感受初三_400字_初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的感受初三_400字_初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
感受初三_400字_初中作文1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)初中生了。我也懂得了學(xué)習(xí)的重要性。
生活又翻開了嶄新的一頁。令人憧憬的學(xué)校接納了我,許多的同學(xué)將會(huì)與我同窗四年,來建立我們的友誼。我有說不完道不盡的感受,我想用我的笑語、我的歌聲、我的幽默、我的智慧,讓同學(xué)們盡快的了解我,和我成為好朋友,互相團(tuán)結(jié),互相幫助。我更想盡快的和同學(xué)增進(jìn)友誼,認(rèn)識(shí)教我的班級(jí)老師。來到新的學(xué)校,新的大集體就是新的大家庭,我們要用我們的成績來作為這個(gè)大家庭的一部分。我們要讓我們的大家庭時(shí)時(shí)刻刻充滿班級(jí)老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們的笑聲。
來到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)星期了,第一個(gè)星期是軍訓(xùn),第二個(gè)星期是學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛。因?yàn)樵谏龑W(xué)的前一天,因?yàn)槲业囊粫r(shí)粗心,熱水燙傷了我的腳,沒辦法去上學(xué),一直到第二天,我才敢慢慢地走一二步,才勇敢的去了學(xué)校。當(dāng)我去學(xué)校時(shí),好多大哥哥大姐姐都在看我,到了教室,同學(xué)們都詫異的看著我。不過一會(huì)兒,好多同學(xué)都來問我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經(jīng)過。同學(xué)們都想我表示同情。下課了我要去廁所,許多女同學(xué)爭著要幫我,我那一刻深深地被感動(dòng)了,僵在哪不知如何是好。
同學(xué)們都非常熱情,也對(duì)我很關(guān)愛。我要謝謝他們。在這初中的四年里,我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報(bào)班級(jí)老師,回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。
感受初三_400字_初中作文2
大自然富有魅力。它的魅力吸引眾多的人駐足欣賞、細(xì)細(xì)品味。 為了讓我們這群學(xué)生娃好好體驗(yàn)一番大自然的魅力,我們采一組織了一場以“親近自然、感受自然、熱愛自然”為主題的秋游活動(dòng)。 我們來到了植物園。盡管已到了深秋,但這兒還是一片繁榮的景象:各種各樣千奇百怪的花兒欣然怒放,松樹、柏樹們還披著綠裝……
你看那成片成片的菊花,一朵朵嬌艷欲滴。有的菊花已經(jīng)從睡夢(mèng)中醒來,一片片葉子形狀的花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的小露珠,好像是菊花們?cè)绮偷娘嬃,菊花仙子們的花瓣好像是小姑娘的短辮子,卷卷的,靈氣動(dòng)人;有的菊花還在甜夢(mèng)中,花瓣縮得緊緊的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘把臉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不想讓人瞧見。菊花的顏色也特別豐富,有紫的、黃的、白的……讓人目不暇接。
樹林中,很多樹的葉子都飄到樹媽媽的腳跟,它們都準(zhǔn)備過冬啦!但是,松樹、柏樹的葉子還像春天一樣,碧綠碧綠的,人見人愛。我仿佛置身于美妙的春光里,開始浮想聯(lián)翩……
在草叢里,你經(jīng)常會(huì)看見一些叫不出名的紅、白、藍(lán)、紫的小花花,它們顏色不同、形狀各異,柔美動(dòng)人、鮮艷無比。讓人忍不住就像伸手摘上幾朵。大自然的美,就是撩人心弦! 蟋蟀開始“啦啦啦”地演唱。同學(xué)們被這美妙的歌聲吸引來了,開始挑逗蟋蟀,讓蟋蟀唱起更動(dòng)人的歌曲。公園里回蕩著我們銀鈴般的笑聲……
大自然的聲音到處都有,大自然的氣息到處都是,讓我們用自己美好的心靈去感受吧!
感受初三_400字_初中作文3
我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排第一,還在班級(jí)里當(dāng)副班長,樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來上學(xué),來上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次,我的作業(yè)沒有寫好,她是語文組長,就要收作業(yè)了,我還沒有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫,并給我舉了幾個(gè)例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫得也快,不一會(huì)兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí),愛幫助困難的同學(xué)。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她管理同學(xué),讓她們沒有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級(jí)里有同學(xué)傷心,她會(huì)跑去安慰她,不再讓
她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會(huì)走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,總是會(huì)一本正經(jīng)地看書!
她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。
感受初三_400字_初中作文4
“關(guān)愛”不僅僅是行動(dòng)上的證明,更是精神上的支持。表達(dá)關(guān)愛的方式有很多種,比如:媽媽的一聲嘮叨,奶奶的一頓飯菜,老師的一批語,同學(xué)的一聲問候……
媽媽的關(guān)愛如同一汪清泉,滋潤了我干渴的心靈。!疤鞗隽,要多加件衣服。”媽媽溫暖的話語又傳入了我的耳里,一句句對(duì)于小事的叮囑表達(dá)出了母親對(duì)我們的關(guān)愛。
奶奶的關(guān)愛如同那陣絲絲縷縷的風(fēng),輕輕的拂過了我的面容,平靜了我 原本煩躁的心。桌子上豐盛的飯菜,我面前擺好的碗筷,哪一處都包含著奶奶真心的關(guān)懷!
老師的關(guān)愛如同海岸上的燈塔,它不僅僅照亮了我回歸的航向,更照亮了我的內(nèi)心。那一個(gè)個(gè)剛勁有力的字在我們的卷子上、練習(xí)冊(cè)上、本子上出現(xiàn),老師運(yùn)用簡明的語言指出了我們的錯(cuò)誤。試問:天底下哪一個(gè)老師不是以這樣的方式來呈現(xiàn)自己對(duì)學(xué)生的重視呢?
同學(xué)的關(guān)愛如同那首悅耳動(dòng)聽的樂曲,奏響了我心中的激情。換季節(jié)時(shí)、考試時(shí)、放學(xué)時(shí)、寒冷時(shí)……那一聲聲問候,猶如一股溫暖的風(fēng),在冷冽的風(fēng)雪中將我們包圍。
讓我們一齊感受身邊的關(guān)愛,并學(xué)會(huì)去關(guān)愛別人。
感受初三_400字_初中作文5
那個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午,我感受到了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
那天,我獨(dú)自一人在小區(qū)里的小徑上玩。我忽然看見在一滴冰淇淋滴下的奶油旁,有一群黑亮亮的小螞蟻。它們各司其職:有的圍繞奶油站了一圈;有的向蟻洞搬運(yùn)“糧草”;有的兢兢業(yè)業(yè)地守著蟻穴……我蹲在地上,仔細(xì)地看著它們忙活。
我蹲了一會(huì)兒,便感到腰酸背痛。我剛把手支在地上,便感到不對(duì)勁:糟糕,我軋到東西了!我猛地一抬手,果然是這樣,一只螞蟻已經(jīng)被碾成了肉餅,模樣實(shí)在慘不忍睹;還有一只螞蟻被軋斷了身體一側(cè)的兩條腿,看樣子是要?dú)垙U了。我既自責(zé)又悔恨,為什么不看看地上有什么?害得人家螞蟻殘疾了……
我不知不覺愣了很長時(shí)間。再看看那只螞蟻,讓我大吃一驚,剛才那只“殘疾蟻”還是昏死狀態(tài),渾身上下沒有一點(diǎn)兒生氣,現(xiàn)在再看看它,它卻已經(jīng)“站”了起來。說是站了起來,只是頭離了離地,剩下的腿掙扎著,拼命向前爬,還想和同伴一起搬運(yùn)“美味”……我扭過頭去,不忍心看它。
過了一會(huì)兒,一只健康的螞蟻探頭探腦地走過來,與它輕輕地碰著觸角,然后又慢慢把它馱回洞去了……
生命雖然脆弱,卻又多么頑強(qiáng);生命雖然嬌嫩,卻又多么堅(jiān)韌、我心頭怦然一震,讓我明白了生命的意義是什么,是——堅(jiān)強(qiáng)!
感受初三_400字_初中作文6
不對(duì)呀,這么怎么這么陌生呢?當(dāng)我如夢(mèng)初醒時(shí),才意識(shí)到自己已進(jìn)入初三。
初到這里,仿佛進(jìn)入了荒蕪人煙的麥田。一陣陣孤獨(dú)寂寞的風(fēng)撲面而來,讓你感到心驚膽戰(zhàn);等你真正融入這個(gè)大家庭時(shí),才真正感受到它對(duì)你的折磨還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。面對(duì)這堆積如山的資料,不記其數(shù)的試卷,真叫人惶惶不可終日。想起那些需要背誦的課文單詞,腦中頓時(shí)死機(jī)---一陣陣翁翁的聲音響個(gè)不停。倒是班頭有仁慈之心,派班委在黑板的右側(cè)貼上了距中考還有200天的字樣,來給我們減壓。
盼望已久的星期天終于來了,我邁著輕柔的腳步緩緩地來到客廳,打開29寸那臺(tái)彩電,興致勃勃地看了起來。不料卻半路殺出個(gè)程咬金,父母鄭重的說:快中考了,怎么還看電視,快回屋學(xué)習(xí)去!唉,我也只能拖著沉重的步伐回到那人間地獄續(xù)寫哪天邊無際的苦學(xué)生活。
寫到這里,我忽然想起一首歌:書包最重的人是我,作業(yè)最多的人是我,怕上學(xué)的人是我,作惡夢(mèng)的人是我,沒有快樂的人是我,暈頭轉(zhuǎn)向的人是我,睡的晚的人是我,醒的早的人是我。也許這首歌表達(dá)初三感受最合適。
總之,初三的感覺就一個(gè)字累,到什么時(shí)候就輕松了呢?待到中考結(jié)束時(shí)。
感受初三_400字_初中作文7
自從軍訓(xùn)結(jié)束后,就開始了繁忙的學(xué)習(xí)生涯,從背上書包的那一刻開始,我就明顯感覺學(xué)習(xí)任務(wù)的加重。我開始明白我今后不再是年幼無知的小學(xué)生了,我應(yīng)該逐步走向成熟。
畢竟是剛當(dāng)中學(xué)生,五科作業(yè)壓得我有點(diǎn)喘不過氣來,每科老師所傳授的知識(shí),自己感受覺學(xué)得不是很好,當(dāng)然,這只是一個(gè)小學(xué)到初中的過渡期,在各科老師的教導(dǎo)下,我很快地適應(yīng)了初中的生活,真正感受到了初中學(xué)習(xí)的充實(shí)與學(xué)習(xí)帶給我的樂趣。
羅老師帶給我們一句話:”因我的存在,而讓他人感到幸福!蔽以诶蠋煹纳砩,學(xué)到了許多讓別人幸福的品質(zhì):謙讓,寬容,誠懇。老師也告訴我們:要學(xué)會(huì)為人,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)進(jìn)取。這句話在我印象中是很深刻的。
進(jìn)入初中三個(gè)月以來,最為明顯的感受就是知道了一次月考和期中考試后的成績,感覺到初中生活中的競爭壓力是如此之大,競爭對(duì)手是如此之多,稍微差一分,就可以把你往后拉幾名甚至幾十名,在學(xué)習(xí)中我學(xué)會(huì)了競爭,與自已競爭,與別人競爭,超越自已,超越對(duì)手,從中,我獲益非淺!
在今后的初中生涯中,我必須學(xué)會(huì)寬容,謙讓,超越自己,競爭,進(jìn)取,為人,成績當(dāng)然也十分重要,不過,相對(duì)上面的品質(zhì)來說,成績次之。
先為人,再為學(xué),這是我今后的目標(biāo)!
感受初三_400字_初中作文8
成長的道路是坎坷的,也是平坦的,成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。
在我成長中的第一顆啟明星是媽媽。是媽媽不我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,我熟悉他;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙眼去找樂趣;是媽媽教會(huì)了我說話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長,是多么有趣。
第二顆啟明星是我的啟蒙老師。是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的'海洋,讓我明白了學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我明白讀書是件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文培訓(xùn),積極報(bào)名參加作文賽,終于在一次作文競賽中進(jìn)入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何,但至少我以向成功邁出了第一步。
成長的道路上讓我們一起努力吧!
感受初三_400字_初中作文9
獨(dú)坐窗前是快樂的。坐在窗前,遠(yuǎn)離城市的喧囂與繁華,戴上耳機(jī),望向湛藍(lán)的云天,聽著歌,用心去感受這旋律,這一刻,世界仿佛都沉靜了,沒有嘈雜的喧鬧,沒有擁擠的人潮,有的只是心靈的凈化和精神的洗滌,收獲寧靜,品味生活,快樂就是這么簡單。
感受大自然是快樂的。偶爾去一下河邊,散散步,輕輕地感受大自然所蘊(yùn)含的魔力,仔細(xì)聆聽風(fēng)吹動(dòng)花和草的沙沙響聲,品味聲音帶給你的感動(dòng)與溫暖,靜靜觀察自然界中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,將自己的身心與這大自然融合成一體。收獲感動(dòng),品味生活,快樂就是這么簡單。
和朋友在一起是快樂的。能獲得友誼,本身就是很幸運(yùn)的一件事,和朋友們?cè)谝黄,無論做什么,總能感到動(dòng)力十足。朋友之間的友誼是純真的,沒有這世態(tài)萬千中的金錢利益,也沒有官場之中的勾心斗角,是純凈的,是透明,沒有雜質(zhì)的。大家在一起有說有笑,收獲友誼,品味真摯,快樂就是這么簡單。
親人能夠團(tuán)聚是快樂的。要知道,今生的相見,是前世幾千甚至幾萬次的回眸換來的。
我們要好好珍惜這段緣分,不要讓父母在心底獨(dú)自抹淚。當(dāng)家人們團(tuán)坐一堂時(shí),這種感受,是任何金錢也不能換來的。收獲溫馨,品味親情,快樂就是這么簡單。
能夠在教室里學(xué)習(xí)是快樂的,當(dāng)父母把我們送進(jìn)學(xué)校時(shí),當(dāng)我們能夠在教室里學(xué)習(xí)時(shí),快樂就來了。每一次書寫那滿分的試卷,聽到那優(yōu)異的分?jǐn)?shù),得到了滿足,辛苦付出也有了回報(bào),收獲知識(shí),品味成功,快樂就是這么簡單。
感受初三_400字_初中作文10
美美的在家休息了一個(gè)假期,帶孩子,做飯,看奧運(yùn),似乎是這幾年所沒有的清閑,心情也一天比一天輕松。從奧運(yùn)賽場上看到的感動(dòng)也讓我對(duì)自己的工作有了新的感悟。
開學(xué)了,經(jīng)過幾次的調(diào)換后當(dāng)?shù)弥约阂獛迥昙?jí)的數(shù)學(xué)及班主任時(shí),我都不知道自己是什么樣的心情,只是刻意的回避,自己開導(dǎo)自己帶誰的孩子都一樣。工作十幾年來像這樣的一幕我早就承受過,記得那年我從一年級(jí)帶到四年級(jí)的一個(gè)班,那時(shí)真是有干勁,傾心付出,四年級(jí)第二學(xué)期,我外出參加培訓(xùn)一周回來課拉了下來,那時(shí)學(xué)校對(duì)補(bǔ)課的情況不怎么管,我竟然利用周末給孩子們補(bǔ)課。也是那學(xué)期統(tǒng)考我班考出了理想的成績,正當(dāng)我躊躇滿志的要將孩子帶下去的時(shí)候,學(xué)校將我調(diào)到了他們認(rèn)為更重要的位置,我去班里和學(xué)生告別的時(shí)候?qū)W生哭我也哭,為此我和校長還爭吵了一番,可校長卻笑嘻嘻的說這對(duì)你有好處,直到我離開那所學(xué)校的時(shí)候我還對(duì)校長不讓我?guī)昴且粚脤W(xué)生耿耿與懷現(xiàn)在想想人有多少這樣的青春。
面對(duì)新的面孔我還要努力記住他們的名字,在一天一天的相處中了解他們的脾氣和個(gè)性,把最好的留給他們。
感受初三_400字_初中作文11
如果說在我成長的道路上,媽媽的關(guān)心是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘,那么爸爸的言傳身教就是我成長道路上的一盞明燈,一直照亮著我前行。
我的爸爸知識(shí)淵博、德才兼?zhèn),閑暇時(shí)除了和我說一說電腦上的知識(shí),講得最多的也是做人和學(xué)習(xí)的道理。小時(shí)候我經(jīng)常會(huì)被媽媽挨打,爸爸總是站在一旁說道:“要學(xué)好,并不是打出來的,而是教出來的,而且還要有耐心的教!泵看伟ご蛑,我總是躺在爸爸的腿上哭泣,他那個(gè)肥而大的肚子上,充滿了溫心的父愛。
爸爸的工作非常簡單。以前,他每天下班回來,不是投入到電腦的世界中,就是有叔叔喊他出去去“飯局”。現(xiàn)在,我已經(jīng)很少看見爸爸晚上不回家了。他每次回到家中,第一件事就是告訴我趕快寫齊數(shù)學(xué),寫完了他來檢查,然后,他就在臥室里靜靜的等待著我不會(huì)的數(shù)學(xué)題目。爸爸的現(xiàn)在勤奮對(duì)于我來說,真是學(xué)習(xí)上的支柱,使我這個(gè)學(xué)期的作業(yè),基本上沒有錯(cuò)誤,有時(shí)還是全對(duì)。
爸爸在我成長的道路上所給予我的愛和教誨,讓我懂得了一個(gè)道理“成長之路都是由自己去鋪的”。
感受初三_400字_初中作文12
美在生活中無處不在.有影視明星嬌艷的美,也有時(shí)裝模特絢麗的美,有人喜愛濃妝艷抹的妖嬈美,有人崇尚寧靜悠然的閑淡美,有人贊嘆“冷艷全欺雪”的純凈美,有人追求“氣蒸去夢(mèng)澤”的朦朧美.
那年夏天,我們?nèi)胰ズ┻叡苁?海面迎面吹來的風(fēng)令人感到心曠神怡,完全沒有酷熱的感覺,反倒像秋天.在海岸上的游客們盡情享受著這怡人的風(fēng)光.
我,則和哥哥在海中盡情的游泳海上的波浪潑打著我的身體,讓我吃了幾口水.
“哇,好咸啊!”我連忙連滾帶爬的上了岸.我喝了幾口水,便隨手把空瓶往海灘上一扔,準(zhǔn)備在潛下水.可就在這時(shí),旁邊的一位阿姨走過來將空瓶撿起,便走了,我一開始以為她是把空瓶撿去賣錢,便下了水.
下午烈日當(dāng)空,我們準(zhǔn)備回家了,我卻又不禁意的發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在收瓶子,她又在沙灘上立了塊牌子“保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)勿亂扔垃圾”,許多人看到此情景都感動(dòng)了,甚至有人幫她收廢品.瞧,這只不過是一個(gè)不起眼的阿姨,可她卻給我們起了多大的作用!
美無處不在.我們要善于在生活中發(fā)現(xiàn)美,那樣,生命才會(huì)更美好!
感受初三_400字_初中作文13
一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
這么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入初中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)航行中,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),但我我堅(jiān)信,在我們敬愛的老師舵手的指揮跟操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!
感受初三_400字_初中作文14
光陰似箭,日月如梭,眨眼間炎熱的暑假過去了,我懷著激動(dòng)的心情 , 告別了快樂的小學(xué)五年時(shí)光, 迎來了盼望已久的初中生活。
新的校園,新的起點(diǎn),新的印象。
早晨,走進(jìn)校園,一眼望去,就看到高年級(jí)同學(xué)們藍(lán)色的校服整潔而美觀。校園里綠樹成蔭,鮮花鑲嵌在綠草中,給草做了點(diǎn)綴。國旗桿矗立在中央,一旁是溢滿書香的教學(xué)樓,各個(gè)班傳來瑯瑯讀書聲 。寬闊的操場和籃球場給同學(xué)們提供了活動(dòng)場地。
我們的班主任賀老師是一個(gè)很有個(gè)性的人,說話幽默風(fēng)趣,課堂中彌漫著一種活躍的氛圍,讓我們時(shí)常開懷大笑。他平易近人 , 使大家總是很樂于向老師提出問題 , 跟老師交流。雖然學(xué)習(xí)上老師要求嚴(yán)格,但作業(yè)整體質(zhì)量提高了。
來自不同學(xué)校的同學(xué),即使彼此都不認(rèn)識(shí),但大家都友好地打招呼。我相信在以后的日子里,我們會(huì)撒下友誼之花。同學(xué)們上初中后變化都很大,很自覺地讀書 ,一起討論問題,努力學(xué)習(xí)。
在這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍之中 , 我不禁感到了一種壓力 , 懂得了得時(shí)間的珍貴.我相信,在不久的將來 , 我們一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績 !
感受初三_400字_初中作文15
這個(gè)學(xué)期的月考到了,同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。在考試前兩天,老師說月考不排名次。我們一聽到不排名次的信息,教室里馬上沸騰了起來:拍手叫好的、深感不滿的——————雖然反映不一樣,神色不同,但有一點(diǎn)是相同的:考試是一種對(duì)人生的一次考驗(yàn)。
考試是對(duì)我們前一段時(shí)間的檢測,看你是否記住前面老師所講的內(nèi)容,上課是否認(rèn)真聽講?荚嚨搅耍緛砦矣行判目紓(gè)好成績的,可是,當(dāng)考卷發(fā)下來時(shí),我呆了,因?yàn)檫@是我考的最少的一次,考后,爸爸把我批評(píng)了我一頓。問我為什么考這么少,為什么考這么少,只有我自己心里清楚,總共有幾點(diǎn):
1、上課聽講不認(rèn)真,下課不好好復(fù)習(xí)。
2、考前沒有做好充分的準(zhǔn)備。
3、父母之前讓復(fù)習(xí),有時(shí)當(dāng)成耳旁風(fēng),沒有心思去復(fù)習(xí)。
我要做到的有:
1、上課認(rèn)真聽講,下課出上廁所的時(shí)間外,坐在那復(fù)習(xí)。
2、有不會(huì)的題,去問老師,直到自己能理解了。
3、英語有不會(huì)讀的單詞問學(xué)習(xí)好的同學(xué),不會(huì)寫的多寫幾遍,直至?xí)䦟憺橹埂?/p>
考試只是對(duì)我們?nèi)松囊淮未慰简?yàn),我們以后要認(rèn)真的面對(duì)每一次考驗(yàn)。
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