我們的午餐初中生作文
很平常的中午，我們都一擁而上地排隊(duì)，打飯。吃的是營養(yǎng)套餐。對(duì)于這種讓人叫苦不堪的飯，大家早已習(xí)以為常。不過今天的飯，真是營養(yǎng)至極。
當(dāng)我們高高興興地對(duì)著菜狼吞虎咽時(shí)，不和諧的事發(fā)生了。
正當(dāng)我扒拉著飯菜往嘴里塞時(shí)，突然瞥見菠菜的一角上趴著一個(gè)黑黑的東西。這個(gè)玩意引起了我的注意。當(dāng)我湊上去仔細(xì)觀察的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)：它，是一只飛蟲的尸體��！我立刻吐出嘴里的菜，干嘔起來。我當(dāng)即向老師做了匯報(bào)，隨后又同朋友一起去找食堂的領(lǐng)導(dǎo)解決了這件事。最后的方法是：再給我重新打一份教師的飯菜。人家都表態(tài)了，我也不好說什么。可我又怎么有胃口去吃呢？隨后我就把飯菜倒掉了。
不錯(cuò)，我們吃的是營養(yǎng)套餐。這次吃的套餐里富含的營養(yǎng)是絕無僅有的。但是這件事說明了什么呢？質(zhì)量。質(zhì)量不佳的飯菜讓我們來吃，為什么？他們可以說是工作失誤，但是一個(gè)擁有著“蟲豸紛飛”的壯麗景觀的食堂的質(zhì)量又怎么有人保障呢？
營養(yǎng)套餐是來給我們補(bǔ)充營養(yǎng)的，不是讓我們天天擔(dān)驚受怕的。我希望那些隸屬于“食品衛(wèi)生”等部門的領(lǐng)導(dǎo)們不定期地喬裝打扮走到基層去檢查。好讓我們能夠處處放心。
還有一點(diǎn)，我們都希望那營養(yǎng)套餐不再好聽不好吃，營養(yǎng)的飯菜，不一定不美味。這一句話，應(yīng)該是道出了大多數(shù)學(xué)生的心聲。
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