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遠(yuǎn)方作文600字初中（通用35篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的遠(yuǎn)方作文600字初中，歡迎閱讀與收藏。
遠(yuǎn)方作文600字初中 1
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？請你，請你告訴我，到天涯海角，算不算遠(yuǎn)？問一問你的心，只要它答應(yīng)，沒有地方，是到不了的那么遠(yuǎn)。
本可以平淡簡單地生活，可是我卻不這樣想，人活著就活得有樂趣，曾經(jīng)有一段時間渾渾噩噩地過著日子，有一天我偶然間看到一篇詩歌。
我抬頭望見天空，不知道遠(yuǎn)方的天空是否會跟藍(lán)，我低頭看到土地，不知道遠(yuǎn)方的土地是否會更肥，好想去遠(yuǎn)方流浪，跟著太陽，隨著月亮，流浪到天涯海角，遠(yuǎn)方，總是那么的令人向往，我要去遠(yuǎn)方，去找回我美麗的夢，也許，遠(yuǎn)方的路很長，但我相信，我一定能走過去，就算，遠(yuǎn)方?jīng)]有我夢里想的那么美，但是我還是一定要去，這樣才不會留下遺憾，遠(yuǎn)方總是有它獨(dú)特的神秘面紗，總是吸引我的目光，跟隨他轉(zhuǎn)動……遠(yuǎn)方，是那么令我向往，我要走下去，不管未來如何……
看到這篇詩歌之后，我突然有所領(lǐng)悟，我認(rèn)為，人開心一天也是一天，不開心一天也是一天，還不如做點(diǎn)有意義的事讓自己過開心的一天呢！
那次看完這篇詩歌后，我就下定決心我要好好學(xué)習(xí)，至少要努力過。然后我就開始認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，每天早上起來心里對自己說你行的！每當(dāng)想放棄的時候就會想到那首詩歌中說的遠(yuǎn)方的路很長，但我相信，我一定能走過去……然后我又會振作起來繼續(xù)努力。
終于在我的努力下，我終于進(jìn)步了，但是現(xiàn)在我卻真真實實進(jìn)步了。以前是一條永遠(yuǎn)也沒盡頭的`路，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)距離原來不遠(yuǎn)……只要有努力的心，什么路都可以走過去。
有時候，遠(yuǎn)方會在其他地方。有時候，它會很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。有時候，他可能很近很近。世界上沒有任何一種方向標(biāo)可以指出它的方向，也沒有任何一把尺子可以測量它的距離。
遠(yuǎn)方它并不遠(yuǎn)，它就在你的心里……心中怎樣想，去努力才不會有距離，努力可以打敗困難，是的，遠(yuǎn)方它不遠(yuǎn)……
遠(yuǎn)方作文600字初中 2
小時候，總在想在山的那邊是什么呢?癡想山的那頭是汪洋大海，是高樓聳翠，是梯田橫埠，其實是對遠(yuǎn)方的渴望。
“翅膀硬了就想飛”，長大后的我們不再被糖泥人，棉花糖所誘惑，兒時寶貝的布娃娃也拋在了一邊。從書籍，電視各種媒體中介領(lǐng)略了祖國的大好河山，血?dú)夥絼偟奈覀儯傁蟠е嘲�，穿著帆布鞋，一把傘，一個人，來一場所走就走的旅行。在感嘆大自然的神奇時，享受一切自然之美。正所謂“上有天堂，下有蘇杭”。第一站就想去省會杭州。那是一個靈杰地靈的地方，無數(shù)才子贊頌她的美，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！卑謰尪让墼乱彩侨ツ膬旱�，最有意思的是爸媽口中描繪的水簾洞。想象一下，自己坐在秋千上一群猴兒猴孫圍著你，大吃大喝的。在做一葉小舟，西湖上游蕩一圈。遇上大霧天氣就更好了，在這種朦朧霧下，走一走斷橋，幻想許仙與白娘子的情緣。岳飛墓，靈隱寺也要去拜拜，虔誠的祝愿家人一生平安。在美好的記憶也需要食物保存，用相機(jī)記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
下一站，桂林。小學(xué)學(xué)過一篇課文叫桂林山水，土生土長的江南人，對山水由衷的熱愛。青山綠水，鳥語花香。踏著晨曦，身披晚霞，陶醉于美景之中。豈不妙哉，妙哉。許多地方在人類涉足下變了味兒，水不再清，山不再綠，讓人痛心疾首，因此對桂林仍然保持向往。
遠(yuǎn)方不僅僅是旅行的意義，而是一種對生命的向往。內(nèi)心渴望陶淵明筆下的'桃花源，金庸下的唯美桃花島。那些桃花遍地，洋溢著的春風(fēng)，二月暖人心脾。最后一站想去北海道。綿延筆直的公路，看似無窮無盡，樹木茂盛，有一個目的地在等著我。
遠(yuǎn)方即是夢想，面對夢想除了渴望，還有一份將她兌現(xiàn)的心。老一輩的人已經(jīng)在遠(yuǎn)方，那么，你呢，是否踏出自己的路。
遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方作文600字初中 3
不在了，不在了�；夭蝗サ�，都是遠(yuǎn)方。
寨子大槐樹，至少有一百五十年的歷史了吧�？伤鼌s仙逝了，把多少歲月帶去了遠(yuǎn)方。
整三十年前的夏天，母親回到威海，讀初三。若要問她，曾經(jīng)的那里是不毛之地，還是鋼筋水泥、高樓林立，呵，講真的，她已記不清了。但那棵大槐樹，誰也忘不了。
烈日炎炎，陽光飛馳過每一片土地，擄走一處處清涼，大把大把抓走沉睡著的空氣。陽光就奔走著，直楞楞撞上一棵樹。交談之聲四起，它從一個女生的聲音里分辨出幾個詞：寨子，大槐樹。人匆匆而過，它愣在那兒，任憑空氣醒來，無聲游走。惹得青葉耳語，窸窸窣窣地讓它散了一地，難以飛離。
沒錯的，那個人是我的母親。若問她記得些什么，她真的什么都不記得了。但是，陽光記得，槐樹的偉岸，令它難以逃脫。
這里是秋天，是最隆重的深秋的告別儀式。多少地方金燦燦的，那棵樹孤零零的站在那兒，其實是主場。
陽光，凝固一般，靜靜立在它邊上，給它綴上縷縷的金色。此刻，風(fēng)莊重的在它一旁走過，那些葉子就像一個個空中傘兵，耳語、商量，馬上就要齊齊落下，只剩下樹干——這愣愣的荒野者。
它們是鳥兒抖落的美羽，將秋冬之蘊(yùn)藏，春夏之汲取，穿過綠汁流淌的脈搏，一下子迸發(fā)出耀人的金色。凝神、下墜。抖落多少金幣啊，在多少雙高傲的.腳下。
只有一個小男孩例外。他輕拾起一片金羽，透過陽光，看到它玲瓏剔透的脈絡(luò)，閃耀著光芒。他望向大槐樹，望向這片土地最忠誠的旗幟與標(biāo)桿，想到了一句詩“他腳下的那片泥土，每抓起一把，都一定會攥出血來。”他望向那棵樹，感到一切披上了光。
沒錯，那個男孩是幾年前的我。
可它卻走了，帶走了多少歲月，帶走了多少雨露與陽光。而我們不相信它會走。麻雀、風(fēng)、土地也不信。樹挪死，人挪活，它是餓死的，還是挪死的？當(dāng)人類大刀闊斧地砍死一棵棵士兵，才發(fā)現(xiàn)利用了時間。
將來，會有多少個遠(yuǎn)方？我望向腳下的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方作文600字初中 4
遠(yuǎn)方，可以是并不遙遠(yuǎn)的地方。它有時近在眼前，有時又很遙不可及�？床煌�，摸不著。恰似“花非花，霧非霧。”但去往遠(yuǎn)方，也是有路可尋的。鳥兒追逐白云，因為有浩瀚的天空；魚兒遨游大海，因為有快樂的浪花。人也在不斷前行著，因為遠(yuǎn)方有夢想。
那時快要中考的前一斷日子，父親也在在家休息。午飯過后，父親就問我要不要去一中看看。我想到一中，就有些猶豫。本想拒絕，但話到嘴邊竟然成了“好呀”。于是我還是滿懷忐忑無了一中參觀。坐在父親的電動車上，耳畔的風(fēng)急速而過，一陣陣涼意也吹到了心里。我的眸子里，滿是迷茫和不安。
大概過了半小時，我們終于到了一中，看著前方高大的校門，我突然有一中遙不可及的感覺。是的，在后來的校內(nèi)考試中，我發(fā)揮失常，從重點(diǎn)班調(diào)到了普通班。倒退了二十多名，讓我突然感到亞歷山大。距離中考越來越近，我在高壓狀態(tài)下，急得像熱鍋上的螞蟻。我曾一度想到放棄。此時，我也不知道我的遠(yuǎn)方到底在何處。迷茫的重霧在我眼前鋪開一張碩大的網(wǎng)。
坐在車子上，綠樹在路邊搖擺，花兒在枝頭怒放。來來往往的人們，各自奔走在自己的生活里。也許每個人都有自己的遠(yuǎn)方，為了遠(yuǎn)方的目標(biāo)而忙碌著。此刻，一絲絲細(xì)小的`雨意羅總我的臉頰上，眼瞼上，讓我的視線變得模糊起來，我的遠(yuǎn)方又在哪？
在我思索當(dāng)中，我突然想起老師以前說過的話：一個人做了十多年的事都沒有做好，那他還能做好什么事？事啊，如果堅持了十多年都沒繼續(xù)下去，那他還有遠(yuǎn)方嗎？人的一生，有多少個十年啊？我想，我的十年就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我的遠(yuǎn)方。我不應(yīng)該迷茫，更不能輕言放棄，放棄遠(yuǎn)方的夢想。
是的，遠(yuǎn)方不會遠(yuǎn)在天涯，而是近在咫尺。只要認(rèn)清遠(yuǎn)方的路，瞄準(zhǔn)前行的方向，腳踏實地地去實現(xiàn)自己的理想，就能越來越接近自己的夢想。不要怕前方的路有多坎坷，只要有迎難而上的決心和勇氣，就能最終抵達(dá)心中的遠(yuǎn)方。
越努力，越幸運(yùn)，遠(yuǎn)方，其實并不遙遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)方作文600字初中 5
上次看到某位哲人說，時間讓一切變得陌生�？墒牵嬲屢磺凶兊媚吧�，卻是遺忘吧。畢竟，那些所謂的熟悉與永恒，都是站在夜夜天天的相視上的，而當(dāng)我們看不到彼此，就會像樹葉一樣了無痕跡的劃過，然后會有其他人覆蓋了那些清晰痕跡。
所以，我總是陪在你身邊，即使不在，也總是讓手機(jī)滴滴滴滴地響個不停，因為無論如何，你的位置卻總是空在哪里。
春節(jié)那天是你的生日，我避開姐，給你打了十多個電話，因為你在考試完已經(jīng)天黑了的時候還特意跑到我樓下說生日快樂，其實你不知道吧，那是我第一次收到生日禮物，所以我很開心，原來，還有人那么那么在乎我。可是，你的電話卻怎么也打不通，簡訊也不回，我的心就狠狠地恐慌起來，害怕就這么與你的軌跡叉開。其實你不知道吧，我一直一直都是個很微茫很自卑的人，我知道，如果你聽到一定會睜大你那雙水汪汪的大眼睛：“阿姐，求你，這么強(qiáng)自卑個鬼呀�！蔽覔u搖頭，小小，不說話。你也沒那么懂我。其實我也懂，我們終究處于不同界面，而我，卻還沒有改變的能力，但我會努力，因為我已經(jīng)好久沒遇到一個能讓我這么想去珍惜的人了，呃，雖然這么說有一點(diǎn)畸形。
這些話我沒有對任何人說起過，好像在時間的漸漸清晰里，我也就默默的.學(xué)會了承受，默默的學(xué)會了那修我曾經(jīng)嗤之以鼻的東西，沉默，撒謊，冷酷，不哭。抬起頭會分不清天空的顏色，看到一只飛鳥就想起天空上有座龐大而華麗的遺跡，見證了那些歲月曾唱過的挽歌。然后，我們就長大了，只是彼此還以為對方是小孩子。
這篇文字寄給我看不見的你，又或者是給我遺失了的自己，但愿那些不眠的風(fēng)能吹過你的耳畔。
遠(yuǎn)方作文600字初中 6
遠(yuǎn)方的那座城，是我心中不滅的炬火。——題記
天堂在遠(yuǎn)方，可路在腳下。盡管前路荊棘叢生，泥濘滿地，可我堅信：有夢就有遠(yuǎn)方，天堂之門會永遠(yuǎn)為我敞開。所以，無論多遠(yuǎn)，總有一天，我會跨過那到門。
小時候，爸爸總是很和藹地問我一些問題，天真的我總是直截了當(dāng)?shù)卣f出我內(nèi)心的真實想法。有一次，爸爸問我：“你的夢想是什么？”我沒想那么多，就對爸爸說：“我想考清華大學(xué)�！卑职种皇菍ξ倚πΓf：“好！我女兒一定行的�！睆哪且院螅扒迦A大學(xué)”這個生疏的字眼開始出現(xiàn)在我的生活中。雖然當(dāng)時的我并不知道它有多好，可是我清楚：只有好好學(xué)習(xí)，才能考進(jìn)那所眾人仰慕的學(xué)府。
隨著我一天天的長大，那個夢也越來越清晰。我開始發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)好每一堂課，為的就是考上那一所大學(xué)，圓我心中的那一個夢。
如今，已踏入了初三的我對這一個夢更是執(zhí)著，盡管挑燈夜戰(zhàn)，我也心甘情愿，無怨無悔。因為我很清楚：不禁一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我不努力，就無法完成那個夢，那個我從小就樹立起來的夢，那個陪我度過無數(shù)個“三更燈火五更雞”的夢！
夢很美，可現(xiàn)實卻總是殘忍的。在努力之后，我總是想得到回報，總是渴望著鮮花和掌聲，可是得到的卻總是一份不盡人意的試卷，這一切都是我有過想要放棄的`念頭。可是，這么多年的努力我也不愿意放棄啊，況且，人的一生不就為心中的一個執(zhí)念而活著嗎，如果連一個信念都沒有，那一切終將失去意義。
我擦干了眼淚，望望遠(yuǎn)方，那座城依舊佇立在那里，天堂之門也依舊敞開著。我堅定了步伐，一步步走向心中的理想彼岸。
“一個人不怕走在黑暗中，就怕心中沒有陽光�！碧焯萌栽谶h(yuǎn)方，路也仍在腳下。我知道“遠(yuǎn)方”終會變成咫尺之間，天堂之門我也終將跨過。給自己一個鼓勵，路在遠(yuǎn)方，行在當(dāng)下，永遠(yuǎn)相信，信念終會戰(zhàn)勝現(xiàn)實，夢也終會實現(xiàn)！
遠(yuǎn)方作文600字初中 7
有一種距離相隔十萬里，可它能輕而易舉跨過去，這種距離就在心里，心存牽掛。所以有的距離也就不是距離，所謂的遠(yuǎn)方也就不是遠(yuǎn)方。
在我很小的時候，父母就在外打工。在我的記憶里孤獨(dú)是我忠實的朋友，思念是我的影子。
時間漸漸流逝，當(dāng)不知經(jīng)歷了多少冬去春回，我已長大�！斑h(yuǎn)方”一詞成為我對父母的代名詞。我非常向往遠(yuǎn)方，向往團(tuán)聚。
初中的路已在我腳下。我不知道是什么原因的驅(qū)使下，我不再向往遠(yuǎn)方。我的心漸漸被怨恨所占據(jù)。
一天，在我打包好東西時，電話的鈴聲響起了，我無精打采地拿起話筒：“你們考試了嗎？你得了多少分？”是爸爸的聲音。一種莫名的怨恨在我心里漸漸萌發(fā)。長年在外，偶然的一個電話竟然是問我學(xué)習(xí)的。帶著怨恨的心理我向爸爸說了假話。我說我考得很差。當(dāng)聽到話筒那邊傳來黯然地“哦”的一聲，我感到很開心，我那小心眼似乎得到很大的滿足。我的“報復(fù)”成功了。
一個星期后我回到了家里，奶奶剛從外面往屋里走，我感到很迷惑，平時這個時候奶奶應(yīng)該都已經(jīng)準(zhǔn)備好了飯菜，今天為什么卻才向來。而且手里好像拿著什么。好奇心促使我拿起那個包裹。里面竟然是幾本作文本和一些測試題。我隨手翻了一下發(fā)現(xiàn)中間的一本被折了起來。上面有一行字：“孩子，我知道這些年我們虧待了你，你的成績不好是我們的'錯……我希望你的成績能在這些書的幫助下提升一點(diǎn)來彌補(bǔ)我們的過錯�！�
我再也控制不了眼淚，淚水從我的面頰上滑過，落在唇邊澀澀的，是感動還是喜悅我不清楚，但是我知道人間的距離，是不能拉開我與父母那彼此連著的心。再遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方也只是我們彼此愛的見證。
從此，遠(yuǎn)方不是夢。
遠(yuǎn)方作文600字初中 8
不知不覺中，你已經(jīng)離開了兩年多。有時候，感覺你留在這世界的痕跡已經(jīng)消失得差不多，只留下幾張照片�？墒怯袝r候，感覺你的留在些世界的痕跡無所不在。
看見一個有些年代的衣櫥，就會想到你以前把衣服折疊得整整齊齊的放在里邊�？吹侥莻�有三個柜子的桌子，就會想到你以前一個柜子放各類藥品，每次頭暈就會找藥出來擦，我們哪里磕著撞到，你也會給我找藥擦。一個放各類工具，里面有放著一些簡單的工具，其中有縫紉線和縫衣針，每次你的衣服那里破了，你總會叫我們幫你穿針然后縫縫補(bǔ)補(bǔ)，我們想幫你，你為了怕我們被針扎到，說你自己會做得更仔細(xì)些。唯一一個有鎖的，放著一些被白布包得嚴(yán)嚴(yán)實實的錢，每次叫我們幫你買東西總是一層一層的打開拿出里面的零錢�？粗橇粝聛淼牟杈撸蜁氲叫r候我們一起喝茶，你喜歡喝苦的，我喜歡喝淡的，我就看著你就先喝前面幾泡茶，然后你看著我喝后面幾泡茶，一個倒水泡茶一個喝。看著小孩子玩捉迷藏，就會想到在小小那個房間，我們一群小孩子玩著捉迷藏，你在一旁幫我們把風(fēng)，還幫我們找著可以隱藏的地方。然后看著我們一個個的被找出來。為了不讓我們玩的太臟，還挺著年老的'身子每天很認(rèn)真的打掃每個角落。我們長大后，每次有好吃總會拿些過去跟你分享，可是現(xiàn)在，看到好吃的想要拿過去給你，才想到你已經(jīng)在遠(yuǎn)方了。
我以為我都忘了，可卻時不時的出現(xiàn)在我的腦海。我以為我習(xí)慣了你的離開，卻發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣中帶著些思念，想念。我以為大家都忽略了你曾經(jīng)的存在，卻發(fā)現(xiàn)你總是時不時的被大家掛在嘴邊。在遠(yuǎn)方的你，你過得怎樣，過得習(xí)不習(xí)慣，有沒有遇到老熟人，有沒有想我們？
遠(yuǎn)方作文600字初中 9
人生的道路從來都不是一帆風(fēng)順，但我們?nèi)圆粦掷щy，踏過荊棘堅定前行，只因我們相信，在那路的遠(yuǎn)方，有我們所追逐的理想。“志之所向，金石為開”。只有堅定心中的理想，才能走向那夢中的遠(yuǎn)方。
敦煌女兒樊錦詩堅定理想，走向了她心中的遠(yuǎn)方。1963年，樊錦詩北大畢業(yè)后，應(yīng)國家要求毅然前往位于西北大漠的敦煌莫高窟，向著那保護(hù)中華文化遺產(chǎn)的遠(yuǎn)方堅定前行。通訊困難，交通不便，惡劣的生活條件下她仍然堅守；被認(rèn)為“嚴(yán)厲”，不近人情，旁人的誤解沒能使她身心動搖，因為她不曾忘記要在敦煌做點(diǎn)實事的理想，不曾忘記那傳承中華文脈的遠(yuǎn)方。她引入了先進(jìn)的文物保護(hù)理念和方法，提出了數(shù)字敦煌的偉大構(gòu)想，從1963年至今，這位江南女子就這樣在西北大漠無怨無悔地堅守了56個春秋，為中國敦煌學(xué)的研究做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，正是樊錦詩心中的理想，引領(lǐng)她走向了遠(yuǎn)方。
史蒂芬·霍金堅定理想，走向了他心中的遠(yuǎn)方。21歲時，霍金被確診患有漸凍癥，在這本該最為風(fēng)華正茂的年紀(jì)里，永遠(yuǎn)喪失了行走的能力。命運(yùn)仿佛和他開了個巨大的玩笑，但即便是在如此艱難的.條件下，她卻從未忘記她心中的理想，依舊堅定地走向那追求真理的遠(yuǎn)方。他在腦海中想象著、論證著、計算著，他的身體雖然被禁錮在輪椅上，可他的思想都在上百億光年外的宇宙自由地翱翔。憑借著這堅定的理想，他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推斷出黑洞的大爆炸，他將物理學(xué)推到了前人難以企及的高度，更是締造了漸凍癥病人活到85歲高齡的奇跡。正是霍金心中的理想，引領(lǐng)了他走向了遠(yuǎn)方。
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦心有堅韌不拔之志�！币苍S通向遠(yuǎn)方的道路仍然漫長，但只要我們堅定心中的理想，不懈地向前行進(jìn)，我們就會發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方，其實近在眼前。
遠(yuǎn)方作文600字初中 10
新學(xué)期，部編版教材終于展露“廬山真面目”，經(jīng)典的篇目，精心的編排，傳統(tǒng)文化的滲透，課外閱讀的拓展，“專治學(xué)生不會讀，兼治老師不會教”，讓人充滿了多少期待！
只可惜自己今年不在起始年級，開學(xué)了，手里還捧著早該退出歷史舞臺的蘇教版，竟然還是蘇教版新教材，又是呵呵！
看著七年級老師手里拿著的新教材，只有艷羨的份，無奈捧起我的.八年級蘇教版，想想我如何也能教出新意。翻遍了各大公眾號里關(guān)于部編本新教材編寫內(nèi)容、原則等的文章，了解了語文教學(xué)新的要求：重視傳統(tǒng)文化的積累，重視課外閱讀的拓展，重視朗讀的訓(xùn)練……
于是在開學(xué)第一課，我確定的課題為：“相遇更好的自己”。一張張我參加賽教的照片展示在學(xué)生面前，告訴他們我的理想，我的追求，我的努力，我的蛻變。又將孩子們的假期作業(yè)————《自己的第一本作文集》一一展示，看到自己寫作，自己編輯，自己設(shè)計的屬于自己的精美的作文集，孩子們由衷的為自己鼓掌。接著我告訴大家我們在暑假都遇到了最好的自己，但我們不能停留，收拾好行囊，為了新的目標(biāo)，重新出發(fā)，就會不斷遇見更好的自己。
我定下了我的目標(biāo)：堅持閱讀，堅持寫作，開通個人公眾號，不斷更新文章，抒寫生活的點(diǎn)滴感悟，爭取每一次作文先寫下水文，和孩子們共讀、共寫。我也給孩子們制定了目標(biāo)：本學(xué)期一個月閱讀一本名著，每周寫兩篇隨筆，每天背一篇古詩文，每天中午到校練一張字帖，每天晚上在群里朗誦一首“為你誦讀”。孩子們欣然答應(yīng)，我們當(dāng)堂一起完成了第一篇同題作文《相遇更好的自己》。
兩周來，我還在開學(xué)的忙碌中時寫時斷，而孩子們卻已在新的語文天地里肆意徜徉。
加油吧，自己！奔跑吧，孩子們！讓我們一起一路歡笑，一路芬芳，去追尋語文的詩意與遠(yuǎn)方！
遠(yuǎn)方作文600字初中 11
遠(yuǎn)方，究竟有多遠(yuǎn)？還是說，它其實不遠(yuǎn)，只是我們把它神圣化了？
遠(yuǎn)方，是那沐浴在別樣燦爛的陽光下，美麗神秘的川藏嗎？是那酣睡在詩意濃郁的民謠中，令人神往的北方嗎？還是那孕育在江南柔情中，別樣溫柔的'紹興？
遠(yuǎn)方，閃耀著光芒，令人動容……
可遠(yuǎn)方對于我來說，不是川藏，不是北方，也不是紹興，而是有夢在的地方。遠(yuǎn)方，它可能沒有詩，可能沒有家人，可能只剩下我孤身一人，但是那個，有我歷盡艱辛后到達(dá)的足跡，我知道，足跡終會被風(fēng)兒吹散，被沙兒掩埋，不朽的，唯有信念。
我常常問自己，既然遠(yuǎn)方遙遠(yuǎn)，為何不享受眼前春光？我想了很久，因為向往��！我并不滿足于湘西的柑橘，嶺南的荔枝，我還要青島的蘋果；新疆的葡萄干；海南的椰子；甚至于是美國的車?yán)遄樱晃靼嘌赖拈蠙臁?/p>
我不愿將碌碌無為說成平凡偉大，我不愿將自己封閉在一個狹隘的空間中。世界那么大，有向往，有追求，就應(yīng)該去好好看一看，不是嗎？
當(dāng)然，有了向往便要努力，努力什么呢？努力讓自己配得上那份真摯的向往。至少不能認(rèn)為除了廣州其它地區(qū)都是北方；泰姬陵是泰國的；世界上只有兩個國家：中國和外國……
當(dāng)然，并不是要你成為一名地理學(xué)霸。遠(yuǎn)方，不是淺顯地標(biāo)在地圖上，而是你心中所向往，所追求的地方。之所以稱之為遠(yuǎn)方，因為這份向往，這份追求。
當(dāng)你抵達(dá)了遠(yuǎn)方，不會喜悅，會想；“其實，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，生命不息，我會追尋下一個遠(yuǎn)方”。
“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，我們不知道，未來在哪里，我們一起找”。
遠(yuǎn)方作文600字初中 12
你突兀的出現(xiàn)，又突兀的消失，只留我一個人，孤獨(dú)的走向沒有你的遠(yuǎn)方。
我低著頭，耳朵里塞著耳機(jī)，默默的走著，想要與世隔絕。
我不知道我的遠(yuǎn)方有什么，層層的霧擋住了視線，我只能麻木地走著。我不奢望能有什么改變。
我用柔光看著路邊無比熟悉的景物，連路過的行人，都有些眼熟。微風(fēng)拂過樹葉，“沙沙”聲響起，卻未傳入我的耳朵。
我的一年只有一天，剩下的三百六十四天亦或三百六十五天都是重復(fù)那第一天罷了。
那遠(yuǎn)方的層層迷霧因你而消散。
你的出現(xiàn)，讓我猝不及防。
你那熱情的邀請，讓我不好拒絕。我看著你在我眼前雀躍著，像舞動的精靈，清純，不染世俗。看著你臉頰上小小的梨渦，讓我失了心神，嘴角不自覺地?fù)P起。
你的聲音是那樣空靈、悅耳，牽人心神，讓人沉溺其中。你用蔥白修長的手指將額前的一縷青絲捋到耳后，對我又是微微一笑。那笑容，讓叢叢桃花黯然失色，心生妒嫉。
我想著，我的遠(yuǎn)方，一定有你的身影。但現(xiàn)實讓人失望，既而絕望。迷霧消散，我的遠(yuǎn)方?jīng)]有你。
再次聽到你的.消息時，端著杯子的手不由自主地顫抖了一下。
那日，你離開我，我不是沒有恨過你。恨你拋下我，恨你讓我品嘗分別的苦澀，恨你讓我看清那沒有你的遠(yuǎn)方。可，又能如何！時間，早已讓那恨意化為無奈。
我抿了一口杯中的咖啡，苦卻不澀，只是讓我的笑容有了一絲苦意。我能有何辦法？是你要離開，你留下了什么？留下了我獨(dú)自一人，留下了……
那沒有你的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方作文600字初中 13
站在路的這端，路的盡頭便是遠(yuǎn)方。站在生命的起始，生命的終止便是遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方很遙遠(yuǎn)，道路很曲折。
人從出生的那一刻起，就注定了，只能向前走，而面前只有一條通往遠(yuǎn)方的路。發(fā)令槍響的那一刻，也注定了人生競賽的開始。同一起跑線上，出發(fā)的不是你一個人，這條路上是會與朋友一起共度的時光，也會有與對手的對抗。總之，這條路很難，同樣，在這條路上，我們會和許許多多的人有交集，他們會是在前方的人，也會是落后的人，或跑或走，一種形式卻決定了在人生比賽中的排名。許多人放棄，寧可站在原點(diǎn)，也不愿再邁出哪怕一步，但又有許多人，不甘失敗，便學(xué)會了奔跑。不能說這兩類人的行為是對是錯，因為他們只不過是選擇了不同的'路。
這條路上，無數(shù)個路口，有無數(shù)個選擇，每個人都不可避免的會因為路口的不同的誘惑而遲疑，最具誘惑力的不一定是最正確的，最艱難的也不一定是最不好的�；蛟S在許多前車之鑒之后，人們懂得了世間沒有不勞而獲，一帆風(fēng)順也只不過是人們的美好的心愿。成功的結(jié)局，必定會有著不凡的過程，或喜或悲、或得或失，最終回想起來倒也十分開心。那些陪伴在身邊的人兒，正是有了你們的陪伴，失敗時、跌倒時的淚才不會如此的苦澀；正是有了你們的陪伴，喜悅時、成功時的笑才不是那么蕭瑟。
其實，孤獨(dú)也是一種折磨，對于身體，也對于心靈。“朋友”這個詞一直都不會受年齡、學(xué)歷、職業(yè)、地位等等的限制，它是一個多么單純的字眼，它是那些陪伴著你一起笑過、哭過、隱忍過、也瘋狂過的人的代名詞。他們在，便心安，他們用行動告訴我們：路很遠(yuǎn)，我們一起走；世界很大，我們一起闖。
牽起對方的手，望著路的那一端，縱使看不到盡頭，但心里都裝上了遠(yuǎn)方。在路上留下一串串腳印，相信我們會在遠(yuǎn)方擎起一片天。當(dāng)最終，時間終結(jié)，我會在心中的扉頁上刻下：遠(yuǎn)方，我們一起牽手走過。
遠(yuǎn)方作文600字初中 14
我的爺爺奶奶住在離寧波很遠(yuǎn)的地方，在千里之外的廣安。因為太遠(yuǎn)，我很少見我的爺爺奶奶，只有在寒暑假才能去看望他們。
爺爺奶奶生活在農(nóng)村，那是一個美麗的小村莊。
夏天的村子里，一片生機(jī)勃勃的景象。土坡上種滿了綠油油的蔬菜，院子里結(jié)滿了瓜果。一塊塊大大小小的水田里，稻穗都低下了頭，上面已經(jīng)綴滿了金燦燦的谷子。剛下過雨的池塘里，一只只鴨子快活地游來游去，耳邊還響著青蛙呱呱的叫聲。
夏天的村子里人比較少，只有一些老人與孩子在家……
冬天的村子里，依然還是一片生機(jī)勃勃的樣子。豌豆尖尖爬呀爬，爬滿了整個籬笆；一排排油菜花已經(jīng)迫不及待地探出頭來；還有蠶豆花，早已經(jīng)穿上漂亮的粉紫裙裝。
冬天的'村莊顯得比以往熱鬧，因為臨近春節(jié)，很多人都已經(jīng)回家了。
聽爸爸說，我的爺爺曾經(jīng)是村里的一位會計，能寫一手非常漂亮的鋼筆字，后來又開始做煤炭生意。那時爺爺每天都要起很早，走很遠(yuǎn)的路拉著煤炭到集市上去賣，晚上又要拉著板車走很遠(yuǎn)的路回家。當(dāng)時村里都還是泥巴路，但是爺爺走了幾十年卻從來沒有抱怨過，每天回來還總不忘給孩子們帶好吃的。奶奶非常能干，家里大大小小的事情都是她在操持。奶奶會種很多蔬菜、瓜果，變著法就地取材做許多好吃的，但總會把最好的留給爺爺。奶奶的手也非常巧，會編籃子、簍子，會制衣、納鞋，在當(dāng)時是非常厲害的哦。爺爺奶奶共養(yǎng)育了六個孩子，可想而知，那時他們生活有多辛苦。
遠(yuǎn)方的爺爺奶奶相依為伴，日出而作日落而息。愿我的爺爺奶奶一直都健健康康的。真希望爺爺奶奶能來寧波和我們一起生活！可是他們不愿離開生活了一輩子的小村子，離不開那個家。
我期待著下一個假期，來到千里之外的美麗村莊，再見我的爺爺奶奶。
遠(yuǎn)方作文600字初中 15
離開家鄉(xiāng)的我去了遠(yuǎn)方，我在遠(yuǎn)方努力的學(xué)習(xí)著，希望能夠有好的未來和前途。
偶爾看向窗外的我，總是能夠想起家鄉(xiāng)，隨之我的眼淚便也一顆一顆地流過我的臉上，我努力地回想著家的方向，極力從窗外向家的方向眺望，我多么希望能夠看見家鄉(xiāng)，看到家鄉(xiāng)門前的那棵桃樹，看到家里的父母和親人，然而一切也只不過是我憑空想象罷了。從窗外望去，進(jìn)入眼簾的是車輛縱橫的街道和高樓大廈，我連家鄉(xiāng)的影子都沒有望見。
小的時候，我總是對家人說：“等我長大了，我要去城里上學(xué)，給你們爭光，我會在城里過得很好，城里什么都有，我以后還會去更遠(yuǎn)的地方，去看遠(yuǎn)方的美景，等我學(xué)好了，我要把你們都接過去，我們一家人和和睦睦�！钡任业搅诉h(yuǎn)方去，我才真正的發(fā)現(xiàn)最美的遠(yuǎn)方不是別的地方而是家鄉(xiāng)。
在遠(yuǎn)方的我思念家鄉(xiāng)，思念家香樂紅薯，思念家鄉(xiāng)門前的那棵桃樹，思念家人……思念家鄉(xiāng)的一切一切。城市里沒有家鄉(xiāng)的風(fēng)景美麗迷人，城市里沒有我的家人，我的伙伴……即使我去的地方再美，再遠(yuǎn)也沒有家鄉(xiāng)好。
真正的離開家后才發(fā)現(xiàn)千好萬好，都沒有自己的家好。才發(fā)現(xiàn)人家對于自己來說是多么的重要，多么的不可分割。我看見了城里的高樓大廈，唯獨(dú)看不見那家里的小平房，他雖然普通，但是對于我來說它是金錢換不來的，它是我的牽掛，我就離家鄉(xiāng)后街風(fēng)起塵的歸宿，我與他有著深厚的感情。
我懷念家鄉(xiāng)，他是我到遠(yuǎn)方后唯一牽掛的'一個地方，他對于我來說，既遙不可及又唾手可得，他在我心中是任何地方也代替不了的，他在我心中就是最美的，可能大多數(shù)人會覺得他很普通吧，然而不是當(dāng)你遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)后，你就會理解家鄉(xiāng)的重要性，他無時無刻的在等待著你，縈繞著你，觸發(fā)了你陣陣的思鄉(xiāng)之情，使你情不自禁的流下顆顆淚珠，這便是思鄉(xiāng)的表現(xiàn)。
我愛我的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)是最美的地方。我深深的懷念我的家鄉(xiāng)，他在我的心中是最好的，也是遙遠(yuǎn)的。
這就是最美的遠(yuǎn)方！
遠(yuǎn)方作文600字初中 16
遠(yuǎn)方是山，有你和我的盟約；遠(yuǎn)方是海，有你和我的如云漂泊。正是我們的遠(yuǎn)方給了我們生的希望，正是這種眺望縮短了彼岸的征途。無論一個民族或國家或渺小的一員，都一邊眺望遠(yuǎn)方，一邊走向未來。
我們的歷史是眺望遠(yuǎn)方的歷史。曾記否？那開眼看世界的第一人——林則徐把眼光投射到西方的堅船利炮，若然沒有這幅望遠(yuǎn)鏡的引進(jìn)，恐怕我的國家還是自以為是的井底之蛙。這次的眺望跨過了太平洋，中國的近代化之門從此開啟。中國的“計劃生育”把眺望寄予未來，在人滿之時，領(lǐng)導(dǎo)者總不忘居安思危，制定了這個偉大的政策，使國內(nèi)人口增長速度減至四年，人類從此有了更廣闊的空間�！吧裰燮咛枴鄙袼俚卮唐拼髿獾募湘i，我們從此不再站在珠穆朗瑪峰窺視大地，而更自豪地站在地球頂端鳥瞰世界。我們的眺望直達(dá)最遙遠(yuǎn)的地方，是時間和空間軸上最遙遠(yuǎn)的一點(diǎn)。我們眺望遠(yuǎn)方，國家在眺望中前進(jìn)。
我們的生活是眺望遠(yuǎn)方的詩意。小的時候，渴望擺脫搖籃投向大地的懷抱，青年又渴望逃脫蒼老的故土跑向遠(yuǎn)方的大海漂泊，而老年又渴望世界只有天堂沒有地獄。我們一直在眺望，在眺望中長高和成熟。一次次地遠(yuǎn)征，充實了我們的人生，人生從此也富有詩的韻味�！罢l終將點(diǎn)燃閃電，必長久如云漂泊。”我們是屬于遠(yuǎn)方的。
只有放眼遠(yuǎn)方，我們離成功的距離才能縮短�！暗歉叨�，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)�！蔽覀円淮未蔚呐试瑸榈腵只是那一瞬間的眺望，而這一次的眺望需要我們不斷前進(jìn)和不斷攀援，縱使懸崖絕壁阻擋你的視線。孟郊選擇了遠(yuǎn)方，不是他對故土的冷漠，而是為了故土的生機(jī)。若然沒有這位游子的漂泊，怎么會有沁人心脾的詩文？若然沒有留學(xué)生的飄蕩，怎么會有我們國家新的學(xué)液？屈原義無反顧地選擇了另一段時空，是因為他愛得深沉，他眺望國家的高大，自己卻無法觸及，但他還是成功地把理想送到了遠(yuǎn)方。
我們的國家與個人的成長需要在眺望中茁壯，遠(yuǎn)方有著更美麗的風(fēng)景線。
遠(yuǎn)方作文600字初中 17
我登上孤崖，此地寒風(fēng)凜冽，迷霧張揚(yáng)，忽散忽聚，翻騰嘶吼。我伸出雙手，捕捉迷霧，它們?nèi)艏慈綦x，帶著不懷好意的眼神跳向更遠(yuǎn)的地方。
然而，我曾以為，這里是藍(lán)天內(nèi)最遠(yuǎn)的地方。
藍(lán)天怎么會有盡頭呢？我凝視遠(yuǎn)方，什么時候我才像小王子一樣找到那個能看無數(shù)落日的小星球？找到那個屬于我的孤島？找到那個真正真實的彩虹之橋？
我再一次凝視遠(yuǎn)方，那忽濃忽淺的煙云之外的地方。它也許有星河流轉(zhuǎn)，天接云濤。深藍(lán)色的萬丈巨浪激打如冰般的礁石，激起白色的.急流沖蕩在嶙峋尖銳的峭壁上。猛浪若奔，翻滾著泡沫。更亂更狂的風(fēng)暴擲在水面上。如此惡劣的環(huán)境，灰蒙蒙的天空中卻有一只鷹在飛翔、盤旋，用力張開雙翼抵擋寒風(fēng)，還是時不時得被交織的風(fēng)推得接近高處的浪頭或急速旋轉(zhuǎn)的漩渦，但它仍不放棄，雙翼堅挺，頑強(qiáng)地掙扎回上方，沖破惡劣的牢籠。也許是對遠(yuǎn)方的美好遐想鼓勵了它，也許是戰(zhàn)勝一切的信念與決心激勵了它。
我想我需要那一雙翅膀。
我站在峭壁上，再一次，又一次地凝視遠(yuǎn)方。也許遠(yuǎn)方有明媚的天空，溫和的春風(fēng)，沾雨帶露的柳枝拂過春光洋溢的堤岸。但那里有一灘無法跨越的湖泊，平靜卻深邃，唯一正確渡過它的方法是靜靜地、耐心的渡船，或是自己撐一葉小舟，滑過平靜如琉璃的湖面。
我想我需要那一艘小船。
我凝視遠(yuǎn)方。也許，那里有一個很黑很暗的地方在等待著我。行走過那一條條幽深陰冷的隧道，迷茫空虛一路伴隨。此處，一盞明亮溫暖的燈是必備之物，沒有它，旅人會迷失在痛苦中。
我想我需要那一盞燈。
我凝視遠(yuǎn)方，那一切都屬于未來的遠(yuǎn)方。
我要有堅毅的雙翼，象征堅毅品格，堅忍不拔的雙翼；我要有小船，象征正確方法的小船；我要有明燈，象征善良純凈之心的明燈。
我在此地，默默尋找這三件法寶，再拿上它們，沖向我凝視已久的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方作文600字初中 18
原本有些冷清的藝術(shù)中心突然間涌過了許多人流，喧鬧頓時充斥著整個地方。我坐在最前邊，一個人靜靜地坐著。就如一年前的這一天。
門口那寒冷的風(fēng)吹打著門，追趕著人們，搜刮著唏哩嘩啦地叫喊著的小草，屋里是暖和的，頂上灑下金黃的光溢滿在了舞臺上，凝固久了的心也不自覺地暖和了起來。一年后的我，可能不再懵懂，也不會因此而激動得全身發(fā)抖，可我依舊愛著我工作過的這個地方，愛著這里的人們。
拿起相機(jī)，著魔似的拍向空無一人的地方，一年前，就是從這開始的吧……
一年前的我，懷揣著滿腔的激情與熱血，參加了學(xué)生會的競選，校運(yùn)會，內(nèi)部聯(lián)歡……從一個兢兢業(yè)業(yè)做著所有事的我，到一個在所有情況都應(yīng)付自如的我，我獲得了許多期望，也收獲了許多。
現(xiàn)在，我站在這里，擁抱著收獲的喜悅，或許也夾雜著離開的幾絲悲傷，周圍少了許多熟悉的面孔，又多了幾個如同那時的我般膽怯而又激動的人。
學(xué)生辦的.老師在我當(dāng)上干部的那天便跟我說過：“既然選擇遠(yuǎn)方，便要風(fēng)雨兼程。”一直以來，委屈過，被狠狠的罵過，有時會因為做事做的不好，會低著頭去找老師認(rèn)錯挨罵，會反思，會沮喪，也會振作起來繼續(xù)努力，在這條路上繼續(xù)走下去。我也收獲過感動，還記得運(yùn)動會那天，忙碌了一天的我早就把自己的生日忘卻在腦后，而最后走的干部們，拖著有些疲憊的聲音，拍著節(jié)拍，在幾抹夕陽下為我唱著歌。
他們都來了，有的在我邊上，有的在我心里，莊嚴(yán)的國歌響起，老一屆的干部在臺上總結(jié)，新一屆的干部拉著手唱著歌，忽然之間心靜得可怕。我在這條路上，認(rèn)識了各種各樣的人，一起奮斗了很久，經(jīng)歷了許多不尋常的事……而他們，也會像我一樣，在這條路上走著，一年后的我，拿著鮮紅的聘書，在這里結(jié)束，帶著些許感動，也在這里重新開始。
心在遠(yuǎn)方，路在腳下，以夢為馬，隨處可棲。
遠(yuǎn)方作文600字初中 19
遠(yuǎn)方，這個熟悉的名詞。
像是黑夜里的燈塔，照亮前方的路程；又像是冬天里的陽光，帶來絲絲的溫暖。
曾經(jīng)問自己，為什么我總是向往遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方究竟是象征著什么？當(dāng)青春的腳步越走越近時，這一系列的謎團(tuán)便得到了回答。
因為我們擁有青春，擁有活力。有人說，生活中，近的是現(xiàn)實，遠(yuǎn)的才是詩。于是我們對遠(yuǎn)方的詩充滿了向往，充滿著好奇。因為擁有青春，所以就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；為了遠(yuǎn)方的到達(dá)，早已忘卻了地平線。因為擁有青春，所以就擁有了一份信念和決心，不去想未來是崎嶇，還是平坦，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
遠(yuǎn)方，這個陌生的名詞。
對于青春期的我們，無疑，對遠(yuǎn)方是一無所知的。電視里看到的.，聽別人所說的，課本上所學(xué)到的，完全無法滿足我們的好奇心和求知欲。于是，盡管陌生，盡管一無所只，卻還是由于一種亂箭不擋萬夫之勇的決心。
遠(yuǎn)方像是一簇圣火，在我們的心頭燃燒。哪怕一路坎坷，哪怕只得流浪！
我們的力量是渺小的，遠(yuǎn)方的吸引力是強(qiáng)大的；我們的力量是抵抗不了遠(yuǎn)方強(qiáng)大的吸引力，于是選擇流浪——流浪遠(yuǎn)方。
流浪遠(yuǎn)方，是一種勇氣，是一種需要鼓舞的勇氣！
對遠(yuǎn)方的向往，哪怕過五關(guān)，斬六將，也愿意去嘗試！
當(dāng)我們真正決定要劈荊斬棘，向遠(yuǎn)方奔去時，一切阻擋的力量都是渺小的！
因為有青春，因為有夢想，我們最初的夢想就是奔向遠(yuǎn)方！如果驕傲沒有被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎懂得要多努力，才走的到遠(yuǎn)方。如果夢想不曾就落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎曉得，執(zhí)著的人擁有隱形翅膀！
把眼淚種在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時候，能夠明顯感到一種芬芳！就想好好睡了一夜，直到天亮！
邊走著，邊哼著歌，走向遠(yuǎn)方！
因為擁有青春，就擁有了一份在遠(yuǎn)方的燦爛與輝煌。
遠(yuǎn)方，這個不太遙遠(yuǎn)的名詞！
遠(yuǎn)方作文600字初中 20
巴黎大學(xué)曾有校訓(xùn)云：“生活在別處。”
于我，則是生活在滟滪堆，《長干行》里“十六君遠(yuǎn)行”的那個瞿塘滟滪堆。
這首詩，一念之差之間使我對遠(yuǎn)方的滟滪堆情根深種，心里像有野獸般蠢蠢欲動。每每當(dāng)我捧著一本唐詩讀著早已熟稔的《長干行》，讀到“君遠(yuǎn)行”，讀到千里之外的猿聲，猛然間就有千面無聲的大鑼在耳邊齊齊地敲了一下，就如過往一般陷在幾句詩中無法自拔。
最清醒的時候，我從各種各樣的窗戶里極目眺望遠(yuǎn)方，安靜地坐著，溫柔地做事，心中對滟滪堆的渴望瘋狂地蔓生叫囂著，從容之間，耳邊蕩著腦海里自由的猿聲與水聲隆隆，這樣灼燒的對遠(yuǎn)方的`渴望使我的心一再膨大，我開始思考一些沉默、偉大而不可能實現(xiàn)的計劃，沒人知曉只有我爛熟于胸——我想去遠(yuǎn)方。對于滟滪堆的渴望是我心中一處上鎖的牢籠，我在兩點(diǎn)一線之間不得不將這三個字妥善保存呵護(hù)，希望著我也有我的親友可以相迎而不道遠(yuǎn)——遠(yuǎn)方，如同一個私人信仰。
我的想望直到那一次出行才有所泯滅�；疖嚿虾軣o聊，我翻著書籍看到滟滪堆三個字，有種偷著樂的小幸福。繼續(xù)讀卻看到而上面沒有一點(diǎn)溫存地寫著，“一九五八年整修航道時炸平。”
所以，即使身不在巫峽，猿鳴三聲一樣可以淚沾裳的。
在我奮斗的生活期間，當(dāng)我不得不失去一些東西的時候，我總自我安慰說來日方長；漸漸對于歷史和不息的變幻，其實都無可無不可。然而有一樣是不變的——我仍然會去遠(yuǎn)方，可能是滇越山腳荒涼的鐵路小站或是哪一處黃河源頭的渡口，再艱險，我也在所不辭。我希望讀萬卷書行萬里路，希望離開我熟悉的城鎮(zhèn)做一個壯心馴大海，浩氣走千山的青年。沒人說過這容易，然我心頭這一條青春的大江比一九五八年的航道更為咆哮兇險，而我最終決定只向渴望妥協(xié)。我將像《長干行》中所寫的一樣，十幾歲，駕著我自己的船只，順著我自己的大江，離巢破浪，去遠(yuǎn)方。
十六君遠(yuǎn)行，其實我今年十五歲。我要去遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方作文600字初中 21
小時候，我曾問：“我到底什么時候長大啊？”也曾想：遠(yuǎn)方到底是什么��？遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)��？真的遙不可及嗎？
通向遠(yuǎn)方的或許是天梯，以天賦鑄造，但一不小心跌落，便是粉身碎骨；通向遠(yuǎn)方，或許可以乘一葉小舟，但江河這孩子的脾氣實在是令人琢磨不透，在水面上飄飄蕩蕩，到達(dá)遠(yuǎn)方的幾率又有多少？如今啊，我想，通向遠(yuǎn)方的道路，是一張張寫上優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)的試卷，是活躍的思維和豐富的想象力，是步履平地的踏實，是滿腹經(jīng)綸，也是心中的理想。
成績單上沉悶的黑色數(shù)字像剛燒紅的烙印，烙在我的心上，一時間心中百味雜陳�；丶衣飞嚣Z卵石鋪成的小路覺得分外硌腳，心也像是被針扎后留下了密密麻麻的小孔。我心想，努力難道沒有用嗎？真的`是天賦決定一切嗎？這時，我才注意到，天灰蒙蒙的，像是剛下過小雨，草尖上有些許小水珠，卻也折射不出光芒。
這時，我的眼睛被不知哪的光亮晃了一下，抬眼望去，原來是蜻蜓晶瑩剔透的翅膀。天似乎不那么陰云密布了，蜻蜓的翅膀被雨水打濕粘在了草葉上，“可憐的蜻蜓！”我心下感慨。剛抬腳要走，余光瞥見蜻蜓似乎有飛起的跡象，我心下一驚。轉(zhuǎn)念又想：掙扎有什么用呢？陽光傾瀉下來，蜻蜓的翅膀已經(jīng)變干，突然它奮力起飛，打了兩轉(zhuǎn)，一下子又跌入了草叢里。我正想要尋找蜻蜓的蹤跡，誰知它已經(jīng)在彌留之際又鼓足了力氣奮力一搏，終于她成功了。
對于蜻蜓，起落飛翔于花叢之中可是它的理想��！天空就是它的遠(yuǎn)方��！身長翅膀卻無法起飛和努力奮進(jìn)卻沒有好的結(jié)果沒有什么不同，但對理想和遠(yuǎn)方的執(zhí)著追求，蜻蜓卻勝我一籌。
努力吧，以腹中詩書作筆，你心中理想為墨，用滿腔熱血和堅定不移的信念，呼喚遠(yuǎn)方！追趕遠(yuǎn)方！奔向遠(yuǎn)方！不努力一定不成功，讓我們不負(fù)時光，使我們能在未來的遠(yuǎn)方憶起奮斗的時光時，在歡樂中舞蹈，在回憶里奔跑！
遠(yuǎn)方啊，你快起些來到，遠(yuǎn)方啊，我定能達(dá)到！——后記
遠(yuǎn)方作文600字初中 22
“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。”青春年少的你我，有著一顆熱情、會感動、會落淚的眼睛，眼睛里藏著我們所期待的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，是光，是希望，是我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的故鄉(xiāng)。歲月悠長，旅途彷徨，而它是我勇敢堅強(qiáng)的信仰，是我在漆黑夜空中唯一的仰望。
因為它，我不畏懼所有的困頓和無措。陽光淺照在石階，給予著我溫暖，使我勇于向前。我會跋山涉水，走過所有的荊棘和坎坷，不放棄，亦不回頭。因為我堅信：倘若我有一天不慎走失迷途，跌入水中，也會有一條河流，叫“重生”。并且，這世上，任何地方都可以生長，任何去處都是歸宿。
因為它，我坦然接受所有的黑夜和孤獨(dú)。孤獨(dú)，是一個人的狂歡。孤獨(dú)讓我更加清醒，更加獨(dú)立地面對所有。它讓我浮躁的心得以平靜，靜看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。人間至味是清歡，是冷清中的歡樂。我有我所向往的遠(yuǎn)方，那是一個美麗的夢。我忍得了孤獨(dú)，才能迎接遠(yuǎn)方的風(fēng)景。
心應(yīng)該永遠(yuǎn)向往著未來，同樣因為它，我的腳步從未停留。遠(yuǎn)方是我的向往，青春是我的資本。我在等，我相信，我會遇到一些很可愛的人，靜候到我的遠(yuǎn)方。漁舟晚唱，煙雨彷徨，對我而言，今日煙雨應(yīng)為明日之虹。我的眼睛還清澈如泉，我的'步伐還輕快敏捷，所以我在一直出發(fā)。長風(fēng)破浪會有時，一切盡在雙足下。
遠(yuǎn)方？遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)啊？我不知道。可我知道，歲月從未靜好，一直都有人替我負(fù)重前行。所以，我要斬斷命運(yùn)的鎖鏈，我應(yīng)該為遠(yuǎn)方而努力。我應(yīng)該用自己的能力去為一些人創(chuàng)造出歲月靜好，我應(yīng)該讓那些愛我的人欣賞到遠(yuǎn)方的旖旎風(fēng)光。
我所向往的遠(yuǎn)方，是一個溫暖、安靜的地方。在那里，每一顆星都會為我而閃爍，平靜的湖水也能因我而清波蕩漾。我相信，它在未來的某一天會與我相遇。我相信……
遠(yuǎn)方作文600字初中 23
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?請你，請你告訴我，到天涯海角，算不算遠(yuǎn)?問一問你的心，只要它答應(yīng)，沒有地方，是到不了的那么遠(yuǎn)。_三毛。
我們每一個人都生活在這個充滿悲歡離合的世界，在這個世界我們每一個人都很想看到我們遠(yuǎn)方，我們每一個人有時候常常想;我的未來，我的遠(yuǎn)方會是什么樣子，我在遠(yuǎn)方會變成一個什么樣的人?我們每一個人都知道我們是不可能提前看到我們的遠(yuǎn)方，我們也不知道我們還要走多遠(yuǎn)才能走到我們的未來，才能走到我們每一個人的遠(yuǎn)方。
我們每一個人常常說;遠(yuǎn)方，那么遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)我們什么時候才能看到我們的遠(yuǎn)方。我們不知道我們能走多遠(yuǎn)，我們每一個人能走多遠(yuǎn)不是取決于肢體，而是最重要的取決于我們每一個人堅定不移的信念。我們?nèi)松兄挥谢夭粊淼倪^去沒有過不去的當(dāng)下也沒有去不了的遠(yuǎn)方。我們每一個人都知道我們想走到遠(yuǎn)方的過程有很多艱難有很多人生坎坷。最終決定我們自己命運(yùn)決定我們能走多遠(yuǎn)的決定權(quán)利還是我們自己手中，我們每一個人想走多遠(yuǎn)只要我們有堅定信念我們就能走到多遠(yuǎn)，我們們每一個人，人生的奔跑不在于瞬間的爆發(fā)，取決于途中的堅持，我門么一個人都知道我們自己有千百個理由放棄，也有找理由繼續(xù)堅持下去的信念，能激勵我們的，能溫暖我們的，感動我們的，能激勵我們走到遠(yuǎn)方的不是勵志心靈雞湯，而是身邊比我們還努力的人。
我覺得我們每一個人都有競爭對手，只要我們每一個人都有競爭對手我們才能有信心走到最后，走到我們?nèi)松倪h(yuǎn)方，我們才有機(jī)會贏得我們的`競爭對手，才有信心看到我們?nèi)松倪h(yuǎn)方。
我們每一個人都知道沒有什么能夠阻擋，我們每一個人對生活，對遠(yuǎn)方向往，生命是一葉扁舟，航行在人生的茫茫大海中，會經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，會迎接朝陽彩霞的擁抱只有這樣我們才能看到我們生命的美好遠(yuǎn)方才能看到我們每一個人的未來，才能看到我們自己的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方作文600字初中 24
姑娘行走在迷茫的路上，不知路在何方�！}記
遠(yuǎn)方是什么？遠(yuǎn)方在哪？我未曾思考過，但我有時候又不得不暢想一番，我是不明白它的深意的�？稍絹碓蕉嗟慕�(jīng)驗和人生經(jīng)歷告訴我：遠(yuǎn)方是人生的詩句。
孩提時代，我在媽媽為我講的每一個引人入勝的小故事里稚嫩地提問：遠(yuǎn)方是什么？遠(yuǎn)方在哪？媽媽說長大我就明白了。
小學(xué)三年級以前，我對英語是一竅不通的，遇到不會讀的單詞就標(biāo)記出它的諧音，現(xiàn)在想起來都感覺傻乎乎的。所以家人把我送去了英語培訓(xùn)學(xué)校，第一天就要測試，我沒有及格，分到了初級班。但家人的鼓勵以及老師趣味的教育形式，我愛上英語了！一個月后，學(xué)校再次舉行考試，我以全班第一的成績滿載而歸。這就是遠(yuǎn)方嗎？第一次，我抵達(dá)到了我所認(rèn)為的遠(yuǎn)方，伴隨著喜悅和甜蜜。
還記得五六年級時，我接觸到以為極其負(fù)責(zé)的班主任——張老師。且不說她的教導(dǎo)有方了。多年來，她的那句話時刻都在激勵著我：“兩年，沒有實現(xiàn)不了的！”小學(xué)五六年級是關(guān)鍵兩年，但我記得張老師帶領(lǐng)我們一步一個腳印，讓每一天都過得很充足。在最后的畢業(yè)考試上，全班都取得了不錯的成績，大家各自進(jìn)入自己喜愛的'中學(xué)。這亦是遠(yuǎn)方嗎？又一次，我抵達(dá)到了我所認(rèn)為的遠(yuǎn)方，伴隨著努力和成功。
如今我已是一名初中生，中考就是我眼前的最大目標(biāo)。想要抵達(dá)這一目標(biāo)是不容易的，但我愿不忘初衷，傾盡全部的熱血和汗水投入其中。在月考中，我充分磨練自己，只求為迎接中考而打下堅實的基礎(chǔ)。我愿付出全部的努力和艱辛，贏下這場殘酷的戰(zhàn)爭。再一次，我想要抵達(dá)到我所認(rèn)知的遠(yuǎn)方，伴隨著堅定和熱血。
我想，新的遠(yuǎn)方會隨之不斷蔓延，追逐遠(yuǎn)方的道路永無止境。倘若內(nèi)心足夠強(qiáng)大。心中裝有夢想，也就裝著遠(yuǎn)方。志在遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
這時，天依舊蔚藍(lán)，微風(fēng)依然飄拂。然而心中卻有了一個新的名詞——遠(yuǎn)方。理想姑娘已尋有理想，所以無需迷茫。——后記
遠(yuǎn)方作文600字初中 25
遠(yuǎn)方，那么遙遠(yuǎn)的地方，或許是人們所向往的。也是風(fēng)箏最想去的地方。
那天，我在房間里畫著畫，桌上滿是橡皮屑，已經(jīng)過去十分鐘了，連個型都沒還沒有打好。我煩躁的把筆丟在一邊，把紙揉成一團(tuán)丟在了一旁的垃圾桶里。
這時，爸爸走了進(jìn)來。拍著我的肩，對我說：“畫不好，我們就出去散散心吧。”“哦�！蔽乙谎燮骋姃扃姡既c(diǎn)半了，時間走得真快。 爸爸帶我來到公園里放風(fēng)箏。向遠(yuǎn)方望去，綠草如茵。
“我們開始吧！等風(fēng)來的時候，你將線往前拽，向前跑，把風(fēng)箏帶起來，懂嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。風(fēng)來了，風(fēng)輕輕地拂著我的頭發(fā)，我?guī)еL(fēng)箏向前跑�？墒秋L(fēng)箏啪的.一聲摔破了我的渴望，我渴望它能飛起來，哪怕很低。爸爸輕輕地拍拍我的背說“沒關(guān)系的，再來！”我垂頭喪氣地?fù)u搖頭說“我不行。”爸爸堅定地舉起手：“你行！”我將動作機(jī)械的重復(fù)了一次，“啪”風(fēng)箏再次無情地落下。我沮喪的坐在地上，玩弄著青草。爸爸俯下身對我說：“你用心了嗎？”我抬起頭，疑惑地望著爸爸�！白鍪裁词露家眯娜プ�，我看你連放風(fēng)箏，這么一點(diǎn)小事都不用心，更何況學(xué)習(xí)，甚至畫畫呢？”
我好像醒悟似的垂下頭�！耙晃兜淖员埃趩手粫屓藛适Ｍ�，你要擁有夢想風(fēng)箏的夢想就是希望主人給它機(jī)會，給它自由飛翔的機(jī)會�！� 我站了起來�！拔乙o自己希望，也要給它希望�！蔽以谛睦锬卣f。
風(fēng)來了，麥子仿佛在為我鼓掌。這是我的信心更加堅定，我跑了起來。步伐十分穩(wěn)健伴隨著節(jié)奏，在一收一放之間，我將風(fēng)箏使勁拉向高處，風(fēng)箏越飛越高飛向了遠(yuǎn)方。我仰望著天空中自由飛翔的風(fēng)箏，欣慰的笑了。
回到家我想起來那張未完成的畫。曾經(jīng)畫畫也是我的夢想。我把它從紙簍里撿了起來，展平。又拿起了畫筆。朝著遠(yuǎn)方的夢想前進(jìn)。
遠(yuǎn)方作文600字初中 26
在這世上，除了眼前的茍且，還有詩與遠(yuǎn)方。
琥珀時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，站在人生河畔，我看著昔日的自己在時空中穿梭。明媚笑顏，清澈眼眸，一切都恍若昨日。現(xiàn)今的自己，終日掙扎于題海，再不似從前。雖如此，我也依然堅信，黎明終會到來，哪怕黑夜再長久。?
“夢于遠(yuǎn)方，傾城所往�！彼侨绱饲迕鞴褍糁�，為賦于田園，拋下仕途，覓一處安然之所，“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”。只因他覺得這是他的夢，這是他的遠(yuǎn)方，因此他再未有過太多羈絆，只在東籬之下，南山之間，終其余生，也怡然自得，快然瀟灑，而人生也本該如此。?
“夢于遠(yuǎn)方，竭其而成。”沉浮動靜皆人生，可他卻從不屈服于命運(yùn)。在失去雙手時，他在痛苦的泥沼中崛起，以其堅毅頑強(qiáng)，讓音符在足間涌現(xiàn)。最終，他一曲《夢中的婚禮》讓無數(shù)人折服于他的.精神之下，而他卻對鏡頭說：“我覺得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”夢于遠(yuǎn)方，停下來的人看到的終究是背影，因此他選擇了奮然前行，到達(dá)了遠(yuǎn)方，讓世界見證了他的精彩。
“夢于遠(yuǎn)方，甘于茍且�！蔽覀兛傄高^黑暗才能看到光明，我們總要經(jīng)歷過夢想的疼痛，才能享受夢想的喜悅。而如今正是如此，我們疲倦于沉重的學(xué)習(xí)，厭煩嚴(yán)苛的考試，但未經(jīng)歷，又怎會有他日的精彩。人生總有太多的茍且，太多的疼痛，唯有涅盤，才可振翅高飛。夢于遠(yuǎn)方，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
夢于遠(yuǎn)方，是一種信仰，也是一種人生。或為它傾城所往，或為它竭其而成，或為它甘于茍且，都需要我們相信它有，才能讓我們相信它能。夢于遠(yuǎn)方，正如彼岸花開，看似遙遠(yuǎn)卻并不遙遠(yuǎn)，只要相信，竭盡追求,便可到達(dá)，變成我們最初希望的模樣。
生如逆旅，一葦以航；夢于遠(yuǎn)方，一往無畏。
遠(yuǎn)方作文600字初中 27
沿著那青色的石板小路望去，殊不知是誰的身影。
夜來了，月色也像一匹光潔的白綢料一般緩緩傾來，輕柔的籠罩在鄉(xiāng)村的寧靜之中。這樣的`夜，何處能有？我喜愛獨(dú)自一個人在月下散步，一片皎潔灑在身上，仿佛忘卻了一切，只沉浸在自己的世界里，是如此的愜意！
“颼——颼——”。我疑心是誰來了，可是還沒等我緩過神兒來，它卻將這寧靜的世界打碎了。
于是就，我開始憎恨它。
可是，這又有什么用呢？寒風(fēng)仍舊無情的咆哮著，仿佛告訴我，“快呀，快走向遠(yuǎn)方！”
過了幾日，我在窗邊“奮筆疾書”時，忽然，外邊下起了雨，令我沒想到的是，這雨一下便是幾個星期。說著，這會兒，雨絲又飄來了。漸漸地，我的思緒也隨著雨絲而飄忽不定。忽而愁緒，忽而愉悅，似乎是一種纏綿，不過更是一種期待……我不知道是不是它的多愁善感，陶冶了多少江南才子？
望著門前潺潺的流水，不知有多少行人從身邊走過，我不經(jīng)思緒萬千。打開了塵封已久的回憶，那些曾經(jīng)過往的人和事，也已墜入無邊的塵埃中，我想，遠(yuǎn)方究竟在哪里？
這時，耳邊響起一首歌。
——夜，太漫長，凝結(jié)成了霜。是誰在閣樓上冰冷的絕望。雨，輕輕彈，朱紅色的窗。我一生在紙上被風(fēng)吹亂。夢，在遠(yuǎn)方，化成了縷香。隨風(fēng)飄散你的模樣。
是的，他告訴我，夢就在遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方就是夢。人生，就是過程，而我們誰都不是天涯中的過客。飛蛾會撲火，那也只能長嘆無可奈何，人間也不會留得月圓，一生的繁華，能有幾世的浮夸。大雁早已南去，也許是夢境一場。黃沙漫天，而卻飄起一縷孤煙，日升日落，也只是轉(zhuǎn)眼之間。如此，不知多看一眼今天。于是乎，我收拾行囊，準(zhǔn)備走向遠(yuǎn)方。
夜晚，寧靜。
月光，冷清。
而我，走在遠(yuǎn)方的路上……
遠(yuǎn)方作文600字初中 28
細(xì)碎的塵埃翻飛吹落，那些曾經(jīng)青蔥的綠，被一絲一絲的埋沒，故鄉(xiāng)的影子隨風(fēng)飄逝，迷失在喧囂的塵世中……
月牙鑲嵌在蒼穹之上，灑下微弱的光。窗外汽車的鳴笛，一遍一遍地重復(fù)著噪耳的旋律。工廠的煙囪上依稀閃耀著燈火，大朵大朵黑色的氤氳向天空升騰、飄散。環(huán)城的河流安靜地沉睡著，或許是黑夜帶給了它黑色的`影子，或是它讓黑夜更加渾濁。我的故鄉(xiāng)，看來她真的要離開了。帶著失望，帶著悲傷，淚流滿面地踏上了漂泊遠(yuǎn)方的路。
聽不到夏夜里蟬兒清脆悅耳的吟誦，看不到河底那五彩斑斕的鵝卵石，嗅不到那香飄十里的花的氣息。就連抬頭仰望的時候，也依舊得不到一絲慰藉，云朵不再如輕紗般柔軟，曾經(jīng)像玻璃般明亮的天空，失去了和平鴿的點(diǎn)綴，似乎也好久沒有被擦拭過。它們倔強(qiáng)地緘默著，像在用最后一絲寧靜的力量，向人們發(fā)出反抗，盼望著故鄉(xiāng)的歸來。
那些華而不實的高樓大廈卻在以天馬行空的速度穿透云霄，它們的到來不知葬送了多少棵樹的生命�？萍荚诓粩喟l(fā)展，這代表著世界的進(jìn)步，人類的進(jìn)步，但它不應(yīng)該踩在大自然美麗的肩上前進(jìn)，以毀滅生態(tài)為代價，這樣是得不償失的。
對故鄉(xiāng)的思念，流淌在血液里，遍布全身。我不知道她去了什么地方�；蛟S她走進(jìn)了陶淵明的世外桃源，感受“芳草鮮美，落英繽紛，土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”的悠然意境；或許她是去拜訪了劉禹錫的陋室，品味“斯是陋室，惟吾德馨”的高雅情操。
真想播下大片大片的蒲公英，讓它隨風(fēng)飄搖，載著我的思念去到遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)……等待那么一天，人們開始反思，開始改變。那時候，這里綠樹成蔭，天空湛藍(lán)，溪流清澈。生氣盎然。
披著閃亮的綠色袈裟，開始呼喚曾經(jīng)遺失的故鄉(xiāng)�；貋戆�，我的故鄉(xiāng)！我知道這次你不會再迷失方向，因為綠色永遠(yuǎn)是你棲息的地方、靈魂的歸宿。
從今天起，開始播撒綠色的種子，聆聽自然的琴音，開始呵護(hù)生活的家園，讓故鄉(xiāng)滿懷喜悅地從遠(yuǎn)方踏步歸來，不再離去……
遠(yuǎn)方作文600字初中 29
不要問我從哪里來，我甘心做一個流浪者，踏遍千山萬水，只為了尋找我夢中的故鄉(xiāng)……
我的故鄉(xiāng)在哪里呢？夢中那個美麗的地方在那里呢？我一次又一次的問自己，我迷茫了，不知道它是否真的存在。當(dāng)天空不再湛藍(lán)，當(dāng)河水不再清澈，當(dāng)森林不在茂密，當(dāng)鳥兒無家可歸，我們又將何去何從？死亡？不，太可怕了；存活，在這樣的環(huán)境下存活？不，太壓抑了。我寧愿去尋找夢中的故鄉(xiāng)……
一個人在喧囂的城市中，人們忙碌的身影，不停的在我眼前浮現(xiàn)，抬頭仰望天空，只覺得自己像只井底蛙，看到的天空是如此的狹窄，兩旁高聳的建筑壓的.我喘不過氣來；夜晚的霓虹燈，讓黑夜不再黑暗，取代了漫天的星星，人們的夜生活更是豐富多彩，這是我夢中的故鄉(xiāng)嗎？很顯然，不是，我所尋找的故鄉(xiāng)應(yīng)該是青山綠水，讓人心曠神怡的地方…走吧，繼續(xù)尋夢吧！
忽然心血來潮，想去海邊走走，或許面對廣闊的大海，許多想不開的事就迎刃而解了吧！那里會是我們故鄉(xiāng)嗎？帶著疑問，徒步來到了海邊�？耧L(fēng)卷起海浪，激打礁石，狼退了，一切又恢復(fù)平靜。孩子們的嬉笑聲，吵鬧聲，盤旋在海面上空…走吧！繼續(xù)迅猛，這里不適合我。他只適合作為景區(qū)，讓人游玩，我所尋找的故鄉(xiāng)，應(yīng)該是恬淡幽靜的世外桃源……
森林中，綠蔭小路上，停落著一直孤零零的小鳥。他迷路了嗎？還是它像我一樣在尋找自己的故鄉(xiāng)。本想把它帶走，成為我旅途中的伴侶，卻不料剛一靠近，他就慌忙的排斥飛走了。它害怕我嗎？是害怕我們?nèi)祟惏桑』蛟S是因為我們才讓它流離失所，無家可歸吧！我在想，雖說人與自然要和諧相處，但不都是人類在利用自然？希望這只鳥兒能回歸自己的家園，千萬不要像我一樣找不到自己的家園、
我仍在繼續(xù)我的旅程，不要問我從哪里來，踏遍萬水千山，只為了尋找我夢中的故鄉(xiāng)……
遠(yuǎn)方作文600字初中 30
二中，已是最初的白日做夢罷了。四中，我卸下憧憬與童真向你奔去，不知你是否會收納？
轉(zhuǎn)眼間，我離初三畢業(yè)已不遠(yuǎn)了。還記得初一進(jìn)校園時，一張張稚嫩純真的臉蕩漾在每個角落，黃鶯嬌滴滴的歌腔散布在每個枝頭，就連怕生的暖陽也毫不吝嗇地將陽光傾灑在那群少年身上。曾經(jīng)，我也是當(dāng)中的一員。
當(dāng)沉重的書包跨上我的肩，滿屋子的作業(yè)本映入我的簾時，我多么希望自己是一支黑色的鉛筆，導(dǎo)演一出絢麗的舞劇。別人都說越長大越不安，越長大越孤單，現(xiàn)在才真切的體驗到，初中跟小學(xué)真的有許多不同。學(xué)業(yè)更加繁重，壓力更加山大，就連家長的期望值也越來越高。但，我沒有抱怨，沒有約束，沒有氣餒，因為我堅信著哪怕只有一副骨骼身軀，一雙酸軟的腿也要用盡力氣跑下去，也要為自己歡呼雀躍，只因我結(jié)識了她。
菲菲姐姐，一個永遠(yuǎn)笑靨如花的少女，在我的生命中嵌下了一顆璀璨的明珠。那時的我們只是萍水相逢，語言交流加起來不過10句。但我喜歡粘著年長者的心思一日比一日強(qiáng)，于是每天在菲菲姐姐后面能看到屁顛屁顛的我。我們兩人一直都在為學(xué)業(yè)而奮斗，雖說上學(xué)的時候見不到但每天放學(xué)路過她家時我總會看見那一抹令人安心的`笑容，路燈散著黃暈的光，照在我身上，那么柔，那么暖。我以為這樣的日子可以永遠(yuǎn)。暴風(fēng)雨的降臨砸破了我那如同鉆石一般晶瑩的“夢”。她走了，走向人們眼中不以為意的高中。每天放學(xué)，我再次走過那僻靜小路想去尋找她的身影時，發(fā)現(xiàn)這一切都被埋在悉索樹影中。
日暮西山，紅暈涂滿整個天空。突然，肩膀上落下輕拍聲，轉(zhuǎn)身搖頭之際，一張熟悉的臉沖進(jìn)我的眼簾。啊！我親愛的菲菲姐姐。那天黃昏，我們聊了許久，姐姐希望我能踏進(jìn)她未能步入的高中校園。
如果前方迎接我的是荊棘密布，那我就會在此之前做好萬全準(zhǔn)備。因為我想帶著她的期望走得更遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)方作文600字初中 31
一切都在跑，不停地跑，不為別的，只為深深蘊(yùn)藏在心底的夢，只為遠(yuǎn)方�！}記
涼風(fēng)卷起書頁，耳畔幾聲蟲鳴，在那勾起人回憶的茫茫秋景中，我看到了你……
不變的喧嘩，不變的擁擠，不變的燥熱，在紅白交雜的跑道上，我清楚地看見了你，在熾熱的驕陽下，聽著裁判的指揮，你緩緩地走向跑道，準(zhǔn)備著。
一聲槍響，你如離弦之箭般直沖向前，但你并不是跑得最快的那個。運(yùn)動員們伴隨著歡呼和尖叫奮力向前跑著�？墒胫�，猛地，你摔倒了，所有人的目光從第一名身上積聚在你身上，人們嘆息著，我清楚地看見了你流露在臉上的痛苦與失望，你可以選擇退出比賽，不再繼續(xù)跑，但你扶著膝蓋，咬緊牙關(guān)，艱難地站直，起身，繼續(xù)奔跑，你忍著痛，跑向終點(diǎn)，為自己的'夢想，跑向遠(yuǎn)方。
我繼而又想到了自己的一次爬山經(jīng)歷，多少次因天氣炎熱而想放棄前行，多少次因汗水一次次劃過臉頰而想放棄前行，多少次因雙腿太累而想放棄前行，但是，登上山頂，聽見山谷的回音是我心中前進(jìn)的信念，不管前路的漫長與艱難，我喘著氣，堅持著，我，“跑”向遠(yuǎn)方。
雁陣不管路途的艱辛與遙遠(yuǎn)，為了心中的夢，它們勇敢地“跑”，向著遠(yuǎn)方；蒲公英不知未來身處何方，為了心中的夢，它們勇敢地“跑”，向著遠(yuǎn)方，沙漠中的駱駝不顧前方的干燥與寂寞，為了心中的夢，它們勇敢地“跑”，向著遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，是一個地點(diǎn)，更是一個信念，一個承載著夢與期待的地方。對于寒夜苦寫作業(yè)的人來說，遠(yuǎn)方是他們完成作業(yè)的一刻；對于賽場上競賽跑步的人來說，遠(yuǎn)方是他們沖到終點(diǎn)的一刻；對于獨(dú)自在形體房練舞的人來說，遠(yuǎn)方是他們在光彩奪目的舞臺上綻放的一刻。對于千千萬萬來說，遠(yuǎn)方即是自己的夢想實現(xiàn)的一刻。
詩人汪國真說：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蓖ㄏ蜻h(yuǎn)方的路一定是布滿荊棘的，既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，便只顧奮力奔跑。
為了心中的遠(yuǎn)方，讓我們一起勇敢地跑。
遠(yuǎn)方作文600字初中 32
席慕蓉說：“每一條走上來的路，都有它不得不那樣跋涉的理由；每一條要走下去的路，都有它不得不那樣選擇的方向�！蔽覀冏咴谧约旱穆飞�，我們每個人都是路上的行人。
是選擇平淡無波了卻一生，還是選擇一瞥驚鴻一聲驚嘆？是選擇安于現(xiàn)狀仰嘆他人風(fēng)景，還是選擇背起行囊踏上前往想要的那個遠(yuǎn)方的征程？選擇不同，成就的人生自然不同。我想我會選擇出發(fā)，一路上且行且珍惜，趕往我想要的那個遠(yuǎn)方。
因為有了對遠(yuǎn)方的向往，所以不必為自己身處何方而沮喪。我們正處于成長階段，一切尚未定型，一切還有希望。你想要什么樣的人生，那你就要拼命往那個方向努力。年少時期的一滴汗水，抵得上中年時期的'一年辛勞。當(dāng)你抱怨沒有機(jī)會就讀重點(diǎn)中學(xué)而錯失接受更好的教育時，當(dāng)你埋怨學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣而導(dǎo)致成績下降時，停下來好好想一想吧，這一切都不足以成為你沮喪、失望、停止不前的理由。既然錯失了讀重點(diǎn)高中的機(jī)會，那就憑自己的努力考上一所重點(diǎn)大學(xué)，難道可以因為學(xué)習(xí)環(huán)境不好而放棄未來嗎？
在學(xué)習(xí)的過程中確實會碰到這樣那樣的挫折與煩惱，它們讓人迷茫、失望。每當(dāng)這個時候，我都會想想我要的那個未來，我想抵達(dá)的那個遠(yuǎn)方，這些藏在心中的夢想就像一只小貓一樣，不時撓一撓我的心，讓我沒有忘記我的使命。藏在心中的夢想如星辰，它讓我隱隱約約看到未來的模樣。真正的夢想讓人一覺醒來帶著微笑，帶著對遠(yuǎn)方的渴望和對未知的好奇，這些都讓我明白不必沮喪現(xiàn)在，因為未來充滿希望。
很喜歡汪國真的兩句話：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。哪怕那山再綠，那水再秀，那風(fēng)再溫柔，太深的留戀便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。我想，我們現(xiàn)在在哪里并不重要，重要的是我們將前往的那個遠(yuǎn)方。告別拖延，告別膽怯，毅然出發(fā)吧，只有出發(fā)，才能到達(dá)。既然選擇了那個想要的遠(yuǎn)方，我們現(xiàn)在身處何處又何妨？
我想要的那個遠(yuǎn)方，它讓我一想起來就會帶著微笑，充滿希望，而后更加奮然前行。
遠(yuǎn)方作文600字初中 33
每個人的心中都停駐著一條路，通向遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，也許是一輪遠(yuǎn)山之月，在孤崤的山峰上兀自點(diǎn)亮星空；也許是一片世外桃源，蜂飛蝶舞，臨風(fēng)把盞。
遠(yuǎn)方，總是那么神秘，那么飄渺，讓人不住地希冀。于是，有的人沉溺于幻想，有的人背上行囊，有的人日夜兼程，只為到達(dá)遠(yuǎn)方。
那些因為遠(yuǎn)方而駐足的人，被深深地困在了幻想的桎梏里，不忍離去。一味地迷戀遠(yuǎn)方是可怕的，當(dāng)眼睛習(xí)慣了好高騖遠(yuǎn)，就無法看清腳下的路，幻想出的.遠(yuǎn)方的美景，好似黃梁一夢，一朝夢醒，美夢破碎，剩下的只有一片荒涼。
那些行色匆匆的人可能已經(jīng)勾起嘴角，露出譏誚的笑容，他們帶著“山無絕頂我為峰”的信念全力奔跑，山，水，云，木，崎嶇坎坷都被他們甩在了身后，和風(fēng)細(xì)雨在他們疾馳的速度里變成了驟雨暴風(fēng)。到達(dá)！到達(dá)！斬斷所有羈絆，跨越所有鴻溝，征服想要的遠(yuǎn)方。
可是遠(yuǎn)方又是什么呢？你期待巫山的云霧，事實卻可能只是幾條云影；你期待欲雪的朦朧，事實卻可能只是陰沉的天空。得到并不滿足，成功并不一定快樂。
只有那些走在路上的人，正在細(xì)細(xì)品味著遠(yuǎn)方，不急，不緩，每一個腳印都記錄著一段年華，每一段歷程都講述著一個故事，每新踏出的一步，都是上一步的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方一直都在前面，點(diǎn)亮著希望。遠(yuǎn)方一直都在腳下，嗅每一縷花香，都是遠(yuǎn)方醉人的芬芳。
理想是遠(yuǎn)方，成功是遠(yuǎn)方，人生也是遠(yuǎn)方。人生如果沒有了遠(yuǎn)方，就像生命沒有了太陽，只會在黑暗中停滯不前，不知所尋，不知所往；人生不能只有遠(yuǎn)方，看不到風(fēng)景，看不到流光，擁有的只是一個輝煌的終點(diǎn)和漫長的黯淡，錯過一個個今天，卻只是迎來一個可能并不欣喜的瞬間。
花，開過就好，它的美在于生長和綻放；
遠(yuǎn)方，心想就好，它的意義在于指引和尋找；
心向遠(yuǎn)方，及時起航，無論結(jié)果，無畏風(fēng)霜！
遠(yuǎn)方作文600字初中 34
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個信念取暖。等到春回大地時，她以兩片綠葉向侯春天。而那兩片綠葉，就是小草曾經(jīng)在雪地下那輕輕的夢囈。
侯鳥南飛，征途迢迢。她的夢呢？在遠(yuǎn)方，在南方那湛藍(lán)的天空中。她很累很累，但她依舊奮飛，因為她知道，那遠(yuǎn)方有她的夢！
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩，還是想做一只蝶的夢？
風(fēng)中奔跑的少年，你是想做一只盤旋的鷹，與長空比蕩？還是想做一條壯闊的河，為大地抒懷？
我，喜歡夢。因為夢賦給我一雙隱形的翅膀，讓我即使是在寒冷漫長的冬夜，也能飛翔帶著心中的那份渴望，越過高山，穿過河流，回到我內(nèi)心深處的地方。只有在那里，我才會明白世界的美好與未來的明亮。夢醒之后，我重新拾起自信，向夢中的那個地方前進(jìn)。即使路上充滿壩坷，遍布荊棘，我也不會放棄。有了夢，才會有夢想；有了夢想，才會有了理想；有了理想，才會有了為實現(xiàn)理想而奮斗的`信念，才會永不放棄地堅持下去。踏上自己選擇的征途，即使翅膀會被淋濕，也會擁有那穿越暴風(fēng)雨的力量！
相信誰都聽說這個故事：有兩個年輕人共同為別人打工。其中一個一晚做了一個夢，夢到遠(yuǎn)方的一個果園地下埋了一罐金子，但他不相信，將這個夢告訴了另一個人，那個人就買下了這個夢，并帶著這個夢去尋找。多年以后，尋夢的人帶著財富回來了，而賣夢的人依舊在為別人打工。
不論故事是否真實，但它卻告訴我們要去積極尋求自己心中的夢。困難與挫折在所難免，可若將來夢想成真，不一切都值了么？“你給我夢想，我勇敢向前闖，風(fēng)吹雨打拍拍肩膀！”
沒有眼淚的人，他的眼睛是干涸的；沒有夢想的人，他的心靈是空虛的！
夢是我們奮斗的起點(diǎn)，是我們奮斗的方向。讓我們整裝待發(fā)，用美夢打扮，以實干開始。當(dāng)我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水和塵埃，就可以聽得見那向曾經(jīng)對春天說過的話：美夢成真！
夢中的遠(yuǎn)方，寄托著我綿長的相思！
遠(yuǎn)方作文600字初中 35
魯迅是以他鋒利的文章而出名的，鮮見人們談及他的浪漫。而當(dāng)我見到這句話時，便深信，魯迅是個浪漫的人。
沒有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的那種直白，“無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)�！眳s在詩意的表達(dá)中，準(zhǔn)確地傳達(dá)了這種思想，更平添了一種浪漫情懷�！斑h(yuǎn)方”是未來，而“人們”是與我關(guān)聯(lián)著的人。至于“無盡”與“無數(shù)”，在我看來卻是兩個空格。只等著讓躊躇滿志的年輕人們?nèi)ヌ钌献约旱拇鸢浮?/p>
魯迅用文字架起一座橋，使我們與他關(guān)聯(lián)起來，“無盡的遠(yuǎn)方”對于他來說已經(jīng)過去了近一百年，以中國人口的增長速度，“無數(shù)的人們”的實現(xiàn)也指日可待。魯迅的后世的影響無疑是巨大的。而我們，站在過去與未來之間的人，“遠(yuǎn)方”與“人們”又在何處落腳生根呢？
王小波在一篇里描述過這樣的一群人，他們懷揣著美好的理想，并受之鼓舞，為之奔波。他稱之為“偉大的一族”。偉大的一族，他們用夢想聯(lián)系著“遠(yuǎn)方”和“人們”。我想，這是一種浪漫的'眺望�！皞ゴ蟮囊蛔濉笔强蓯鄱鴨渭兊�，他們?yōu)檫h(yuǎn)方寫上永遠(yuǎn)，為人們標(biāo)上人類，接著以夢為馬�！皞ゴ蟮囊蛔濉毕矚g為夢想起誓，簡單的誓詞往往能擊碎人世間很多復(fù)雜的東西，寥寥的陳述總是能毀滅一切詭辯與藻飾。
王小波在文章的末尾，提到了“偉大的一族”正走向滅亡。我感到十分悲哀，因為我覺得我的同類正在一個個死去。很多人，從未關(guān)心過糧食與蔬菜，從未想過，我們的世界，我們的社會正經(jīng)歷著什么。一個心中裝著整個人類的人，絕不可能在日本地震之后幸災(zāi)樂禍。夢想從來就不是一個人的事，無數(shù)的人們關(guān)聯(lián)著你的夢想。而我又看到無數(shù)的人總是在等待。他們像《煉金術(shù)士》中的爆米花小販，等待著娶妻生子攢夠了錢，再去度假。
金字塔不會走，但是夢想會和青春一起變老。夢想永存于追求之中。
世界上只有一件事情千真萬確，就是時間正一分一秒的流淌，而且永不停息。
未來的一切人們，都與我有關(guān)，我將以夢想與信念將其貫穿。
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