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      2. 初中作文600字

        時間:2021-07-21 16:40:34 初中作文 我要投稿

        實用的初中作文600字錦集十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中作文600字10篇,歡迎大家分享。

        實用的初中作文600字錦集十篇

        初中作文600字 篇1

          那段光陰,如一杯咖啡,散發(fā)出誘人的芳香;但流過舌尖,卻又帶著絲絲苦澀……

          一

          “加油,加油!”籃球場上播放著震耳欲聾的吶喊聲。我們正在舉行班級籃球賽。運動員奮勇爭先,大灌籃好戲連連。只見“籃球王子”連連帶球過人。手中的球如同溫馴的小狗,一會兒鉆過胯下,一會兒又轉(zhuǎn)個圈。最后,他飛身一躍,劃出一條美麗的拋物線,籃球滾動著準(zhǔn)確地穿框而出!巴邸比堑眠吷弦晃慌募饨,正捂著想合都合不攏的嘴巴呢。我這才知道她是剛轉(zhuǎn)來的。從此,便和她熟悉了。

          二

          “啪”的一聲,后腦勺一陣痛楚。啊,飛鴿傳書!哼,才不管他三七二十一呢,先睹為快。我小心翼翼的打開紙張!班帷钡囊魂囷L(fēng)吹過,紙片被“刮”走了。我的手懸在半空,呆愣著。隱隱約約地聽見:“偷看別人的隱私!”這時,她蹦蹦跳跳地走過來:“真是太感謝你了!”留給我一頭霧水。后來才知道,那是某男生傳給她的密信,我只不過是“半路殺出個程咬金”罷了!不過,我倆的友誼也隨之加深了!回想起來,不禁莞爾一笑。

          三

          她又要轉(zhuǎn)學(xué)了!消息一出,舉班震驚!還清清楚楚地記得離別的情境:那櫻桃般紅腫的雙眼,那嘶啞的哭腔,信紙上絹秀的文字及依稀的淚痕,照片上笑得比哭還難看的模樣。那天,我和她最后離校。她怔怔地望著寂靜的校園,仿佛要把這一切都刻在腦海里,永遠,永遠。我目不轉(zhuǎn)睛地望著天空,殘陽如血,很美,很美,把天邊的云都染紅了。她終于開口了:“你說我還會回來嗎?”“一定會!”我哭了。是夕陽的余暉刺痛了我的雙眼吧?她走了,昂著頭,大步流星地走出校園……

          時間可以沖淡一切,正如海灘上的足跡被潮汐一次次地帶走一樣。也許時光真的不會倒流,但我會把那段時光藏得很深,很深。畢竟我們一起走過。

        初中作文600字 篇2

          冬,不留痕跡地走了,春,踏著芳香輕快的步子來了。他像一個美麗的仙女,彩袖輕拂,我要隨著踏去尋找校園的春天。

          一路上,我看見柳樹、桃樹、花朵……一個個吐出新綠;磚縫里,墻角下,小草們一個個調(diào)皮地掀開泥土。好美呀!真是“細雨潤草綠,春風(fēng)沁心扉”!

          來到校園里,真是一派生聲機勃勃的景象。只見同學(xué)三五成群地玩著游。孩子們的衣裳比彩霞還美麗,笑臉比春花還嬌艷,而笑聲比春雷還動人心弦。。∷麄儾攀亲鎳拇禾,祖國的花朵。過了一會兒,該上課了,他們排成兩排,走進了教室。:我和“仙女”跟了進去。啊,只見同學(xué)們端端正正地拿著書,大聲朗讀著,“燕子,一身烏黑光亮的羽毛……”走著,走著,看著,看著,忽然,一個熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛里。我“翻著大腦記憶冊,

          對,就是他,是梁亮同學(xué),咦!我記得,他不是一個淘氣、愛搗亂又不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)嗎?現(xiàn)在,為什么這樣聽話……總之,他變了許多,是老師改了方法,不,不是,那是為什么呢?下課時,我問了一名同學(xué),他說了一句話:“這是因為……”。。∥颐靼琢恕耙荒曛嬙谟诖骸鞭r(nóng)民在春天播下希望的種子,在秋天收獲的是累累碩果;而他們呢?在今天播下了知識的種子,明天摘取的是理想之果。

          三月為雷峰學(xué)習(xí)月,隨著仙女的腳步我又來到了二樓大廳,只見同學(xué)們一個個爭先恐后地做好事,這個幫老師擦黑板;那個幫小同學(xué)解決困難……三月的草兒綠,因有春風(fēng)的吹拂;三月的花兒艷,因有陽光的撫愛。三月,雷峰精神之花已開滿校園。

          這如詩,如畫的三月呦,難道只是春風(fēng)、春日,春雨把你點綴?難道只有春燕、春花、翠柳將你裝飾?其實,真正的“化裝師”是我們,用自己的熱情,用自己的汗水,澆灌著希望之花。是的,我們用最真切的愛,譜寫著《春之曲》。

        初中作文600字 篇3

          有一種感情,常常圍繞你的身邊卻被你忽略,可它卻永遠呵護著你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,在你人生的道路上一直支持著你,以至于你忘記了珍惜……

          孩提時的大家,總是認為,父母是大家的守護神,是無所不能的。大家會眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米,白面;看著媽媽迷人的眼眸放著動人的光彩;看著爸爸疼愛的把大家舉過頭頂;看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時的父母在幼小的大家心中簡直就是神。但是無知的大家卻沒有想到,他們,終有一天會雙雙老去,在那時候,大家,就是他們的守護神。

          記得父母教導(dǎo)大家時,常說:“大家吃的鹽比你們吃的米還多,大家過的橋比你們走的路還長!倍蠹铱偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。大家忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對大家傾之所有,而大家總固執(zhí)的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。

          大家常說:“大家的生命歷程融進了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足印……!比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護,更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。

          親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會孤獨。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

          親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)大家向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天大家不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引大家邁出堅定的腳步。

          親情是航行中的一道港灣,當(dāng)大家一次次觸礁時,緩緩駛?cè)耄@里沒有狂風(fēng)大浪,大家可以在此稍作停留,修補創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚帆。

        初中作文600字 篇4

          小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,在這六年里,我們成長了,我們懂得的更多了我們留下了許多美好的回憶,就讓我們珍藏這一份珍貴的回憶吧!

          最好的一種方法,莫過于制作一本成長冊了。讓我們現(xiàn)在馬上制作吧!首先,我去了文具店,買了一本A4本回來,開始制作我的成長冊。封面畫上我的成長冊幾只圓溜溜的晶瑩字體,再在右下角署上自己的名字,讓別人知道這本成長冊是我的。

          在第一頁上方,寫目錄兩字,下面寫上接下來制作的內(nèi)容:1、序;2、自我介紹;3、成長的足跡;4、作文寶典。我還為這個目錄頁用彩色筆勾畫了美麗的邊框呢!

          接著,輪到寫序了,由于我不會寫,我便向書本取經(jīng),摘抄了它的序言。然后,寫自我介紹,我先畫出漂亮的邊框,我盡量畫得漂亮些,因為,那可是這本冊子的重點哦,不裝扮得漂漂亮亮怎么行呢?我在頁角處畫了小鳥、綠草、太陽等等來妝點。開始寫介紹了,我孜孜不倦地寫了半個鐘頭,不知不覺便寫滿一頁半,在余下半頁空白處,貼上我最近的'生活照。

          接下來就是制作5頁的成長的足跡了,這可費很大工夫了。我要從嬰兒到現(xiàn)在的照片中選貼下來,還要附上注釋說明。呵!原來照片全在影集里,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫呀。我選了一些靚照,貼在成長的足跡里,在旁邊畫一些文本框?qū)懮险f明。

          好!寫作文寶典了,每天抄一篇自己的舊作進去就行,可以經(jīng)常多看,有句話說溫故而知新嘛。怎么樣?我的成長冊制作可費工夫,不過,卻很頂用,你的呢?

        初中作文600字 篇5

          課堂不是在上課時才會有的,比如從事身邊的某一件小事的場景或經(jīng)過這都是課堂。列如:扶老人過馬路,該家人做家務(wù)等等這也是課堂。

          說起課堂我想起了我小學(xué)時的語文老師,在我的中學(xué)學(xué)校里當(dāng)?shù)乩砝蠋。有一次我再回教室時我見到了張老師。我的內(nèi)心不知多么的高興,我激動地叫了一聲:“張老師!睆埨蠋煕]有回答是因為張老師忘記了我,還是當(dāng)時走廊上太吵了,我不知道,就這樣我和張老師交錯走了,無聲無息。我也不太注意,我也走了。

          我記得還有一次,我去食堂打飯,奇跡發(fā)生了讓我再一次的遇見了張老師。我的心比上一次跳得更急促了,我的腦子里突然空了。腦里一片空白,我在老師快走的時候叫了一聲“張老師”。張老師好像又沒有聽見,張老師就這樣走出了食堂,我聽到他的腳步聲停了一下子。我打算追上去的,張老師繼續(xù)提起腳步消失在茫茫人海中了,仿佛我的心里面有個大洞,里面沒有一點痕跡。霎時間,我有了一種傷心地感覺,我?guī)е鴳n慮的心情離開了。

          離開后,陽光照在我的臉上,令我仿佛看到昔日張老師和我們同學(xué)們在同一個教室,同一個屋檐下,同一片藍天歡樂、求學(xué)的美好時光。我不覺更加傷心了。但是我想張老師一定是因為什么事才不理我們的。我沉思了半天,我想:張老師一定不想要我想這他,不要思戀他,不要想念他和我們一起讀書的同學(xué)。專心做好自己應(yīng)該做的事情,好好學(xué)習(xí),天天向上。

          我和張老師再一次見面,也是最后一次見面了。當(dāng)天我去打水,看見了張老師,我的內(nèi)心沉重的叫了一聲:“張老師”。最后我和張老師還是擦肩而過了。夕陽照在我的臉上,我的臉上浮現(xiàn)出淡淡的憂傷,正在這時我也是向新的未來前進了。

          一件小事,就讓人有深刻的意義,所以,小事也是課堂。不要小看每件小事,其實它里面蘊含這許多深刻的道理,來啟發(fā)我們幼小的心靈,這些小事就是我們的信心雞湯,一直伴我們前行!

        初中作文600字 篇6

          初夏,我望著那棵梧桐心里想著我終于又回來了,可是我們回不去了,對吧?那些陪我走在人潮的人兒啊,我們一定回不去了。

          已經(jīng)忘了吧,可我還記得呢。我還記得那時的我們,毛絨腦袋上吊著馬尾辮辮,穿著背帶褲,嘴巴咧得好大好大,跑步的時候,辮子晃蕩晃蕩就成了似水年華。

          我知道你記不得了,有多長時間了,恩,不知道,我也記不清了。可是那么多的幸福,我都很小心的珍藏的,你的那么多如果,我都替你很小心的保存著,可是,你為什么不回來拿了呢?你知道我耐性不好的,你應(yīng)該知道,你不怕我把你的幸福,你的如果統(tǒng)統(tǒng)丟了嗎?恩,你應(yīng)該不怕的,你知道我舍不得,你知道我是多崇拜愛和幸福的孩子,你明明知道的,可你為什么把我給丟了呢?你就那樣不猶豫地把我給丟了。

          可是你還是離開我了,不對,可是你還是離開我們了,不是嗎?明明知道我是多敏感多孤寂的孩子你還是走了,不過沒關(guān)系,我不怪你,我真的不怪你,即使是我流著淚說我恨你的時候我也沒有怪過你,真的,我答應(yīng)過你做個好孩子的,好孩子是不會騙人的,因為我知道,有一天我也會跟你一樣離開,可能就在明天,也可能很久以后,不過沒關(guān)系,結(jié)果都一樣,都是一樣的,即使每條路都不同,目的地還是一樣的。

          你知道嗎?竟然有人說羨慕我說我活得瀟灑風(fēng)輕云淡,我不希望她和我一樣,我知道,我只是太過悲哀而厭惡了這個世界,這個到處充滿了可笑的悲歡離合的熱鬧的場面的世界,看厭需要多長時間,十幾年吧,可是我還沒那么老呢,為什么就厭了呢。

          好長時間了,好長是多長?三年?五年?八年?反正不大于十五年,我不知道,我記性不好,這你離開前就知道,我是個大迷糊。就是那一年吧,可是有個聲音在說,那一年是哪一年呢?對啊,那一年是哪一年呢?

        初中作文600字 篇7

          隨著年齡得增長,你一步一步走進社會、生活。從家庭走進了學(xué)校,從學(xué)校走進了生活。于是自己開始擁有屬于自己的一花一草,一木;一葉開始有了母愛,父愛,友情;開始有了孤獨,熱鬧,成功,失敗……

          可是,自己總是不會滿足自己的生活時,開始有了煩惱,開始抱怨,開始懊悔,開始厭倦……可是生活真的讓我們自己那么譴責(zé)嗎?

          假如自己有了一個家,就有了一個可以躲避風(fēng)雨的港灣;假如自己有了朋友,就有了一雙同行的翅膀;假如自己有了夢想,就有了推動自己前進的力量。還奢求什么?何必擁有太多?懂的珍惜才會快樂。

          許多人認為自已不僅什么都沒有得到,反而失去的更多。所以一昧的所求,只想得到自己沒有的,去毫不關(guān)心自己擁有,不知珍惜,結(jié)果只剩下“總是在失去之后才懂得珍惜”的嘆息。

          其實,不是你擁有的太少,只是你珍惜的太少。當(dāng)團聚的時候?梢哉湎欠輾g樂;但孤單的時候,可以珍惜那份靜謐;當(dāng)成功的時候,可以珍惜那份興奮;當(dāng)失敗的時候,可以珍惜那份深刻。

          擁有而不懂得珍惜,再多再好也會變成遺憾。學(xué)會珍惜,就懂得了擁有的真諦。

          珍惜而擁有的青春,善待生命中的每一天,你將無怨無悔;珍惜擁有的緣分,握緊手中的每一份愛,你將得到溫暖;珍惜擁有的每一個機遇,抓住幸運的每個瞬間,你將創(chuàng)造奇跡;珍惜所擁有的人生,踏實前進中的每一個腳印,你的路途將充滿輝煌!

          僅此一次的生命,轉(zhuǎn)眼而逝的今天,感人肺腑的親情,千金難求的友誼。

          世界上,值得我們珍惜的太多,太多。朋友,別再嘆息,別再抱怨。得到的若是不能永恒,那么,在失去之前,請好好把握。

          人生短暫,珍惜擁有。

        初中作文600字 篇8

          陽光依舊明艷,微微有些刺痛雙眸,如絮緩緩伸出雙手,放在額前,陽光依舊絲絲縷縷地灑在如絮那張白皙的臉上,如絮微瞇著雙眸,額前細碎的劉海在陽光下跳躍著。

          如絮倏地張開雙臂,仰著頭,閉上雙眼在陽光下旋轉(zhuǎn),碎花連衣裙在瀲滟的陽光下慢慢張開,最后形成大大的圓,卻又有些殘缺,如絮一直認為這便是自己的人生,圓滿而又夕玦。

          如絮揚起大大的笑臉,靈動的雙眸內(nèi)盡是滿足,如絮慢慢停了下來,白瓷般的肌膚上滲出密密汗珠,綢緞般的頭發(fā)滑下,遮去了一臉的潮紅,如絮唇角有一絲苦笑,我已經(jīng)按你說的旋轉(zhuǎn),為何這次卻忘不了呢?長長的睫毛垂下,遮去了眸中點點淚花,唇邊的自嘲愈發(fā)泛著苦意,或許我對你終究無法狠心。

          如絮空洞的望著理發(fā)店中的自己,稠密的秀發(fā)靜靜地垂在腰際,曾記得,那天月光如水,你挽著我的雙臂在我耳畔呢喃,待你長發(fā)及腰,姑娘嫁我可好?我可能一輩子都忘不了我扭過身去的那一幕,清冷的月光碎碎地灑在你那通紅的臉頰上,側(cè)臉如玉,讓我有幾絲心悸,我在你期待的眸光中重重點頭,那一刻,我便情定終身。

          不知你現(xiàn)在是否還是抱著女孩子,在她耳畔說著我愛你。

          如絮仰頭看著天花板,淚卻無聲的劃過臉頰,在這繁華的世間銷聲匿跡!鞍阉舳贪伞比缧跄救坏目粗习迥锬求@訝的表情,唇角微扯,“恩恩,剪了”說完,如絮感到了前所未有的輕松。如絮微笑著看著理發(fā)師用剪刀緩緩剪落了自己曾經(jīng)引以為傲的秀發(fā),如他在腦海中的記憶,一層一層刪去,當(dāng)理發(fā)師剪去最后一綹長發(fā)時,如絮的心有被掏空似的難受,她匆忙伸出手,烏黑的頭發(fā)悠然劃過指尖,便悄然墜地,空留一絲沁香。如絮微閉上雙眸,片刻張開,看著鏡中短發(fā)齊耳的自己,如絮依舊笑著,只是,唇邊的酒窩在嫵媚的陽光下愈發(fā)的深邃,從此,為自己而活,活得更精彩!

          那年杏花微雨,你說我是你的天使,也許,這一切從一開始便注定了結(jié)局。

        初中作文600字 篇9

          早上,我起了一個大早,因為我要到學(xué)校去領(lǐng)期末考試成績。走在去學(xué)校的路上,不知是我害怕到學(xué)校被老師批評,還是環(huán)境的沉悶。大街上,小鳥不再歡唱;行人不再精神,各個兒都昏昏沉沉的;就連路邊的小草也低垂著腦袋……這時,一股寒風(fēng)吹來,我不由自主打了一個寒顫。不遠處,“一品中心小學(xué)校”這幾個大字仿佛在嘲笑我準(zhǔn)備接受事實。

          我邁著沉重的步子來到班上,抬頭一看,班里的同學(xué)也和我沒什么兩樣,一個個低垂著腦袋。這時,老師走了進來,手里拿著一張“成績統(tǒng)計單”,站在了講臺上,大聲地宣布著同學(xué)們的分數(shù),教室里一會兒死寂,一會兒沸騰。我懷著忐忑不安的心情等待著老師念我的名字和分數(shù),心里默默地祈禱著:上帝啊,老師啊,求求你們了,發(fā)發(fā)慈悲,多給我?guī)追职!我呀,下次一定加倍努力,幫幫我吧!可是,?dāng)老師念完了所有同學(xué)的成績,唯獨沒有念到我的成績。這對于我無疑是一個“死亡的宣判”,因為老師一般都不會念不及格的同學(xué)的名字。而“不及格”這3個字要是被我媽媽和爸爸知道了,我不知會被打的多慘,不知不覺,我仿佛看到我正跪在冰涼的地板上,身上有許多紅紅的條紋,而媽媽正手拿著一根竹鞭朝我身上抽打……我不敢再往下想了!

          奇跡發(fā)生了!

          “同學(xué)們,下面讓我們向葉胤宏同學(xué)報以熱烈的掌聲!這次,她考得非常出色,考了100分和99.5分!”老師剛說完,一陣陣掌聲便朝我襲來。讓我仿佛感覺到了勝利的氣息!我高興得在教室里歡呼,同學(xué)們也紛紛向我投來羨慕的眼光。我沉浸在快樂的氛圍之中!

          走在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)又是一番景象。晴朗的天空中,一只只風(fēng)箏在同白云戲耍;柳枝在微風(fēng)中輕輕地舞動著她纖細的腰身;路邊的花兒仿佛也在為我歡呼!我幻想著——回到家中,爸爸和媽媽給我一個深情的擁抱!

        初中作文600字 篇10

          偶像?是什么?是我喜歡欽佩的那個人?是讓我潸然淚下的一位長輩?還是……

          她,為了我的成長,不論酷暑,不管嚴寒,每天晚上,都不辭辛苦地奔波在家與學(xué)校的路上。

          她,執(zhí)著堅持,期中考試過后,她發(fā)現(xiàn)我的小科目拉分,毅然決定不再讓我住校,而是將我每天晚上放學(xué)后接回家里復(fù)習(xí)。

          那是一個寒風(fēng)肆虐的夜晚,異常的寒冷,看著窗外被風(fēng)吹得嘩嘩作響的樹葉,我想,媽媽也許不會來了……但我還是滿心期待的奔向校門口,沒想到,那身影依然筆直地站在微弱的燈光下,焦急的等待著。我不禁加快了步子,給了她一個大大的擁抱。

          面對工作中一次次沙塵暴的大檢查,她都不輕易屈服。又是一次檢查,她的資料改善的不夠好,她就一點一點的去完善。那幾天,總可以看見她在燈光下忙碌的身影,月光灑落在她的肩上,照亮她前行的路。

          她,教我謙虛。第三次月考后,對于那三門主課,我簡直要把它夸上天,與星辰并肩,與日月同行了,才善罷甘休,慢慢收起虛榮的小心靈,每當(dāng)這時,她都會向我投來嚴厲的目光,這目光,似利劍,斬斷了我源源不斷的虛榮心。此后,每當(dāng)我的虛榮心來臨之際,那目光就會浮現(xiàn)在我的腦海中,久久回味著……

          天,被烏云籠罩著,淅淅瀝瀝的,小聲抽泣著。校門口的人群早已散去,試探著,向門口望去,是她!站在雨中,撐著那傘,靜靜的守候著,我,快步朝她走去,一股暖暖的愛意,翻涌著――“媽媽!”將我擁入懷抱的,正是我的媽媽。

          “快去背書,即使做不了第一,也要不斷前行!甭牐瑦鄣穆曇,再次緩緩傳入耳中……

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