【實(shí)用】初中作文合集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初中作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
我，一個(gè)十五歲的女孩；我，一個(gè)受到比其他同學(xué)還多關(guān)愛的女孩；我，一個(gè)不受同學(xué)喜歡的女孩；我，一個(gè)高傲、孤僻卻著很多傷痛的女孩；我，一個(gè)每天一身黑色著裝的女孩；我，一個(gè)帶著笑容不敢哭泣的女孩。這就是我，本以為我會(huì)很快樂，本以為我的家會(huì)很和睦，本以為家人會(huì)理解我，本以為·········很多很多，可是我錯(cuò)了。我以為我是父母的掌上明珠�？蛇@，我也錯(cuò)了，我忘了，他們要的女兒是一個(gè)有能力、有成績、溫柔大方、勤儉節(jié)約、對(duì)他們的話言聽計(jì)從的優(yōu)秀的女兒，并不是我這種學(xué)習(xí)成績一般、不溫柔、沒有能力、不會(huì)勤儉節(jié)約、對(duì)他們的話大多數(shù)持反對(duì)意見的女兒。
我以為我是父母可以引以為驕傲的女兒�？蛇@，我還是錯(cuò)了，我忘了，他們要的女兒是一個(gè)能歌善舞、識(shí)天文曉地理、體貼、善解人意的女兒，而我并不是這樣的，我能歌善舞，但我不是識(shí)天文曉地理的才女，我不是他們要的體貼、善解人意的女兒。
我以為我是父母的幫手�？蛇@，我依然錯(cuò)了，我忘了，他們要的幫手是一個(gè)家務(wù)事樣樣會(huì)，上得了廳堂下得了廚房、能文能武的女兒，并不是我這種懶惰，什么都不會(huì)的女兒。
我忘了，我忘了一切，我忘了我不是父母的好女兒，我忘了我不是超人，我忘了我只不過是個(gè)只會(huì)闖禍只會(huì)添麻煩的女兒，我忘了，我只不過是個(gè)不知天高地厚的黃毛丫頭，我真的忘了。
初中作文 篇2
有一天我發(fā)現(xiàn)靈魂和肉體組合起來原來是如此的痛苦，痛的連我自己都不知該怎么辦？痛得讓我的淚水不由的住外涌，就連同我的心也痛得恨意生出。我來到一個(gè)廢棄的工廠，我在哪里找到了一個(gè)地下室，我為什么會(huì)找這個(gè)如此荒涼廢棄的地方？原因是我心中萌生了一個(gè)大膽的想法，而這個(gè)只不過是一個(gè)可笑的想法而已。
我為了減輕心中的痛苦，在地下室里坐著同時(shí)靜靜的盯著墻上一副美麗的油畫，這幅畫中畫的是一個(gè)身穿白色邊的碎花裙，頭上還帶著一頂?shù)S色的草帽，而地上開滿了各色的花兒。女孩靜靜的站在哪里閉著眼睛唇邊還帶著微笑，是那么的美好啊……盯著墻上的哪副畫不知不覺我睡著了，“在夢(mèng)中！"我竟然夢(mèng)到自己出現(xiàn)在了哪副畫當(dāng)中，我捏了捏自己的手，竟然能感覺到痛？“這是怎么回事？”我身后響起了一個(gè)好聽的聲音，你在干什么？我轉(zhuǎn)過身看去就看見哪個(gè)畫中的女孩正對(duì)我微笑招手著，我愣了一會(huì)才回過神來。女孩向我走過來道，你的愿望我已經(jīng)知道了，然后她揮手竟然出現(xiàn)了一面鏡子，她看著我道，你是不是很想把你的靈魂和肉體分出來？不想那么痛苦？我對(duì)著他嗯了一聲，她跟我說了很多，最后我同意了她一個(gè)條件，那就是留下來陪她到永遠(yuǎn)，因?yàn)槲也幌朐倌敲吹耐纯啵疫x擇了逃避這痛苦。她拉著我來到鏡前，鏡中就出現(xiàn)了一個(gè)我，他正在哪里閉眼寵睡著，最后他醒了，他站了起來，然后像行尸走肉一樣走出了地下室，同時(shí)我也看到了他眼睛是空洞身上也散發(fā)出死氣沉沉的氣息。我沒有驚訝！只有差異，因?yàn)槲蚁脒^如果我的靈魂離開肉體一定會(huì)眼神空洞吧？
沒想到竟是真的。我的肉體到家后進(jìn)門后就上樓了，就這樣一天天的過去了，我在畫中看著鏡中倒下的自己沒有一絲情緒，最后被老師送到了醫(yī)院。院中的醫(yī)生打電話給自己的父母，自己早就就知道他們會(huì)說，我還在處理事情中呢，我看著他們倆！心中不由的冷笑。最后肉體越來越虛弱了，他們倆個(gè)竟然來了，而且還在自己的床邊嚎啕大哭起來，我心中更冷笑了，現(xiàn)在才來有什么用呢？最后肉體死，父母變得滿頭白發(fā)，他們也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了，而旁邊的女孩道，你想回去嗎？我看著她有點(diǎn)猶豫，最后我覺定說出要回去的時(shí)侯，眼前一黑！
同時(shí)也感覺到自己陷入了一個(gè)無底的旋渦。醒來的時(shí)候自己竟然出現(xiàn)在了醫(yī)院病房中，看著旁邊滿臉擔(dān)憂的臉沒有說什么，只是把頭敝到一旁，自那次后父母再也沒有為工作而不陪我了。而那副竟出現(xiàn)在了我的家，我有些不可思議，最后得知原來是父母買回來的，不過聽到他那么說我還是有點(diǎn)凝。
初中作文 篇3
舞搖乎舟中，劃過幾座峰？歌唱女，壯歌韻律。蕩舟心許鯉魚肥，投竿釣，畫山水。樹風(fēng)吹春歸，吹得游人醉。柳花飛，紅瘦綠肥。流水推舟泛漣漪，江水秀，百山奇。
這是我為故鄉(xiāng)桂林所填的。長居異鄉(xiāng)，漂泊天涯，浪子記憶，僅此而已。我只有日復(fù)一日地奢求，何時(shí)才能帶上悠然的心情，背上悠遠(yuǎn)的記憶，蕩舟碧波上，對(duì)歌山水間。
桂林是山水的故鄉(xiāng)。
桂林因水而靈動(dòng)，水是桂林的靈魂。有時(shí)，它如輕紗縈繞于山腰之上，如張愛玲的文墨，纏綿婉約；有時(shí)，它潺潺，淙淙，叮叮，咚咚，不是爵士，更非搖滾，是鳴佩之聲，又是醉我之聲。不見黃河三尺驚濤，不見長江萬里白浪。唯有郭城綠，明月照心頭，纏纏綿綿，牽出一段段才子佳人的故事，引出一場場風(fēng)花雪月的傳奇。
桂林因山而形象，萬千年來，受到了靈魂的一次次洗禮，她的外貌也變得格外獨(dú)特，美麗多姿。一座座峰林，如雨后春筍生氣勃勃，挺拔不屈笑傲天。天下間沒有兩片相同的葉片，桂林的山亦是如此，或像大象，或像星群，或像月牙，千姿百態(tài)，卻直銷云天。穿行在峰林中，幽風(fēng)拂面，帶來絲絲潤涼；鳥語花香，留下無盡歡喜；蜿蜒盤旋，繞出些許畏懼。還有山間溶洞，藏著的會(huì)長大的石頭和擎天一柱足以與水簾洞相匹美，再造一個(gè)齊天大圣，打出一個(gè)個(gè)綿長的故事。
此景漫漫，此意綿綿。山水桂林，多少騷人為你喝彩。
杜甫有詩曰：“五嶺皆炎熱，宜人獨(dú)桂林。梅花萬里外，雪片一冬深�！�
張固詩云：“孤峰不與眾山儔，直入青云勢未休�！�
呂思誠詩曰：“桂嶺崇崇插絳霄，晴嵐浮動(dòng)翠云飄�！�
張壽祥亦有詞：“種黃柑丹荔，戶拾明珠翠羽，簫鼓夜沉沉、莫問驂鸞事，有酒且頻斟。”
夢(mèng)回故鄉(xiāng)山水間，行盡漓江，體會(huì)那超然物外的情趣。
雨，依舊飄揚(yáng)。風(fēng)，繼續(xù)鳴懷。駕一葉扁舟，游于漓江之上。桃花飛，飛上你的唇。柳條飄，飄上你的'眉。清甜的江水，甘醇的酒香和肥大的鯉魚不時(shí)引來南燕三抄水。遠(yuǎn)眺，朦朧里，漁者垂釣，衣棕衣，戴斗笠，一拍一呼又一笑，一人獨(dú)占一江秋。近來一竹排，排上的少女秀發(fā)披肩，掬一捧摻和著笑聲的江水，唱一段山歌，滿口壯音韻律。柔荑剝開一橙子，些許吃在嘴里，些許笑著扔進(jìn)江中。恐沾裳而淺笑，畏傾舟而斂裙。
瀟瀟醒，西北望，長相思，是桂林，青山綠水隔云端，兩情相守兩依依。
初中作文 篇4
愛是什么？有人說，愛是別人對(duì)你的真摯情感；也有人說，愛是看不見但能體會(huì)的到的一種氣息。我認(rèn)為愛是一種關(guān)懷，一種朋友、父母、老是... ...對(duì)自己的關(guān)懷。
當(dāng)自己早上起床看到餐桌上有香噴噴的早餐時(shí)，就會(huì)有關(guān)懷的氣氛圍繞著你，當(dāng)你出門時(shí)父母的一聲親切的問候，自己就會(huì)有一種關(guān)懷的感覺，心里暖暖的。這就是愛，父母對(duì)子女的愛是無私的，體現(xiàn)在日常的每句話中，雖然父母不用語言刻意表達(dá)出來，但從這些關(guān)懷的語言哄自己就能認(rèn)識(shí)這種愛意。
在路上遇到一個(gè)朋友，他也會(huì)用關(guān)懷的口吻，你今天吃的什么飯。朋友的關(guān)懷也是一種愛，朋友雖然也不會(huì)用華麗的語言表示對(duì)你的關(guān)懷，但從點(diǎn)滴小事間，自己還是能感覺到的。
到了學(xué)校，看到老師那張和諧的笑容教自己知識(shí)，這也是一種愛，老師對(duì)自己的愛就像父母對(duì)子女的愛一樣不求回報(bào)。
愛不是用華麗的語言來修飾的，也不是讓人說出來的，它是在具體的時(shí)間上表現(xiàn)出來的，一種關(guān)懷是一種愛，它只體現(xiàn)在行動(dòng)和點(diǎn)滴小事間，無論在什么時(shí)候我們會(huì)在充滿愛的社會(huì)里成長。
初中作文 篇5
它是我的良師益友，它幫助我解決了不少學(xué)習(xí)上的困難，默默無語地伴隨著我一天天地長大，它就是我的好伙伴—一臺(tái)電子詞典。
20xx年的一個(gè)夜晚，當(dāng)我第一次見到它時(shí)就已愛不釋手了，大有相見恨晚的感覺。說它忠誠，因?yàn)樗梢噪S時(shí)陪伴在我的身邊，而且從不欺騙我；說它無聲，是因?yàn)樗軌蛟谌魏吻闆r下，及時(shí)而準(zhǔn)確的向我提供我所需要的信息而不會(huì)影響他人。是它教會(huì)了我好多生字；是它讓我學(xué)會(huì)了好多英語單詞；是它“告訴”我許許多多數(shù)學(xué)概念；它給過我許多實(shí)實(shí)在在的幫助，多年來與我朝夕相伴。
有一次，爸爸媽媽都不在家只有它和我，我正郁悶地做著作業(yè)，遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題做了好久未能解出，我打了爸爸媽媽的手機(jī)，都說不會(huì)。因?yàn)閯倓側(cè)胫袑W(xué)，沒有比較好的朋友，也沒有同學(xué)的電話，我抱著最后一絲希望打開了它，��！它詳詳細(xì)細(xì)地把整個(gè)解題的方法告訴了我，那一刻的它帶給我的喜悅至今難忘。
記得那時(shí)我還在上小學(xué)，我看課外書時(shí)遇到了一個(gè)從未見過的生僻字“顰”。瞧它怪模怪樣的，我既不知道它的讀音，也不知道它的部首，于是我求教了心愛的電子字典，它明明白白地告訴了我。后來一次語文測驗(yàn)，要求“顰”字注音并用它組詞，我毫不遲疑地注上音pin組成詞組“效顰”。那次，我竟然是班里唯一答出此題的，為此老師還表揚(yáng)了我。
一本字典，一位良師，一生收獲。
初中作文 篇6
百年滄桑，歲月變遷，多少人事早已面目全非，不曾更改的始終是心中的溫暖，無論外面風(fēng)浪多大，與無法忘卻你留下的溫暖。
你說我是你永遠(yuǎn)愛著的孩子，你用細(xì)膩如絲、溫潤如水的柔情呵護(hù)著我一路成長，是你，我的老母親，溫暖了我的心。
你說我是個(gè)讓人不理解的孩子，溫順、煩躁、敏感、快樂、憂傷總是那么多愁善感些，甚至有點(diǎn)頹廢，但又很樂觀。你，在一旁看著我，傻傻的笑著，對(duì)著這風(fēng)，這景，你笑得很醉。你不明白為什么那么多矛盾的性格會(huì)那么明顯突出集中在我一個(gè)人身上。但你總能一眼看透我小小的糾結(jié)、心思。也許，正如你時(shí)常掛在嘴邊的那樣“你是我身上的與塊肉，我還不了解你”
你比誰都清楚，我很要強(qiáng)，但極端的要強(qiáng)讓我有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小小的不自信，一點(diǎn)沉默的頹廢和悲觀，總是沉浸在自己塵封的世界里，不愿多說什么。當(dāng)你觸及我心中敏感的傷痛，你會(huì)有些心痛的安慰我“這么棒的孩子，誰家的呀，老吳家的獨(dú)苗就是棒”的話語來哄我一時(shí)的笑顏，類似這樣的話，你已不知說過多少遍，每每都是那么篤定的從你的嘴巴里說出，那么的細(xì)膩感人，是我的心也溫暖了起來。
人間的三月，微風(fēng)親過我的臉龐而去，帶起地面上碧綠的草兒也拍手歡迎我，蕩起河里陣陣的水波，向我問好，一切的一切，都在這溫暖的三月上演。如你所知，我也是個(gè)很容易激動(dòng)的孩子，當(dāng)我快樂的時(shí)候，恨不得讓全世界分享我的欣喜。呵，這個(gè)時(shí)候你卻像一個(gè)溫情的’滅火器”，讓我可以快樂的冷靜下來，正是因?yàn)槟愕臏缁鹌�，每�?dāng)我因?yàn)橐淮纬晒�，一次收獲而得乎忘己時(shí)，你總會(huì)意味深長的看著我，淡淡笑著說“有這么高興嗎”于是乎，我便從你的話語中，明白了其潛臺(tái)詞，也便收斂一些輕狂，去學(xué)會(huì)在沉穩(wěn)中成長。
你，我的母親，使我心中的那譚湖水久久不能平靜，因?yàn)橛心阍谖疑磉�，我感到特別溫暖，特別幸福。你看著我一步步茁壯成長，從孩子到少年，從喜到悲，永遠(yuǎn)不會(huì)涼的是我心中的那份暖的溫度，很高興，成長的路上有你這么美好的點(diǎn)綴，越來越發(fā)現(xiàn)我離不開您。
那么，就讓我牽起您的手，一步步走向我打造的未來。
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