【精華】初中作文600字集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初中作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文600字 篇1
我和爸爸都很喜歡登山，于是今年寒假我們一家三口來(lái)到了西安爬華山。
東方剛露出魚(yú)肚白，我們就來(lái)到了華山腳下。我興奮極了，一路小跑，不一會(huì)就把爸媽摔的老遠(yuǎn)。媽媽勸告我說(shuō)：“爬山最重要的是把握節(jié)奏！你不要跑得這么快，這樣會(huì)體力不支的！” 但我依然我行我素。果不其然，不一會(huì)我便四肢酸痛，腿像灌了鉛似的。風(fēng)也好像在和我作對(duì)似的，不僅迎著我吹，而且越來(lái)越猛烈。山坡也越來(lái)越陡，我一屁股坐在石凳上不肯起來(lái)了。這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“你是男孩子，做事要有毅力，既然來(lái)了就要努力登上峰頂！”恰巧一位老爺爺從我身邊走過(guò)，他雖然步履蹣跚，但仍然拄著拐杖一步一步頑強(qiáng)的往上爬。此情此景，我深受觸動(dòng)，心想：老人尚且如此，我作為年輕人豈能輕言放棄呢？我應(yīng)該克服眼前的困難繼續(xù)往上爬！
在接下來(lái)的爬山過(guò)程中，我聽(tīng)從媽媽的建議控制節(jié)奏慢慢的往上爬，果然輕松多了。一波未平一波又起，到了“巨人足”的時(shí)候，突然媽媽腳扭了一下，不能獨(dú)自繼續(xù)爬了，這可怎么辦？媽媽這下發(fā)愁了。我自高奮勇說(shuō)道：“不要擔(dān)心！我和爸爸來(lái)扶你吧！”我不僅要自己爬，還要攙扶媽媽?zhuān)业牡巧饺蝿?wù)愈發(fā)艱巨。但我們一家三口一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，相互打氣，爬山的過(guò)程也顯得輕松了許多。
我們爬著爬著，爸爸看了路邊的指示牌，振臂大喊：“大家加油！離峰頂只剩1000米了！”登上五岳之首---華山的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了，我心里一陣激動(dòng)！雖然我已經(jīng)疲憊不堪，但我仍然一步一步堅(jiān)強(qiáng)的往上爬，一步，兩步，三步。。中午時(shí)分，我終于登上了峰頂，云霧繚繞，恍如仙境！山間的小屋若隱若現(xiàn)，我不禁吟起詩(shī)圣杜甫的《望岳》---“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
媽媽登山結(jié)束后表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“在這次登山中，你不僅堅(jiān)持不懈，還主動(dòng)幫助我，你真了不起！”
初中作文600字 篇2
一次考試，我便理解了“辜負(fù)”這個(gè)詞的涵義。
那時(shí)候，剛上初中，開(kāi)學(xué)第一天，我是懷著驕傲的心態(tài)來(lái)到學(xué)校的。
那天，來(lái)到學(xué)校我看見(jiàn)了許多學(xué)生，每個(gè)人我都用看不起的眼光打量了他們�，F(xiàn)在想想，自己實(shí)在太幼稚了。
初一的上半學(xué)期，我把自己六年級(jí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣延續(xù)到了初中。每天就知道玩，上課只撿重點(diǎn)聽(tīng)，自己覺(jué)得不是重點(diǎn)的一概不聽(tīng)，聽(tīng)一點(diǎn)都覺(jué)得費(fèi)腦子，還不如不聽(tīng)。下課同學(xué)們都坐到自己的座位上，只有我傻傻的。大冬天，剛下完雪，就下樓打雪仗，晚上放學(xué)回家，到家里八點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)完作業(yè)，寫(xiě)完了以后就玩QQ�。∧菚r(shí)候還認(rèn)為這叫勞逸結(jié)合�，F(xiàn)在想想，自己真的很可笑！
我記得有一天晚上，媽媽端進(jìn)來(lái)一盤(pán)子水果。進(jìn)來(lái)關(guān)好門(mén)，媽媽慢慢走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀看了看我說(shuō)：“兒子，你現(xiàn)在上初中了，不是五六年級(jí)的小學(xué)生了。是中學(xué)生，就不應(yīng)該光想著玩了�！闭f(shuō)完以后，媽媽看著我，緊接著她嘆了口氣。那一個(gè)“哎”字包含了許多東西，包含了母親對(duì)我的關(guān)心，和對(duì)我的不放心，還有對(duì)我現(xiàn)在行為的無(wú)奈。媽媽說(shuō)完了以后，剛想轉(zhuǎn)身走，而我說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)瑳](méi)事，我肯定能考好，你放心，不就是玩一會(huì)兒?jiǎn)�，沒(méi)事，行了，行了，出去吧！”現(xiàn)在想想，我好后悔，這些話(huà)肯定傷了母親的心。
到了期中考試那天，我還十分高興的去考試，考完了以后，我才發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我的心一落千丈。那幾天，我都高興不起來(lái)。
到了出成績(jī)的那天，我的心徹底崩潰了，像掉下了山崖，心被傷的很深很深。那種痛苦就像被釘子釓，被刀子割，傷痕累累。
回到家以后，我躺在了床邊上，看著房頂出了神兒，手臂放在腦門(mén)上。呆呆的好長(zhǎng)時(shí)間。我的眼中涌出大顆大顆的淚水，那是失望的，悔恨的淚水��！
初中以來(lái)的第一次大考，我就考砸了。
我辜負(fù)了父母，我經(jīng)歷了失敗，我也接受了教訓(xùn)。
初中作文600字 篇3
有句俗話(huà)說(shuō)得好“雷鋒出差一兩天，好事做了一火車(chē)”！雷鋒現(xiàn)在雖然已經(jīng)不在了，可他樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻一直流傳在我們中間。其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去，而且越來(lái)越近了，活雷鋒隨處可見(jiàn)。
雷鋒叔叔在雨天幫助了一位抱著孩子的大媽?zhuān)坝臧褎e人送回了家，可人家連一句謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，雷鋒便消失在茫茫大雨中。
其實(shí)在社會(huì)中，這種事發(fā)生的很多，常有人做好事不留名，大家應(yīng)該多學(xué)一學(xué)這些默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者。雖然咱們不知道他（她）們是誰(shuí)，但是我相信，在他（她）們?nèi)ミ^(guò)的地方，一定會(huì)留下不少真摯的愛(ài)。
在我們班中，就留下了許多這樣的好人好事。比如：我的好朋友智蒲同學(xué)，她幫助一位生病的同學(xué)打掃衛(wèi)生，當(dāng)老師問(wèn)起此事時(shí)，她并沒(méi)有張揚(yáng)的表現(xiàn)自己。可當(dāng)老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)做好事的人是她時(shí)，她只是謙虛地低下頭，連聲說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，應(yīng)該的！”
在大家身邊，樂(lè)于助人、默默奉獻(xiàn)的事情很多，有時(shí)，不用你刻意地去發(fā)現(xiàn)就會(huì)浮現(xiàn)在你身邊。在三月雷鋒月中，大家也要盡自己的職責(zé)，做好每一件事，哪怕是一件微不足道的小事，也表達(dá)了你對(duì)雷鋒精神的崇高敬意。比如：我們班呂欣迪同學(xué)，她經(jīng)常會(huì)將教室地上的垃圾撿起投進(jìn)垃圾箱，雖然這不是什么驚天動(dòng)地的大事，并且可能對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是一件很可笑的事情，但是，呂欣迪不以為然，依舊用自己干凈的手帶走那些垃圾，還原教室一個(gè)清潔、明亮的空間。你看，雷鋒是不是就在我們身邊。
雷鋒從來(lái)把幫助別人，快樂(lè)自己看得那么重要，你用心地去問(wèn)問(wèn)自己，在馬路邊，你看到了一個(gè)易拉罐，你讓它回歸“家園”了嗎？在公交車(chē)上，你看到行動(dòng)不便的老奶奶，你讓座了嗎……大家對(duì)雷鋒都很熟悉，相信大家也很了解雷鋒的精神，但是你做到了嗎？有的同學(xué)做一些惡作劇看到別人倒霉，自己卻不亦樂(lè)乎，難道你自己都沒(méi)一絲的羞愧嗎？
我希望大家都能像雷鋒一樣，大公無(wú)私，讓我們一起創(chuàng)造出愛(ài)的世界吧！
初中作文600字 篇4
憤怒的媽媽?zhuān)涸谖业纳罾�，媽媽是不可缺少的。�?tīng)又來(lái)了。“小杰，寫(xiě)完作業(yè)了嗎？拿過(guò)來(lái)讓媽媽看看�！薄笆裁�！”“做了十道錯(cuò)了五道，你是不腦袋有病啊?啊，你看看人家小麗，級(jí)部第八，你再看看你，在班里才考第三十五名。你喊想不想上高中��？……”唉!要受到媽媽的嘮叨之苦了。有什么辦法呢？哦，對(duì)了找爸爸，爸爸最疼我了，有了他的保護(hù)，那我就一定會(huì)逢匈化吉的。
唉！不說(shuō)了，還是先溜出去再說(shuō)吧。不然非得讓她罵頭昏腦漲不可。
老爸啊老爸，你在哪��？你要是再不出來(lái)那你兒可就遭殃了�！袄掀�、兒子我回來(lái)了�！卑职只貋�(lái)了。鄴，太好了，終于不用在像以前那樣抱著頭睡覺(jué)了�！鞍职�，你怎么才回來(lái)��？你要是再不回來(lái)，那你兒子可就真的再要抱著頭睡覺(jué)了�！薄霸趺戳�，什么事能把你媽氣成這樣啊？”“這是你兒子做的，你自己看吧�！辈恢朗裁磿r(shí)候老媽來(lái)的。唉！不管了，反正有老爸扛著，嘿嘿，老媽你能把我怎樣��？”哎，怎么不對(duì)啊，老爸怎么了，臉咋那么紅呢？
沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老爸便喊：“打，給我狠狠地打�！卑�，完了，老爸叛變了。嗚嗚，又免不了皮肉之苦了。唉！看來(lái)不想挨打，還的看自己了。
偉大的媽媽?zhuān)喊�！我這是怎么了，怎么回頭昏呢？沒(méi)等我想完，嘔，便吐了一地。我那是真的好難受。真想這時(shí)候有一個(gè)人出現(xiàn)在我面前，把我送到醫(yī)院。哎，這是誰(shuí)。�。。�！是媽媽。那時(shí)我當(dāng)場(chǎng)昏迷了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，看著媽媽的眼圈紅紅的，這時(shí)怎么回事呢？我剛想問(wèn)媽媽?zhuān)懵?tīng)到一個(gè)醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“小伙子，你媽媽在這里已經(jīng)守了一天一夜了，飯也沒(méi)吃。”這時(shí)我才知道，媽媽有多么愛(ài)我。雖然媽媽不會(huì)親口說(shuō)她愛(ài)我們，但經(jīng)過(guò)今天這一次，我才知道媽媽有多么愛(ài)我。
我為有這樣的媽媽而自豪！
初中作文600字 篇5
人各有志，同樣萬(wàn)物都有夢(mèng)。
我也有夢(mèng)。我的夢(mèng)，像蝴蝶的翅膀般斑斕;我的夢(mèng)，像泡沫般晶瑩。我的夢(mèng)，是蠶蛹破繭而出的夢(mèng);我的夢(mèng)，是雄鷹搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)。
我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的夢(mèng)，有夢(mèng)的陪伴，我感到快樂(lè)。
我多像一個(gè)捉蜻蜓的孩子，我在草地上歡奔，用網(wǎng)子捕捉著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。小小的心，裝滿(mǎn)了多少夢(mèng);小小的頭腦，藏有多少憧憬。我開(kāi)始?jí)粝肓恕?/p>
我夢(mèng)想自己變成一個(gè)騎著掃帚的仙女，披著斗篷，戴著禮帽，在無(wú)邊的天空中飛翔，游遍世界，永不停止。
我夢(mèng)想自己有一個(gè)與機(jī)器貓一樣的口袋，從口袋里掏出所有我想要的我東西。我歪著腦袋想，或許要巧克力，或者漢堡包也可以。
我夢(mèng)想自己進(jìn)入安徒生的童話(huà)世界，穿上華麗的舞裙，水晶做的舞鞋，坐在南瓜變的馬車(chē)上去參加王子的舞會(huì)。
我夢(mèng)想自己長(zhǎng)有一雙翅膀，帶我飛上星空，我要將星星串成項(xiàng)鏈戴在脖子上。我還要去看一看女郎與織女，看一看他們可愛(ài)的孩子……
“有夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力”人們?nèi)缡钦f(shuō)。我也有夢(mèng)想，可都是些不切實(shí)際的空想。我要學(xué)習(xí)萊特兄弟，因?yàn)閴?mèng)想著飛翔而發(fā)明了飛機(jī);我要學(xué)習(xí)張衡，因?yàn)閴?mèng)想著預(yù)測(cè)地震而發(fā)明了地動(dòng)儀;我要學(xué)習(xí)毛主席，因?yàn)閴?mèng)想著解放中國(guó)而付出了努力，并收獲了成功。
夢(mèng)想讓我向前，永不止步。
于是，我又開(kāi)始?jí)粝肓恕?/p>
我夢(mèng)想著發(fā)明一種藥物，醫(yī)治所有人的疾病，讓那些呻吟的人微笑;讓那些失明的人重見(jiàn)光明;讓那些耳聾的人傾聽(tīng)世界的聲音。
我夢(mèng)想著發(fā)明一種衣服，冬暖夏涼，讓世界上再?zèng)]有人挨凍。
我夢(mèng)想著好好學(xué)習(xí)，為自己光輝的前途，更為國(guó)家有燦爛的明天。
在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，我收獲了純真;
在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，我收獲了動(dòng)力;
在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，我更收獲了夢(mèng)想。
萬(wàn)物都有夢(mèng)。即使是小草，也夢(mèng)想著成為最綠的一株;即使是樹(shù)，也夢(mèng)想著成為最高大的一棵即使是鷹，也夢(mèng)想著成為飛得最高的一個(gè)。
而我，則夢(mèng)想著成為最優(yōu)秀的自己。
初中作文600字 篇6
人生中有很多事可以是大事也可以是小事，但卻可以體現(xiàn)人的品質(zhì)，人的性格的一定是一件小事，無(wú)論她或他做了什么事情，都能讓人體會(huì)到無(wú)窮的溫暖。
那天大雨傾盆，雨水密布，連續(xù)不斷的雨水敲打玻璃的嘀嗒聲在耳邊響起。我在教室內(nèi)對(duì)著天空發(fā)愁，我雙眉緊蹙，我應(yīng)該怎樣回家，如此大的雨，讓我舉步維艱，如果趟著水回家一定會(huì)感冒。望著逐漸黑沉沉的天空漸漸陰暗下來(lái)了，望著教室外淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停。
我暗自苦惱起來(lái)，十分焦慮，思考著回家的方法，以及怎樣淋濕的面積最小。但看見(jiàn)窗外雨水卻不敢回家，獨(dú)自在角落里等著雨停下來(lái)。
就在這個(gè)時(shí)候，我的希望出現(xiàn)了，原來(lái)是我最好的朋友羅宇軒遞給我了一把小花傘，準(zhǔn)備婉然拒絕她的這把傘，但經(jīng)過(guò)三番五次的推辭后仍然沒(méi)有成功。
于是，我們決定她先送我回家之后，她再回家。這一路上嘩嘩的流水和落葉，我們一起走過(guò)，但在這過(guò)程中，馬馬虎虎的我不小心摔了一下，全身被水粘濕，變成了一只可憐而又無(wú)助的'落湯雞。
伸出了她的手把我拉了起來(lái)，她像一名天使一次又了一次地向我伸出援手，我看著她的眼睛，并輕聲說(shuō)了一聲謝謝。
在回家的路上，老天爺總是和我做對(duì)一路刮風(fēng)，所以我一直在發(fā)抖。她看見(jiàn)我這個(gè)樣子，馬上把外套脫了下來(lái)，給我披上了。此時(shí)此刻，此情此景，心中不禁有一股暖流向上涌了出來(lái)讓我覺(jué)得溫暖，再大的風(fēng)，再大的雨，再大的浪也阻擋不了我前進(jìn)的方向。只覺(jué)得長(zhǎng)路漫漫，心中充滿(mǎn)感激。這次我僅僅是問(wèn)了一句：“你怎么辦?”“沒(méi)什么關(guān)系，我正感覺(jué)有些熱了”。她看著我說(shuō)�！爸x謝!”我答道。我們心里都明白，為了彼此會(huì)做出超常人的事，朋友不就是這樣的嗎?
窗外的雨仍舊不停地下著，但我已回到了家里，每當(dāng)下雨的時(shí)候，心中總是會(huì)洋溢著溫暖的感覺(jué)。我謝謝羅宇軒給予我那一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，感謝她給了我回家的希望，向我伸出了援助之手，給了我那件滿(mǎn)載溫暖的外套，讓我無(wú)懼寒冷與風(fēng)雪，還給了我一把充滿(mǎn)希望的小花傘。
初中作文600字 篇7
有的人活著是為了他人更好地活。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春光絢爛的日子，農(nóng)民們都開(kāi)始播種新的希望。
一位老大爺看似已滿(mǎn)七旬，獨(dú)自一人在田間耕種勞作。累得汗流浹背，放下工具，坐在田里休息，氣喘吁吁。
一個(gè)年輕小伙子帶著一幅墨鏡，騎著125型摩托車(chē)很瀟灑地從老人眼前飛奔而去。但好景不長(zhǎng)，正當(dāng)他在老大爸面前得意洋洋地路過(guò)之后大約10米的地方，輪胎被一個(gè)不名物扎破，的一聲，“放炮”了。這時(shí)候他很掃興，心很著急，“在這人生地不熟的鬼地方上哪去找修車(chē)的呀？真倒霉！他奶奶的，見(jiàn)鬼了。”他嘴里嘀咕著，氣得火冒三丈。
老大爸慢騰騰地蹣跚地走過(guò)來(lái)，親切的向小伙子問(wèn)道：“你需要幫助嗎？”小伙子臉漲得通紅，老半天才說(shuō)出向句話(huà)：“當(dāng)然了，我對(duì)這里也不熟悉，只是隨便玩玩，沒(méi)想到會(huì)……大爺，你能幫我嗎？”老大爺拭著臉上的汗說(shuō)道：“走，我?guī)闳バ蘩�。”說(shuō)罷，推著車(chē)后面就走。
��！這是好長(zhǎng)的一段路呀！這一路上，小伙子也許是感激得不知說(shuō)什么好，也許是不知從何談起。這小路上只有走路的聲音。老人把他帶到了修車(chē)的地方，老人家已累得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，況且途中未休息，還用力幫他推車(chē)。老人撲通一聲，倒在地上了。嚇得小伙子目瞪口呆，怎么叫老大爺也不醒。將老人送到了醫(yī)院。
小伙子非常感謝老大爺。老人說(shuō)：“做人一定講究個(gè)情份，也要有責(zé)任心，只要自身有能力做的，這就是你的良心逼著你去負(fù)的一個(gè)責(zé)任。”小伙子深深記住了老人的教誨，也會(huì)永遠(yuǎn)記住他這樣一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人，他感到內(nèi)心愧疚與不巡，真沒(méi)想到，這么好的一個(gè)人會(huì)讓我遇見(jiàn)了，這真是我的榮幸。
在這我體會(huì)到，做人要有價(jià)值，有意義，不應(yīng)該只為自身，也應(yīng)該為他人而活，那才是一種樂(lè)趣與幸福。
初中作文600字 篇8
“對(duì)別人不尊重，首先就是對(duì)自己的不尊重�！�
——惠特曼
尊重是人類(lèi)自古以來(lái)就很看重的美好品德。上到擁有萬(wàn)貫家產(chǎn)的富翁，下到生活清貧窮苦的乞丐，所有人都有值得尊重的地方，誰(shuí)都不能輕視別人。
最近老師發(fā)了一本《文明美德伴我成長(zhǎng)》的書(shū)，一有空我就津津有味的讀那里面的一個(gè)又一個(gè)既有趣又讓人回味思考的故事。第八課《29分的捐款》就是一個(gè)讓我至今記憶猶新，感觸良多的故事。
故事講的是一個(gè)出生在阿爾巴利亞叫德蘭的修女。因?yàn)樗返赂呱�，世界各�?guó)許多富人常常心甘情愿地為她創(chuàng)建的專(zhuān)門(mén)救助窮人的仁愛(ài)傳教修女會(huì)捐款，因此修女會(huì)里有高達(dá)4億多美元的善款。一天傍晚一名乞丐在他回家的路上攔住她，要向她捐出一天乞討來(lái)的29美分。德蘭修女把自己還沒(méi)來(lái)得及吃的晚飯給了乞丐，并恭恭敬敬地，很慎重地收下錢(qián)。這小小的29美分對(duì)德蘭修女實(shí)在是微不足道，可這是乞丐在烈日下乞討了整整一天的錢(qián)��！即使是很少的29美分，但它所代表的愛(ài)心是和大家一樣的。德蘭修女一生都在捍衛(wèi)別人，特別是弱者的尊嚴(yán)。她對(duì)自己卻很吝嗇，一張耶穌受難相，三件舊衣裳，一雙涼皮鞋就是她所有的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)她在尊重別人時(shí)，別人也把最珍貴的敬重送給了她——她被人們譽(yù)為“窮人的圣母”。
尊重是在人類(lèi)文明長(zhǎng)河里閃閃生輝的珍珠，不少人卻熟視無(wú)睹。就拿身邊的人來(lái)說(shuō)吧：在校吃午飯時(shí)，有的同學(xué)把飯菜撒落一地；上課時(shí)，有的同學(xué)偷偷玩耍不認(rèn)真聽(tīng)講；出門(mén)旅游時(shí)，有的游客隨地扔垃圾亂涂亂畫(huà)……可有誰(shuí)曾想過(guò)，做飯送飯的叔叔阿姨看到幸幸苦苦做的飯菜被糟蹋了會(huì)作何感想？可有誰(shuí)曾想過(guò)，老師認(rèn)真?zhèn)湔n為我們傳授知識(shí)，看到你浪費(fèi)光陰無(wú)視老師的辛勤勞動(dòng)時(shí)心情怎樣？有誰(shuí)曾想過(guò)，那些為保護(hù)環(huán)境，掃大街拾垃圾的叔叔阿姨看到滿(mǎn)地垃圾會(huì)有何感想？可有誰(shuí)曾想過(guò)……
金錢(qián)可以沒(méi)有，玩樂(lè)可以沒(méi)有，但尊重他人的心，不能沒(méi)有！
初中作文600字 篇9
有一天，我在路上遇到一只小狗。
小狗全身長(zhǎng)著潔白的毛，像童話(huà)中的白雪公主，三角形的頭上嵌著一雙晶亮的大眼睛，腦袋兩邊掛著一對(duì)尖尖的耳朵，四條腿像四根燒火的棍兒，奔跑起來(lái)，就像四支箭在疾飛。它的尾巴總是不停地?fù)u著圈兒，像一架轉(zhuǎn)動(dòng)的羽毛風(fēng)車(chē)。我想：這么可愛(ài)的小狗迷路了，主人可能非常擔(dān)心吧!可是我又找不到小狗的主人，我還是自己帶回家養(yǎng)吧!
回到家里，媽媽不假思索地說(shuō)：“養(yǎng)小狗太費(fèi)時(shí)了，快把它扔了�！蔽已肭髬寢屨f(shuō)：“這只小狗非�？蓱z，它現(xiàn)在無(wú)家可歸了!”媽媽只好答應(yīng)給我養(yǎng)了。
小狗一進(jìn)家門(mén)，就“汪汪汪”地叫個(gè)不停。我想：小狗一定對(duì)我家很陌生。我?guī)е」穪?lái)到了我的房間，小狗看見(jiàn)了，好像在說(shuō)：“你的房間真漂亮!”我一邊摸著小狗潔白的毛，一邊親切地說(shuō)：“以后，你天天都能見(jiàn)到這么漂亮的房間，我就是你的主人了�！毙」泛孟衤�(tīng)懂了我的話(huà)。我想：小狗也應(yīng)該有它自己的房間，還是造一間小木屋給它吧!說(shuō)干就干，我先拿來(lái)一些木頭，再拿來(lái)釘子和鐵錘，把木頭一根一根地釘起來(lái)，還寫(xiě)了“祝小狗平安”五個(gè)閃閃發(fā)光的大字貼在上面。一間舒適漂亮的小木屋就完成了。
每天晚上，小狗都在小木屋里看守著大門(mén)，累了它就躺在小木屋里睡覺(jué)。
半年過(guò)去了，小狗對(duì)我的家也非常的熟悉了，小狗常常和小雞們玩耍、戲嘻。
有一天，小狗來(lái)到我的房間，叫醒了我，我問(wèn)小狗怎么了。小狗好像在說(shuō)：“我的小木屋被別人偷走了。”我聽(tīng)了，急忙下樓看，果然小木屋不見(jiàn)了，我又做了一間小木屋給小狗。
小狗高高興興地成長(zhǎng)著，可是有一天，我發(fā)現(xiàn)小狗不見(jiàn)了，我傷心地哭了起來(lái)，我想：小狗一定死了。
自從小狗不見(jiàn)了以后，我的快樂(lè)都少了很多，心中總有隱隱約約的想念……
初中作文600字 篇10
畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……在人們的業(yè)余生活中，各有所好，各得其樂(lè)。而我的樂(lè)趣大部分是泡在書(shū)海里。
書(shū)是我的好朋友。兒時(shí)，我常常偎依在媽媽的懷里，望著皎潔的月光，聽(tīng)媽媽給我講故事。那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話(huà)世界里流連忘返。逐漸，聽(tīng)故事已經(jīng)不能滿(mǎn)足如饑似渴的我了。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書(shū)，那生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。慢慢地，小人書(shū)也不能使我滿(mǎn)足。于是，我開(kāi)始想方塊字壘起的“城堡”發(fā)起“進(jìn)攻”。歲月如流水，漸漸地我已閱讀了很多的書(shū)。
書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感。我曾為被黑暗社會(huì)吞沒(méi)的小音樂(lè)家楊科哭過(guò)；曾為被奸臣所害的楊家將仇恨不平；曾和小靈通一起漫游世界，探索大自然的奧秘。
我常把書(shū)比做一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。它能增加我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我的胸襟，因此，高爾基把書(shū)比做進(jìn)步的階梯。古人也留下“貴者因書(shū)而貴，富著因書(shū)而富”的金玉良言。是的，書(shū)給我們帶來(lái)的益處太多了，也學(xué)只有愛(ài)書(shū)人才了解書(shū)的珍貴。
每得到一本內(nèi)容健康的好書(shū)，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心肺的墨香，巴不得知識(shí)的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿著它，如饑似渴得讀起來(lái)。那一篇篇優(yōu)美的辭章，又如甘露滋潤(rùn)我的心田。我知道在知識(shí)面前我還是一貧如洗，我將孜孜不倦得去讀，去鉆。我的樂(lè)趣將會(huì)永遠(yuǎn)在書(shū)的海洋里尋覓。
�。�(shū)帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，帶來(lái)了無(wú)窮不盡的力量……
【【精華】初中作文600字集合十篇】相關(guān)文章：
【精華】初中狀物作文合集十篇02-24
【精華】初中開(kāi)心作文集合五篇02-26
【精華】初中生活作文600字十篇03-07
【精華】初中生活作文400字十篇02-23
【精華】快樂(lè)的初中生活作文十篇02-04
【精華】初中生活作文匯編十篇01-06
【精華】初中的作文400字匯編十篇03-08
【精華】閃電作文集合十篇02-25
【精華】良心作文集合十篇11-15
【精華】健身作文集合十篇03-06