初中寫(xiě)景游記作文400字精選5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中寫(xiě)景游記作文400字精選5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中寫(xiě)景游記作文400字精選5篇1
江郎山位于江山市，在衢州西南約38公里處。它雖然沒(méi)有黃山那么有名，也沒(méi)有華山那么險(xiǎn)峻，卻也是那里的一處名勝。我的外婆家就住在江郎山附近。
今年國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽趁著假日，去外婆家度假。當(dāng)然，爬江郎山是免不了的。這座山，整體的外形像個(gè)“川”字，有好幾個(gè)山頭，依次為：郎峰、亞峰、凌峰，人們也叫它為“山川石”，傳說(shuō)古時(shí)候有三個(gè)姓江的兄弟登上山頂，后來(lái)變成了三塊巨大的石頭，于是就形成了這三個(gè)山頭。
站在山下，我就被這座山的氣勢(shì)震住了。在它的面前，感覺(jué)自己好渺小��！不過(guò)我想：山再高，我也能登上山頂。于是，我咬緊牙關(guān)，打算一鼓作氣攀上頂峰。不過(guò)上山的路途十分陡峭，石壁高聳，好像刀削似的，必須沿著山路小心翼翼地走。
就這么一路攀著，爬著，來(lái)到了半山腰。附身看看腳下，山川美景盡收眼底。偶爾有幾片白云飄過(guò)，感覺(jué)像是來(lái)到了仙境。要是此時(shí)展開(kāi)雙臂，說(shuō)不定我就能飛了。
稍微歇了口氣，我就繼續(xù)攀登。沿途都是美景：巖石奇形怪狀，山洞幽深神秘，時(shí)而，還能看到小股的瀑布飛瀉而下，再加上那層層疊疊的樹(shù)木，更是顯得格外清新。
經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的路程，我們終于到達(dá)了峰頂。站在山上俯視，真有一種居高臨下的感覺(jué)。耳邊，是山風(fēng)呼呼，腳下是萬(wàn)丈懸崖，此時(shí)，我真的很佩服自己，因?yàn)槲铱朔酥刂乩щy，站到了山頂上。
江郎山，果然是名不虛傳哪！
初中寫(xiě)景游記作文400字精選5篇2
那個(gè)秋天。黃葉飄飛的季節(jié)。你，淚水盈盈，訴說(shuō)著你的故事，抑郁、苦悶、痛楚、絕望……你說(shuō)，秋到了，葉落了，他走了，心，碎了……又是秋天，月明，風(fēng)輕，你從歲月深處走來(lái)，款款深情，盈盈笑語(yǔ)，綽綽風(fēng)姿。所有的離愁所有的別緒，早已消失殆盡!
坦然笑納一切，那是你對(duì)生活最好的詮釋。
一時(shí)間，我心皎皎明明，我的世界便風(fēng)輕云淡。
你說(shuō)，挫折是生活中的清新劑，經(jīng)歷過(guò)，才能懂得平淡的美妙;你說(shuō)，苦難是生命中的一味良藥，品過(guò)其后，才真正明白活著的意義;你說(shuō)，生活本是殘缺的，因?yàn)橛辛巳焙�，生命才�?huì)有所追求。
當(dāng)繁華落盡，心如止水時(shí)，方能洗去心靈的鉛塵，
此時(shí)，才能聽(tīng)到來(lái)自靈魂深處的那最真實(shí)的`心語(yǔ)。該走的就讓她走吧，想留的，就自己留下吧。時(shí)間能帶走的就隨時(shí)間走吧，記憶中能留下的就刻在心間，
忘掉應(yīng)該忘掉的，銘記需要銘記的。
此時(shí)此刻的心，才是最本真的。
風(fēng)，絲絲縷縷，輕拂臉頰;
葉，飄飄悠悠，一片一片，層層疊疊;
發(fā)，輕輕柔柔，絲絲飄逸。是呀，秋天了。
秋到了，葉黃了，我來(lái)了，心，醉了……
就讓我們佇立樹(shù)前，靜待花開(kāi)。
初中寫(xiě)景游記作文400字精選5篇3
秋天的黃昏，一個(gè)人獨(dú)自坐在沙發(fā)上喝著一杯溫暖的熱牛奶，看著熱牛奶之中冒著的熱氣。心中的思緒瞬時(shí)從那層霧緩緩上去，一樣子的輕松，一樣子的自由。都是那暖暖的熱氣帶給我的舒適感！
秋天不像夏天那么的炎熱，也不像春天那么的溫暖，更不像冬天那么的寒冷，秋天有它自己的風(fēng)味，正因?yàn)橛凶约旱娘L(fēng)味，所以秋天才那么的秋高氣爽。
秋天在我的心中是一個(gè)萬(wàn)物豐收而又美好的季節(jié)，是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，也是一個(gè)預(yù)告我們冬天即將來(lái)臨的季節(jié)，也許在別人的心中，萬(wàn)物豐收是因?yàn)樽约旱膭趧?dòng)而得到的，一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。大家都會(huì)認(rèn)為這個(gè)季節(jié)真的太冷了。
可是如果世界萬(wàn)物只有一個(gè)季節(jié)的話，那整個(gè)世界一定會(huì)亂的不能再亂了，并且，萬(wàn)物生長(zhǎng)如果沒(méi)有了土，你再勞動(dòng)，你再辛苦的話，又能怎么樣嗎？就像孩子失去父母一般。又如同一只熏黑的陶瓷鍋燒湯時(shí)失去了最重要的作料一般。
我愛(ài)的秋天是秋高氣爽的季節(jié)。有人卻以為老氣橫秋罵人，可見(jiàn)那人是十分不懂秋天的美妙風(fēng)景��！也許，正因?yàn)榍锾鞗隹斓娘L(fēng)而讓我明白了人類(lèi)與大自然是不能分開(kāi)的生態(tài)。一但脫離生態(tài)，就像一對(duì)好朋友互幫互助，可是一但分開(kāi)他們（她們）就會(huì)失敗。
我就是這么愛(ài)秋天，我就是這樣子的，正因?yàn)檫@個(gè)樣子，所以這杯熱牛奶冒出的霧，讓我享受涼快的秋天，告別驕陽(yáng)似火的夏天，讓我好好享受秋天的涼爽。��！秋天多美��！我愛(ài)你秋天。
初中寫(xiě)景游記作文400字精選5篇4
一次，媽媽帶我去宋城玩。我們走著走著，看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的房間，便打算進(jìn)去看看。剛走進(jìn)去，我就嚇了一跳，差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)。
映入眼簾的是一張血盆大口，這是一張人的嘴，但是非常大，比我大很多，高很多。讓我覺(jué)得像巨型怪獸的嘴一樣恐怖。在這厚厚的嘴唇中間，有兩排又大又尖的牙齒，個(gè)個(gè)都有拳頭那么大。兩顆大門(mén)牙比我的頭還大，每顆牙齒的紋路都清晰可見(jiàn)。一個(gè)人正從大嘴巴里拼命地往外逃。幾個(gè)人在一邊拍照。
這是怎么回事兒？這么緊急的情況，怎么沒(méi)人救他？那人和大嘴巴怎么都不動(dòng)呢？我壯著膽子仔細(xì)一看，哦，原來(lái)大嘴巴是畫(huà)在墻上的一幅畫(huà)。真是太逼真了，讓我誤以為這是真的嘴巴呢！不過(guò)這么大的嘴除了恐龍，應(yīng)該沒(méi)有生物會(huì)有了吧。
我往房間里走進(jìn)去。看見(jiàn)墻上畫(huà)著一只大恐龍，它正跨過(guò)畫(huà)框，往外沖，我想：這只大恐龍是覺(jué)得呆在畫(huà)里太無(wú)聊了，想出來(lái)嚇人。還是它覺(jué)得餓了，要出來(lái)找東西吃呢？一個(gè)人走了過(guò)去，站在大恐龍前，做出驚恐的樣子，好像真的遇到恐龍了。
這些畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢？畫(huà)得這么有創(chuàng)意。他一定非常聰明吧！
初中寫(xiě)景游記作文400字精選5篇5
冒著炎熱的酷暑，頂著40度的高溫，我們來(lái)到了杭州。杭州的第一任市長(zhǎng)蘇東坡老先生站在蘇堤邊上等待著我們的到來(lái)。
我們漫步在蘇堤邊上，蘇堤的兩邊種滿了桃樹(shù)和柳樹(shù)，雖然我們來(lái)的時(shí)候是夏天，但是我也能想像到每逢陽(yáng)春三月，桃花如火，柳樹(shù)如煙，掩映湖面，風(fēng)趣橫生的景象，我不禁想起來(lái)朱熹的：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！表樦K堤向前走是印波橋，走在橋上，湖面勝景如畫(huà)般展開(kāi)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，印波橋的倒影在湖水中來(lái)回飄蕩，萬(wàn)種風(fēng)情，任人領(lǐng)略。
我們座上游船來(lái)到了西湖，去欣賞西湖的另一種美。西湖里有三座石塔，象三個(gè)寶葫蘆一樣，長(zhǎng)在波光粼粼的水面上。每到中秋之夜，明月當(dāng)空，人們喜歡在石塔的圓洞里點(diǎn)上燈燭，把洞口糊上薄紙，水里就會(huì)映出好多小月亮，月照塔，塔映月，景色十分綺麗。那就是有名的“三潭印月”。
在杭州西湖流傳著這么一句話：斷橋不斷肝腸寸斷，長(zhǎng)橋不長(zhǎng)情意長(zhǎng)，孤山不孤寡人孤，向我們講述了三個(gè)凄美的故事。杭州西湖有講不完的故事看不完的景色，等你們有時(shí)間的時(shí)候一定要去看一看聽(tīng)一聽(tīng)�。�
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