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      2. 初中作文

        時(shí)間:2021-03-17 11:22:03 初中作文 我要投稿

        【精選】初中作文匯總9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的初中作文10篇,歡迎大家分享。

        【精選】初中作文匯總9篇

        初中作文 篇1

          對(duì)于你的同齡人來說你很別樣。

          那年,我5歲,你8歲。8歲正是熱衷動(dòng)畫片的年齡,與你同是八歲的孩子,巴不得整天泡在動(dòng)畫片里。而你卻愛上了剪紙和制作,每天抱著一本畫冊(cè)剪呀剪的,把一本本畫冊(cè)剪得“千瘡百孔”。即使被罵,乖了幾天后你又“重操舊業(yè)”干起了你的老本行——剪紙。那一年,我總是跟在你后面,看你剪紙,然后把你剪下來的精美作品“洗劫一空”。雖然每次你的成果都會(huì)被我盡數(shù)帶走,但你仍然從不放棄,樂此不疲的“虐待”著一本本可憐的畫冊(cè)。那時(shí)我小小的心里認(rèn)為那是世界上最美的作品,我開始崇拜你,夢(mèng)想有一天和你一樣,剪出世上最美的剪輯。那時(shí)我的心里,覺得有著這樣特殊愛好的你,很別樣。

          那年,我八歲,你11歲。11歲正是花季,你的同齡人都在唱著流行歌曲,你卻對(duì)動(dòng)畫歌曲情有獨(dú)鐘,結(jié)果被貫上了“不入流”的罪名?赡銖牟灰虼恕白锩被倚膯蕷,仍然和我一起戴著耳機(jī),唱著“白龍馬蹄朝西……”全然不顧別人異樣的目光。那一年,我陶醉在你夜鶯一般婉轉(zhuǎn)的歌喉里,認(rèn)為那是天籟之音,你的歌聲中透露著溫柔,宛如溫暖的陽光般灑在我含苞待放的心靈上,給我勇氣,促我成長(zhǎng)。也許在別人眼里你確實(shí)很孩子氣,但我覺得,那樣孩子氣的你,很別樣。

          那年,我11歲,你14歲。14歲,正是初中時(shí)期,豆蔻年華,與你一樣大的哥哥姐姐都在追“星”,而你則是和弟弟妹妹們一起看動(dòng)畫片,這個(gè)在你的其他同齡人眼中已逐漸過氣的東西,在你眼里卻變成了世界上最精彩的珍奇。你永遠(yuǎn)保持著一顆童心,可處在花季的我卻不明白你的心理,我漸漸開始懷疑,為什么我崇拜的你,越長(zhǎng)越小了?當(dāng)我品味起我的同齡人正在欣賞的東西,我終于讀懂了你的心,流行樂曲固然美,但他們卻忘掉了人世間至善至美的純潔心靈。和你相處的一天天過去,在我的心里,漸漸地生出這樣一個(gè)問題,你是不是一本難懂的書,那樣有趣卻那樣讓人難懂?墒俏矣X得,這樣深邃有趣又難懂的你,很別樣。

          你終于還是離開了,是為了你心中堅(jiān)持的夢(mèng)想而離開的,就算我不知道何時(shí)才能再見到你,但是你別樣的故事仍然在我心底,和你一起,成為我珍藏的回憶。

        初中作文 篇2

          清早起床,暖暖的晨陽照在臉上。我揉揉眼,像往常一樣走到鏡子前扎起頭發(fā)。當(dāng)我正拿起扎頭的皮筋,突然摸不著頭發(fā)了!定睛一看:我變成了一只頭戴王冠,身穿禮服的老鼠了!叮鈴鈴——急促的鈴聲將我的注意力拉了回來。有只小老鼠朝我跑來嘴里喊著:“女王,開會(huì)啦”!我跟著它來到會(huì)議室。

          一打開門,里面黑壓壓的一片鼠民,看到我來了,“黑影記者”們便朝我而來。一大堆話筒擋在我面前。我推開這些障礙物,腳不受控制地走向講臺(tái),心里想:我也沒經(jīng)歷過這種場(chǎng)面,該怎么辦啊?

          我裝模作樣地拍了一下桌子,全場(chǎng)的叫聲戛然而止我不斷的在心里給自己打氣:這沒什么,要放松,勇敢點(diǎn)。我敲敲黑板,問道:“知道我們今天為什么要開這個(gè)會(huì)議嗎?”“不知道!”大家異口同聲道:“我們要改正缺點(diǎn)!蔽肄D(zhuǎn)了個(gè)身,在黑板上寫了大大的4個(gè)字——改正缺點(diǎn)。

          第一:我們不要再偷吃人類的糧食了,我們可以自己去學(xué)習(xí)怎樣爬樹摘果子,學(xué)習(xí)人類怎么種蔬菜,這不比偷更踏實(shí)嗎?我們也再不用做人人喊打的老鼠了。全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來,大部分都是反對(duì)的聲音,但我并不生氣,畢竟普及路漫漫啊!

          第二:我們要逐漸學(xué)會(huì)和人類交往。別看我們現(xiàn)在還是人類眼中的天敵,其實(shí)只要我們不偷吃他們的食物,不做偷偷摸摸的老鼠,這個(gè)世界就變得和平了。話音剛落,全場(chǎng)又是一片嘰嘰喳喳反對(duì)的聲音,有的還尖叫道:“媽呀!這還讓我們?cè)趺椿钕氯?”但是逐漸的,有一部分聲音贊同了我的觀點(diǎn),甚至它們大喊道:“女王萬歲,我們支持你!”這些聲音越來越多,我驕傲極了。

          開完這次會(huì)議,我立刻就變回了人類。從此以后,人類和老鼠相處的越來越和諧,走在路上到處能看到一些老鼠正修理管道和下水道呢,老鼠們見到我也會(huì)笑嘻嘻地說:“女王好!”我的內(nèi)心非常自豪,心兒早已飄到了云霄……

        初中作文 篇3

          這天,是大灰狼的生日,一大早它就買好蛋糕,把房間打掃得干干凈凈,因?yàn)樗鼫?zhǔn)備邀請(qǐng)幾位動(dòng)物朋友好好慶祝一下。

          大灰狼興致勃勃的來找小天鵝。它來到小天鵝家,敲了敲門,說:“天鵝妹妹,是我,大灰狼,這天是我的生日,我想請(qǐng)你去我家吃蛋糕!毙√禊Z心想:昨日它剛把小雞吃了,我可不去它家。等了片刻,門沒有開,只聽到從里面?zhèn)鱽硇√禊Z顫抖的回答:“大灰狼我不能參加你的生日派對(duì)了,因?yàn)椤驗(yàn)檫@天我跟大黃狗約好了一齊去游泳!贝蠡依锹犃,只好離開。

          它又興高采烈地來到小白兔家。它敲了敲門,說:“白兔弟弟,是我,大灰狼,這天是我的生日,我想請(qǐng)你去我家吃蛋糕!毙“淄脧拈T縫里一看果然是那個(gè)把山羊伯伯的腿咬傷了的大灰狼,嚇出了一身冷汗,它眼珠一轉(zhuǎn)說:“大灰狼我不能參加你的生日派對(duì)了,因?yàn)椤驗(yàn)檫@天我跟大黃狗約好了一齊去河邊釣魚!贝蠡依锹犃,失望地走了。

          大灰狼一邊走一邊琢磨:它們倆都跟大黃狗約好了,要是我能邀請(qǐng)到大黃狗來參加我的生日派對(duì),那它倆不是也能夠來為我慶祝生日了嗎?太好了!就這么辦!它很快又來到大黃狗家,敲開了門,說:“大黃狗,是我,大灰狼,這天是我的生日,我想請(qǐng)你去我家吃蛋糕。我明白你這天跟小天鵝和小白兔有約會(huì),要是你能來為我慶祝生日,它們就能一齊來了,我的生日派對(duì)肯定十分熱鬧!薄拔疫@天沒有任何約會(huì)啊?”大黃狗納悶的說,“這天主人不在家,我要留在家里看家!贝蠡依锹犃,灰溜溜的走了。

          走在回家的路上,大灰狼回想著剛才小動(dòng)物們的話,它突然明白為什么小天鵝和小白兔要說謊了……自我的行為讓大家認(rèn)為大灰狼就是個(gè)大壞蛋,所以跟自我持續(xù)著距離,所以自我一個(gè)朋友也沒有。

        初中作文 篇4

          有人說:世上本無路,走的人多了,也便有了路。有人說:世上本有路,走的人多了,也便沒了路。我說:不管世上“無路”或“有路”,關(guān)鍵看人怎樣走。

          不止一個(gè)人說過,人生是旅途。在旅途上,我們要披荊斬棘。要走到我們心中的天堂,就要學(xué)會(huì)“開路”、“毀路”和“選路”。

          “開路”,就是要敢于在無路的地方走出路。但丁說,走自我的路,讓別人去說吧。這句話是我的座右銘,因?yàn)檫@再恰當(dāng)?shù)堑仃U釋了“走路”的概念:人在旅途何必在意他人怎樣看,更何必在意原本是否有路呢!“開路”要求我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新,更要求我們學(xué)會(huì)換一種眼光看世界。另辟蹊徑固然好,但也不能為了創(chuàng)新而忽視或否定前人的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)的變化。燈泡的出現(xiàn)是件新奇事,可那燈泡里卻飽含了愛迪生對(duì)失敗的總結(jié)!伴_路”教會(huì)了我們要勇敢的走路。

          “毀路”就是要敢于毀棄前人已鋪好的路。高一剛學(xué)物理時(shí),亞里士多德與伽利略之間的“仇恨”常會(huì)把我們逗樂,是伽利略反駁了亞里士多德“重的物體比輕的物體下落得快”的謬論,也是伽利略反駁了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,,這一觀點(diǎn)。試想,如果伽利略沒有膽量毀掉亞里士多德在兩干多年前鋪好的路,而是人云亦云,亦步亦趨,他能在物理學(xué)史上名傳千古嗎?敢于“毀路”就是要求我們敢于質(zhì)疑!氨M信書,則不如無書”,不論是書本上的,還是師長(zhǎng)的,甚至是什么圣人哲人的話,我們都應(yīng)抱著質(zhì)疑的態(tài)度,敢于質(zhì)疑,敢于發(fā)問。與“開路”不一樣,“毀路”需要更大的勇氣和科學(xué)的態(tài)度。

          “選路”就是要在人生的“岔路口”做出心靈的選取。人走路,自然會(huì)遇到路口,選取該走的路,才能走向成功,在路口,魏青剛選取了救人,他的人生價(jià)值得以升華;在路口,李春燕選取了留在山溝里,她成了“照亮苗鄉(xiāng)的月亮”;在路口,叢飛選取了頂住流言,繼續(xù)資助失學(xué)兒童,因?yàn)樯屏疾恍枰杩;在路口,洪?zhàn)輝選取了自強(qiáng)不息,因?yàn)榭嚯y不是他博得他人同情的本錢;在路口,我們學(xué)會(huì)了放下,更明白了自我人生價(jià)值的所在。學(xué)會(huì)“選路”,我們也學(xué)會(huì)了自尊、自強(qiáng)與自立。

          應(yīng)對(duì)“無人區(qū)”,我們勇敢地“開路”;應(yīng)對(duì)謬論,我們勇敢地“毀路”;應(yīng)對(duì)誘惑,我們勇敢地“選路”。

        初中作文 篇5

          喀納斯湖位于新疆的北部,如果再往北走不遠(yuǎn)就到了俄羅斯了。聽導(dǎo)游說這里的景色四季都很美,冬季這里鋪蓋很厚的雪,積雪可達(dá)一尺厚,居民想下山就要穿上雪橇或坐上爬犁,滑下山去買貨,多浪漫!我很向往。

          我們這次是趁我放暑假的時(shí)候來的。第一天,我和媽媽坐上喀納斯湖的內(nèi)部區(qū)間車去湖邊游玩,一路上,我看著窗外,。】{斯湖真藍(lán)呀,藍(lán)得比天還籃,喀納斯湖的水真清呀,清得能看見湖底,伴著隆隆的流水聲,喀納斯湖水向遠(yuǎn)方奔騰著,激起很多的浪花,藍(lán)白相間,真好看呀!喀納斯的山真高呀,高得看不見頂。我們到了湖邊,我和同團(tuán)的小伙伴比賽,看誰打的水漂更多,看誰打得更遠(yuǎn),等漲潮的時(shí)候,我們就做一個(gè)“水池”然后又做了一個(gè)城墻,以免被水沖毀,看什么時(shí)候誰能漲上來。我們很高興,媽媽還時(shí)不時(shí)給我照相留念。不知不覺中天要黑了,要返回住處了,我真的不想走,媽媽說還有更好看的地方呢?

          在返回的路上順道看看喀納斯的前三道灣,分別叫臥龍灣、月亮灣、還有神仙灣。后面還有三個(gè)灣,但現(xiàn)在不能參觀,因?yàn)槟抢镉泻芏鄧?guó)家野生保護(hù)動(dòng)物,所以到現(xiàn)在還沒有開放。臥龍灣中間有一個(gè)小島,小島的一部分像一條小恐龍,所以叫臥龍灣,非常的形象,還能看見它的眼睛呢?月亮灣的水有兩種顏色,一半是紫色的,另一半是藍(lán)色的,每種顏色都很像月亮,所以叫月亮灣。神仙灣,如果你早上起得早的話,神仙灣的水被陽光折射成彩色的,水面上蒸氣繚繞,如同到了仙境,所以叫神仙灣。

          喀納斯湖還有一個(gè)觀魚亭,其實(shí)以前她的名字不叫觀魚亭,以前叫觀云亭,自從發(fā)現(xiàn)水中有水怪,改名叫觀魚亭。

          第二天,我們先是坐車到半山腰,然后蹬了兩千九百八十級(jí)臺(tái)階,我們到了觀魚亭,站在三千米的觀魚亭上,我的眼界了立即寬闊了,心情無比興奮。望著下面的風(fēng)景,不得不感嘆,這水真清,真靜,這山真高、真險(xiǎn)呀!我多想此時(shí)水怪能出現(xiàn)呀,讓我也能拍張照片回去,那該有多好呀!

          傳說從前有一個(gè)人把牛羊都放在河邊,第二天來了一看,只剩下一堆骨頭,于是大家猜測(cè)水里應(yīng)該有巨大的魚。所以就想盡辦法,釣掉到這條魚,人們先準(zhǔn)備了一頭牛做餌,然后又準(zhǔn)備了十幾匹馬來拉這條魚,人們等呀等,大魚上鉤了,結(jié)果沒有釣上來魚卻把馬拉下了水。

          我真想坐在魚亭上等上幾天,看看水怪的樣子,可我要隨團(tuán)回去了,我想有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來,不僅是為了看水怪,也是因?yàn)檫@里的山水太美了

          啊!喀納斯,美麗的湖。我很不情愿的離開了那里,到現(xiàn)在還能想起那里的風(fēng)景。

        初中作文 篇6

          越來越多的新新人類,一邊用最頹廢的.筆調(diào)敘述著一個(gè)個(gè)灰色的現(xiàn)代悲劇,一邊滿臉得色地振臂高呼:“我愛悲!”

          我面無表情地聽著:“我最愛悲劇,唯美。”

          我眉頭緊皺地聽著:“我不看喜劇,俗氣!

          哈,我還不知道,對(duì)悲劇的情感竟然也能成為一股潮流。那么,恕我直言,有誰知道,在這振振有辭的諸人當(dāng)中,有幾個(gè)是真情流露,有幾個(gè)是標(biāo)新,有幾個(gè)是矯情?

          我欣賞悲劇。

          悲劇中有無情的分離,無奈的逃避,痛苦的掙扎,放棄的嘆息,隱忍的淚水,目光的迷離,甚至是崩潰、糜爛、瘋狂、死亡。一切沼澤里的粘稠和陰暗,一切風(fēng)暴中的頹廢和絕望,或模糊了視線啃噬了平靜,或震撼著心靈敲擊著神經(jīng)。

          悲劇用她灰色的瞳仁、骨感的腰肢,輕輕閃動(dòng)輕輕招搖,如同不見陽光的海底那一株孤獨(dú)的水草,隨波舞蹈;野等崛醯奈枳藚s能撩撥著最纖細(xì)的神經(jīng),按壓著心中最軟的部分。悲傷的美自有她獨(dú)具個(gè)性的魅力,凄涼、哀怨和破碎自有她無法比擬的神奇感染力。

          我看悲劇,我接受悲劇,我感動(dòng)于悲劇,我欣賞悲劇。

          我不愛悲劇。

          悲劇有悲劇的凄美,讓我欣賞,但決不向往。真正讓我全然接受的,還是喜劇的大團(tuán)圓時(shí),最舒展的眉眼,最柔和的唇線,全然的愜意和感動(dòng)才最能牽動(dòng)我的笑我的淚。如果說淚水是表情達(dá)意的最好工具,那么,我可以在最凄慘的悲劇前不流一滴眼淚,卻無法阻止淚水在經(jīng)歷過諸多波折的劇終溫馨大團(tuán)圓時(shí)的奪眶而出。

          面對(duì)悲劇,我又怎么忍心說愛呢?告訴我,愛什么?愛她的灰暗和殘破?愛她的凄楚和幽怨?愛她的無奈和分離?沒有一出悲劇不是遺憾的感傷的令人扼腕的,殘酷的現(xiàn)實(shí)制造出一次次誤會(huì)一次次錯(cuò)過。這就是組成悲劇的基本元素。你,告訴我,怎么忍心?

          不要太殘忍吧。我不愿只為了心中柔軟角落里的一次潮起潮落,制造筆下幾乎已被賦予了生命的人們一場(chǎng)場(chǎng)痛苦的悲劇。

          不要再讓我聽到一聲高過一聲“我愛悲劇”的宣稱吧。只為了心目中唯美的故事,甚至是只為了不知從何興起的一股所謂“殘缺美”的潮流,你竟忍心說,天人永隔勝過廝守一生?你竟忍心說,傷離別的淚水勝過相依偎的平淡?再次告訴我,你,怎么忍心?

          一次時(shí)代潮流中,筆下太多悲劇的泛濫,又豈非一出真正的悲。

          面對(duì)悲劇,你說我幼稚也好,缺乏藝術(shù)細(xì)胞也罷,我或許寧可少一部感天動(dòng)地名垂千古的傳世之作,也不愿讓一個(gè)個(gè)鮮活的無辜角色永遠(yuǎn)埋葬在內(nèi)心世界無邊的黑暗之中。

          不要激動(dòng),不必爭(zhēng)辯,別忘了,世界上總是有真愛悲劇的人在書寫著現(xiàn)實(shí)的悲劇,也總是有真愛喜劇的人在構(gòu)筑理想的喜劇。悲劇,不可能在我“不愛悲劇”的喃喃自語中漸漸消失不見;喜劇,也不見得會(huì)在我的殷殷期盼下全然實(shí)現(xiàn)。

          明天,明天的明天,明天的明天的明天……

          我依然如同今天一樣,感傷著悲劇,快樂著喜劇。

          如果你看到我正爽爽地看著一出悲劇,不要驚訝,我依然會(huì)笑著告訴你,我。

          不愛悲劇。

        初中作文 篇7

          美,可以是一種言行,也可以是一種態(tài)度,周邊的一切都是美的,只需要你回眸一看:百花齊放是一種明艷的美;綠樹成蔭是一種細(xì)心的美;秋風(fēng)落葉是一種凄涼的美;白雪飛揚(yáng)是一種靜謐的美……物質(zhì)上的美只不過是一張包裹住心的皮囊,真正的美是心靈深處的美,那美就如同上面積了一層灰,被風(fēng)吹走后才能看見它正散發(fā)著耀眼的光芒。

          近年來,浙江省先后“挖掘”出了許多“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”等一系列影響全國(guó)、感動(dòng)全社會(huì)的“最美人物”。

          其實(shí),在我們的身邊也發(fā)生過這樣的好人好事,雖然他們的行為在別人眼里可能輕于鴻毛,可是他們的行為卻時(shí)常細(xì)潤(rùn)著我們的心田。

          他們每逢夏天就在紅日亭前擺出大茶缸,免費(fèi)向路人供應(yīng)綠茶?吹揭恍]能找到工作的的人挨餓,一些年老體弱喪失了勞動(dòng)能力的人他們又決定在每年的中秋節(jié)過后,辦免費(fèi)施粥攤。如今,他們的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)從當(dāng)初的五六人,增加到五六十人。他們夏天為路人送上清涼解渴的涼茶,秋冬為人們送上熱騰騰的白粥和小菜。

          雖然這一杯涼茶,一碗白粥在我們眼里可能不算什么,但是,就是這些在我們眼里不算什么的小小舉動(dòng),才能溫暖人心。

          如今,“紅日亭現(xiàn)象”已經(jīng)蔚然成風(fēng)。五百多個(gè)免費(fèi)供茶點(diǎn)遍布浙江,樂善好施的浙江燒茶人更是不計(jì)其數(shù)。紅日亭已經(jīng)成為杭州民間慈善的地標(biāo)。

          美像黑夜中的北極星,為迷茫的人們指明方向;美像冬日里的火把,給受凍的人們溫暖;美像一股清泉,時(shí)時(shí)刻刻細(xì)潤(rùn)人們干涸的心田。

          其實(shí),美就在我們心中。

        初中作文 篇8

          20xx年X月X日X天

          軍訓(xùn),是一種考驗(yàn),也是一種磨煉。短短的五天,讓我明白了人生中的一個(gè)道理:一份耕耘,一份收獲。同時(shí),也培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、吃苦耐勞以及強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

          軍訓(xùn)剛開始,大家真是叫苦連天,適應(yīng)不了這種生活。但是,我們作為一名踏入新校的初中生,怎能連這點(diǎn)苦也受不了呢?這是我們的第一炮,怎能不打響就要投降呢?現(xiàn)在,我們?cè)缫巡皇羌依锏墓、小姐,我們站在?xùn)練場(chǎng),面對(duì)教官,就意味著我們現(xiàn)在是一名軍人!我們要有軍人嚴(yán)明的紀(jì)律、說一不二的作風(fēng)以及鋼鐵般的意志!

          嚴(yán)熱的夏日,驕陽似火,連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的操練,讓我們吃勁了苦頭。單調(diào)乏味的軍訓(xùn)日復(fù)一日,頭頂上的烈日記錄著我們的汗水。軍姿、蹲起、行進(jìn)……一系列的動(dòng)作不停地重復(fù),直到教官滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,我們才算“過關(guān)”。我們就是這樣,一步一步苦練過來的。

          最后一天,我們向領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)匯報(bào)了軍訓(xùn)的成果,轟轟烈烈地打響了我們的第一炮!

          真是一次難以忘懷的軍訓(xùn),它讓我深深地感觸到那句話:一份耕耘,一份收獲。你只要付出了,就一定會(huì)有相應(yīng)的收獲,你付出得越多,收獲也就越大。人生往往也是這樣。雖然,這五天來的軍訓(xùn)是前所未有過的艱苦,但它也是我這一生中快樂美好的回憶。

        初中作文 篇9

          悠悠歲月,悄然無聲地從指縫間流逝,當(dāng)你醒悟時(shí),剩下的或許只有“白了少年頭”的一聲嘆息。

          小學(xué)時(shí)的語文老師兼班主任王老師是我處得時(shí)間最久,給我印象最深,與我感情最為濃厚的一位老師。她很開明,甚至開明得有些離譜,竟不反對(duì)我們看其他老師忌諱莫深的金庸武俠小說(盡管六年級(jí)時(shí)所有的武俠小說全部被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們沒收,可謂凄凄慘慘戚戚,如有同感者請(qǐng)默哀三分鐘)。她也很民主,班內(nèi)大大小小的事情都要大家投票表決。但記憶中最深刻的是那次夏夜中王老師的身影。

          六年級(jí)下半學(xué)期,正值復(fù)習(xí)的緊張時(shí)期,不知哪位領(lǐng)導(dǎo)被不明飛行物襲擊,異想天開地辦了一個(gè)“瘋狂”的晚會(huì)。同學(xué)們剛到操場(chǎng),正在揣測(cè)又要開什么無聊的會(huì)議。操場(chǎng)上的音箱立即放出刺耳的重金屬音樂,加上墻上那大功率探照燈的奪目光輝,甚至火車的鳴笛聲、汽車的喇叭聲、收音機(jī)的呼嘯聲都在推波助瀾,使每一個(gè)人都不由得熱血沸騰起來。這時(shí),老師們竟帶著我們玩了起來,什么學(xué)習(xí),什么作業(yè)都被我們拋到了九霄云外。許多同學(xué)正在錯(cuò)愕間,未回過神來,臉上寫滿了驚訝——平時(shí)嚴(yán)肅非常的老師們這是要干什么呀!而我早已進(jìn)入了狂歡的隊(duì)伍中。不一會(huì)兒,嚴(yán)肅的人群就成了歡樂的海洋,仿佛是冰冷的海水頓時(shí)變作了漫天火海。每個(gè)人的臉上都充滿著新奇與激動(dòng),今晚的主題是興奮與狂歡!那架勢(shì)仿佛是對(duì)全世界說——讓作業(yè)見鬼去吧!

          “人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”。痛飲的背后是懷才不遇,狂歡的背后......當(dāng)我消除一切雜念,在操場(chǎng)上忘情地跳著、叫著,讓大腦的每一根神經(jīng)放松,將記憶的每一次苦淚洗凈,直到我全身的每一個(gè)關(guān)節(jié)都隱隱作痛。我累倒在草坪上,讓涼爽的微風(fēng)吹過我的每一寸肌膚,讓清新的空氣涌入我的每一個(gè)細(xì)胞,而對(duì)面,正是星天!暗得詭異的夜仿佛想要吞噬掉看起來微弱的星光。而我驟然發(fā)現(xiàn),那星竟璀璨如明珠鉆石一般,使每一寸天空都閃耀著它的光輝!還有那月,溫柔地?fù)崦蟮兀y瀉地般的光輝柔和地籠罩著,那,那是......

          在月光下,我看到一個(gè)靜靜的人影,一絲不茍地捧著一本大書。她右手拿著筆,時(shí)而在書上輕輕批注,時(shí)而又放下。看到忘情處甚至甩一甩筆,臉上露出微笑,口中還喃喃自語。她看書看了很久,額頭上沁出些許的小汗珠,在燈光下閃耀光芒。也許是看書看乏了吧,忽然抬頭,看一看喧鬧的人群,又笑了,既有些欣慰,又有些無奈。沒錯(cuò),王老師。我好像看出了“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”般的閑適自得,又仿佛有“天際識(shí)歸舟,云中辯江樹”的瀟灑自在,還有“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”似的清幽深遠(yuǎn)。嘈雜的環(huán)境不算什么,就算乾坤逆轉(zhuǎn),也守著心中那份恬靜與淡泊,而將沸騰與熱烈交給我們盡情張揚(yáng)?粗鹿庀碌募粲,我腦中浮現(xiàn)出許多詞匯與畫面——東晉,建安風(fēng)骨,魯迅,老舍,巴金,朱自清,李白,杜甫,蘇軾,也許老師正與他們神交呢!撥河比賽時(shí)老師的焦急,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)老師的歡欣,藝術(shù)節(jié)時(shí)老師的微笑,還有這次。一切的往事以光速?zèng)_擊著我的大腦。我的嘴動(dòng)了動(dòng),想說什么,卻又一臉茫然不知該說什么;蛟S沉默才是最好的祝福。

          相信這些感念會(huì)在心中,漸漸積累,漸漸沉淤成一份最凝重、最美麗、最雋永的溫馨。即使歲月侵蝕,心境變遷,永不會(huì)漠視,永不褪色!

          如今,已不常見面。相信離別不會(huì)是終點(diǎn),而是另一個(gè)傳奇的開始......

          三月陽光,

          照亮過往輝煌。

          抬頭仰望,

          我的信仰,

          用憂傷擦亮已逝天堂。

          我,一定要展翅飛翔!

          后記:寫作文時(shí)時(shí)常想著要達(dá)到“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”或“為人性僻耽佳句,語不驚人死不休”?赏鶎憰r(shí)激情四溢,讀罷卻毫無感覺。雖然我明白還沒有實(shí)力厚積薄發(fā),但為什么每次讀完自己的文章有種空乏無力的感覺?為什么每次都離自己想象中的意境相距甚遠(yuǎn)?真情足夠,文采足夠,創(chuàng)新足夠——我缺什么?

          “大鵬一日同風(fēng)起,扶遙直上九萬里”。

          老師:孩子,先從平地建起才能筑就高樓,急不得。先不要想著用什么樣的詞來形容就華麗無比,應(yīng)想的是用什么樣的詞就恰當(dāng)表達(dá)了自己的真實(shí)心境,先從真、實(shí)做起,再構(gòu)建虛幻縹緲的意境為好。

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