實(shí)用的優(yōu)秀初中作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀初中作文 篇1
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,如:春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……但我最喜歡的還是傳統(tǒng)節(jié)日中的——端午節(jié)。
端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子。快到端午節(jié)了,家家戶戶都開始忙著包粽子活動(dòng),大人們先把兩片竹葉疊在一起,然后放入糯米等各種調(diào)料,包成立體的三角形,再用細(xì)繩纏緊。粽子的口味有很多,如:加糖的,肉餡的,還有加蛋黃的等等,就連粽子的形狀也是各種各樣的,如:圓形,三角形……讓我看的眼花繚亂。過了一會(huì)兒,媽媽把包好的粽子拿來蒸,過上半個(gè)鐘頭,媽媽把粽子放到桌上,我看到粽子像一個(gè)小胖娃娃,我迫不及待地拿起一個(gè)粽子,撥開它的竹葉,我又看到里面的糯米從肉色變到黃色,我情不自禁的嘗了一口,啊!好吃得無法形容……
忽然,我聽到外面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚒昂賳选保昂賳选钡膮群奥,我連忙從窗口望出去,只見湖里的龍舟上一個(gè)人在擂鼓,還有八個(gè)人在劃漿,而且比賽隊(duì)員都整齊有規(guī)律地吶喊著,劃動(dòng)著,個(gè)個(gè)都生龍活虎,并且精神抖擻。看那一艘艘龍舟就像一支支發(fā)射出去的利箭一樣向前沖去。在岸上的啦啦隊(duì)員們也都大聲的喊著:“加油”,“加油”!龍舟聽到大家為它喊“加油”似乎變得更快了。
啊!端午節(jié)既能吃上美味的粽子,又能看上精彩的賽龍舟比賽,真是趣味無窮啊!我真希望每天都是端午節(jié)那就好了!
優(yōu)秀初中作文 篇2
在普佐15歲的時(shí)候,任西西里島地方長(zhǎng)官助手的父親患病去世了,母親就帶著他和兩個(gè)妹妹投奔住在羅馬的舅舅。
舅舅安頓了他們一家4口,但沒余力供他讀書,只得讓他到酒店做侍者掙錢養(yǎng)家。3年之后,一天晚上回家,他對(duì)母親說他再也不做侍者了,母親問他為什么,他對(duì)母親講了在酒店的遭遇──在為一顧客上湯時(shí)不小心將湯濺到了顧客的身上,不僅被罵了一頓,那人還打了他一耳光。領(lǐng)班也訓(xùn)斥了他,警告他要再犯這樣的錯(cuò)就讓他滾蛋。他說他再也不去酒店了,不再受他們的侮辱了。
母親聽完,嚴(yán)厲的對(duì)他說:「你說這話就該挨一個(gè)嘴巴子!」他愣了,沒想到母親不同情他,反而還責(zé)罵他,他都要哭出來了。母親接著說:「你只想著你自己,你想過顧客沒有?他也許就那一件好衣服,被你給毀了,能不氣憤嗎?你如果是一個(gè)合格的侍者,就不會(huì)發(fā)生這樣的事。發(fā)生了這樣的事就是因?yàn)槟銖男睦餂]有想過要做好侍者,沒想過要做一個(gè)優(yōu)秀的侍者!」
母親看他哭喪的樣子,語氣溫和下來,說:「孩子,做侍者的,要看到客人因享受了你的服務(wù)后,心情舒暢地離去而高興,你要享受你職業(yè)的榮耀。孩子,好好做吧,只要你心中時(shí)刻想著侍者也是榮耀的職業(yè),你就會(huì)獲得榮耀!」
母親的話并沒消除普佐心中的委屈,但他仍然去酒店上班,因?yàn)槟赣H不同意他辭去酒店的工作。他做著,但很不開心。他覺得母親的話像教幼兒的囈語,誰會(huì)以做一個(gè)侍者而覺得榮耀呢?
一天午間,普佐正忙著,抬眼一看,母親來了。他剛要打招呼,母親食指按在嘴前示意他不要做聲,然后裝作不認(rèn)識(shí)似的坐下,悄聲告訴他要像對(duì)待別人一樣地對(duì)待她。母親也像顧客一樣叫了酒菜,他為母親服務(wù)著,可做得既慌亂又笨拙,在上最后一道菜時(shí)竟把桌上的酒杯碰翻了。母親盯著他,低聲說:「你覺得做侍者丟臉是嗎?我看你的樣子像做賊,你這樣做才恰恰是最丟臉的,你知道不知道?」說著,她手一揚(yáng),轉(zhuǎn)身走了。普佐站在那里,心一顫,淚流了下來。
晚上回家后,母親擁抱了他,對(duì)他說:「孩子,對(duì)不起,白天媽媽做得過份了,向你道歉!鼓赣H接著又對(duì)他說:「孩子,你要珍愛你的職業(yè),你不能覺得自己低賤,你心里要覺得自己像一個(gè)國王……」
他笑了,對(duì)母親說:「可我只是一個(gè)侍者啊……」
母親說:「不錯(cuò),你是侍者,可你要做到最好,你就會(huì)成為侍者中的國王!」
母親拍著他的肩說:「孩子,從明天開始,你試試用另一種態(tài)度做事好嗎?」
面對(duì)著母親期待的眼神,普佐點(diǎn)頭答應(yīng)了。
這之后,普佐工作的態(tài)度轉(zhuǎn)變了,慢慢的,人們歡迎他了,很多來酒店的人都點(diǎn)名要他服務(wù)。就是有時(shí)走在街上也會(huì)有人熱情的和他打招呼,他覺得整個(gè)羅馬都知道了他的名字。
一天,普佐正忙碌而又熟練的招待著顧客,他母親進(jìn)來了,手捧一大束芬芳的鮮花,遞到了兒子的手里,笑容滿面的說:「孩子,祝賀你20歲的生日,你今天真的成了國王!」
后來,普佐創(chuàng)立了凱萊旺大酒店,他真的成了羅馬餐飲業(yè)的國王。
愛你,不需要任何謊言
有時(shí)候,也許你一句話謊話只是一個(gè)善意的謊言,有時(shí)候可能你心里面考慮的太多吧,我也不知道該怎么講,那天晚上你告訴了我,你以前的事情,其實(shí)我并不在意你過去,我只在意你現(xiàn)在,因?yàn)槟悻F(xiàn)在是我的女人。
有時(shí)候自己卻是傷感的人,因?yàn)槲乙彩苓^很重的傷,在感情方面,之所以我告訴你因?yàn)槲乙呀?jīng)下定決心和你在一起,不是只是玩玩而已,其實(shí)我只想要你內(nèi)心深處有一個(gè)我的位置,能把我放在哪里。
優(yōu)秀初中作文 篇3
我讀過一篇小說,叫《誰能把春天留住》,“我的父母總是在春天開始時(shí)出去打工,我真希望能把春天留住,這樣我就能永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄鹆。——摘自沙莎小學(xué)四年級(jí)作文《誰能把春天留住》!
沙莎只有一個(gè),可像沙莎這樣的留守孩子有千千萬萬。不僅是留守孩子,每一個(gè)孩子心里都有一個(gè)春天。我想,世界上的每一個(gè)人都有一個(gè)美好的、有感而發(fā)的春天吧!
老師的春天是讓學(xué)生們讀好書;家長(zhǎng)的春天是讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng);包括小說中沙莎的春天是能有父母陪伴,小說中家美的春天是能讓弟弟妹妹們讀好書,吃好飯(家美14歲,上小學(xué)一年級(jí)),小說中高麗瑋的春天是讓全家人能住上新平房,吃上大米,穿上新衣服新鞋……
我心里也有一個(gè)春天,就是愿全世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng),一片和平,每一個(gè)少年兒童都露出甜甜的笑臉。
我心里也有一個(gè)春天,就是希望自己快快長(zhǎng)大,我憧憬著未來,憧憬著未來的美好生活以及各種波折。
誰能留住全世界人民的春天?
優(yōu)秀初中作文 篇4
星期六,我們一家人開開心心地圍坐在一起吃了午飯,飯桌上充滿了歡聲笑語。突然,我想起了什么,像離弦的箭一樣轉(zhuǎn)頭向外跑去。眼尖的媽媽攔住了我的去路,我有種不祥的'預(yù)感,心中默默地嘆了口氣。果然,媽媽對(duì)我說:“來來來,洗碗去。”我只能拿著碗乖乖地往廚房走去。來到水槽邊,我先把所有的臟碗倒扣在水槽里,然后慢悠悠地一個(gè)接一個(gè)地洗著。簡(jiǎn)直是越洗越順,我洗完手上的碗,右手拿著放到一旁的同時(shí),左手就伸向水槽拿臟碗往上拿,卻意外地發(fā)現(xiàn)左手往上拿碗所需的力竟比右手托碗的力還要大,甚至到后來左手一只手竟拔不出碗來。
我仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,開始了一次次的實(shí)驗(yàn)。我先把碗倒扣在水中,再把碗口往上提一點(diǎn)點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)需要有點(diǎn)用力。我把碗口往上提了許多,發(fā)現(xiàn)比之前所需要用的力還多。實(shí)驗(yàn)完并洗完碗之后,我馬上去詢問媽媽原因,媽媽卻不解風(fēng)情地說:“這個(gè)我也不知道原因,得你自己去找答案!蔽抑荒艽掖颐γΥ蜷_電腦問“度娘”,終于找到了答案。
原來碗倒扣入水里時(shí),碗中的空氣把水排出碗外,但隨著碗深入在水中,水的壓力超過空氣的壓力,水進(jìn)入碗中,直到水與氣壓平衡,這時(shí)杯中存有一定量水。那要拔碗時(shí)碗中水下降,在碗中形成負(fù)壓,使碗中存有水,所以拔碗要用力,并能帶出水來;蛘哒f是因?yàn)樵谒查g抽離的時(shí)候碗的底部會(huì)形成真空,外界大氣壓會(huì)給水壓力去填補(bǔ)真空,從而碗會(huì)帶起水,又因?yàn)樗橇鲃?dòng)的,上升一定高度后會(huì)有空氣進(jìn)入碗里,這樣真空被破壞,水就下來了,形成水花。我很奇怪為什么要用力拔,這時(shí)姐姐過來看了一會(huì)兒,對(duì)我說:“用力拔是要速度快,不然的話在那瞬間就不能形成完全的真空,空氣就已經(jīng)進(jìn)入了。”
通過這次經(jīng)歷,我也明白了其實(shí)科學(xué)來源于生活,只要你用心尋找,就能發(fā)現(xiàn)生活中處處都有科學(xué)的影子。
優(yōu)秀初中作文 篇5
暑假到了,媽媽規(guī)定我一星期寫三篇日記或作文,我極不情愿,但也無可奈何,我硬著頭皮答應(yīng)了媽媽。 我隔兩天把發(fā)生在我身邊的事寫下來,媽媽都把它們變成鉛字搬到了網(wǎng)上,結(jié)果全都選中了,而且有兩篇還是優(yōu)秀作文,本期熱點(diǎn)呢!
我高興極了,真想再多寫幾篇。但又一想:“又不給稿費(fèi),我寫它有何用?”媽媽卻說:“這是一個(gè)榮譽(yù)嘛!”我知道媽媽這樣做是要激發(fā)我的寫作興趣,趁機(jī)來提高我的作文水平,但媽媽你知道嗎?
寫一篇作文有多難,寫作文本來就是一件煩惱的事,身邊的題材再多,也總要構(gòu)思,每次我都絞盡腦汁,苦思冥想?蓩寢屨f:“多讀書.多觀察.多實(shí)踐.多動(dòng)筆,再說日記大可隨便些,可以寫一天遇到的新鮮事,也可寫自己對(duì)人.事.物的觀察,一點(diǎn)感想,也可以寫自己看書的心得體會(huì),只要如實(shí)地寫自己想說的話,這毋容置疑就是一篇好文章!甭犃藡寢尩脑,我突發(fā)奇想,又對(duì)媽媽說:“以后我出去玩的時(shí)候,一定要備有一個(gè)小本子和一支筆,遇到什么新奇事記下來,俗話說的好‘趁熱打鐵’嗎!”媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
十幾天來,我沉浸在書的海洋中,記書中的好詞好句,想他們的寫作方法,積累他們的寫作經(jīng)驗(yàn),再加上我的實(shí)踐能力,我想我的作文會(huì)提高得更快的。
優(yōu)秀初中作文 篇6
做男生還是做女生,都有各自的優(yōu)點(diǎn),真是有點(diǎn)難搞啊,下面我們一起看看這篇《做女生真好》。
做女生真好!每當(dāng)老師讓做事時(shí),都會(huì)叫我們女生,因?yàn)槲覀冏鍪抡J(rèn)真仔細(xì),我們還是爸爸媽媽的掌上明珠……
我們可以與朋友一起哭、一起笑,別人不會(huì)嘲笑我們,但是如果男生哭了,就會(huì)有人說:“男兒有淚不輕彈!”
我們女同胞中的名人很多:古代唯一一個(gè)女皇帝武則天;為救人而死的葉欣;雙眼失明的作家海倫;還有獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人……哪一個(gè)不是我們的女同胞?
我們也是爸爸媽媽的“小棉襖”,每當(dāng)爸爸工作累時(shí),我就會(huì)給爸爸捶捶背,可男生不會(huì)這么細(xì)心;每當(dāng)媽媽傷心時(shí),我會(huì)給媽媽講笑話,可男生也許不會(huì)!
在音樂課上,常聽到我們女生甜美的嗓音,娓娓動(dòng)聽,但是男生卻唱的一會(huì)高一會(huì)低,總唱不好。所以,這時(shí),我就會(huì)覺得很自豪。
我們女生還伶牙俐齒,每當(dāng)辯論會(huì)上,我們女生總能用自己的智慧和口才把男生說的無話可說。
當(dāng)然了,男生也有他們的優(yōu)點(diǎn),我們女生除了上面的優(yōu)點(diǎn)外,還有其他特點(diǎn),比如:寬宏大量、柔韌性好、頭發(fā)長(zhǎng)……太多了!
其實(shí),男女生都一樣,都有各自的優(yōu)點(diǎn),如果我們用欣賞的眼光看對(duì)方,就會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)方也并不比你差。但是,我仍然覺得,做女生真好!
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