【精選】初中作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初中作文4篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
雨，沖洗著大地；風(fēng)，蕩滌著天空；鳥兒。搏擊著蒼穹。我倚在窗前，瑟瑟發(fā)抖，整個(gè)兒像一顆受潮的糖，沮喪又無奈。這幾天，陰雨不斷，灰蒙的天使我更加煩悶沮喪。初一的學(xué)習(xí)太緊張了，科目又多，又難理解。感覺自己就像是一只掉隊(duì)的小鳥，想跟都無能為力。
整個(gè)世界似乎都在為我悲傷，特地包裝了一個(gè)禮物給我。咦，這是什么呢？我拾起不幸被風(fēng)雨打在窗臺(tái)上的小生命--原來是一只受傷了的小蝴蝶。
小蝴蝶并不美，甚至很丑，它的身軀微微顫動(dòng)著，想是也被這突如其來的暴雨嚇壞了吧。它，到底怎么了？莫非也和我一樣，奈何不了生活中的挫折？于是，我俯下身來，仔細(xì)打量起這與我類似的“天涯淪落人”。
小蝴蝶那薄亮的翅膀已經(jīng)被泥土所沾染，但還是不停的拍打，一次，兩次，三次······它想是要再度飛起，卻顯得那般力不從心，但不知為何，它卻總是不死心，仍舊拍打著那濕漉漉的翅膀。我再也忍不住了，伸出手想幫它拭去羽翼的水�？删驮谖覄偵鍪值哪且凰查g，如此輕微的動(dòng)作還是驚動(dòng)了它，他急忙躲到窗臺(tái)那盆吊蘭后面，我也隨之轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭。
一秒，兩秒······我似乎能感覺得到我和它一樣在屏息，不知是那種力量幫助了它，支撐著這個(gè)弱小的軀體。小蝴蝶竟然“一躍”，向上面的吊蘭飛了過去。它成功了！成功的落在了那株吊蘭葉子的尖頂，像是一位勝利的將軍，正昂首眺望。
我不禁動(dòng)容，我是為它而高興。頓時(shí)，一縷陽光直射入我陰暗的心房，那里應(yīng)明亮而豁然開朗。心中蘊(yùn)含了希望，失落停止醞釀。這時(shí)，我看到與陽光相觸的`遠(yuǎn)方，是用堅(jiān)強(qiáng)筑成的彩虹橋，發(fā)出最絢麗的光！像是解開了心中的死結(jié)，整個(gè)人都開朗起來，捧起曾經(jīng)討厭的課本繼續(xù)讀了下去。
失敗后，我牢記教訓(xùn)，繼續(xù)勇往直前；傷心時(shí)，我自尋其樂，永遠(yuǎn)保持著樂觀的心態(tài)！小蝴蝶像是火石，在我悲傷時(shí)點(diǎn)燃了我希望的火苗。斜陽里，想起那一瞬間蝴蝶再次飛翔，我的心也隨蝶而飛······
初中作文 篇2
中國古代有“讀萬卷書行萬里路”之說，這一概念的形成始于孔孟等先哲的實(shí)踐，后來它已成為一種思想并上升到了真理這一個(gè)層次。我國有李杜詩篇、韓蘇文章，皆因游走所至，不論這種游走是對(duì)是錯(cuò)。在西方也有這樣的例子，席勒曾經(jīng)流浪各地、波特萊爾曾在印度洋上游歷、凡爾納環(huán)游旅行后出書、海明威前線歸來才開始寫作。游走之間，增廣見聞、開闊思路、陶冶情操、武裝頭腦、激發(fā)靈感、這些可都是寫好作文的前提。
不過在他們之中也有例外的，國外有康德足跡未出故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，思想已傳遍世界；勃朗特三姐妹生活在偏僻的約克哈沃斯谷地，卻每每有經(jīng)典之作出現(xiàn)；卡夫卡是個(gè)保險(xiǎn)公司的小職員，卻是西方現(xiàn)代主義文學(xué)家的開山始祖；博爾赫斯是個(gè)圖書管理員，卻是個(gè)擅長短篇小說之人。在我們中國更有類似的例子，楊絳，散文的精髓任由其寫；朱淑不出閨房，詩名已成；魯迅在那戰(zhàn)火連年、政局不穩(wěn)定的情況下，不也成為了中國的文壇領(lǐng)袖人物。
而如今，我們學(xué)生寫作文都是模仿、抄襲、自創(chuàng)。寫不出
好的作文，那就得歸究于閱歷太少、知識(shí)太少。
老師請(qǐng)告訴我在當(dāng)今此時(shí)，我該如何寫作。如要寫得好是不是一定要飽讀詩書，幾經(jīng)游走，使自己有豐富的底蘊(yùn)；還是放任自由，全憑個(gè)人的寫作天賦，寫得好就好，寫得不好就不好，甚至是抄襲。
我現(xiàn)在是迷路的時(shí)候，有誰能在茫茫黑暗中給我一絲光明。
初中作文 篇3
“烈士陵園”顧名思義就是為革命犧牲的戰(zhàn)士安息的地方。但為什么有“三線工程”的博物館呢？為了這事我專門請(qǐng)教爺爺給我做“向?qū)А�。聽爺爺說：“烈士陵園”不僅僅是革命先烈安息的地方，為國家建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)而英勇犧牲的烈士也安息在這里。
四月三日早上，老師告訴我們要去烈士陵園掃墓。我們一蹦三丈高，高興的都要把樓房震倒。
清明前后，總要下點(diǎn)雨。春意濃濃的雨絲，像五彩的絲線，織出了錦繡的大地，織出了錦繡的烈士陵園，說著我們就來到了“烈士陵園”。雖然下雨天氣有點(diǎn)變冷，但我們的熱情一點(diǎn)也沒減弱。
進(jìn)了烈士陵園，首先映入眼映的是革命英雄紀(jì)念碑。上面刻著是由符先輝提寫的：“革命先烈永垂不朽”八個(gè)大字。我們冒著蒙蒙細(xì)雨在紀(jì)念碑前默哀。因?yàn)檫@是個(gè)嚴(yán)肅性的事，我們都很安靜沒人說話。
默哀完畢我們到了“三線學(xué)兵事紀(jì)展館”參觀。這里說的“三線建設(shè)是指修建襄樊至重慶的的鐵路，簡稱襄樊鐵路。當(dāng)時(shí)建設(shè)這條鐵路的人很多，其中鐵路兵6萬余人，還從各大、中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生中抽調(diào)了一部分來參加建設(shè)。他們中有些人在山洞時(shí)意外犧牲，有些人是為了搶救別人而犧牲的�？吹竭@里，我心中涌現(xiàn)出一句話——為祖國建設(shè)與發(fā)展而犧牲的人們，安息吧！
符先輝，這個(gè)鮮為人知的名字，在中國解放建設(shè)事業(yè)中全心全意、艱苦奮斗了66年，在這66年里他不辭勞苦，為解放戰(zhàn)爭立下赫赫戰(zhàn)功，是安康解放時(shí)著名的牛蹄嶺戰(zhàn)斗的指揮員。他是小孩的偶像，黨員的模范，老人心中的英雄。我們大家要永遠(yuǎn)頃懷他們，革命先烈不朽。
在我心中要學(xué)習(xí)這些烈士太多的東西。是啊，只要懷豐一顆有信心、毅力、艱苦奮斗的心，沒有什么事做不到的。
初中作文 篇4
如果說成都是一個(gè)讓人來了就不想離開的地方，那么麗江就是一個(gè)美得讓人來了就不愿再說話的地方。
――題記
古城
一提起麗江古城，只要是愛好旅行的人，沒幾個(gè)不知道。古城那么有名，她又是怎樣出名的呢？這說出來恐怕沒人信，麗江出名的功臣是公元1996年2月3日19時(shí)14分的7級(jí)大地震。更神奇的是，千年古城并沒有被這次大地震所摧毀。
麗江古城是由白沙古鎮(zhèn)、束河古鎮(zhèn)、大研古城三個(gè)城建單元共同組成的統(tǒng)一體，主體部分是大研古城。
大研古城面積約3。8平方公里，始建于南宋末年，明朝而盛，只是在“文革”除“四舊”時(shí)非常遺憾地除掉了富麗堂皇的木王府。
古城的夜晚是最熱鬧的。在鱗次櫛比的茶坊酒樓與充滿納西族風(fēng)味的小吃店前，有慕名而來的外國游人留戀忘返；有休閑游玩的遠(yuǎn)方游客在飲酒品茶；也有為尋找靈感而來的作家徜徉穿行。古代詩人們最愛吟頌小橋流水，柔柳依依。在古城，無論走到哪兒，抬眼就能看到這種美景。
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