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      2. 初二學(xué)生作文:雨

        時(shí)間:2021-06-15 18:41:58 初中作文 我要投稿

        初二學(xué)生作文:雨

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的初二學(xué)生作文:雨,僅供參考,大家一起來看看吧。

        初二學(xué)生作文:雨

        初二學(xué)生作文:雨1

          “一個(gè)老太太正給一個(gè)天真幼稚的小男孩塞好吃的,用慈祥的目光開心地看著的他,就在小男孩張開嘴,吃著甜甜的面包,突然老人的手緩緩落下,永遠(yuǎn)的睡去了!蔽彝蝗粡呢瑝(mèng)中驚醒,心中最不愿提及的舊傷開始復(fù)發(fā),抬頭望去,外面細(xì)雨綿綿,今天是清明節(jié)了。

          我是一個(gè)非常喜歡過節(jié)的人,每提到節(jié)日,我都第一個(gè)高興,可望著外面的細(xì)雨,我卻怎么也高興不起來,這一切都源于曾祖母,往事像一幅幅的畫卷展現(xiàn)在眼前。

          孩童時(shí)的我,我是曾祖母的尾巴,她走在哪里,我跟在哪里。曾祖母最擅長的絕活是講故事,當(dāng)夜暮降臨的時(shí)候,我偎依在曾祖母的懷里,曾祖母就給我講她過去的故事,天上的嫦娥,我聽得津津有味,也時(shí)常問一些稀奇古怪的問題,她都會(huì)給我樂呵呵的一一解答,直到我酣睡著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我不高興或受受屈的時(shí)候,她就主動(dòng)詢問我。有一次,我被鄰居家的小孩打破了頭,曾祖母知道后,她像老母雞瘋了一樣,不問青紅皂白,拿起柳條向欺負(fù)的的小孩打去,我所有的怨屈傾刻間煙消云散,我感覺曾祖母是我的保護(hù)神。我問她是否會(huì)保護(hù)我一輩子時(shí),她滿臉莊重地告訴我:“我一定會(huì)保護(hù)你直到永遠(yuǎn)!笨粗囊荒樥J(rèn)真,我信以為真,我有了永遠(yuǎn)的保護(hù)神,她會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)我好。想到這,我眼框中充滿了淚。

          在與曾祖母一起的最后一些美好時(shí)光中,我擁有快樂的心情,燦爛的笑容無時(shí)無刻不掛在我的臉上。曾祖母還是離開了我,。她對(duì)我的愛一直讓我銘記在心,她的微笑也深深的烙入了我的心田。外面細(xì)雨綿綿,我的心中洶涌澎湃,曾祖母愿你在天堂沒有疾病,只有快樂生活美好。

        初二學(xué)生作文:雨2

          聽雨是一種享受,一種回歸自然的享受。

          聽雨的愛撫,聽雨的低語,聽雨的嗚咽,聽雨的哭訴……

          “嘩——”,多么熟悉的旋律,勝過鋼琴曲的優(yōu)美,在我耳邊徘徊。

          放下手中那支快沒墨水的鋼筆,把眼睛從練習(xí)冊(cè)上一道又一道的數(shù)學(xué)問答題移到了玻璃窗前。哦,下雨了,“天街小雨潤如酥”般的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝,以極快的速度從空中落下,“滴答”地落在地平面上,打在樹上和 屋頂上,旋律都清脆可聽尤其是打在屋瓦上,那種聲音悅耳,由近而遠(yuǎn),若有若無,忽輕忽重,構(gòu)成了一支古老的音樂,再加上那幾只在雨中亂竄的鳥兒發(fā)出的一陣“嘰喳”的叫聲,又給這沉悶的音樂增添了幾絲活力。

          打開窗子,突然感覺自己的眼睛好像被什么東西遮住了 ,眼前所見到的這座城市在雨的世界里仿佛失去了往日的色彩,一切事物都被蒙上了一層灰,單調(diào)而又孤獨(dú)。

          戶外有一絲涼涼的水意彌漫在空間里,風(fēng)在每個(gè)角落旋起。雨,最輕的敲打著這座城市。蒼茫的屋頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,一張張敲過去,像古琴,單調(diào)的節(jié)奏里有著一種柔和與親切。此時(shí)我似乎正在煙花三月的江南小鎮(zhèn),持著,腳踏濕漉漉的板橋小路,雨點(diǎn)打在我的臉上,閉上眼,任憑它浸濕我的發(fā)梢,眉毛,伸出雙手盡情的感受春雨的訴說和愛撫。

          聽雨,聽大自然的脈搏,聽大自然的心跳,聽大自然的呼喚。聽雨,是尋求一份心情,一份詩意。

        初二學(xué)生作文:雨3

          伴隨著幾聲驚累,夏天,便轟轟烈烈地走了,但我沒想到,秋天會(huì)從雨滴中飄落下來。盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為,微風(fēng)會(huì)將秋天送到我身邊,于是我可以在風(fēng)中漫步,和秋天親吻,但是一場雨,澆滅了我心中那束希望的火苗。

          秋天里的雨季,蕭條,落寞,正如我的雨季,不期而至。

          初三的生活,不再有詩,初三的天空,只有低小;镜幕孟,全被初三泯滅。于是我便愛上了秋的成熟,愛上了雨的多情。

          傍晚,雨又在窗前飄落。昏暗的房間,潮濕的空氣,使我窒息。天空容不下雨,便讓它降臨大地,做人間的天使,但是,它卻讓我迷惘……撩開窗簾,本想看看縹緲的景色,可是雨水,卻阻擋了我的視線,于是,我便看不到遠(yuǎn)方。呼之欲出的淚水,便在此刻,傾瀉。正如窗外的雨,不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束。

          與幕降臨,它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下,那是一支不諧調(diào)的曲。天空如黑綢子一般,陰霾得可怕,諾大的世界,好像只剩我一個(gè)人,恐懼,孤單,困惑在空氣中蔓延。雨水,是在為我哭訴嗎?如果是,那將是一支黑色的挽歌。

          翻開兒時(shí)的日記本,用手慢慢觸摸紙上的印記,原本充滿童趣的往事,在此時(shí)卻讓我心酸,那些流失的記憶,如雨如水,似煙似夢(mèng),一去不返。失落的種子不知何時(shí)已深埋我心中,經(jīng)過那雨水的澆灌,惆悵拔了節(jié),迷茫更是瘋狂滋長。

        初二學(xué)生作文:雨4

          “滴滴答,滴滴答……”是誰在唱歌?而且聲音越來越大,越來越近。原來是春天的小伙伴——春雨來了。

          漫步在這雨中,又何嘗不是一種享受呢?調(diào)皮的雨兒從一朵朵云上跳下來,一顆顆雨滴落在我眼前的葉子上,弄得葉子一抖一抖的,似乎在跳著肚皮舞。兩旁株株青草上排著顆顆水珠,散發(fā)著淡淡清香,與不知名的野花的芬芳混雜著。

          再也沒有比春雨洗浴過的青山更迷人的了。整個(gè)山坡都是蒼翠欲滴的濃綠。雨后泥土的清新味漸漸在空中彌漫、飄散,充斥周圍。忽然覺得一陣輕松,浮躁的心也平靜下來。一只雄鷹飛過天空,朝著自己的夢(mèng)想飛去。我也漫步朝前走去。

          四周靜悄悄的,聽不見一點(diǎn)聲音。可我還是聽到了大自然的心跳聲:我聽見了一根草剛爬出來時(shí),打了個(gè)哈欠的聲音,我還聽見禾苗們的舞曲。噓,樹木們正在辦故事會(huì)呢,可別吵了它們……

          來到一個(gè)小山村,我又聽見了極不和諧的聲音,那是兩個(gè)小伙子在爭吵,臟話不堪入耳。“不要為生活中一點(diǎn)點(diǎn)小事而厭棄你周圍的一切,生活很美好。青春未央,面向陽光繼續(xù)奔跑!辈恢趺矗液鋈幻俺隽诉@樣一句話。那兩個(gè)青年若有所思的看著我,又看看對(duì)方,不好意思地笑笑,走開了。遠(yuǎn)處,一只不知名的小鳥開始啼囀起來,仿佛在訴說著歡悅。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴,落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的巨響——“叮咚,叮咚!狈路鹗且粓錾接甑挠囗。

          妖嬈的野花,質(zhì)樸的狗尾草,澄澈的藍(lán)天,沒有一處不令人心曠神怡。我呼吸著這美好的氣息,享受著這美妙的春景。這一份悠閑實(shí)在愜意。

          雨之韻,美之韻!

        初二學(xué)生作文:雨5

          那年,天色未晚,山頂上不知何時(shí)戴上了一頂灰色的帽子,天色暗淡下來。

          微涼的風(fēng)輕輕掠過臉頰,吹干農(nóng)人額頭上細(xì)細(xì)的汗珠。放了學(xué)的孩子走在回家的石子路上,田間的老農(nóng)趕著老牛走得叮叮當(dāng)當(dāng)。母親把沉重的竹簍匆匆放在青坎上,站在天井對(duì)著田野朝自己的孩子聲聲回家的呼喚。

          風(fēng)越來越大,黑沉沉的烏云里偶爾冒出幾聲悶雷,或者是不經(jīng)意間投射下一條閃電,即現(xiàn)即離。田里的稻穗跳起了“風(fēng)之舞”,屋后的麻栗樹葉被吹的嘩嘩啦啦的歌唱。

          天色漸晚,山那邊開始慢慢變得霧茫茫一邊,慢慢像村子里邊延伸開來,那是調(diào)皮的雨點(diǎn),串成一線一線掛在我們的屋前,我們的田野。

          喜歡看著雨點(diǎn)在田野里像大自然問好,喜歡看著雨點(diǎn)熱情的和小河擁抱,最喜歡雨點(diǎn)打在屋檐,在農(nóng)家青色的瓦上蹦蹦跳跳,打得青瓦嗒嗒嗒嗒的歡笑。

          母親點(diǎn)亮溫暖的老灶,那橘黃色的火苗在鍋底下張牙舞爪,灶臺(tái)上霧氣環(huán)繞,煙囪冒出青煙寥寥。

          那是兒時(shí)的小雨,淅淅瀝瀝。雨后蟲子躲在枯草里歪歪唧唧。青蛙躲在青石下大聲的呱呱呱呱。最難忘是雨后泥土的清香,帶著我慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          多年后的我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),離開安靜的村莊,在陌生的城市里卻不能忘記,那是家的方向。

          我對(duì)著窗戶眺望,望不到兒時(shí)的大山。窗外天空淡藍(lán),那是思鄉(xiāng)的憂傷。無數(shù)次對(duì)著某個(gè)方向遐想,放下行囊,衣錦還鄉(xiāng)。

        初二學(xué)生作文:雨6

          天空陰暗灰沉,時(shí)不時(shí)有幾滴雨絲飄落在倚欄觀望的我的頭頂。用手一搓,頭發(fā)都是濕的,支棱在腦袋上不服管教,于是不得不放棄了撫平它的想法,又出神地望著樓下嬉鬧的人群。空氣似乎是悶熱而壓抑的,憋得喘不過氣來。也好,一場大雨應(yīng)該就要來了。

          這一段時(shí)間稀疏又接連不斷的小雨常攪得我心煩,眼所見皆是濕漉漉一片,也沒法打球了。不過拿著一本書,坐在陽臺(tái)上,品著一杯淡淡的清茗,或觀察雨線在玻璃幕墻上織成的蛛網(wǎng),這倒也是頗有趣的。

          翻開書頁,讀到一句令我印象很深的話:“把雪放在掌心,它會(huì)慢慢融化!

          把心放在眼里,它會(huì)無處不在。

          突然,嘩啦啦的聲音震醒了我,天空像要哭盡委屈的眼淚,將千萬顆水珠一瀉而下,毫無預(yù)兆。下面的人,則有些匆忙跑回家中,有些支起五彩的傘。雨點(diǎn)撲打在面上、手上,悶熱的空氣一掃而盡,代以的是清爽。

          我仿佛從中,嗅到了雨的香味,難以言傳,只是無比的曼妙,非心曠神怡所能概括的。雨香、茶香、墨香交融于一,也許就是人生中碎裂的一環(huán)吧。

          與其想著下雨和曝曬都有這般那般弊端,倒不如想想各自的好處?鞓吩谛闹校木程焯於际瞧胶蛥s不乏激情的。

          這才是享受!

          雨過天晴,天空被洗刷得瓦藍(lán)。而我,在回味雨,這才有了感悟。

          我還孤單嗎?

          把心放在眼里,它會(huì)無處不在。

        初二學(xué)生作文:雨7

          夜深,鳥歸巢。外面幽靜的光線還亮著。蟬不叫了,世界變得格外寧靜。啪嗒啪嗒是誰打破了這夜晚的寧靜!推開窗一探究竟,滴滴雨水從天空輕柔地飄在我臉上,原來是雨。

          它潔白,它晶瑩,它滋潤萬物,他釀造甘露。也許我們從來不會(huì)意識(shí)到一場雨可以給我們帶來多少好處,但它始終如一,從天空墜落,滴在大地的任何一個(gè)角落。他若隱若現(xiàn),神秘的它卻時(shí)常出現(xiàn)在我們的身邊。我打起傘,安靜地向外走去。

          雨滴在傘上,又響起了熟悉的聲音,大地已經(jīng)被它濕潤了。我舉起一只手,向外伸去,滴在我手上的不是簡單的一滴滴雨,而是一顆顆純潔透明的心,這里也有一顆,到處都有世界萬物皆寧靜,每一個(gè)都有生命,雨也不例外。我蹲下身子,輕輕地?fù)崦@一片心,這是幾千年積水的輪回。‘(dāng)太陽出來,它就消失,這是注定的命運(yùn),對(duì)雨來說,也只有這一個(gè)命運(yùn)。隨手拿起一個(gè)玻璃瓶,舉在空中,任憑雨水從我手背上落下,落在瓶子里,然后一直保留著,保留著

          回到家,雨依然下,伴著它與萬物彈奏出的和諧音色,我進(jìn)人了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          第二天清晨,我迫不及待地跑向窗外,陽光卻放肆的灑到我的臉上,雨不在了,心也不在了,只留下萬物上點(diǎn)點(diǎn)晶瑩剔透的水珠,在葉子上殘留著,又滴落下去。當(dāng)世界需要時(shí),它又會(huì)降落下來,它是天使的化身,讓世界充滿著生機(jī)的天使雨心!

        初二學(xué)生作文:雨8

          下雨了,夜殤看著窗外,伸出手去接雨滴,冰涼的感覺瞬間傳遍全身。他打了一個(gè)冷顫。

          剛剛和家人吵架,他冒雨沖出家門,站在雨中。夜殤看著接連不斷的雨滴,他拿著刀,淚落,血滴,融入雨中,不知是雨是淚,血順著胳膊流下,地上的一小灘血已被雨沖刷,冰冷的雨淋透全身,夜殤笑了,是來自于內(nèi)心深處的最真的笑,因?yàn)椴煌戳耍槟玖,無感。

          明天就要上學(xué)了,他知道,他又要面對(duì)那些虛偽,丑陋的嘴臉,他好怕,可是想想身后那些給他希望,支持他,保護(hù)他的人,他知道,他該面對(duì),不該懦弱。他在雨中,望著天,他不甘,他吼著,為什么,為什么如此不公,要他承受現(xiàn)在不該承受的一切,他想死,真的想死,他不怕。

          夜殤走在雨中,等他們都離開了,夜殤此生再無留戀。到時(shí),月落,花殘,夜殤隕。

        初二學(xué)生作文:雨9

          窗外細(xì)雨仍在斜織,像一個(gè)雅婦,用絲雨連成線,來縫合天空那道巨大的.傷口。她手法輕巧,不急不躁,累了,歇會(huì),倦了,停會(huì),已經(jīng)三兩天了呢,她斷斷續(xù)續(xù)地堅(jiān)持著。不知道漸漸灼人的太陽,什么時(shí)候才會(huì)回來幫她,或許在明天,或許還會(huì)很久

          即將轉(zhuǎn)夏,天一陰沉,悶的讓人發(fā)慌,空氣里有一種讓人,幾近窒息的感覺不知為何,心仿佛也被這種感覺包圍,令人好生難受。下午一個(gè)休假,本該靜靜地呆下來緩解這幾日的疲勞,可心卻想出去走走,即使外面下著小雨,即便上下眼皮打架,還是抱著傘出去了。大概巧婦也在犯困,雨很小,索性收了傘,任憑細(xì)碎慌亂的小雨點(diǎn)打在身上,啪的一聲,圓嘟嘟的它就給摔扁了,也不知道它會(huì)不會(huì)痛呢稀稀傘花斜倚在小雨里,我拿著未打開的傘匆匆而過,走點(diǎn)另類,感覺,我好像有點(diǎn)與這個(gè)世界背道而馳。不,是與這些正常人的想法南轅北轍,有點(diǎn)非人類呢,是不是真有一天,一個(gè)小乖仔告訴我地球很危險(xiǎn),快回火星去?忽然喜歡這種格格不入,這不是叛逆,而應(yīng)該是一種成長

          是不是誰不小心戳開了這么一個(gè)口子,讓阿姨忙碌著縫補(bǔ),它會(huì)不會(huì)很痛?總喜歡天空帶給我的寧靜,可現(xiàn)在它卻受了傷,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,默默祈禱它快些好起來,好不甘心。喂,大家伙,以后我們做朋友,互相傾吐心事好不好?那樣你就不會(huì)這么難過了它學(xué)我,將我說得又告訴我,哈,約定了呢,那么就要遵循呦~好開心,即使它也叫我大家伙~

        初二學(xué)生作文:雨10

          昨夜,吃完飯,困意大發(fā),躺在床上,呼呼大睡。并未察覺,一場瘋狂的大雨正在醞釀。

          伴著吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng),窗外開始下起傾盆大雨,黃豆般大小的雨點(diǎn)制成了一張大網(wǎng),把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包了起來。

          夜晚的天空很黑,只有那淡淡的光,漆黑的天空中看不見一顆星星,偶爾一道閃電照得房里一道亮光,又馬上收回,宛如天神拿著手電筒來查房,但又生怕驚醒了任何一個(gè)人。

          “轟”沉悶的雷聲如同大炮轟鳴,炸得人心頭一顫。雨似受到了鼓舞越發(fā)猖狂起來,“啪,啪,啪”的聲音如同打鼓般鏗鏘有力。

          大雨一直下著,不知多久,我又迷迷糊糊地睡著了,雨聲不時(shí)傳入耳中。

          夢(mèng)中,我看見雨將軍銀盔甲,一只眼睛被罩住,另外只眼睛睜得大大的,腰間掛著一壺酒,騎在一匹黑馬上,揮舞著印有水滴的旗子,撕聲道:“兄弟們,加油”,后面身穿水藍(lán)色戰(zhàn)袍的小兵,一排排沖向前方,如同排山倒海般。媽呀!不會(huì)是打戰(zhàn)吧!我的天,很血腥的,我心想。卻沒想到我這傍觀者倒被迷了一回,只見:一位小兵在一株葉兒都被雨塊打彎了的小草旁邊消失,小草立刻挺直了腰板,翠綠的葉子舒展開來,如獲新生,又一位小卒在一朵快要曬枯的花兒旁失蹤,花兒的葉兒從枯老變成嫩綠,那已經(jīng)快成為十分難看的顏色變得越發(fā)鮮艷……

          早上醒來明媚的陽光照進(jìn)屋內(nèi),遠(yuǎn)處大樹的葉子青翠欲滴,微風(fēng)吹來沙沙的響聲,望著被雨洗刷的干干凈凈的街道,吸著雨后分外清晰的空氣,真是一種享受。

          回想起那奇特的夢(mèng),我捉摸出來了一種雨魂,無私的奉獻(xiàn)自己微不足道的力量,為這個(gè)世界做出巨大的貢獻(xiàn)。

        初二學(xué)生作文:雨11

          美麗的桂林山水、江南園林、廬山云霧……是誰讓它們婀娜多姿?對(duì),雨!正是有了雨,才有四季之分,冬夏之美。

          春天,雨是一位溫柔、美麗的少女。連續(xù)幾天的春雨,讓世間萬物都活躍了。小鳥在枝頭唱歌“春來了,春來了!

          岸邊的楊柳,以它那婀娜的身材,在春風(fēng)中搖擺,顯得風(fēng)情萬種。春天是一個(gè)播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯們看見了春雨,就急忙到田里去播下希望的種苗,等待收獲的秋天。啊,我們愛你——雨,感謝你帶來的希望!

          烈日炎炎夏天,雨經(jīng)常來拜訪地球,當(dāng)天空中出現(xiàn)了一片片烏云,緊接著電閃雷鳴,大雨如柱。不過只持續(xù)了五、六分鐘,太陽公公就露出了笑臉,彩虹姐姐披著五彩的面紗,向我們招手。暫時(shí)的清涼讓人們歡呼雀躍:頑皮的孩子跳進(jìn)了游泳池,工作者放下了煩惱……啊,我們愛你——雨,感謝你給人們帶來的歡樂!

          秋天,雨是涼爽的,給人一種愜意的感覺。告別了春雨的希望,夏雨的歡樂,又迎來了秋雨的瀟灑與忙碌。秋雨綿綿細(xì)細(xì)地灑落下來,哺育著祖國的土地、偉大的人民,人們立刻感到有了秋雨的瀟灑。農(nóng)民伯伯下田收稻子,一捆捆,一束束,他們臉上露出了充實(shí)的笑容。啊,我們愛你——雨,感謝你給人們帶來的收獲!

          冬天,雨是稀稀瀝瀝的。五、六點(diǎn)起床拉開窗簾,只聽“啪!啪!”的聲音,一個(gè)個(gè)可愛的小冰雹張著小嘴兒貼在窗戶上,又像玩滑梯似的滑了下來。人們?cè)谟甑拇負(fù)硐拢谛碌囊荒昀锶兆釉竭^越好,成績?cè)絹碓桨簟0,我們愛你——雨,感謝你給人們帶來了新年的氣氛!

          哦,這就是我最喜歡的雨!

        初二學(xué)生作文:雨12

          黑黑的天空低垂著,雨淅瀝,行人撐著傘,又是一個(gè)被雨籠罩的清明,又是一個(gè)布滿哀傷的清明!昂u冰輪初轉(zhuǎn)騰,見玉兔,玉兔又早東升……”耳邊傳來這熟悉的腔調(diào),一曲《貴妃醉酒》,我記得,那是你最喜歡的戲曲。

          前人總結(jié)了一句真理,用來描述你我的關(guān)系再恰當(dāng)不過了:隔代親,親上親。你說呢?我的外婆。

          前人也說,時(shí)間會(huì)沖淡一切,但,過了那么久,我對(duì)你的思念卻從來沒有停歇,你對(duì)我的好,你的音容笑貌還烙在我的腦中。

          還記得,每當(dāng)我隨著媽媽來到老家時(shí),你總是嘴上批評(píng)媽媽,臉上卻早已笑開了花的樣子;還記得,每每年初,你總會(huì)早早的來到村口前的小橋,望著那忽隱忽現(xiàn)的陽光,盼著盼著;還記得,你聽京劇時(shí)那滿足的樣子,有時(shí),你還會(huì)哼出幾句,然后瞇著眼,繼續(xù)享受……

          想到再也無法讓你撫摸我的頭,再也無法看到你滿足的臉,再也無法聽到你哼的戲曲,就總有股酸酸脹脹的感覺耘繞在心上,說不清。

          而今,我又回來了,回到小橋,回到老家,回到你的墓前,回來給你講這一年的變化,這一年的世故。你知道嗎?這一年,我踏上了初三,也就是說我長大了哦,這一年,哥哥也找到了一個(gè)好工作,爸爸的薪水也漲了不少哦……可是,你卻再也看不到了,聽不到了……

          沒事的,我會(huì)帶著對(duì)你的思念好好的,好好的過。你也要在天上好好的,好好的過。

          蟾宮穆雪問秋月,且自須飲三百杯,雨不停的舞著,舞著,行人慢慢的踱著,踱著。

        初二學(xué)生作文:雨13

          每一滴雨珠,都可以使我的目光凝聚;每一聲雨滴,都可以使我的靈魂振奮;每一片雨霧,都可以使我的心靈快樂;每一場雨,帶給我的或是安然與寂靜,或是信心與希望,抑或理解與感悟……我享受雨,享受它的清涼、淡泊和飄逸。

          雨的聲音

          傾聽雨聲,樹葉間蹦跳的雨點(diǎn),用自己的身體奮力地?fù)舸蛑?流淌出動(dòng)人的旋律。那旋律,是雨點(diǎn)執(zhí)著的成果。

          瓦片上跳躍的雨珠,用自己的雙腳賣力地踢踏著,彈奏出美妙的音符。那音符,是雨珠堅(jiān)持的成果。

          池塘里游動(dòng)的雨水,用自己的信念堅(jiān)定地融入了其中,編織出悠揚(yáng)的樂章。那樂章,是雨水犧牲的成果。

          動(dòng)人的旋律,美妙的音符,悠揚(yáng)的樂章,讓我迷戀,讓我享受那轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時(shí)光。

          雨的性情

          “天街小雨潤如酥”給人以肌膚的溫涼,告訴我,雨是柔情的;“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”給人以幽靜的感覺,告訴我,雨是閑適的;“身世浮沉雨打萍”給人以精神的震撼,告訴我,雨是凄涼的……

          雨性情多變,猶如落入凡間的天使,美麗而純潔。凄婉、閑適、幽靜的意境,在雨中悄然萌發(fā)。我享受雨帶給我的一切,是雨,教會(huì)我在做事時(shí)要堅(jiān)持,有恒心,要做完美。雨,無時(shí)無刻不在我身邊。

          每當(dāng)雨——這個(gè)調(diào)皮的小精靈造訪人間時(shí),我都會(huì)用有限的時(shí)間去享受,享受那無限的美好……

        初二學(xué)生作文:雨14

          一聲聲嘩啦嘩啦得聲音傳入耳中,沒錯(cuò),大家熟知的客人又來造訪了,那就是——雨滴。成群的雨滴趕走了太陽,來到了,我們所居住的城市。

          雨,有如晶瑩透亮的水晶,使得花兒看起來更加閃亮;有如大地的仆人,幫忙尊貴得大地,洗得干凈。因此,許多的人喜歡下雨,愛在充滿干凈,愛在那淅瀝淅瀝的雨聲,愛在在撐著小傘的午后,靜靜享受雨中漫步;當(dāng)然,也有人討厭雨天,厭倦撐著傘,人擠人的走在路上,討厭全身上下濕濕黏黏,厭煩穿雨衣的困擾。下雨,實(shí)在讓人又愛又恨!

          在炎熱的夏天,真希望雨滴能前來造訪,帶著他許許多多的親朋好友來,下一場突如其來的大雨,在心情煩悶的時(shí)候,也希望能讓雨滴帶在我的憂愁,在下雨后,也喜歡能用雨傘將樹上的水滴抖落,淋在我的身上,那種

          感覺很痛快;但,雨滴是位頑皮、不乖的小孩,總是在不需要時(shí),來一場驚人的大豪噢,使得大地美麗的風(fēng)景被摧殘,是得人們最溫暖、最舒服的家被破壞,使得一個(gè)快樂的家庭,被分得四分五裂,你為什么要這樣子調(diào)皮、不乖呢?害我不能出去玩,如果你能長大,變得更聽話、更懂事,不要這樣隨便破壞,大家就會(huì)更喜歡你了!

          雨滴呀雨滴!你有沒有聽到我跟你說的,希望你能適時(shí)的造訪,能適時(shí)的離開,譨做一個(gè)好客人,能盡你應(yīng)做的,這樣大家都會(huì)喜歡你,喜歡你的到來,喜歡這個(gè)下雨天!

        初二學(xué)生作文:雨15

          這樣一個(gè)清美的夜。我在為一場雨做虔誠的等待。

          夜是寂靜的,連遠(yuǎn)方高山上淙淙的泉水聲都能聽到。星星,在曠遠(yuǎn)的天際間閃爍著清輝,清輝如水,讓我的新心輕輕地蕩漾,曾經(jīng)的過往,少年時(shí)代的人事,就這樣以其淺藍(lán)的翅膀?qū)⑽覔崦,讓我在留戀中有種無言的溫存與感動(dòng)。

          記得小的時(shí)候,喜歡和小伙伴們站在村中的小河邊,看天上的星星。那時(shí)的星星可真多,每一顆都親切的向我眨著眼睛,似乎在向我訴說些什么--天地、河流、我的未來……于是總想著,要是天的星星都像雨水一樣灑落下來。那該有多好啊!

          時(shí)間盤桓,轉(zhuǎn)眼童真的一切離得都已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。

          今夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),在回首間我等待的是一場流星雨。

          流星雨是什么?是天堂里仙女不小心灑落的珍珠嗎?還是飄飛在天上的人間的夢(mèng)?

          等待中,流星雨如約而至。在廣漠的天際間劃過一道道耀眼的光芒。

          我就這樣靜靜地仰望這場祈盼已久的流星雨。星星在沒有灑落的時(shí)候,就在那點(diǎn)點(diǎn)繁星間。無從找尋,而當(dāng)它突然在天幕劃過,我們想細(xì)細(xì)看時(shí),卻已消逝得無影無蹤了,只留那瞬間的美麗久久的存于人的心間。

          也許,星星在化為流星雨灑落的瞬間才真正屬于我們。

          古老的天空,悠長的歷史長河,從孩童的單純一步步走向年輕成熟的平凡的我,其實(shí)也只是流星雨中的一滴。

          生命如流星,稍縱即逝。當(dāng)我們?cè)趬m世間為了太多的夢(mèng)想而勞碌奔波時(shí),看不見的往往是自己本身,不知到自己在慢慢的燃燒,不知道自己有光有熱,不知道自己苦苦追求的,只是為積蓄一生一次亮麗的飛逝。

          這樣一個(gè)清美的夜,我思緒悠悠,守望著一場美麗的流星雨。

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