親情初中敘事作文
親情初中敘事作文1:
光陰荏苒,卻抹不去那重重疊疊的記憶,仿佛歷歷在目,又仿佛漂移千年。
——題記
傍晚,我翻出了兒時的照片:一張四歲的我,抱著柚子站在老家院子的那棵樹下的照片。它喚起了我兒時的回憶:大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片;過節(jié)時爺爺蒸的白花花的糯米粄;院子中央清澈見底的古水井;晚飯前奶奶對我的陣陣呼喚……
我的目光定格在窗簾上,記憶中的一道門虛掩著,我漸漸走近,推開那道門,去尋夢,去尋找兒時的回憶。
光之駿馬背著我躍到了小時候,我正搖搖晃晃的剛開始學走路,爺爺用雙手拖住我,似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁,我一步三晃地撲向奶奶的懷抱。當我跌到時,奶奶就站在我邊上一個勁地為我加油,我當時竭盡全力,仍趴在地上,但奶奶卻微笑的看著我,暗示我應該自己爬起來。我正在學寫字,爺爺手把手地教我寫“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上,留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚,奶奶背著我往家趕,小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深,褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘,趴在奶奶已彎了的背上,奶奶走了好遠好遠的路……
我的記憶被喚回,我重復翻看著所有的相冊,試圖找到和爺爺、奶奶的合影,讓我驚訝不已的是,除了全家福以外,竟沒有一張。爺爺,奶奶在我兒時那樣悉心照顧著我,他們一直默默地愛著我,不求任何回報,想到這些情景,我不禁潸然淚下。
那是誰?辛勤勞作在田間,從早到晚料理家務,穿梭在田埂泥濘的小路上。
那是誰?上山栽種小樹苗,翻山越嶺砍柴火,趕著黃牛去耕犁。他們不停地揮著手,朝我微笑。
每當看著他們矮小的身軀,古銅色的皮膚,深深的皺紋,絲絲縷縷銀白色的頭發(fā),我就特別感動,我的眼睛再一次濕潤了。他們操勞了一輩子,我卻很少去看望他們,只有在過年的那幾天。每每想到這,我就有想哭的沖動,我被他們所感動,被親情所感動,我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”,你可聽到遠方的孫女深情的'呼喚!
在燈火闌珊之際,石階的遠方,有兩位老人……
親情初中敘事作文2:
這個夏天,我和爸爸媽媽去了三亞,至今仍讓我覺得記憶猶新。
早晨,我六點就興奮得睡不著了,看著爸爸媽媽還在睡覺,即使再著急,也不忍叫醒他們。只好一個人坐在床上,靠玩電腦來打發(fā)時間。不久,爸爸媽媽便醒了,我馬上催他們?nèi)コ栽绮,然后踏上了前往三亞的路途。我如坐針氈的坐在車上,雖然才短短的2個小時,卻讓我受盡了煎熬,但當車通過“黑洞”時,我卻開始興奮起來,因為我知道馬上就要到三亞了,我從小就在三亞長大,三亞就是我的第二個故鄉(xiāng),久別三年,再次回到這里,真是讓我興奮不已!下車后,為了能趕上落日,我連飯都來不及吃,就隨便買了幾個面包,拉著爸爸媽媽就坐上了前往亞龍灣的車。
雖說三亞著名的景點有不少,不過我卻對亞龍灣情有獨鐘。下車之后,我便馬上脫掉鞋,飛奔著跑向沙灘。軟軟的、柔柔的細沙“撫摸”著你的腳板,海鷗們一上一下,盡情的在大海上玩耍。此時,蔚藍的天與蔚藍的海在落日的熏陶下變得如此的美妙,這樣的淡紫色讓我不禁產(chǎn)生了聯(lián)想:此時的天上已經(jīng)到了吃晚飯的時刻,玉皇大帝邀請了各路神仙去給七公主的孩子過他兩歲的生日,正當大家喝得正起勁的時候,七公主的孩子便大哭了起來,這一哭可謂是震驚四座,人人都趕著去看,只留下了空蕩蕩的大殿,這時一個身影一閃而過。原來是孫悟空,原來他保唐僧西天取經(jīng)歸來后,因為少了以前打妖怪的困擾,頓時閑了不少,這不,他又耐不住性子從花果山跑了出來,看了看四座沒人,眼珠子骨碌一轉,他又看了看天上練酒的師傅新練出來的葡萄紅酒,從耳朵里取出了金箍棒,放在手里輕輕一吹,金箍棒便飛向了所有的酒壇,不一會兒,所有的酒壇就都漏了,所有的酒都撒在那一朵朵的白云上,由于酒太多,這白云就變成了淡紫色的。這時,玉皇大帝一群人回來了,看到所有的酒都灑了,立即派人收拾這殘局,而調(diào)皮的孫悟空正躲在一旁偷偷地笑呢!
這次的回鄉(xiāng)之旅想起來還真讓人開心,腦海中出現(xiàn)的那一張張圖片真是令人陶醉、無法忘懷!
親情初中敘事作文3:
親情是杯美味的奶茶,當你傷心時喝了它,你地心情就會頓時變好;親情是一件衣服,當你覺得冷時穿上它,就會覺得十分暖和,親情是……今天的作文課上,老師就讓我們玩“親情測試”這個游戲。
當賈老師在黑板上寫了四個大字“親情測試”時,同學們議論紛紛,有的說什么是親情測試,有的說難道是一臺親情測試的機器;還有的猜親情測試會測什么?
這時,老師說;“你們拿出一張紙,在紙上寫自己最愛的五個人!崩蠋煹脑拕倓傉f完,我就毫不猶豫地在紙上寫“媽媽、爸爸、外公、外婆、哥哥”這十個漢字。
沒想到,老師說:“劃去一個人!
我沉思了片刻,爸爸媽媽不行,外公外婆也不行,只剩下哥哥,哥哥有些時候說我還罵我,就劃掉他把?墒窃谖覄澋舻哪且豢蹋蝗幌肫鹆怂刻旖涛覍W習,有好吃的都給我。我仿佛看到他在罵我“平時我對你這么好,都白費了!
“再劃去一個人!崩蠋熯@句話猶如晴天霹靂一樣,嚇得同學們目瞪口呆。
我猶豫著:“媽媽?不行,她每天忙上忙下的,多辛苦;爸爸?不行,他掙錢多累呀;外公外婆,也不行!蓖夤冒眩瑒澋敉夤,我心里很不是滋味,想起了外公和藹可親的面容和哄我睡覺的樣子。外公從紙上消失了,他離我好遠好遠……
“再劃去一個人。”老師大聲說。
我心如刀絞,看到一個個人從我眼前消失,我不想再劃了,可是師令如山啊。爸爸有些時候愛喝酒,柯媽媽叫爸爸別喝酒,爸爸就不喝酒。是媽媽把我?guī)У绞澜缟系。外婆有些時候愛發(fā)脾氣,好吧,就劃掉外婆。在劃掉她時,我的手開始顫抖了。我緩慢著移動著細細的筆尖,猶如一把小刀刻在我的心上。
什么?要劃掉最后兩個人?我的心碎了,仿佛來到了死亡的邊緣。我的眼眶里滴下了豆大的淚珠,像斷了線的珠子,不停嘚往下流。窗外的風呼呼地吹著,樹葉也沙沙作響,教室的空氣好像凝固了。
“游戲結束!崩蠋熣f。
聽到這四個字,我才知道剛剛在玩游戲。
這真是一次殘忍的測試,卻讓我明白了要珍惜身邊的每個親人。
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