媽很好說話，往往笑著應承下來，于是我滿足地跳上車子，媽媽幸福地在前面騎著。
時間在“吱吱呀呀”的騎車聲中飛逝，依舊是我在后面坐，媽媽在前面騎。只是現(xiàn)在我的個子比媽媽還要高上半頭，媽媽騎車時雖然仍柔柔地笑，但是帶我卻頗為吃力。我雖仍懶，但還是懂事體貼地不再央求媽媽帶我而是自己騎車。
上個周末，媽媽要我陪她去西關醫(yī)院看病，我自然不能也不會拒絕。來到院子里，我們卻發(fā)現(xiàn)只剩下一輛自行車了。忽然想起爸爸出門騎走了電動車，另一輛自行車被媽媽的學生借走了。怎么辦呢？我和媽媽看著唯一的一輛自行車，犯了難�！拔�?guī)惆桑瑡寢��！背聊艘粫�，我先開口道�！澳窃趺葱�？你怎么帶得住我！”媽媽想也沒想，便開口拒絕，“還是我?guī)惆�。”“媽媽，你確定你還帶得動我嗎？”媽媽不說話了，看了看比她高比她重的我，臉上閃過一絲頹廢�！昂昧�，快上來吧！”我將媽媽推上了后座，不再給她反駁的機會。媽媽不再拒絕，順從地上了車。
我騎上車子，小心翼翼又快速地行駛著，有多久沒和媽媽同騎一輛車子了？眼前似乎又浮現(xiàn)出小時候媽媽在前面帶著我，自己則在后面撒下一串串銀鈴般的歡笑。耳邊似乎又響起了自行車那“吱吱呀呀”的聲音，好久沒有那般愜意了。
偶然地回頭，瞥見的是媽媽幸福的臉龐，微微地笑著，曾經(jīng)光潔的額頭現(xiàn)在布滿了細密的皺紋，卻為她平添了幾分慈祥；曾經(jīng)烏黑的秀發(fā)已經(jīng)摻雜了縷縷白絲，卻為她增加了幾抹母性。媽媽享受般的將頭靠在了我的身上，竟在閉目養(yǎng)神，那般愜意的神情中透露出的是信任，那極度的信任令我不舍移開目光。原來，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)長成了一個可以給媽媽以依靠的人。
載著媽媽有些累，腿腳傳來陣陣酸痛，但心中卻平空升起一絲愜意，連陽光打在身上都有了些許慵懶，舒適的味道。
一絲愜意心中來！
一絲愜意心中來作文4
品一杯香茗，捧一卷詩詞，無需太多的思緒，拋開那些名利與煩惱，留一點閑適給自己，愜意便會鉆入你的心扉，與你相伴。
彩燈霓霞下的我，手指如靈蛇般游走在黑白分明的琴鍵上，動人的音樂緩緩流溢，縈繞在整個大廳。音樂時急時緩，時輕時重，時而如大珠小珠落玉盤，時而又如清泉奔涌在山間。當最后一個音符完美地落下帷幕，整個大廳一片寂靜。隨即，爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。喜悅抽絲剝繭，激動如煙火般沖破了天空，叫囂著綻放在心靈的深處�？粗u委肯定的微笑，我竟是那么渴盼那尊晶瑩剔透的獎杯。
等待是漫長的。結果公布，我竟是第四名！那一刻，我驚呆了，淚水肆意。為什么？我不停的問著自己，而當?shù)弥切┧^的前三名都是贊助商的子女時，我竟如釋重負。
回到家中，我關上房門，試圖平靜著自己的內心。我拿出珍藏已久、略顯泛黃的《飲水詞》，泡上一杯碧螺春，打開了CD。午后的暖陽透過落地窗，斑駁地潑灑在房間里，如細碎的金片，撒了一地。茶香伴著書香，隨著空靈的輕音樂，縈繞在房間里的每一個角落。
那一刻，忘卻了所有的煩惱，放下了曾欲追逐名利的心，一種久別的愜意縈繞在心中，如漫山遍野的小花，大片大片開在心田，埋沒了先前的失望與憤怒。人生的每一條路都要靠我們自己用腳去丈量，外在的權也罷、勢也罷，也許能得逞一時，卻不能張揚一世。腳踏實地，才能更好地仰望天空；暫時遇挫，也許是上天眷顧的贈與……我自堅定地走下去，努力下去，又何愁不能實現(xiàn)自身的價值？得，有時是一種失；失，有時也是一種得。得之坦然，失之釋然，得失若一，不就是自己曾經(jīng)期冀的境界嗎？
只要努力過就夠了，不是么？只要做最好的自己就夠了，不是么？
真的，忘記那些不值得自己煩心的世俗名利，放下那顆因久浸塵世而浮躁不安的心，給自己一些閑適，在一卷書、一杯茶抑或一首曲中，找到最真實的自我，安放淡定的心靈。那時候，愜意便會在你的心中，遍野開放……
一絲愜意心中來作文5
一次意外的發(fā)現(xiàn)，一身美好的祝福，一次真摯的感謝，一份特殊的禮物……都可以使我們感到心情舒暢，心曠神怡。心情好了，一切都會變的美好：天空更加明亮了，大地更加寬廣了，樹木更加蒼翠了，溪水更加清澈了，心胸更加博大了，生活更加美好了，一切充滿了愜意。
記得開學不久的一天，那天陽光明媚，晴空萬里。我的心情也是倍兒感舒暢，樂在其中。在那天我被三個主科老師表揚，真令人愜意。事情是這樣的：那天我的心情本來就很好�！靶臒o雜念”呵呵！在上午的公開課上，我們學習的是數(shù)與代數(shù)。這節(jié)課是書本上沒有的，我們班的同學也是靠隨機應變來回答問題的。前提是——誰回答問題積極，老師下午發(fā)酸奶。所以一切向“酸奶”看。進入了正課，老師開始講課了，在其他同學迷迷糊糊，神志不清、思想混亂時，我“沖”了出來，用規(guī)范的語言“刷，刷，刷……”講完后，一個個目瞪口呆地看著我。在大家的掌聲中一絲愜意涌上心頭。心想這才回答了一個問題也不算什么，后面再繼續(xù)努力。后來我過五關斬六將。贏得了一陣又一陣的喝彩聲。
下午上英語課，我們學習了句型轉換，將名詞轉化為它的復數(shù)形式。因為這個過程有些復雜，所以要一步一步來。后來老師讓我們做練習冊句型的轉換。老師檢查了好多同學的作業(yè)，只有我沒有錯，還說了一句令我高興地實在是合不上嘴的話：“你太機靈了”我又是一陣的開心呀，愜意的不行！
語文課上老師教我們《刻舟求劍》，告訴我們要字字落實，直譯不通時意譯。因為同一天內已經(jīng)被兩個老師表揚過來，所以更想讓班主任也表揚一下，怎么辦呢？認真聽講，仔細翻譯。果然功夫不負有心人。老師講完課以后要我翻譯。我迅速的一字一句把每個字都翻譯出來了，而且特別順暢。老師又表揚了我，同學們的掌聲持續(xù)很長時間。如果當時不是在課堂上，我真想再嘚瑟一會兒，讓大家也分享我的愜意。
同學們品嘗百味人生，我么應當笑著面對。當你不順心如意時，也不能生氣，沮喪，失望，而是要懷著一顆寬廣的心，用心去感受生活的美好。
一絲愜意心中來，一份快樂記心頭。
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