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      2. 那一次我很傷心初中作文

        時(shí)間:2021-07-14 14:39:42 初中作文 我要投稿

        那一次我很傷心初中作文

          篇一:那一次我很傷心

        那一次我很傷心初中作文

          人生就像一個(gè)調(diào)味罐,讓每個(gè)人品嘗到酸甜苦辣,給人感受。有一件事在心中打下了一個(gè)深深的烙印……

          記得那一次,天氣熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我和幾個(gè)小伙伴在陳琳家玩得十分開(kāi)心,屋子里洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

          突然,陳琳的一句話是全場(chǎng)的氣氛變得緊張起來(lái)。原來(lái)是陳琳放在臥室的十元錢(qián)不翼而飛了。有的人大聲為自己辯解,有的人低著頭不敢說(shuō)話,有的人在一旁竊竊私語(yǔ)……在陳琳眼里,在場(chǎng)的人都有嫌疑。

          經(jīng)過(guò)陳琳的一番盤(pán)問(wèn)后,除了我,其他人都沒(méi)有在她的臥室里獨(dú)自待過(guò)。一個(gè)個(gè)異樣的目光向我投來(lái),耳旁傳來(lái)了背后小聲的指責(zé),我想被棉花堵著一樣難受,眼淚順著臉頰流了下來(lái),傷心的跑開(kāi)了。

          在回家的路上,我思緒萬(wàn)千,想到剛才的情形,我的心就像熬過(guò)一副中藥,翻滾著一股難以言狀的苦味。此時(shí)我的心情又委屈又傷心,委屈的是我并沒(méi)有做錯(cuò)事,卻被冤枉,傷心的是連朋友都不信任我。友誼,這是個(gè)美好的詞。可是,什么是友誼呢?那就是互相理解,互相信任,互相幫助。但是,朋友之間連最起碼的互相信任都做不到,怎能算得上真正的友誼呢?我沉思著,不禁又暗暗傷心。“如果我真誠(chéng)待人,為他人著想,一定能找到真正的友誼!”我激動(dòng)得握著拳頭,望著天邊的落日,享受著余暉的溫暖,霎時(shí)百感交集……

          是。』ハ嗬斫,互相信任,互相幫助才是真正的友誼。那傷心的一次將引導(dǎo)我正確地做人,正確地選擇。

          篇二:那一次我很傷心

          那年夏天,一年前的夏天,那時(shí)的我,正站在十字路口彷徨。因?yàn)橛袑?duì)過(guò)去太多的留戀,感受到無(wú)比的難過(guò)。

          大概一年前,我將要小學(xué)畢業(yè),最后返校的那天下午,在操場(chǎng)上,看著一群群的同學(xué),很熱鬧的說(shuō)話,心里好像沒(méi)有奇怪的情感,和平常差不多,生活的軌跡沒(méi)有絲毫的改變。

          過(guò)了一會(huì)兒,有好友來(lái)和我說(shuō)話,話題總離不開(kāi)畢業(yè),升學(xué)與祝福,但沒(méi)有想哭的感覺(jué),因?yàn)榇蠹胰耘f可以見(jiàn)面,可以互相聯(lián)系,放假時(shí)還可以相約一起出去玩兒。話語(yǔ)間,仍舊帶些開(kāi)玩笑的成份,一起大笑了一場(chǎng)。

          因某些原因,學(xué)校為了我們的安全,最終沒(méi)有舉行隆重的畢業(yè)典禮,也沒(méi)有讓我們?cè)倩匾淮螌W(xué)習(xí)生活了六年的教室,只允許我們?cè)诓賵?chǎng)上找到各自的班主任老師,從那里拿到自己的畢業(yè)試卷與畢業(yè)證書(shū),就可以回家了。

          操場(chǎng)上仍舊很亂,也許是習(xí)慣了這樣,也許是想再多說(shuō)句話,也許是想早點(diǎn)兒看到自己的成績(jī),也許……發(fā)卷的速度很快,拿到這些東西,突然不知道該做些什么,只覺(jué)得不想離開(kāi)這兒。離開(kāi)了,也許再也不會(huì)走近它;但也想快點(diǎn)兒離開(kāi)這兒,這樣才可以好好想想自己接下來(lái)該做些什么?

          最終,還是和好友一起離開(kāi)了,心里好像有大哭一場(chǎng)的感覺(jué),也好像因經(jīng)歷人生的第一次離別而感到無(wú)所適從?傊且环N難過(guò)的心情。

          那一次之后,我沒(méi)有經(jīng)歷那種傷心,因?yàn)槲抑,小學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最珍貴的了。

          篇三:那一次我很傷心

          我是一朵嬌艷的玫瑰花,“百花仙子”的桂冠一直戴在我的頭上,可我常常招來(lái)麻煩,尤其是那一次……

          一個(gè)剛被大雨洗禮過(guò)的上午,公園里飄蕩著濃濃的花香。我的花瓣掛著幾滴水珠,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外迷人,吸引了不少“追求者”的眼球。對(duì)他們的“媚眼”,我保持冷靜,堅(jiān)決不理不睬。

          “你是我的玫瑰,你是我的花……”這歌聲是在夸我呢!噢,原來(lái)是從一對(duì)小青年的MP3中傳出來(lái)的。不過(guò)這音樂(lè)的確悅耳,不知不覺(jué)我那婀娜的身段也隨著節(jié)奏不停地?cái)[動(dòng)。

          正當(dāng)我陶醉在美妙的音樂(lè)之中時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)女青年指著我嬌滴滴地對(duì)男伴說(shuō):“那朵玫瑰花真漂亮!”男青年搶著說(shuō):“再漂亮的花都比不上你漂亮!苯又,竟從鼻腔里哼起了。你是我的玫瑰,你是我的花……”我聽(tīng)了渾身起滿了雞皮疙瘩,真肉麻!他邊唱邊朝我走來(lái)了……

          不!你想干什么?你這流氓。別碰我!我要控訴!千萬(wàn)別過(guò)來(lái)!可事違人愿。經(jīng)過(guò)一番粗魯?shù)恼垓v后,我的花朵落到他們手中,他任意地?cái)[布、踐踏、蹂躪,我傷心欲絕:混賬東西,連一朵花都不知道愛(ài)護(hù),還會(huì)珍愛(ài)你那漂亮朋友嗎?

          他根本就不聽(tīng)我的控訴,得意地看著我受傷、凋零,最終無(wú)情地把我拋棄在馬路上。我潔凈的身體上裹滿了灰塵,行人從我身上踩過(guò),車(chē)子從我身上軋過(guò),他們似乎都要從我身上榨出更多的鮮血而后快。我傷痕累累,奄奄一息。臨死前,我赫然看到了“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的標(biāo)語(yǔ),我的心陡地往下一沉……

          那一次,我很傷心,不僅為自己的悲慘遭遇而傷心,更為人類(lèi)毀美滅美的行為而痛心。

          篇四:那一次我很傷心

          我,從小就很堅(jiān)強(qiáng),遇到任何挫折都不會(huì)輕易落淚。很多人都說(shuō),出生時(shí)不哭的孩子長(zhǎng)大后就會(huì)很容易哭,可我卻另類(lèi),就算長(zhǎng)大了,我也不輕易落淚。但,上個(gè)學(xué)期末,我哭了,雖然很堅(jiān)強(qiáng),雖然每次快哭時(shí)都強(qiáng)忍淚水,可是這一次,我再也忍不住了。因?yàn)槌煽?jī)很差,連單元考都沒(méi)有那么差。

          以前就算拿不到全級(jí)前五名,在班里也排得到五名內(nèi)或十名內(nèi),可是這次,我的分?jǐn)?shù)卻卻低得連十名以內(nèi)也排不到了。拿到評(píng)價(jià)書(shū)后,由于是寫(xiě)實(shí)際分?jǐn)?shù),一看分?jǐn)?shù),差點(diǎn)嚇暈了,我很想哭,可我不敢,因?yàn)槲沂遣粫?huì)輕易在同學(xué)面前流淚的。回家路上,我無(wú)精打采,一直想著回家后姨媽姨父會(huì)如何如何地斥責(zé)我;丶液,我把評(píng)價(jià)書(shū)遞給他們,便走進(jìn)房里,臥倒在床上。隨后便聽(tīng)到姨父嘆息的聲音了,他沒(méi)有埋怨我,只是問(wèn)我怎么考成這樣子,可我心里還是受到了傷害。姨媽卻在斥責(zé)我考試前不好好復(fù)習(xí)。我再也忍不住了,忍不住一直強(qiáng)忍的淚水終于流出來(lái)了。我哭了,我哭得真的很厲害,哭的很大聲,姨父和姨媽也沒(méi)再說(shuō)什么了。只是叫我吃飯,可我還是呆在床上哭。就算姨媽和姨父沒(méi)在斥責(zé)我了,我也無(wú)法原諒我自己。我痛恨,我后悔,我傷心,如果時(shí)間可以倒轉(zhuǎn),我一定會(huì)很好地復(fù)習(xí),養(yǎng)好精力,在考試時(shí)發(fā)揮出自己最好的水平的,可是我卻寧可將時(shí)間白白浪費(fèi)在看電視上,我真的悔不當(dāng)初。就連老師也在問(wèn)為什么會(huì)考得這么差。

          后悔也已經(jīng)來(lái)不及了,我只能立下決心,好好學(xué)習(xí),不要再考那么差的分?jǐn)?shù)了。

          沒(méi)有一次哭得比這次更傷心了,但這悔恨的淚水總是可以沖淡一切,經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間,我已經(jīng)不再去想它了,只是汲取這個(gè)深刻的教訓(xùn),以后就不再犯同樣錯(cuò)誤了。

          篇五:那一次我很傷心

          月亮升起來(lái)了,清涼的月光灑在地上,灑在窗欞上,也灑在獨(dú)佇窗前的我的身上。一股涼意頓時(shí)浸入體內(nèi),我不禁打了一個(gè)寒噤。

          望著那圓玉似的月亮,我心里一陣感傷,不由地又想起那件往事,那件曾經(jīng)使我傷心的往事。

          那是上學(xué)期,學(xué)校準(zhǔn)備發(fā)展一批新團(tuán)員。

          一天下午放學(xué)后,我正和別人下象棋,好友惠走到我身邊,輕輕地對(duì)我說(shuō):“子寒,你幫我抄抄入團(tuán)

          志愿表,好嗎?你知道我的字不怎么樣。今天晚上就要繳了,你快點(diǎn)寫(xiě)!”

          正沉浸在下棋樂(lè)趣中的我,抬起頭,一邊接過(guò)那幾張薄薄的紙,一邊連聲答應(yīng)。

          放下那卷紙,我又投入了激烈地戰(zhàn)斗中,忘記了周?chē)囊磺小?/p>

          不覺(jué)已是金烏西墜,玉兔東升,眼睛已看不清象棋的格子了,我和我的棋友才收拾起棋子。

          揉著發(fā)麻的腰際,眼睛隨意地朝桌子上漫射過(guò)去。望著那卷紙,我著慌了,忙燃起蠟燭,掏出鋼筆。

          “子寒,抄完沒(méi)有?”好友站在我的桌前,笑吟吟地問(wèn)道。

          “這……還沒(méi)呢……我,我忘了……”我難為情地回答。

          映著燭光,好友的臉一陣陣地變化著,最后什么也沒(méi)說(shuō),走開(kāi)了。

          我一陣懊喪,暗暗地埋怨自己。為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),我埋下頭開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。

          “子寒,我不入團(tuán)了,也用不著你這個(gè)大忙人幫我抄了,你把申請(qǐng)書(shū)和稿紙給我!辈恢裁磿r(shí)候,好友又回到我桌前。我無(wú)語(yǔ),默默地把東西遞了過(guò)去。

          好友接過(guò)稿紙,嘶啦嘶啦地扯了個(gè)粉碎,隨手拋了出去。

          望著地上那片片飛舞的紙屑,我傷心極了,不知該說(shuō)些什么好,腦際只閃過(guò)一句話:“朋友的'傷害,往往比敵人的傷害更殘酷!

          事情已經(jīng)過(guò)去了很久、很久,但經(jīng)它輻射的心中卻早已烙下了那片片飛舞的紙屑,它給我留下了從來(lái)不曾有過(guò)的傷心。

          篇六:那一次我很傷心

          微微的風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪,?shù)上的葉被涼風(fēng)吹落,沙沙地響,夕陽(yáng)快要落山,朝霞格外迷人,而我卻踏著沉重的腳步,流著淚。路邊的野花散發(fā)出淡淡的清香,我卻無(wú)心觀賞。

          ——題記

          我敗了,我失敗了,我被打敗了!我是抱著天大的希望。☆D時(shí),淚水浸濕了我的雙眼,我走過(guò)的路都布滿了淚珠。

          事情還得從上幾個(gè)星期說(shuō)起,我毅然決定要去競(jìng)選班上的班長(zhǎng),我努力展現(xiàn)自己的風(fēng)采,我要讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看!我要證明我比別人優(yōu)秀,我把自己的演講稿寫(xiě)的完美無(wú)缺,寫(xiě)了我要為班級(jí)做些什么,最后還寫(xiě)了我的心里話,我有感情地向同學(xué)們朗讀了我的這篇演講稿。我認(rèn)為我一定能勝,我認(rèn)為我是大贏家,可最后我還是輸給了她!

          我不明白,我真的不明白!我哪里比她差?我有什么不好?從此,她成了我的眼中釘、肉中刺,但我表面只能服從于她,背地里向幾個(gè)好朋友吐露我的心聲。每次看見(jiàn)她耀武揚(yáng)威,我真想沖過(guò)去毫不猶豫給她一耳光;每次聽(tīng)見(jiàn)別人叫她班長(zhǎng),我總會(huì)咬牙切齒;每次看到老師給她布置任務(wù),我總會(huì)咒她完不成。她以前還“可憐”地對(duì)我說(shuō)她不想去競(jìng)選,我還一直同情她,把她當(dāng)好朋友,直到今天我才知道原來(lái)我一直被她欺騙著,她是個(gè)大騙子!我才發(fā)現(xiàn)她是那么會(huì)耍心計(jì),我還一直覺(jué)得她是個(gè)溫柔可愛(ài)的女孩子!沒(méi)想到,我錯(cuò)了,我真的徹底知道我錯(cuò)了!傷我心的不僅僅是這次失敗,還有她對(duì)我的欺騙!

          我把這件事記在了周記上,老師給我寫(xiě)了幾段話,讓我印象最深刻的是:“當(dāng)班長(zhǎng)是為班級(jí)服務(wù),當(dāng)學(xué)習(xí)委員也是為班級(jí)服務(wù),你們要團(tuán)結(jié)一心把班級(jí)搞好,這才是我和你們班主任想要的!”現(xiàn)在我也想通了,何必為這一點(diǎn)小小的挫折落淚?世界上還有很多困難讓人闖,別被小困難打倒!

          和煦的陽(yáng)光灑在我身上,初升的太陽(yáng)就像我們,一步步走向輝煌,那次傷心的經(jīng)歷將化成我敵倒困難的經(jīng)驗(yàn),陪伴我直到永遠(yuǎn)!

          ——后記

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