不該丟失的什么初中生作文(精選6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的不該丟失的什么初中生作文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
不該丟失的什么初中生作文1
走在城市的人行道上,常常見到這樣的情景:一位老爺爺因?yàn)橥饶_不便,跌倒在地,路旁的行人都一臉冷漠,神色匆匆地走過,沒有一人去扶老爺爺一把;在衣衫襤褸的乞丐面前,一個(gè)孩子正準(zhǔn)備往那乞丐的碗里丟錢,一位婦女一把拉住正要往下丟錢的孩子,大聲呵斥:“那是假的……”
試問一下自己:我們的愛心與同情心,究竟到哪兒去了?是藏起來了?遺失了?還是根本就沒有了?
前一段時(shí)間,經(jīng)常能在電視上看到這樣的新聞:一位老人穿過馬路,一輛小汽車開到了老人跟前,按了一下喇叭,示意老人先過去,但是有可能老人被嚇到了,當(dāng)場昏了過去,負(fù)責(zé)任的司機(jī)好心把老人送到醫(yī)院去,卻得到這樣的結(jié)果:老人的兒女一口咬定是司機(jī)撞到了老人,所以老人才會昏過去,死活要司機(jī)賠償,還揚(yáng)言要將司機(jī)告上法庭……
是的,這樣一些“農(nóng)夫與蛇”的社會現(xiàn)實(shí)是讓我們有一些望而怯步,當(dāng)我們向一些社會上的弱者伸出援助之手時(shí),他們很可能會反咬你一口,但我想,這并不能成為丟棄愛心的借口吧!如果當(dāng)你無助渴求幫助,人們卻以懷疑和冷漠的眼神看著你時(shí),你的心是否感到陣陣寒意?得不到那渴望的溫暖?
然而,當(dāng)一些如“汶川,玉樹大地震”的時(shí)候,全國人民的心又能團(tuán)結(jié)在一起,這又是為什么呢,我想,這可能是因?yàn)槲覀儺?dāng)中的很多人都懷著“別人先去做,我再去做”的心理吧!
有人這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的生活方式:把思考交給了電腦,把聯(lián)系交給了手機(jī),把行走交給了汽車,把健康交給了藥丸……誠然,人們在過分追求便捷、享受便利時(shí),無形中丟失了原來應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。這不該丟失的愛心,我們應(yīng)該努力地去把它給找回來,我想,也只有這樣,才會使社會充滿更多美好的事物吧!
不該丟失的什么初中生作文2
時(shí)代變遷,我們的生活一天比一天好。對于許多生活上的瑣碎事,由于科技的發(fā)展,高科技的機(jī)器代替了我們。過去種種要親力親為的事情,如今都有各種各樣的機(jī)器取而代之。如今的我們只成了賺錢的工具,學(xué)習(xí)的機(jī)器人。
過去的一切都被替代了,包括了我們的心。我們中華民族一直傳承的愛心、孝心、同情心、責(zé)任心,那一顆顆熱情洋溢的紅心已經(jīng)瀕臨滅絕了。
如今網(wǎng)絡(luò)上對于“老奶奶摔倒在地上,要不要扶她起來?”這個(gè)問題,有許多見解。對于小悅悅事件就更多了。如今社會越來越多社會道德問題,也許我們的百姓作為受害者,我們該如何去面對這一切比災(zāi)害更難解決的問題呢?這一切并不是自己做好自己就能解決的,而是要我們集思廣益,共同提升個(gè)人的道德素質(zhì)去解決的。
在當(dāng)今社會,人們的道德水平足以看透。今天這里用“地溝油”,明天那里用“皮革粉”。什么“黑作坊”“地下工廠”各式各樣,五花八門的工作坊被查封,這里封一間,哪里開幾間,永無休止的對峙著。那食品這個(gè)超標(biāo),那個(gè)超標(biāo),什么“瘦肉精”,什么“黃曲霉素”,究竟我們還能吃什么。
“我爸是李剛。”“不管你信不信,反正我信了。”各種各樣的社會問題,在這個(gè)“科技發(fā)達(dá),生活水平提高,繁榮”的社會上一批批的涌現(xiàn)。究竟這是一個(gè)我們想要的社會嗎?這也假,那也假,F(xiàn)在連人的心都變假了。表面上一套,實(shí)際上又一套,現(xiàn)在看來真與假的確是越來越難以分辨了。
這真的是一個(gè)科技發(fā)達(dá),生活水平提高,繁榮的理想社會嗎?的確,不可否認(rèn)與以前相比科技是進(jìn)步了,人們的生活水平是提高了,也的確是比以前繁榮了。這一切是可喜可賀。但我們最不該丟失的是我們的道德。這個(gè)社會還需要一把鑰匙,開啟另一扇門,讓這個(gè)社會更好的發(fā)展成為一個(gè)真正的理想社會。這把鑰匙正是那被我們忽視的道德。
不該丟失的什么初中生作文3
自信,每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過,也曾經(jīng)失去過……我就是這樣,再一次的運(yùn)動賽上失去的自信,我曾經(jīng)奢求找回來,可我無能為力,甚至無從下手。
記得在小學(xué)里,因?yàn)槲遗艿倪可以,所以被我們學(xué)校的體育教練選中參加市里的比賽。當(dāng)我知道這個(gè)消息,心里別提有多高興了!于是我就在老師的指導(dǎo)下開始了訓(xùn)練,開始走向一條自己并不喜歡的路。說實(shí)話從小到大就是現(xiàn)在我從來都沒有喜歡過體育。
我小時(shí)候的夢想是當(dāng)語文老師或數(shù)學(xué)老師,但因?yàn)轶w育使我不得不放下語文、數(shù)學(xué),放下自己喜歡的科目,并且強(qiáng)求自己愛上體育,為體育奉獻(xiàn)一切,直到五年級我的學(xué)習(xí)出現(xiàn)危機(jī)——本來學(xué)習(xí)很好的我終于掉到了班級里的后十名,我意識到我失去了許多,為此班主任還找談話,我不知對老師說什么,只是一直沉默,我只知道在我走出班故事的'那一刻我聽到有人叫我,他說:“嘿,走去訓(xùn)練了!”班主任對我說的話像空氣一般四散,我覺得我可能再也聽不到那些語重心長的包含無奈的話語,因?yàn)槲易吡诉^去,朝著那個(gè)喊我的人走了過去。
時(shí)間像沙漏中的沙子般快速穿梭,慢慢積淀成一座小山——比賽開始了。我非常自信,覺得勝者一定是我,因?yàn)闉榱诉@次的比賽,我付出了太多太多。可是誰能想到結(jié)果竟是如此事與愿違。我的400米、800米,分別第二、第三,我失敗了,我與成功失之交臂,我不明白,我不相信,我傷心極了。我默默地退出了場地,走到集合的地方,坐在那里。老師找到我,對我說:“你已經(jīng)不錯(cuò)了,都是實(shí)力的第二、第三了,還有你和第一名也沒拉開太大的距離!繼續(xù)加油,還有下次呢!”我強(qiáng)顏歡笑,還是一直沉默,直到老師走遠(yuǎn)。
我恨自己,很自己不能再快點(diǎn),明明與那人只差一個(gè)身體的距離,如果我加把勁!如果我在拼一次,結(jié)果會不會不一樣,勝利的光芒會不會照到我的身上?我沒有勇氣了我對自己失去了自信,我身子開始害怕起來。對那以后的訓(xùn)練也以不削的態(tài)度應(yīng)付。我恐懼了我還面對現(xiàn)實(shí)害怕再次失敗,即使我知道失敗了,還有下次,下次失敗了還有下下次甚至可以樓戰(zhàn)樓敗?墒俏野l(fā)現(xiàn)我好想依賴上了失敗,我希望上帝能拍來一個(gè)人它能夠理解我,能夠支持并賞識我,但是沒有人能明白埋在我內(nèi)心深處的傷痛一個(gè)人都沒有,包括爸媽。我只能奢求夜空、大地、樹木、花草,它們這些生靈能夠聆聽我的侵訴,其實(shí)這些也足夠了。和我一起上學(xué)的同學(xué)都認(rèn)為我很強(qiáng)壯,好吧,我承認(rèn),但是我失去了信心,丟失了勝利的源頭。我多么希望貼一個(gè)尋“人”啟示,它就能回來啊,可是這只能存在童話故事里,我不敢奢求。
臨近畢業(yè),學(xué)校為我安排了好幾所體校,我都一一被錄取了,不過我沒有去……
不該丟失的什么初中生作文4
當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)吹落第一片枯黃的葉,飛舞著消失在生命的盡頭。凝望著被我倔強(qiáng)地置于時(shí)間角落的親情,緩緩轉(zhuǎn)身。算了,走吧。
重新邁入這現(xiàn)實(shí)而繁忙的城間小道,陣陣車鳴聲不斷喚醒我,竭力攥緊我隨時(shí)會飄飛不見的靈魂。哦,只是,念起自己終日與書為伴的時(shí)光,縱使半夜高燒也獨(dú)自走在去醫(yī)院的路上,我不禁打了個(gè)寒顫。年少緘默的我,有點(diǎn)悲傷。
左前方,大約半米處,坐著那個(gè)男人,四平八穩(wěn)地開著前行的車。他……他是?我的父親?哦,我的父親啊!突然覺得自己很可笑,連父親都……
半米的距離有點(diǎn)遠(yuǎn),觸手不及。
隨“嘩啦——”的保險(xiǎn)帶松開聲,車停了,這條道依舊繁忙,車水馬龍!俺鞘械奶厣伞!蔽亦。“下車!备赣H輕道一聲。午后的陽光透過枝丫,輕瀉在停于路邊的車頂上,溫暖卻有點(diǎn)刺眼。
跟在父親身后,一步一步地走,放空的世界顯得平和恬靜。一聲尖銳的車鳴聲裹挾著輪胎與地面的強(qiáng)烈摩擦,我尚未有所反應(yīng),一雙大而有力的手卻早已將我擋于身后。瞳孔驟然放大,麻木的思緒被一陣風(fēng)猛然吹起,宛似揚(yáng)起一地的塵埃。
躍入眼簾的那雙手在此刻定格為永恒:如老樹皮般粗糙的皮膚被凹凸不平的骨節(jié)脆弱卻又堅(jiān)強(qiáng)的架起,每一根手指都繃得很緊,極力張大的手掌試圖想護(hù)住全部的我。
凝望眼前還未完全蒼老的父親,不知對這份感情何時(shí)變得如此深刻,甚至已分不清愛恨。只是,回過頭來突然關(guān)注,才會有沒有由來的心痛,此刻,我才意識到,對此,我竟然這么在乎。
我緊緊握住父親的雙手,握住那本不該丟失的親情。
這次換我,攜著父親,慢慢走……
不該丟失的什么初中生作文5
在三字經(jīng)中有說過“人之初,性本善!鄙屏际侨酥,但有多少人能夠堅(jiān)持著善良到最后呢?
秦皇漢武,秦始皇是一代帝王,為世人所敬仰、崇拜。他是一位杰出的統(tǒng)治者、政治家,但是他的暴虐是他最大的缺點(diǎn)。是他的暴虐讓他失去了民心。每個(gè)人最初都是善良的,秦始皇一定也是如此,但戰(zhàn)場上的斗爭已讓他迷失本性,殺戮使他沾滿血腥,以至于讓他對所有人都?xì)埲蹋瑑春。如果他?jiān)持善良,又怎么會有那么多人因?yàn)樗谋┡岸鴨噬兀?/p>
漢武帝的皇后——呂后,雖是女兒身,但精明能干,因?yàn)樗拇嬖,呂氏一族在朝中也把握著大量政?quán)。慈禧太后的垂簾聽政也正是效仿于她。但因?yàn)殚L年的后宮斗爭,呂后早已變得殘忍、麻木。她不愿相信身邊的任何一個(gè)人,她在大部分的皇室子弟家中都安插了細(xì)作,只要有一丁點(diǎn)的蛛絲馬跡,她便會派殺手暗中處理掉此人。她的不信任讓她變得敏感,不知有多少人冤死在她的劍下。想想看,她只是一個(gè)女流之輩,難道本性就如此狠毒么?如果她堅(jiān)持善良,又怎么會有那么多人因?yàn)樗牟恍湃味┧滥兀?/p>
武則天,歷史上唯一的女皇帝,女中豪杰。她只是一個(gè)普通百姓時(shí)也有著常人所擁有的善良。但是當(dāng)她為了保住皇位之時(shí)又殺死了多少人?我相信,她怎么也不會預(yù)料到后來的她會如此殘忍吧。繼位時(shí),她為了皇位把朝中反對她的元老重臣都?xì)⒑α耍為了自己的專治,設(shè)定了一系列的讓人毛骨悚然的刑具,我想“寧可錯(cuò)殺一百,不可放過一人!本褪撬淖毅懓伞J腔饰坏拿杀瘟怂碾p眼,讓她陷入無盡的殺戮之中。如果她堅(jiān)持善良,又怎么會有那么多人因?yàn)樗拿亩粴⒑δ兀?/p>
因?yàn)樯屏贾牡膯适,已有太多人付出生命,所以善良是我們最不該丟失的本性!有善良就不會有罪惡,就不會有殺戮……
不該丟失的什么初中生作文6
又是一個(gè)隆冬。寂寞的雪,孤獨(dú)的雪,飄落到我的肩頭。
狂野的節(jié)奏。風(fēng)跟上雪的步伐。呼呼的,我縮緊衣服。走進(jìn)了離家不遠(yuǎn)的樹林。
冷嗎,我問自己。比起心里的冷。那層揮之不去的冰雪。那曾困擾我的陰霾。
一切似乎都微不足道了。
風(fēng)雪掠過,刺激著我的肉體。暢快的感覺,感覺思想被麻痹。抬頭!稀疏的枝葉遮了半個(gè)天空;颐擅傻,一種窒息的感覺。林中。短暫而又聒噪的鳥鳴。讓人寒冷?謶帚等,我發(fā)覺。這個(gè)世界輪廓竟然如此清晰。
生命的長遠(yuǎn)是在于人類本身是否能夠走下去。仿佛聽見一陣呼喚。在遙遠(yuǎn)的天邊。
天堂嗎!那里有所謂的天使嗎?有所謂的平等嗎?沒有人能告訴我。也沒有人知道!面對生命,我比落葉還要無助。
他們落在身旁。河畔……我伸手抓住了一片!這應(yīng)該是他們最后的一站。然后落地。到達(dá)了終點(diǎn)。望著手中的葉片?蔹S的。清晰的紋路,證明了他們的成長。
飄飛在空中的。落在地上的……每年這個(gè)時(shí)候,他們都要夭折。他們用飄落證明自己曾經(jīng)來過,他們隨風(fēng)而舞。永不一般的方式走進(jìn)墳?zāi)埂5孛。沒人會去在意他們。
他們卑微嗎?不!他們也有偉大的一面。
我常問自己,落下的只是樹葉嗎?只是他們消逝的生命嗎?
他們的落下,我們無能為力,但對自己。還沒有那么一點(diǎn)勇氣嗎?他們是希望的發(fā)源地!他們消逝了。他們見證了自己的燦爛。
我們在迷茫中,觸碰黑暗。超越自己,還是打破夢幻!放棄!就是毀掉那一絲意念!
缺少希望!走在一只橋上。望著橋下的河水。恐懼。黑暗。沒有勇氣逃離。!只覺著腳下一空。夢醒了!
生活丶生命中處處應(yīng)該有希望。它會讓我們在學(xué)習(xí)中,沒有壓力!它會讓我們在忙碌中,輕松無比!
我們相信!當(dāng)黑暗來臨的時(shí)候!“希望”會把我們領(lǐng)入另一片天地,光輝燦爛,尋找到自己的真諦!
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