學(xué)業(yè)與興趣并重初中生作文（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)業(yè)與興趣并重初中生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)業(yè)與興趣并重初中生作文 篇1
有人說：“讀書是學(xué)生應(yīng)該盡的本分�！边@句話固然沒錯(cuò)，身為學(xué)生的我們，最重要的職責(zé)當(dāng)然是 奮發(fā)于學(xué)業(yè)知識的累積和鉆研，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能讓我們有更豐富的學(xué)養(yǎng)，為自己打下良好的基礎(chǔ)，對我們來說，是將來可以贏得社會競爭的關(guān)鍵。然而，培養(yǎng)自己的興趣也是相當(dāng)重要的，透過興趣，可以讓我們的生活更多彩多姿。
學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件開心的事，所以我們要快樂的學(xué)習(xí)，并好好運(yùn)用生活中種種方便的資源，來加速我們的學(xué)習(xí)，別一個(gè)不注意，當(dāng)別人滔滔不絕的講解時(shí)，我們卻什么也都聽不懂，這豈不是會淪為眾人的笑柄么？那就太落伍了！但是，就在我們用功搜索新知識時(shí)，難免會頭昏眼花、耳暈?zāi)垦�，這時(shí)我們便需要尋找?guī)组T興趣來調(diào)和快要爆炸的頭腦。
說到興趣，那可是五花八門的呀！舉凡拉小提琴、欣賞才藝表演、打電動， 又或者是戶外的健行、打球、騎乘單車……嘩！真是太多樣了，令人們的生活總是這么包羅萬象。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，我們就可以拉著小提琴，產(chǎn)生那美妙的音符；或是看一場感人肺腑的表演，或是打一場熱血澎湃的戰(zhàn)斗；我們也可以在山上健行，享受那清新的空氣；或到球場上打球，揮灑青春的汗水；又或者騎著單 車，優(yōu)游自在的到處騎來騎去，享受那美好的時(shí)光……這些活動都可以讓我獲得再次前進(jìn)的能量！
誰說學(xué)業(yè)與興趣是不可兼得的？我倒認(rèn)為，只要學(xué)業(yè)與興趣兩者適當(dāng)?shù)哪媚螅且彩且粋�(gè)很棒的生活。我深信，學(xué)業(yè)與興趣兩者兼?zhèn)�，相輔相成，才能使我們的人生更豐富多彩。
學(xué)業(yè)與興趣并重初中生作文 篇2
學(xué)業(yè)對學(xué)生來說是必修的課程，透過學(xué)習(xí)，豐富了學(xué)養(yǎng)，然而培養(yǎng)自己的興趣也很重要，有了自己喜歡的興趣，讓我們的生活更充實(shí)、更多采。
學(xué)業(yè)像我的翅膀，帶我翱翔天際、飛向夢想；學(xué)業(yè)像我的眼鏡，有了眼鏡的輔助，使我看得更高、看得更遠(yuǎn)。每天進(jìn)學(xué)校，我不斷學(xué)習(xí)新知識，讓我更進(jìn)步。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！庇纱丝芍�，讀書是多么重要，讀了語文，透過老師解說，我得以了解文字之美；練習(xí)數(shù)學(xué)，讓我學(xué)會加減乘除，邏輯概念更清楚；進(jìn)入自然科學(xué)領(lǐng)域，我能透過書本，看透科學(xué)奧妙，探索浩瀚的神奇宇宙。
在繁忙的課業(yè)之余，適當(dāng)?shù)呐d趣，能讓我暫時(shí)忘掉考試的壓力：拿起畫本和筆，我變成小小畫家，坐在田園小徑，一邊涂鴉，一邊欣賞田園風(fēng)光，看看成熟的稻子， 隨風(fēng)搖擺，彷佛金色的海浪，在農(nóng)人的眼中，是一整片幸福的顏色；稻田旁，山巒連綿不絕，山嵐氤氳，一片翠綠的山林層層疊起，有如世外桃源。這些美景被我用筆和水彩，一點(diǎn)一滴描記在畫本，我用眼睛，仔細(xì)將那一幅幅美景，永遠(yuǎn)留存在我心中。
興趣和課業(yè)，對學(xué)生而言都很重要，興趣可以陪伴我一生，為無聊時(shí)刻，增添一點(diǎn)樂趣，所以，絕對不可因?qū)W業(yè)而放棄興趣；學(xué)業(yè)基礎(chǔ)必須穩(wěn)固，才能帶領(lǐng)我走上康莊大道，因此，也不能只做自己感興趣的事而舍棄學(xué)業(yè)的精進(jìn)，想要讓自己的生活不只是重復(fù)的考試循環(huán)，偷點(diǎn)時(shí)間做自己感興趣的事，絕對是壓力宣泄的最好出口，取舍之間，拿捏好，就能兼顧學(xué)業(yè)與興趣，當(dāng)一個(gè)快樂的讀書人！
學(xué)業(yè)與興趣并重初中生作文 篇3
日夜不斷交替，四季更迭，每個(gè)人、事、物都有應(yīng)盡本份的義務(wù)，世界才能如此的生機(jī)蓬勃，繁榮的發(fā)展。身為學(xué)生的我們，更應(yīng)該做到我們應(yīng)盡的義務(wù)，讓自己有豐富的學(xué)識以及正確的價(jià)值觀；但除了學(xué)習(xí)知識外，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的興趣，在學(xué)習(xí)疲累之余，也可以有讓自己有休息放松的管道。
我們的祖先，千里迢迢、翻山越嶺，甚至冒著生命的危險(xiǎn)，尋找知識，若不是他們一點(diǎn)一滴的累積，我們能處在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)、科技蓬勃，醫(yī)學(xué)先進(jìn)的時(shí)代嗎？新知總是在眼前，稍縱即逝，如果不好好把握，就會消失得無影無蹤。當(dāng)別人口若懸河的討論時(shí)，自己卻全然不知，所以我不斷的學(xué)習(xí)，就算精疲力盡，也不怠懈，在這樣的壓力下反而事倍功半，學(xué)習(xí)效果會越來越差，這時(shí)就需要找一些能讓放松壓力的興趣來沉淀調(diào)整自己。
我 的興趣多到不可勝數(shù)，有玩樂器、看小說、看電影、聽音樂、唱歌……等等，我喜歡長笛那使人平靜又動聽的聲音，也喜歡在水里如同于一般悠游自在，更喜歡閱讀作者嘔心瀝血、動人肺腑的作品，這些興趣可以使我忘卻學(xué)業(yè)的煩惱以及面對考試的壓力。當(dāng)我的身心沉淀紓解完后，補(bǔ)充完能量，有了再向前邁進(jìn)學(xué)習(xí)的動力，才能在學(xué)業(yè)上百尺竿，頭更進(jìn)一步。
誰說學(xué)業(yè)與興趣不可兼顧？在自己的努力下，也可以使原本的兩個(gè)平行線，交錯(cuò)而成，形成一個(gè)焦點(diǎn)。我還不知道未來的我會選擇什么樣的工作，不過累積一定的知識是必要的，興趣也是不可或缺的，如果沒有興趣，會讓自己患得患失，不知如何解放壓力找到快樂；如過沒 有知識，會成為眾人眼中的笑柄，自己卻渾然不知。學(xué)習(xí)知識可以開闊我們的視野，興趣可以陶冶我們的靈魂，兩者相輔相成，可以使自己的人生變得色彩繽紛、豐富多彩，益加的快樂。所以學(xué)業(yè)與興趣，兩者不可偏頗，唯有齊頭并進(jìn)，我們的生活才會充滿知性與感興性。
學(xué)業(yè)與興趣并重初中生作文 篇4
學(xué)業(yè)一直以來被人們認(rèn)為是工作能力的評估，但若我們只是將學(xué)業(yè)好維持好卻對工作內(nèi)容沒有興趣的話，未來也將會因?yàn)槿狈恿Χ艞夁@份工作，轉(zhuǎn)而去尋找適合的工作。反之，如果一個(gè)人學(xué)業(yè)沒有很好，卻對自己的工作內(nèi)容樂在其中，想盡力把工作做好，自然就會擁有不凡的表現(xiàn)，因而獲得良好的名聲，所以學(xué)業(yè)與興趣的關(guān)連性不言可喻。
學(xué)業(yè)的重要性，過去很多人認(rèn)為只要把書讀好，拿到很好的學(xué)歷，就可以待在一間很好的公司上班，薪水自然會高，學(xué)歷上可以看出這個(gè)人的資質(zhì)，強(qiáng)項(xiàng)是什么，未來大概會朝什么路走，例如：數(shù)理強(qiáng)的可以當(dāng)數(shù)學(xué)家或是科學(xué)家、寫作能力強(qiáng)的可以當(dāng)作家……，這些都是在學(xué)業(yè)中發(fā)展出來的能力。
興趣的重要性，興趣在學(xué)業(yè)中漸漸發(fā)掘出來，當(dāng)一個(gè)人對某件事情特別感興趣時(shí)，會努力的去研究其中的奧妙，并非只是一時(shí)的，也有可能是長時(shí)間的，如果失敗了，就會繼續(xù)研究，例如：愛迪生經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和挫折才發(fā)明出燈泡。當(dāng)初愛迪生為何不放棄，因?yàn)榘l(fā)明燈泡是他的夢想，所以他的興趣就因?yàn)閴粝攵a(chǎn)生了。
傳統(tǒng)觀念中，認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，但現(xiàn)代社會卻有了不同。學(xué)生可以以學(xué)業(yè)開發(fā)興趣，往興趣去發(fā)展，找到適合的舞臺，即使學(xué)業(yè)成績并非頂尖，但卻也能在企業(yè)之間打出一片天。反觀現(xiàn)代社會中，很多學(xué)歷好的人才，出社會時(shí)，信心滿滿地認(rèn)為自己可以找到一份很好的工作，但是在殘酷的社會中，人才多的是，沒有發(fā)展出自己的專長，還是無法擁有自己理想的工作。
現(xiàn)代社會與過去的社會的思想相差很多，科技不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多想法都是會逐漸被淘汰。我期許自己能夠跟上社會的脈動，加大學(xué)習(xí)的廣度，并從中找到自己的興趣所在。
學(xué)業(yè)與興趣并重初中生作文 篇5
古人云：“一日之所需，百工斯為備。”人類社會就像一臺龐大運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，運(yùn)作的過程中，環(huán)環(huán)相扣緊密相連，缺一不可，每個(gè)人各司其職，機(jī)器才得以正常運(yùn)作。身為學(xué)生的我們，最重要的的職責(zé)則是奮發(fā)向上，勤于學(xué)業(yè)，累積浩瀚精深的知識，奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，建立正確的人格價(jià)值觀。但在閑暇之余，應(yīng)擁有適當(dāng)興趣 的培養(yǎng)，放松身心，才能保有健康的身心。
“書中自有黃金屋”知識奠定了文化的基礎(chǔ)，造就了人類今天的文明。千萬年經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，隨著時(shí)間的流逝，記憶的衰退，事情總會忘記的，唯有文字的紀(jì)錄才能保 留較完整的資訊下來，可見從閱讀中獲取知識是多么重要��！現(xiàn)在知識可說是唾手可得，手機(jī)一google資訊馬上就來，非常的便利�！爸R就是力量”但這力量絕非臨時(shí)抱佛腳的，而是日積月累、聚沙成塔，一點(diǎn)一滴慢慢累積而成的，所以平常要努力讀書，多充實(shí)自己的內(nèi)涵，但在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)，應(yīng)在平常假日的時(shí)候 多培養(yǎng)自己的興趣，放松身心，才能再一次的蓄勢待發(fā)。
說到興趣，我的興趣可多了，凡舉動態(tài)的游泳、打網(wǎng)球……等，或者靜態(tài)的看電影、寫書法……等，都是我平常放松心情的好方法喔！暢游在水里，盡情游泳，讓我放松心情無憂無慮；奔馳在球場上，拿著球拍盡情揮拍，將所會的展現(xiàn)得淋漓盡致，這樣的快感是不可言喻的；看一場感人肺腑、蕩氣回腸的電影，穿梭在現(xiàn)實(shí) 與電影的情節(jié)里，彷佛身歷其境，將煩惱都拋到九霄云外去；拿著毛筆盡情地?fù)]毫，揮動我快要僵硬的心思，隨著筆墨馳騁古今……哇！真不簡單，我真佩服自己的 多才多藝、允文允武，不管是動態(tài)或靜態(tài)的任何興趣，都可使我忘記鉆研學(xué)業(yè)的疲倦，讓我累積能量，得到向前的力量，彷佛脫胎換骨煥然一新。
在求學(xué)的這個(gè)階段，誰說學(xué)業(yè)與興趣之間不可兼得？誰說它們倆著之間向天平一樣，顧了一邊，另一邊卻隨之而遠(yuǎn)？我們應(yīng)該找到學(xué)業(yè)與興趣相輔相成的平衡點(diǎn)，維持之間的平衡并相輔相成，讓自己的身心人格健全的發(fā)展，讓自己的生活更家多彩多姿！
學(xué)業(yè)與興趣并重初中生作文 篇6
孟子云：“魚與熊掌，不可得兼”。在這個(gè)資訊大爆炸的時(shí)代，身為學(xué)生的我們，最重要的職責(zé)便是奮發(fā)上進(jìn)，努力鉆研知識，但是以生之有涯逐學(xué)之無涯，總有疲憊倦怠的時(shí)候，這時(shí)候，就需要興趣來紓解這份疲乏，所以我們必須要兼顧自己的興趣及專長。
古代的科技如涓涓的細(xì)流，集合了先民的智能，慢慢累積成現(xiàn)代先進(jìn)的科技，這些龐大的知識似一望無際的滔滔江海，且深不可測。隨著科技的發(fā)展，人們所能取得的知識、資訊也越來越多，各項(xiàng)領(lǐng)域就是一片片的汪洋越聚越多，最后一發(fā)不可收拾，現(xiàn)在的人們已經(jīng)不可能專精于每一項(xiàng)科目，但是只能把這當(dāng)成目標(biāo)，每天讀書讀得頭昏腦脹、暈頭轉(zhuǎn)向，卻還只是九牛一毛罷了，果然是“學(xué)海無涯”��！
人自生下來就有不同的性向，所謂“一樣米養(yǎng)百樣人”每人的興趣 一定不會完全相同，我們要努力培養(yǎng)自己的興趣，發(fā)覺自己的潛能與專長，以紓解自己因奮發(fā)讀書而疲倦的身軀，好好的大顯身手，在知識的汪洋中當(dāng)一條蛟龍，在 籃球場上激烈的攻防戰(zhàn)又是一只猛虎，到底鹿死誰手？非我莫屬的自信，不打個(gè)大汗淋漓絕不罷休！在羽球場上，雙方一來一往，打得我氣喘吁吁，享受著流汗的痛 快！或是到野外露營趣，享受沐浴在大自然中，呼吸著沁人心脾的空氣，全身脫胎換骨，看看山中的奇珍異草，使我整個(gè)人完全煥然一新，再次的蓄勢待發(fā)。
能擁有適當(dāng)?shù)呐d趣及專長，可以適當(dāng)?shù)姆潘勺约�、陶冶自己，或者把他練成了自己專精的�?xiàng)目，成為第二專長，將來也可以賺錢餬口，為自己重新注入新的能量，繼續(xù)朝前邁進(jìn)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)是作為學(xué)生的我們最主要的工作，但是只知讀書而不知道休閑，將知識運(yùn)用在生活上的話，那就變成書呆子了。所以，若可以在自己的學(xué)業(yè)和 興趣中找到一個(gè)平衡點(diǎn)，不但可以兼顧學(xué)業(yè)，也可以使自己身心健康，生活充滿趣味，這不是一舉兩得嗎？
學(xué)業(yè)的鉆研，可以充實(shí)我們的內(nèi)涵；興趣的養(yǎng)成，可以豐富我們的生活。若是在兩者之中找到一個(gè)“相輔相成”的平衡點(diǎn)，生活一定會益加繽紛有趣！
學(xué)業(yè)與興趣并重初中生作文 篇7
宋朝書法、文豪家黃庭堅(jiān)說得好：“三日不讀書，便覺面目可憎，言語乏味！”由此可見，人的生活中，不能有任何一天缺乏書籍！但課后的休閑也不能少，壓力過大，反而讀不下書，所以一定要在課業(yè)與興趣，兩者之間取得平衡，絕對不要偏重于其中一項(xiàng)，避免最后書也讀不好，玩也玩不好，那就是浪費(fèi)人生寶貴的時(shí)間和生命了！
先來說說我的課業(yè)好了。雖然沒有讀得特別好，但也沒有太差，至少維持在中間值。然而這些科目中，我最喜歡的就是語文，雖然我不適合讀文科，但每次上語文課，就有如身處在課文中一樣，神交于古人，享受穿越時(shí)光的快樂！小學(xué)畢業(yè)以前，我的語文簡直是爛到爆，平常小考不及格，根本就是“天經(jīng)地義”的。自從上初中之后，遇見了一位很有耐心，又博學(xué)多聞的老師，我的語文成績便從谷底向上攀升，一次次的進(jìn)步，也給了我莫大的信心，尤其是這次和學(xué)長姐們一起進(jìn)行第一次的模擬考，我愛的語文，竟然考到A++的好成績，這不但使我信心倍增， 也讓我更喜愛語文這門課！這次考得好，并不代表可以松懈，反而要預(yù)先為下一次的考試做好準(zhǔn)備，考試的成績并不是拿來炫耀的，而是要一直維持下去，才算是真正的好成績！
“休息是為了走更長遠(yuǎn)的路”課后的休閑當(dāng)然也得兼顧，平時(shí)下課打打球，或和同學(xué)一起去逛福利社，就是好好利用下課時(shí)間的做法，松懈舒緩一下緊繃的讀書精神，再一次的準(zhǔn)備下次的沖刺。興趣的培養(yǎng)也是不可忽略的，學(xué)業(yè)與興趣齊頭并進(jìn)，人生才能活得精采可期！
平常在家里，我也會看一些小說或漫畫來激發(fā)我的想象力，這些閑書還蠻有趣的的，既可以放松，也可以增加創(chuàng)作靈感。誰說學(xué)業(yè)的增進(jìn)，僅限于教科書呢？閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，知識處處俯拾皆是？唯有讀書與興趣兼具，才能提高讀書的效率，才能提升生命的品質(zhì)！
學(xué)業(yè)與興趣并重初中生作文 篇8
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，學(xué)業(yè)對我們來說固然是應(yīng)守的本分，理應(yīng)投入最多的心血和心力，但是培養(yǎng)自己的興趣也是當(dāng)務(wù)之急，因?yàn)閷⑴d趣投入在學(xué)習(xí)中更能使自己得到意外的收獲。
在學(xué)習(xí)課業(yè)與發(fā)展興趣的經(jīng)驗(yàn)中，我總是努力要在其中取得平衡，希望自己能兼顧學(xué)業(yè)與興趣。就在剛升上初三的那一陣子，感覺一下子課業(yè)變得好繁重，有時(shí)還得熬到深夜才能將功課完成，頓時(shí)覺得壓力大到快喘不過氣了，使我一度萌生想放棄繼續(xù)學(xué)習(xí)我的興趣─彈古箏，但是總覺得之前投入那么多時(shí)間來學(xué)習(xí)，費(fèi)盡了千辛萬苦才感覺功力有成長，也越練越有心得要我如此輕言放棄實(shí)在無法做到。也因?yàn)椴幌肭肮ΡM棄的這種態(tài)度使我勇敢地堅(jiān)持了下來，將學(xué)習(xí)課業(yè)多余的時(shí)間加以充分利用─拿來練古箏。而那段爭取來的時(shí)光是我最享受的時(shí)刻，因?yàn)榭梢匀娜獾某聊缭趶椆殴~時(shí)的那種幽境，暫時(shí)拋去塵囂的煩惱，盡情地優(yōu)游在美妙的音符中，這使我既不會荒廢本分，也讓我可以兼顧我最愛的興趣。
在我看來：學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)缺少不了興趣，因?yàn)闆]有興趣就缺少熱忱，就不會使我們積極的去學(xué)習(xí)；而學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)有了興趣，就可以多一種紓壓的管道，也可以從中找到自己的專長及夢想，使自己有了一個(gè)努力的目標(biāo)，而且對這個(gè)目標(biāo)又充滿了熱忱，讓我們的學(xué)習(xí)有了沖勁，更能專心一致的'盡力去達(dá)成，但凡事總有正反兩面，劣處就是，它可能會使我們過于投入，而導(dǎo)致荒廢了本分，忘記學(xué)業(yè)與興趣的優(yōu)先順序，總而言之，學(xué)習(xí)不能缺少興趣，興趣不能缺少學(xué)習(xí)，我們必須在當(dāng)中取得平衡，才能在兩方面都有杰出的表現(xiàn)和發(fā)展。
我們應(yīng)該抱持著勇往直前、永不放棄的精神 來面對我們的學(xué)業(yè)與興趣，在迎向種種的困難與逆境時(shí)，態(tài)度一致、正向思考，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們有更豐富的學(xué)養(yǎng)，而透過興趣也能將學(xué)習(xí)延伸出更開闊的視野，所 以我相信只要能秉持正確的態(tài)度，定能兼顧到學(xué)業(yè)與興趣，在未來定能將學(xué)習(xí)的歷程填補(bǔ)得更充實(shí)。
學(xué)業(yè)與興趣并重初中生作文 篇9
古人云：“學(xué)海無涯，唯勤是岸�！彼陨頌閷W(xué)生的我們，每天埋首在書海中是無可厚非的事，但在這個(gè)現(xiàn)代化社會，如果只會讀書，將會成為名副其實(shí)的兩腳書櫥——書呆子！
讀書固然是件好事，但讀久了，難免感到這里酸，那里痛的，這個(gè)時(shí)候，就需要適當(dāng)?shù)男菹�。俗語說：“休息是為了走更長遠(yuǎn)的路”所以在認(rèn)真讀書疲憊之余，也該有個(gè)興趣來讓自己樂在其中，消除身心的疲勞。像我興趣可多著呢！舉凡靜態(tài)的閱讀、聽音樂、看電視、玩電腦……動態(tài)的游泳、打球、乒乓……等等，都是我的興趣。說到這里不禁也佩服起自己來了，小小年紀(jì)的我，竟是這樣的文韜武略，文武雙全啊！同時(shí)讀書做學(xué)問也不是未來我們所能選擇的唯一道路，過往“萬般皆下品，唯有讀書高”的觀念，已經(jīng)不是現(xiàn)在多元發(fā)展社會，絕對正確的觀念了，現(xiàn)在大家重視的是“行行出狀元”那些守舊的觀念應(yīng)該要改正過來了。將來，若興趣成為工作時(shí)，不是讓人感到愉悅嗎？工作起來樂此不疲，不但可以事半功倍，又可沉浸在快樂中，減少工作的壓力，何樂而不為呢？
像我在閱讀的同時(shí)，可以一邊吸取課外的知識，通曉各公歷史，滿腹經(jīng)綸，大家看到我就對我贊賞有加！聽音樂時(shí)可以放松身心，徜徉在跳躍的音符中，任自己在五線譜上飄揚(yáng)，等到聽完了，身心也恢復(fù)了一半；看電視時(shí)，可以讓自己沉浸在電視的節(jié)目的劇情里頭，玩電腦時(shí)則是會令人熱血沸騰，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的看著出神入化的特效，光鮮亮麗的畫面長常讓人一玩就無法自拔；游泳時(shí)任由清涼的水從身旁流過，洗凈我疲憊不堪的大腦，恢復(fù)疲憊的心智。每當(dāng)水流過身旁，彷佛壓力也一同消失得無影無蹤了。打球時(shí)讓自己奔馳在浩瀚的球場，張開雙臂，迎接陽光的洗禮，回家時(shí)心房里布滿了陽光，心情自然也就好了起來。但是身為學(xué)生，我們?nèi)匀恢荒芤詫W(xué)業(yè)為主、興趣為輔，千萬不可玩物喪志，本末倒置，若那樣就不行了。
學(xué)業(yè)與興趣，究竟該如何才可以兩全其美呢？千萬不能得小失大，因沉溺于興趣而荒廢了學(xué)業(yè)，畢竟學(xué)生的天職就是先把課業(yè)念好。但如何相輔相成，就只能看個(gè)人約束自己的力量了！
學(xué)業(yè)與興趣并重初中生作文 篇10
學(xué)業(yè)是什么？是成為大人的成長藥？是生命中不可或缺的水？是鍛煉智商的機(jī)器？人們知道學(xué)業(yè)十分重要，但有人知道學(xué)業(yè)的意義嗎？
有人說過：“學(xué)習(xí)是源源不絕的泉水�！比耸呛鯖]有辦法拋開學(xué)習(xí)，不管是為了學(xué)歷，甚至為了工作，學(xué)習(xí)絕對是無法停止的事。雖然學(xué)習(xí)很累，但我敢證實(shí)，“學(xué)業(yè)”一定是人生中的一條重要的單行道。唱歌、跳舞、運(yùn)動……大家都有自己喜歡做的事，雖然大家都知道這些都是“興趣”，但你們知道“它”可是開辟了不少人的人生首都的“藍(lán)圖”嗎？
我們時(shí)常會說自己的興趣是什么？可是大家都不太了解興趣對于我們的未來有何幫助？吳寶春師傅選擇學(xué)習(xí)做面包來養(yǎng)活自己，并將做面包發(fā)展為自己的專長、成為自己的興趣，這興趣之后幫助他享譽(yù)國際。沒錯(cuò)，在世上有十分多的例子，都是將自己的興趣與學(xué)習(xí)結(jié)合。
人生就像是一座城市，你專注于建設(shè)哪里，人們就自然只會參觀那里，而興趣就是一張藍(lán)圖，決定你的未來建設(shè)，但藍(lán)圖并不是你一定能心想事成的神燈，還需要學(xué)業(yè)的道路來輔佐，總之人生是不可缺少了學(xué)業(yè)和興趣的。對于未來的“藍(lán)圖”和“道路”若是模糊不清，我想唯一的方法就是用心準(zhǔn)備未來吧？總而言之，就是顧好學(xué)業(yè)和興趣，我相信“有志者，事竟成”，有努力就會有成果的！
學(xué)業(yè)與興趣并重初中生作文 篇11
現(xiàn)在的社會中，學(xué)生常會喊著：“學(xué)習(xí)好痛苦”、“好無聊”、“怎么這么難！”這一類的話。的確，被迫去記住自己不感興趣的事物是很痛苦的。與其讀的這么不開心，倒不如朝自己有興趣的且有能力的方向邁進(jìn)。
學(xué)習(xí)是為了讓人在未來能夠擁有一技之長，并且學(xué)以致用。只是單純的“學(xué)”是沒有效果的。只是為了考試得高分或應(yīng)付家長、老師而讀出來的東西是無法永遠(yuǎn)記住。在未來，人們必定會淡忘現(xiàn)在所學(xué)的東西，那豈不是徒勞無功、白費(fèi)力氣嗎？；學(xué)習(xí)對未來真的有幫助嗎？這是許多學(xué)生常常會說的話。當(dāng)然，人是會進(jìn)化的，在未來必定會有多的知識，而我們現(xiàn)在所學(xué)的東西已經(jīng)是常識了，就連三歲小孩懂的東西，現(xiàn)在不將這些所謂的“基礎(chǔ)”搞懂，那更待何時(shí)？學(xué)習(xí)就是如此，不斷的進(jìn)步，并且無時(shí)無刻環(huán)繞于人們的身邊。那么就把這些事物當(dāng)成一種樂趣進(jìn)而了解它吧！
人只要是自己感興趣的事物，必定會對其付出相對價(jià)值得努力。既然如此，何不將這樣的力量用在學(xué)習(xí)上呢？空有興趣是沒有用的。就好像一個(gè)喜歡籃球的人，每天在家里看籃球比賽，但卻連運(yùn)球都不會。那樣只會造成傷害，一點(diǎn)幫助都沒有。若能將興趣衍生為一種能力，才會對人生有所幫助。一個(gè)能夠?yàn)樽约韩@利的興趣才稱得上真正的興趣。
學(xué)業(yè)與興趣常會是人們認(rèn) 為完全扯不上關(guān)系的兩回事。在幾百年前，有許多現(xiàn)今非常知名的畫家的家庭認(rèn)為繪畫是沒有用處的，然而他們依然堅(jiān)信自己的信念，不斷學(xué)習(xí)作畫技巧，并且繪制 出作品，造就現(xiàn)今世上許多知名的畫作。透過學(xué)習(xí)，讓興趣成為提供生活所需事物的一部分，藉此讓人生更美滿。
學(xué)業(yè)與興趣并重初中生作文 篇12
“有夢最美，希望相隨”，在追求理想的途中，瓶頸與挫折無可避免，唯有堅(jiān)定才能成就卓越，投入才會深入，付出才有杰出。成功是靠努力累積而成的，就像愛迪生曾說：“天才是由百分之九十九的努力，加上百分之一的靈感�！睓C(jī)會是留給準(zhǔn)備好的人，美好是留給努力過的人，自我鞭策才能做為自己人生的教練，進(jìn)而讀 書、立志，老而不悔！
自古以來，社會總存有“萬般皆下品，唯有讀書高”的觀念，彷佛在這個(gè)年紀(jì)的我們，只被允許讀書，而“興趣”卻被看作不務(wù)正業(yè)，毫無意義。而在制度的牽引下，學(xué)生們成為一臺臺的考試機(jī)器，忽略了唯有興趣，才能經(jīng)由學(xué)習(xí)而使人生有更寬廣的視野，同時(shí)也讓人格有多面向的發(fā)展。
然而，我認(rèn)為求學(xué)歷程中，理應(yīng)是興趣與學(xué)習(xí)并存的，兩者可謂密不可分，古有明訓(xùn)：“木受繩則直，金就礪則利。”人不能不學(xué)習(xí)，學(xué)，就像一只鉆頭，可以開掘知識的深井；而我認(rèn)為“興趣”是為夢想而生的一雙強(qiáng)而有力的翅膀，只要相信它，將會領(lǐng)著我們一步步達(dá)成目標(biāo)。
記得有一則報(bào)導(dǎo)曾說，有一個(gè)人為了完成父母的夢想，勉強(qiáng)自己，努力考取北京大學(xué)，畢業(yè)后，前往國外進(jìn)修，也只為了父母的期望。就在取得國外博士學(xué)位的那一天，他自殺了，而他最后的遺言是：“今天我已經(jīng)完成你們的期望了，現(xiàn)在讓我自由吧！”這令人震驚的消息，就像一顆不定時(shí)炸彈，投入他的家中。而后才得知，原來這位在他人眼中是“人生勝利組”的成功者，背后有著一段不為人知的血淚心酸史，他在求學(xué)路程中，違背自己的興趣喜好，步上一條為他人而讀書、而努力奮斗的崎嶇道路，這光想就令人頭痛，勉強(qiáng)自己去做不喜歡，甚至討厭的事，所承受的壓力與負(fù)擔(dān)是多么的沉重。藉由這則報(bào)導(dǎo)省思，若是學(xué)業(yè)與興趣能夠兼顧，是件多么幸福的事呀！
反觀自己，有一對開明的父母，他們從不會要求我一定要如何，決定權(quán)仍在我的手中，因此在學(xué)業(yè)進(jìn)修外，我還是能遵從我的喜好，完成自我目標(biāo)；實(shí)現(xiàn)自我理想，不過過程中總有一些挫折，魚與熊掌不可兼得，倘若想要從事額外的課余活動，勢必要犧牲一些進(jìn)修的時(shí)間。記得先前，報(bào)告與比賽塞滿我所有的時(shí)間，每天回家一寫完功課，就開始趕報(bào)告、準(zhǔn)備比賽，就因?yàn)樾谐虧M檔，讀書時(shí)間相對減少，每天都一、二點(diǎn)才睡，那段時(shí)日可謂身心俱疲，成功的背后總交織無數(shù)的汗水與淚水， 但是興趣默默支持著我，使我相信想要掌握璀璨的未來，只要心中懷抱瑰麗的藍(lán)圖，堅(jiān)信自己的抉擇，勇于承擔(dān)兩者間所造成的沖突，總有一天將邁向成功，讓人生充滿動人的光彩。
也許你曾為了在學(xué)業(yè)與興趣間取得平衡，而搞得灰頭土臉，挫折如大浪襲卷身心靈，但一個(gè)美好的人生，并不是一條平坦、毫無任何風(fēng)雨的道路，而是像一座又一座 的高聳山林，處處充滿挑戰(zhàn)與危險(xiǎn)。如果現(xiàn)實(shí)是此岸，夢想在彼岸，那么困難挫折便是其間湍急的流水，而行動則是貫串兩岸的橋梁。聽從自己生命的鼓聲，走自己要走的路，在泅泳知識的海洋外，我們也能享受自我夢想實(shí)現(xiàn)的過程！只要記得一路長揚(yáng)理想的的風(fēng)帆，最后定能到達(dá)成功的彼岸，再多的艱難與險(xiǎn)阻，都將被堅(jiān)定 的信念所擊敗。
學(xué)業(yè)與興趣并重初中生作文 篇13
學(xué)業(yè)很重要，因?yàn)樗P(guān)系著一個(gè)人的未來和別人一開始對你的評價(jià)，而專注于課業(yè)也是學(xué)生的本分，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能讓我們有更豐富的學(xué)養(yǎng)。
不過興趣也是相當(dāng)重要，因?yàn)槿绻麤]有了興趣，也就不會知道自己想要什么，還不會知道未來要做什么，而且培養(yǎng)興趣的話，可以將它延伸到更寬廣的生活中，還可以讓人格有更多面向的發(fā)展。
如果拿學(xué)業(yè)和興趣來比較，我覺得它們都一樣重要，因?yàn)槿绻麑W(xué)生缺少了其中一項(xiàng)的話，就會改變很多，很專注于學(xué)業(yè)，但沒有興趣,雖然很聰明，卻不知道喜歡作什么，有興趣，但沒有專注在課業(yè)上，會擁有夢想,但沒有知識，還是做不成大事，如果兩項(xiàng)都缺少，人生也就沒有任何意義了，所以我們應(yīng)該要專注于課業(yè)，和努力找到自己的興趣。
學(xué)生應(yīng)該去體驗(yàn)各種事物，并找出自己的興趣，但于課業(yè)上仍然要能努力不懈。
學(xué)業(yè)與興趣并重初中生作文 篇14
面對數(shù)不清的考試，即使思緒快如云豹，也抽不出多余的時(shí)間，興趣也只好置之閣樓，不敢再有過分奢求，學(xué)業(yè)與興趣因而也起了碩大無朋的沖突。
對中學(xué)生而言，花時(shí)間在學(xué)業(yè)上是正常的，畢竟天下沒有白吃的午餐，現(xiàn)在不讀，必然后悔，讀書雖說是條很辛苦、無趣的路，但只要嚙緊牙關(guān)，撐過去，正所謂十年寒窗無人問，一舉成名天下知，那時(shí)便可看見自己無限的未來。學(xué)習(xí)能使我們放眼四海、高瞻遠(yuǎn)矚，而不只是坐井觀天，自以為是，等到發(fā)現(xiàn)，卻再也來不及，有道是：“千金難買早知道”，因此我們要學(xué)然后知不足。
然而培養(yǎng)興趣更成了一門學(xué)問，在緊鑼密鼓的課業(yè)安排中，要找到時(shí)間培養(yǎng)興趣，似乎難如登天，但當(dāng)你仔細(xì)品味這種日子，其實(shí)零零星星的時(shí)間還是有的，當(dāng)然我也找到屬于自己的興趣—打羽毛球，想練習(xí)羽毛球，自然得先盡自己的本分，為了打球，上課必須心神一致，絲毫不敢怠慢，寫功課時(shí)更是要全神貫注，眼到手到心到，準(zhǔn)備考試時(shí)，更要能巧妙運(yùn)用到零碎時(shí)間，可以把單字抄在小本子上，走到哪，背到哪，規(guī)劃自己的讀書時(shí)間，避免浪費(fèi)寶貴的光陰。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，學(xué)業(yè)及興趣都顧及到了，也學(xué)會善用時(shí)間，也就找到自己讀書的方法，而不是一味地去死背，雖說背得快，但忘的也快，因透過興趣，將學(xué)習(xí)生活化，為了想抽出時(shí)間，做任何事更會盡心竭力，使自己才兼文武，而非庸碌之輩，只曉得玩耍，將學(xué)業(yè)荒廢，本末倒置，造成大家的不快。
學(xué)業(yè)和興趣如同唇齒相依，缺一不可，好比海豚依賴海洋，學(xué)業(yè)能拓展我們的視野，因此，不要由于某個(gè)科目成績不理想，而自我放棄，應(yīng)該要積極的尋找自己的興趣和能力所在，并加以發(fā)揮。在學(xué)業(yè)中難免會遇到瓶頸，但千萬不要輕言放棄，向失敗投降，只要堅(jiān)定地往前走，柳暗花明又一村，最終一定會找到自己感興趣的東西，甚至是擅長的領(lǐng)域。
學(xué)業(yè)與興趣相輔相成，千萬別讓學(xué)校成為你受教育的唯一形式，要讓整個(gè)世界都成為學(xué)習(xí)的天地，我從必讀的學(xué)業(yè)中，延伸找到自己的興趣，現(xiàn)在的我，不但學(xué)業(yè)顧及到了，連興趣也發(fā)揮到極限，從學(xué)業(yè)與興趣中，學(xué)習(xí)到課外的知識，也讓人格有多方面的發(fā)展。
學(xué)業(yè)與興趣并重初中生作文 篇15
古人云：“學(xué)海無邊，勤奮為岸。”所以作為學(xué)生，我們每天把自己埋在書海里是可以理解的，但是在這個(gè)現(xiàn)代社會，如果我們只會讀書，我們就會變成名副其實(shí)的兩足書呆子！
讀書是好事，但是讀久了難免這里酸那里痛。這時(shí)，你需要適當(dāng)?shù)男菹�。俗話說，“休息是為了更長的旅程�！彼�，當(dāng)你對認(rèn)真學(xué)習(xí)感到厭倦的時(shí)候，你也應(yīng)該有興趣去享受自己，消除身心疲勞。和我一樣，我有很多興趣！閱讀，聽音樂，看電視，玩電腦。動感游泳、打球、乒乓球等。都是我的興趣所在。說到這里，我不禁佩服自己。年紀(jì)輕輕就這么圓滑，文武雙全！同時(shí)，閱讀和學(xué)習(xí)也不是我們未來唯一可以選擇的方式。在過去，“一切都是下等的，只有讀書高”的觀念已經(jīng)不是絕對正確的社會多元化發(fā)展的觀念�，F(xiàn)在人們關(guān)注的是老式的“走出去”的觀念，應(yīng)該糾正。以后興趣變成了工作，豈不是讓人覺得很幸福？如果你喜歡工作，不僅可以事半功倍，還可以沉浸在快樂中，減輕工作壓力。為什么不可以？
喜歡讀書的時(shí)候，能吸收課外知識，熟悉公共歷史，精通。大家看到我都很欣賞我！聽音樂的時(shí)候可以放松身心，在跳躍的音符中徜徉，讓自己在五線譜上飛翔。聽了之后，你的身心恢復(fù)了一半；當(dāng)你看電視的時(shí)候，你可以沉浸在電視節(jié)目的情節(jié)中。當(dāng)你玩電腦時(shí)，你會很興奮。你的眼睛會盯著高超的特效。那些明麗的畫面，往往讓人玩完后無法自拔；游泳的時(shí)候，讓涼水在我身邊流過，洗去我疲憊的大腦，恢復(fù)我疲憊的心智。每當(dāng)水流過，壓力仿佛消失得無影無蹤。打球的時(shí)候，讓自己馳騁在廣闊的球場，張開雙臂，迎接陽光的洗禮�；丶液�，心里充滿陽光，心情自然會好一些。但是作為學(xué)生，我們只能以學(xué)習(xí)為主，興趣為輔。我們絕不能失去理智，本末倒置。
怎樣才能做到兩全其美，學(xué)習(xí)和興趣？永遠(yuǎn)不要以犧牲興趣為代價(jià)來賠錢，也不要荒廢學(xué)業(yè)。畢竟，學(xué)生的天職是先把功課讀好。但是如何互補(bǔ)，只能看個(gè)人克制自己的實(shí)力了！
學(xué)業(yè)與興趣并重初中生作文 篇16
身為一個(gè)學(xué)生，努力讀書，讓自己變成一個(gè)博學(xué)多聞的人，是我的目標(biāo)，但是也不能只顧著課業(yè)而放棄培養(yǎng)自己的興趣，使自己變成兩腳書櫥，然而要同時(shí)兼顧是一件不容易的事。
“學(xué)海無涯，唯勤是岸”，雖然我不是很聰明，但是勤能補(bǔ)拙，我相信只要我比別人更努力一些，一定也能有不錯(cuò)的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，就像我從小數(shù)學(xué)就不大好，每次考試 有80分我就覺得很不錯(cuò)了，但是有一次，段考時(shí)因?yàn)槲掖中拇笠猓豢剂?4分，使我拿到考卷的那一剎那大受打擊，從此之后，我奮發(fā)圖強(qiáng)，不只上數(shù)學(xué)課時(shí)全神貫注的聽講以及踴躍發(fā)問，只要我一有時(shí)間，便會把課本拿出來把今天教過的所有題目再算一遍，小考時(shí)錯(cuò)誤的題目問輔導(dǎo)班老師為什么會錯(cuò)？錯(cuò)在哪里？要用什么觀念去解題？并且不斷練習(xí)及先預(yù)習(xí)下次要上課的內(nèi)容，終于皇天不負(fù)苦心人，就在這一次段考時(shí)我的數(shù)學(xué)拿到了100分，我高興，因?yàn)槲业呐Ω冻鲇辛撕玫幕貓?bào)，即使學(xué)習(xí)對我來說有壓力，對于記性不好的我來說，要學(xué)好更是困難！雖然很辛苦，但是如果沒有這么努力，今天就不會拿到如此漂亮的成績，所以我認(rèn)為，這些付出是非常值得的。
“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶”，古羅馬人這么說，每個(gè)人都有自己喜歡做的事，也就是自己的興趣，而我也不例外，我的興趣試看小說，在書中，我可以找到一個(gè)屬于我的世界，遨游在其中，陶醉于書中夢幻的場景以及有趣的角色設(shè)定和出人意料的故事情節(jié)發(fā)展，當(dāng)我在看小說的時(shí)候，我的腦筋就會一直幻想我是書中的角色，去經(jīng)歷書中所說的場景，然后一直游玩在書中世界里面，當(dāng)我看完的時(shí)候，我會覺得很有成就感，而且也彷佛我剛從書中里面玩完才回到現(xiàn)實(shí)世界，我會把我整個(gè)人的心思，投入在書中，去感受作者寫這本書的情境，雖然每次能看書的時(shí)間不長，但我每一分每一秒都很珍惜，因?yàn)槲叶歼m用零碎的時(shí)間去做這些我喜歡的 事，所以這段時(shí)間對我來說格外的特別，可以沒有壓力輕松的享受。
就壓力與持久力來說，學(xué)業(yè)與興趣兩者皆有，只是輕重不一與開心與否的差別而已，通往“兩者兼具，且都能做好”的不二道路即是——好好規(guī)劃，并且善用時(shí)間！
學(xué)業(yè)與興趣并重初中生作文 篇17
一聲聲的蟬鳴，悄悄地將童年送走，一片片鳳凰花，似乎在告訴我，時(shí)光飛逝，初中的大門在不知不覺中已為我打開，當(dāng)手里握著的不是一個(gè)個(gè)洋娃娃，而是一本本厚重的教科書時(shí)，當(dāng)同學(xué)口中談?wù)摰脑掝}不是是：“哪里好玩？我們一起去。”；而是：“今天地理小考，你考幾分？”我深深明白，我已升上初中。
原本溫馨的教室，是師生的交流天地，現(xiàn)已成了殘酷無情戰(zhàn)場。手中的筆成了劍，橡皮擦成了手磂彈，分?jǐn)?shù)成了各自擁有的疆土，一場場的戰(zhàn)爭開打了，漫天塵土，一發(fā)就不可收拾，戰(zhàn)場上血流成；而我卻蜷縮在一旁，不停的顫抖，想當(dāng)個(gè)和平使者，不想加入戰(zhàn)局，只愿是個(gè)旁觀者，無奈卻已在其中。
靜靜的想一想，讀書是為了什么？龍應(yīng)臺在《親愛的安德烈》一書中對兒子提到“我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)�，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。”而余秋雨說：“閱讀的最大理由就是想擺脫平庸。一個(gè)人如果在青年時(shí)期就平庸，那么今后要擺脫平庸就十分困難。何謂平庸？平庸是一種被動又功利的謀生態(tài)度�！弊x書可以讓人擺托平庸。盡本分完成學(xué)業(yè)，是為了擁有更大的自由，而非為了比較、競爭，固結(jié)的思緒，似乎松開不再困擾。
將來能將工作與興趣結(jié)合，是我深切的期盼。我渴望能成為一位室內(nèi)設(shè)計(jì)師，為了這個(gè)理想，我進(jìn)入了美術(shù)班。有了師長專業(yè)的培訓(xùn)、學(xué)校用心提供的環(huán)境，在畫畫的路上一步一腳印，跟著老師們的腳步，雖然我的學(xué)業(yè)成績不是頂尖，但是我知道，莫比較、用心讀、用力畫，興趣與學(xué)業(yè)分工合作。有朝一日，我還是能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。
桌面上一棵小核木，一顆蘋果，一片葉子……各式各樣的靜物在燈光的投射下，一動也不動，像個(gè)模特兒一樣，等待入畫；上一節(jié)因與數(shù)學(xué)題目博斗而近奄奄一息的靈魂，又因能夠畫畫而舒活了，先觀察位置，比例，讓他們各有一席之地，亮光、暗面，全要兼顧，加入背景襯托主體，一張畫里，妥善的安排、布局，學(xué)業(yè)不也是如此嗎？時(shí)間的安排、讀書的方法，玩樂的犧牲，二者異曲同工之妙��！
我愛畫成癡，講義上，筆記筆，連課本也不情不自禁留下我的畫作，讀書累了、倦了，一枝鉛筆，隨意涂鴉，臉上即能浮現(xiàn)一抹淡淡的微笑。當(dāng)學(xué)業(yè)如同巨石壓得我喘不過氣來，休息一下，投入于興趣中，樂在畫畫中，在黑暗中我又重見曙光。拿起原子筆，再和數(shù)學(xué)題目大戰(zhàn)一回吧！
學(xué)業(yè)與興趣并重初中生作文 篇18
上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，放學(xué)回家寫作業(yè)、預(yù)習(xí)隔天的上課內(nèi)容，都是學(xué)生應(yīng)盡的本分，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不僅讓我們學(xué)到更多的知識，也能培養(yǎng)世界觀。而相對的，擁有自己的興趣也是一件相當(dāng)重要的事，因?yàn)樽鲎约河信d趣的事，除了可以放松身心，還能讓平時(shí)考試的壓力減輕一些。
有許多人認(rèn)為“學(xué)業(yè)”是最重要的事情，每天晚上除了補(bǔ)習(xí)補(bǔ)到十點(diǎn)才回家，甚至還熬夜讀書，一點(diǎn)也不給自己身心放松的機(jī)會。而在現(xiàn)代，還是有父母抱持著“萬般皆下品，唯有讀書高”的心態(tài)，星期六、日總是照三餐送孩子到補(bǔ)習(xí)班讀書，毫不留情的浪費(fèi)了難得能和孩子相處的時(shí)光，也讓孩子喪失了“培養(yǎng)興趣”的資格。 雖然有人因此獲得了一張漂亮的成績單，但這么做真的好嗎？學(xué)業(yè)固然重要，但如果就此和“興趣”隔絕，那不就變成了兩腳書櫥。
而有些人只將心力投注于“興趣”中，每個(gè)人的興趣都有所不同。有人將它當(dāng)成休閑活動；有人則因沉迷在其中，而荒廢了學(xué)業(yè)�，F(xiàn)在有許多人的興趣都是“打電腦”因此也衍生出了“電腦兒童”這個(gè)詞語，所以有許多人沉迷于電腦，將學(xué)業(yè)置之不理。
學(xué)業(yè)指的是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)到的事物，而興趣則是指自己喜歡做的事情。但學(xué)業(yè)與興趣并不是無法同時(shí)兼顧的，只是要適度調(diào)整兩者運(yùn)用的時(shí)間，而不是只偏重于某 一方。而且如果能夠?qū)W習(xí)自己有興趣的事情，并且讓它變成一技之長，投入在往后的工作上，那就更是一兩得的好事了。
透過興趣，可以讓自己的心情放松，并且休息；透過學(xué)業(yè)，可以豐富自己的知識，學(xué)習(xí)到更多的東西。如果可以同時(shí)兼顧學(xué)業(yè)與興趣，那一定可以讓自己的生活更加的充實(shí)！
學(xué)業(yè)與興趣并重初中生作文 篇19
什么是學(xué)習(xí)？什么是興趣？古人說:耳朵讀和聽，眼睛讀和理解，心讀和理解，上帝讀和詮釋，懷疑讀和辯論，虛假讀和照亮，饑餓讀和填補(bǔ)，困倦讀和醒來，抑郁讀和喜悅，憤怒讀和平衡。唉，一百多首歌都沒聽說過陶的，但讀書可以結(jié)束這一生。
這意味著閱讀非常重要，是知識的來源。沒有人可以在不學(xué)習(xí)或不閱讀的情況下使用知識。興趣？雖然作為學(xué)生學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，但是興趣不也是我們對自己的責(zé)任嗎？難道不是因?yàn)槲覀儗δ羌禄蚰羌掠泻玫母杏X，我們就會自動地學(xué)習(xí)和理解它，并在無知中成為一個(gè)夢嗎？因此，兩者都不能放棄，但是只有一個(gè)方法可以達(dá)到兩全其美——與他融合。我看過也聽過一些學(xué)生的生活事件。雖然他們不是班上的尖子生，但他們也有好成績。他們碰巧有一個(gè)共同點(diǎn):他們喜歡運(yùn)動。
因?yàn)槲蚁矚g運(yùn)動，所以我請老師幫我訓(xùn)練和努力學(xué)習(xí)。即使下雨，刮起大風(fēng)，我仍然不放松。當(dāng)我看到田徑比賽時(shí)，我熱情地參加了。沒有回頭路了。他們彼此說:上課應(yīng)該在該上課的時(shí)候開始，不上課的時(shí)候做你喜歡做的事情。所以我經(jīng)常看到他們在籃球場上快樂地流汗。
如果我們在利用時(shí)間、把握現(xiàn)在、認(rèn)真上課、課后學(xué)習(xí)等方面也像他們一樣，未來將會是一個(gè)更有競爭力、更有詩意、更文明的世界。學(xué)習(xí)是給我們豐富營養(yǎng)的果實(shí)，而興趣是樹苗，一步一步往上爬。在云中，人們可以鳥瞰無垠的世界。
學(xué)業(yè)與興趣并重初中生作文 篇20
人的一生中，無論什么階段，學(xué)習(xí)都是不可或缺的事情，尤其對身處求學(xué)階段的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)課業(yè)是本分，也是進(jìn)步的必經(jīng)之路。至于興趣，貌似與學(xué)業(yè)截然不同，實(shí)際上卻是息息相關(guān)。在學(xué)習(xí)課業(yè)的過程中，逐漸培養(yǎng)興趣，有了興趣之后，才能進(jìn)一步的去逐層探討與深入鉆研。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一種充實(shí)自我的好方法，無論在學(xué)�；蛟趹敉�，都是學(xué)習(xí)的場所。學(xué)習(xí)的多樣性不只在書本上找得到，在許多才藝類的科目也無所不在，例如：體育方面的球類運(yùn)動、美術(shù)方面的繪畫創(chuàng)作等等。置身于學(xué)校里、班級中，經(jīng)常聽見許多學(xué)生對課業(yè)的微詞，不是學(xué)習(xí)過程無聊，就是學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味。其實(shí)這些都是內(nèi)心對學(xué)校課業(yè)的排斥抗拒所衍生出的抱怨及不耐煩，在這種心態(tài)作祟之下，有些人因?yàn)闊o法忍受，便會放棄學(xué)習(xí)。目前許多學(xué)者推行多元教育，其目的就是期望對學(xué)校課業(yè)興趣缺缺的人，可以另辟蹊徑，開創(chuàng)出自己的一片天地，也對社會有所貢獻(xiàn)。
每個(gè)人的興趣都不盡相同，興趣不一定只能是單方面 的，也可以加入學(xué)習(xí)的元素，例如：對籃球有興趣的人，可以和志同道合的同伴一起鉆研球技或者分享學(xué)習(xí)心得；對閱讀有興趣的人，可以以文會友，共同討論書籍的內(nèi)容、互相推薦值得一讀的好書；對大自然有興趣的人，可以與興趣相投的人，一起體會“好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章”的情懷。這些都是學(xué)習(xí)與興趣融合的例子。
當(dāng)學(xué)業(yè)與興趣不相符合的時(shí)候，又要如何調(diào)整呢？在學(xué)習(xí)課業(yè)的過程當(dāng)中，也許會碰到瓶頸或遇到挫折，但其實(shí)這都只是一個(gè)歷程， 重要的是，要在學(xué)習(xí)當(dāng)中，培養(yǎng)出專注力，也就能在面對各種挑戰(zhàn)時(shí)，繼續(xù)前進(jìn)。以前學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，我的腦袋里常常出現(xiàn)一種想要放棄的想法，認(rèn)為數(shù)學(xué)在各方面真的都太艱澀了，而我連簡單的方程式都演算不好。還好我平時(shí)喜歡解答益智類的題目，于是我試圖把這兩者連結(jié)在一起。把各種數(shù)學(xué)難題，看成有趣的益智題目； 把自己看成像偵探一般，抽絲剝繭，找出最后的謎底。此后每當(dāng)我面對數(shù)學(xué)難題時(shí)，感覺都像在解答動腦筋的題目，眼前的數(shù)字不再像以前那樣混亂，思緒變得清晰，解題時(shí)也較為輕松，對數(shù)學(xué)不會再有放棄的念頭了。在結(jié)合了學(xué)業(yè)與興趣之后，我對數(shù)學(xué)的恐懼完全克服了。
在面對學(xué)業(yè)與興趣時(shí)，最重 要的就是要持之以恒，并且找到兩者之間能讓自己有意愿主動學(xué)習(xí)的推力，否則面對自己排斥的事情，也只能強(qiáng)迫自己去接受吧！期待還沒有將學(xué)業(yè)與興趣結(jié)合的人，能對課業(yè)培養(yǎng)出濃烈的興趣，替興趣注入學(xué)習(xí)的養(yǎng)分，使自己的學(xué)業(yè)與興趣向理想的方向茁壯與邁進(jìn)。
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