《我》初中作文600字

【精品】《我》初中作文600字匯編6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的《我》初中作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《我》初中作文600字 篇1

　　有人喜歡百花盛開(kāi)的春天，有人喜歡紅葉似火的秋天，也有人喜歡皚皚白雪的冬天，然而，我卻喜歡美麗熱情的夏天。

　　夏天是美麗的。小區(qū)院子里遍地都是外紫里白的大喇叭花，有的爬的可高了，竟然爬到樹(shù)頂上和房屋上，從遠(yuǎn)處望去，就像是白色房屋上鑲了一圈漂亮的紫色花邊，老遠(yuǎn)都能聞到一股淡淡的花香。喇叭花旁是一棵棵健壯挺拔的樟樹(shù)，翠綠的葉子中藏著一顆顆又綠又小的果子，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^又蹦又跳，它們玩耍著追逐著，累了渴了就會(huì)啄食樹(shù)葉間綴著的那些又綠又小的圓果子。

　　夏天是熱情的。中午，又大又紅的太陽(yáng)好似火球照耀著大地。藍(lán)藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，有的像四面環(huán)水的小島，有的像吐著舌頭的小狗，還有的像奔跑的獅子。黑色的柏油馬路似乎被曬化了。樹(shù)都靜靜地站著，老葉子們耷拉著腦袋，新生的葉片打著卷兒。吸一口氣，感覺(jué)空氣都變得滾燙。即使這樣，也有小孩兒們?cè)陂_(kāi)心地玩耍，他們穿著背心短褲聚在小區(qū)西邊的那棵大枇杷樹(shù)下，吃著美味的雪糕、冰棒。英式知了的叫聲令我爆笑不已，“what？what？”翻譯過(guò)來(lái)大概就是——為什么這么熱？為什么？為什么呀？

　　夏天是熱鬧的。當(dāng)最后幾縷霞光還在天空徘徊不肯離去時(shí)，小區(qū)附近龍蝦店和燒烤店的霓虹燈已經(jīng)迫不及待地開(kāi)始閃爍了。花壇旁邊草叢里的小螞蟻更是成群結(jié)隊(duì)，它們急急忙忙地搬運(yùn)著食物，一定想早點(diǎn)回家去和家人分享。小廣場(chǎng)上熱鬧非凡，音樂(lè)響起來(lái)，老爺爺老奶奶們跳著歡快的廣場(chǎng)舞，孩子們?cè)诹硪贿吀吒吲d興地玩游戲，捉迷藏、釣小魚(yú)、騎車……好不快活！

　　夏天是多姿多彩的，她美麗熱情，她活潑開(kāi)朗，我喜歡夏天。

《我》初中作文600字 篇2

　　在我心目中有一個(gè)與眾不同的老師，她是楊紅櫻筆下的一個(gè)人物，她是老師中的另類，深受學(xué)生們喜歡，她的名字叫蜜兒，我也很喜歡她，希望能遇見(jiàn)像蜜兒一樣的老師。

　　蜜兒的衣服搭配的十分奇怪，就是以前的人和現(xiàn)代人的結(jié)合：蜜兒的上身穿著一件老式的對(duì)襟衣，下身卻配了一條時(shí)髦的牛仔褲，而身上戴了一條更老的`帶長(zhǎng)長(zhǎng)流蘇的披巾。蜜兒的脖子上項(xiàng)鏈一樣掛著一副眼鏡，她一會(huì)兒戴一會(huì)兒不戴，根本不知道這是什么眼鏡。蜜兒的腳上總是穿著一雙鞋頭翹翹的船型鞋，總是拿著一把紫色的漂亮的傘，我覺(jué)得她很漂亮。蜜兒的年齡很難看出，她的眼角雖然有一點(diǎn)魚(yú)尾紋，但梳著一個(gè)童花頭，你絕對(duì)想不出她的年齡是多少。

　　蜜兒是個(gè)與眾不同的老師，當(dāng)然會(huì)有許多與眾不同的想法，她不按照課本來(lái)教學(xué)生，她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂(lè)”舉行特別的葬禮；上晚課時(shí)，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年；蜜兒帶他們到長(zhǎng)出大樹(shù)的野地，用寫(xiě)下“我是奇跡”宣言的紙盒舉行慶典；她扮作女探長(zhǎng)到學(xué)生家中去偵察，誰(shuí)的家長(zhǎng)是“愛(ài)心殺手”……我很喜歡她。

　　蜜兒說(shuō)過(guò)一句名言：“快樂(lè)與不快樂(lè)完全看你怎么想。你這么想，可以是快樂(lè)的；你那么想，可以是不快樂(lè)的。”就看你自己怎么想了。我想她一定是個(gè)關(guān)心學(xué)生快不快樂(lè)的老師，我喜歡這樣的老師，真希望蜜兒是真實(shí)存在的。

　　蜜兒這個(gè)與眾不同的老師雖然是虛構(gòu)的，但是我還是很喜歡她，希望有一天她能變成真實(shí)的，還能成為我的老師。

《我》初中作文600字 篇3

　　那是08年的春天，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一次植樹(shù)活動(dòng)�，F(xiàn)在人們生活提高了，二氧化碳的排放量也提高了。從而有了室溫效應(yīng)。而樹(shù)木能吸收二氧化碳放出氧氣。所以，=學(xué)校決定號(hào)召大家到道路的兩旁植樹(shù)，為社會(huì)出一份力，做一份貢獻(xiàn)，美化環(huán)境。

　　太陽(yáng)剛從水平線上升起來(lái)，教導(dǎo)主任就在喇叭上吆喝，全體同學(xué)下來(lái)集合，同學(xué)們拿著水盆，鐵鍬下來(lái)。跟隨老師到十字路口的那條通向河邊的大路邊。同學(xué)們各自拿著工具，有說(shuō)有笑地開(kāi)工。騎車給我們送來(lái)了樹(shù)苗，老師給同學(xué)們分成了6個(gè)租，每組有6棵樹(shù)，可能是太興奮或是太想嘗試了，有的組多拿了幾棵樹(shù)。老師給我們做示范，先把樹(shù)苗放在坑中，一個(gè)人扶著樹(shù)苗，然后埋土，土要過(guò)樹(shù)根二分之一，然后澆水。老師示范后開(kāi)始讓我們自己動(dòng)手。很多同學(xué)都沒(méi)植過(guò)樹(shù)，于是都積極的勞動(dòng)，勤快的身影來(lái)回穿梭在馬路上，提來(lái)一桶又一桶水。一把把鐵鍬在半空中揮來(lái)舞去，為樹(shù)苗添加土壤。一只只小手輕輕的扶住樹(shù)苗，給樹(shù)苗支持。片刻，一個(gè)個(gè)空蕩蕩的樹(shù)坑已被挺拔的樹(shù)苗和散落的泥土所充實(shí)。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)苗都輕輕的搖晃著身子，好像在為我們鼓掌。經(jīng)老師檢查，我們種的樹(shù)苗全部通過(guò)。我們班又去幫助其他班植樹(shù)。雖然有些疲憊，但卻絲毫不減積極勞動(dòng)的意志。等到樹(shù)苗全部都植好了，我們又回到學(xué)校，回來(lái)的路上，看到一棵棵小樹(shù)，堅(jiān)挺的站在那里，我們的心里頓時(shí)揚(yáng)起一陣自豪感，明年的今天，我們將看見(jiàn)，長(zhǎng)著寶生的樹(shù)枝的小樹(shù)正在向我們招手。

《我》初中作文600字 篇4

　　我們?nèi)鄙偈裁础�—�?xì)心。

　　一花一世界，一葉一菩緹。我們身邊也有許多微小的細(xì)節(jié)，若能留心看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們具有別樣的美麗。

　　細(xì)節(jié)存在于我們生活的點(diǎn)滴之間，發(fā)現(xiàn)它們亦需要敏銳的觀察力和一顆細(xì)膩的心。不可否認(rèn)的，現(xiàn)在的我們很忙，所生活的城市節(jié)奏也很快，就好像幾年前的高考作文題——《忙》。我們每天腳步匆匆，忙得無(wú)暇留意細(xì)小的事物，忙得對(duì)于和自己手上的工作學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的一切幾乎都漠然不見(jiàn)，忙得常常對(duì)于請(qǐng)求幫助的人用一句“我現(xiàn)在很忙”而拒絕。我們總是直視著前方，直奔我們所期盼的終點(diǎn)，而錯(cuò)過(guò)了沿路美麗的細(xì)節(jié)。

　　忙碌將我們?cè)�本�?xì)膩敏感的心變得粗糙大意，無(wú)法細(xì)心觀察和感受身邊細(xì)小的美好。不夠細(xì)心的我們，匆匆經(jīng)過(guò)路旁含苞欲放的花朵也只是木然，不曾發(fā)現(xiàn)總是在家門(mén)前徘徊的小流浪貓其實(shí)很可愛(ài)；常常因?yàn)榇笠獾赜?jì)算出錯(cuò)而做錯(cuò)習(xí)題；總是不記得去過(guò)好多次地方的路名，因?yàn)槲丛��?xì)心地留意過(guò)……是太過(guò)忙碌的生活讓我們失去原有的那份細(xì)心么？

　　然后我試著讓自己的腳步不再如此匆忙，試著留心身邊的細(xì)節(jié)，試著找回那份細(xì)心。路過(guò)那朵含苞花朵，不再木然地走過(guò)，而是將它放進(jìn)心里，也許幾天之后她便會(huì)開(kāi)出美麗的花朵，而我也記住了它盛開(kāi)前的模樣；留意到鄰家的小女孩剪了短發(fā)，碎碎的頭發(fā)在陽(yáng)光下好像她的笑一般燦爛可愛(ài)；漸漸地不再有計(jì)算上的失誤，發(fā)現(xiàn)那些習(xí)題并沒(méi)有那么地難了……當(dāng)努力讓自己慢慢變得細(xì)心后，會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)被自己忽略的點(diǎn)滴是如此美好，會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一朵盛開(kāi)的花朵而微笑，會(huì)因?yàn)橄﹃?yáng)撒在校園中的白鴿身上的美麗而感嘆。

　　就讓我們?cè)囍�停下匆匆的腳步，找到那份我們?nèi)鄙俚募?xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)用放大鏡觀察的生活其實(shí)很美。

　　應(yīng)該可以了，你還可以是別的方面，勤奮、親情、童趣……很多……

《我》初中作文600字 篇5

　　夢(mèng)想，決定著人們奮發(fā)努力的方向，是每一個(gè)人的最終目標(biāo)和信念起點(diǎn)，是一個(gè)國(guó)家和民族前行奮進(jìn)的燈塔！偉大的事業(yè)，源于偉

　　水滴因?yàn)橛袎?mèng)，所以成就了奔騰的江河、浩瀚的海洋；沙石因?yàn)橛袎?mèng)，所以成就了輝煌的宮殿、雄偉的長(zhǎng)城；小草因?yàn)橛袎?mèng)，所以成就了頑強(qiáng)的生命、無(wú)垠的原野。一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想！

　　我的夢(mèng)想淳樸而現(xiàn)實(shí)，當(dāng)下的我，只希望自己能身體健康，開(kāi)開(kāi)心心的。然后再在這個(gè)基礎(chǔ)之上，能夠讀好書(shū)，練好技能，爭(zhēng)取在高職考中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，為將來(lái)的工作道路奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。

　　但怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢？有人說(shuō)，夢(mèng)是虛無(wú)縹緲的幻想。其實(shí)，夢(mèng)是一種情感的寄托，是一種希望的流露。又有人說(shuō)：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。我想：豐滿是留給有準(zhǔn)備的人的，而骨感是留給那些沒(méi)有進(jìn)取的人的。無(wú)論怎樣，我們都應(yīng)該做一塊有夢(mèng)想的石頭。

　　作為中學(xué)生的我們要知道，夢(mèng)想并不會(huì)因?yàn)樗�的美好就自然而然的�?shí)現(xiàn)。我們所需要的是好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)去填充自己平凡的大腦，用知識(shí)來(lái)偽裝自己那平凡的外表，用知識(shí)去改變自己未來(lái)的命運(yùn)！

　　夢(mèng)想，決定著人們奮發(fā)努力的方向，是每一個(gè)人的最終目標(biāo)和信念起點(diǎn)，是一個(gè)國(guó)家和民族前行奮進(jìn)的燈塔！偉大的事業(yè)，源于偉大的夢(mèng)想！

　　也許，個(gè)人的夢(mèng)想最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但至少我們付出了；也許，收獲和付出不成正比，但至少我們拼搏了。就像泰戈?duì)査�說(shuō)的那樣，“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但鳥(niǎo)兒曾經(jīng)翱翔過(guò)。”夢(mèng)在前方，路在腳下，美夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要持之以恒的努力，夢(mèng)在前方，讓我們共同攜手，為夢(mèng)想起航，讓人生因?yàn)橛袎?mèng)而更加精彩！

《我》初中作文600字 篇6

　　學(xué)習(xí)鋼琴讓我深深地懂得“一份耕耘，一份收獲”的道理。

　　我從四歲多開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，一路走來(lái)這幾年是多么不容易��！

　　記得剛開(kāi)始識(shí)譜，我看到那些“豆芽瓣瓣”就眼暈，更分不清升。降記號(hào)。在老師和媽媽的幫助下，反復(fù)加深記憶，慢慢的就形成了條件反射，過(guò)了識(shí)譜這一關(guān)。

　　我天性好動(dòng)，剛開(kāi)始要在琴凳上坐五分鐘都很困難，為此經(jīng)常受到批評(píng)甚至挨打。

　　最煩的是，不管你高不高興，有沒(méi)有心情，每天必須練琴。就是去旅游，媽媽也要找有鋼琴的賓館。

　　去年是我挨打最多的一年，由于越學(xué)越深，老師要求越來(lái)越嚴(yán)格，我的畏難情緒很重，上課經(jīng)常走神。

　　記得有一天練琴，我特別煩，越煩就越不想彈，越不想彈時(shí)就要走神我收獲了什么作文500字我收獲了什么作文500字。只聽(tīng)見(jiàn)陪練老師在耳旁說(shuō)：“再不按譜子彈就把譜子拿掉等你自己編。”陪練老師的聲音越來(lái)越大：“左手是升多，你記住嘛！”

　　這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)聽(tīng)了一會(huì)兒，告訴老師：“今天就練到這里�！�

　　我想完了，今天又得一頓“飽餐”。出人意料的是媽媽過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)：“我們休息一會(huì)兒�！�

　　接下來(lái)媽媽又說(shuō)：“周老師肯定的告訴我，你只要努力，克服急躁的毛病就一定能把琴練好。記著要想有收獲，就要辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)地去播種�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我也堅(jiān)信暫時(shí)的落后不等于永遠(yuǎn)的失敗。

　　以后我每天認(rèn)真練琴，還把練琴的時(shí)間增加到三小時(shí)以上。我現(xiàn)在終于有資格練“十級(jí)”的曲目，我還計(jì)劃著明年考十級(jí)時(shí)能得“優(yōu)�！�

　　在這幾年的學(xué)琴過(guò)程中，我收獲了友情。師生情。更收獲了勤奮。認(rèn)真的好習(xí)慣。

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