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實(shí)用的初中時(shí)代作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的初中時(shí)代作文4篇，歡迎大家分享。
初中時(shí)代作文 篇1
到了初中生活，我才明白許多道理，曾經(jīng)的我依靠著別人。作業(yè)，如果沒(méi)寫(xiě)，可以跟關(guān)系好的同學(xué)打好關(guān)系，拖欠作業(yè)；上課，如果講話，可以依靠著組長(zhǎng)是自己姐妹，求求情就可以過(guò)去了；什么好事的時(shí)候，她們也會(huì)想著我，而我卻不顧及別人的感受，這是小學(xué)的我。
可如今，我已遭到許多人背叛，可能是報(bào)應(yīng)吧�，F(xiàn)在醒悟應(yīng)該還不晚吧�，F(xiàn)在是開(kāi)學(xué)時(shí)期，大家都不太熟悉，從各地八方來(lái)的學(xué)生聚集在一個(gè)教室。開(kāi)學(xué)的那一天，我的同桌我也不認(rèn)識(shí)，我們很尷尬，一個(gè)星期后都沒(méi)有說(shuō)話，一直都是我主動(dòng)搭話，也許是我的口才太好，還是魅力太大，我把她搞定了。不過(guò)漸漸的.，她和我熟了，話也漸漸多了，我開(kāi)始有點(diǎn)耐煩了，不過(guò)，好像在這個(gè)班，我也是跟她比較熟了，大家都以為，我是利用她，其實(shí)不是，我曾經(jīng)有一位朋友，也是因?yàn)閰捑�，耐煩了，才絕交的，那一段回憶深深的刻在我的記憶里，我不敢，再和任何人，成為最好的朋友，這世上的背叛不是所有人都能承受的。
曾經(jīng)的我，百般挑剔，自私自利，可現(xiàn)在的我，卻百般招人嫌棄，以前我是，班干部，現(xiàn)在連個(gè)小組長(zhǎng)，都高攀不上了，就因?yàn)槲也皇前喔刹�，沒(méi)有了權(quán)力，大家的態(tài)度也就變了，曾經(jīng)的我傷心時(shí)有許多好朋友在身邊，我曾經(jīng)是每個(gè)人身邊的開(kāi)心果，分開(kāi)后，一個(gè)一個(gè)都把我忘了，現(xiàn)在又有誰(shuí)來(lái)當(dāng)我的開(kāi)心果呢？
可能小學(xué)的我，做錯(cuò)過(guò)很多事，也許現(xiàn)在上天讓我在贖罪，那我希望等我贖完罪了，我依然可以有一群好朋友，因?yàn)槲艺娴恼娴牟幌胧ニ齻�，我現(xiàn)在終于知道背叛的滋味了，感謝，初中時(shí)代讓我明白了，如果你們是我，你會(huì)原諒自己?jiǎn)幔?/p>
初中時(shí)代作文 篇2
當(dāng)“社會(huì)原子化”這一關(guān)鍵詞以加紅斜體的形式，于糅雜無(wú)序的所謂“新聞索引”中脫穎而出，我不禁嘆全球變暖仍不能分毫改變冷時(shí)代之寒。不可否認(rèn)，高科技從來(lái)都是那么氣勢(shì)洶洶，大刀闊斧的數(shù)字化熒幕化改造毫不留情，然而猶帶寒光的刀刃卻不知不覺(jué)寸寸切膚——情懷劃傷，孤獨(dú)如鮮血汩汩而出。
情懷，何謂情懷？可道是有情眾生皆情懷。難以避免的寂寞并不與情懷相抵，正如面對(duì)痛楚的真實(shí)生活時(shí)情懷者仍然矢志不渝，堅(jiān)持活得熱氣騰騰，為“易腐”情懷保鮮。魯迅的名言或許能更好地界定情懷：“無(wú)限的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)。”情懷者如同太陽(yáng)，何其善于向世界輻射明亮。
但這種光景似乎已然成為過(guò)去式。對(duì)于社會(huì)變化，余華直言：“一個(gè)歐洲人活四百多年才能經(jīng)歷這樣兩個(gè)天壤之別的時(shí)代�！鼻閼训氖タ芍^加速了這種“天壤之別”的形成。而失去情懷的人們也開(kāi)始學(xué)會(huì)疏離。噤若寒蟬——對(duì)著屏幕肆無(wú)忌憚的口舌，相對(duì)而坐時(shí)卻迅速石化，只�！霸挷煌稒C(jī)半句多”的大寫(xiě)尷尬；與世隔絕——自閉于網(wǎng)絡(luò)，以虛偽為食糧，樂(lè)此不彼于虛擬欲望的'擴(kuò)散；人心不古——不是老人變壞而是壞人變老，層出不窮的專業(yè)碰瓷戶怙惡不悛反以為榮……
于是，冷時(shí)代摩登登場(chǎng)，社會(huì)原子化形成。
也正是失去才知“當(dāng)時(shí)只道是尋�！薄�(dāng)在冷冷死寂的人群中掙扎到虛脫，人們方念及“情懷”的好。而就在一剎那，多少次被冷漠忽略的孩子的淺笑，映入眼簾，忽而如白日焰火刺痛人們疲憊的神經(jīng)。
再次以成人的威嚴(yán)驅(qū)趕？不。如那小詩(shī)中所言，我們眼中不堪一擊的浮木板，也許是孩子專門為“無(wú)腳的鴿子”所準(zhǔn)備的渡河通道；我們眼中苦于無(wú)處重覓的“情懷”，其實(shí)不過(guò)在孩子手心緊握。若依達(dá)爾文進(jìn)化論觀點(diǎn)，人的一生應(yīng)是對(duì)人類社會(huì)文明進(jìn)化過(guò)程的重演，然則所謂“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”，不過(guò)與萬(wàn)物皆有靈亦有情的孩童眼中的世界相應(yīng)吧。學(xué)習(xí)孩子，別太吝惜溫柔；與這大千世界相對(duì)，要有“我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是”這般天真的情懷滿溢。
情懷究竟如何重覓？“讓我們回到三歲吧，用三歲的笑聲去融化冰墻，用三歲的眼淚去提煉純度最高的水晶�！痹儆贸扇说囊暯菣�(quán)衡思考之余，我們需要做出讓步——以孩子的目光和緩地拂去心塵；重新在冷時(shí)代找回久違的“情懷”，也許正應(yīng)以馬斯洛提出的“雙視角”為策。情懷畢竟伏根于童年，而這童心并未曾消逝，我們窮其一生，不過(guò)是一場(chǎng)之于童年的苦旅。憶起赫爾曼·黑塞之言：“每條道路都是回家的路�！鼻閼驯厝粫�(huì)以另一種方式回歸。
誠(chéng)然，冷時(shí)代情懷很缺，就連一句“我有一壺酒，可以慰風(fēng)塵”的文藝感慨也許亦是奢侈；不過(guò)三歲的暖融足矣。孩子清澈的目光將攜我們之手與世界相連——我們自可坦然行走在時(shí)光的塹途之上，做冷時(shí)代有情的人。
初中時(shí)代作文 篇3
最近，越來(lái)越多的共享產(chǎn)品開(kāi)始充斥我們的生活，出門只要帶一部手機(jī)，仿佛就可以解決所有問(wèn)題。但在當(dāng)下共享時(shí)代，生活在某些方面上的快捷是否意味著也會(huì)有著這些“快捷”所帶來(lái)的“麻煩”？
現(xiàn)在生活中，最常見(jiàn)的共享單車，已經(jīng)從幾百輛上升至幾十萬(wàn)輛，無(wú)論在中國(guó)哪一個(gè)城市，你都會(huì)看見(jiàn)一排排顏色各異的共享單車�？吭诼愤叀Ｉ踔�，共享單車的使用者，小至十一二歲，大至七八十歲的老人，都在使用它。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這無(wú)非是新中國(guó)的又一大發(fā)明。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)初在設(shè)計(jì)共享單車的時(shí)候就是希望它能使生活方便，隨用隨騎，且不用擔(dān)心被竊——這對(duì)于廣大市民是有著極大的便利的，我身邊還多人，出門能騎自行車，就不開(kāi)汽車了。
共享產(chǎn)品逐漸改變著我們的生活方式。
在方便的背后，共享單車給我們帶來(lái)的麻煩也不少。街道、路旁都是一輛輛“小黃車”，在狹窄處，就連行人的通行都成問(wèn)題。還有，有些人在使用完共享單車后，不把它停在規(guī)定地點(diǎn)，甚至隨手一扔，這樣就大大地增加了工作人員的工作量，也使環(huán)境很不整潔。
前一個(gè)月，在北京的一幢辦公樓內(nèi)開(kāi)了一間“共享臥室”，累的時(shí)候，可以進(jìn)去睡一會(huì)兒。然而，這間臥室很快就關(guān)了，因?yàn)楸姸嗍忻裢对V：房間太小，還要擠四張床鋪；室內(nèi)空氣不流通；不衛(wèi)生，沒(méi)人定期打掃……可見(jiàn)，每一個(gè)共享產(chǎn)品的背后都需要廣大市民的支持和良好的反響，這樣才能支撐它一直辦下去。
我們現(xiàn)代社會(huì)，可謂是越來(lái)越發(fā)達(dá)，共享時(shí)代已經(jīng)占據(jù)了我們的生活，改變了我們的.生活方式。這也不禁讓我們懷疑，是否在不久的將來(lái)，就會(huì)有更多現(xiàn)在的我們所不敢想象的共享產(chǎn)品的出現(xiàn)？比如，我們不妨作一個(gè)大膽的猜測(cè)：是不是很多人的夢(mèng)想是擁有一架飛機(jī)？可惜家中沒(méi)有停機(jī)坪��！于是，“共享飛機(jī)”出現(xiàn)了——那時(shí)的生活會(huì)怎么樣？方便還是麻煩？可能，從上海到西藏，從上海到巴黎，才剛夠起步費(fèi)，以后上班可以一起“拼”飛機(jī)去其它地方、甚至其它國(guó)家上班，回家時(shí)，“拼”上一架飛機(jī)，很快就能夠到家……這只是我們的猜想，但那樣的生活真的方便了嗎？可想而知，這樣的確有把我們的世界“縮小”了，但生活中，天空中滿是飛機(jī)，地面上又都是汽車，生活又變“快”了……
共享的時(shí)代，共享的生活，你覺(jué)得是方便了還是麻煩了呢？
初中時(shí)代作文 篇4
�。ㄒ唬�
六十多年前，爺爺才八歲。聽(tīng)他說(shuō)，那時(shí)正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，全國(guó)局勢(shì)十分動(dòng)蕩，人們生活十分不安定，這其中也包括爺爺所在的家庭。那時(shí)的他雖然什么也不懂，但他卻喜歡過(guò)年。當(dāng)新年的腳步漸漸逼近時(shí)，他便和其他伙伴們一樣歡呼雀躍地等待。
大年初一，因?yàn)榧腋F，連鞭炮都沒(méi)放，便吃團(tuán)年飯。那時(shí)爺爺很高興，因?yàn)樽雷由蠑[著平日很少見(jiàn)到的紅薯和土豆——而一般時(shí)候，他們都是以喝野菜粥來(lái)度日的，可剛填個(gè)半飽，鍋里空空如也。團(tuán)年飯能就這樣就已經(jīng)很好了。緊接著，爺爺更加開(kāi)心了，因?yàn)槔夏棠蹋敔數(shù)哪赣H）拿給了他一件自己紡織的土布做成的衣裳，雖然這衣裳做工粗糙，手感又硬又厚，但爺爺仍愛(ài)不釋手，把衣服緊緊裹在懷里。他終于可以脫下身上那件破得不能再補(bǔ)的上衣。
�。ǘ�
三十多年前，爸爸只有六歲。聽(tīng)他說(shuō)，那時(shí)正值“文革”的動(dòng)亂時(shí)期，就連他居住的那片窮鄉(xiāng)僻壤也被“文革”引起了波瀾。可在爸爸那個(gè)天真的年代，從他那雙童稚無(wú)邪的眼睛中，閃爍的是對(duì)過(guò)年的祈盼。
大年初一，爸爸早早地便起了床，看著爺爺在田埂邊從“合作社”買來(lái)的一包鞭炮，稀稀零零的.鞭炮聲響過(guò)后，便開(kāi)飯了。桌上擺的是幾碗拌著土豆丁的玉米飯，以及少得不能再少的肉，爸爸邊吃邊笑得合不攏嘴，因?yàn)槟菚r(shí)的上等佳肴就是如此這般。接下來(lái)，奶奶便送給爸爸一件仍然是自己紡織的棉布大衣。雖然衣裳不是很暖和，但對(duì)于那時(shí)的爸爸來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是一份比什么都貴重的禮物——因?yàn)樗砩纤┑囊路呀?jīng)褪色成了灰白色了。
�。ㄈ�
今年，我十四歲了。當(dāng)唏哩嘩啦的鞭炮聲把我從美夢(mèng)中驚醒，我這才發(fā)現(xiàn)，天亮了！我一骨碌爬起床。我的那只小狗，便跑過(guò)來(lái)親昵地舔著我的手。我一進(jìn)廚房，香味撲鼻而來(lái)，而爺爺、奶奶，表弟等人都到齊了，我又瞥了瞥桌上的飯菜，可謂是雞鴨魚(yú)肉道道俱全。而眾人的談笑聲不時(shí)沖進(jìn)我的耳膜，引得我也不時(shí)地“呵呵”兩聲。吃過(guò)飯，媽媽、爺爺，還有姑姑都塞給我大把的壓歲錢。我“忙”得不亦樂(lè)乎，風(fēng)卷殘?jiān)埔话惆彦X全送進(jìn)了自己的兜里。二此時(shí)，好友的問(wèn)候聲也通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線傳人我的耳朵，讓我倍感親切。
�。ㄋ模�
晚上，我們圍爐而坐，爸爸和爺爺分別講述了以前的事兒，我這才發(fā)現(xiàn)，時(shí)代在變，過(guò)年在變，生活也在變。