- 相關(guān)推薦
初中生小說(shuō)作文600字（精選21篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中生小說(shuō)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生小說(shuō)作文 篇1
“請(qǐng)出示您的證件，請(qǐng)出示您的證件！”
“這該死的機(jī)器，這路都走了幾年了，還要我驗(yàn)明身份！算了，不跟這堆“爛鐵”計(jì)較了。”啊，終于回到了我舒適的辦公室了。經(jīng)過(guò)1年零1個(gè)月零1天零1小時(shí)零1分零1秒的工作，終于改變了特大號(hào)彗星——“巴特”的軌道�！昂簟胂氘�(dāng)時(shí)，現(xiàn)在都還有點(diǎn)后怕呢，人類(lèi)差點(diǎn)就“毀滅”了�！�
“星際護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，聽(tīng)到后請(qǐng)立即前往參議長(zhǎng)辦公廳，聽(tīng)到后請(qǐng)立即前往參議長(zhǎng)辦公廳！”“該死，好不容易補(bǔ)充了一點(diǎn)能量，又有活要干了！”我睜開(kāi)了布滿血絲的`雙眼。
“噠噠噠噠”過(guò)道里回蕩著我的沉重的腳步聲。這20年來(lái)，隨著人類(lèi)科技的迅速發(fā)展，宇宙間的不少時(shí)空隧道都被打開(kāi)了，但是隨之也帶來(lái)了許多危險(xiǎn)性極高的外來(lái)隕石、彗星和入侵者，星際護(hù)衛(wèi)隊(duì)也應(yīng)運(yùn)而生，職責(zé)除了要抵抗外敵，更多的時(shí)候，卻成了“引爆大隊(duì)”（炸毀隕石、彗星）和“軌道更改員”（改變隕石、彗星的運(yùn)行軌道）。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次有血有汗的“戰(zhàn)斗“，我也終于榮升為護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
“您將步入?yún)⒆h長(zhǎng)辦公廳，非機(jī)要人員請(qǐng)立即離開(kāi)……”
嘶啞的機(jī)器聲打斷了我的思緒，不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了。我又不得不再次出示了證件，并接受全身掃描。
“歡迎您，梅格隊(duì)長(zhǎng)，很抱歉打擾了你的休息�！眳⒆h長(zhǎng)希望自己能勉強(qiáng)擠出一絲笑容，但是，好象沒(méi)有成功。我立即意識(shí)到事情的嚴(yán)重性�！皡⒆h長(zhǎng)先生，這次又發(fā)生了什么事？”參議長(zhǎng)面色凝重地走到了窗戶前，凝視著天邊的那輪明月�！懊犯耜�(duì)長(zhǎng)，這次的情況不容樂(lè)觀啊……”
初中生小說(shuō)作文 篇2
地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里，這時(shí)，忽然聽(tīng)到了敲門(mén)聲……
走進(jìn)來(lái)的是個(gè)外星人。她有著一頂藍(lán)色的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，藍(lán)色的眼睛閃著光，小嘴巴，小鼻子，樣子看起來(lái)非常可愛(ài)，表情卻格外嚴(yán)肅。
外星人走到地球人身邊，說(shuō)：“我是娜美星球派來(lái)你們地球的特使。你知道為什么地球上只剩下你一個(gè)人嗎？你知道為什么現(xiàn)在我們娜美星球上的人能夠自由出入你們地球嗎？”
地球人有氣無(wú)力地說(shuō)：“不知道�！�
“因?yàn)榈厍虻娜祟?lèi)就要滅亡了。一千億年前，宇宙王把地球交給你們?nèi)祟?lèi)統(tǒng)治，是對(duì)你們的信任。可是你們不好好保護(hù)地球，反而大量地開(kāi)采資源，破壞環(huán)境，甚至為了爭(zhēng)奪資源不斷挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，不斷給地球帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難�，F(xiàn)在大海干枯了，資源枯竭了，動(dòng)物們都死光了，自以為聰明的`人類(lèi)也擺脫不了各種流行疾病侵害，死于非命。你說(shuō)你們身為地球的統(tǒng)治者，這樣做值得嗎？這樣做對(duì)得起你們的地球母親嗎？”她越說(shuō)越氣憤。
坐在一旁的地球人默不吱聲，眼珠直愣愣地盯著灰蒙蒙的天空，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
外星人停了一會(huì)，接著又說(shuō)：“我們娜美星球現(xiàn)在是宇宙中最美的星球，宇宙王信任我們娜美星球人，已經(jīng)把地球交給了我們管理。而你——地球上最后一個(gè)人，將被送到宇宙王那里，接受最嚴(yán)酷的懲罰。”說(shuō)著，他向門(mén)口喊了一聲：“你們進(jìn)來(lái)吧，把他帶走！”隨即，進(jìn)來(lái)了兩個(gè)全身黑鎧甲的外星人。他們剛要把地球人帶走，突然，地球人倒在了地上，一動(dòng)不動(dòng)。
地球上最后一個(gè)人死了，人類(lèi)滅亡了！
未來(lái)，娜美星球人統(tǒng)治的地球，將會(huì)是怎樣的呢……
初中生小說(shuō)作文 篇3
地球上最后一個(gè)人獨(dú)自在房間里，這時(shí)，忽然想起了敲門(mén)聲。他大吃一驚，一頭霧水，心想：怎么可能？地球上不是只有我一個(gè)人了嗎？哪來(lái)的敲門(mén)聲呢？不可能呀！難道……難道……是外星人？他悄悄地走到門(mén)旁，蹲下身子，躲在那里靜靜地觀察。
敲門(mén)聲繼續(xù)傳來(lái)，“咚咚咚”，響亮而沉重，帶著一絲詭異。地球上最后一個(gè)人聯(lián)想起他曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)——《八十天環(huán)游地球》，主人公菲利亞·福格那無(wú)所畏懼，勇敢加強(qiáng)，不懼怕任務(wù)艱難險(xiǎn)阻……于是心中頓時(shí)充滿了堅(jiān)強(qiáng)的信念，剛才的那些畏懼和害怕消失了很多。
他繼續(xù)蹲守在門(mén)邊，外面的敲門(mén)聲還在繼續(xù)。沒(méi)有絲毫停歇的意思。地球上最后一個(gè)人這是恍然回悟起自己就是一個(gè)科學(xué)家，可以研究一切來(lái)歷不明的'事物，那么還有什么可怕的呢！于是他大膽的推開(kāi)大門(mén)，看見(jiàn)了門(mén)外站著一個(gè)外星人：四只小腿又細(xì)又短，眼睛長(zhǎng)大額頭上，而且只有一只，全身長(zhǎng)滿體毛……咦！怎么突然之間消失了？還不待他看清楚，外星人眨眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
地球上最后一個(gè)人沒(méi)有多想，立刻返回實(shí)驗(yàn)室，小心地放入一種實(shí)驗(yàn)藥水。天空霎時(shí)變得烏云大作、閃電雷鳴交加，天就像要塌下來(lái)似的，大雨卻始終沒(méi)有下來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……將近五個(gè)小時(shí)的時(shí)候，突然一聲轟炸，一團(tuán)綠色的煙霧騰空而起，緊接著大門(mén)就被這團(tuán)煙霧砰地一聲撞開(kāi)，隨之升上天空消失不見(jiàn)了。
他走出大門(mén)，門(mén)口站著一只短耳、小鼻，吐著長(zhǎng)長(zhǎng)舌頭的，有著四條又細(xì)又長(zhǎng)小腿的狗。這只小狗正是在這個(gè)地球上唯一留下與他作伴的動(dòng)物。科學(xué)家牽起小狗的前腳，他們一起開(kāi)始了重建地球的偉大計(jì)劃。
初中生小說(shuō)作文 篇4
“地球不會(huì)毀滅，會(huì)毀滅的是人類(lèi)”。
地球的存在以億萬(wàn)年來(lái)記，這期間，發(fā)生過(guò)外星的撞擊，發(fā)生過(guò)巨大的火山噴發(fā)，地震海嘯，地球生物經(jīng)歷過(guò)數(shù)輪的生生滅滅。有的生物只剩下化石供我們思念，比如恐龍；有些生物歷經(jīng)億萬(wàn)年都生機(jī)勃勃，比如昆蟲(chóng)。所以，地球是不怕所謂的毀滅的，她永遠(yuǎn)可以重來(lái)，可以從單細(xì)胞動(dòng)物重新進(jìn)化出來(lái)。
人類(lèi)卻不同。作為一種物種，人類(lèi)的歷史從人猿算起也不過(guò)萬(wàn)年，不能說(shuō)是歷經(jīng)過(guò)滄桑。小說(shuō)《天年》探討就是人類(lèi)在面臨宇宙大難時(shí)的情況。
由于極端天氣的出現(xiàn)，人類(lèi)生存環(huán)境受到了極大的威脅，各國(guó)連手成立了聯(lián)合國(guó)氣象委員會(huì)來(lái)研究對(duì)策，拯救人類(lèi)。小說(shuō)在這樣的背景下展開(kāi)。美國(guó)的科技發(fā)達(dá)，中國(guó)的古老智慧，非洲的幅員遼闊.....都參與了進(jìn)來(lái)。以的形式反映現(xiàn)實(shí)，又在小說(shuō)之中融入科學(xué)知識(shí)，這是小說(shuō)最好看的地方。各個(gè)國(guó)家，各個(gè)人等的反應(yīng)，都精彩紛呈。小說(shuō)的主人公分別是幾位物理學(xué)家，氣象學(xué)家，和天文學(xué)家，通過(guò)他們的生活帶領(lǐng)讀者來(lái)思考我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)。
人類(lèi)發(fā)展到今天，消滅的饑餓，消滅的戰(zhàn)爭(zhēng)，那么我們接下來(lái)要為什么奮斗呢？人口不斷膨脹，環(huán)境無(wú)限開(kāi)發(fā)，地球成為了我們要保護(hù)的.對(duì)象，地球不怕毀滅，但我們要保護(hù)自己。所以生活在現(xiàn)代的我們是比古代人的責(zé)任更重了。古代的人要種地要打獵要養(yǎng)活自己，現(xiàn)代人則要掌握科學(xué)知識(shí)，心懷天下，讓自己的行為符合全人類(lèi)的利益。
《天年》的作者何夕是我國(guó)著名的小說(shuō)家，給我們展現(xiàn)了他深邃又廣博的思考。文筆優(yōu)美，內(nèi)容緊湊。真誠(chéng)的推薦這本書(shū)給大家。
初中生小說(shuō)作文 篇5
15歲的邵繼來(lái)是個(gè)上海姑娘，寒假里，她來(lái)到了航空城，和繼恩，亞兵一起去完成“東方號(hào)”的最后一次檢查工作。就在霍工程師走的一瞬間，敵人偷偷潛入了操縱室，合上了發(fā)射宇宙飛船的閘盒。三個(gè)特殊的乘客在風(fēng)雪交加的夜晚，飛向了白雪茫茫的夜空。
他們到宇宙空間，可是赫然出現(xiàn)的大字無(wú)疑于無(wú)情的宣判，宇宙船沒(méi)了燃料貯量，從此就在宇宙中游蕩，直到一切貯藏的食物都消耗完畢。
但他們沒(méi)有放棄，在宇宙這個(gè)無(wú)情而又充滿神秘的空間里，在沒(méi)有燃料貯備的情況下，他們依然堅(jiān)持著，他們不僅在宇宙船里靠晶體片自修了自已喜歡的課程，而且還發(fā)現(xiàn)了黑洞，靠黑洞在關(guān)健時(shí)刻為宇宙船提速。
在九年的飛行中，地上的人們，霍工程師，邵工程師制造出“建造號(hào)”，去宇宙號(hào)完美對(duì)接。
這則故事告訴我們只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，再難的事也會(huì)被克服。我是一個(gè)有困難就后退的人，小時(shí)候的.我喜歡上了鋼琴，剛開(kāi)始的曲子很簡(jiǎn)單，一彈就會(huì)，我信心實(shí)足，原來(lái)彈琴這么簡(jiǎn)單，可是現(xiàn)在曲子越來(lái)越難了，我有點(diǎn)想放棄，可是爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“現(xiàn)在曲子難了就想著后退放棄，以后人生的困難多著呢，人生要有困難才精彩，堅(jiān)持就是勝利！” 正因?yàn)檫@樣，我把彈琴堅(jiān)持了下來(lái)。
在各個(gè)行業(yè)，都是這樣，警察叔叔在工作崗位上，因?yàn)閳?jiān)持，在馬路上執(zhí)勤，使得路上的交通更加通暢。環(huán)衛(wèi)工人，不管多臟多累，多么酷暑多么寒冷，因?yàn)閳?jiān)持，用自已的雙手，打掃出整潔干凈的馬路……
因?yàn)閳?jiān)持，世界變得越來(lái)越美好。
初中生小說(shuō)作文 篇6
在遼闊的大草原上，住著一位農(nóng)民。那位農(nóng)民養(yǎng)了許多牲口，如雞、羊、牛、馬，還有一頭小黑豬。它很自卑。因?yàn)槠渌膭?dòng)物朋友總是嘲笑它，看不起它，除了一頭老母牛。于是，小黑豬每天除了吃飯、排泄和在泥地里打滾，就只會(huì)一聲接一聲地哀號(hào)。
也難怪其他動(dòng)物會(huì)奚落它，瞧它那副樣子，真是丑不堪言：一雙棕色的豬眼失去了生氣，顯得昏昏入睡；兩個(gè)豬鼻孔吊掛著鼻涕，讓人感覺(jué)十分惡心；一張巨大的嘴一直張著，不時(shí)地流著口水；兩只呈三角形的耳朵里塞滿了耳屎。它渾身是泥，泥巴散發(fā)出一陣陣惡臭，你要是走進(jìn)它身旁，準(zhǔn)會(huì)被它身上那股臭味熏暈。
一天早晨，小黑豬睜開(kāi)它那小小的眼睛，走向石槽時(shí)，看見(jiàn)一頭老母牛向它走來(lái)，就是那頭沒(méi)有嘲笑過(guò)它的老母牛。小黑豬見(jiàn)它走來(lái)，恐慌地說(shuō)：“你想干什么？”
“我想和你交朋友�！崩夏概３錆M慈愛(ài)地說(shuō)。
這話險(xiǎn)些沒(méi)讓小黑豬高興死。小黑豬疑惑地問(wèn)：“我沒(méi)什么特長(zhǎng)，你為什么要和我交朋友！”
“哪里，你有一個(gè)我們大伙兒都不會(huì)的.本事呢！你會(huì)在泥地里打滾，而我們都不會(huì)�！�
“你說(shuō)的是真的嗎？哈，我要在大伙兒面前好好表演表演！”
于是，老母牛召集了所有的動(dòng)物朋友，讓它們來(lái)觀看小黑豬的表演。
小黑豬跳進(jìn)泥地里，給大家表演泥地打滾，還把水吸進(jìn)鼻子里，向天空噴去。
大家都鼓起了掌。 小黑豬高興極了，它的目光炯炯有神，耳屎和鼻涕也被洗掉了。
農(nóng)民走過(guò)來(lái)，要給小黑豬洗澡。
洗好了澡，農(nóng)民又抱了抱它。小黑豬心里樂(lè)開(kāi)了花……
初中生小說(shuō)作文 篇7
書(shū)，是我的“寶貝"，也是我的一位朋友，更是我開(kāi)闊眼界和吸收知識(shí)的天地。
我離不開(kāi)書(shū)就像花兒離不開(kāi)陽(yáng)光，魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)大樹(shù)一樣。
從幼兒園開(kāi)始，媽媽就給我定了《幼兒畫(huà)報(bào)》，讓我提高想象力，多認(rèn)識(shí)一些字。到了小學(xué)，我的書(shū)就更是多了，通話類(lèi)，作文類(lèi)，科技類(lèi)……
記得有一次，我和媽媽上街買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》，然后走出超市。走著走著，我忍不住從袋子里拿出書(shū)來(lái)看。當(dāng)我看到耐利被人捉弄，卡隆保護(hù)他時(shí)，我不禁想起自己有時(shí)捉弄同學(xué)有多么的不好。正想著我忽然抬頭一看，媽媽呢，啊，媽媽已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)街角了，我急忙跑過(guò)去趕上了媽媽。
還有一次，媽媽叫我去買(mǎi)面粉，我拿了錢(qián)準(zhǔn)備走時(shí)，我看到桌子上有一本《海的女兒》，作者是丹麥安徒生，很有名的童話作家。便拿起書(shū)就看，看到那篇《皇帝的新裝》時(shí)，那皇帝的愚蠢讓我捧腹大笑。媽媽卻把我一拍，嚇了我一跳�！懊娣勰�？”“啊”我馬上跑出去把面粉買(mǎi)回家。
晚上睡覺(jué)時(shí)我常常靠在床上看書(shū)，每次爸爸叫我睡覺(jué)，我就裝睡，然后等爸爸走了，我又開(kāi)燈看書(shū)。我一邊看書(shū)一邊聽(tīng)外面的'響聲�？捎幸淮挝铱磿�(shū)看得太入迷了，爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我只好乖乖的關(guān)燈睡覺(jué)。
讀書(shū)不僅豐富了我的課余生活，也豐富了我的想象力，使我的作文水平漸漸得到了提高。讀《海的女兒》讓我仿佛置身于童話的世界。讀《中外民間故事》讓我了解了國(guó)內(nèi)國(guó)外許多古老的傳說(shuō)。我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
人生就像在沼澤地，只有書(shū)才能幫你走出沼澤地，不然你就會(huì)愚蠢的淹死。
初中生小說(shuō)作文 篇8
“六萬(wàn)六不錯(cuò)！”“還是八萬(wàn)八好！”坐在自己的房間里，聽(tīng)著門(mén)外父母討論的事情，女孩就一陣氣憤。她不明白，自己的父母到底是嫁女兒還是賣(mài)女兒，對(duì)于聘禮那么看重！終于，當(dāng)聽(tīng)到父母說(shuō)聘禮是不是應(yīng)該十萬(wàn)一的時(shí)候，女孩徹底忍不住了，沖出房門(mén)對(duì)著父母便是一陣?yán)碚摗?/p>
但是結(jié)果可想而知，胳膊始終擰不過(guò)大腿，最終女孩摔門(mén)而去。走在路上，女孩一邊抹著眼淚一邊傷心的想到：“難道自己的終身幸福還沒(méi)有那些錢(qián)重要嗎？”但是，隨即女孩又想到了那個(gè)和自己相愛(ài)的男生，也不知道當(dāng)他知道了以后會(huì)怎么辦。女孩知道，到時(shí)候即便是男生同意，那他的家里人也不會(huì)同意的，因?yàn)樗募依锊⒛貌怀瞿敲炊噱X(qián)！“唉……”事情的結(jié)果，女孩已經(jīng)想不下去了，也不敢去想。
就這樣，女孩渾渾噩噩的低著頭在路上走著，直到聽(tīng)到一陣刺耳的喇叭聲在耳邊想起。剛回過(guò)神的女孩，便只見(jiàn)正有一輛大貨車(chē)就像一頭發(fā)瘋了牛一般，向著她疾馳而來(lái)。隨即，只聽(tīng)“碰”的.一聲，女孩被撞飛在地，熾熱的鮮血灑落一地。死前，女孩解脫的想到這樣或許自己就不用在苦惱了，也不知道當(dāng)自己的父母知道了這個(gè)消息會(huì)是什么反應(yīng)。他們會(huì)后悔嗎？女孩不知道，而且她也沒(méi)機(jī)會(huì)知道了。
“嘿，你說(shuō)這次八鬼王大人娶的這個(gè)老婆用了多少聘禮？”“這我哪知道，應(yīng)該不是六萬(wàn)六便是八萬(wàn)八吧！”再次醒來(lái)的女孩，剛睜開(kāi)眼睛便聽(tīng)到了這樣一陣對(duì)話。心里一驚的她立刻掀開(kāi)了頭上蓋著的東西。抬頭一看，她才知道，原來(lái)不知道為什么，她竟正坐在一個(gè)大紅花轎里，身上也是一副新娘打扮。再次掀開(kāi)轎子上的簾子，女孩赫然發(fā)現(xiàn)外面的天空一陣灰沉沉。難道這里就是地獄嗎？女孩不知道，她只知道原來(lái)地獄的規(guī)矩也和人間一樣…
初中生小說(shuō)作文 篇9
傍晚，隨著一陣陣的涼風(fēng)，天色也越來(lái)越暗淡了。李青一個(gè)人孤零零坐在公園的長(zhǎng)椅上，伴隨他的只有一個(gè)灰色的旅行包。時(shí)間一分一秒的走過(guò)，天此時(shí)已經(jīng)完全黑透了，連一絲星光都沒(méi)有。冬天的寒風(fēng)就像一只魔鬼的手掌一樣，不斷的拍打著李青那瘦弱的身軀。而公園里的路燈仿佛也像是感應(yīng)到了什么一樣，開(kāi)始忽明忽暗的不斷閃爍著。
但是，對(duì)于這一切李青都不為所動(dòng)。只有他那不停微微顫抖著的身子，顯示出了他內(nèi)心的不平靜。正在這時(shí)，一道身影緩緩的.出現(xiàn)在了公園的小路上�；蛟S是路燈的原因，使得他的面容模糊一片，看不清楚。只有他那手中不時(shí)閃過(guò)的光芒，證實(shí)了他并不是空手而來(lái)！來(lái)人越來(lái)越近，李青也慢慢的抬起了頭，用他那略帶猩紅的雙眼，有些興奮的緊緊的盯著來(lái)人，心里暗暗的道：“他……終于來(lái)了！”“李青，怎么樣？在這里一個(gè)人呆兩個(gè)小時(shí)感覺(jué)不錯(cuò)吧！”走到跟前，趙峰看著李青那窘迫的樣子，捉弄的說(shuō)道。
“不錯(cuò)個(gè)屁，趕快把我送回家！”李青現(xiàn)在都后悔死了，早知道昨晚通宵玩游戲的時(shí)候不和趙峰比賽了，要不然就不用在這里受兩個(gè)小時(shí)的凍，以示懲罰了！“那可不行，現(xiàn)在離兩個(gè)小時(shí)整還差五分鐘呢！”拿起手中手機(jī)，趙峰看了一下時(shí)間得意的說(shuō)�！肮芩�差幾分鐘，我現(xiàn)在都快凍死了，你不走我走了！”已經(jīng)凍了將近兩個(gè)小時(shí)的李青怎么會(huì)聽(tīng)趙峰的話，背起自己的行李包便向來(lái)時(shí)的小路走去！“唉唉……你別走��！還剩三分鐘了，等等我��！”看著李青離開(kāi)的身影，趙峰邊跟上，便笑著說(shuō)到。又是一陣寒風(fēng)吹過(guò)，公園里只剩下趙峰的叫喊聲，不停的回蕩在這寂靜的黑夜里，直到消失不見(jiàn)……
初中生小說(shuō)作文 篇10
雪，是她沉積了千年的怨念。冰，是她柔弱外表下堅(jiān)定的執(zhí)念。守護(hù)，亦或者幻滅。她用雙手托起雪花，試圖改變它一秒鐘的生命，她徒勞的握住，雪花飄入她的心間，怨，飄散。
她眨下純白的睫毛，清澈的眼睛里，是一場(chǎng)下不完的雪。冰雪的世界里，守護(hù)與幻滅的雪花飄飄灑灑。
她為他們守護(hù)千年，徘徊在生與死的邊緣。藍(lán)，是她心靈深處唯一的執(zhí)念。那執(zhí)著的藍(lán)�；蚴鞘刈o(hù)了千年的奇跡，或是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的幻滅。這是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的執(zhí)著。那又如何？她是雪之女，冬之子，這片冰封千年的大陸，是她唯一的心之所系。她比冰還要倔強(qiáng)，就是要完成這樣一個(gè)沒(méi)有結(jié)果的守護(hù)！
“雪依，哥哥要走了，哥哥可能再也回不來(lái)了�！薄案绺�，你不要走，雪依好孤獨(dú)，這里好冰冷，雪依不要一個(gè)人！”“雪依，你一定要守住這里，也許什么時(shí)候，當(dāng)這里出現(xiàn)了生機(jī)，哥哥就回來(lái)了吧�！�
冰一樣的回憶堅(jiān)定著少女的心，冰一樣的執(zhí)念化作面對(duì)冰雪的勇氣�？墒牵娴暮美�。她伸出冰涼的手，撫摸著一片凍土。3650顆種子，這是最后一顆了。如果還不發(fā)芽呢？她要放棄么？不！只要有一顆種子發(fā)芽，哥哥就會(huì)回來(lái)！
冰下的小生命抬抬頭，看見(jiàn)一位如同冰雪之女一樣純潔高貴的少女。她一定很美吧？厚厚的'冰層擋住它的視線。它奮力的向上鉆，一寸，兩寸，它終于鉆出來(lái)了！美麗的少女臉上露出驚異，它驕傲的挺直身軀。
少女看看嫩綠的芽?jī)�，淚水無(wú)聲的落下。冰藍(lán)的天空破曉，灑下一片金光。擁有溫和笑容的少年走下，憐惜地看著少女。
“雪依�！薄案�！”少女終于笑了，那場(chǎng)守護(hù)，其實(shí)是她的賭局，她堅(jiān)信，有信念，就會(huì)有奇跡！千年之間，那冰一樣的執(zhí)念！
初中生小說(shuō)作文 篇11
我想告訴你，我很想你但我不想拽著你不放，你決定要走你有你的理由，我給你給任何人自由任何時(shí)候，心不在留下沒(méi)用，我很想你留下，但我挽留不住你，生命是短暫的沒(méi)理由不快樂(lè)，沒(méi)理由不珍惜生命，我想告訴你。你也不要擔(dān)心我還會(huì)執(zhí)迷不悟，我雖對(duì)你還有牽掛，也許你還對(duì)我有點(diǎn)牽掛，但我們都不會(huì)因?yàn)榧拍鴲?ài)，都不會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而愛(ài)，心是我們的主宰，只能因愛(ài)而愛(ài)，而非其它，要愛(ài)就深?lèi)?ài)，如果愛(ài)你會(huì)告訴我。我明白，所以我不打擾你，我只是看看，看看不代表我不想放下，我不放下已經(jīng)走了的你，怎么會(huì)有新的開(kāi)始，孤獨(dú)中我只是在等，等一個(gè)真實(shí)屬于我的人，我希望你幸福，希望所有人幸福，更希望我自己得到幸福，就再也不用孤獨(dú)的等了，再也不用那么累了，再也沒(méi)有眼淚，再也沒(méi)有憂傷，愛(ài)情物語(yǔ)《我想告訴你》。我很明白，你放心吧，有時(shí)等該等的人，有時(shí)不要等不該等的人，你已屬于別人，我等待是沒(méi)用的，我知道我都明白時(shí)間會(huì)沖淡一切，我除了等待和不斷的改變、完善自己又能做什么。
臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。我努力，我改變，我不斷完善自己還是要等那個(gè)不怕艱辛一直向我走來(lái)的人，走來(lái)了不會(huì)再走的人，不讓再流淚的人，不忍心傷害我的`人，怕我孤單的人，總有一天我會(huì)等到，會(huì)把我當(dāng)做掌心里的寶的人，會(huì)接受我的一切的人，一個(gè)對(duì)我不離不棄，心中只有我的人，非我不娶非他不嫁的人�！� 我的未來(lái)也會(huì)很好，因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn)了，不會(huì)再輕易相信，不會(huì)再輕易投入，會(huì)擦亮眼睛，不會(huì)再那么傻。
初中生小說(shuō)作文 篇12
翻開(kāi)《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，我就入迷了。
這是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，寫(xiě)的是一只叫紫嵐的母狼和她的五只小狼崽的故事。紫嵐一直希望能在自己的這五只小狼崽里培養(yǎng)出一只“超狼”，可惜她沒(méi)有成功，還搭上了自己的一生，最后為了保護(hù)自己的狼孫，與金雕同歸于盡。
這是一本震撼人心的書(shū)，我最初是被故事情節(jié)所吸引，細(xì)讀之后，一次次被書(shū)中的各個(gè)形象觸動(dòng)。我對(duì)黑仔的死感到惋惜，為紫嵐咬斷藍(lán)魂的喉管讓它不再痛苦感到心痛，為雙毛被欺負(fù)感到不平，對(duì)媚媚的“忘恩負(fù)義”感到憤恨，……這一系列的狼形象，在作者筆下變得有血有肉。讀完這本書(shū)，我對(duì)母親角色的理解更加透徹。
書(shū)中主人公紫嵐給我留下了深刻的印象。一只母狼，哦不，一位母親，為了孩子義無(wú)反顧地犧牲自己的性命。她為了解脫孩子的痛苦親自殺死自己的骨肉！在有些人看來(lái)這很殘忍，但在我看來(lái)這卻是一個(gè)偉大的舉動(dòng)。一個(gè)母親看著孩子死在自己面前，心里的痛苦是不言而喻的，我能體會(huì)紫嵐當(dāng)時(shí)的絕望與凜然。也許在大多數(shù)人的印象中，狼是兇殘、狡詐的壞形象，諸如狼心狗肺、狼狽為奸、狼子野心等跟狼組合的詞都是貶義詞�？墒恰独峭鯄�(mèng)》一書(shū)告訴我，狼同樣是有感情的'動(dòng)物，同樣也有母性，同樣有值得欽佩的精神，它們也可以為了保護(hù)子女而犧牲自己，這種自我犧牲精神令人肅然起敬。
其實(shí)，我們的父母何嘗不是這樣，盡管他們經(jīng)歷各種各樣生活的艱辛，但他們依舊無(wú)怨無(wú)悔地愛(ài)著自己的孩子，可憐天下父母心啊！
《狼王夢(mèng)》，寫(xiě)的是一個(gè)夢(mèng)，這是一個(gè)母親偉大的夢(mèng)，相信人們讀了這個(gè)故事會(huì)改變對(duì)狼的看法，同時(shí)更深切地體會(huì)到母性的偉大。
初中生小說(shuō)作文 篇13
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一部書(shū)。它是我國(guó)元末明初作家羅貫中創(chuàng)作的長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說(shuō)，描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年近105年的歷史風(fēng)云，分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三家歸晉等五大部分。
《三國(guó)演義》，是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操。作者運(yùn)用尊劉貶曹的寫(xiě)法，以劉備為漢室正統(tǒng)，以曹操為朝廷之賊，讓許多人都認(rèn)為曹操是一個(gè)應(yīng)該被世人唾罵的角色，可是我卻覺(jué)得曹操是一個(gè)英雄。
他從小就十分聰明，熟讀兵書(shū)，調(diào)兵遣將可以比得上韓信、彭越等人，而且在“挾天子以令諸侯”后，天下人都認(rèn)為曹操是個(gè)奸臣，但是曹操當(dāng)時(shí)足以推翻漢朝，自己做皇帝，還不用受他人唾罵，反而被世人當(dāng)作英雄。可是曹操卻沒(méi)有，所以我覺(jué)得他是一個(gè)有本事的人，至少是我心目中的英雄。
走近羅貫中筆下的著作《三國(guó)演義》，體驗(yàn)東漢末年魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的軍事斗爭(zhēng)，清晰地感受著古代人的`生活、戰(zhàn)爭(zhēng)和人性的美，品味著這英雄輩出的時(shí)代。在烽火連天的世界里，引發(fā)的一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事�！度龂�(guó)演義》真是一部好書(shū)，它陪我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假。
如果書(shū)是天空，我便是天上那自由飛翔的鳥(niǎo)兒；如果書(shū)是大海，我便是海中游弋的小魚(yú)；如果書(shū)是森林，我便是林中那歡快奔跑的小鹿，如果書(shū)是花園，我便是園中那翩翩起舞的蝴蝶。
初中生小說(shuō)作文 篇14
“我的小說(shuō)么，當(dāng)然不難，因?yàn)樵缬腥颂嫖覝?zhǔn)備素材了�！蔽也焕洳粺岬鼗卮稹�
“哦喲！那可好哇�！�
“好？“你也真的叫好？”我微笑著。我知道自己的眼里一定沒(méi)藏住譏諷。看，他征了征，臉上似乎雙過(guò)一縷陰云。一會(huì)兒，他勉強(qiáng)笑了笑：
“我還有事要辦，先走一步了。”
我沒(méi)回答。他急急地走，似乎怕我追趕，心里頭，一定不是滋瞇。
是的，兩年來(lái)，我的一切他都清清楚楚看到了，心里能好受嗚？礁，現(xiàn)在我又比他優(yōu)越：我輕輕松松寫(xiě)小說(shuō)，他呢，鉆進(jìn)那一大堆枯燥的理論書(shū)里，昏頭脹腦去吧。
望著他那聳著肩膀抱著書(shū)的矮小背影，我忽然覺(jué)得那是一只可憐的甲蟲(chóng)，一只吃不到花粉卻又不甘心地在莖桿上笨拙地爬個(gè)不停的'甲蟲(chóng)。
也真不明白，他是為了什么，有些課明明學(xué)起來(lái)十分費(fèi)勁而又沒(méi)什么用處，他偏偏那么大興頭。就說(shuō)那次上《BASIC語(yǔ)音》課吧，聽(tīng)說(shuō)請(qǐng)到了一位輔導(dǎo)老師，他歡喜得不得了，生怕記不全老師講的東西，特意弄了臺(tái)袖珍錄音機(jī)擺在桌上。我伏在桌上修改一篇小說(shuō)，他遞過(guò)一張條來(lái)：“這門(mén)課重要�！蔽倚睦镆宦暲湫Γ樖衷跅l上添了一句：謝謝，我不是白癡�！睂l送回去。
我沒(méi)看他的臉色，那不會(huì)比一張發(fā)灰的紙好看。我只覺(jué)得，這枯燥乏味，令人頭痛的《BASIC語(yǔ)言》，對(duì)于他，一定也不會(huì)變成涂抹前程的金色的彩筆。
好吧，小說(shuō)的結(jié)尾，不將他‘淘汰”吧，還可以讓他捧一張門(mén)門(mén)全優(yōu)的成績(jī)單�？墒菬o(wú)人理睬他這高分低能的可憐蟲(chóng)。他睜著一雙因?yàn)椴桓识窋《喟究嗥吹醚鄹C深陷，無(wú)神無(wú)采的眼，久久地盯著我手里大紅燙金的獲獎(jiǎng)證書(shū)發(fā)呆……這種結(jié)尾也許更令人回味。
哦，前面，就是我曾經(jīng)淌過(guò)四年汗水的小廠了。
初中生小說(shuō)作文 篇15
祥子，在眾人眼中都是一個(gè)可憐的人。他似乎天生不幸，遇到了一系列悲慘的事情。
但，為什么祥子的命運(yùn)會(huì)如此悲慘，真的是因?yàn)槊缓妹�？在曾�?jīng)文學(xué)社老師的提點(diǎn)下，我們想到了更多。
在一個(gè)黑暗的時(shí)代中，好人卻總是沒(méi)有好的結(jié)果。比如一輩子要強(qiáng)的老車(chē)夫，最后卻貧窮淪落到那般田地。而一些蠻不講理的人，卻是財(cái)富滿貫。
祥子本是一個(gè)勤勞、善良、要強(qiáng)的車(chē)夫，一直想擁有自己的一輛車(chē)子。怎奈車(chē)子卻被人給搶走了。但是，祥子卻仍然堅(jiān)持努力賺錢(qián)，想買(mǎi)一輛車(chē)。
這時(shí)，祥子老板的女兒卻看上了祥子，并與祥子結(jié)了婚。可是因?yàn)樵壬矸�、地位的不同，再加上眼光也不一樣。祥子和虎妞并不是很快�?lè)�，F(xiàn)實(shí)的結(jié)局，總不如童話美好。
當(dāng)祥子最終淪落成為了一個(gè)個(gè)人主義者的'時(shí)候，我們只能哀嘆是時(shí)代的不公，造就了祥子。
或許是祥子本身性格上的固執(zhí)，再加上眼光的局限性，為他的悲劇埋下了伏筆。但是，主要的原因還是因?yàn)樵谀菢右粋�(gè)時(shí)代，正直的人并不會(huì)有好結(jié)果。在社會(huì)底層更是如此。
時(shí)代，造就了人們的命運(yùn)。
有的人應(yīng)時(shí)代而生，生活的如魚(yú)得水，并青史留名。而有的人卻并沒(méi)有順從時(shí)代的潮流，從而默默無(wú)聞，慘淡收?qǐng)觥Ｈ藗円渤Ｕf(shuō)，是時(shí)勢(shì)造英雄。
但我想，祥子最后的結(jié)局，與他自己還是有很大關(guān)系的。
因?yàn)槌惺芰藥状未驌�，祥子便自暴自棄，喪失了上進(jìn)心。而試想，如果祥子并沒(méi)有放棄，仍然依舊努力，或許他也將成為一名社會(huì)主義人士，他的人生，也將會(huì)有很大的不同。
勵(lì)志達(dá)人用心分享：時(shí)代造就命運(yùn)，但是，你的選擇，同樣可以改變命運(yùn)。
初中生小說(shuō)作文 篇16
最近我讀了一本曹文軒的力作——青銅葵花。這一本書(shū)體現(xiàn)了生命中痛苦的重要性�？鞓�(lè)固然重要，當(dāng)人們燈紅酒綠，紙醉金迷時(shí)，又何曾想過(guò)當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí)，人們?cè)撛鯓用鎸?duì)，所以痛苦也是十分重要的。
這一本書(shū)主要講的是一對(duì)城市中的父女，葵花和他的爸爸，跟著群體一起來(lái)到了一個(gè)貧窮的小村莊——大麥地。大麥地的人吧這些早出晚歸但依然快樂(lè)的人叫作干校。可是不久葵花的爸爸溺水身亡了。干校的'阿姨帶著葵花開(kāi)到大麥地想讓以戶人家領(lǐng)養(yǎng)她，啞巴青銅一家雖然十分窮但很喜歡葵花，就領(lǐng)養(yǎng)了她。青銅與葵花經(jīng)歷了成千上萬(wàn)的困難與痛苦——青銅為了家里的生計(jì)冒著大雪去賣(mài)蘆花鞋；奶奶也為了這個(gè)家賣(mài)掉了最珍貴的首飾；三月的蝗蟲(chóng)無(wú)情的撕咬著莊稼他們懂得了要正視與尊敬痛苦，成為了堅(jiān)強(qiáng)的孩子。但最后葵花還是離開(kāi)了大麥地，離開(kāi)了青銅一家去了城里。
他們這種正視與面對(duì)痛苦的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。在“5.12”特大地震時(shí)，也有這樣的實(shí)例。某學(xué)校校長(zhǎng)知道四川是多災(zāi)城市，就教教師與學(xué)生如何面對(duì)痛苦與災(zāi)難，每隔一段時(shí)間帶領(lǐng)師生做地震的演習(xí)，所以當(dāng)在地震真正來(lái)臨時(shí)這個(gè)學(xué)校無(wú)一傷亡。為什么日本地震傷亡很少呢？而我們的四川傷亡慘重呢？那是因?yàn)槲覀兠鎸?duì)痛苦與災(zāi)難的心很弱。所以我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)、化悲痛為力量、經(jīng)常演習(xí)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的場(chǎng)面，防患于未然。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。她們是力，她們是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。
初中生小說(shuō)作文 篇17
今天我們學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》，學(xué)完之后，我懂了非常多。文中的作者在一個(gè)小島上釣魚(yú)，然而在距此島開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，作者好不容易釣上來(lái)了一條大鱸魚(yú)。盡管這鱸魚(yú)又大又美，盡管作者和作者的父親都非常喜歡這條鱸魚(yú)，盡管無(wú)人知道作者是什么時(shí)候釣到這條魚(yú)的，但作者的父親卻義無(wú)返顧地說(shuō)了聲：“孩子，你得把它放回湖里去�！本褪沁@句話，讓我想了非常久，感觸非常深。
作者的父親當(dāng)時(shí)說(shuō)這句話，他也一定會(huì)有心里斗爭(zhēng)，不過(guò)，他在誘人的鱸魚(yú)和自己的道德精神上，他說(shuō)了不。雖然只是一個(gè)字，但這就是一個(gè)人的道德觀念。正如作者的父親說(shuō)的那樣，道德只是簡(jiǎn)單的是與非的.問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻非常難。也正是這句話，使作者的人生從那一刻開(kāi)始，步入了正軌。
人們經(jīng)常都說(shuō)道德，道德，那么，道德離我們有多遠(yuǎn)？其實(shí)就在我們身邊。見(jiàn)到走道上有紙團(tuán)，將它仍進(jìn)垃圾簍里，這就是道德，把倒下的告示牌扶正，這就是道德，將釣到的鱸魚(yú)放回湖中，這也是道德。
老師曾講過(guò)，把不歸自己的東西拿走，這是不道德的行為。這些東西有的非常誘人，所以非常多人都會(huì)進(jìn)入“兩難”的抉擇，包括作者。如果有一個(gè)導(dǎo)師對(duì)你說(shuō)“不”，那么我相信，你以后再遇到這種事，你一定會(huì)順其自然地說(shuō)“不，這不是我的東西，我不要”，所以，道德必須從小做起。
把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，放棄充滿誘惑的，不屬于自己的金錢(qián)，權(quán)利，地位，是每個(gè)人非常難做到的，也是每個(gè)人必須都要做到的……
初中生小說(shuō)作文 篇18
這段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了一篇叫《釣魚(yú)的啟示》的文章。讀完后，我感受頗深。
這篇文章主要講的是在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚。一對(duì)父子到湖邊釣魚(yú)。父子倆分別放好魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)竿，把釣線拋了出去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚(yú)。他和父親都非常高興。之后，父親看了看表，已經(jīng)10點(diǎn)鐘了，距離鱸魚(yú)捕撈的時(shí)間還有2個(gè)小時(shí)。父親堅(jiān)決地，毫無(wú)余地地讓小男孩把鱸魚(yú)放回水里。34年后，小男孩已經(jīng)成為了一位著名的建筑設(shè)計(jì)師，每當(dāng)他面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾告誡他的.話“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)確非常難”從而做出正確的抉擇。
誰(shuí)都知道要自覺(jué)遵守規(guī)則，可是在非常多時(shí)候，非常多人為了自己小小的利益而去違反規(guī)則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對(duì)誘惑的時(shí)候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實(shí)，規(guī)定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的，就需要靠每個(gè)人都自覺(jué)和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的時(shí)候，總是想：“就這一次，沒(méi)關(guān)系。”“下次注意就行了。”“反正沒(méi)人知道”……如果大家都這樣想，都這樣做，那規(guī)則的存在還有什么意義？遵守規(guī)則，要靠每個(gè)人的自覺(jué)性，怎樣才能有這種自覺(jué)性呢？這其實(shí)就是一個(gè)道德的選擇問(wèn)題。這種道德的培養(yǎng)要從小時(shí)候，從小事情上做起。
現(xiàn)代社會(huì)，色彩斑斕，有時(shí)候會(huì)讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來(lái)自各方面的誘惑，陷阱會(huì)令人防不勝防。人生旅途宛如在茫茫大海上乘舟而行，有許多航路可供選擇，但如何掌舵，避開(kāi)暗礁險(xiǎn)灘，風(fēng)頭浪尖，除了需要從小嚴(yán)格的教育外，還要時(shí)刻有道德實(shí)踐的勇氣和力量。這就是《釣魚(yú)的啟示》這篇文章帶給我的啟示。
初中生小說(shuō)作文 篇19
望了望天空中直瀉而下的水珠，在陣陣埋怨之中我也只好無(wú)奈的撐起了雨傘。因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)感動(dòng)？過(guò)去我們寧夏沒(méi)有建飛機(jī)場(chǎng)，去北京還得倒換幾次列車(chē)�？傊瞬凰闾珘�，還值得深交，值得信任。我卻板著臉，冷冷地瞪著他；
在遼闊的乃瑪爾草原上生活著一匹孤獨(dú)的狼——紫嵐。他的一生只有一個(gè)夢(mèng)想就是把自己的后代培育成至高無(wú)上的狼王。
為了孩子有足夠的奶吃，與獵狗斗志斗勇，最后順利生下五只狼崽，一只不幸發(fā)高燒死了，最有希望成為狼王的黑仔被金雕吃了，紫嵐把希望傾注在藍(lán)魂兒身上，不幸再次降臨，藍(lán)魂兒被獵人抓住，為了減輕兒子死前的痛苦，紫嵐親手殺了藍(lán)魂兒，母親的心碎了，但仍未放棄夢(mèng)想，犧牲自己幸福，培養(yǎng)新一代狼王，殘酷的現(xiàn)實(shí)，雙毛被洛戛殺了。只有媚媚了，可是它是母狼，沒(méi)辦法只能讓媚媚的孩子它于盡。它的孫子來(lái)完成紫嵐的心愿，最后紫嵐為了一代狼王與金雕同歸。
狼有堅(jiān)定的心，人也有。例如，《狼王夢(mèng)》中的紫嵐和愛(ài)迪生。愛(ài)迪生是光明的'使者，他造出了電燈使我們的世界發(fā)出不同的光，但在著榮譽(yù)背后，藏了多少失敗但他卻從不放棄，努力鉆研。狼也是這樣，紫嵐在培育狼崽們時(shí)付出了多少代價(jià)，但他卻從不放棄。
狼是偉大的是執(zhí)著的是堅(jiān)定的是孤獨(dú)的�，F(xiàn)實(shí)生活中的我們，沐浴在父母無(wú)私的關(guān)愛(ài)下，無(wú)憂無(wú)慮幸福成長(zhǎng)，其實(shí)自從我們出生的那一刻起，父母在我們身上不僅灑下愛(ài)的種子，同時(shí)蘊(yùn)育著希望與夢(mèng)想。連狼都要向上進(jìn)步，我們更要不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想努力。
初中生小說(shuō)作文 篇20
剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候我就被深深地吸引，身邊但凡讀過(guò)這本書(shū)的人，沒(méi)有說(shuō)不好的。這本書(shū)的語(yǔ)言十分平實(shí)，很認(rèn)真也很吸引人。
《平凡的世界》講述的是七十年代中期到八十年代中期的中國(guó)城鄉(xiāng)社會(huì)生活。通過(guò)農(nóng)村兩兄弟少安與少平的生活和奮斗經(jīng)歷，刻畫(huà)出在時(shí)代大背景下那一代人的生活勞動(dòng)方式、愛(ài)情與現(xiàn)實(shí)的沖突、對(duì)理想追求的奮斗、以及日常生活的痛苦和喜悅。
我讀這本書(shū)最大的感受就是真實(shí)與吸引人。他再現(xiàn)了七十年代中下階層的真實(shí)生活，反映了社會(huì)所經(jīng)歷的曲折道路。讀起來(lái)讓人覺(jué)得愛(ài)不釋手，雖然現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)與當(dāng)時(shí)相差很大，但他所具備的時(shí)代意義在現(xiàn)在也是有價(jià)值的。正如路遙本人在書(shū)里說(shuō)的那樣，不能因?yàn)闀r(shí)代的局限性而不肯定一部作品，因?yàn)閷?duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)再深刻的作家也無(wú)法超越整個(gè)時(shí)代的大背景。
他帶給我最大的影響，就是讓我思考作為一個(gè)平凡人的努力。世界很大，社會(huì)也很大、很復(fù)雜，很多東西對(duì)于整個(gè)社會(huì)而言是微不足道的，但對(duì)于我們自身而言卻可能是至關(guān)重要的。很多的歡樂(lè)與痛苦，一旦上升到社會(huì)的大層面上，可能就會(huì)顯得那么渺小，但對(duì)于我們每一個(gè)生活在其中的普通人，卻又實(shí)實(shí)在在影響著我們的痛苦、喜樂(lè)與生活。少安對(duì)于愛(ài)情的選擇，讓我們思索社會(huì)觀念、貧窮差別對(duì)于自由選擇的阻礙；少平不甘于被囚禁于小鄉(xiāng)村的奮斗，和他強(qiáng)烈的對(duì)于讀書(shū)、知識(shí)的.渴望又讓我欽佩一個(gè)平凡人的努力。
可能每個(gè)人的心里面都偶爾會(huì)有不甘于平凡的雄心壯志，但在偌大的世界里我們又不可避免的成為平凡的那個(gè)人。就算是這樣，這本書(shū)也讓我意識(shí)到平凡的人所做的努力也是偉大的，任何一個(gè)人所做的一切努力和奮斗都有著不可取代的意義。
初中生小說(shuō)作文 篇21
喜歡小說(shuō)里面作者精心塑造的人物，仿佛有血有肉一般，栩栩如生。
然而，在沉迷的時(shí)候，無(wú)法自拔的時(shí)候，就會(huì)想象到那些人物好像皮影戲里面的那些小人們，如果操控他們的人一不小心失了手，便沒(méi)有那么精美的戲了。
像郭敬明所說(shuō)，他一直在編造別人的命運(yùn)，編著他們的故事，留著自己的眼淚，那些鮮活的`人，總是出現(xiàn)在他的腦海里，他們看著他微笑，憂傷，最后他舉手把他們殺死。
郭敬明總是喜歡把小說(shuō)里面的人物寫(xiě)死。然而人們不知道，他筆下的文字憂傷而脆弱，本人卻堅(jiān)強(qiáng)而不折。我佩服他的精神，毅力，與天賦。
他傷感的文字總會(huì)讓我聯(lián)想到某個(gè)可憐的孩子，那樣的憂傷。聽(tīng)著時(shí)光斷裂的聲音，把所有單純憂傷的歲月留在十八歲里。那些繁忙充實(shí)的日子，痛苦也好，幸福也罷，都是短暫的，好像就那么一瞬就過(guò)去了，過(guò)去了就再也不會(huì)回來(lái)了。
下雪般的惆悵，也不再那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單淺淺淡淡。脫離了學(xué)校，操場(chǎng)，面對(duì)一張張陌生的臉孔，開(kāi)始走不同于以往的路。
曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話，一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，挺陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。后來(lái)在郭敬明的【左手倒影右手年華】中也看到了這句話，雖然不太一樣，但這句才是原話，總之意思大差不多，滿含哲理的。
很多時(shí)候很多細(xì)節(jié)很多話語(yǔ)都會(huì)感動(dòng)到我。例如那次天尚說(shuō)的，她屬于詩(shī)，屬于畫(huà)，屬于精致唯美的愛(ài)情故事，屬于瑰麗的城堡，但不屬于我的生活。她像一幅賞心悅目但價(jià)值連城的畫(huà)，我只會(huì)欣賞，卻不能心動(dòng)。
我震撼了好久。后來(lái)被我用來(lái)作為隨身攜帶的小語(yǔ)，時(shí)刻想著告訴自己這一番話，理智。
【初中生小說(shuō)作文】相關(guān)文章：
時(shí)光性質(zhì)的小說(shuō)作文01-30
小說(shuō)作文600字07-31
關(guān)于小說(shuō)寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)：小說(shuō)概述01-31
小說(shuō)寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)：微型小說(shuō)的寫(xiě)作01-31
科幻小說(shuō)高中作文01-23
小說(shuō)寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)：短篇小說(shuō)的寫(xiě)作01-31
故事與小說(shuō)的區(qū)別01-27