【實(shí)用】?jī)?yōu)秀初中作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
三月，初春。
教室里，同學(xué)們靜靜地仰望著認(rèn)真講課的Y老師。一雙雙明亮的眼睛里都閃爍著從心靈深處升起的崇敬的光芒。
“同學(xué)們，下面我們做實(shí)驗(yàn)。我這里有一個(gè)窄口杯，里面剛好能放下一個(gè)乒乓球。你能用幾種方法把乒乓球取出來？”Y老師的話語中帶著一種挑戰(zhàn)的味道。
“用筷子夾”、“往杯子里倒水”、“杯口向下倒出來”、“用吸管吸”……
同學(xué)們七嘴八舌地說出了七八種辦法。
“還有啊。繼續(xù)！”Y老師一邊把答案寫到黑板上，一邊鼓勵(lì)大家繼續(xù)開動(dòng)腦筋想。
看著大家挖空心思依然山窮水盡的樣子，他拿起杯子，嘴巴緊貼杯口，用力猛吹一下，乒乓球奇跡般地蹦了出來——教室里一片沸騰。
“同學(xué)們，現(xiàn)在我們?cè)俜治雒恳环N辦法依據(jù)了哪種力學(xué)原理�！�
杠桿、浮力、重力、慣性……一個(gè)個(gè)被寫到了黑板上。
“這就是我們這一章所學(xué)到的全部知識(shí)�！�
大家這才明白，老師的這一個(gè)別出心裁的小實(shí)驗(yàn)竟完整地總結(jié)了一章的內(nèi)容。不一樣的是，這樣的總結(jié)能讓學(xué)生記得清楚、牢固。窗外，春陽(yáng)高照，萬物吐翠；窗內(nèi)，入耳入心，潤(rùn)物無聲。
Y就是這樣一個(gè)喜歡在實(shí)驗(yàn)中講解知識(shí)的老師。實(shí)驗(yàn)課上，全班同學(xué)沒有一個(gè)不伸長(zhǎng)脖子、睜大眼睛去觀察的。Y也總會(huì)像魔術(shù)師表演魔術(shù)一樣激起同學(xué)們的探索欲。他的課堂，充滿挑戰(zhàn)性、知識(shí)性和趣味性。
其實(shí)他并不是一個(gè)科班出身的物理老師。1990年師范畢業(yè)的他，因?yàn)樽謱懙煤�，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦室刻了三年的鋼板字。又因?yàn)樗囆g(shù)功底扎實(shí)，在鎮(zhèn)政府干了幾年宣傳工作。因?yàn)椤跋胱鳇c(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事”，他主動(dòng)請(qǐng)求調(diào)到板橋中學(xué)代課。因?yàn)樽鍪抡J(rèn)真，他又擔(dān)任了班主任、帶上了物理課。
為了能駕馭課堂，他觀看教學(xué)實(shí)錄、研究特級(jí)教師教案、主動(dòng)請(qǐng)纓上公開課、找學(xué)生談天。第一次考試，他的物理課就在年級(jí)的12個(gè)班級(jí)中名列前茅。同事閆老師說：“Y剛開始教就教得很好�！盰認(rèn)為，物理課堂就應(yīng)該是實(shí)驗(yàn)的課堂。把實(shí)驗(yàn)做好，既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能讓更好的讓學(xué)生知其所以然。
七月，盛夏。
家住縣城的Y接到了所任班級(jí)女生張某的電話。
“老師，我不能上學(xué)了……”
“為什么呢？遇到什么事了？別著急，慢慢說�！�
對(duì)方不語。
“別急，你在學(xué)校等我。我一會(huì)兒到。”掛了電話，Y立即騎上摩托車十萬火急地趕到了學(xué)校。
一番詢問后得知，因?yàn)楦赣H生活不能自理，家庭經(jīng)濟(jì)困難，哥哥又正在上高中，張某的母親想讓她外出打工。
“你啥意見呢？”聽完張某一把鼻涕一把淚的哭訴后，Y老師關(guān)切地問道。
“我要上學(xué)！”斬釘截鐵的話語里沒有半點(diǎn)猶豫。
“走，找你家長(zhǎng)去！”Y又騎上摩托車，馱著張某，艱難地行走在泥濘的鄉(xiāng)村小道上。
到了家，Y老師真為這個(gè)家庭的貧困而驚訝：兩間破破爛爛的房屋東南角還露著天。
座談中，Y告訴張母，張某是個(gè)很懂事的孩子，她知道節(jié)儉、刻苦、感恩。還有兩個(gè)月初中就畢業(yè)了，走一步講一步，讓孩子完成學(xué)業(yè)。他向全家人承諾：往后的日子，孩子的生活費(fèi)用我來資助一部分。
重新回到教室的張某，學(xué)習(xí)自然賣力。Y也總是隔三差五地給她貼補(bǔ)30、20元的生活費(fèi)用�，F(xiàn)在的她，正在積極備戰(zhàn)高考。似火的驕陽(yáng)，就像張某的如錦前程。
十二月，隆冬。
晚自習(xí)下課時(shí)，時(shí)針已指向了9時(shí)。Y老師拉緊上衣，扣上領(lǐng)口的紐扣，戴上手套，騎著自行車扎進(jìn)寒冷而又漆黑的夜幕中，踏上了回家的路。他的家在離學(xué)校17公里遠(yuǎn)的縣城。晚上，他騎得很慢，遇到強(qiáng)烈的.燈光時(shí)，他總是停在路邊，等車輛行駛過去時(shí)，自己才繼續(xù)趕路。這樣的日子，每周他要經(jīng)歷三次。
回到家，他迅速地?zé)岷蔑埐�，等剛上高中的女兒放學(xué)回到家時(shí)，他一邊陪孩子吃飯，一邊和孩子交流學(xué)習(xí)情況，之后照顧病床上的妻子。有人很關(guān)心地勸他調(diào)調(diào)課，別走這么晚。他一概回絕：這怎么行！咱要服從學(xué)校安排，要遵循學(xué)生接受知識(shí)的客觀規(guī)律，我懂得學(xué)生的心思。
第二天中午，陪女兒吃過午飯、安頓好妻子后，他再騎著自行車到學(xué)校。由于時(shí)間都用在路上了，他擔(dān)心沒時(shí)間備課會(huì)影響教學(xué)效果，每次騎車出發(fā)前他總要在兜里裝上一兩張?jiān)嚲�。騎一段路，掏出來看一題，思考一會(huì)兒。車子到了終點(diǎn)，試卷也分析完了。有一次，風(fēng)比較大，把他拿在手中的試卷給吹跑了。他追了很遠(yuǎn)，終于追上了，惹得路人用一種異樣的眼神看著他。
那一段照顧家小的日子里，他都是這樣走過。沒有耽誤學(xué)生的一節(jié)課。
因?yàn)閻�，他站穩(wěn)了三尺講臺(tái)，干什么都很優(yōu)秀；
因?yàn)閻�，他心系幼苗，讓學(xué)生從容地走過花季雨季；
因?yàn)閻�，他苦苦鉆研教材教法，取得了驕人的成績(jī)。
崗位雖然平凡，但他卻用愛成就了自己的輝煌——桃李滿天，大愛無疆！
優(yōu)秀初中作文 篇2
我經(jīng)歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但一件事最令人難忘。
因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候就因?yàn)槲页笈譀]有一個(gè)人理我，我感到很寂寞只能天天的在家哭，為了不讓父母知道，每當(dāng)母親問我關(guān)于和朋友相處的怎么樣?我都只是假意的笑了笑我根本沒朋友還要說我的朋友都很好其實(shí)我實(shí)在騙自己的……。。
可是我還是幸運(yùn)的在我到了五年時(shí)我居然發(fā)現(xiàn)自己不算太難看了。就這樣在五年我開始交了好多朋友可是她們對(duì)我不算太好，只有胡玲玉和袁佳欣對(duì)我很好，于是我趁放假時(shí)放開膽子約她們出去玩沒想到她們很快的答應(yīng)了嘻嘻~~第一次約人就成功了。
第一站是鬼屋好嚇人啊里面有貞子的靈位還有她的尸體還有鬼嚇我們……在我們當(dāng)中我的膽子最小我嚇冒汗了她兩在那笑我我沒有生氣笑是正常的嘿嘿~~
第二站是去玩冰滑梯好棒哦重那么高滑下來真刺激。
第三站是照大頭貼好好看玲玉和袁佳欣照的都很好看呀!照完我就在想丑人有丑福啊別看我丑兩個(gè)朋友都太漂亮了呵呵~就這樣我們玩完了這三站就戀戀不舍的回家了
我經(jīng)歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但一件事最令人難忘。
優(yōu)秀初中作文 篇3
朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽(yáng)光，無論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。
幼時(shí)的我不懂什么是真正的朋友，認(rèn)為見到我笑的同學(xué)就稱得上；小學(xué)時(shí)又認(rèn)為形影不離，有共同話題的則是。當(dāng)你擁有時(shí)，往往感覺不到：她其實(shí)已和你同窗五年，只因志同道合走到了一塊兒。愛和你討論題，上下學(xué)的陪伴，共同管理班級(jí)，漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個(gè)朋友，但彼此從對(duì)方身上都能看到自己的影子。我納悶：親密感為何如此強(qiáng)烈，誰才是真正的朋友……
五年級(jí)那陣我擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)，她也是由于班長(zhǎng)的身份和我走得更近了。本以為只是職責(zé)的巧合，我們都整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，后來老師說她來帶早讀，我輕松多了。為了運(yùn)動(dòng)會(huì)，本想以身作則的她累倒了，兩次領(lǐng)早讀時(shí)倒在講臺(tái)上，我又頂了上來。
那是個(gè)周四早上，一進(jìn)教室就看到那摞該死的報(bào)紙，名單在我腦子里，這又是件倒霉事了：發(fā)得挺快，可手里卻越來越多，急得像熱鍋上的螞蟻！
“丁零零……”該領(lǐng)早讀了，天知道我該怎么辦，正巧來到她桌前，“我?guī)湍泐I(lǐng)早讀吧……”“不行，你身體那么差，我害怕……”頭搖得像撥浪鼓，我灰心了，“同學(xué)們，把書打開……”猛一回頭，她從容地沖我一笑，當(dāng)時(shí)靈魂深處在吶喊：就是她！
整個(gè)早讀心慌意亂，余光總偷偷瞟一眼。“丁零零”她撐下來了，我趕忙迎過去，望見那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠，我無言了。
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