【精華】初中抒情作文合集八篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的初中抒情作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中抒情作文 篇1
時鐘永遠都是順時針的,逆時針只是存在于虛幻中。秒針劃過一剎那,是瞬間,定格在這一剎那,便是——永恒。
——題記
歷史的見證
戰(zhàn)火紛飛,隨風而逝,曾經的一刻只是歷史的輕聲一吟。
汨羅江邊,一個充滿理想與抱負的身影消失在塵世間。庸懦無能的君主,****守舊的大臣,越來越弱的國力是一顆愛國、報國的心所無法將其挽回的。楚國前進的路上撒滿了艱辛與黑暗。
水花濺起的一瞬間,歷史的快門將這一幕塵封在它的底片內,這一閃便是永恒。往后的這一天——端午節(jié),人們用各種方式悼念這位偉人,撣去掩蓋歷史記憶的塵土。
現實的夢想
“寸金難買寸光陰”這是婦孺皆知的道理,它深深地烙在了我的腦海中,雖說最初沒有心靈深處的共鳴。
在古代,許多名人早已給我們樹立了榜樣:匡衡鑿壁借光、車胤囊螢照讀、范仲淹斷薺劃粥、王獻之依缸習字、司馬光警枕勵志都在激勵、鞭策著我們奮進。
在現實生活中的我們扮演著各種各樣的不同角色——學生、子女、消費者……我們也承擔著各種各樣的任務——學習、工作、生活……能自如地切換角色,駕馭時間,對每個人來說,并不是件容易的事。只有抓住每一個瞬間,才能贏得更多的機會,實現更多的夢想。
忙碌的身影與匆匆時間在追逐!
后記:在生命中,一個動作是一瞬間;在一個歷史中,一個人或一個朝代是瞬間。當歷史的車輪碾過一段歷史的時候,永恒的那一刻(秒)便過去了。其中的一瞬間必定屬于你我。請將這一刻緊握在手,讓她綻放出美麗的火花吧!
初中抒情作文 篇2
文學你是蒼茫的大地,是遼闊的天空;你是煙波浩淼的小島,是縈繞升空的炊煙。你輕輕地撥動琴弦,吸引了眾多過路人駐足傾聽觀看。你用你的心靈呼喚出千百年前的古人,請他們深情地訴說三國,大話春秋。你把人們帶入歷史的長卷,讓人們觀看赤壁之戰(zhàn)的悲壯與激烈,讓人們看到諸葛亮揮淚斬馬謖的赤膽忠心和大擺空城計的神機妙算,你讓久遠的歷史在現代的舞臺上生動再現,讓人們在夢幻的王國中遨游,在自由的天空中展翅翱翔。你用靈巧的雙手,譜寫出一首首動人心弦的歌曲,編織著孩子們七彩的童年。古往今來,你讓多少文人墨士為了你而十年寒窗,又讓多少行人在書香中沉沉欲醉。你感化人的心靈,使誤入岐途的人迷途知返,使執(zhí)迷不悟的人棄暗投明,你是人類學習中的良師,生活中的益友。
你讓人們了解了大千世界的五彩繽紛,了解了大自然的雄奇壯麗。你酣暢淋漓的揮灑你那彩色的畫筆,栩栩如生的仙鶴,形象逼真的野花便盡在筆下;你用彩色的文字盡情地描繪大自然的美麗,祖國山河的壯麗,語出不凡,字字珠璣;你用清細柔嫩的語調唱出婉轉的曲子,歌頌黃河的壯觀,長江的源遠流長。你也會有感情地低吟一首小詩,或吟誦一篇文章:“山之仁,在于它涵納了蒼天古木,孕育了豺狼的兇吼……”優(yōu)美的語句無不體現著你那博大的胸懷。你是沁人心脾的清泉,洗凈了人們心中的骯臟;你是熏人欲醉的春風,驅散了人們心中的烏云;你是一只無形的手,無時無刻在不鞭撻著人類心中那些卑微的東西。你使骯臟的東西變得干凈,讓人們不再為卑微的東西停留,你從無邊的苦海中救出那些奮力掙扎的人,使人們的情操得到了陶冶。文學,因為你的存在,而讓人們的生活變得如此豐富多彩,若是沒有你,人們可能現在還停留在那久遠的過去,永遠也不可能發(fā)展到高科技的今天。文學,世界因為你的存在而精彩!
初中抒情作文 篇3
父親,在愈深愈濃的記憶里,他是一個“故事王”,在愈香愈甜的記憶里,他是一位“廚師”。父親,神圣而充滿愛的名字,刻骨銘心。桌子上的水壺,使我想起了那一年的冬天。
北風呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風吹起地上的落葉。我呆呆地望著窗戶,盼望著爸爸快點兒把我接回家,在暖爐旁坐一會兒,溫暖一下凍僵的身體。遐想中,看見了一個熟悉的身影,是爸爸!我不太敢相信,認為是在做夢,揉了揉眼睛,真的是爸爸!我的腳下猶如踩著風火輪,三步作兩步的跑到爸爸跟前,撲入溫暖的懷抱。爸爸把雙手捂在我的臉上,真暖和呀!在這個寒風刺骨的冬天,爸爸帶給了我溫暖。忽然,爸爸把溫暖的手放下了,從袋子里掏出了一個熱水壺,遞給我。擰開蓋子一看,原來是一壺熱氣騰騰的牛奶。我剛把水壺接近嘴,抬頭又看見了爸爸的臉。爸爸的臉凍得通紅,嘴唇凍得發(fā)紫,牙齒在上下打架,臉上卻掛著甜甜的微笑。我猶豫了一會兒,把水壺遞給爸爸,卻被爸爸搖頭擺手地拒絕了,硬是讓我喝下這壺熱牛奶,才心滿意足地點點頭。這一壺小小的熱牛奶,溫暖了我的身體,也溫暖了我的心靈。
爸爸的愛,足以是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一副傳世名畫,精美永傳;是一首經典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細膩光滑。雪中送炭,這一壺小小的熱牛奶,永遠銘刻在我的心中……
初中抒情作文 篇4
今天的雨,為誰而下?為誰而感動哭泣?到底是為誰?
渾噩的我不知今天是母親節(jié),知道中午同學的“今天是母親”驚醒,立刻跑到電話前,按著號碼,在電話那邊不是母親那久違而熟悉的聲音,卻是“您撥的是空號”呆在那電話一頭的我,忘了,什么都忘了,曾經深刻印在腦海中的一串數字,也消逝而去,媽,對不起!
這時,雨傾盆而下,淋濕了在雨中的我,無目的地向前走,好想在媽媽的懷抱中傾聽母愛的語言,像小綿羊任由撫摸,可現在的我,允許嗎?我知道為了一點不順心與她爭吵已有了深深的代溝,她的嘮叨,我該如何面對嘮叨中的人生錯誤,青春叛逆……我想對她說:“媽,對不起!”
雨漸漸更像她為我和姐姐流下的汗水,日夜的操勞,無厘頭的工作,這使她已習以為常。早晨醒來的床邊,一絲白發(fā)沾在枕頭上,她老了。無顧這些,只是讓家成龍蜂窩,為了讓家整潔,她跪在地上拿著抹布擦著,而我只是在電腦旁邊和同學聊著QQ,這視頻里只顧讓同學看著漂亮的家,卻沒注意瘦小的`她腿僵變了,扶著沙發(fā)當“拐杖”,心里默說“媽,對不起!”
大地是我的心,雨是母親的愛“雨啊!盡情的洗滌吧!”讓我把與您的爭吵拋開,讓女兒以幼小的愛,回報您所有的愛吧!
媽媽,我愛你!媽媽,對不起!
現在,好愛她,真的好愛她給我的全部
——后記
初中抒情作文 篇5
我成長在一片陽光燦爛的天空,幸福的人們在我的身旁漫步,可愛的孩子在我的懷里嬉戲,我們共同享受著大自然賦予的生命。
突然有一天,龐大的機器碾過我的身軀,鋒利的鐵鏟剝去我的綠衣,尖利的鋼齒啃嚼我的肉體……我的心和我的血流淌一地。
從此,幸福的人們少了一片樂園,歡樂的兒童失去了綠蔭。我的軀殼被灌注鋼筋水泥制成商業(yè)的標本僵硬地挺立。
同是大自然的生命,為何剝奪我生存的權利!
初中抒情作文 篇6
藏羚羊生活在美麗的青藏高原,有幸成為北京奧運會的吉祥物福娃,同時,還有一個好聽的名字:迎迎?赡銈冎绬,曾經藏羚羊有過一段悲慘的經歷。
那段日子,藏羚羊在寬廣的、綠油油的草坪上奔馳。有幾次,幾輛吉普車從它們身邊飛馳而過,它們卻興致勃勃地與吉普車賽跑,全然不知這歡樂中潛伏著危機,黑洞洞的槍口正對準著它們,這些就是可惡的偷獵者。偷獵者為了掠取藏羚羊珍貴的皮毛和美麗的羊角,瘋狂殺害這些生命,應該受到法制的嚴厲制裁。槍響了,藏羚羊倒地了血泊之中,這是多么悲慘的一幅畫面!
人類,放下你手中的屠刀,保護動物吧,不要為了不義之財,抹著良心去殺害那些無辜的野生動物,讓它們過早地滅絕,這何等得殘酷!
動物也是世界的一部分,沒有了它們,我們的世界就孤獨,好像缺少了什么,世界就不完整。
我真的舍不得這些被殺害的藏羚羊,舍不得這些活生生的生命倒在血泊之中,舍不得不法分子破壞地球的生態(tài)平衡……
人類啊,不要再去傷害這此動物了,動物其實與人類一樣重要。同時,我更要向全世界呼吁:“保護動物,就等于保護我們共同的家園?地球!”
初中抒情作文 篇7
今天的風很大,我站在風中,讓它親吻我的臉頰。
他們像看瘋子一樣看著我,然后對我輕聲說:“回去吧,這里太冷了!
我搖搖頭,沒有被寒風吹得有一絲遲疑,眼里滿是堅決。
他們便走了,帶著人群中的腥氣,帶著溫暖里的不安,走向我以為的覆滅。我暗暗想,我屬于不屬于他們的世界,那里也許人跡罕至,卻可以風為慰藉,以天為寬宏,以地為恩德。
我昂著頭,不懼似要殺了我的風,這是一種戰(zhàn)斗的活力。我享受這種無以言說的極端。本溫柔的塵埃,被風甩起,變得生硬而又堅韌。我看見塵埃笑了,那笑容不僅不詭異,反而明朗的很。像看破人世間的超然脫俗,也像三兩歲孩童獨有的無暇純真。
我怕冷,冷的感覺像孤獨風風火火的撲向我,給我無情的一巴掌,把骨頭都震碎。所以自然而然地,我熱愛南方,熱愛那宜人的氣候;但我又眷戀北方,待在溫和之處,總想一步跨過山水,跨向漠河,迎著凜冽的風,凍成冰,凝結為雪花,散落在各處天涯。
我想我與風是有孽緣的吧,既愛又恨,痛并快樂著。
不記得是多久以前了,我買下了《葬我以風》那本書,我從未聽說過那書的作者,只是看見書脊上的書名時,就如同三毛看到撒哈拉的照片時仿佛受到感應一樣,心動不已。我從不信輪回與宿命,卻偏偏覺得,我的上輩子,我的前世,是風,那種刺人心骨到極致的風。
我依舊傲立在風中,的確冷,但我卻也可以微笑著。冥冥之中,我似乎聽到風在說話,它說:“恐懼來自軟弱,孤獨卻只源于無人知心”
我歪歪頭,表示不解。它又說:“我看的透你。我懂得你!
剎那間,我的臉上布滿了淚水,卻竟快樂的笑出聲來。
初中抒情作文 篇8
溫暖、深沉的親情之愛每一個人都希望擁有?墒牵也恢,無情的上蒼為什么會奪走我的父愛!失去父愛的陰影一直籠罩著我,盡管母愛也讓我感受到了人世的溫暖。
哲人說,對愛的回憶會給我們前進的力量。
其實,我也感到父親并沒有真正離開我。他一定在天堂里看著我,就像在我小時候他每天看我一樣。父親把所有的愛都給了我,他的愛是我人生的最大財富。
六歲,我剛上一年級。父親生病了。父親的病很嚴重,只是我當時不知道罷了。
一天早晨,天陰沉沉的。我賴在床上不想起來。上課時間快到了,無奈的父親終于生氣了。他神情嚴肅地走進我的房間,把我從床上拉了下來。此時,無知的我還在頑抗。父親打了我一記耳光。我突然間沉默了。那是父親第一次打我。我不知道,昔日和藹的父親為什么會這樣,難道他不愛我了嗎?我低著頭,不敢問父親,甚至不敢看他。我也不知道,自己的沉默是不是在認錯?傊,我還是很快地一邊抹著眼淚,一邊背起書包往學校里跑去。
不久,下起了雨。到中午放學時,雨還在下著。同學們都在家人的雨傘遮護下回家了,只有我一個人在校門口焦急地等著。突然,濛濛雨霧中出現了一個熟悉而又略顯陌生的身影。啊,是父親!“來,上來吧!我背你。”父親走到我跟前,對我說。他的樣子是那么和藹,像是我早上沒有惹他生氣似的。我爬上父親的背,他頓了頓,才慢慢地站起來。我感覺他的身體有些搖晃。那個時候,我不知道父親的身體已經非常虛弱了。路上,他將雨傘都遮在了我的頭上,任憑雨傘上的水滴滴落在自己身上。我感覺父親的脊背很溫暖。
父親的身體一天不如一天,躺在病床上,他還告訴我,做人要真誠,對人講話要微笑,不要在乎別人如何看待自己,要注意自己怎樣對待別人……
父親的話很隨意,卻告訴了我如何做人。
我應該像父親說的那樣,微笑著看別人,微笑著對待生活。生活給予了它所能給予我的一切,包括苦難,但美好的東西依然存在。
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