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      2. 你在我心中初中作文600字

        時(shí)間:2021-07-14 19:00:52 初中作文 我要投稿

        你在我心中初中作文600字

          你在我心中作文(一)

          記得小時(shí)候,我曾好奇地問(wèn)媽媽,書(shū)櫥里一排排的是什么?媽媽笑著回答:“是書(shū),也叫文學(xué)作品!蹦菚r(shí)起,你,文學(xué),就像一棵小樹(shù),在我的心里扎了根。

        你在我心中初中作文600字

          你在我心里不停地生長(zhǎng),從一點(diǎn)點(diǎn)大的小苗長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù),這期間,經(jīng)歷了怎樣多的事啊。

          你長(zhǎng)出的第一片完整的葉子,便是那又有文字又有圖的《西游記》了。小小的我,整天除了睡覺(jué),吃飯,便是捧著你給予我的第一份禮物,感受著孫悟空的機(jī)智勇敢,唐僧的心地善良,沙僧的忠厚老實(shí),妖精們的詭計(jì)多端……那本小小的《西游記》不知陪我度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜。

          過(guò)了不久,你開(kāi)了第一朵花——那是《綠野仙蹤》。年齡不算大的我看著滿滿的文字,咽了一口唾沫,真怕看不懂,但看著看著,便又沉醉其中。

          花兒開(kāi)多了,該到結(jié)果的時(shí)候了。海倫凱勒的《假如給我三天光明》給了我很大感觸:海倫是怎樣的堅(jiān)持不懈!那種不屈不撓的精神令我感動(dòng)。文學(xué),你帶給我的是怎樣的一個(gè)世界哪!

          就這樣,你一次又一次的開(kāi)花、結(jié)果——從《三國(guó)演義》到《基督山伯爵》;從《聊齋志異》到《簡(jiǎn)愛(ài)》;從《神秘島》到《紅樓夢(mèng)》……這個(gè)過(guò)程,怕是說(shuō)上一天也說(shuō)不完,而你,帶給我的又何止這些?那龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神;那文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;那陸游“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)之情……文學(xué),你開(kāi)的花太多,你結(jié)的果不少,我的心,都快被你全部占據(jù)了。

          文學(xué),你永遠(yuǎn)在我心里。

          你在我心中作文(二)

          仿佛是突然地,黯淡的遠(yuǎn)方突然出現(xiàn)了一抹曙光,昭示這長(zhǎng)達(dá)一年的黑暗即將成為過(guò)眼云煙。

          初三啊,你將要離我而去。我心中本該升起快樂(lè)和歡騰的旗幟,但是,為何,為何卻又是那樣的不舍……

          記得15歲生日那天,我邁入了初三。在15朵蠟焰中,我許下諾言:初三,你是我的第一道門(mén)檻,我不會(huì)輸給你!從那以后,你便成為了我生活中的主旋律。早晨,我與初升旭日一同起床,在灑滿陽(yáng)光的小路上成為第一個(gè)哼著歌走過(guò)的人——我說(shuō)過(guò),我不會(huì)輸給你——初三,就算你施加再大的壓力,設(shè)置再大的障礙,我也決不會(huì)丟棄快樂(lè)!

          傍晚,我依舊步履輕盈地邁出校門(mén)。此時(shí)的天空已不再是早晨的一碧如洗、晴空萬(wàn)里了,月亮或繁星早已接替了太陽(yáng)的位置。我先是一愣,但很快又恢復(fù)了平靜:哦,初三,這又是你對(duì)我的考驗(yàn)吧!我不會(huì)輸給你的——就讓皎潔的月亮照亮我美妙的似錦前程吧!

          初三,你在我的15歲時(shí)整整伴我度過(guò)一載的光陰。倔強(qiáng)的我,一直守著那句“不會(huì)輸給你”的誓言,一天天地和你較勁兒。也許你和我都未曾料到,正是這份執(zhí)著和不屈,才造就了我永不言敗的意志,才激勵(lì)我在黯淡中愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈堅(jiān),才讓我得以成長(zhǎng),得以從一個(gè)幼稚的孩子蛻變?yōu)橐粋(gè)即將畢業(yè)的初中生。

          哦,初三,初三,你委于我心實(shí)在太多太多。當(dāng)15歲的我與你暗暗較勁兒時(shí),卻不知你早已成為我心靈的一部分,你帶來(lái)的所有痛苦、困難、挫折和挑戰(zhàn),早已連同你一起,被我的心磨成光澤潤(rùn)瑩的珍珠!

          哦,初三,初三,即便人生中的喜怒哀樂(lè)全都被我忘卻,你也永遠(yuǎn)不會(huì)從我的生命中剝離。這一段人生,必被我的心靈所鐫刻,銘記!

          哦,初三,初三,你永遠(yuǎn)在我心里,收獲你,必然快樂(lè)地收獲高中,收獲成長(zhǎng),收獲那汗水夾雜的、永生難忘的青春!

          你在我心中作文(三)

          你好嗎?每每回想起那些事,我心中的感激之情情不自禁地油然而生。你的那抹綠,會(huì)一直永遠(yuǎn)在我心中珍藏。

          春寒料峭。我邁著步伐,緩慢地走回家中,書(shū)包沉甸甸的,里面有一張令我羞愧的語(yǔ)文試卷。于是,我開(kāi)始抱怨。為什么我前進(jìn)的道路一片昏暗?問(wèn)什么勝利的光輝總是在他人頭上盤(pán)旋?為什么?為什么!青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我視而不見(jiàn),蓬萊文章,古今佳作,我望而生畏。我搖搖頭,無(wú)奈地嘆口氣,抬頭間恰好看見(jiàn)一叢叢生機(jī)勃勃的小草,嫩綠的色彩在我看來(lái)是如此刺眼。恍然,你枯黃的身軀充斥了我的眼眶,你是沒(méi)有生氣的,沒(méi)有如那叢叢綠草的色彩和活力,就像我。

          春意漸濃;璋档臒艄庹赵诹司砑埳希P尖快速地在潔白的紙上滑動(dòng),雜亂無(wú)章的橫線釋放不了我的無(wú)奈和憤怒,摔下筆,我?jiàn)Z門(mén)而出卻見(jiàn),你竟生出了幾顆嫩芽!嫩綠的色彩湛入我的記憶中,我不禁微微攥緊拳頭,一股勢(shì)在必的信念在我心發(fā)芽,伸長(zhǎng),盛開(kāi)。

          春意盎然。我開(kāi)始翻開(kāi)那充滿墨香的語(yǔ)文書(shū)本。與王小亮一起品嘗那品嘗那包含母愛(ài)與社會(huì)各界人士關(guān)愛(ài)的糖果,和小弗朗士一起沉浸在充滿愛(ài)國(guó)氣氛的課堂,喜歡上杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,感受到紅軍“五嶺逶迤騰細(xì)浪”的樂(lè)觀向上,我開(kāi)始靜靜聆聽(tīng)朱自清慢慢闡述父親的背影……我依依不舍地合上書(shū)本,踱步到窗前,我不禁驚訝于你的生命力,瞧著你還差一點(diǎn)個(gè)子就要追上他們的景象,我仿佛聽(tīng)進(jìn)你那不服氣得聲音:過(guò)不了多久,我鐵定能超過(guò)他們!

          春意濃濃。你知道嗎?當(dāng)我手捧那份“90”分試卷來(lái)到你面前時(shí),心中的那份喜悅之情不斷膨脹,甚至溢出來(lái)?粗阍陲L(fēng)中搖擺,旋轉(zhuǎn),起舞的姿態(tài),我不禁喃喃自語(yǔ):是你,讓我明白,再平凡的人,只要堅(jiān)持不懈、持之以恒,就會(huì)成功!謝謝你,我的朋友!我會(huì)把你放在心中,永遠(yuǎn)。

          祝你年年綠,年年生機(jī)勃勃!

          你在我心中作文(四)

          生活就是這么捉弄人,當(dāng)她在我身邊時(shí),我總是以各種各樣的借口忽略了她,可是,當(dāng)我真的決定要好好孝順?biāo),她已?jīng)不與我在同一個(gè)世界了,也許這真的是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待”吧,但是,只有這樣我才能懂她在我生命演繹著一個(gè)多么重要的角色。

          我姥姥與她相處的日子不多,腦海里只留下一些零零啐啐的記憶,我知道這記憶永遠(yuǎn)也拼不完整了。一切都與往常一樣,街上的行人腳步匆匆,還是那么忙碌;早上醒來(lái),陽(yáng)光透過(guò)窗戶,依舊給人以溫暖和煦,什么都沒(méi)變,只覺(jué)得缺少了什么——姥姥她消失落感。她在與我玩捉迷藏嗎?為什么哪里都找不到她呢?她說(shuō),她要到很遠(yuǎn)的國(guó)度去旅行,也許就在那兒生活不回來(lái)了。從那時(shí)起,我努力地適應(yīng)著這樣的生活,可是我真地快要忍不住了,忍不住那種空虛與孤單。當(dāng)我哭哭啼啼抹著眼淚時(shí),媽媽說(shuō),姥姥她生活得很快樂(lè),就像在天堂一樣。姥姥要變成仙女了,會(huì)變成一個(gè)我不認(rèn)得的模樣,又回到我身邊,所以我不要哭,說(shuō)不定姥姥正在哪兒看著我笑呢。我便就這樣認(rèn)為了,于是,再不快樂(lè)也不要表現(xiàn)出來(lái),因?yàn)槔牙岩欢ㄏ矚g我沒(méi)有憂慮,沒(méi)有生氣的樣子。

          有人說(shuō),時(shí)間會(huì)沖淡一切,可是我卻不以為然。我越來(lái)越怕、越來(lái)越膽小了,因?yàn)槲乙呀?jīng)快記不得姥姥的模樣,怎么辦呢?然而對(duì)她思念卻是與日俱增。記得從前,我去看望她,她笑得很開(kāi)心,像個(gè)小孩子,我倚偎在她懷里讓她講故事給我聽(tīng),她坐在搖椅上,抱著我,搖啊搖,講了一個(gè)又一個(gè)唯美的童話,那樣的溫暖,其他人無(wú)法明白。如今,無(wú)論我如何回憶,都再也體會(huì)不到當(dāng)初那種安祥靜寂了。連我自己都遏制不住去想她,與姥姥在一起時(shí)安詳?shù)漠?huà)面如幻燈片一般閃爍著,短暫而深刻……

          后來(lái)我大了,漸漸明白了死亡這個(gè)東西,就是它,搶走了我的姥姥。不管是凡夫俗子,還是王侯將相,死亡都是一件最無(wú)奈的事情。在那之前,我是能夠做些事來(lái)彌補(bǔ)的。姥姥在我身邊時(shí),我做了什么呢?腦海中好像沒(méi)有這方面的記憶……我對(duì)她做過(guò)的,是一個(gè)承諾。我對(duì)姥姥承諾說(shuō),我會(huì)經(jīng)常給她打電話,并且,等我賺了錢(qián),一定要送一幢好大好大的房子給她住,還要請(qǐng)人幫她做飯、打掃……不知道為什么,平時(shí)想說(shuō)一大堆話,提起話筒卻不知如何開(kāi)口,似乎有東西堵在喉嚨里,這,便成了我沒(méi)有打電話的借口。也許,姥姥因?yàn)槲业牟皇匦庞枚鷼饬税,最終她沒(méi)有等到我好好孝順?biāo)哪且惶,就這樣去了一個(gè)我無(wú)論如何都找不到的地方。

          帶著這樣的遺憾,我只能將姥姥放在心里,祈禱著她能在另一個(gè)世界里開(kāi)開(kāi)心心。

          我想大聲喊:“姥姥,你永遠(yuǎn)在我心里!”我知道,她一定聽(tīng)見(jiàn)了。

          你在我心中作文(五)

          離別的歌聲漸漸響起,分別的'腳步漸漸邁近,對(duì)于你,我心中的不舍也逐漸匯聚、蕩漾、澎湃。

          回首昔日,從那稚嫩的腳步剛邁進(jìn)校園,漸漸,我便與你相識(shí)、相知、相伴。只有你,也總對(duì)我不離不棄。

          當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,我趴在你“身上”流淚,淚水滲透著你的“肌膚”,我感覺(jué)到伱心中的不舍。我們心靈相通,開(kāi)心的時(shí)候,我不說(shuō)你也知道,伱默默替我祝福,伱的沉默,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了沉著、冷靜。

          伱陪伴著我,度過(guò)這初中短暫而又漫長(zhǎng)的三年。你是我心中最親密的“朋友”。

          你我的友情,天涯咫尺!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰!

          你我的友情,千里相通。“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。”

          你我的友情,天長(zhǎng)地久!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟!

          在這離別之際,我心中且不是老師,不是昔日的同學(xué),而是你,我的“朋友”——課桌。

          每個(gè)人都有自己的一片小天地,對(duì)于我來(lái)說(shuō),你就是我的這片天地。在這里,我的思緒發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果;在這里,我的情感凝固、液化、升華。“你”記載了我初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有成功、有失敗、有喜悅、有哭泣。

          每個(gè)人都有自己的私密的角落,對(duì)于我來(lái)說(shuō),你就是我的這個(gè)角落。在這里,我的情感可以自由地飛翔;在這里,我的情感可以隨意地釋?xiě)。“伱”記錄了我心情變化的分分秒秒,有高昂、有低落、有歡笑、有淚水。

          飄渺即逝的歲月,過(guò)去的風(fēng)雨已如泡沫般破碎;忽閃猶豫的瞬間,華麗的定決已如塵土般沉淀;厥祝猴L(fēng)吹拂的稚嫩的臉龐,早已物是人非。過(guò)去的再也不能見(jiàn)證現(xiàn)在,現(xiàn)在又何以能改變過(guò)去,但是“你”在我心中從2006年9月的那一秒直至現(xiàn)在,甚至于未來(lái),一個(gè)永恒的不可變更的定律。

          伱,是我的摯友;伱,是我的依靠;伱,是我的天地。我心中的“朋友”——課桌。

          你記錄了我的每個(gè)瞬間,伱見(jiàn)證了我的每個(gè)腳印。對(duì)于你,我怎能忘懷?

          此時(shí),讓我擱下手中的筆,想你。那個(gè)永遠(yuǎn)在我心中的“你”!

          你在我心中作文(六)

          不覺(jué)三年的短暫時(shí)光已逝,我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月,收回雙手,指縫間留下的皆者我們?cè)?jīng)美好的回憶。歡笑、悲傷、感嘆交織,譜出動(dòng)人的旋律。

          下雨天的“赤腳大仙”

          每學(xué)期的六月中旬,天公不作美,黃梅雨委的傾盆大雨總是如期而至。清晨本就很擁擠的校園門(mén)口便是水泄不通,那些送學(xué)生來(lái)校的車(chē)輛也被堵在了幾十米遠(yuǎn),你總是撐著一把傘站在門(mén)口,一看到那些沒(méi)有帶傘的學(xué)生頭頂書(shū)包向校園奔去,你就第一時(shí)間沖上去為他遮風(fēng)擋雨,嘴里不停喊著:“孩子,慢點(diǎn),小心水塘!”有時(shí)你嫌麻煩,索性脫了鞋子和襪子,卷起褲口在雨水里奔走。這雨一下有時(shí)就是一個(gè)星期,每天早晨都能看見(jiàn)你親切的身影,從未間斷,于是我們都調(diào)皮地稱你為“赤腳大仙”。雨絲拍打著你的臉頰,臉上帶著微笑,對(duì)我們的關(guān)愛(ài)浸透著無(wú)限汗水的你在我心里。

          校門(mén)口的“交通警察”

          早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路的一邊,等到有大部分學(xué)生來(lái)了,你便開(kāi)始有條不紊的指揮起交通來(lái),停止前行,繼續(xù)前進(jìn),倒車(chē)……姿勢(shì)擺的都很到位,標(biāo)準(zhǔn),并大聲指揮著學(xué)生們的通行;蠲撁摰匾粋(gè)交通警察。司機(jī)和學(xué)生都十分配合你,為此你很有成就感。汽車(chē)的鳴笛聲,學(xué)生們進(jìn)出校園時(shí)的歡笑聲為你助威,為保證學(xué)生出行的安全放棄自己時(shí)間的你在我心里。

          食堂里的“工作人員”

          每天中午你都會(huì)幫助工作人員在食堂里為我們盛湯,或者走到桌邊詢問(wèn)我們的伙食情況。為發(fā)照顧我們九年級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,還特地提早了我們的吃飯時(shí)間。毫不忽略學(xué)生細(xì)節(jié)的你在我心里。

          你鬢角的頭發(fā)白了,眼角的皺紋也多了些,可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公 定里休息一會(huì)兒,喝口茶。我雖離開(kāi)了母校,可你卻永遠(yuǎn)在我心里,老校長(zhǎng)。

          你在我心中作文(七)

          我傷心時(shí),你安慰我,我孤獨(dú)時(shí),你陪伴我,你是我最好的朋友,你在我心中。

          五年前,你是父母送給我的生日禮物。當(dāng)我看到你的第一眼時(shí),我就覺(jué)得你跟我心靈相通了,從那以后你就跟我形影不離了。

          你經(jīng)常跟我一起瘋鬧,一起跑,我早已把你當(dāng)成了我的弟弟,只是你不會(huì)說(shuō)話而已。記得那時(shí),我最喜歡的游戲是捉迷藏。但是因?yàn)槟愕牡絹?lái),每次,我都是第一個(gè)被捉到。因?yàn)槲也氐侥,你就跟到哪。有一次,我終于甩開(kāi)了你,找到了一個(gè)非常隱蔽的地方躲著。我還警惕的看了一下四周,看到你沒(méi)有跟來(lái),我高興極了,以為這下我可以藏得很久。沒(méi)想到,我又是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的人,原來(lái),又是你帶的路。

          我生氣地把你臭罵一頓,沒(méi)想到你像犯了錯(cuò)誤的小孩子一樣,低著頭,瞇著眼,嗯嗯的低聲叫著,看見(jiàn)你那可憐的模樣兒,我就忍住訓(xùn)罵你。

          可是在去年,你身染惡疾,不能吃,不能睡,看到日漸消瘦的你,我真是無(wú)能為力,只能看著你默默的流淚。直到最后你離去的那一刻,我頓時(shí)覺(jué)得我要崩潰了。你離開(kāi)之后,我哭了一整天。從你走后,我就再也沒(méi)玩過(guò)捉迷藏,沒(méi)有了你,捉迷藏也少了樂(lè)趣。

          樂(lè)樂(lè),你是我最好的寵物,是我最好的朋友,你是世界上唯一讓我當(dāng)成朋友的一條狗。你,在我心中。

          你在我心中作文(八)

          時(shí)光倒流一千八百年。

          你的一生,開(kāi)始在神話里,亦是終結(jié)在神話里。

          躬耕隆畝,每自比管仲、樂(lè)毅,每抱膝長(zhǎng)哮于山林之間,好為《梁父吟》。身邊的朋友每每談?wù)摰街鞠驎r(shí),你卻只是笑而不語(yǔ)。彼時(shí),你才不過(guò)是個(gè)剛剛?cè)豕诘纳倌。只嘆人生若只如初見(jiàn)。

          綸巾羽扇,安坐隆中卻能“談笑分三國(guó),英雄鎮(zhèn)四夷”,躬耕于南陽(yáng)卻能曉暢當(dāng)世之事,白樂(lè)天稱這是“魚(yú)到南陽(yáng)方得水,龍飛天漢便為霖”。赤壁一戰(zhàn)前,游說(shuō)江東,舌戰(zhàn)群儒,飄飄然有出世之表,昂昂然有凌云之志,周瑜也贊嘆你“高談善動(dòng)周公瑾,雄辯能驚孫仲謀”。彼時(shí),你尚是有了些許穩(wěn)重的青年。

          運(yùn)籌帷幄,決勝千里;自永安托孤后,你文弱的身子卻得背負(fù)起整個(gè)蜀國(guó)的江山社稷,身先士卒,事必躬親。六出祁山,七擒孟獲,布八陣圖,造木流牛馬,火燒木柵寨。那場(chǎng)大雨中,雨水混合著淚水,透過(guò)紙張仍能看到你當(dāng)年的無(wú)奈與悲涼:“謀事在人,成事在天!北藭r(shí),你已到了青絲霜華染的知天命之年。

          星落秋風(fēng)五丈原,縱然燕然未勒,縱然人們?cè)趺磫荆v然馬蹄聲踏遍成都城,你再也聽(tīng)不見(jiàn),卻至死時(shí)都要一睹蜀國(guó)江山。

          而那個(gè)英才過(guò)管、樂(lè),妙策勝孫、吳的蜀相,終是同那隕落的寒星,伴那千軍萬(wàn)馬一同逝去。再回眸,再也不見(jiàn)蜀,已是晉了。

          你那溫和的笑靨滲透年華的罅隙,人們?cè)倌钇鹉闵裨挵愕拿,惟有愴然淚下。

          后人想起你時(shí),無(wú)不感慨萬(wàn)分,或是敬畏,或是惋惜:“孔明,孔明,你怎聰明一世,糊涂一時(shí)?”

          倘若你能一直躬耕隆畝之中,倘若你不必為劉家人的天下如此費(fèi)心,即便是“茍全性命于亂世,不求聞答于諸侯”。

          可那你畢竟是你。

          孔明昂然笑曰:“鵬飛萬(wàn)里,其志豈群鳥(niǎo)之識(shí)哉?”

          時(shí)光倒流一千八百年,我不是那個(gè)我,而諸葛孔明,依舊是那個(gè)諸葛孔明。

          潑墨揮毫,釉色丹青,要怎么書(shū),該怎么畫(huà),你那波瀾壯闊的一生。

          你卻能在那戰(zhàn)火硝煙中笑得坦然,哀豔無(wú)比,卻教花開(kāi)月落風(fēng)動(dòng)容——其實(shí)不過(guò)八個(gè)字而已。

          “鞠躬盡瘁,死而后已!

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