初中突破常規(guī)作文
【篇一：突破常規(guī)】
有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一滴墨水滴在一張紙上，分別讓十個(gè)大人和十個(gè)孩子說說它是什么。十個(gè)大人的答案不外乎一個(gè)：“這是一滴墨水�！倍Ｏ碌氖畟�(gè)孩子看見了，卻爭先恐后地說：“這是一只甲蟲在爬樹�！薄斑@是一個(gè)圓盤�！薄耙惠啋煸诳罩械膱A月�！薄⒆觽兊幕卮鸶饔胁煌�，出人意料。
智少愈完，智多愈散。小孩子學(xué)知識(shí)最自然，最隨心所欲，最快樂，人為的成分最少，天性最完美。小時(shí)候老師經(jīng)常玩圖片游戲，當(dāng)他舉起一張畫著月亮的圖片時(shí)，我說那是小船。老師很不認(rèn)同，跟我講了許多它是月亮的道理。是又怎么樣，誰說不能是小船？可憐的大人，他們的思維已經(jīng)禁錮在某個(gè)固定模式之中。似乎正確答案必須經(jīng)過文字、經(jīng)驗(yàn)的推證，一定要有據(jù)可查，一定只有一個(gè)。人們心目中的標(biāo)準(zhǔn)，就成了束縛人們盡情揮灑智慧的繩子，成了扼殺小孩子無限遐想的兇器。
誠然，標(biāo)準(zhǔn)讓我們知道怎樣是“過”，怎樣是“不及”，但標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)卻會(huì)束縛住人們的思想，使人們局于一隅。往小說，曾經(jīng)有人覺得在成語故事“杞人憂天”中的杞人是愚笨之人，人們覺得天踏下來是不可能的，于是覺得他可笑、可悲。以此來勸解人不要無事生憂。當(dāng)他萌發(fā)這個(gè)想法之后，便有許許多多人來阻止他，來告訴他不用過多的擔(dān)心，跟他講了許許多多的道理。然而，在我看來，杞人哪里是什么庸人，他是個(gè)哲學(xué)家。他突破了常規(guī)，想到了常人所想不到的東西。亞里士多德告訴我們，赫拉克利特和恩多克勒都認(rèn)為天是會(huì)毀滅的。我們甚至可以說，哲學(xué)就是從憂天開始的。然而，有多少人認(rèn)為他的想法創(chuàng)新、突破常規(guī)、是常人所不敢想的偉大嘗試呢？到最后，剛萌發(fā)的哲學(xué)之芽很快就被人們“天不踏”的標(biāo)準(zhǔn)掩埋，很快就扼殺在搖籃中，并留下不美之名。這種標(biāo)準(zhǔn)會(huì)使人錯(cuò)失許多思考的機(jī)會(huì)，使教育變得古板生硬。我們學(xué)的不是書本，不是教條，是智慧與思想。
然而，往大了說，如果不是古板的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)在人們心中根深蒂固，當(dāng)達(dá)爾文提出進(jìn)化論時(shí)，世界上就不會(huì)有那么多人反對(duì)他，認(rèn)為他以人當(dāng)牲口；如果不是機(jī)械的道理已經(jīng)成為人們的普遍認(rèn)識(shí)，當(dāng)英國琴納一時(shí)提出以牛痘接種可以免除天花時(shí)，世界上就不會(huì)有那么多人反對(duì)他，提議剝奪他行醫(yī)的權(quán)利，認(rèn)為他褻瀆神靈。牛頓的地心吸力學(xué)說被質(zhì)疑，哥白尼因日心說的提出遭迫害。但時(shí)間驗(yàn)證了一切，他們提出的全是科學(xué)真理。愚昧的標(biāo)準(zhǔn)讓人固執(zhí)，而偉大的人總是要?jiǎng)?chuàng)造偉大的先例。如果不突破常規(guī)，何來時(shí)代的進(jìn)步，何來科技的發(fā)達(dá)呢？
突破常規(guī)，要求我們不為標(biāo)準(zhǔn)所束縛，要求我們有21世紀(jì)人才所具備的素質(zhì)“創(chuàng)新”。這樣，你可以沉浸在知識(shí)海洋里，你可以自由翱翔！
【篇二：突破】
生活中的阻礙誰不會(huì)有？人生不可能一帆風(fēng)順，也不可能都是平坦的大道，阻塞是時(shí)常遇到的。如果我們不能學(xué)會(huì)突破，就無法很好地在人生的路上走下去。
學(xué)會(huì)突破，必須要了解突破。既可以把突破理解為擺脫阻礙，也可以把突破理解為突破自我，使自己提升。兩者雖略有不同，可目的卻是相同的，都是為了更好地在人生之路上前進(jìn)。同時(shí)兩者相輔相成的，突破了自我有助于更好的突破阻礙，而擺脫了阻礙，很有可能就已經(jīng)在某個(gè)方面突破了自我。
突破阻礙的方法有很多，而我們就需要找到最適合自己的一種。正面突破固然是個(gè)好辦法，又直接又有效，但有時(shí)候從旁繞過的方法也許效果會(huì)更好，舉個(gè)例子，假如在一個(gè)很吵的環(huán)境下學(xué)習(xí)，根本學(xué)不下來，有些人就會(huì)逼著自己繼續(xù)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致效率極低。固然人群中可能會(huì)有一，兩個(gè)可以不受外界環(huán)境影響的人，但畢竟太少。那么如何突破這個(gè)嘈雜環(huán)境的限制呢？其實(shí)只要塞上一對(duì)耳塞就好了。繞過了正面應(yīng)對(duì)，反從側(cè)面突破了環(huán)境的限制。
談完了突破外界的阻礙，再來說說如何突破自身的限制，即超越自我。人都是又無限的潛能的，但突破潛能，超越自我的事卻很少發(fā)生，這是為什么呢？又很多人說，我已經(jīng)拼命去做這件事了，為什么還是沒有激發(fā)出潛能呢？這樣看下去，好像潛能是一種可望而不可及的事，突破自身遙遙無期，其實(shí)不然。但要突破必須滿足兩個(gè)條件：一是要有真正的本事；二是對(duì)它永不放棄的追求。記得我的一個(gè)朋友他告訴了我他的一個(gè)突破自我的經(jīng)歷。那個(gè)朋友熱愛寫作，尤其詩詞，本身也有豐富的經(jīng)歷與文學(xué)素養(yǎng)。在前段時(shí)間，他陷入了一個(gè)苦惱中，但也正是這次苦惱，為他帶來了一次寫作技藝上的突破。在一個(gè)夜晚，他寫下了他目前為止最滿意的作品。這次他的突破，就因?yàn)檫@兩點(diǎn)�。】鄲乐幸参捶艞墝�(duì)寫作的追求，反而突破了自身的潛力，給予了他一個(gè)絕妙的靈感。
所以說學(xué)會(huì)突破是多么重要！突破讓我們擺脫環(huán)境的限制，也可以讓我們提升自我，同時(shí)，困難中更需要突破。只有突破了困難險(xiǎn)阻，我們才能成長，才能向前。若是在困難面前無法突破，止步不前是多么可怕！就像我們不能因?yàn)橐淮螞]考好而無法自拔，若是這樣就無法進(jìn)步。只有突破了困難，才能成功。
這樣來看，我們首先要在某些阻礙前采取靈巧的辦法突破，正面不一定永遠(yuǎn)有效：其次，突破自身要注意自身的積累與追求：最后，只有突破困難，才能成功。所以誰又有理由不去突破呢？
【篇三：突破作文】
對(duì)于“百戰(zhàn)百勝”這個(gè)詞，大家有什么理解呢？在我看來，這個(gè)詞并非表面上輝煌，而是完美的詮釋了另一個(gè)詞的含義。對(duì)，那個(gè)詞是“突破”。
沒有人生來就被戴上“百戰(zhàn)百勝”的絢麗王冠，我也是如此。
小時(shí)候，我常和哥哥一起打籃球，因?yàn)殚L期的經(jīng)驗(yàn)積累與平日里練習(xí)的努力，我們總能在“友誼賽”上一舉奪魁。也有人給我們戴上“百戰(zhàn)百勝”的高帽。常常有人問哥哥為什么球技如此高超，他只是笑了笑，我亦勾了勾嘴角，無言。那人便小聲嘟噥著“有天賦了不起嗎”之類走開了。
其實(shí)，何來“天賦”一說啊。
所謂的百戰(zhàn)百勝，其實(shí)與我們運(yùn)動(dòng)場所揮灑的汗水比失敗的隊(duì)伍多是分不開的。我們不是天才，我們在成為別人眼中的天才之前，也輸了很多場比賽，只是我們不甘落后、不想輸罷了。所以，在那之前，我們的練習(xí)量成倍增加，每次回到家，衣服脫來下來都能擠出水來。很累，很苦，可我們這享受突破自己的快樂。
有一次賽場上的跑動(dòng)起跳，我至今記憶猶新。那是我們贏下的第一場比賽。當(dāng)時(shí)我們的對(duì)手個(gè)人技術(shù)欠佳，可團(tuán)隊(duì)十分團(tuán)結(jié)和諧，善于利用傳球得分。我們雙方可謂是勢均力敵，雖不精彩、經(jīng)典，但十分激烈，到了第四節(jié)還剩下了3分鐘時(shí)，他們才比我們多拿了一分。三節(jié)下來，我早已是筋疲力盡，正想著要不要就此放棄，反正輸也只是兩分之時(shí)，一陣風(fēng)從我身旁吹過，我還沒來得及整理凌亂的發(fā)絲，就看見一個(gè)白色身影帶球跑了過來——是哥哥。我看著他，怔了怔。他的眼神里，沒有慌張、沒有恐懼，他的臉上是堅(jiān)持到底的信念、決心，以及上揚(yáng)的嘴角，快到我跟前時(shí)，我才看見他緊咬著牙關(guān)，原來，哥哥也到時(shí)極限了。我才明白，一個(gè)人真正輸了的時(shí)候，不是計(jì)分器停止時(shí)比分的差距，而是自己否定了自己的時(shí)候。我笑了，沖過去，接住哥哥傳來的球，定神，穩(wěn)了穩(wěn)身子，起跳，投籃。只見籃球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，不想，卻彈在了籃框上，眼看它就要落下，一抹白色的身影將它重新扣入籃框，漂亮的籃板，得兩分，伴隨著隊(duì)友們喜悅的歡呼聲，我和哥哥相視一笑。我知道，我們兩個(gè)都突破了自己的極限。
從那時(shí)起，我們學(xué)會(huì)了突破，失敗的次數(shù)不斷減少，“百戰(zhàn)百勝”的桂冠也就戴在了我們頭上。
奇跡，是努力的另一個(gè)名字。
百戰(zhàn)百勝，也只是突破的另一種表現(xiàn)形式。
【篇四：突破】
種子不因泥土的滯礙而退縮，它突破了上方層層沙石的壓制，以頑強(qiáng)的生命力成長為參天大樹。
飛蛾不因蠶繭的包裹而畏懼，它突破了外部縷縷絲線的纏繞，羽化成一只色彩斑斕的蝴蝶。
溪水不因高山的阻擋而止步，它突破了那巍峨屏障的攔截，縱身一躍，成就瀑布激昂滿懷的霸氣。
由此可見，生命需要突破，生命也必須突破，突破對(duì)人有巨大的影響力。
突破是一種無與倫比的智慧。請君細(xì)看，自古以來文人墨客，但凡吟誦秋天，無不懷古傷今，感慨萬千。劉禹錫卻反其道而行之，言道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！彼黄屏藗鹘y(tǒng)思想中悲秋情緒的束縛，顯得格外新巧別致，為后世吟唱不休。李清照在她的名作《聲聲慢》中，開篇便連用了七個(gè)疊詞“尋尋覓覓，冷冷清清凄凄慘慘戚戚”，可謂先無古人，后無來者的新奇構(gòu)思，顯得無比感人。他們都突破了人們固有的思想與寫法，因此成為一代名家。
突破是一種非同尋常的成功。世界體壇上有位跳高名將，綽號(hào)叫做“一厘米王”。每一次重大比賽上，他總能以高一厘米的成績，打破自己所創(chuàng)下的紀(jì)錄。當(dāng)他在奧運(yùn)會(huì)上第七十三次突破自己的紀(jì)錄時(shí)，他坦言：“如果一開始就讓我跳這么高，我肯定無法完成。但是，我的教練讓我不要想太多，他讓我每一次都要突破自己，哪怕只有一厘米。所以我成功了，我要謝謝他教會(huì)我的這些。”是的，也許那個(gè)成功的目標(biāo)太過宏大，似乎難以完成，但只要你嘗試每一次都突破自己，一天一天，日臻完美，終有一日你會(huì)獲得成功，抵達(dá)勝利的彼岸。
突破是一種超凡脫俗的精神。上個(gè)世紀(jì)的中國，恰似井底之蛙，只看到自己的一方天空，閉關(guān)鎖國，不接受先進(jìn)的西方文化。列強(qiáng)的炮聲敲碎了他們的美夢，鐵蹄踏入了中原大地。但一些人站起來了，康有為、梁啟超、孫中山、李大釗……太多太多的仁人志士，突破了封建思想的桎梏，被喚醒了。他們以自己不屈的斗志和堅(jiān)定的信念，挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾。他們以“誓以吾血薦軒轅”的精神，突破了這一層層的枷鎖，推翻了長達(dá)數(shù)十年的封建帝制。他們是時(shí)代的楷模，他們是民族的棟梁！
突破蓓蕾的羞澀，才能得到花兒的明艷；突破失敗的陰影，才能體會(huì)成功的喜悅；突破眼前的一方天地吧，朋友，這樣你才會(huì)看到更高遠(yuǎn)的天空。
因?yàn)椤蛲黄贫k爛，人生因突破而偉大！
【篇五：突破】
不記得是誰了，將人生比作一次攀登，我們從山腳開始，山腳下是美麗的，我們可以領(lǐng)略無數(shù)風(fēng)光，越往上爬，道路愈發(fā)陡峭，草木也愈發(fā)稀疏，我們身心俱疲。有的人選擇放棄，他的人生便止步不前了；有的人選擇堅(jiān)持，最終，他突破了體能的極限，站上了最高峰，領(lǐng)略“眾山小”。
突破是我們一生中的伴侶，每個(gè)人都會(huì)死，所以我們?nèi)松膬r(jià)值就在于突破，突破命運(yùn)，突破束縛，突破極限……人生亦如一場游戲，一次次突破關(guān)卡，最后站上頂峰。我們在一次次突破中成長，成全自我。
“突破”，如果按古文的一字一翻來看，先有“突”后有“破”，也就是說，在面對(duì)逆境時(shí)，我們要先迎難而上，之后才能打破阻礙，如果連迎難而上的心都沒有，更別提什么“破后而立”了�，F(xiàn)在回想起來，我們國家的登山隊(duì)員們在攀登珠峰時(shí)該是多么偉大！與珠峰相比，我們是渺小的，幾個(gè)如螞蟻一般的人，用一往無前的勇氣與決心，一次次突破自己的極限，最終完成壯舉，那種無與倫比的精神令我慚愧，與他們相比，我們學(xué)習(xí)上的苦算什么，要想成功，就要埋頭突破！
有了迎難而上，還應(yīng)有打破僵局之法。古人對(duì)我們很好，早已告訴我們，要堅(jiān)定自己的信念�；蛟S又要說到司馬老先生了，面對(duì)一個(gè)死境，他選擇了什么？不是退縮，不是一死了之，而是為了目標(biāo)作了最痛苦的決定。固然他突破了阻礙，但過于悲壯。我引用他的故事只是為了說明，打破僵局之法便是堅(jiān)定信念，堅(jiān)定我要到哪去！
中國古人講究的是“破后而立”，就如周朝，人們打破了分封制，突破了分封制這一制約發(fā)展的制度，但人們忘了“立”，于是禮崩樂壞，諸侯爭霸。
亦如上世紀(jì)七八十年代的美國，遍地的“Beatles”帶給了美國什么，他們游行、集會(huì)，目的達(dá)成了，但他們也陷入了迷茫。于是他們垮掉了，美國迎來了最瘋狂的年代。為什么？只因他們突破一切阻力后丟了目標(biāo)。就像一個(gè)剛從黑暗中走出來看見光明的人，他的眼前一片空白，找不到方向。所以，我們在突破后要記住，一定要尋找下一個(gè)目標(biāo)，而不是徒勞的原地打轉(zhuǎn)！
突破，由突到破，最后立人，這是我們的人生。不是攀登一座山，而是在攀上一座高峰后繼續(xù)向上，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是藍(lán)天，因?yàn)槲覀兊淖嫦仁翘煨姓撸?/p>
【篇六：突破】
人的一生，是一個(gè)追尋的過程。你追尋了很多，你的夢想、你的成功、你的幸�！�
但是，在追尋的路上，斷然不是平坦的。面對(duì)疾風(fēng)驟雨，穿越荊棘坎坷，是你必須要面對(duì)的。
也許，有的困難扛一扛，挺一挺就過去了。但是有的艱險(xiǎn)與困惑，絕不是忍耐可以戰(zhàn)勝的。你需要一種新的力量，它叫作突破。唯有突破，方能帶來人生的成功，方能帶來境界的提升。
有的人，會(huì)在困難面前束手就擒，他們是沒有膽識(shí)與意識(shí)的人，是絕不可能觸碰到自己的夢想的。而有的人，他們不會(huì)向困難屈服，他們會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持著，縱使他們被荊棘刺得傷痕累累，在風(fēng)雨中忍受苦痛。他們也許會(huì)達(dá)到自己的夢的彼岸吧，但他們卻往往尋夢的路上轟然倒塌，留下了精神卻沒有成為最好的自己---因?yàn)樗麄儧]有突破心靈的枷鎖。
突破，是一個(gè)人境界的提升，是一個(gè)人從心的本質(zhì)上的飛躍。王守仁，著名的陽明先生，他的一生也許是對(duì)這突破二字最好的詮解。
在初入官場之際，他是一個(gè)正直不阿的人，直言上疏，怒斥權(quán)奸。卻遭貶西南荒蕪之地，性命難保。但是這一次打擊，并沒有毀掉他，卻讓他反思起了自己的過往。十年之后，他重新出山之際，他已經(jīng)發(fā)生了改變---他不再是當(dāng)年那一個(gè)無足輕重而不知輕重的.小官吏了，他更加有智慧了。不過不變的卻依舊是他的正直，是他的心靈---只是打破了心靈的枷鎖。他提出的“知行合一”與他對(duì)此的完美印證，正是他的突破。正是如此，他才會(huì)如此受后人景仰，如此令人贊嘆。
突破，也許就是一道龍門。在它之間，你也許只是一條鯉魚：而跨越了它之后，你就不是尋常物了，也不再有凡世的言語能描述了。
也許，我們可以做到堅(jiān)韌不屈，可以做到無怨無悔，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！意志十分重要，但突破就是更好的方法，是通向人生巔峰的唯一路徑！如果沒有突破，你的境界就沒有提升，你的思想也不會(huì)改變，你將永遠(yuǎn)停留在以往的足跡上，不再前進(jìn)，不再進(jìn)步，也不再成長。
你曾與生命并駕齊驅(qū)，你想抓住它，但是它卻溜走。我們只能與生命并進(jìn)。但是，如果你突破了一些曾經(jīng)沒有超越的，你將對(duì)生命的本質(zhì)更加明了，對(duì)人心的思考更加豐富。
每一個(gè)人，都為自己建造了一個(gè)城堡，如何走出，是人類亙古的疑問。也許突破，就是走出這一個(gè)城堡吧。作文
【篇七：突破自己】
走在人生的跑道上，烈日高照，沒有人不會(huì)流汗，路面崎嶇，沒有人不會(huì)跌倒。每個(gè)人的成長過程中，難免會(huì)因?yàn)榇煺鄱j喪，而我也不盡如此。如果時(shí)光能倒轉(zhuǎn)，倒轉(zhuǎn)于當(dāng)時(shí)內(nèi)心正是徬徨交錯(cuò)的我時(shí)，那么，我想我將會(huì)給當(dāng)時(shí)的我一個(gè)誠懇的忠告，悲傷和微笑都是一個(gè)表情，那我何不微笑呢？機(jī)會(huì)喪失了不代表不再有，只因一次失敗就放棄的人，才是永遠(yuǎn)的輸家！
人的一生，不一定都是事事順利，或許一次波折、一次打擊，都有可能成為我們生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就以我自身說起；從小，我就成長于優(yōu)渥的家庭，幾乎沒有歷經(jīng)失敗的經(jīng)驗(yàn)，每次比賽也都光榮得獎(jiǎng)。直到有一次的四年級(jí)上學(xué)期，我自信滿滿的參加了太空人評(píng)選計(jì)劃，那時(shí)，我因?yàn)樘^于得意，太過于相信自己的英語能力，導(dǎo)致在第二次決賽時(shí)，因?yàn)闇?zhǔn)備不周，原本熟記的臺(tái)詞全都忘得一干二凈，這對(duì)我而言是何等的打擊，當(dāng)時(shí)的我不愿受到如此的挫折，便決定不再比賽了，過了好一陣子，才得以釋懷。
現(xiàn)在回顧起當(dāng)時(shí)的我，不免感到同情，不只是同情于當(dāng)時(shí)的徬徨，更是當(dāng)時(shí)內(nèi)心的掙扎。我是何等想回到過去，對(duì)那時(shí)年幼的我，提出心中的忠告啊！如果可以，我將對(duì)自己由衷的開導(dǎo)；在舞臺(tái)上表演的舞者，那一位不是磨破了好幾只舞鞋？在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的選手，那一個(gè)不是從困境中爬出來的？就算狂風(fēng)在你眼前呼嘯，你要只當(dāng)微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾泄，你要當(dāng)做只是屋瓦漏水，人，不能在逆境前所低頭。我們不能因?yàn)樽璧K而倒下，就算攘艘貨櫻還是可以再爬起來重新來過，誰說失敗就是不可能，也許它就是個(gè)省思，讓我們休息，反省并重新出發(fā)。
或許當(dāng)時(shí)的我還太小，無法了解每場比賽的意義，但是，現(xiàn)在的我已經(jīng)走了深谷，找出了失敗的涵義，我不再只是一味的為了往去的挫折而耿耿于懷，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信，也是要向以前的我提出的忠告，冬天走了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？兒童作家林煥彰先生曾說：“我，不是現(xiàn)在的我”，假如真是如此，那么我就早已突破！
【篇八：突破】
“任何是我要做都會(huì)把它做好，我從來都不是重在參與的一個(gè)人。比如你要追一個(gè)女孩子，你肯定不是重在參與，你肯定想追到她。雖為比賽的樂趣就是在于贏，在于一次次的自我突破……”
——韓寒
在如今這個(gè)以光速發(fā)展的時(shí)代，我們每一個(gè)人都肩負(fù)著巨大的壓力。比起我們的父輩祖輩，無不感嘆我們現(xiàn)在的優(yōu)秀。因?yàn)槲覀兊臅r(shí)代，一直都在進(jìn)步，一直都在突破。
“沒有做不到，只有想不到”不只是誰說出了如此經(jīng)典的話語。是啊，仔細(xì)想想，在很遙遠(yuǎn)的古代，誰曾想過有朝一日我們會(huì)飛上天？誰曾想過有朝一日我們能入海？誰又曾想過我們能在大陸上“飛馳”？誰又曾想過偌大的世界只需輕輕一點(diǎn)就可以全部聯(lián)系起來？
如今，飛機(jī)在天上飛早已不是新鮮事，我們登月球，奔火星，舉著國旗遨游太空。如今，豪華輪船在海上浮動(dòng)，像一座華麗的宮殿，游走在海面之上，我們乘潛水艇和水下生物們親密接觸，如今，汽車的普及，火車的普及讓我們再也不必為不知如何去遠(yuǎn)方而發(fā)愁。如今，互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)住了全世界，全世界就縮小在一個(gè)網(wǎng)里。想認(rèn)識(shí)誰再也不需“飄洋過�！�。
這就是我們突破的結(jié)果吧。
我們感想，所以敢做，我們敢做，所以突破。我們每個(gè)人都加油努力超越自己，所以我們的世界越來越先進(jìn)，越來越美好。
我很欣賞韓寒的那些話，我們要有必勝的信念，要有超越自己的決心，只有這樣我們才能突破。否則，不如果干什么事之抱著重在參與的信念，以一個(gè)無所謂的態(tài)度，你怎么能實(shí)現(xiàn)突破自我呢？
韓寒一直堅(jiān)持這個(gè)理念，所以他是中國很出色的一作家，博客點(diǎn)擊量始終高居不下，憑他犀利的文風(fēng)贏得眾人的喜愛，他也是一名優(yōu)秀的賽車手，通過自己不懈的努力在賽車行業(yè)經(jīng)常獲得第一名。韓寒高中沒畢業(yè)就步入了社會(huì)，大家說他沒有只是怎么辦，都等著看他的大笑話。而如今的他，最終沒有讓大家失望。他不因?qū)W歷低而看不起自己，相反，他用自己一點(diǎn)點(diǎn)的努力，來彌補(bǔ)學(xué)歷低這個(gè)缺陷。現(xiàn)在，他不是很好的突破了自我了么？
朋友，人人都在奮斗，都在進(jìn)步，所以為了不被甩開，我們一定不要放棄，堅(jiān)持下來，才能不斷的有所突破。在當(dāng)下這個(gè)時(shí)代，流行語應(yīng)該是：今天，你突破了嗎？
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