再來一次初中作文600字（精選22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的再來一次初中作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再來一次初中作文600字 篇1
如果可以再來一次，那么就一定不會(huì)是因?yàn)槌靶Χ驖裱劢恰?/p>
此時(shí)此刻，在我腦海中不斷出現(xiàn)的是老家一個(gè)特別的同齡人。他因身有殘疾而不能自由行走。
年幼懵懂的我卻常常嘲笑他，只是因?yàn)樗蝗缥�，不如我能走，不如我能跑能跳�?/p>
星期天，我回到了老家，從他家門口路過時(shí)，卻看到他正在艱難得地走著，突然身體向前猛地傾了一下，像是要摔倒，我竟忍不住“撲哧”笑了一聲。
回到家，朋友就來找我，要一起到村里的游樂場去玩。當(dāng)我們到達(dá)游樂場的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他竟然正站在雙杠中間，手扶著雙杠，雙腳不停地向前向后。他向前走，眼向下注視著，走時(shí)腳在空中老半天，像是在努力尋找著落腳點(diǎn)。
他就這樣一步一步，和剛學(xué)會(huì)走路的小孩兒一個(gè)樣，蹣跚的走著，樣子很是滑稽可笑。我情不自禁哈哈大笑起來，眼角都笑的濕潤了……
聽到我近似無情的笑聲，他輕輕地回頭看了一眼，嘴角似有怒意地抽搐了幾下，而眼中卻是我從未見到過的堅(jiān)定的目光……他倔強(qiáng)地不再看我，繼續(xù)著他笨拙的練習(xí)。
那一刻，我愣住了，再也笑不出來，一絲懊悔和自責(zé)悄然而生。時(shí)光倒回幾年前，我記得那時(shí)的他連動(dòng)都不能動(dòng)，可現(xiàn)在他已經(jīng)能用拐杖走路了，這一定付出了常人難以想象的努力，我想假如我是他，會(huì)不會(huì)中途放棄呢？
如果可以再來一次，我絕不會(huì)因大笑而流淚，絕不會(huì)流出開心的淚，嘲笑的淚；如果可以再來一次，我一定會(huì)流出同情的淚，敬佩的淚……
我希望，有一天他能好起來，像我們一樣擁有最最平凡的健康的快樂……
再來一次初中作文600字 篇2
太陽落山了，月亮?xí)饋恚辉铝料[了，星星會(huì)照亮夜空；黑夜過去又是黎明，白晝過去即使黑夜。就這樣輪回變換，變換。他們都有重來一次的機(jī)會(huì)，我們呢？
人之于自然，不過塵土，不過蜉蝣。太渺小太渺小，甚至微不足道。平凡的、庸庸碌碌的在生活這潭死水里掙扎，只求得一息氧氣，一縷微陽。我們每天都在做著不同的事，扮演著不同的角色，但有沒有想過把一件事重新做一遍。
可能是快樂的事�？鞓啡巳硕枷霌碛�，也想長久的擁有。譬如昨天你幫助了別人，你快樂了，今天你沒有幫助到任何人，但想到昨天的事你還是很快樂；譬如你前幾天撿到了錢，今天你還想要前幾天的快樂，那你就要再撿一次錢，可是你運(yùn)氣有那么好？
所以呀，這種好事只有保持一種快樂積極的心態(tài)，堅(jiān)持去做，才能得到永恒的快樂，才能實(shí)現(xiàn)“重頭來過”。
也可能是后悔的事，和女朋友吵架分手了，可你依然愛她，你覺得你錯(cuò)了，你想去把她找回來，但他已經(jīng)不在那里等你了。你后悔，你想回到過去，把那些溫馨的日子重頭來過。又比如說，你這次考試考砸了，走出考場你后悔地說，哎，要是重新考一次，我一定好好復(fù)習(xí)，肯定考得好。
當(dāng)然世界上沒有后悔藥。
你想要去找回那個(gè)她，那為什么當(dāng)初不好好珍惜？你想要考的好，那為什么不在平時(shí)的學(xué)習(xí)里多付出一點(diǎn)汗水？任何事情必然有它的結(jié)果，若果你非得撐開它，那么后果一定是兩敗俱傷。但從另一方面來說，事物的結(jié)果不正是取決于我們自己嗎？要說重頭來過這種鬼話，那只能說現(xiàn)在的你是“自作孽，不可活”。
于是，好吧，生活沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。做好當(dāng)下，做好自己，日后才不會(huì)像現(xiàn)在這樣后悔。
再來一次初中作文600字 篇3
失敗，人人都會(huì)經(jīng)歷；失敗，并不可怕，不懂得失敗的人才最可怕；成功也十分簡單，只要你堅(jiān)持不懈地去做，就算失敗也沒有關(guān)系。
在美國，有一位很窮的年輕人，即使當(dāng)他身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時(shí)候，他仍堅(jiān)持著自己的夢想，他想做演員，拍電影，當(dāng)明星。當(dāng)時(shí)，好萊塢共有500家電影公司，他再清楚不過了。根據(jù)自己認(rèn)真畫定的路線與安排好的名單順序，帶著為自己量身定做的的劇本前去一一拜訪，但第一遍下來，所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來之后，他復(fù)又從第一家開始，繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。在第二輪的拜訪中，500家電影公司依然拒絕了他。第三輪的結(jié)果還是一樣被拒絕了。然而他還是沒有灰心，當(dāng)?shù)谒拇伟菰L時(shí)，年輕人咬牙拜訪完第349家后，第350家電影公司破天荒的答應(yīng)愿意留下他。幾天后，年輕人擔(dān)任了自己所寫劇本的主角，這部電影的名字叫《洛奇》。這位年輕人叫史泰龍，他的事例再次證明了那句哲理：“失敗是成功之母�！�
我也有過這樣的經(jīng)歷。有一次開趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，有一項(xiàng)是兩人三足，我參加了。當(dāng)時(shí)我和我的搭檔還一點(diǎn)也不配合，總跑兩步就失敗了。記得有一次，我抬起了腳，我的同伴還遲遲沒反應(yīng)過來，害得我們一起摔了個(gè)狗啃泥，我的牙齒都磕掉了一小塊。就這樣，我們前前后后試了至少二十多次，我們已經(jīng)可以跑一小段了，但我們兩個(gè)還是不滿意，于是，我們又試了十多次，終于不會(huì)摔跤了。
如果你失敗了，不要灰心，努力去做就會(huì)成功。成功只偏愛那些堅(jiān)持不懈的人，艱苦奮斗的人。如果你失敗了就灰心，那么失敗就會(huì)偏愛上你。
再來一次初中作文600字 篇4
在一個(gè)悶熱的下午，爸爸給我?guī)Щ貋砹艘粋�(gè)驚喜——自行車。我左看看右瞧瞧，覺得自行車十分好玩，于是萌生了要學(xué)怎樣騎自行車的想法。我對爸爸說：“我要學(xué)怎樣騎自行車�！卑职职欀碱^說：“學(xué)騎自行車會(huì)摔跤的，還想騎嗎？”一時(shí)，我的心里犯起了嘀咕，“兩方”開始了大戰(zhàn)，到了最后“學(xué)”方勝利了，我心想：“先試一試，萬一不行就不學(xué)了�！蔽覍Π职终f：“我要學(xué)！”爸爸說：“好�！卑职址鲋孕熊嚕屛易谲囎系跑囕�，有爸爸的幫助我很快就熟悉了怎樣蹬車輪。
爸爸說：“現(xiàn)在你需要學(xué)會(huì)掌握平衡�！卑职终f著說著就撒開手把我推了出去，我沒反應(yīng)過來，自行車一下子就歪倒了，把我摔了個(gè)措手不及。我哇哇大哭起來，再也不想去騎自行車了。爸爸走過來，撫摸著我的頭說：“兒子，沒關(guān)系！失敗乃成功之母，只要你再爬起來，堅(jiān)持一下再來一次，或許你就會(huì)成功！”我抹抹眼淚，再次坐在車座上，爸爸推著我。爸爸說：“3，2，1！”爸爸一下子撒了手，這次我并沒有立馬歪倒，而是歪歪扭扭地走了一段路后，一不小心摔倒了。爸爸鼓勵(lì)我：“不錯(cuò)，有進(jìn)步。只要你能超越自己，戰(zhàn)勝自己，你就是最棒的！”我再次爬起來，騎上自行車，這次像有一股魔力，我騎得很穩(wěn)。我高興的叫起來，我騎著自行車圍著爸爸轉(zhuǎn)，這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我失敗而灰心失望時(shí)，只要想起爸爸的話，我便能應(yīng)對失敗。我提醒自己，失敗乃成功之母，不要灰心你一定會(huì)成功的。當(dāng)我戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)失敗以后，這是，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所戰(zhàn)勝的失敗是那么多。
再來一次初中作文600字 篇5
真是哪壺不開提哪壺，我本來就是一個(gè)內(nèi)向不愛講話的人，可是這個(gè)學(xué)期老師為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，要求每位同學(xué)完成《水滸傳》一個(gè)章回的評(píng)書作業(yè)，音頻將在午間全班播放。
由于沒有講故事的經(jīng)驗(yàn)，雖然錄了兩遍，但不是讀錯(cuò)字就是超時(shí)。媽媽在外面也聽不下去了，覺得我在浪費(fèi)時(shí)間。對我說：“你讀來讀去的時(shí)間，都可以寫多少道題，背多少書了。你平時(shí)的語言表達(dá)能力大家都清楚，只要能完成作業(yè)就行，老師同學(xué)不會(huì)因此而否定你的學(xué)習(xí)態(tài)度的�！狈旁谝郧拔铱隙ň桶磱寢尩脑捜プ隽�，可這一次，我卻有點(diǎn)不甘心。連自己的媽媽都不看好我，更何況是同學(xué)？難道做事就僅僅滿足于不被指責(zé)嗎？為了不讓媽媽小看我，為了改變我在老師同學(xué)心目中固有的形象，再來一次又何妨。在重新刪減字?jǐn)?shù)準(zhǔn)備再次錄制時(shí)，新的顧慮又來了，雖說以自己的人緣不會(huì)遭到同學(xué)的嘲笑，可身為語文科代表的我如果真的講不好會(huì)不會(huì)影響同學(xué)們對我的看法呢？“讓我們再來看回播，這位選手舉起杠鈴時(shí)手靠后了，導(dǎo)致失敗。”客廳傳來了電視直播舉重比賽的點(diǎn)評(píng)，原來哪怕是失敗也可作為反面例子給其他人作為借鑒的，我作為科代表的工作不就是協(xié)作老師提高我們班的語文成績嘛，我又何必那么在意成敗呢？成功了，讓大家看到一個(gè)全新的我；失敗了，也可把自己的教訓(xùn)告訴同學(xué)，讓后面的同學(xué)完成得更好。能充分發(fā)揮出科代表的作用，再來一次又何妨。拋掉思想顧慮的我，頓時(shí)不再緊張，舌頭也靈活多了，我拿起修改稿，挺直腰板開始錄音，沒想到語言流暢，一氣呵成。我才明白，當(dāng)你丟掉了所有的顧慮與不安，全身心投入去完成一件事，你的潛能是會(huì)被激發(fā)起來的，為了提升自己，再來一次又何妨！
再來一次初中作文600字 篇6
“還有一分鐘就要遲到了�！蔽疫呄脒呄蛭璧甘遗苋ァ＿M(jìn)了舞蹈室，隊(duì)友們都已經(jīng)把腿抬到桿子上，做起預(yù)備動(dòng)作了�！巴銇砹�，快點(diǎn)換好鞋子來壓腿！”一陣熟悉的聲音傳入我耳邊，“今天有誰想上來表演的？”每節(jié)課前老師都會(huì)安排一位同學(xué)向大家展示個(gè)人的舞蹈動(dòng)作和技巧，老師的話音剛落，同學(xué)們就蜂擁而至，把老師圍了起來，“我來我來！”聲音連綿不斷，一只只小手在空中揮舞著。
我猶豫了，雖然在家練了很久，但還是不愿面對上次的失敗，老師注意到我一個(gè)人坐在墻邊，大聲說道：“停，停停！上次彤彤沒有表演好，這次就讓她來，好不好？”幾個(gè)和我關(guān)系較好的同學(xué)連忙表示贊同。見老師向我招手，我怯怯的向老師走去，身邊卻多了許多吵雜的聲音：“你看她，還嫌上次不夠丟人，還敢表演？”“嘻嘻，不知她怎么想的�！辈挥押玫穆曇糇屛一叵肫鹕现艿谋硌荩�(dāng)時(shí)由于我的失誤我當(dāng)眾出了丑。
本來還覺著有點(diǎn)不好意思，但這種瞧不起我的聲音反倒激發(fā)起我的斗志，既然上次失敗了，老師又愿意多給我一次機(jī)會(huì)，為了自己，為了老師，再來一次又何妨？我稍稍穩(wěn)定了一下情緒，在腦海里過了一遍動(dòng)作，然后慢慢開始下腰，彎手，翻身�？斓缴洗蔚氖д`點(diǎn)，我深吸一口氣，集中精神，默默在心中為自己打氣。然后雙手伸向地面，終于把手放在身體兩側(cè)，支撐起身體的重量，利用腰力把腿抬了起來，隨之完成空中動(dòng)作。
成功了！成功了！掌聲在我身邊響起。我緩緩站起來，就在上次跌倒的地方。在哪里跌倒，就在哪里爬起。
只要對自己的實(shí)力有信心，就不必懼怕別人的嘲諷，只要能讓自己在人前重新站起來，再來一次又何妨！
再來一次初中作文600字 篇7
人生總是起起落落，有些事情若真的熱愛，再來一次又何妨。那年我迷上了寫作，我寫了許多短篇小說，終于有一次鼓起勇氣將它們發(fā)布到網(wǎng)上。一個(gè)星期后我忐忑不安地打開留言箱，瞬間我愣住了。“不要寫了，文筆不行�！薄耙豢淳褪切W(xué)生水平，不行！”無數(shù)條評(píng)論讓我失去寫作的信心，當(dāng)我準(zhǔn)備刪掉作品時(shí)，一位讀者的留言給了我信心：“雖說不上完美，但也未必就是失敗，若真愛，再來一次又何妨！”這話或許說者無心，但對我卻像烏云中射出的一束光，它在眾多冷言中顯得那么溫暖，同時(shí)也提醒了我，寫作是因?yàn)闊釔�，我不�?yīng)聽到批評(píng)的聲音就放棄自己所愛。既然有網(wǎng)友肯定我的能力，既然寫作是我所愛，再來一次又何妨！
從那天開始，我拿自己的文章與別人的文章對比學(xué)習(xí)，從選材角度，到遣詞造句，從寫作手法，到謀篇布局，從故事情節(jié)，到主旨立意。在對比中發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)個(gè)的不足，又在學(xué)習(xí)中慢慢看到自己的進(jìn)步。媽媽總會(huì)在房門的縫隙偷看我，有時(shí)她甚至?xí)臀业睦蠋煴г梗骸斑@孩子總是坐在房里兩三個(gè)小時(shí)，也不知道寫什么。”六個(gè)月過去了，終于，我迎來了自己比較滿意的作品，并再次把它發(fā)到網(wǎng)上。一周之后，我仍懷著忐忑不安與期待的心情打開留言箱�！斑M(jìn)步太大了，語言通順了很多！”“故事精彩，情節(jié)富有波瀾，繼續(xù)加油！”“哈哈，我做到啦！”對著電腦屏幕上的評(píng)論，我大笑道。我最終等到了小說登上網(wǎng)站的推薦欄的機(jī)會(huì)，我的熱愛和付出終不被辜負(fù)。
熱愛可抵歲月漫長，既然熱愛，再來一次又何妨？！
再來一次初中作文600字 篇8
“運(yùn)球你不會(huì)，怎么打籃球的呀？！”自從我第一次運(yùn)球失敗后，這句話就深深烙印在我心里。用手把球夠到身體的右邊，然后，腳往左踏，這個(gè)簡單的運(yùn)球就完成了。我是籃球班里最愛打球的一個(gè)，但也是協(xié)調(diào)能力較差的一個(gè)。老師對我說：“再來試試吧，等所有同學(xué)掌握了運(yùn)球，我們就組織小組賽�！蔽矣仓^皮把球往前運(yùn)，卻發(fā)現(xiàn)指揮不了籃球，因?yàn)榕掠绊懫渌瑢W(xué)，就讓別人先去運(yùn)。一個(gè)人過關(guān)，兩個(gè)人過關(guān)，就連體能最差的人都過關(guān)了，我心里越發(fā)緊張，也覺得很沒有面子，更怕拖累同組的同學(xué)。
誰知他們對我說：“慢慢來，別著急，我們正好可以利用這個(gè)時(shí)間再鞏固一下動(dòng)作�！庇羞@么些理解我，體諒我的隊(duì)友，再來一次又何妨呢！我又拿起了籃球獨(dú)自練了起來�！澳闾o張了吧，打籃球本來就是為了放松，你怎么反倒越發(fā)緊張了呢？這樣怎么能享受籃球的樂趣呀？”隊(duì)友見我放不開手腳走過來勸說我�！拔遗碌⒄`了大家的時(shí)間�！蔽依⒕蔚恼f�！盎@球本來就是講究團(tuán)隊(duì)精神的運(yùn)動(dòng)，如果因?yàn)殛?duì)友跟不上大家就相互責(zé)備，這還有籃球精神嗎？”老師聽了我們的對話走過來說�！拔覀円黄鹋阒憔殹！标�(duì)友紛紛過來鼓勵(lì)我。有大家的陪伴，再來一次又何妨！
我開心的拿起籃球，重新站到起點(diǎn)，鼓足信心，模仿著隊(duì)友的動(dòng)作運(yùn)起球來。剛開始還是有點(diǎn)不協(xié)調(diào)，但隨著情緒的放松，手和腳的配合漸漸協(xié)調(diào)起來。我漸漸感受到由速度帶來的涼風(fēng)吹拂到臉上，我感覺自己與周圍的環(huán)境仿佛融為了一體。運(yùn)球速度逐漸加快了，我在奔跑中享受著運(yùn)動(dòng)帶來的快樂！成功了，成功了！我做到了！
在運(yùn)動(dòng)中感受友愛，在奔跑中享受快樂，能與大家一起享受籃球運(yùn)動(dòng)，再來一次又何妨？
再來一次初中作文600字 篇9
再來一次，也許會(huì)成功，也許會(huì)失敗，也許成功就在這一次，我們何嘗不再來一次呢？
小時(shí)候，我學(xué)走路。一開始，我總是走一步就摔倒，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我說：“寶貝，再來一次！已經(jīng)比上次好多了�！本瓦@樣，我一步，二步，三步......我學(xué)會(huì)了走路。人生正是如此，人不可能一步登天，要腳踏實(shí)地，只有經(jīng)過自己一步步地向上攀巖，才能到達(dá)高峰。再來一次，真的，我學(xué)會(huì)了走路。
上小學(xué)時(shí)，我總喜歡做一些思維拔高的數(shù)學(xué)難題。我做題前，媽媽都會(huì)說：“把題讀仔細(xì)，再做題�！币淮�，我被一題濃度問題難住了，無論我絞盡腦汁，都做不出來，這時(shí)，我又重新鼓起信心對自己說：“再來一次！”于是，我換了一種方式做答，用方程來解答。解：設(shè)這杯鹽水含鹽x克，再將等式兩邊的不變量，用含有x的式子表示出來，這道題就解出來了。再來一次，真的，我學(xué)會(huì)了換位思考。
六年級(jí)時(shí)，我跑步不過關(guān)。每次上體育課我的跑步總是跑在班上倒數(shù)幾名，無任我怎樣拼盡全力，也跑不贏別人，他們像一支離弦的箭，飛梭出去，而我一下卻被他們甩得老遠(yuǎn)。于是在休息日時(shí)，我都會(huì)拼命地練習(xí)跑步，開始我跑著很吃力，但我沒有放棄，默默在心里告訴自己：“再來一次�！庇谑牵乙淮我淮蔚鼐毩�(xí)，一次一次地再來一次，漸漸地沒有了之前的吃力感，一秒，二秒，三秒......我的速度提高了，雖然沒有像離弦的箭那么快，但不再像以前那樣在別人后面擺尾巴了。再來一次，真的，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，遇到困難，我依然在心里默默地對自己說：“再來一次！”人生的道路不是一帆風(fēng)順，挫折與困難是在所難免的，只要繼續(xù)嘗試，最終必將會(huì)擁抱燦爛和輝煌。
再來一次初中作文600字 篇10
它在它的天地間，兀自展開笑顏�！}記
“我還是不養(yǎng)了，幾朵野花而已，沒必要抱太大的希望。”說著，我端起窗臺(tái)上那盆瘦弱的小雛菊，飛速?zèng)_出家門，不就是幾朵野花嗎？
出門，拐角，有雜土一堆，我不由分說便將那盆倒置，“嘩啦”一下，泥土野花全部傾倒在地上。草地清理了現(xiàn)場，正待離開，卻又忽而停止了腳步，它們真的不再開了？彼時(shí)，干枯蜷曲的花瓣正撐著一抹金黃，矮矮地蹲在墻角，委屈巴巴地望著我，仿佛弱不禁風(fēng)的女兒家獨(dú)自垂淚�？晌疫�是一狠心，轉(zhuǎn)身離開了。它們不再開了。
陽臺(tái)上，姹紫嫣紅的花開成絢爛的海，若此時(shí)再有蜂蝶幾只，意境更是美妙。我為它們細(xì)細(xì)澆著水，心思卻又不可阻遏地跑到被遺棄的野雛菊上了。它們本生長在野草叢中，因?yàn)橄矏勰切┝阈俏Φ慕瘘S，我把它們摘回家，種在了花盆里。那時(shí)，雛菊開的多好啊，沒有風(fēng)姿綽約和蕙質(zhì)蘭心，卻捧著獨(dú)一份的清純恬淡熠熠發(fā)光。
日子一久，新鮮感漸漸被沖淡，我總是忘記照顧它們，經(jīng)常一次性澆上許多水，亦或讓它們在陽光下暴曬。再堅(jiān)忍的花也終會(huì)有倒下的一天，我卻埋怨它們嬌氣，現(xiàn)在想來，我不禁感到愧疚。三天打魚兩天曬網(wǎng)，會(huì)開出什么好花呢！
連續(xù)幾個(gè)星期，陰雨連綿，我想著那些雛菊怎么也不會(huì)開了，說不定早已香消玉殞了。它們真的不開了？又是那個(gè)熟悉的墻角，又是那堆熟悉的泥土，我卻不能再以往日目光看待，斑駁的舊墻一方，一簇蓬勃的金黃像炸開的火焰一般，熊熊燃燒在我的眼前，它挺拔的身姿好似得意地炫耀：“看，我再一次開花了！”眉眼里全是喜悅與自豪。
我將它們請回家，擺在窗臺(tái)上最明顯的位置，又恢復(fù)了初來乍到時(shí)的那份珍惜，因?yàn)槲蚁嘈潘鼈兌〞?huì)再開好多好多次。
再來一次初中作文600字 篇11
今天我上了一堂公開課，感觸頗多，在此之后我也深刻地反省了一下自己的教學(xué)。
《再來一次》是課改公開課時(shí)我選擇的課程，主要講述的是小加在玩兒跳馬失敗后垂頭喪氣，通過媽媽的勸告重獲斗志，不怕挫折，勇于再次嘗試的故事，通過學(xué)習(xí)課文想引導(dǎo)學(xué)生：失敗后要勇于再次嘗試，不要害怕失敗，勇敢面對。
在教學(xué)本課時(shí)，我主要是通過多種方式的朗讀，以讀促思，讓學(xué)生在朗讀的過程中一層層逐步深入理解課文內(nèi)容，而不是以往的傳授。書讀百遍，其義自見。對于理解這句話的真正含義我深有體會(huì)，所以我運(yùn)用于教學(xué)中，這次課改的意義也就在于朗讀中顯現(xiàn)課文內(nèi)容的意思。第二個(gè)印象比較深刻的就是本課的拓展延伸部分，理解完課文之后，我聯(lián)系學(xué)生實(shí)際生活問他們，在生活中如果你遇到困難或是失敗應(yīng)該怎樣做時(shí)？很多孩子都不由自主地背誦了文中媽媽勸告小加的那段話，看來孩子們在逐步的朗讀中已經(jīng)把文中知識(shí)內(nèi)化為自己的知識(shí)，朗讀真的能夠在無聲之中影響和感染孩子。
但在此次教學(xué)中存在很多的問題，比如：我急于自己用一個(gè)個(gè)接連不斷的問題牽著學(xué)生走，而不是循序漸進(jìn)等待學(xué)生自己發(fā)掘答案、概括所學(xué)到的知識(shí)。在利用課件教學(xué)時(shí)我沒有用一句話將幻燈片從前一張過渡到后一張幻燈片，因此整堂課教學(xué)不夠完整。整堂課中我沒有將板書設(shè)計(jì)板書在黑板上，這是我教學(xué)的失誤。在教學(xué)時(shí)間上也把握得不夠，以后我會(huì)做得更好。
今后的教學(xué)中，我會(huì)更加注重朗讀的指導(dǎo)，讓學(xué)生在充分的朗讀中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)感悟，學(xué)會(huì)自己提出問題，自己解決問題。
再來一次初中作文600字 篇12
成長路上，難免會(huì)有挫折，可我們是否在前進(jìn)的道路上停滯不前？我們要做勇敢者，哪怕已經(jīng)有過999次失敗了，也要讓笑容和汗水陪伴我們挺過最后一次，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)推銷員，挨門逐戶地極力推銷自己的產(chǎn)品，以飽滿的熱情去對待每一位客戶�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，拜訪的客戶中，沒有一位能把微笑回敬給他，得到的反而是極不信任的眼神。在拋開淚水與汗水之后，他又鼓起勇氣，把最光鮮的一面報(bào)以最后一個(gè)客戶。最后，他成功了，用他那“再來一次”的勇氣，贏得徹徹底底。
電影大師周星馳曾是一個(gè)演藝界的“無名小卒”，一個(gè)接一個(gè)的男配角，卻并未讓他放棄對演藝這一事業(yè)的無限熱愛。心底的一句又一句“再來一次”讓他又執(zhí)著地、不厭其煩地走下去�？梢韵胂螅魶]有“再來一次”，我們就不能看到今天這個(gè)“破繭成蝶”的演藝巨星，簡單的四個(gè)字成就了他的輝煌！
多少人在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上跌倒過，又有多少人在跌倒后頑強(qiáng)地爬起？我們都是一粒平凡的沙子，在無數(shù)次堅(jiān)持后，才會(huì)磨煉成最耀眼的珍珠。
我忽然想起生活中的自己：三年級(jí)的時(shí)候，我曾學(xué)過畫畫。堅(jiān)持了幾個(gè)月，后來當(dāng)每次畫的內(nèi)容愈來愈考驗(yàn)水平時(shí)，我畫得愈來愈吃力，幾次畫作被批上一個(gè)大大的“D”。我開始感到絕望，放棄的念頭從腦海里一閃而過，我最終選擇了妥協(xié)。
回憶起那段時(shí)光，我竟有一絲后悔，如果我那時(shí)決定“再來一次”，怎么會(huì)像現(xiàn)在這般一無所獲呢？這些，都說明了“再來一次”的重要哇！也許，那“一小次”并不能代表、說明一切，可是，許多“一小次”匯集起來，就是你成功的見證，也是失敗的見證，比一切都來得有價(jià)值。
再來一次，當(dāng)鬢角流淌滾燙的汗珠；當(dāng)皮膚刻滿時(shí)間的考驗(yàn)；當(dāng)腳下布滿坑洼的泥土，請牢記這句話，讓挫敗點(diǎn)綴出美好、亮麗的人生！
再來一次初中作文600字 篇13
小樹需要經(jīng)歷的摧殘，才會(huì)枝繁葉茂。毛毛蟲需要經(jīng)歷無數(shù)次的嘲笑與鄙夷，才會(huì)變成美麗的蝴蝶；幼鷹需要經(jīng)過多次艱苦的脫變，才能在藍(lán)天中自由翱翔；人更需要在挫折中不斷充實(shí)，才能登上輝煌的舞臺(tái)。
七月的酷暑，太陽無情地炙考著大地，萬物仿佛在靜默，悄無聲息。一個(gè)背影在不斷晃動(dòng)，汗珠從身上不斷滴落，衣服似乎浸泡在水中，“再來一次，我一定會(huì)成功”，突然，一個(gè)堅(jiān)定的聲音傳來......
那年，我學(xué)騎自行車，中午，我總會(huì)推著自行車，到門前的空地上練習(xí)自行車，踩上踏板，不到片刻，我便跌落了下來，但我又立刻踩上踏板，多次的上、下，令我有了經(jīng)驗(yàn)，也有了進(jìn)步，心中信心滿滿，相信自己不久后便會(huì)成功。可學(xué)任何一件事畢竟不是那么容易，想要成功，是必須要有所付出的，由于剛學(xué)，還不會(huì)把握好龍頭，我在車上歪歪扭扭的一下子撞在了樹上，車倒在了一旁，腿摔傷了，我坐在地上，突然感到了無助與迷茫，那不爭氣的眼淚順著臉頰滴落下來，自己曾多次摔倒，也曾多次努力，可究竟得到了什么？我想到了放棄。
這時(shí)，竟吹起了一陣微風(fēng)，頭發(fā)粘在了眼上，突然，我聽到了一陣細(xì)微的聲響，在我身后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟬殼，頭頂，一只知鳥正在自由飛翔。我一愣，這知鳥能自由的飛翔不是經(jīng)過了一番艱苦掙扎嗎？相比知鳥經(jīng)歷的磨難，我的摔倒又算什么呢？
我站起身來，扶起自行車，心中似乎多了一道堅(jiān)不可摧的墻，有著無盡的動(dòng)力，耳邊似乎有個(gè)聲音在回響“再來一次，一定會(huì)成功。再來一次，一定會(huì)成功”我堅(jiān)定的重復(fù)著這句話。我又不斷經(jīng)歷著上、下，但這次我不會(huì)再懼怕摔倒與受傷，因?yàn)椋乙衲侵恢B那樣——為了那份自由與快樂而努力，終于，我的努力換來了成功。
是的，再來一次，一定會(huì)成功，漫漫人生道路中，荊莿叢生，堅(jiān)定的對自己說一聲：再來一次！相信成功就在彼岸。
再來一次初中作文600字 篇14
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許，我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明；也許需要在黑暗中摸索很長的時(shí)間，才能找尋到光明……但是，即使有這么多的挫折又怎么樣呢？再來一次！再來一次也許就能達(dá)到成功的彼岸！
偉大的畫家達(dá)芬奇，在很小的時(shí)候，老師要他們畫一個(gè)雞蛋。可是達(dá)芬奇怎么也畫不好，但他沒有放棄，在心里對自己說：“再來一次，就一定可以畫好！”于是他又畫了一個(gè)，雖然不好，但至少比第一個(gè)畫得好。一次，一次，又一次。達(dá)芬奇不厭煩的對自己說：“再來一次！”這永不言敗，不甘于現(xiàn)狀的“再來一次”使達(dá)芬奇成為了一名著名的畫家。
不僅是藝術(shù)家，哪一位名人不是如此呢？比如人人皆知的物理家，愛因斯坦也是這樣的。
小時(shí)候，愛因斯坦的老師要愛因斯坦做小板凳，他在上交作業(yè)的時(shí)候，遭到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)：“我從沒見過比這更丑的板凳了�！钡@句話并沒有撲滅愛因斯坦的熱情，反而激發(fā)了他勇于挑戰(zhàn)，鍥而不舍的性格。于是他每天回家都做一個(gè)板凳，沒做好，他就對自己說：“再來一次，一定能行！”經(jīng)過無數(shù)次的“再來一次”，他終于做出了一個(gè)滿意的板凳！可見堅(jiān)持不懈再來一次的重要性。
我不禁想到了我自己，我從小就練書法。有一次參加比賽，我自以為是，認(rèn)為自己寫得很不錯(cuò)，但萬萬沒想到有幾個(gè)字寫得不漂亮，不干脆。那時(shí)，我才明白“大意失荊州”的深切含義，可是我想偷懶，不想重新再寫一幅。但我猛地?fù)u搖頭，把這個(gè)念頭趕走�！霸賮硪淮危≡賮硪淮伟�！一定可以更好的！”我對自己說。于是我決定再寫一次，這次，我不再大意，而是小心翼翼地慢慢寫。果然，功夫不負(fù)有心人，再來一次使我奪取桂冠，獲得了一等獎(jiǎng)。
有多少名人因“再來一次”而出名，貝多芬是，愛因斯坦也是。是“再來一次”讓我受益無窮；是“再來一次”讓我勇奪桂冠；是“再來一次”讓我知道人生的道理，舞出輝煌的人生！
再來一次初中作文600字 篇15
“只要有頑強(qiáng)的.毅力，人類可以越過世界上任何一座高峰”這句話寫得好。每個(gè)人的生命中都有頑強(qiáng)的那一刻，但不是每個(gè)人都能成功，這是為什么呢？那是因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都能在失敗后頑強(qiáng)地再來一次！你有做過什么事失敗后還能再來一次嗎？我就有一次，記得那是在四年級(jí)的暑假里。
烈日炎炎的夏天，蟲兒大聲地鳴叫著，像是在抗議著天氣為什么會(huì)如此炎熱，樹奮力地?fù)沃G色大傘，為行人們遮擋陽光。我和爸爸推著自行車向公園走去。你知道我們要干什么嗎？沒錯(cuò)，就是學(xué)騎車。
不一會(huì)兒，就到公園了。我心中涌起一股莫名的興奮：一會(huì)兒我就會(huì)在公園里馳騁了，太令人興奮了。
開始學(xué)騎車了�！吧宪�。”爸爸的話似乎有著不可抵抗的魔力，我迅速上車，但畢竟是新手，我的雙腳還是站立在地上久久不愿離地。“快把腳放到踏腳上！”爸爸不可違抗的聲音再一次響起，我不情愿地把腳放上去，心里不禁嘀咕：上帝，上帝快顯靈，不要讓我摔下去！奇跡居然真的發(fā)生了，我沒有摔下去，我不住地歡呼，一臉的春風(fēng)得意，回頭一看，原來——是爸爸在扶著我啊。我臉上的春風(fēng)得意一下子全消失了。爸爸教了我一些技巧和方法后便走到一邊休息去了。
我開始刻苦練習(xí)了。夢想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我才騎了不出兩步就摔了個(gè)“狗啃泥”。也不知是夏日陽光還是摔下去時(shí)與地面的摩擦，我的手掌像是著火似的生疼。我又騎又摔，又騎又摔，當(dāng)我正想要放棄時(shí)，爸爸對著我大喊道：“頑強(qiáng)地站起來！再來一次！”
我突然明白了爸爸的用意。又頑強(qiáng)地爬了起來，再試再失敗，再試再失敗……最終，我終于成功了，之前受過的傷好像都恢復(fù)了，我開心地大叫起來：“我終于成功了�！�
生活是一座學(xué)院，他讓你學(xué)到的永遠(yuǎn)比你想象的多。比如頑強(qiáng)，堅(jiān)持，勇氣……
再來一次初中作文600字 篇16
每到炎熱的酷暑，我看到清涼的游泳池，就想到“水晶宮”里去暢游一番。
那是一個(gè)晴朗的艷陽天，中午爸爸對我說：“今天下午1：30去育龍游泳館游泳�！蔽衣犃�，高興得一蹦三尺高。才到中午12：30我就催促爸爸快點(diǎn)兒去。好不容易等到了下午1：00，爸爸帶著游泳工具對我說：“走吧！……”
到了育龍游泳館，我換上游泳衣，沒等爸爸下水，我就迫不及待地跳進(jìn)游泳池里。沒想到下了水的我就像個(gè)秤砣一樣，沉入水底了……我喊了聲“爸……”還沒等我喊完，就又灌了一肚子的水，爸爸見狀連忙把我拉到游泳池旁，爸爸說：“下水吧，我保護(hù)著你�！苯�(jīng)過這一次失敗，我想打退堂鼓，任憑爸爸說什么也不肯下水。但爸爸說：“失敗及成功之母，好好吸取這次教訓(xùn)�！�
我想爸爸說的話有一定的道理，再來一次吧，不然是學(xué)不會(huì)的。我終于在爸爸的保護(hù)下下水了。爸爸一手托著我的肚子，一手托著我的下巴，對我說：“首先要學(xué)會(huì)蛙泳，雙腿一蹬，雙臂一伸，雙腿一蹬，雙臂一伸……”我游著游著，爸爸突然松開了托著我肚子的那只手，我一著急，手就一直亂揮，沒想到游的方向竟然漸漸改變了，我調(diào)回了頭，恰好爸爸把托著我下巴的手也放了，我一慌忙，腿就開始亂蹬，不巧又沉了下去。
我再也不敢下水游泳了，爸爸語重心長地對我說：“游泳不能著急！”我聽了，又信心十足的下水游泳，這次我不再著急了，突然爸爸把雙手一放，對著我大聲喊：“不要停下來，也不要太慢，實(shí)在堅(jiān)持不住就抓住邊緣�！蔽异o下心來，就照著爸爸的話做，“奇跡”終于出現(xiàn)了，我的身體浮起來了，我學(xué)會(huì)游泳了！那時(shí)，我又說不出的成功感和喜悅。我想爸爸說得對，要堅(jiān)持，不要泄氣。
我那天不僅學(xué)會(huì)了游泳，還知道了失敗之后不要半途而廢，總有一天會(huì)成功的！
再來一次初中作文600字 篇17
如果能再來一次，我寧愿從來沒有愛上你。不是后悔愛上了你，而是我沒辦法接受這樣的結(jié)局�！}記
梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)。
記得在那個(gè)秋天，我們的初見是在學(xué)校門口的轉(zhuǎn)角處。那時(shí)的我正心猿意馬地騎著自行車，恍恍惚惚中就聽到“咣”的一聲。定睛一看：原來是我們兩個(gè)的自行車不偏不倚地撞在了一塊。作為“肇事方”的我一邊扶起“變形金剛”般的自行車，一邊忙不迭地向?qū)Ψ降狼�，抬頭一看，原來是他！他昨天才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，今天就發(fā)生了這樣的事情。他扶起自行車沒說什么，騎著車便走了。第二天，我們班調(diào)座位、老師把我們倆調(diào)到了一起，這還真是機(jī)緣巧合呀！想起昨天的糗事，我的心里就小鹿亂撞。經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)他人挺好的。他的理科非常好，經(jīng)常輔導(dǎo)我完成習(xí)題。我不會(huì)的題他會(huì)耐心地教，直到我會(huì)了為止。與此同時(shí)，我也經(jīng)常教他英語。久而久之，我們的成績都有所上升，感情也就越來越好。我們有時(shí)會(huì)一起到天臺(tái)上去學(xué)習(xí)。這在我們看來沒什么，但是我們班的人都散布謠言，說我們是情侶，這件事弄得我們倆都很尷尬。不過經(jīng)過了這么長時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)不由自主地喜歡上了他。我見不得他和別的女生在一起，他和別人在一起我會(huì)嫉妒。直到那一天我忍不了，便忐忑不安地找他告白。但是他卻并沒有接受，因?yàn)樗麗凵狭宋覀儼嗟牧硪粋�(gè)女生，她長得比我漂亮，學(xué)習(xí)又好。于是，我便傷心地走開了，我那時(shí)就想：我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴算什么，把一切都忘了吧！從那以后，我便再?zèng)]有和他說過話，成績也直線下降。老師多次找我談話，但都被我置若罔聞。最后老師無奈之下只好讓我挨著一位女生，可能他覺得我們可以互相督促吧。經(jīng)過一兩個(gè)月的時(shí)間，我終于從陰影里走了出來，但學(xué)習(xí)還是落下了一大截，最后也沒有考上心儀的高中。
如果能再來一次，我寧愿從來沒有愛過。
再來一次初中作文600字 篇18
“你真厲害！”“下次還應(yīng)該你來…”眾多同學(xué)圍著祝家輝不停地贊揚(yáng)。我坐在座位上，一言不發(fā)，鼻子一酸，眼淚卻不爭氣地流了下來……
那是一個(gè)陰天，風(fēng)灌滿校園里的所有角落�！澳桨茬�，汪老師叫你，你快去�！币粋�(gè)同學(xué)對我喊。我向辦公室走去，老師微笑著，一定不是壞事。我走到老師身邊，試探性問道：“老師，您找我？”老師抬起頭，溫柔地說：“你來了，升入高年級(jí)了，我們班要有一個(gè)同學(xué)做國旗下講話�！蔽疫t疑了一下，問：“我？”
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，問：“怎么了，不愿意？”
我是有點(diǎn)不太愿意，因?yàn)樵谌熒媲�，如果有差錯(cuò)，就糗大了；而且，又要準(zhǔn)備稿件，還要背稿子，挺麻煩的……老師看出了我的為難，略帶遺憾地說：“好吧�！比缓蟀才抛＜逸x去演講。
事后，我和往常一樣逍遙自在，看著祝家輝忙著背稿子，看著他緊張忙碌、愁眉苦臉的情形，我竟為自己的“聰明”而沾沾自喜，甚至有點(diǎn)“幸災(zāi)樂禍”：還好沒有答應(yīng)老師，要不然這份苦就是我受了。
時(shí)間很快就飛去了，轉(zhuǎn)眼到了我們班演講的時(shí)候。祝家輝面帶微笑地上臺(tái)，神采飛揚(yáng)。瞧啊，他在臺(tái)上仿佛是一塊吸鐵石，又像一個(gè)巨星，所有人的目光都聚集在他身上。唉，要是我上臺(tái)，我一定也可以講得很好；要是我上臺(tái)，同學(xué)們肯定也會(huì)這樣羨慕地看著……我的心里酸溜溜的，胸中似乎好似一塊大石頭壓著。
待演講結(jié)束之后，臺(tái)下一片熱烈的掌聲，望著祝家輝那開心、得意的笑容，不知為何，我的鼻子有一股酸酸的感覺，心里忍不住埋怨自己：慕安琪呀慕安琪，本來這份掌聲是屬于你的，你怎么就不敢放手一搏呢？你怎么就不愿多吃些苦呢？唉，假如時(shí)間能倒流，再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)勇敢地接受任務(wù)，接受挑戰(zhàn)，可如今，機(jī)會(huì)在眼前溜過，留下的只是一份份遺憾。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卮負(fù)碓谧＜逸x身邊，眾星拱月一般，只有我在座位上呆呆地坐著……
再來一次初中作文600字 篇19
人的一生中，總會(huì)在某個(gè)時(shí)期遇到一些困難和挫折。有的人可以把壓力變作動(dòng)力，即使失敗很多次也能克服困難最后達(dá)到目標(biāo)；而有的人卻在多次失敗后灰心喪氣，甚至在距離成功只有那么一小步的時(shí)候，結(jié)束了前進(jìn)的步伐，功虧一簣。
這讓我想起了我學(xué)騎自行車那件事兒……
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我獲得了一輛嶄新的飛鴿牌折疊自行車。一放五一長假我就喊著學(xué)騎車，于是爸爸在百忙中專門抽時(shí)間教我學(xué)騎車。
開始學(xué)騎車的時(shí)候我還興致勃勃，注意力根本不在學(xué)車上，可是剛學(xué)一會(huì)兒就出現(xiàn)了問題：車子老是把握不住方向，需要爸爸在后面扶著。我嘴里嘟囔著：學(xué)自行車一點(diǎn)兒都不好玩兒，我不學(xué)了！爸爸嚴(yán)厲地說：“既然說好了今天下午學(xué)自行車，就要學(xué)會(huì)，哪有剛學(xué)一會(huì)兒就放棄，半途而廢的！要學(xué)就抓緊！學(xué)什么就要把心思放在什么身上，認(rèn)真點(diǎn)！再來一次！”我被爸爸的威嚴(yán)嚇住了，仔細(xì)一想：也是，學(xué)東西哪兒有半途而廢的呢？一定要成功，堅(jiān)持就是勝利！我又重新推起了自行車，這次我比上次有信心，心里想著爸爸的話：“再來一次！”我手用握緊車把，努力保持著平衡，一邊騎一邊給自己打氣，不停的暗示著：往右，再往右；往左一點(diǎn)，往左……突然，我感到身后一陣輕松，雙腳踩在腳蹬上自如地蹬了起來，“呀，我成功了！我會(huì)騎車了！”我興奮起來，不由自主地扭頭尋找爸爸，“噗通”一聲我連車帶人一起摔到了地上。呵呵，驕傲使人落后這句話在我身上應(yīng)驗(yàn)了。再來一次！我暗下決心，今天一定要學(xué)會(huì)。一次，兩次……
現(xiàn)在我已經(jīng)能騎著自行車到處轉(zhuǎn)了，這就是那天下午艱苦而乏味的練習(xí)得來的。
就像我爸爸說的，做事情要有堅(jiān)定的信念，即使遇到困難也不能退縮，只要持之以恒就會(huì)成功。再來一次！這短短的幾個(gè)字使我明白：困難不算什么，半途而廢才是失敗，永不放棄才能成為真正的強(qiáng)者！
再來一次初中作文600字 篇20
也許是現(xiàn)實(shí)的殘酷注定要將你五彩斑斕的夢擊碎，也許是命運(yùn)的的無情終將把你的努力化為泡影，也許是上天的不公永遠(yuǎn)將成功的碩果留給別人……
天陰沉沉的，廣闊的天空被烏云填滿，悶熱的空氣令人窒息，一場暴風(fēng)雨即將來臨。我慢慢地走進(jìn)教室，同學(xué)們用奇怪的眼光看著我，我更加緊張，老師給了我一張成績單，我的目光在成績單上搜索著，終于我找到了自己的名字，期末考試考完之后我每天都期待著，我本以為可以拿到高分，沒想到卻等到了這個(gè)結(jié)果。我不敢相信以為自己看錯(cuò)了，看了一遍又一遍，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我努力地克制自己，我不能哭。出了教室，雨淅淅瀝瀝地下著，我在雨中走著，雨越下越大，像豆子砸在臉上，卻像石頭砸在心里。腦海里浮現(xiàn)出以前在學(xué)校里的一幕幕，回想起自己在辛苦的演算而別人卻輕松地解決了數(shù)學(xué)難題，回想起上課時(shí)自己在記著筆記而別人連一個(gè)字都不記，可是為什么我的努力沒換來什么，而他們輕輕松松得到了一切。我終于沒忍住，我哭了，大街上沒有其他人大雨中只有一個(gè)孤獨(dú)的背影。回到家中，本以為可以得到安慰，可是父母看到我的分?jǐn)?shù)大發(fā)雷霆用洪亮的聲音對著我吼：‘’上課都到哪里去了？”他們教訓(xùn)完我，也沒再說什么，只是嘆了一口氣。這些我都看在眼里，我偷偷地溜回房里，躺在床上望著天花板，淚再一次涌了出來，”你們知道我付出了多少嗎？”“對，你們要的只是結(jié)果，別人的努力你們永遠(yuǎn)都看不見�！庇晖Ａ耍諝饫飱A雜著泥土的氣息，我慢慢地站了起來。望著湛藍(lán)的天空，“就算沒有別人期待的目光，就算未來是一次又一次的失敗，我也要選擇堅(jiān)強(qiáng)。”我又投入到學(xué)習(xí)中，一次一次的努力終于換來了成功的碩果。
沒有挫折怎么會(huì)有成功？沒有失敗怎么會(huì)讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？朋友失敗并不可怕，當(dāng)失敗再來一次時(shí)請選擇堅(jiān)強(qiáng)。
再來一次初中作文600字 篇21
如果童話故事里，阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個(gè)愿望，你會(huì)許下什么愿？也許你會(huì)要一雙灰姑娘的水晶鞋，也許你要自己很富有，也許你會(huì)讓它幫你實(shí)現(xiàn)夢想，也許。而我什么都不要，只要它給我一次再來的機(jī)會(huì)。
一年前，我本是已經(jīng)成熟的孩子了，卻還是那么無知，不懂得什么叫做友情。
從一年級(jí)開始，我們便是很要好的朋友。她是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，我卻是成績差的差生。按道理說，我們本不該是同一個(gè)世界的人，卻成為了從小到大的朋友，密不可分，好到分享一只甜筒，一個(gè)話梅，分享各自的秘密。
世界就是有許多令人費(fèi)解的事情，豬不會(huì)抬頭看天空，瑪麗蓮夢露有六個(gè)腳趾頭，兩個(gè)完全不同的女孩會(huì)成為好朋友，我和她就是這個(gè)例子。
我上幼兒園的時(shí)候遇上了她，我們每天一起回家，一起上學(xué)。可是事情發(fā)生我11歲那年。有一天，考試成績公布下來了，我仍然是很差，她仍然是遙遙領(lǐng)先的第一名，那天我們一起回家時(shí)，她眉飛色舞地跟我說她考了第一名媽媽會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)她，似乎一點(diǎn)都沒有察覺到我的失落，我只好笑著說恭喜呀！她正在給我講笑話，講完了，他笑得十分大聲，好像向全世界宣布她的快樂。不知怎么了，我無知的怒火一下子上來了，我甩開她的手，沖著她大吼：“你考第一名很開心是嗎？你有沒有考慮過我的感受，你是高高在上的好學(xué)生，而我呢？我是老師眼里的差生，人們都不看好我們的友誼，從此我們不再是好朋友了，不是！”說完我已是淚流滿面。她呆呆地看著我，眼淚唰地流了下來，說：“對不起，我不知道！對不起，對不�！彼穆曇艉苄『苄��！澳悴恢�，你什么都不知道，你從來都不了解我。我頭也不回地跑開了，只剩她在風(fēng)中站著。
小學(xué)畢業(yè)了，她考上了她夢想的中學(xué)，我們分別了，臨走時(shí)她一下子上來抱住我，我下意思地掙脫出她的懷抱，頭也不回地跑開了，淚水灑滿臉龐。如果給我再來一次的機(jī)會(huì)，我永遠(yuǎn)也不要說出那句毀了我們友誼的話，永遠(yuǎn)也不要。
再來一次初中作文600字 篇22
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已成為一名初中生，回想三年前，我們曾是如此要好的朋友，三年前，我們?nèi)缤忝茫昵暗穆飞嫌心愕呐惆��？扇昵暗哪且痪湓�，讓我們友誼化為灰燼，讓我們姐妹分離，讓你的陪伴遠(yuǎn)離我的身旁……
還有許多真心話未道，還有一切解釋未說，你卻已經(jīng)離我而去，曾經(jīng)發(fā)生的一切，都如電影，一次次在我腦海里放映……
也許你早已忘卻，可我卻記得，那是一個(gè)陽光明媚的早上，我們依舊如常，同去學(xué)校，你從家走出來，手中小心翼翼的拿著那一個(gè)精致的許愿瓶。我好奇的湊過去，開玩笑地說：“這是給我的嗎？謝啦！”話音剛落，卻被重重打了一擊，“才不是給你的呢？這是給老師的玻璃許愿瓶。今天是老師的生日。”我生氣了“哼！有什么可得意的�。棵魈煳�?guī)�(gè)比這更美的來�！�
到學(xué)校，你把禮物放在課桌里。“班長，老師叫你去辦公室。“”來啦“你被叫走了。我偷偷的從課桌里拿出那禮物”真美！我也好想要一個(gè)��！”正在我陶醉在這禮物的美中時(shí)，后面的同學(xué)嚇了我下，我手一抖，只聽見啪的一聲碎響，只看見那美麗的禮物被摔得粉身碎骨。我愣住了，不知如何是好，只得裝得沒發(fā)生過這事，但事究竟瞞不住，老天要拆穿我的謊言，我認(rèn)了。你剛想把禮物拿出去時(shí)，就看見已經(jīng)去世了的許愿瓶，你大發(fā)雷霆，這時(shí)我就已經(jīng)知道，我完蛋了。“她——”大家指著我，你哭了，跑出教室，你的心深深被我傷害了，就這樣，我自食了其果，你轉(zhuǎn)學(xué)了，不再看見你的身影，可我卻一直不能對你說出那句話……
朋友，如果時(shí)光可以倒流，我要好好珍惜和你在一起的美好時(shí)光，如果有時(shí)光機(jī)，我一定要回到和你在一起的日子，對你說出那句話，如果有后悔藥，我一定要請其所有將它買下，可是，這些都是夢�。∵@些是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的�。≡缰袢蘸伪禺�(dāng)初，朋友，我真的想誠懇的對你說一句：“朋友，對不起！”
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