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      2. 雨中_

        時(shí)間:2022-08-05 14:33:33 初中作文 我要投稿

        雨中_750字

        雨中_750字1

          雨過天晴,學(xué)校里流淌著濃濃的生機(jī)。經(jīng)過雨水的“清洗”,樹葉越發(fā)茂密,連路邊不知名的野花,也顯得嬌艷起來,可教室中卻人聲鼎沸,大家紛紛不滿抱怨——明明剛剛雨停,可長(zhǎng)跑考試竟然還要如期舉行。

          大家不情不愿,你推我桑地來到操場(chǎng)。老師一聲令下,大家無計(jì)可施,便像一支支離弦的箭一般沖了出去。

          我也竭盡全力地奔跑著,汗珠在臉上流淌也沒有心思去擦拭,從第四變成第三,不一會(huì)兒我又超過了第二。眼看離第一還有幾步之遙,我加快步伐,妄想遙遙領(lǐng)先地取得第一,不料卻在最后的拐彎處失去平衡。地面上還有潮濕,我卻沒有把握好速度,便腳底一滑,摔倒在地。小腿上磨掉了巨大的一塊皮,紅得滲人,仿佛一叢烈焰在我心中燃燒,熾傷我的心靈。我因傷痛而面容扭曲,蜷起了身子低聲呻吟,又看到之前遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的同學(xué)們從我眼前呼嘯而過,心里更是又氣又急,滾燙的眼淚不斷地往下掉。

          早早到達(dá)了終點(diǎn)的同學(xué)們向老師說明了情況,于是,“救星”來到。他仔細(xì)地檢查了傷口,并為我消了毒。之后,他卻對(duì)我說:“沒事了,接著跑吧!蔽殷@訝地瞪大了眼睛,氣急敗壞地說:“什么!接著跑?我可受了傷!怎么可能還跑得動(dòng)!”周圍的同學(xué)們也幫著我反駁:“就是!老師你太不通情達(dá)理了!受了傷該多疼呀!不可能繼續(xù)跑了,還有這么長(zhǎng)一段路呢!”老師卻沒有罷休,嚴(yán)肅地看著我說:“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么!人生中將會(huì)遇到千難萬險(xiǎn),重點(diǎn)是你能否直面挫折。不要去躲避,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹!”周圍變得鴉雀無聲,同學(xué)們也都低下了頭,靜靜地思考,只有樹葉在風(fēng)中沙沙作響,仿佛在鼓勵(lì)我,要勇敢地站起來。

          半響,我下定決心,同學(xué)攙扶著我站起來,我決定直面困難,與挫折抗?fàn)帲?/p>

          風(fēng)聲,同學(xué)們的加油聲,老師對(duì)我們的教育聲,在我心中回蕩。我一步一個(gè)腳印,重新奔跑在跑道之上。跑著跑著,腳傷帶來的.疼痛已不翼而飛,跑著跑著,我的內(nèi)心也豁然開朗……

          風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么!即使將來的道路上布滿荊棘,即使落入無盡的深淵,我也會(huì)腳踏實(shí)地,披荊斬棘,尋找屬于自己的光明之地!

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          在人生中,有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì),在這些時(shí)刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻,它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览,因此它們能讓人終生難忘。

          ——題記

          那是發(fā)生在下雨天的一個(gè)故事。同往常一樣放學(xué)后回家,正走在回家路上的我,慢悠悠地邊走邊欣賞落葉歸根的景象:一陣微風(fēng)拂過,帶著幾片落葉輕柔的在我的耳邊問候了一聲,我站在微風(fēng)中,聆聽著落葉的心跳。可是當(dāng)我慢慢地睜開雙眼從陶醉中回過神來時(shí),才發(fā)現(xiàn)天空酸澀的好像要滴出雨來,我的第一個(gè)反應(yīng)就是我沒帶傘!啊,趕緊跑回家!可是我朝著前方跑了幾步,小雨點(diǎn)就已經(jīng)迫不及待的想要在天空中飛舞了,漸漸的眼看雨越下越大,每當(dāng)我跑一步眼鏡就會(huì)令我看不清楚,我在空曠的路上不知所措,迷失了方向。

          忽然前方不遠(yuǎn)路口的一個(gè)燈光進(jìn)入了我的視線,那是一家水果店,橙紅色的燈光顯得格外溫馨,令人感到溫暖,我心想去避一避雨吧,于是,我飛一般的奔向水果店,剛進(jìn)店,一陣清香迎面而來,仿佛許多的.水果精靈在排著隊(duì)般召喚我過去,我朝里面走了走,一個(gè)坐在柜臺(tái)后面的女人起了身來,朝我這望了幾眼后又坐了下去,她中等的身材,扎著低馬尾,顯得端莊大方,后來我一聲不吭站在原地,以為不一會(huì)雨就會(huì)停,可誰知,它好像在和我作對(duì)一般,一直不肯停下來,過了許久,我還是很尷尬的站在原地,我忽然想到可以買一些水果,但是掏了掏錢包一分錢也沒有,她又抬頭看了看我,似乎看出了我的窘迫,但還是沒有說話,我想與其在這尷尬的站著還不如跑回家,就在我剛要邁出水果店時(shí),那個(gè)女人開了口:門邊有兩把雨傘,你隨便那一把去吧我呆住了,看了看她,她溫柔的笑著,于是我沖她擠出了一個(gè)大大的笑容便撐起雨傘跑回了家。

          后來,聽別人說,原來那家水果店里的老板曾經(jīng)是在一家很好的公司里上班,由于一次下雨天,她到一家商店避雨卻被店主趕了出去,因此將剛談好的合同弄濕了,被辭了工作,她就在這開了一家水果店,過著平凡而又充實(shí)的生活,聽到這,不禁我的心久久不能平靜

          同樣都是雨天,淅淅瀝瀝,只是有的人懂得將心比心。

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          身在高中階段的最后一站,總是深感未來的可怕。未來飄忽不定,但其實(shí)又緊握在自己的手中。帶著過去11年的辛酸與淚水,我終于迎來了這最關(guān)鍵的第十二年。我在夢(mèng)想的田野中埋下一顆希望的種子,并期盼著它在經(jīng)歷了這風(fēng)雨中最猛烈的一年后可以綻放出,青春的光彩……

          夢(mèng)想是那樣又高又遠(yuǎn)的東西,仰望久了,眼睛會(huì)酸、會(huì)掉下淚。

          剛上高中的時(shí)候,我的決心很大。發(fā)誓要在這一年里,艱苦奮斗、發(fā)奮圖強(qiáng),幻想著自己可以通過自己的努力,考上理想的大學(xué)?涩F(xiàn)實(shí)總是沒有理想那樣完美。每天海量的作業(yè),讓我力不從心;撕镁玫臅r(shí)間,終于做完了一門學(xué)科的作業(yè)。本應(yīng)稍微有一些成就感的,但一想還有好多的作業(yè)等著我去完成,便沒有了一切的感想,繼續(xù)埋頭苦作?粗呀(jīng)指向深夜的鐘表,只能無奈的搖搖頭、嘆嘆氣。我的努力一定會(huì)有回報(bào)的!每當(dāng)想到這里,心里的動(dòng)力與勇氣又多了許多。我會(huì)成功的,我總是這樣想著,也這樣期待著。

          在經(jīng)歷大地的呼喚之后,種子從土地中艱難生長(zhǎng)出來,它本以為等待它的是燦爛的陽光,但沒想到實(shí)際上是狂風(fēng)暴雨。

          記得第一次成績(jī)出來了,我滿是期待的去講臺(tái)查找我的成績(jī)。沒想到,等待我的,竟是退步這一殘酷的事實(shí)。

          我深深的嘆了口氣,覺得現(xiàn)實(shí)真是好殘酷,為什么努力不一定會(huì)有結(jié)果呢?是別人比我更努力,或者是我沒有發(fā)揮好。我能做的,只有沉下心來,再次回到那題海書海,會(huì)成功的,總有一天會(huì)成功的!

          六月的`風(fēng),吹來了初夏荷花的清香,吹來了小蟲的歡叫,也吹來了夢(mèng)想的氣息。在經(jīng)歷了秋的蕭瑟、冬的肅殺、春的萌動(dòng),我迎來了承載夢(mèng)想與希望的夏季。不知不覺這一年就要這么過去了,時(shí)間過得真快。在經(jīng)歷了一次次的挫折與失敗之后,在眼淚與汗水無數(shù)次揮灑之后,我相信夢(mèng)想的奇跡會(huì)發(fā)生。

          如今,我已經(jīng)忘卻了昔日的煩惱與歡笑,放下心里的一切負(fù)擔(dān),將夢(mèng)想與希望埋進(jìn)心里,許下一個(gè)期愿。希望的種子如今已長(zhǎng)成一束花朵,綻放在夢(mèng)想的田野上。

          因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨的磨練,才使得希望之花綻放出奪目的光彩。

          似乎可以看到,希望之花,正在風(fēng)雨中怒放。

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          讓我們撿拾起歲月的痕跡,去點(diǎn)綴生活的空間,在安靜隨意中繼續(xù)著生命的俏麗。

          —— 題記

          初春,煙雨蒙蒙中,迎春花點(diǎn)綴著我的回想。雨聲,幻化為琴弦,將我的思緒彈拔其間。音符,跳了好遠(yuǎn),又跳回那個(gè)懵懂的曾經(jīng)。

          讓我們撿拾起歲月的痕跡,去點(diǎn)綴生活的空間,在安靜隨意中繼續(xù)著生命的俏麗。

          吳教師,你是我的班主任,固然如今我無法再坐進(jìn)你的課堂,可往事的淡香仍舊使我陶醉。

          你很有耐煩,也很喜好與小孩子玩耍。記得我剛?cè)雽W(xué)的那個(gè)秋游,你拎著一大袋糖果與我們奔馳在金黃的麥地里,我們一起品嘗歉收的喜悅,一起陶醉于夏末秋涼的溫暖中。我們這群孩子的靈活笑臉與你爽朗的笑聲鞭長(zhǎng)莫及,把那個(gè)秋日的天空粉飾得無比燦爛。

          而如今,雨聲宛若飄逸的音符,在天涯與天涯遙相共吟。我能做的,只是將雨絲與思念密密縫綴,讓風(fēng)兒將它寄給遠(yuǎn)方的你……

          回想再將間隔拉近一些,我們都成了高年級(jí)的學(xué)生,而教師,你的臉上也多了些許歲月的.痕跡。印象中,你常叫我到辦公室與你一同探討寫作本領(lǐng),我也常密切地坐在你懷中撒嬌?稍谀且蝗张c你的聊天中,我發(fā)明你的眼神里少了一畢生機(jī),多了一份疲乏,你的額角多了一道溝壑,少了一抹芳華。我深深體會(huì)到,你為我們這群淘氣孩子不知支付了多少,而我們卻總不懂事地置你的愛而不聞不顧。多少次,你黯淡的臉下流露出對(duì)我們的無奈,多少次,你扯著嘶啞的嗓子卻還悉心為我們指導(dǎo)。

          而如今,在歲月季節(jié)里,在塵世瑣屑中,雨珠在枝葉上搖曳著歲月的痕跡,我的心事在雨中被沉淀得愈加深深雋永,以是我能做的,唯有一聲真摯的感謝與一句深深的歉仄。

          忽然,以為自己的思念那么能干為力,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)脫離你,不知何時(shí)才氣再相聚。

          不外,人生便是月臺(tái),送走一批,又迎來新的。那么,我會(huì)將我對(duì)你那抹懷念與感激放在心底,待到再次思念你時(shí)拿出來細(xì)細(xì)品讀。

          以是,我將纏綿的心緒輾轉(zhuǎn)成一曲絕唱,掠過孤村茺島,越過茅舍和阡陌,帶著時(shí)間的軌跡突破暮色,融入蒼穹……

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          這是六年級(jí)的第一次秋游,也是最后一次小學(xué)生涯中的秋游。不同于其它幾次,我有一種特殊的感覺,濃縮在這蒙蒙細(xì)雨中……

          秋游地點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)王國(guó),大家都興致勃勃,由于是小學(xué)生活中最后一次秋游,同學(xué)們也準(zhǔn)備痛痛快快地玩兒一把,給小學(xué)生涯留下一個(gè)美好的回憶。

          汽車緩緩地駛到了發(fā)現(xiàn)王國(guó),同學(xué)們都迫不及待地沖下車,跑向游樂場(chǎng)。大家都是六年級(jí)的大孩子了,所以這次大家在玩兒游戲時(shí)都非常謙讓,不像其他幾次你爭(zhēng)我奪,蜂擁而上。第一個(gè)游戲項(xiàng)目是‘禿鷹’,同學(xué)們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)準(zhǔn)備開始。我也排在隊(duì)伍里,這是我第一次玩兒‘禿鷹’,所以難免有點(diǎn)害怕,王舜奇安慰我說:‘咱們兩個(gè)坐在一起,我保護(hù)你!’于是我放下心來,同時(shí)感受到同學(xué)間的友誼。下了驚心動(dòng)魄的'‘禿鷹’,我們?nèi)ァ畞嗰R遜’探險(xiǎn),我不由得激動(dòng)起來,因?yàn)槲易钕矚g的項(xiàng)目開始了。我們一組七個(gè)人走上小船,大家都很興奮,一起喊著‘漂流開始嘍!’沿著曲折的河流,向前沖去,一會(huì)兒有水進(jìn)船,一會(huì)兒巨浪翻天;我們的表情也隨之變化,一會(huì)兒驚,一會(huì)兒喜。進(jìn)入暗道時(shí)我們一起尖叫,也體會(huì)到了集體的溫暖。下一站是‘海盜船’,對(duì)我來說也是非常刺激的項(xiàng)目,平時(shí)我很怕暈,可想到是最后一次了,我也沖到了船上。隨著一聲哨響,船開始搖擺起來,我暈得把頭埋了起來。一會(huì)兒,晃動(dòng)的角度更大了,幾乎成了60度角!我的心也隨著海盜船悠來悠去,感覺更暈了。這時(shí),李明浦讓我靠在他身上,安慰我說別緊張,放松心情會(huì)好一點(diǎn)。過了一會(huì)兒,搖晃的幅度越來越小了,終于停了下來。我抬起頭,覺得天旋地轉(zhuǎn),無法走下海盜船,李明浦幫助我勉強(qiáng)下來了。我很感激他!剩下的幾個(gè)項(xiàng)目我休息了一會(huì)兒,只參加了一個(gè),也很刺激。

          此時(shí),天氣陰沉沉地下起了蒙蒙細(xì)雨,雨水輕拂著大地,我們也快樂地結(jié)束了今天的游玩兒。在發(fā)現(xiàn)王國(guó)門口,我們伴著小雨照了兩張集體合影。在這細(xì)雨中,我們的小臉兒充滿了笑容,大家都十分高興!我在回學(xué)校的車上看這兩張照片時(shí),心里充滿了感動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我們共同度過了六個(gè)春夏秋冬,再回首,多少的汗水,多少的眼淚;多少的情誼,多少的感動(dòng);多少的關(guān)懷,多少的互助!我們即將分別,即將各自飛向遠(yuǎn)方。再看到這一張張純真潔凈的笑臉,我不禁熱淚盈眶!一種說不出的感覺一直縈繞在我的心頭!

        雨中_750字6

          圖騰龍鳳,飛騰在中華上下五千年的歷史中;甲骨水墨,浸染在華夏前后泱泱的國(guó)基中.這歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨,這東方的民族巨龍,這千古不變的黃河文明;這日新月異的摩登大樓,這絢彩飛揚(yáng)的現(xiàn)代音律,這前人用鮮血開辟的辛酸時(shí)代.

          較之古今,我不禁汗顏.

          網(wǎng)絡(luò)上偶然的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沏一杯香薰的奶茶,本是為了完成任務(wù)而搜羅文章.百般聊賴,我驀地覺得這文采很廉價(jià),就那么隨意拾起一篇,用雙眼和雙手重復(fù)一遍別人的思想,突然涌起一股莫名的恥辱與辛酸.憤憤地丟下了筆,那么隨心地覽閱他人的思想.不知是如何點(diǎn)進(jìn)一網(wǎng)友的空間,那組圖片插著文字震撼了心靈.于是,便突然熱情高漲,幻想著以魯迅的筆鋒喚醒所謂的世人.

          有人跟我說,曾經(jīng)有一條大魚,生活在北冥那個(gè)地方,它化做一只巨鳥,在天地之間翱翔.巨鳥有如垂天之云般的翅膀,雖九萬里亦可扶搖直上.圣賢賦予我們可以囊括天宇的胸襟,為我們塑造一個(gè)博大恢弘的殿堂.

          那時(shí)候,有個(gè)怪異的青年名叫稷康,他臨刑前彈奏了一曲絕響,那寬袍博帶在空中飛揚(yáng),他用了最優(yōu)雅的`姿態(tài)面對(duì)死亡.幾千年過去,依舊有余音繞梁,只是他不知道,真正斷絕的不是曲譜,而是他的傲骨,乃至他身上的衣裳.

          時(shí)間的齒輪悠悠蕩蕩,終于在甲申那里失了方向.于是瘦西湖畔,梅花嶺上,為為紀(jì)念這個(gè)悲劇建起一座祠堂.那個(gè)叫史可法的文弱書生,他不愿散開高束的發(fā)髻,更不能脫去祖先留給他的衣裳,于是他決定與城共存亡,丟了性命,護(hù)了信仰,殘酷的殺戮,如山的尸骨,并不能將民族的精神埋葬,有人相信,千百年后它依舊會(huì)在中華大地上熠熠閃光.

          就在千百年后的今天,我坐進(jìn)麥當(dāng)勞的廳堂,我穿起耐克牌的時(shí)裝,我隨口唱者為愛而死卻莫名其妙地心傷.

          那群褐發(fā)藍(lán)眼的豺狼,帶著堅(jiān)船利炮,拆了我們的廟宇,毀了我們的殿堂.

          我不愿為此痛斷肝腸,不愿祖先的智慧無人嘆賞,不愿我華夏衣冠倒靠外國(guó)人去宣揚(yáng).所以我總有一個(gè)渴望:有一天我們可以拾起自己的文化,撐起民族的伎脊梁!!!

        雨中_750字7

          見慣了滿月光華,完美無缺,那一彎弦樂卻以沉默的睿智的空缺,讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。

          觀遍了浩蕩滄海,無端無崖,那一湍溪流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小,讓思想者探究生命的奧秘。

          識(shí)盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛,那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥,讓歸隱者頓悟宇宙的深義。

          而后,生命以退讓以不完滿的空缺顯視,于擁堵中開辟沉寂,于完滿中留下空自。

          茶:引恬淡上了心間。

          西方人喜歡咖啡,濃烈而沉重,那種如鐵一般的黑,乏著機(jī)械和金屬的光澤。細(xì)抿一口,使?jié)M口苦澀,強(qiáng)烈的提神效果和密匝的水汽,通透而不留間隙地攫住你的思想,裹任你的神經(jīng),像一個(gè)霸道的人,一下子占據(jù)了所有的空間,所以南方人喜歡冒險(xiǎn),喜歡開拓和占有。

          而茶,生于幽谷陰坡之上,浸潤(rùn)和風(fēng)細(xì)雨的輕柔,吸取月華星輝的清幽,骨子里都透著股恬淡。而后細(xì)采嫩葉,細(xì)細(xì)的`手工研制,等到深夜人靜,新月如鉤,一壺紫砂,一注熱水,高低緩就,慢慢沖泡,也不急,等水汽漸散,再一個(gè)人去細(xì)細(xì)地品舌尖上的一股恬淡,隱隱地感覺那一抹幽香融了月色山情匯入了一片思緒的空白中,所以好飲茶的東方人,恬淡睿智。每個(gè)人都是哲人,都是思想者。

          做人如飲茶,用微微淡漠,游絲般的幽香,給思緒給生活從更多的空間方可恬淡自如,從容不迫。

          畫:一片空白引情來。

          一片葉子,畢加索會(huì)細(xì)細(xì)地繪出它在陽光下的陰影,凡高則會(huì)偏執(zhí)地用大塊大塊的顏色涂抹葉子生之悲哀與死之瘋狂,而無論是誰,都過于具體,過于注重那些事物的表象,換句話說,他們都過于完滿。

          人:空自在心中。

          所謂一花一世界一鳥一天堂,世界的本源也就隱藏在那片微笑而不完滿中。佛陀拈花示眾,眾弟子皆不解,而唯有迦葉雙手合十,口稱:“阿彌陀佛,弟子頓悟”,終極佛陀大業(yè)。這是人的智慧,在完整的空白中,窺視了人間的真諦。

          人如斯,當(dāng)緊守一片空白,空在心中,便全然灑脫,生命意義也由此顯現(xiàn)。

          當(dāng)我們?cè)谝黄L(fēng)雨的空白中,悄然發(fā)現(xiàn)我們正擁有一片完滿天地。

        雨中_750字8

          回家的路上,點(diǎn)點(diǎn)雨水落了下來。

          天空褪去了蔚藍(lán)色,被朵朵烏云染上了鉛灰。雨水被拉成絲絲細(xì)線,充實(shí)了我的視線。下雨的時(shí)候,空氣總是那么好聞。雨水流過的泥土味道很濃厚,地上的青草香,飄到樹葉上,與花香一起鉆進(jìn)我的心中。

          地上干涸的土地被雨水點(diǎn)亮了,幾滴雨水聚在一起,漸漸濕了大片。“嘩嘩——”雨下的更大了。頭發(fā)濕濕的印在臉上,為趕緊跑進(jìn)亭子中。因?yàn)闆]有帶傘,只能等雨停了?捎晗碌母罅耍煲矟u漸沉了下來。再不回家,媽媽該擔(dān)心了。唉——反正衣服也會(huì)濕的,跑吧。

          正在雨中跑呢,聽到后面也有“噠噠”的聲音,伴隨著一聲“小妹妹...”,我扭頭一看,是一位大哥哥。他穿著濕了半截的牛仔褲,深藍(lán)色的上衣,正舉著一把傘向這邊跑來,是出了什么事嗎?

          只見大哥哥跑到我的.身旁。他對(duì)我笑笑,“呵呵,小妹妹,這么大的雨怎么不打傘呢?會(huì)生病的!闭f完,他把傘打在了為頭上。(真的很可怕,有木有。)“啊,我,我沒帶啊!蔽业椭^。他聽完后,又對(duì)我笑笑“是這樣啊,沒關(guān)系,我們一起吧!彼褌阌滞疫@邊打了打。“嗯,謝謝!甭曇粜〉倪B自己都聽不見。

          這個(gè)大哥哥到底是怎么想的,為什么要給我撐傘?是壞人嗎?難道——他想拐帶我!耳邊仿佛響起了媽媽的話:“不要隨便和陌生人走……”我猛地抬起頭,看到大哥哥含笑看著我,我一驚,心想,完了!只聽他幽幽說了聲:“我不是壞人哦!贝蟾绺鐣(huì)讀心術(shù)?他抬起手指向旁邊“我家在那”。呼,要走了啊,又要淋雨了。我又看了看他,才發(fā)現(xiàn)他的半邊衣服都濕了。“我……”話還沒說完,他就將傘塞到我手上,“這傘你拿著,我回去了!辈坏任艺f謝謝,他就轉(zhuǎn)身跑回雨中,還回頭揮手再見。

          我久久愣在了那里,看著雨簾中大哥哥的背影。他是個(gè)好人吶,我還誤會(huì)了他。陌生人也不一定是壞人啊。

          在這個(gè)雨天,發(fā)生了件令人愉快的事。雨中,充滿了感動(dòng)。

        雨中_750字9

          春雨濛濛,墨檐青瓦的長(zhǎng)廊于早春新綠的煙云中模糊可睹。我與父親散步在半山腰的德化廊,廊壁上鐫刻的是中華官族傳統(tǒng)文明精華“孝講”的出色代表--二十四孝圖。?

          幾年前,故鄉(xiāng)的小山上德化廊剛修成,父親帶著年幼的我來到這叢綠之中,望著我懷疑而又佳奇的眼神,父親指著大理石上清楚的二十四孝壁畫,耐煩地替我講授:“這是子父孝順父母的故事,這是哭竹生筍,道得是……”

          恍然間多少年從前了,爾不再是這個(gè)拽著父母衣襟的小丫頭,但兒時(shí)的記憶還在,對(duì)二十四孝的記憶還在:

          望云念親,是狄仁杰登山看母淚淌頻,傳得身居相國(guó)猶懷孝,不愧奉君不愧民的好話;

          泣竹生筍是孟恭武淚滴朔風(fēng),招去隆冬生筍,地意安全的感誠之至;

          籠背母回是鮑文芳履炭救母,負(fù)籠越山,博得沉重危難益堅(jiān)忍,孝更盡倫腳可衿的確定;

          臥冰供鯉,是王祥河水之上留得臥冰模的感我至深;

          售身葬父,是董永孝感天穹,仙姬陌上遇的傳奇;

          ……

          雨還未停,還未走到長(zhǎng)廊絕頭,壁畫仍然連綿著,眼前的是老萊娛親、郭巨埋兒的壁畫,這樣的壁畫在讓我贊嘆的同時(shí),委名不討我愛好,同樣是生命,用小孩的生命連續(xù)前輩的性命,這確切是哀劇,是事實(shí)生涯的可憐。共樣,老萊子戲彩也是在己格同等的昨天所不倡導(dǎo)的,對(duì)父母的侍奉應(yīng)當(dāng)是領(lǐng)從心坎的尊重跟關(guān)懷,用簡(jiǎn)直瘋癲的作法往贏得父母的歡心,太功于幻想化,若是真這樣,父母只會(huì)更擔(dān)憂。難怪魯迅會(huì)說:“誰也不履行。”

          前人的豪舉,我們無奈企及;二十四孝的.故事,頗富傳奇;每一個(gè)故事只是轉(zhuǎn)達(dá)給我們一種觀點(diǎn),一份信心,并不合適我們執(zhí)著、學(xué)條地去模擬。在這個(gè)幸福安定的時(shí)期,我們不提倡傻孝,我們應(yīng)該以說德為基本,用大家的真心與愛來盡一盡為人子母的孝路。

          激動(dòng)中邦優(yōu)良多年之一崔彤守在病床邊,用本人不倦的歌聲喚醒了輕睡一百個(gè)晝夜的父疏,這是一個(gè)奇觀,是小崔彤用實(shí)口、用孝發(fā)明的神曲。孝不僅在廊壁的繪上也在咱們的身邊。

          旦陽未經(jīng)將要降山,雨停后的小鄉(xiāng)清爽亮潔,猶如群山圍繞的嬰孩。當(dāng)歸野了,母親必定干惡了飯等著我們。走到長(zhǎng)廊的止境,啼嘻嘻地取父親碰響了古鐘,在這煙雨散后的安靜之中,鐘聲遼遙婉轉(zhuǎn)。

        雨中_750字10

          “做人一定要懂得給予,不要只明白索取。在你幫助他人的過程中,得到的往往比失去的更多!弊呋丶业穆飞希夷X海里一直浮現(xiàn)這句話,讓我不得忘記。

          那一次,媽媽讓我陪鄰居家玲玲姐去超市買東西。我們剛走到樓下,一陣閃電從天際劃過,嚇得我直縮脖子,玲玲姐說:“我們回家拿把傘吧!”“不用了,還是快點(diǎn)走吧!”我極不耐煩的說。

          我們很快將東西買了回來,剛走到一片樹蔭下,一陣?yán)滹L(fēng)吹了過來,害我打了個(gè)寒顫,不由得說起了:“今天真冷!”突然又有一陣大風(fēng)刮了過來,把一排自行車吹到在地,隨即雨像調(diào)皮的娃娃一樣落了下來,我正要走玲玲姐說:“我們快去把自行車扶起來吧,不然車主們又該著急了!蔽野琢怂谎壅f:“要扶你去扶,我可不想被淋成個(gè)落湯雞,回家感冒!蔽胰ノ蓍芟露懔擞,憂:愁的看著那傾盆大雨心想:這么大的`雨她還要扶自行車,真傻!就讓她自己成落湯吧,我才懶得管他呢!只見玲玲姐在雨中彎著腰,慢慢的把車靠在樹旁,誰知一輛自行車又倒了下來,成功的把一排自行車又弄倒了,“真是罪魁禍?zhǔn)住蔽液莺莸恼f,在看看玲玲姐依然微笑的把自行車又扶了起來,好像自行車就不是她扶的似的,但是她的額頭上早已冒出了密密的汗珠,我動(dòng)了惻隱之心,正準(zhǔn)備來幫助她時(shí),在看了看這雨勢(shì),我的惻隱之心立刻消失的無影無蹤。在看了看路邊,人們一起彎下腰來把自行車推到路邊,有人甚至從自己家里拿來兩張大被單網(wǎng)自行車上一蓋。

          自行車停好了,人們都毫不吝惜地紛紛向玲玲姐豎起了大拇指,嘴里不停地說著:“這女孩真是舍己為人哪,應(yīng)該受到表揚(yáng)。”此時(shí)玲玲姐臉通紅。人們又向我這邊投來了鄙夷的目光,嘴里還說著:“這么大的孩子真不懂事!蔽倚呃O了,心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣樣樣俱全。

          是啊,在生活中舍己為人多么重要。我真正的懂得了:在舍己為人的時(shí)候,我并不定失去,而往往得到的比失去的更多。瞧!雨中那鮮紅美麗的花朵正在一起開放,多么美麗、多么耀眼,散發(fā)出無人能比的光芒。

        雨中_750字11

          “心晴的時(shí)候雨也是晴,心雨的時(shí)候晴也是雨,在雨中!边@是我最喜歡的一句話,也是我喜愛雨的原因,是啊,每當(dāng)自己快樂的時(shí)候,紛紛小雨暈開了心中的酸甜;心情郁悶,適逢淫雨霏霏,那就讓雨為自己做一次洗禮。

          不知何時(shí),終于在書店尋覓到了一本期盼好久的書,我總是像以往那樣,輕撫著淡灰色的書皮,湊近紙張聞著油墨香,小心翼翼地翻看著······

          走出書店,天空淅淅瀝瀝地下起了小雨,但這并沒有影響到我的快樂,我把裝書的袋子裹在懷里,漫步在雨中,絲絲小雨和風(fēng)兒一同拂過面龐,幸福與快樂也一起躍入我的心窩。雨中,偶爾會(huì)見到一對(duì)情侶撐著傘走,這不失為一種浪漫;孩童也在雨中瘋跑著,完全不顧身后家長(zhǎng)的勸阻,孩子們一路跌跌撞撞的跑著,“這不就是我童年的`縮影嗎?”我想著,“也許他們會(huì)重復(fù)著我們的經(jīng)歷,也許他們會(huì)走自己的路”。在雨中我也找到自己的小時(shí)候,收獲了一份幸福。路是有盡頭的,雨停了,我也到家了,一路上我和雨為伴,雨帶給了我幸福的感覺,也暈開了甜的味道。

          我喜愛雨,喜歡傻傻的呆在雨中,享受雨帶給我的感覺,但在受挫時(shí)我也期盼雨的洗禮與安撫。

          考試、遲到、挨批······所有不好的事都在這一天悉數(shù)到來,傍晚,撐著傘背著重重的包走出校園,雨水沖刷著地面上的泥濘,沖刷著枯黃的落葉,也在沖刷著我壓抑一天的不愉快,雨水傾盆而下打在傘上的聲音是沉重的,視線也被雨水模糊,人影景物都在輕微的晃動(dòng),在雨中。我佇立在車站,路旁的一景吸引了我的注意,一位搬運(yùn)工冒雨在搬鋼材,他把鋼材一塊一塊地搬上貨車,就他一人。他抱著鋼材邁著蹣跚的步伐向貨車走去,雨水淋濕了他,雨水的聲音似乎覆蓋不住他喘著粗氣時(shí)的那一聲聲顫動(dòng),就在他抱最后一塊鋼材的時(shí)候,粗氣的聲音消失了,換來的是鋼材落地的重大聲響,我的眼睛刺痛了,但他在雨中搖晃著爬起,然后用衣袖擦了擦臉上的雨水,接著扶起鋼材,繼續(xù)著他的工作。我上了車,望著窗外模糊不清的雨景,我明白了,挫敗不是可以讓自己消沉的理由,我要學(xué)會(huì)理智地面對(duì),平靜地面對(duì),這是雨帶給我最大的撫慰,在雨的洗禮中,我逐漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

          在雨中,我感受到幸福、快樂,也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!

        雨中_750字12

          沒有沉悶的雷鳴做襯,雨便悄然拉開了帷幕……

          從天空降臨,碰擊著萬物,發(fā)出嘩嘩聲,如仙女用那纖細(xì)的手指撥動(dòng)琴弦,為大地奏出一曲妙歌,使人心情豁然一亮,舒暢萬分;偶見行人打著花傘,漫步其中,享受著這上帝的恩賜。我愛雨,愛那春夜的喜雨;我愛雨,愛“一雨縱橫亙二洲,浪淘天地入東流”的壯闊;我愛雨,愛“小樓一夜聽春雨”的悠閑……

          我對(duì)雨情有獨(dú)鐘,通窗觀雨,驀然悟人生:雨,時(shí)而呼嘯而至,時(shí)而輕輕降臨,變幻莫測(cè)。但是,終究都是那樣短暫,可是它滋潤(rùn)了萬物,給人們帶來了歡樂。這不正如人生嗎?生命的長(zhǎng)度是有限的,但是寬度是無限的,你可以默默無聞,也可以舉世聞名。

          我敬慕史蒂芬霍金,他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰山北斗,也是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士。他的生命被注定是那樣短暫,而且癱瘓?jiān)诖步?jīng)受病痛的折磨,但是他沒有對(duì)生命失去信心,而是憑借自己的`智慧和艱辛,寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展,為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。

          是否想起我們的榜樣張海迪,她身殘志堅(jiān),以不屈的毅力超出了生命的極限。任常霞,為了黨,為了人民而犧牲了年輕的生命。愛迪生、雷鋒、居里夫人、諾貝爾等等,這活生生的例子足以震撼人心。

          這些名人都是世人皆知,萬人敬仰的。但是我們身邊那些默默奉獻(xiàn)的人呢?“馬路天使”早于第一聲雞鳴,當(dāng)清晨第一束陽光劃過天邊,你仍然可以看見他們那勤勞的身影。醫(yī)院里“白衣天使”日夜忙碌著,人們是否想起“非典”時(shí)期,為了人民的健康安全,這些“白衣天使”犧牲了回家的時(shí)間,乃至犧牲了自己寶貴的生命!跋灳娉苫覝I始干”,教室上空飄著的粉筆沫,不,那不是粉筆沫,那是老師播撒的辛勤的花朵,燈光下,總見他們低著頭,默默地工作著。老師們就是渡工,把一批批充滿夢(mèng)想的船客載入彼岸,日復(fù)一日,年復(fù)一年,無情的風(fēng)霜卻漂白了他們的雙鬢。而這些人,都是無聞的,都是不被眾人知道的。

          “不要因碌碌無為而悔恨,也不因默默無聞而羞愧”,就讓我們短暫的生命發(fā)揮出無限的寬度吧,讓我們生命的顏色不再那樣單調(diào)!

          雨依然輕輕地飄著,飄著……

        雨中_750字13

          又是疏落落的下雨天。在教室里,卻還是感覺到?jīng)鲆狻i_著窗,就聽到斷斷續(xù)續(xù)的雨聲。

          托腮出神,窗外的一切都在灰白的調(diào)子里。‘啪’一聲,清亮的聲音拉回我的思緒,一滴雨水敲擊在了屋檐下的石頭上。又是一聲,又有一滴雨水重重的摔在石頭上。就這樣,一滴接著一滴。

          一場(chǎng)滂沱不期而至。

          沉悶的放學(xué)鈴敲響。我沒有帶傘,沒有等待那個(gè)為我遮風(fēng)擋雨的身影,只是獨(dú)自游走在街上,心底與迂回苦澀的失落。此時(shí)此刻,我才體會(huì)到張繼落榜后的“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”的心灰意冷。雨,無情的打在我的臉上;風(fēng),恨恨的刮著我的心;叵肭皫滋,那自信滿滿的.神情到那里去了呢?提前要的愿望還能實(shí)現(xiàn)嗎?回家時(shí)接受那五個(gè)手指印嗎?想到這里,一種酸澀牽動(dòng)思緒,豆大的淚珠在眼眶中徘徊之后還是一顆顆掉落。淚和雨混在一起,流入了我的嘴角我嘗到了一種苦澀無比的味道。

          雨,淅淅瀝瀝的漫天飄灑,像是委屈的孩子躲在雨懷里偷偷抽泣著。落葉紛飛的小道卻滿是苦澀的味道,微微嘆了口氣。秋天的風(fēng)里,我覺得有一點(diǎn)冷,所以我抱緊雙肩繼續(xù)往前走遠(yuǎn)。

          嗯?是雨停了嗎?抬頭一看,一把紅火的大傘為我擋住了雨水的敲打“我們到亭子里躲一躲吧!”“嗯。”“你的成績(jī)我已經(jīng)知道了。”媽媽的一句話,是我很驚訝--他沒有任何想法嗎?‘下次努力吧!覐乃捻锌吹搅艘还赡牧α。我們到了亭子里,我又看到了同一個(gè)場(chǎng)景,一滴又一滴的雨水沖向檐下的石頭上。但唯一不同的,是這塊石頭中間凹下去了許多。看到了這個(gè)場(chǎng)景,使我想起了滴水穿石。一滴滴渺小的雨水落在石頭上,才終于在石頭上穿出了一條很小的洞。這說明了什么呢?成功的花是來之不易的,然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。如果我們想要成功,就必須付出努力。

          是啊,人生的路上充滿棘,成功那多最嬌艷的花總是藏在最深處,需要?dú)v經(jīng)一次次的挫折磨難。戰(zhàn)勝一株株企圖絆倒你的野草雜藤,它才會(huì)以最美的姿態(tài)綻放在你手中。一縷陽光穿破云層氤氳出明朗的氣息。

        雨中_750字14

          又是一個(gè)下雨天,我撐開了那把充滿愛的雨傘,走在路上,瞬間陷入了回憶中………

          那也是一個(gè)下雨天,并且雨下得特別大。

          那天傍晚,我正在補(bǔ)習(xí)班教室里補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)快要結(jié)束的'時(shí)候,老天一瞬間就不開心了,它的笑臉,轉(zhuǎn)眼間變成了哭臉。我不知道是誰惹著它了,但它哭得還真不是時(shí)候——因?yàn)槲覜]帶雨傘。就算哭,也不是不必哭得那么傷心——雨水不僅大,"滴滴答答"滴得到處都是,還時(shí)不時(shí)發(fā)出"叮,叮,叮"的聲音。

          "耶,終于放學(xué)了!" "回家咯!"………補(bǔ)習(xí)結(jié)束了,大伙兒都開心到飛起。他們一個(gè)個(gè)撐起一把把漂亮的小花傘,一個(gè)接一個(gè)離開了,只有我還在原地等待著。雨不僅沒變小,反而還越來越大了,我站在門口,時(shí)不時(shí)抱怨到:"這雨下得真煩人!不知道我沒帶傘!就算你不知道,下那么大干嘛呢!"我足足等了有半個(gè)小時(shí),雙腿已經(jīng)站得麻木。風(fēng)兒好像在嘲笑我,一直重復(fù)著它那"魔鬼" 般的 "笑聲"從我耳邊吹過。

          直到我又站了一會(huì)兒后,一位阿姨走了過來,看樣子,有四五十來歲了。阿姨走了過來,她瞅了我?guī)籽郏瑢?duì)我說:"孩子,你咋還站在這兒?"話音剛落,她又打量了我一番,才發(fā)現(xiàn)我并沒有傘。她又說道:"這天氣也是奇怪,說是晴天,又下這么大。你沒有帶傘吧,喏,這傘給你。" "我……我拿了這把傘,您怎么辦?"阿姨說:"你不用擔(dān)心我,我那兒還有傘,我就知道你們有些人沒帶傘,專門給你們送傘來的。不信你看,喏,傘在那兒。"我看了一眼,連聲說道:"謝謝您,那,我先走了,明兒把傘還您!"

          第二天,我來還傘,卻發(fā)現(xiàn)那位阿姨已經(jīng)走了,我想:也許,阿姨去幫助更多人了吧!"

          這雨,是那么清涼;空氣,是那么清新;那位阿姨,是那么………

        雨中_750字15

          在我的印象中,總有那么一位老師,在我心底,揮之不去。他只給我上過三節(jié)課,指導(dǎo)我參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,可就這三節(jié)課,會(huì)讓我終身難忘。

          大概六點(diǎn)多鐘快7點(diǎn)鐘時(shí),校園中已經(jīng)有將近七十多名學(xué)生正不耐煩地?cái)D在多媒體教室門口抱怨。此時(shí)正值初春,學(xué)校停止供暖后,除了多媒體教室外,每間教室和辦公室現(xiàn)在的溫度都很低。正當(dāng)同學(xué)們抱怨今天的老師(每三節(jié)課換一個(gè)老師)時(shí),不遠(yuǎn)處一件辦公會(huì)的門突然被打開了,把我們嚇了一跳。

          借著天空微微的亮光,我定睛一看,那辦公室里徑直走出一位虎背熊腰的中年男子,差不多有四十多歲。他身穿一件黑色風(fēng)衣,手里抱著一摞卷子,像我們走來。

          “來,開門準(zhǔn)備上課了!正當(dāng)我們疑惑時(shí),那男子走到了多媒體教室的門前,掏出鑰匙,打開門后就招呼著我們進(jìn)去。

          從他身旁走過去的時(shí)候,我悄悄撇了他一眼---稀疏的頭發(fā),小小的眼睛小小的鼻子,總的來說他的腦袋也很小,二他的一張咧開笑著的大嘴,占據(jù)了他臉上很大一塊位置。他咧嘴笑著。那張大嘴就和臉上的皺紋連在了一起,仿佛一大朵菊花盛開在他臉上了!

          他的嘴始終掛在耳朵邊,露出兩顆大板牙,和小小的腦袋搭配在一起,還真是像一只大老鼠一般滑稽搞笑。他笑著,無論在什么時(shí)候。

          “來,這位同學(xué),告訴我下一步應(yīng)該怎么算?”老師伸手一指,指向我右邊的.一位同學(xué),此時(shí)他正在睡覺。“哎哎哎,就那個(gè)穿花衣服的同學(xué)!”

          后來,在我的推搡下,那位同學(xué)終于離開了夢(mèng)鄉(xiāng),然后再我迷迷糊糊的指點(diǎn)下,他終于開始了答題。不料,剛答完,老師緊接著著一句:“做你的春秋大夢(mèng)!我問第10題呢你答第11題,你先站著做夢(mèng)吧!”

          話音剛落,所有人都笑了起來,唯獨(dú)我嚇得清醒了過來--其實(shí)我剛才也快睡著了!他說完仿佛還狠狠地瞥了我一眼。

          再仔細(xì)看他,還是在笑,上課時(shí)的那種幽默,在我眼中,仿佛他已經(jīng)成了“笑面虎”。之后的兩節(jié)課,我再也沒有打過瞌睡,不僅如此,在以后無論什么課堂上,我再也沒有打過瞌睡。因?yàn)槔蠋煹男Χ徽Z,使我明白:如果能在磨難與掙扎時(shí)微笑,生命才能綻放出最絢麗的光彩!

          直到后來,我才知道他的名字,他的笑,就是那樣明朗,令人難忘。而他--郝老師,也是我人生中的一位“好老師”,因?yàn)樗嬖V了我:陽光總在風(fēng)雨中!

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