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      2. 童年初中作文

        時間:2021-07-02 12:32:26 初中作文 我要投稿

        【熱門】童年初中作文匯總5篇

          在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的童年初中作文5篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】童年初中作文匯總5篇

        童年初中作文 篇1

          “陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中!闭绺枨锼哪菢,陽光總在風雨后,不經(jīng)歷狂風暴雨就看不見前方成功的曙光在向你招手。成功猶如一束燦爛的陽光,照耀著我們,但是風雨是每個成功人士都必須經(jīng)歷的一些挫折、困難……

          困難,就如同一人身處荒島上,但魯濱遜不依然活的自由自在,并創(chuàng)造了自己的一片天?困難,就如同一人游覽千山萬水,但徐霞客不依然活的光彩?困難,就如同出身豪門,卻經(jīng)歷家道衰亡,但曹雪芹不依然寫出名著《紅樓夢》?人的一生不可能一帆風順,在那滿是荊棘的道路上,難免會有些磕磕碰碰,但這不足以阻擋你前進的腳步。

          我呀,總對自己充滿自信,認為自己什么都會,什么都行,考試時早早的停下筆,靠在椅子上坐著白日夢,當我拿到六年級的成績單時,才發(fā)現(xiàn)自己的成績一落千丈。我的臉色大變,緊緊地盯著成績單,內心不停地告訴自己:這不是真的!可白紙黑字,我難逃現(xiàn)實的殘酷……我整個人仿佛想打了霜的茄子軟趴趴的。既而,我潸然淚下……

          寒假里,我是一日比一日消沉。但是我的心中仍然還有一點點希望。我把今年所學的知識全部復習了一遍,還去網(wǎng)上找了一大堆題目,可是每次聽到從樓下傳來小伙伴們銀鈴般的笑聲,忍不住放下手中的筆,飛奔了下去……貪玩,又把我給打敗了……有一天,我正坐在書桌前,耳畔傳來一陣輕快、流暢的旋律“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在你的左右……”是呀,在成長的道路上總會有那么些困難時時地纏繞著你,但自己也不能對自己失去信心。只有狂風過后的陽光才最溫暖,只有淚水流過之后的笑容才最燦爛。

          “陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中!庇衷诙陷p輕響起,心中那熊熊大火又重新燃起……

        童年初中作文 篇2

          童年,對每個人來說,那是美好的、是快樂的、是值得回憶的,每個人的童年是不一樣的。

          比如我的童年時很快樂的,因為我是一個農(nóng)村的孩子,農(nóng)村有許多無拘無束的童年。農(nóng)村雖然比不了城鎮(zhèn)那樣美麗、那樣好,但是我們的童年絕對要比城鎮(zhèn)的孩子快樂得多。

          春天,我們和家長一起種地,邊玩邊種,忙活了一天,雖然我們的身上的衣服都臟了,但是我們是那樣高興、快樂,都把煩惱和憂愁都放在一邊了。

          夏天,我們幾個小伙伴一起上河邊去玩,比如打水仗、扔石子等一些活動,一天玩下來,都把衣服給弄濕了,要是等到了暑假,那就玩的更瘋狂了,要是晚上回來,身上就要了好幾個大包。這會不被家長罵才怪呢。

          秋天,我們幫家長收地,一會兒栽這個,一會兒栽那個,栽的都不知道那個是那個,但我們依舊很開心。

          冬天,我們穿著厚厚的棉襖一起出去玩,在雪地里打雪仗,在河上打滑,要是踩上雪再打那就更滑了。不摔上幾腳那就怪了。

          童年,是快樂的、高興的,雖然我們已經(jīng)長大了,但我們珍惜現(xiàn)在,回憶我們美好的童年吧!

        童年初中作文 篇3

          我的童年走過許多我難以忘記的人。輝哥哥,星哥哥,源姐姐,慈姐姐,儀姐姐,小潔,小芳,小靜,你們都還好嗎?好久不見,謝謝你們的陪伴,給我一個豐滿而充滿回憶的童年,那樹,那水,那情,那人,一點一滴地滲透我的回憶,折射出一張笑臉,

          易碎的城堡

          五歲的時候,一片泥沙地成了我們的天堂,我們總會努力地為自己堆砌好多座城堡,選一座自己認為是最好的留著,再把其他的都砸了,就屁顛屁顛地跑到別人那里炫耀。會因為他人一句“我的更好”而爭得臉紅口赤。無論最后

          是輸還是贏,總匯是幾個鬼臉收場,就回到自己的地盤,守護著那易碎的城堡,小心翼翼,如此謹慎。

          開在河邊的花

          五歲的時候,香香的花朵對我們吸引力就像地心引力那么強;▋旱故遣簧伲覀儏s偏愛那沒有欄桿的河岸上開出的香花。枝干完全斜了出去,我們短短的小小的身子完全摘不到。下面的河水不淺,足夠淹沒一個五歲的小屁孩,到最后不知道誰提議,我們就派最高的那個探著身子當采花大盜。我們在后面當幫兇,拉著他的手,不讓他掉下河。后來,每次開不到一會兒就沒了,但誰在乎著長在河邊的花遭遇小孩子的毒手呢?

          魚雷下的受害者

          五歲的時候,新年最開心的莫過于放煙火了。那時候總有人用車子許多小鞭炮到村子里賣。雖不怎么刺激,但我們依然玩得津津有味。其中有一個膽子大的小孩到小商店里花了幾塊錢買了一個魚雷。一大群孩子包圍著他,跑到一個既養(yǎng)魚又養(yǎng)鴨的魚塘。魚雷就在這里遇見的他受害者。幾條魚翻了肚子浮在水面上,一只鴨子受了傷,驚得無數(shù)魚鴨爭渡。我們在旁邊看呆了都忘了跑了,好在那魚塘主人不在,免了批,免了罰?墒切『⒆拥奶煺媾c勇敢天性還在!

          還好嗎?陪我度過童年給我美好回憶的你們還好嗎?你們還在回首曾經(jīng)嗎?

          孩子,童年。象夢,醒了只能在回憶中回憶,而后剩下些許的惆悵。

        童年初中作文 篇4

          今天在物理課上,我們學習了‘分子運理論的初步知識’其中有一個活動4,講述的是分子間有相互作用力。其中有一個實驗,叫‘會收縮的液膜’。

          物理老師講看到這個會想起小時候的玩具,其實我知道老師在想什么,我小時候也玩過,在鄉(xiāng)下里有很多蜻蜓,小孩經(jīng)常想逮到他們,就常常找一個鐵絲圈成一個圈,系在一個長棍上,到屋檐底下去纏蜘蛛網(wǎng),然后去捕蜻蜓。

          在姥姥家我經(jīng)常這樣捕蜻蜓,有一次,我看到一個很大的蜘蛛網(wǎng),我不敢碰它,因為上面有一個大蜘蛛,我就去旁邊一個沒有蜘蛛的蜘蛛網(wǎng)去纏蜘蛛網(wǎng),纏好后我就去捕蜻蜓了。

          河那邊的蜻蜓很多,捕都捕不完,姥姥家前有一條小河,那條小河就跟象棋里的界一樣劃分著,小河的'那邊有一個火車道,上面通著火車。講到火車,又有一個童年景象浮在眼前,那時姥姥在這個火車道上建火車道。我和弟弟經(jīng)常來這玩,有時也幫姥姥搬幾塊小石頭,小時候有時也在常常的想,如果那是沒有我和弟弟的幫忙,鐵路會不會造不起來呢。

          那時侯捕的蜻蜓,有的把翅膀拔掉、有的扔進火坑里、有的把它放掉繼續(xù)捕,我們捕到蜻蜓后的方法有很多,可現(xiàn)再想也想不起來了,也許想不起來也有那么一點好處吧。

          或許有多少人記得自己的童年,也許又有多大數(shù)人記待自己的童年呢?你能保正自己還會記得自己的童年嗎?

        童年初中作文 篇5

          我的童年就像是一條條千絲萬縷的線,各種酸甜苦辣糅合成一碗甜甜的糖稀。如果說這碗糖稀中可以理出一條明朗的線索的話,那就是‘吃喝玩樂’。

          先說玩吧,這是最使我自豪的。

          因為我發(fā)現(xiàn)我很有當將軍的天賦---我有許多‘小兵人’,并每天用他們排兵布陣,行軍打仗。通常我的劇本是這樣的:大的兵人是一派,多數(shù)小的兵人與動物們是一派,小兵人的首領去拜會大兵人的首領,而一旁的兵人隨時準備突襲,F(xiàn)在看來,我當時真是深諳鴻門宴的精髓啊,可大人們卻不是這樣想的,因為我總是在念叨我的主角們的對話。在我眼中千鈞一發(fā)的時刻,依大人們看卻是在幾哩烏拉說著胡話,還以為我是魔怔了。

          其實我的游戲還很多,比如在本子上畫游戲啦;騎著滑板車在院子里亂竄啦;玩捉迷藏和‘貓和老鼠’的游戲啦,不勝枚舉。唯一遺憾的是,我的小兵人們,都在奶奶搬家是遺失了。這條線索,斷了。

          其實吃吃喝喝才是我童年的第一等樂事。那時,對我來說,放學后的一袋‘金河酸奶’或者‘樂樂酸奶’就是一頓盛宴了。

          每天放學后,第一眼看到的不是來接我的奶奶,而是她手中的酸奶袋。我明知故問:“今天帶酸奶了嗎?”“哎呀,怎么辦,今天忘記了!”奶奶笑著回答。我便竄到奶奶背后去奪,奶奶卻笑得更開心了。這仿佛是一套既定的程序,但是我們卻每天上演又樂此不疲。喝到酸奶,了了最大的心愿,我就來了興致,到了“飯后一支煙”的時間。我嘰嘰喳喳向奶奶講述一天發(fā)生的大大小小的事:“我被老師表揚了”,“我被老師批評了”,“今天作業(yè)真多”……而奶奶只是靜靜的聽著,笑著,這也許就是“歲月靜好”的模樣吧。

          今天再喝金河酸奶,才發(fā)現(xiàn)這只不過是香精勾兌的飲料?赡馨盐耶斈昙,喜悅的心情加入,這酸奶才能變成人間美味吧。這條線索,不知不覺間,也斷了。

          “一天一天又一年又一年,迷迷糊糊的童年”,不經(jīng)意間,我的童年的千絲萬縷都漸漸消逝了,有的只是學習與作業(yè),六一兒童節(jié)我也不能再厚著臉皮要禮物了,但童年種種天真美好的回憶,卻叫我如何能忘記?

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