成長初中敘事作文(通用10篇)
相信大家都接觸過作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的敘事作文,敘事作文注重把事情講清楚,文章的著眼點在事情的過程上。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的敘事作文呢?下面是小編為大家整理的成長初中敘事作文(通用10篇),希望能夠幫助到大家。
成長初中敘事作文1
潔白的夜來香綻放在草間,清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上,感受著令人陶醉的花香,
心里感到一絲惆悵。我惆悵,這樣美好的日子會來也匆匆,去也匆匆,會如白駒過隙一般迅速,這就是成長的歲月。
成長的快樂,美麗的花季
十幾年來,這難以忘懷的快樂:父母細(xì)心的呵護(hù),老師諄諄的教誨,同學(xué)熱情的幫助,朋友溫情的關(guān)懷?
從小,父母的愛就一直縈繞在我身邊,無論春夏,還是秋冬,難以忘記爸爸頂著風(fēng),冒著雨開著到學(xué)校接我的情景;難以忘記那天夜里,媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院,徹夜守候的情節(jié)。父母的愛,讓我學(xué)會了做人的道理,讓我學(xué)會了感恩,還讓我學(xué)會了樂觀面對挫折。
記得那次考試,我因為沒復(fù)習(xí)好,所以考得不是很理想,為此我十分懊惱,父母見狀,不是一味的責(zé)備,取而代之的是真心地安慰與鼓勵,讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試,我倍加努力,終于考出了好成績。
成長的煩惱,難忘的雨季
那天,屋內(nèi)的空氣幾乎凝固,連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起,仿佛隨時都有可能打下來,終于——“啪”的一聲,打在了我的身上,叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對視,充滿了火藥味。
不知何時,我變得多愁善感,因為別人的一句話,甚至?xí)系囊粋情節(jié),都會莫名的惆悵。
成長的快樂與煩惱,生命的花季與雨季,在我們這個年齡,一切都是那樣的復(fù)雜,又那樣簡單。
花香又一次飄散在心田,心中不禁釋然,花謝,還會開,春去,還會來,我們終會成長!
成長初中敘事作文2
在生活中,我們有過各種不同的心情:喜怒哀樂,他們會經(jīng)常充斥著我們的心靈,我們橫眉對目過,我們傷心欲決過,我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒,我們快樂傷心生氣。
上小學(xué)時的無悠無慮,曾一度被我視為最美好的回憶。那時的我們沒有煩惱,沒有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家,當(dāng)下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光,依舊談笑風(fēng)聲,肆無忌禪的大笑?傊,我們是快樂的。
終于有一天,我們離開了這個安樂窩--小學(xué)。進(jìn)入了有一個成長的階段--初中。
小馬過河,河之深淺需自己的嘗試。雖然,我聽許多人哭訴初中生活的苦。可是,難道就沒有樂嗎?
帶者這份疑問與好奇,我的初中生活正式開始了。正如他們所說,初中生活并不輕松。
正是因為如此,我才開始成長。曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開始尋求一個摯友,我開始理解老師,從老師的嚴(yán)厲批評中領(lǐng)略到他們的和藹,他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟,可他卻真正屬于我的,在他們眼里我可能變的不聽話了,變的叛逆了?汕∏≡诖藭r我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心。
生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一應(yīng)具全,我們正慢慢的品嘗這個滋味。失敗是必須的,成功是我們所期盼的,在一點一滴中,我們成長,也因為我們成長,我們感到了成長的快樂!
成長初中敘事作文3
我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想能否贏得愛情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠;我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切都在意料之中。——題記
這一天,我去畫室,還是看到了那個坐在角落里的大姐姐。她很專心,小朋友的嘈雜聲和吵鬧聲絲毫不能影響到她。老師安排我坐到她邊上,跟她一起畫。她總是擦,卻一次比一次好。老師告訴我她的形體畫的很好,要我向她多學(xué)習(xí)。
當(dāng)我的畫板不小心掉落時,她迅速地幫我托住了畫板。我小聲道謝,她看著我的嘴巴,好一會才點頭。老師讓我畫玻璃杯時,我才發(fā)現(xiàn)橡皮用光了。正當(dāng)我發(fā)愁是,姐姐遞給我橡皮和紙。直到這時,我才注意到她是一位聾啞人。當(dāng)我對她表達(dá)謝意時,她在紙上寫道,不客氣,我只是盡我所能……
經(jīng)過了解,我知道了她的故事。她從小就喜歡畫畫,但是沒有多少時間去學(xué),大多數(shù)的時間都用在學(xué)習(xí)上。上高中后,同學(xué)總是在嘲笑她,沒辦法,她只有休學(xué)兩年。在家里刻苦學(xué)習(xí)文化課和專研美術(shù)。我贊嘆到:你真的很努力,為了夢想堅持不懈。她告訴我:有人認(rèn)為自己走哪條路都可以成功,但人生怎能隨便就輕易成功,必須經(jīng)過意志的磨練,時間的錘打,勤奮的洗禮,才可能闖出一片天地。
是。∶鎸Υ煺、困難,就是這樣一個殘疾人也不愿放棄希望,勇敢面對。我們?yōu)槭裁催要怨恨命運呢?青春就是給予自己一片闖出天涯的希望,必須要有堅忍不拔的意志,才能創(chuàng)出自己的一片天地。
成長初中敘事作文4
習(xí)慣分為兩種:好習(xí)慣和壞習(xí)慣。在我們成長的過程中,需要好習(xí)慣來澆灌,這樣我們才能夠茁壯成長。
好習(xí)慣是人生道路上的一個轉(zhuǎn)折點;好習(xí)慣可以決定一個人的前途;好習(xí)慣是前進(jìn)路上的指南針。
我從小就有愛看書的好習(xí)慣,是它讓我邁著堅實的腳印,一步一步成長起來。這個好習(xí)慣是小時候慢慢培養(yǎng)起來的。在我還不會認(rèn)字的'時候,我就纏著媽媽給我講故事,媽媽不講,我就大哭起來,直到媽媽同意為止,什么神話故事、格林童話、安徒生童話,我都百聽不厭,讓媽媽一遍又一遍的給我講,我經(jīng)常聽著聽著就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。所以在小時候,我不知不覺中便對書有了濃厚的興趣。等我長大一點的時候,漸漸會認(rèn)字了,我便要求自己看書了,對書的需求量就更大了,媽媽知道我這個小書迷不好對付,只好買了很多童話書,放在家里。于是,我更加廢寢忘食的看,媽媽常常都拿我沒有辦法。等我逐漸長大的時候,這些童話書我已經(jīng)不感興趣了,我就嚷嚷著要看文學(xué)書了。媽媽早已經(jīng)為我這個小書迷準(zhǔn)備好了。我打開這些書就如饑似渴地看起來,就像魚兒遇到水,小鳥飛向了天空,自由自在地暢游在書的海洋里。于是,就這樣,我慢慢地養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。
就是因為在這個好習(xí)慣之中,讓我在成長的過程中總能感覺到,我的身邊總有取之不盡用之不竭的甘泉陪伴著我,給我汲取營養(yǎng)、提供養(yǎng)料,讓我成長了,茁壯的長大了。
如果好習(xí)慣是一棵樹,那么成長就是一片樹林;如果好習(xí)慣是一滴水,那么成長就是一片海洋;如果好習(xí)慣是一朵花,那么成長就是一座花園。
成長需要好習(xí)慣,好習(xí)慣讓我成長。讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,一起茁壯成長吧!
成長初中敘事作文5
大樹因為雨露而成長,花兒因為陽光而成長,小鳥因為呵護(hù)而成長。正值花季的我們,又因為什么而成長呢?想必答案就隱藏在自律這條荊棘小道中。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”,上課的鈴聲正在打響。唉,又到了數(shù)學(xué)考試的時間了!巴瑢W(xué)們,本次考試不會有監(jiān)考老師,有的只是兩個微小的攝像頭,請同學(xué)們自律起來,不要作弊!崩蠋煹穆曇艋仨懺诎察o的教室內(nèi),顯得空蕩和單一。只見同學(xué)們拿到卷子刷刷地動起筆來,伴隨著空調(diào)一陣一陣的吹動聲,我也開始了答題。不過一會兒,我就已經(jīng)答完了前半部部分,可就在這時,一道難題把我困住了。
時間在一分一秒的流逝,我的筆尖略帶顫抖地點在那道題上,墨跡如細(xì)菌般滋生,染在了雪白的試卷上。此刻,我的心也如那墨跡般,焦急和不安在快速蔓延,布滿了整個內(nèi)心空間。
突然,我想起了老師的話:“沒有監(jiān)考老師,有的只是兩個微小的攝像頭!蔽姨ь^一看,對上了攝像頭的眼睛,又低頭一看,抽屜里擺放著那兩本醒目的教科書。我感到心臟在胸腔里不停的跳動,仿佛被罪惡感所凌亂。“抄吧,你能拿到滿分!”這個聲音在腦海里不斷回放,就在我的大腦要被它占據(jù)時,老師的另一句話又升騰在我心中:“請同學(xué)們自律起來,不要作弊!”對呀,這樣有意思嗎?虛假的分?jǐn)?shù)只會成為心中的一道疤痕,在成長道路中留下烏黑的足跡。自律,才能帶領(lǐng)我走向美好的明天,祝我一臂之力。于是,我趕緊埋下頭,又奮筆疾書了起來······
古人云:“立志言為本,修身行乃先!币氤删痛髽I(yè),就先管好自己的一切。自律就是這其中必不可少的一點,唯有與自律相伴,才能在成長道路上奏出最完美的青春樂章!
成長初中敘事作文6
每個人都會成長,都會長大,對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。
七歲的窗口
打開七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼對聯(lián),過新年時的場景。歡歡喜喜,快快樂樂。那時的自己亦然純真,不懂那人間的險惡,只知道開心的時候應(yīng)該哈哈大笑,傷心時就應(yīng)該哭啼不止。而現(xiàn)在那個以前只會把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己,現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲,一個快樂的童年,卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的日記
關(guān)閉七歲的窗口,打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來,但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴,卻不知這也不好,因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自己應(yīng)該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以為然,現(xiàn)在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己
合上十歲的日記,再看看十三歲的自己。已然沒有了當(dāng)年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲,一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長,真的好殘酷,掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實的世界里。成長,將自己當(dāng)年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的和傷悲。
成長,是一個殘酷的事實,讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好;成長,是一個虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長,是一個只開始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的,讓人很容易就放棄了曾經(jīng),放棄了曾經(jīng)的一切,也包括回憶。
成長的,很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
成長初中敘事作文7
告別了美麗的小學(xué)校園,告別了朝夕相處的老師和同學(xué),我步入了中學(xué)的大門,開始了新的生活。時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這里生活了一個學(xué)期。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個標(biāo)準(zhǔn)的初中學(xué)生了。
新的環(huán)境,新的生活,還有一個嶄新的我。
初中的我,比以前少了一些天真,多了幾分成熟,也長了不少見識。站在中學(xué)門檻上的我,新奇而又快樂。
在這里,我首先學(xué)會了獨立生活。在小學(xué)時,我過著衣來伸手,飯來張口的生活,連自己的被子都很少疊過。進(jìn)入中學(xué)后,我住校了。我開始學(xué)著照顧自己。在老師的幫助下,我首先從整理內(nèi)務(wù)開始學(xué)起,學(xué)習(xí)疊被子,學(xué)習(xí)收拾床鋪,學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生,學(xué)習(xí)自己洗衣服……剛開始做這些活,不禁想起了媽媽曾經(jīng)的辛勞,我忍不住哭了起來。很快,我便能做得很好了。相信媽媽看到這樣的我,一定會又驚又喜。
在這里,我還學(xué)會了如何更好地學(xué)習(xí)。在中學(xué),新的課程很多,功課也很緊張,我不斷摸索和學(xué)習(xí)著有效的學(xué)習(xí)方法,不僅如此,我還擠出時間來閱讀的課外書。《湯姆·索亞歷險記》《繁星·春水》等書,我看得津津有味?磿S富了我的情感,使我有了宣泄感情的渠道,我可以和書中的人物一起快樂,一起悲傷。
在這里,我還認(rèn)識了很多優(yōu)秀的老師和同學(xué)。老師們的教學(xué)方式多種多樣,給我的收獲也各不相同。老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、不辭辛勞讓我非常敬佩,同學(xué)們的友善和熱情讓我溫暖和幸福。
中學(xué)的旅途并非一帆風(fēng)順,考試成績成了我們心情的晴雨表。但我們依然滿載著理想向勝利的彼岸前進(jìn)。
初中生活是酒,甘甜清醇,芳香醉人。初中生活是詩,激情澎湃,感人肺腑。
我愛初中生活!
成長初中敘事作文8
百善孝為先,孝是一生中永恒的主題!}記
人的生命確實可貴,因此給予我們生命的人更應(yīng)被我們珍重。古有云:知恩知孝方為人,作為新時代的四有公民,我們更應(yīng)該知恩知孝,這才對得起多年來父母的辛勤勞動。在孝敬父母中學(xué)會忍耐,在孝敬父母中學(xué)會理解,在孝敬父母中學(xué)會寬容。在孝中成長,在孝中成為一個有責(zé)任感的人。
親愛我,孝何難。可若是“親惡我”呢?這時我們要學(xué)會忍耐。并反思自己哪里做得不對,竟然讓親人都厭惡自己。在舜小時,他母親就去世了。后來,他與父親、繼母及弟弟生活在一起。繼母非常不喜歡舜這個兒子,常常百般刁難他,甚至多次危及到舜的生命安全。就是在這樣的情況下,舜對他的繼母十分孝順,他的孝感天動地,他在農(nóng)作時,大象幫他耕地,小鳥幫他鋤草。當(dāng)堯聽說后,把女兒許給他,并把帝位禪讓給了舜。倘若沒有舜的忍讓,那么一代名帝舜帝也不復(fù)存在了吧。
理解一詞說起來容易做起來難,有時我們甚至?xí)浺驹诒舜说牧錾先プC的思考。隨著社會競爭壓力的增大,父母對我們的管束似乎也日益加重。從小就有各類藝術(shù)班和學(xué)習(xí)班。每個父母都有一顆“子成龍,望女成鳳”的心,他們現(xiàn)在的嚴(yán)厲,是為了讓孩子的未來能夠更美好,可選擇的路更多。俗話說的好。藝多不壓身嘛。因此我們要理解父母的苦心,減少內(nèi)心的抵觸,這樣才不會整日在愁苦煩悶中度過。學(xué)會理解,讓我們的成長之路更加燦爛。
寬容有時也可以用在孩子對父母上。因為天下沒有不犯錯的父母。既然已經(jīng)成長,學(xué)會了理解,就要撻無怨。在孝敬父母中學(xué)會寬容。古代有個孝子叫韓伯愈。他每次做錯事母親都會拿著拐杖打他,可無論在疼,他從來都欣然接受。直到有一天,當(dāng)母親打他時他卻哭了。母親問何故,只聽伯愈哽咽道:“者兒得罪,笞嘗痛,知母康健,今母之力不能使痛,知母力已衰,恐來日無多,是以悲泣耳。”白云蒼狗,逝者如斯。我們在成長,父母也在一天天老去。正是韓伯愈的孝心,讓他懂得寬容父母。既然哦我們寬容了父母,也就學(xué)會了寬容其他傷害過我們的人。寬容別人,也是對自己的一種善待。
在孝中成長,在孝中成為一個腹有寬容氣自華的人!
成長初中敘事作文9
很小的時候,我常常在無聊的時候趴在外婆家寬大的窗戶上張望,好奇地打量一切。每每聽到單車車鈴的一陣喧嘩,總有一個身穿白色汗衫的男孩子或者頭戴墨紅色發(fā)夾的女孩子的身影掠過。他們的書包放在車籃子里,嘴角帶著笑意,車輪在青泥地上劃過一個優(yōu)美的弧度,然后疾馳而去。那時候,我總能感到一絲悸動,那是年幼的心里小小的期待,一份關(guān)于對成長的期待,被天真和憧憬裝飾得很美滿。
那些日子里日益急切的渴望,總讓人幻想在前一夜沉沉地睡去,第二天醒來就是大人了。也不知道當(dāng)初為什么如此偏執(zhí)于快快長大,也許是一個孩子天真地對新生活的遐想,而當(dāng)初的那些焦急,都表達(dá)在天天量身高,天天照鏡子之中了。
而時間總不問緣由,不緊不慢,卻始終堅定地將我們改變。墻壁上量身高時留下的劃痕整齊地提升,鏡子中自己熟悉的臉也日益成熟。而此時的我,卻怎么也快樂不起來了。我不知道是成長的過程還是生活的無奈讓我感到空虛,或者說是以往的那份年幼的期待已經(jīng)消失不見了,取而代之的是年少的輕狂和清風(fēng)明月之夜寂寞的悲傷。
也不明白自己是怎么了,總是感到生活的枯燥或?qū)W習(xí)上的壓抑,弄得我喘不過氣來。對于城市鋼筋水泥的隔閡,我選擇了緘默。但我依舊能夠清晰地體會到鬧市街的喧囂和在這喧囂之后的失落的冷清。開始期望能夠回到過去,回到那個無憂無慮的童真年代,那個可以用幻想代替理解的年代,那個只屬于我和我的期待的年代。
秋季的風(fēng)吹過冬季的霜雪,春季的陽光展開夏日的明艷。我總是在這不斷流失的光陰里徘徊。我依稀能夠聽到竹子拔節(jié)的聲音,也深刻體會到這聲音里包含的苦痛。痛,似乎就是成長的另一面。
多想回到過去,曾經(jīng)的曾經(jīng),有過夢想的時候,在那里,我想我能夠摒棄繁雜的心,過上簡約的生活。
人生啊,多像一棵大山的樹,盼望成為一把城市的搖椅。坐在高樓的陽臺,霓虹初上時,看看街道上的車水馬龍,這時天邊夕陽正濃。
人生啊,又多像一把城市的搖椅,想做回大山的樹。在清閑的天空,安靜地數(shù)數(shù)嶺上稀疏的腳印,想想自己曾經(jīng)純潔的腳踝。
成長初中敘事作文10
你不努力,沒有人會給你你想要的生活。因為誰都沒有這個義務(wù)和責(zé)任!}記
我們每個人,從呱呱墜地到牙牙學(xué)語,再到滿跚學(xué)步,最后逐漸成長在這過程中,我們會經(jīng)歷很多,可能會哭,也可能會笑,可能因為一個布娃娃而開心一整天,也可能因為朋友的一句絕交而難過一整天。也許經(jīng)歷過這些,才知道什么是成長吧,不屬于你的,終究得不到,能走的,也終究都是江湖過客。
所謂成長,不是說隨著年的增長一步一步長高長壯,而是說,你能在歲月的洗禮下逐漸變得堅強,變得勇敢,活成自己最想成為的模樣,擁有自己的一份夢想,并勇敢追逐。
每個人的人生都是不完美的,我也不曾例外過,父母的離異,家庭的缺失,這讓我一個女孩子變得很強勢,變成了一個活脫脫的女漢子,就連我跟我?guī)煾惦娫挼臅r候,他也會跟我說,你那么強勢干什么?我也只會回一句,我不強勢,我到底誰來保護(hù)我?別人可以跟父母說自己今天不開心,可以跟家人說今天自己受了多大的委屈,而像我這種缺失過家庭的人,不也只能有事自己扛,有難自己當(dāng)嗎?
其實以前我也會崩潰,我覺得上帝是不公平的,他欠我的太多,但是后來我才發(fā)現(xiàn),其實上帝是公平的,它讓我失去了一個家庭,也讓我學(xué)會了堅強,上帝欠我一個家,卻給了我一份女孩子所特有的堅毅與堅強。
很多人會問我,你為什么會不哭不鬧,遇到任何事都是平靜的面對,其實我想說,我的平靜,是因為經(jīng)歷的多了,失望的多了,慢慢的也就知道了一個道理,遇到再大的事,苦惱是沒有用的,只要冷靜,執(zhí)著順著自己的夢想,一路走下去,因為畢竟自己選擇的路,跪著也要走完。
安靜并不代表懦弱,安靜只是對世俗的一種看待,只是自己對待世俗的一種方式,與世無爭,做最優(yōu)秀的自己。
愿每個人都能夠?qū)W會成長,愿每個人都能夠懂得成長的真諦,所謂成長,這是在哪一個瞬間,一瞬間學(xué)會堅強,這是在哪個瞬間,一瞬間,擁有了擔(dān)當(dāng),這是在哪個瞬間?一瞬間,擁有了一份責(zé)任。
生而為人,愿你珍惜。
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