關(guān)于初中的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有著植物的“大熊貓”美譽(yù)的“活化石”——銀杏樹。
夏天，這些銀杏樹變得郁郁蔥蔥而且葉子還變得更大更綠了，我就是喜歡這種原綠，特別美麗。
秋天，像扇子樣的葉子變得更大了，不久葉子漸漸變黃了，慢慢地落了下來。我站在樹下，葉子像流星一樣落了下來。我許下心愿，高興地躺了下來，睡在了用這些銀杏葉堆成的“床”上，開開心心地回憶起了童年。
記的小時候，我經(jīng)常去那里玩，那時我還小，以為這是很多見的、我早以司空見慣的銀杏樹，沒有什么奇怪的，于是我就摘銀杏葉，把它當(dāng)作我的玩具。長大以后，我才明白這是非常珍貴的野生銀杏樹，沒有幾個地方有的。在那里，很多銀杏樹都在幾百年甚至幾千年的都有，這僅僅十里的銀杏樹是多么珍貴，我開始注意它們了，開始保護(hù)它們了，讓它們在這里生活的更美好。
冬天，雖然樹上光禿禿的，但是還能看出銀杏的生命力頑強(qiáng)，怪不得它們在這幾百年、幾千年都能頑強(qiáng)地活下來。雪花飄飄，銀杏樹仿佛變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，日日夜夜守護(hù)著我美麗的家鄉(xiāng)——長興。
銀杏樹不是很快就能結(jié)果的，而是經(jīng)過很長時間；也不是很快長高的，有的二三十年也不過長出幾厘米，可想而知，現(xiàn)在又高又壯的銀杏樹要經(jīng)過多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，到現(xiàn)在人們才把它們稱為植物界的“大熊貓”、“活化石”所以我們要保護(hù)它們。作文
初中的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在那美麗的霍州，那里春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天白雪皚皚，十分美麗。
春天，大地披上了綠色的外衣，喇叭花“滴滴答答”的.唱著歌，迎春花跳著芭蕾，雪白雪白的梨花開滿枝頭，就像白玉一樣晶瑩閃亮。柳樹姐姐長出了她美麗的秀發(fā)，秀發(fā)像絲綢一樣柔軟光滑。小燕子從南方趕來，有的燕子由這邊的田邊，一轉(zhuǎn)眼又飛到那邊的柳樹下，有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈的蕩漾開去。有的燕子飛累了，就停在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，連這幾根橫線，停著的燕子成了音符，變成了一支正在演奏春天的贊歌。
小朋友們脫掉了厚厚的棉襖，穿上春裝來到廣場放風(fēng)箏，這時廣場就成了孩子們的天堂。
綿綿細(xì)雨下了起來，細(xì)雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲。人們撐著五顏六色的傘，雨中就開出了一朵朵小傘花。雨停了，空氣變得更加甜潤，草呀，樹呀變得更綠了，小花也更鮮了。真是春雨貴如油呀！
夏天，樹木就像病了一樣，掛著灰土的葉子打著卷兒。大地被曬得燙燙的，幾只大肚蟋蟀像裝了彈簧一樣，蹦來蹦去。小花小草都被高懸在天空的太陽蒸著，空氣中充滿花香。云彩也被太陽曬化了，消失的無影無蹤。家里的石榴花也開了，那花朵就像一團(tuán)火焰，又像晚上升起的晚霞。
快要下雨了，空氣悶悶的，沒有一絲風(fēng)。小螞蟻們忙著搬家，蟋蟀也煩躁地鳴叫著，蟬更是扯著嗓子拼命地叫“知了知了”突然，烏云密布，把整個天都遮住了，似乎要落在大地上的不是雨水，而是墨汁。這是雷好像一個巨人，在天上怒吼，一道道閃電就像一條條銀蛇在云層中快速的游動，可怕極了！“啪啪”雨滴像一個個小傘兵一樣落在地上。雨越下越小，漸漸的不下了，大地像洗了澡變得干干凈凈，一道彩虹橫跨天空，像一道七彩拱橋。
秋天，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像位女士跳拉丁舞。地上滿上落葉，像鋪了一層厚厚的金地毯。大雁一會兒排成排成人字，一會兒排成一字向遠(yuǎn)方飛去。我大聲的喊；“大雁，我好舍不得你，我們明年再見！”果園里的果子成熟了，有小燈籠似的蘋果，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩的果子看得我直流口水。田野里到處都是金黃金黃的，稻谷顆顆飽滿，沉甸甸的，好像一位位謙虛的小朋友低著頭。小麥的麥穗就像小姑娘的一根根金燦燦的辮子。
冬天，潔白的雪花像鵝毛一樣，慢悠悠的飄落下來，仿佛是給大地蓋的棉被。這棉被越厚，我們就越快樂，因為我們可以打雪仗、堆雪人……這雪地就成了孩子們的天堂；屋頂上的雪就是給房子戴的帽子；樹枝上掛滿了白雪和冰晶，像老人的的胡子；地上凝結(jié)著一層霜，好像撒上了銀粉似的，亮閃閃的。
粉紅色的梅花開滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片紅云，美麗極了！太陽也不是夏日里炙烤著大地了，而是像一個大的橘黃色的氣球掛在天空，一點也不耀眼，又像一個老公公露著笑臉打瞌睡。早晨，我發(fā)現(xiàn)家中的玻璃上有一些奇形怪狀的東西，它們像小鳥，像小魚，原來是窗花�。�
我的家鄉(xiāng)就是這么美，聽了我的介紹，是不是很想來，如果想來就找我吧，我隨時歡迎！
初中的作文 篇3
在無盡的海洋中漂泊，也許前方就是彼岸；在漫長的路上行走，也許前方就是終點；在廣闊的天空中飛翔，也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱，也很短暫，不經(jīng)意間就會消失。就像一支筆，當(dāng)它還興高采烈的在紙上起舞時，也許下一秒就會成為垃圾箱中的一員。
人從出生就會有一個倒計時牌，每過一秒，上面的數(shù)字就會變小一點，直到為零。而伴隨著數(shù)字變小，我們失去的也會變多，這些失去了的，會跟著時間流走，不會回來。錯過了就不要再期望用下一秒來彌補(bǔ)，我們不可以永遠(yuǎn)生活在彌補(bǔ)中。相反，我們要學(xué)會珍惜，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒的將至的時間。
漫長而有短暫的路上不要嘆息生命的短暫，也不要為生命的結(jié)果而傷心、難過、哭泣，那些都是必然的結(jié)果，只要生命結(jié)果前是快樂的。更不要輕易放棄生命，自從生命的出現(xiàn)，它已失去了主宰，它屬于自然，任何人獨(dú)無權(quán)決定它的長短。而唯一可以做的只有珍惜。珍惜自己的生命并讓它快樂著。
明天是百味盒中的一粒巧克力，永遠(yuǎn)帶著神秘的色彩，而每一個今天則是一個美好的開始，都需要我們學(xué)會珍惜。如果你還在哭泣，就擦干淚水踏上快樂的“今天之旅”；如果你還在哀愁，就拋棄煩惱乘上快樂的“今天之車”；如果你一直在微笑，就抓緊它，走上你“今天之路”！
學(xué)會珍惜，珍惜現(xiàn)在，不再為昨天而哭泣，不再為明天而忘記今天。
初中的作文 篇4
今天和平常沒什么不同。我和伙伴一起慢慢悠悠地走在回家的路上。
我和他們一起走到操場，嘴里叼著我們班體育委員（一個以自我為中心的家伙）給我的辣條，悠閑地把書包掛到雙杠上。
人都到齊了，我們玩兒起了“貓抓老鼠”的游戲。
那個體育委員叫馬嘉乙。每次玩兒“貓抓老鼠”的時候，他都搶著抓，搶不著“貓”的位置，他就故意跑出“鼠洞”，伸出胳膊讓當(dāng)“貓”的人抓。
然而，只要讓馬嘉乙當(dāng)上了“貓”，那后果是不堪設(shè)想的——沒有人敢出鼠洞了。誰不知道他這個體育委員是全班跑得最快的？出去偷油不等于送死嗎？后來，馬嘉乙自己也覺得太沒意思了，就把游戲規(guī)則改了：30秒之內(nèi)不出鼠洞偷油就會餓死。所以，和馬嘉乙一起玩兒“貓抓老鼠”一點意思也沒有。
今天是個陽光明媚的日子，也同時是和馬嘉乙玩兒“貓抓老鼠”的日子。今天，他用帶到學(xué)校的錢在一個叫“開心超市”的地方買了北京烤鴨。其實那也不是真正的北京烤鴨，就是叫北京烤鴨罷了。我看呀，那就是西紅柿皮撒上點辣椒粉和番茄醬罷了。當(dāng)然，他不會只買這些。他還買了勁爆牛肉條啊，辣子牛肉啊，拖肥啊，之類的零食。但是，諒他也不敢?guī)敲炊噱X去學(xué)校。他買拖肥和冰欺凌的錢是和我們班李文哲和荷先睿要的。當(dāng)然，他平常也和其他人要錢，而且還專門找那些服硬不服軟的人要，要是他們不給，他一定會在其他方面報復(fù)死他們的。
他買完這些東西就去了廣場，和我們玩兒起了“貓抓老鼠”。
今天的馬嘉乙和平常有點不同：這次應(yīng)該王文斌當(dāng)貓，他居然沒有和他搶貓的位置！
只要不是馬嘉乙當(dāng)貓就好辦了！我們繞著圈跑出鼠洞，避開王文斌，到糧倉里痛痛快快地偷起油來。
本來一切都好好的，可王文斌不知怎么的，突然抓狂似的飛奔起來，讓人想躲都躲不了。
如果他用那種速度追馬嘉乙還說得過去，但他卻、但他卻，你簡直不敢想象，他居然用哪種速度去追趕一個女生！和他那種“品德高尚”的人比起來，我們簡直就是無——地——自——容！
還好，那個女生（那個女生叫張鈺晨）在班上跑得還算快的，王文斌追不上她。我正暗暗得意，忽然發(fā)現(xiàn)張鈺晨的身體在往前傾，緊接著嘣的一聲，張鈺晨摔倒在地，大哭起來。
我急忙跑過去，慢慢地把她的手反過來，一看，��！骨頭都磕青了！
張鈺晨含著眼淚，吞吞吐吐地說：“撞，死我，了！”
這時馬嘉乙慢慢悠悠地走來，這話正好被他聽見了，弄得他不知道又抽了什么風(fēng)，問道：“那你怎么沒死啊？再說了，王文斌又沒推你，這只能怪你自己�？炱饋砝^續(xù)玩兒吧！”
在別人最痛苦的時候說出這種話的人除了馬嘉乙還能有誰？這一點也不奇怪。
你簡直不敢想象：馬嘉乙只是一個三年級的學(xué)生！
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