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      2. 《我》初中作文

        時(shí)間:2021-02-23 10:58:08 初中作文 我要投稿

        《我》初中作文8篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的《我》初中作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《我》初中作文8篇

        《我》初中作文 篇1

          國學(xué),是人們的精神食糧。它能使人心境開闊,它能改變?nèi)说男愿瘢芨淖內(nèi)说纳盍?xí)慣,它能改變我們的人生!

          蘇軾說過“腹有詩書氣自華”,我們獻(xiàn)平國學(xué)書院的王老師不求我們成為孔子那樣偉大的圣人,只要求我們從自我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)合格的少年君子。

          自從進(jìn)入書院以來,在一首首或豪放、或優(yōu)雅的詩詞中熏陶,我的文化水平也在不斷提高。在王老師的帶領(lǐng)下,我們讀懂了詩詞,也讀懂了作者,更讀懂了我們偉大祖國的悠久歷史。以前,我只會(huì)背李白、杜甫等知名詩人最普通的詩句,而且只會(huì)死記硬背,那時(shí)我體會(huì)到了沒有好的學(xué)習(xí)方法是多么的可怕!但是上了王老師的課后,簡直來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)變,我就像從荒蕪的沙漠走向了生機(jī)勃勃的綠洲。王老師讓我的意識(shí)從上古穿越到明末清初,飽讀詩書,豐富我們的見識(shí),還改正了許多我們之前錯(cuò)誤的讀音和注解。

          在去成都旅游時(shí),我能在武侯祠前大聲地背誦《蜀相》,還在杜甫草堂臨時(shí)發(fā)揮背出了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。當(dāng)時(shí)爸爸和媽媽都夸我背得好,把文學(xué)運(yùn)用在了生活中。因?yàn)橥趵蠋熃逃覀円獛е幕ヂ眯,去游覽祖國的大好風(fēng)光。用文學(xué)給自己建造一個(gè)良好的內(nèi)心,用心靈去感受國學(xué)之偉大,用實(shí)踐來體驗(yàn)我祖國山河之壯麗!

          記住,少年強(qiáng),則國強(qiáng)!讓我們用心過好每一天。加油,我中國少年!

        《我》初中作文 篇2

          一手拿著病危通知書,一手搭在我身上,我用我稚嫩的肩膀承擔(dān)著一個(gè)成年人的重量。我身上的痛遠(yuǎn)不及我心里的,可有人比我更痛——姨。

          歲月已在二姨的臉上割下了道道裂痕,在她烏黑的秀發(fā)上灑了一頭金粉。尤其是兩鬢之處,效果更甚。我心痛的緊握二姨的雙手,經(jīng)不起事的我早已經(jīng)泣不成聲。急救室內(nèi),醫(yī)生正在全力營救我的二姨夫。一個(gè)半月前已下病危通知書的人,此時(shí)早已失去了以往的神氣,軟綿綿的躺在手術(shù)臺(tái)上。室外,我的哭泣聲,姨的嘆息聲,媽媽的安慰聲混在一起,讓人壓抑的透不過氣。想逃離卻沒有勇氣,生怕這是與親人的最后一次離別。

          門開了,姨夫被推了出來,“癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散,回天無術(shù)了。現(xiàn)在只是暫時(shí)控制一下,你們準(zhǔn)備后事吧!有什么不明白的,去辦公室咨詢.”一句話,擊垮了二姨最后的希望?伤龥]哭沒鬧,點(diǎn)了點(diǎn)頭坐在了長椅上。我詫異極了,視姨夫如命的姨此刻竟這般平靜,這太反常了。

          媽扶著姨進(jìn)了病房,輕聲道:“這誰也沒辦法,錢該花的都花了,現(xiàn)在醫(yī)生也沒辦法了,咱回家吧。姐夫想吃啥咱買點(diǎn)啥,也不枉夫妻一場(chǎng)啦。你伺候他兩年半了,都累成啥了。這樣未必不是一種解脫,他活著也痛苦!

          姨低了低頭,媽又說,"琪琪、小珂都還小,你得堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定啊!耙桃宦牶⒆,眼淚又出來了。媽抱著姨說:”姐,我苦命的姐。 拔,姨和媽一起哭了起來。

          疼我愛我的姨夫,最終還是離開了我們。一家人都認(rèn)為姨會(huì)一蹶不振,可姨為了兩個(gè)孩子,愣是堅(jiān)強(qiáng)的挺過來了。我說:”姨,你心里難受就回我姥姥家吧?帶著弟弟妹妹!耙虛u搖頭,”只是我和你姨夫的家,我不希望他回來了看不到我,你姨夫生前曾說過最佩服我的堅(jiān)強(qiáng)!

          我的眼睛又不爭(zhēng)氣的濕潤了,我突然覺得:這世上沒有經(jīng)歷不了的挫折,讓人恐懼的生離死別也無所謂了。是姨教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)!

        《我》初中作文 篇3

          所謂綠色,并不只是一種顏色,在人們眼中,綠色就代表了樹木、花草,而如今,隨著人們生活領(lǐng)域的不斷擴(kuò)張,綠色已經(jīng)越來越少,更多的被一座座的高樓大廈所代替。

          上海,這個(gè)世界聞名的國際大都市,比起那些貧窮落后的農(nóng)村,經(jīng)濟(jì)與人口都遙遙領(lǐng)先,而談到植物,也許農(nóng)村一個(gè)小小的山頭就比我們一個(gè)區(qū)的植物都多,可以這么說,上海就如同一個(gè)飛速運(yùn)行的機(jī)器,而我們每一個(gè)人就是其中的一個(gè)個(gè)零件,每天有規(guī)律般地運(yùn)行著。而農(nóng)村則不同,它們沒有機(jī)器那么灰暗,那么死板,農(nóng)村的一切都是生機(jī)勃勃的,每天的生活節(jié)奏很慢,悠然自得,同樣農(nóng)村也是因?yàn)樯守S富而變得生機(jī)勃勃,早晨的初日是紅色的,樹葉是綠色的,泥土是褐色的,泉水是透明的,讓人覺得充滿生機(jī),所以在城市發(fā)展的同時(shí)也不應(yīng)遺忘了綠色。

          回到我的生活中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)在我所身處的環(huán)境中,綠色并不少,從廚房的窗口望出去,不遠(yuǎn)處便是西郊賓館,整個(gè)視線中充滿了綠色,根本看不出一點(diǎn)建筑的痕跡,而在小區(qū)邊上有一大塊空地,而它并不像有些空地,又臟又亂。而這一片土地完全都被綠色所覆蓋,沒有人澆水,沒有人去種樹,所以它就如同一片森林一樣自然生長,郁郁蔥蔥,成了鳥類的生活場(chǎng)所,每天晚上開著窗便可聽到許多不同種類的鳥所發(fā)出的聲音。而離我家兩三公里之外便是西郊動(dòng)物園,眾所周知,動(dòng)物園就應(yīng)該有足夠的植物,所以在經(jīng)過一個(gè)晚上的凈化后,早晨我所呼吸到的空氣都是如此清新,如此純凈。

          值得慶幸的是,上海是一個(gè)江南城市,每年有足夠的降水量,也不會(huì)有太多嚴(yán)重的自然災(zāi)害,而我們有了那么多良好的條件,我們難道就不能加大對(duì)綠化的布置嗎?所以我們一起努力,讓我們眼中的綠色變得越來越多!

        《我》初中作文 篇4

          花白的頭發(fā),淺淺的皺紋,還有一雙永遠(yuǎn)笑瞇瞇的眼睛,這就是我可愛的爺爺。 以前的爺爺,雖然胖胖的,但精神矍鑠,步履穩(wěn)健。在我小時(shí)侯,不管風(fēng)霜雨雪,每天都準(zhǔn)時(shí)接送我上學(xué),而現(xiàn)在,我長大了,可以自己上學(xué)了,爺爺卻老了,走不動(dòng)路了,每天只是坐在家里,靜靜地等著時(shí)間流逝。 爺爺患有腦出血。去年的夏天,病發(fā)作了,住進(jìn)了醫(yī)院。那天放學(xué)去醫(yī)院看爺爺,爺爺安靜的躺著,眼睛一直無力地看著我,臉上堆滿皺紋,頭發(fā)比記憶里冬天的雪還要慘白,鼻子里插者綠色的吸氧管。因?yàn)椴』紶敔斠呀?jīng)認(rèn)不出我了,看著虛弱的爺爺,我偷偷的哭了。 過了好長時(shí)間,爺爺才出院。

          大病一場(chǎng)的爺爺瘦了好多,老了好多,而且爺爺變得糊涂了,認(rèn)不出自己是親人,經(jīng)常說一些奇怪的話,漸漸地爺爺下樓需要拐杖支撐,腿腳越來越無力,到現(xiàn)在,爺爺幾乎不能下樓散步,整天坐在家里的沙發(fā)上,還常把親人的名字叫錯(cuò)。 但爺爺認(rèn)得我,認(rèn)得他每天接送的小孫女。爺爺不能像以前一樣叫我“小英迪”了,爺爺攥著我的手,但那只手那么無力,那么滄桑,感覺卻那么熟悉。 爺爺再也不是每天接送我的爺爺了,爺爺老了,唯一沒老的是那雙永遠(yuǎn)笑瞇瞇的眼睛,和愛小孫女的心。 爺爺,這就是我可愛的爺爺,我永遠(yuǎn)愛我的爺爺。

        《我》初中作文 篇5

          踏入初中的.校門,我經(jīng)歷了很多事情,有快樂、有新奇、有迷茫、有遺憾、更有喜悅。讓我印象深刻的,就是我們?nèi)昙?jí)舉行的《西游記》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

          剛進(jìn)入十一月,老師向我們宣布全年級(jí)要進(jìn)行《西游記》知識(shí)競(jìng)賽。聽到這個(gè)通知,我躍躍欲試,想要得個(gè)好成績,為班級(jí)爭(zhēng)光。但是,拿到老師發(fā)的學(xué)習(xí)資料之后,我發(fā)現(xiàn)知識(shí)競(jìng)賽并沒有我想象得那樣簡單,其中的細(xì)節(jié)拗口難記,眾多的名字綽號(hào)復(fù)雜多變,根本不是輕易能背下來的,我心就像被潑了一盆冷水一樣,頓時(shí)又有些氣餒了。

          眼看知識(shí)競(jìng)賽越來越近,我還沒有準(zhǔn)備好。就在我灰心的時(shí)候,媽媽仿佛看透了我的心思:“是不是覺得有點(diǎn)難了?你沒問題的,雖然看起來很多,但是只要你用心去記,巧記,這不就像西天取經(jīng)一樣,一路攻克難關(guān),你才能取得真經(jīng)嗎?!”聽了媽媽的半開玩笑的話語,我重新振作起來,于是,在課余時(shí)間,我又將西游記每回的章節(jié)都的回顧一遍,掌握了主要情節(jié),又利用老師的學(xué)案,熟悉以前容易忽略的細(xì)節(jié),在與媽媽的互動(dòng)下,媽媽提問我來答,這些人物的名字也被我一一解決,我認(rèn)為最難的幾個(gè)章節(jié)也被我攻克。

          終于,讓我期待的知識(shí)競(jìng)賽開始了,一共100道選擇題,我聚精會(huì)神地閱讀題干和選項(xiàng),一路過關(guān)斬將,完成答題,

          心中感覺勝券在握。

          在班會(huì)上,老師宣布了獲獎(jiǎng)名單,我竟然是一等獎(jiǎng),我又驚又喜,感覺功夫沒有白費(fèi)。在頒獎(jiǎng)儀式上,我站在主席臺(tái)上,手捧獎(jiǎng)品,心中滿是自豪,秋日的陽光從樹縫里透過,灑在我身上,暖融融的,我的心沉浸在成功的喜悅中,一切都暖融融的。

          這次經(jīng)歷讓我難忘,讓我堅(jiān)信:勇往直前,不輕言放棄,成功一定就在前面!這一刻,我收獲了努力后的喜悅。

        《我》初中作文 篇6

          我在變,如魔術(shù)般神奇,幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。 記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我十分淘氣,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩,可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì)玩呀!不久后,爺爺開始教我下棋。起初,我的棋藝太差,總是耍賴,要么悔棋,要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米。有時(shí),眼看就要輸時(shí),就把棋盤上的棋子一把推亂,然后就一邊大笑一邊喊“我贏了,哈哈!”回憶起這段淘氣的時(shí)光,真是有趣。 小學(xué)中,下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時(shí)候,我學(xué)棋不認(rèn)真,總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地,這種意識(shí)改變了。很快,我的棋藝大增,開始參加比賽,小學(xué)中,我先后獲得過四次濟(jì)南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績。 步入中學(xué)的大門,顯然與小學(xué)不同了,學(xué)習(xí)緊張起來,我也不象以前那樣淘氣了,而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié),我依然依偎在奶奶身旁賞月,她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光,我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了,而是靜靜地看著可望不可即的圓月,沉思著…… 初中非小學(xué),沒有了那么多玩樂嬉戲的時(shí)間,但我仍然追求著我的愛好,不同的是,不再把下棋當(dāng)作“玩玩”了,而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來的,主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí),那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的,讓它隨著小學(xué)的生活消失吧,結(jié)束吧! 時(shí)光如水,歲月如梭,一分一秒,默默地走過。時(shí)間過得真快,我也在不經(jīng)意之間變化著。 讓我從小學(xué)的記憶中走出,讓?shí)湫碌奈叶冗^這豐富多彩,渴望已久的初中生活吧!

        《我》初中作文 篇7

          親情的滋潤,老師的教導(dǎo),美麗的友情,伴隨著我們成長,使我們的生活變得更加多姿多彩了,成長的步伐更加堅(jiān)定有力了。友情就是我成長的踏腳石。

          巴金曾經(jīng)說過:友情是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒了光彩,離開它,生命就不會(huì)開花結(jié)果。確實(shí),友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。

          友情是黑夜中引路的燈光

          你是否有過這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你徘徊在善與惡,對(duì)與錯(cuò)的邊緣,不知道如何選擇時(shí),你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中,有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。

          那一次英語考試,我好幾道題都不會(huì)做。我不經(jīng)意的望望同桌,一個(gè)想法涌現(xiàn)在心中:去問問他吧。我碰了他一下,他的目光投在了我的身上,我紅著臉小聲得:借我抄一下。他的表情我已經(jīng)記不清了,只依稀記得他說:作弊是不行的,靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的。這就是友情,當(dāng)你沉進(jìn)萬丈深淵時(shí),友情便是一只強(qiáng)大的手,把你從深淵里拉出來。

          友情是失意時(shí)高大的支柱

          你是否有過這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí),是誰在一旁支持你,安慰你。是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí),友情就是我的支柱。

          考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的,當(dāng)然我以前不太喜歡考試,但是自從那件事以后,我開始喜歡考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉的事,請(qǐng)你聽我娓娓道來。

          數(shù)學(xué)向來是我的薄弱課程,每次考試雖說不會(huì)不及格,但也不是很好。有一次,由于我考試前沒有好好復(fù)習(xí),竟考了七十多分,看著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我的眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了,我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我,鼓勵(lì)我,使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去

          友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時(shí)高大的支柱;是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長,你我的成長離不開你!

          經(jīng)一事,長一智,我完全懂得了要贏得友情,要主動(dòng)把自己的友愛奉獻(xiàn)出來,不要一味企求和等待別人送來友情。要主動(dòng)才能握緊友誼之手。英國哲學(xué)家培根有句名言:'如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂;而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。'愿你早日找到正真的摯友。

        《我》初中作文 篇8

          特別,一直是我所想追求的,我想要和別人不一樣,我想活出自我,我要成為眾人羨慕的對(duì)象,因?yàn)槲液懿黄椒病?/p>

          這世上每個(gè)人都是獨(dú)特的,然而在這不平凡的世界里,每個(gè)人都期待著被同化、有歸屬,于是我們啊!形成了一個(gè)磁鐵,互相吸引著,最終地球上六十億人口,被分成了數(shù)個(gè)小圈圈,在這些圈圈里,每個(gè)人褪下不平凡的色彩、卸下了才華、回歸到了平靜,這個(gè)圈圈是磁場(chǎng)、是社會(huì),每個(gè)剛步入這個(gè)大世界的人,等待著屬于他的小圈圈為他開啟門。這個(gè)世界又回到了平凡,沒有色彩的世界,好無趣。

          “我和別人不一樣”不是我特別愛表現(xiàn)自己,而是我的靈魂不想被束縛著,我很特殊、我很特別,我才華洋溢,而它們也期待被釋放,釋放我不平凡的光芒、釋放我內(nèi)心中自認(rèn)潔身自愛孤僻的驕傲獅王、釋放我心中五顏六色的跳躍分子,美化這個(gè)世界,讓這個(gè)世界更美好。我自認(rèn)我站在世界的巔峰,我是世界之王,沒有人能比我更好;我自認(rèn)我是下凡的神仙,為這苦悶的黑白漩渦里,添進(jìn)繽紛;我自認(rèn)我是這個(gè)世界的領(lǐng)導(dǎo)者、掌舵者,把地球航向美好的光輝。就憑我的才華、就憑我的睿智,我想要和別人不一樣,所以我搞怪、我搞笑,我不甘于平凡生活,我想讓生活更豐富,在每一頁生活畫上精彩。黯淡無光是和我絕緣的,我總是站在舞臺(tái)上,習(xí)慣了眾人注目的眼光,然而寧靜卻總在夜深人靜后渴望,早晨總是被人指點(diǎn),我開始猶豫,我竟想追求一絲安詳,或許平凡的一天對(duì)我來說才是不平凡吧!

          或許是虛榮心作祟,或許是想要引人注目,或許單純只是想要得到多一點(diǎn)關(guān)心,然而引人注目后,我,被放大鏡檢視,缺少了隱私。我猜,只要勇敢做自己、勇敢表現(xiàn)自己,就算是多么平凡的動(dòng)作,內(nèi)心還是和別人不一樣,想要不一樣,不平凡的我,大聲的嘶吼著。

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