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      2. 那一刻初中作文

        時(shí)間:2021-07-19 16:36:06 初中作文 我要投稿

        那一刻初中作文(通用20篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的那一刻初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        那一刻初中作文(通用20篇)

          那一刻初中作文 篇1

          二年級(jí)的時(shí)候,有一件令我難忘的事,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

          那時(shí)正好是夏天,我穿著涼鞋。吃完中飯后,我寫(xiě)完了老師布置的作業(yè),拿著陀螺和我的老朋友倪敏凱一起到外面去玩了。

          我們來(lái)到一塊空曠的地方,便玩起了陀螺。我們?cè)酵嬖脚d奮,我還總是贏,他就不服氣了。在下一回合時(shí),他把拉條猛的一拉,因?yàn)榛剞D(zhuǎn)力太大,他的陀螺直沖到了我這里。他的陀螺全是鐵做的,正好撞到了我的腳丫上,所以我的腳丫就慘了。腳丫被血染成了一團(tuán),一個(gè)腳指甲也碎了,疼得我哇哇大哭。其他的同學(xué)忙趕了過(guò)來(lái),扶著我回到教室。老師來(lái)了,同學(xué)們都來(lái)了,大家都非常關(guān)心我,迫不及待地問(wèn)我:“疼不疼,要緊嗎?要不要去醫(yī)院?”特別是倪敏凱,他感到非常內(nèi)疚,拿起書(shū)在旁邊給我扇了起來(lái)。大家都在安慰我,頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,不由自主地流下了熱淚。多么珍貴的一份友誼啊!

          直到那時(shí),我才懂得老師說(shuō)的一句話(huà)的真正意義:友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔。

          那一刻初中作文 篇2

          天還是那么冷,找不到一絲陽(yáng)光。然而,就在這陰冷的時(shí)刻,暖流已流遍了全身。

          事情要從周四那天說(shuō)起……由于滑旱冰時(shí),腿部受了嚴(yán)重的撞擊,造成一塊血腫,疼痛極了。那時(shí),我正噴“沈陽(yáng)紅藥”來(lái)治腿,不敢亂蹦亂跳。平時(shí)活潑開(kāi)朗的我再也笑不出來(lái)了。然而就在這關(guān)鍵時(shí)刻,我的藥丟了!

          我焦急不安,心想;“完了完了,這一下又該挨訓(xùn)了,媽媽花22元買(mǎi)的呀!”就在這時(shí),一句句真情的話(huà)語(yǔ)把我從不安中拖了出來(lái)!霸趺礃恿,還痛嗎?”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲!拔曳瞿惆桑 鄙蚝嵧┱f(shuō)!拔壹矣兴,你需要嗎?需要我給你拿來(lái)!”包娜說(shuō)!拔医o你買(mǎi)吧!”包娜說(shuō)。痛苦與無(wú)奈中的我,又一次得到溫暖。我不在孤單,那一刻,讓我明白了友誼的珍貴。那一刻,我為有這樣的朋友感到無(wú)比快樂(lè),無(wú)比自豪!

          那一刻初中作文 篇3

          生活中,有無(wú)數(shù)個(gè)那一刻,但這是我最難忘的“那一刻”。那天,走在回家的路上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉欤易鐾曜鳂I(yè)能不能玩一會(huì)電腦?”媽媽對(duì)電腦這個(gè)詞很敏感,我一說(shuō)出來(lái),她就觸電般的回答:“不行”“王云超每天都能玩,為什么我不能?”“哦,王云超每天都能7點(diǎn)之前做完作業(yè),你行嗎?”“當(dāng)然行!”“那好,你若7點(diǎn)之前做完作業(yè)我就讓你玩!憋@然,媽媽根本不相信我能做到,這么說(shuō)只是想搪塞我。聽(tīng)了這話(huà),我心里一陣歡欣。她根本不了解,我們今天作業(yè)少,稍微提速怎么也能在7點(diǎn)之前做完。就這樣,在媽媽驚訝的表情下,我完成了所有的作業(yè),她半信半疑地檢查了一遍作業(yè),沒(méi)有問(wèn)題!我爭(zhēng)取到了半小時(shí)的電腦時(shí)間。

          嘗到甜頭后,第二天,我在學(xué)校里便非常積極地做起了各項(xiàng)作業(yè)。到回家時(shí),只剩下一項(xiàng)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)了。因?yàn)閲逭n上到了五點(diǎn),所以在七點(diǎn)之前做完非常緊張。為了能再與電腦握手,我以高速公路上汽車(chē)極速奔馳的速度完成了作業(yè),但字寫(xiě)得就像被龍卷風(fēng)刮過(guò)一樣,橫七豎八。

          第二天數(shù)學(xué)課上,袁老師講完課后,說(shuō):“有些同學(xué)作業(yè)很不認(rèn)真,我拿一本給大家看看!甭(tīng)到這話(huà),我心里便犯嘀咕了。一眼瞥過(guò)去,正是在下的!我急忙低下頭,臉上頓感火辣辣的。只聽(tīng)同學(xué)們七嘴八舌的議論開(kāi)來(lái):“像雞爪撓的!”“雞爪還撓不出那么精致的字呢!”袁老師又說(shuō):“你們猜猜看這是誰(shuí)的作業(yè)?”大家猜三猜四,老師都直搖頭。這時(shí),袁老師走到我的旁邊:“胡恒瑞,這字你認(rèn)識(shí)嗎?”我頓時(shí)語(yǔ)塞,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

          那一刻,我很慚愧,感到無(wú)地自容。我好后悔為了玩那半小時(shí)而付出這樣的代價(jià)。作為學(xué)生,學(xué)是主,玩是次,如果主次不分,那件事都不能成功。

          那一刻初中作文 篇4

          第一輪競(jìng)選結(jié)束了,劉老師大聲宣布:“最多票,應(yīng)—喬—松!”頓時(shí),教室里掌聲一片。我的心緊了緊,愛(ài)緊張激動(dòng)的他可別像企鵝一樣摔倒呀!我回頭望了一下,幸好他的同桌吳巧蓉已經(jīng)扶住了他。

          耳畔又傳來(lái)了劉老師親切的聲音:!我興奮得差點(diǎn)跳起來(lái),真不敢相信自己的耳朵,緊接著,我的腦子里冒出一個(gè)奇怪的念頭,夢(mèng)想著自己身邊有許許多多的小動(dòng)物,正和我一起分享著快樂(lè)。

          害羞而又溫順得像小兔子一樣可愛(ài)的李辛夷,正低著頭,當(dāng)聽(tīng)到劉老師說(shuō)她得票數(shù)是第三名時(shí),竟也調(diào)皮地扮了一個(gè)鬼臉。

          接下來(lái),愛(ài)耍脾氣的沈凱力,當(dāng)他聽(tīng)到是第四名時(shí)高興得想跳到椅子上,可個(gè)子太小,竟摔了個(gè)四腳朝天,可他一咕嚕爬起來(lái),摸摸屁股,還想跳。他就是這樣執(zhí)著,和他平時(shí)發(fā)牛脾氣一樣,一定要堅(jiān)持到底!惹得大家哈哈大笑。

          “竺憶……”沒(méi)等劉老師報(bào)完,竺憶就提起裙角,飛快地轉(zhuǎn)了一下,多像盛開(kāi)的花朵。

          競(jìng)選的那一刻充滿(mǎn)了甜蜜!

          那一刻初中作文 篇5

          濕漉漉的頭發(fā)凌亂的貼在額頭上臉頰、鼻子、下巴和脖子上到處沾著墨水,臉上掛著無(wú)奈笑容,疲憊地朝我走來(lái)。奕華參加完轉(zhuǎn)學(xué)考試了。

          臨開(kāi)學(xué)前兩天,奕華滿(mǎn)臉認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō):“我不想上學(xué)了,新學(xué)校我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)!眿寢屻等唬弘y道真的做錯(cuò)了?難道正如女兒說(shuō)的那樣:“為什么孩子必須要聽(tīng)大人的話(huà)?”其實(shí)大人都為女兒轉(zhuǎn)學(xué)帶來(lái)的一系列變化調(diào)整了很久,更何況孩子,突然讓她置身于一個(gè)完全陌生的環(huán)境!

          終于到了開(kāi)學(xué)的日子——2006年8月31日。

          從步入校門(mén)的那一刻起,媽媽就緊緊地拉著女兒的手,試圖以此緩解她的緊張。媽媽盡量掩飾住自己的內(nèi)心,幾乎是一口氣上到三樓,走進(jìn)了“四年級(jí)五班”的教室。

          班主任是一位新接手這個(gè)班的年輕的小伙子,個(gè)子不高,長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬,大大的眼睛給人傳遞著快樂(lè)的信息。交流中知道他姓賈。聽(tīng)完我們的介紹后,他讓華華坐在他對(duì)面,伸出手非常誠(chéng)懇對(duì)她說(shuō):“你好!咱們先認(rèn)識(shí)一下。老師也是新來(lái)的,以后有什么事情告訴我,咱們互相幫助,好嗎?……”也許華華是第一次和老師握手,而且還受到這么平等的的待遇,她有些猶豫地伸出了手,低著頭,怯怯地答應(yīng)著,但從她強(qiáng)忍的笑容中,分明看到了她內(nèi)心的喜悅。站在一旁的媽媽?zhuān)恢獜氖裁磿r(shí)候竟然忘記了初來(lái)的所有顧慮。

          辦完報(bào)名手續(xù),走出教室的那刻起,母女之間的話(huà)題突然發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變:“媽媽?zhuān)規(guī)c(diǎn)起床?在哪兒坐校車(chē)?”“媽媽?zhuān)惆牙蠋煹碾娫?huà)號(hào)碼記了沒(méi)?”“媽媽?zhuān)覀內(nèi)ベI(mǎi)書(shū)皮吧!”……

          媽媽和女兒都預(yù)感到:明天肯定有新故事發(fā)生……

          那一刻初中作文 篇6

          人生中有許多時(shí)刻都是美好的,只要我們注意觀察生活,一切都將是美好的。

          ——題記

          自然之美

          大自然是壯美的,暑假中那一幕幕美好時(shí)刻至今記憶猶新。

          記著在海邊看日出的情形在海邊觀看日出的情形。起初只有幾束燈光無(wú)力的撒在海面上,大海的波濤聲在耳畔回蕩。片刻之后幾道陽(yáng)光出現(xiàn)在海天交際的地方,一跳一跳預(yù)示著光明即將來(lái)臨。突然,太陽(yáng)露出了頭,剎那間,整個(gè)海面被光明籠罩,波濤卷起的泡沫在腳下回蕩,新的一天終于來(lái)臨,光明來(lái)到這個(gè)城市。

          日出的時(shí)刻是美好時(shí)刻,因?yàn)槌?yáng)升起,帶給人們溫暖,一切生命將蓬勃生長(zhǎng)。

          落日時(shí),朝陽(yáng)將在另半個(gè)世界升起。夕陽(yáng)是壯觀的,云朵被它燒成了紅色,海洋也應(yīng)著余暉,像是在向朝陽(yáng)告別。

          日出是美好的,日落也是如此。

          學(xué)習(xí)之美

          剛剛步入高中,難免有些不適應(yīng),尤其是理科的學(xué)習(xí)更讓人無(wú)從下手。

          一節(jié)自習(xí)課上,我又碰到了一個(gè)難題,翻了翻筆記,看了看定理,心想:“這回應(yīng)該會(huì)了吧!笨墒俏铱戳硕ɡ韰s不知道用哪個(gè),如熱鍋上的螞蟻。恰巧老師進(jìn)來(lái),我高高舉起手。老師看完題后寫(xiě)了一個(gè)我背得很熟的公式,我立刻恍然大悟,不一會(huì)便得到正確結(jié)果。

          那一刻我心中非常喜悅,同時(shí)知道自己的不足和初高中解題不同之處:不僅要背過(guò),還要掌握才能做對(duì)題。

          生活之美

          開(kāi)學(xué)不到兩個(gè)月,同學(xué)之間已經(jīng)形成一個(gè)集體,讓班級(jí)更有家的感覺(jué)。

          高中水房離教室不是很近,下課同學(xué)們?nèi)ゴ蛩,兩手總是提滿(mǎn)了水瓶。那一刻幫助使生活更美好。

          美好的時(shí)刻每天在我們身邊發(fā)生。大自然美麗的景色,困惑后的頓悟,困難中的幫助,努力后的成功,取的成績(jī)后的贊揚(yáng)……只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,生活將更加美好。

          那一刻初中作文 篇7

          那一刻,它的美麗在我的心中萌發(fā)了芽,Please believe me!慢慢的,它會(huì)開(kāi)最美的花……

          ——題記

          “你知道不知道,自己在干嘛啊?這么簡(jiǎn)單的生物題都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。∧闵险n到底有沒(méi)有聽(tīng)的啊……”辦公室中傳出一陣陣斥責(zé)聲。我低著頭,雙唇緊閉著,淚水在眼中打轉(zhuǎn),雙手緊緊的握在背后……

          外面的風(fēng)吹的“颼颼”直響,我下意識(shí)地縮了縮脖子,拉緊了外套,思緒回到了多年前。“靈敏,告訴媽媽?zhuān)汩L(zhǎng)大的夢(mèng)想,好不好?”“嗯”女孩乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“靈敏長(zhǎng)大了,要當(dāng)醫(yī)生的哦!我要治好好多好多的病人的……”一句句話(huà)沖擊著大腦神經(jīng)。

          “呵呵……”我苦笑了幾聲,“什么醫(yī)生,什么要救人,都只是一些幼稚的想法而已,最簡(jiǎn)單的生物部分也學(xué)不好,就憑我也配?真是笑死人啦……”我總覺(jué)得離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了,要實(shí)現(xiàn)它,真是個(gè)笑話(huà)。

          不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)校的河邊,我木訥地看著周?chē)囊磺校胺浇凶雒悦。忽的,一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)在我的視線中。我被它吸引住了。不悅暫時(shí)被我拋在了腦后。它好特別,沒(méi)有以往蝴蝶的繽紛與媚麗,它擁有的只有白色,那是叫做純潔吧!

          它隨著風(fēng)起舞著,好像好脆弱,一不經(jīng)意,就會(huì)把美麗摧毀。漸漸地,它搖搖晃晃地飛向了我。我期待著,期待著這不凡的時(shí)刻的到來(lái)。如我所愿,蝴蝶在離我不遠(yuǎn)處的小道上停了下來(lái)。我慢慢地走向它,靜靜地,輕輕地,生怕嚇著它。末,我傻了。

          怎么會(huì)呢?這難道就是我剛剛看見(jiàn)的那只白色的蝴蝶嗎?不可能,不可能的,我不相信。地上靜靜的躺著一塊平凡到不能再平凡的小碎紙片。我鄙視的用余光瞄了它幾眼,冷冷的說(shuō):“一塊碎紙片還想裝什么蝴蝶,真是笑死人啦!哈哈……”但就在這時(shí),風(fēng)再次吹起,帶走了那塊碎紙片,我的心臟一緊,它還是那么美麗動(dòng)人。∽旖且膊唤麚P(yáng)起了60度的微笑。

          從那一刻開(kāi)始,我明白了。碎紙片雖然平凡,雖然不起眼,但是它也有自己的夢(mèng)!也許就在某天的某個(gè)時(shí)間,它見(jiàn)到了那能在風(fēng)中自由的起舞的花蝴蝶,它心動(dòng)了。夢(mèng)想著自己的有一天也能像蝴蝶一樣。是啊,它不是做到嗎!不管它以前怎么樣,但它至少擁有過(guò)幸福。在那一刻,美麗已成為定格了,不是嗎?

          而我,不是也應(yīng)該這樣嗎?為自己的夢(mèng)去奮斗!而不是在這里抱怨自己的過(guò)錯(cuò),F(xiàn)在知道了還晚嗎?奮斗吧!

          辦公室中,“老師,對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我以后一定好好學(xué)科學(xué)的!”你放心,這條路不管有多累,有多苦,我都會(huì)一直堅(jiān)持走下去的,即使失敗,但至少我曾經(jīng)擁有過(guò)汗水!但我相信,我可以!

          那一刻,美麗已經(jīng)發(fā)了芽,Please believe me!慢慢的,它會(huì)開(kāi)花的!

          那一刻初中作文 篇8

          花兒的翅膀,為什么要到了凋零的那一刻,才懂得飛翔落空的遺憾,過(guò)去的悲傷,都失去重量,我們是否就會(huì)飛到天上土煙往事的走廊,輾轉(zhuǎn)反側(cè)的流浪,難道只為證明回憶在說(shuō)謊?

          枯萎的煙草,為什么要到燃燒那一刻,才懂得釋放愛(ài)人的臉龐。呼吸的回響,都失去重量,我們是否就會(huì)飛到天上。你會(huì)到什么地方,我想到什么地方。難道每天成長(zhǎng)只是為了遺忘?

          我成長(zhǎng)了,不再是個(gè)孩子了,那一刻,我聽(tīng)到黑色的勁風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)的聲音,如同午夜最后一班飛馳而過(guò)的地鐵。但是我會(huì)一輩子記得,大家曾是我生命中花園里的灼灼桃花,我旅途驛站的情感,我青春夜空中瞬間綻放而又轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗焰火……

          那一刻,雖然短暫,但只要曾經(jīng)燦爛,也就無(wú)怨無(wú)悔。

          后記:人生,其實(shí)就像放煙花,很短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝,而成長(zhǎng)就是煙花燦爛的那一刻,是人生無(wú)怨無(wú)悔……

          那一刻初中作文 篇9

          感動(dòng)也許只有一剎那,但留下的回憶卻是永恒的。

          ——題記

          追憶往事,回想起那一天,平如鏡的心不禁泛起波瀾。時(shí)光和流水,匆匆地來(lái)又匆匆地去,至今,已然不記得那是何年何月,只能依稀回憶那是一個(gè)大雨的日子。

          天灰蒙蒙的,我的心,確已經(jīng)躁動(dòng)起來(lái)。這是今天的最后一課,只剩下10分鐘放學(xué)了,同學(xué)們臉上都充滿(mǎn)了欣喜,我卻覺(jué)得時(shí)間好漫長(zhǎng),好難熬。熬到了放學(xué),我呼的沖了出去,奔到教學(xué)樓門(mén)口,我踮起腳尖眺望著,眺望著。只見(jiàn)我面前佇立著一朵朵“蘑菇”,“蘑菇”下站著焦急不安的家長(zhǎng)們,他們都著急的喃喃著“我的孩呢?”“是不是沒(méi)看到?”在這彩色的“蘑菇”群里,我始終都沒(méi)有找到那黑灰色的“蘑菇”。(其實(shí),那灰黑色的大傘便是我們家的唯一的一把傘)看著“蘑菇”群漸漸散去,我灰心極了。雨還在下著,但學(xué)校卻是空無(wú)一人,只剩下孤零零的我。我無(wú)奈了,只好頂著雨回家了。

          我飛奔在大街上,冰涼的雨水打在我的身上,同時(shí)也打在了我的心里。

          “同學(xué),沒(méi)帶傘么?這樣會(huì)感冒的哦!”一聲甜美的聲音從天而降。我頓時(shí)感到打擊在身上的雨水散去了。我微微抬頭一看,一頂通明帶紫色的雨傘頂在我的頭上,給我打傘的,是一位初三姐姐。她和我一樣穿著我們學(xué)校的校服,看起來(lái)很美麗。這一路上她都沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是微笑著。

          “同學(xué),我到家了,這雨傘給你打回家吧!”他把傘遞給我,又是一笑,向著一棟樓跑去。我看著她的背影,心中頓時(shí)充滿(mǎn)了陽(yáng)光,無(wú)比的溫暖。

          現(xiàn)在,我仍然保存著那位姐姐送給我的傘,我沒(méi)有舍得用,因?yàn),那將是永遠(yuǎn)的回憶。

          那一刻初中作文 篇10

          物理課前,同學(xué)們興奮地拿出了各自分配的實(shí)驗(yàn)工具:大大小小的凸透鏡,稀奇古怪的光具座,厚薄不一的光屏……我們?cè)u(píng)論著誰(shuí)的工具好看,誰(shuí)的實(shí)用,但在一堆精致的工具里面,我看見(jiàn)了一只歪歪扭扭的蠟燭,凹凸不平的表面有些粗糙,想必是有些年頭了。

          一根火柴點(diǎn)燃了它,看快就因不能再燃而被隨意丟棄,而那根蠟燭雖燃著明亮的火焰,但瑩白的蠟淚卻順著它破損的身軀緩緩流下,漸漸凝固,而很快,又會(huì)有一滴填補(bǔ)下來(lái),生生不息……蠟燭本就不是很長(zhǎng),不一會(huì)兒,艷麗的火焰就變得虛幻起來(lái),那最后一簇火苗也隨著時(shí)間的推移逐漸暗淡,再緩緩熄滅,留下發(fā)愣的我,和一灘瑩白的蠟淚。

          目光呆滯的盯著那灘蠟淚,一絲恍然涌現(xiàn)心頭,那一刻,我理解了她……

          她的個(gè)子很高,一頭長(zhǎng)發(fā)披在身后,總是笑容滿(mǎn)面,剛見(jiàn)到她時(shí),我總以為她很年輕。她總是拖堂,為此大家都深感不滿(mǎn)與無(wú)奈,沒(méi)人敢當(dāng)面提出,只是在背后議論紛紛。那天中午,她在講臺(tái)上講解錯(cuò)題,如癡如醉,以至于下課鈴響了她也無(wú)動(dòng)于衷,竟是一直講到了十二點(diǎn)以后!

          在聽(tīng)見(jiàn)了夢(mèng)寐以求的“下課”二字以后,大家一哄而散,留下了一串抱怨;氐郊,不等媽媽問(wèn)起,我的不滿(mǎn)就全數(shù)釋放,一個(gè)中午,就在我的埋怨聲中度過(guò)。媽媽平靜的聽(tīng)完,只說(shuō)了一句話(huà),就在我剛剛平復(fù)的心里,掀起萬(wàn)丈波瀾,令我久久不能平靜:“她一直在講課,一直站著,也和你們一起回家!

          那一刻,我想起了她發(fā)中的絲絲瑩白,那一刻,我理解了她,那一刻,我理解了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”的含義,那一刻,我長(zhǎng)大了。

          那一刻初中作文 篇11

          翻開(kāi)落滿(mǎn)灰塵的相冊(cè),微微泛黃的頁(yè)面印刻著各不相同的風(fēng)景。俯下身,席地而坐,記憶開(kāi)始倒帶,回憶的片斷一齊向腦海涌來(lái)……

          薄霧籠罩的大海,云層在海平線上與淺藍(lán)色的天空融成一片。晨曦給遠(yuǎn)處的山脈蒙上一層米黃。深藍(lán)的海水從遠(yuǎn)處涌來(lái),愈近愈淺,最后在沙灘卷起一排白浪,化為透明回退。淺淺黃色的沙灘上,一個(gè)身著純白連衣裙的孩子俯身彎腰,一手提著小籃,一手觸及沙礫。小小白色的帽子靜靜地躺在她身前的沙灘上,伴著輕柔的風(fēng)浪。

          午后明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)窗框,淺淺薄薄的紗被微風(fēng)揚(yáng)起衣角,輕輕蕩漾。兩個(gè)女孩并肩坐在地板上,膝上放著同一本書(shū),低著頭去閱讀。陽(yáng)光照射在她們的腳踝,白成一片?諝庵械膲m埃靜靜飄浮,像悠閑的魚(yú)在水中緩緩散步。陽(yáng)光施了美麗的魔法,在它們身上發(fā)射出夢(mèng)幻的光。沉醉于書(shū)中的童話(huà),她們的笑容融成一片明亮。

          安靜清涼的小徑盡頭,一輪夕陽(yáng)緩緩下降。地平線的空氣波動(dòng)成浪,彌漫成一片緋紅的霞光。三個(gè)人影在小路上攜手前進(jìn)。中間的少女挽著父母,緩緩向前。夕陽(yáng)散發(fā)出溫柔綿軟的光,在天空中宛若一盞巨大的橘燈,緩慢地沉下云層。路旁街邊的燈火星星點(diǎn)點(diǎn)明亮,與幽深夜空中稀疏的星相隔遙望,氤氳成一片深邃的夜光。

          ……

          目光隨著定格的照片輕移,回憶一張張?jiān)谀X海中變得鮮活,心里也不斷發(fā)生變化。

          兒時(shí)在海灘拾貝的每一個(gè)清晨,少年時(shí)代與朋友讀書(shū)的每一個(gè)下午,青春時(shí)期與父母攜手散步的每一個(gè)黃昏,都是我生命中充滿(mǎn)幸福的時(shí)間。

          合上相冊(cè),記憶像年輪印刻在腦海。而在心間,一朵明亮美麗的花朵打開(kāi)花苞,綻開(kāi)笑顏……

          那一刻初中作文 篇12

          要說(shuō)驚喜,我總能想到自己十歲生日的那一天中午,那一刻的陽(yáng)光從我家窗戶(hù)外面照進(jìn)來(lái),媽媽從廚房里為我端上她和爸爸親手為我做的蛋糕,我驚喜地大喊了一聲“哇!”

          那也是我這個(gè)超級(jí)冷靜的小孩,第一次脫口而出“哇!”這個(gè)詞語(yǔ),讓我的爸爸媽媽也吃了一驚,他們這才知道,我這個(gè)超級(jí)冷靜的小孩是真的非常喜歡吃蛋糕,不然又怎么會(huì)看見(jiàn)他們?yōu)槲易隽艘粋(gè)生日蛋糕時(shí),一改常態(tài)“哇!”了出來(lái)呢?!

          十歲的那個(gè)生日蛋糕,是爸爸媽媽思考了許久為我準(zhǔn)備的生日禮物,他們很少跟我交流,或者說(shuō)我很少想要跟他們交流,這造成了他們,每一年為我準(zhǔn)備生日禮物的時(shí)候,都愁得不行,不知道送些什么給我合適,更不知道送什么樣的生日禮物,我這個(gè)超級(jí)冷靜的小孩會(huì)變得可愛(ài)或者有溫度一些。

          苦思冥想之后,他們?yōu)槲矣H手做了一個(gè)生日蛋糕。據(jù)后來(lái)和他們一起吃蛋糕時(shí)了解到,他們是因?yàn)榭匆?jiàn)過(guò)我在畫(huà)紙上,時(shí)常畫(huà)一些蛋糕模樣的東西,他們不是很確定那是蛋糕,不過(guò)他們看著像,于是也就為我親手做了一個(gè)蛋糕。

          現(xiàn)在回憶起這件事兒,我都還能夠想到生日蛋糕的甜,也還能夠回想起自己驚喜地大喊的那一聲“哇!”像我這么冷靜到不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子,能夠大喊一聲“哇!”那一定是真正的驚喜時(shí)刻了吧!不然我怎么到現(xiàn)在還記得那種感受呢?!

          后來(lái)我的生日,爸爸媽媽每次都會(huì)為我親手做蛋糕,我當(dāng)然還是非常的喜歡,只是十歲那年生日的驚喜時(shí)刻,卻永遠(yuǎn)停留在那一刻了。不過(guò)也挺好,讓我時(shí);貞浧饋(lái)還能感受到“哇!”聲帶來(lái)的快樂(lè)與驚喜。

          那一刻初中作文 篇13

          每到我想起那個(gè)瞬間,我臉上的溫度就會(huì)上升。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,數(shù)學(xué)老師在教臺(tái)上,盡情的為我們講解,我不認(rèn)識(shí)他,她認(rèn)識(shí)我的數(shù)學(xué)題。開(kāi)始時(shí),我看著那些題目,猶如一個(gè)給陌生人在向我詮釋著它們的深?yuàn)W,又猶如它們?cè)诔靶ξ业臒o(wú)知:于是——

          我便向窗外看去,有同學(xué)在上體育課,他們?cè)谕孢@游戲,我便開(kāi)始幻想。數(shù)學(xué)老師寫(xiě)下的每一個(gè)數(shù)字符號(hào)在唱歌,跳舞,有的`甚至在玩“老鷹捉小雞”的游戲,我就這樣沉浸在自己的幻想中,已經(jīng)到了忘我的境界,哪至于我在大家安心計(jì)算是放開(kāi)大笑。同學(xué)們用異樣的眼光看著我,而老師給了我一個(gè)大大的白眼,我害羞的低下了頭,而老師接著在黑板上演算。此時(shí)的我已經(jīng)無(wú)心與學(xué)習(xí),我也沒(méi)有再聽(tīng)課,我在本子上面畫(huà)起了畫(huà),可是不知道是數(shù)學(xué)老師的催眠能力太強(qiáng),還是我高估了自己的能力,沒(méi)過(guò)了多久我就睡著了,我不僅睡著了,還鬧了一個(gè)大烏龍。

          我的同桌,它不僅沒(méi)有叫醒我,還讓我徹底的惹怒了數(shù)學(xué)老師。就在我剛剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我的同桌悄悄的叫醒我,說(shuō)數(shù)學(xué)老師叫我,我沒(méi)有考慮就站了起來(lái),我一臉?biāo)猓蠋,同學(xué)覺(jué)得很是奇怪,老師說(shuō)“你有什么問(wèn)題”我不知道怎么回答,我才明白我中了同桌的計(jì)謀,即使我當(dāng)時(shí)悔恨再三,也沒(méi)什么辦法彌補(bǔ)了。老師很無(wú)奈地說(shuō)有些同學(xué)不知好歹,上一節(jié)課都不能好好聽(tīng)課,是想放棄學(xué)習(xí)嗎?此時(shí)此刻我不知道怎么回答老師,我很是后悔,我也覺(jué)得羞愧,當(dāng)時(shí)臉就紅了,F(xiàn)在想起這節(jié)數(shù)學(xué)課任然覺(jué)得歷歷在目,是我學(xué)習(xí)生涯最大的難堪。

          后面,每當(dāng)我想起這件事情,都會(huì)覺(jué)得難堪。

          那一刻初中作文 篇14

          會(huì)笑,會(huì)哭,會(huì)沉默等等,這些奇妙的反應(yīng)才使我們成為了自然界最為高級(jí)的生物,喜怒哀樂(lè)的情感表達(dá),是我們獨(dú)有的,尷尬也是其中一種。

          早晨的陽(yáng)光剛剛爬上樹(shù)梢,小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳的叫著,似乎想要叫醒沉睡的人們,人們總是很奇怪,喜歡自然的東西。在我的爺爺家沒(méi)有會(huì)叮叮叮叫的鬧鐘,他們總是習(xí)慣聽(tīng)著公雞的聲音起床,隨著太陽(yáng)的落下結(jié)束這一天的勞作。古代有詩(shī)句說(shuō)“春江水暖鴨先知”動(dòng)物是具有靈性的。剛剛還在做夢(mèng)的我·突然驚醒,拿起手機(jī)一看,我遲到了,我在慌亂中穿好衣服,隨便洗漱一下就背上書(shū)包就開(kāi)始往樓下跑。公交站距離我家有五百米左右,我出門(mén)就可以看見(jiàn)那個(gè)車(chē)站,我看到要經(jīng)過(guò)的公交車(chē)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地停在了哪里,就像儀仗隊(duì)的士兵一樣,我趕緊提速,不過(guò)還好我的速度不慢,司機(jī)師傅發(fā)現(xiàn)我在追趕,我就可以上車(chē)了。

          我上了公交車(chē)上,看見(jiàn)還有一個(gè)位置就狠狠的做了下去,看了看表我明顯已經(jīng)遲到了,心中也是不再掙扎,就破罐子破摔了。我看著車(chē)窗外全是忙碌的人們,有的環(huán)衛(wèi)工人在打掃著街道,有門(mén)面的老板正在門(mén)口等待著第一位客人的到來(lái)。車(chē)到了我們學(xué)校的公車(chē)站,我隨即下了車(chē),決定吃早餐在去教室。我去最受歡迎的小吃店,我正在吃早餐的時(shí)候,我們班主任也來(lái)吃早餐,我此時(shí)腦子在急速的運(yùn)轉(zhuǎn),我應(yīng)該怎么辦呢?我低著頭,不過(guò)此時(shí)也就是在我安慰了。老師叫了我,詢(xún)問(wèn)我為什么不去上課,F(xiàn)在我只能老實(shí)交代了。不過(guò)他并沒(méi)有說(shuō),只是說(shuō)這是最后的一次了。那時(shí)的我尷尬極了。

          就在那次之后,我再也沒(méi)有遲到,明白了要認(rèn)真面對(duì)學(xué)習(xí)。但是我仍然還是后悔,如果我能早起,就不會(huì)尷尬了呀!

          那一刻初中作文 篇15

          我坐在外婆家門(mén)前,聽(tīng)著鄰居們談起拆遷的事。這個(gè)政策早早就開(kāi)始實(shí)行了,不少地方已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工。雖然這里沒(méi)有得到準(zhǔn)確的消息,但估計(jì)時(shí)日也不會(huì)很長(zhǎng)了,我很快就要和這里告別了。

          每次住在外婆家中,就像在見(jiàn)證些什么,從互相討論到簽訂協(xié)議,再到測(cè)量房屋,最后開(kāi)始搬家。過(guò)程是一閃而過(guò)的,而我的心中卻十分難受。這片土地是十幾年來(lái)裝載著最多屬于我童年回憶的地方,而短短的時(shí)間里說(shuō)拆就拆,讓我難以接受。

          不單單是外婆的家,門(mén)前的那口老井,周?chē)泥従,每一條街道和小巷我都熟悉。那一刻,我意識(shí)到了童年的離去,似乎不久前,我還未了解童年還有多遠(yuǎn)會(huì)結(jié)束,但現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)只是片刻之間。這種離別讓我無(wú)法抓住,無(wú)力感和失落感充斥在我的心頭。

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼外婆在我家中度過(guò)了兩三個(gè)新年。外婆的老房子拆得一干二凈,新房子才打了一部分地基。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,遠(yuǎn)處的雜草似乎都如人一般高了。看到了這一場(chǎng)景,我心中的懷念又重新被激發(fā)了。我早已經(jīng)不是那個(gè)孩子了,看到了周?chē)那嗌經(jīng)]有變,植物是那么生機(jī)勃勃,周?chē)帶著夏天獨(dú)有的清脆的蟲(chóng)鳴。

          曾經(jīng)的我覺(jué)得這里就是一片廢墟,證明從前有那么一片美麗的地方值得我去好好懷念。但看到這些長(zhǎng)在原來(lái)房屋周邊的土地上的植物,它們不就是在我失去童年后幸運(yùn)獲得的生命嗎?

          我對(duì)這片我記憶中的土地的想法發(fā)生了改變,它曾經(jīng)記載著我的回憶,但現(xiàn)在早已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤,就像這些雜草獲得了生命,它們有一天也會(huì)枯萎,但只有這樣,那些更嫩更綠的新生命才能出來(lái)代替。

          我的童年結(jié)束了,但未來(lái)卻會(huì)有更多的美好,這是一段新的旅程。老房子的拆遷和那片新生的雜草改變了我,讓我忘記過(guò)去,迎來(lái)全新的自己。

          那一刻初中作文 篇16

          在我的腦海里,童年的事情猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。但是有一件事情讓我至今難以忘懷。

          記得那是5月份的事了,一個(gè)星期天我正在家寫(xiě)作業(yè),突然感的腹部劇烈地疼痛,媽媽?zhuān)职至⒓窗盐宜瓦M(jìn)醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“這是急性闌尾炎需要馬上動(dòng)手術(shù)”。媽媽一聽(tīng)立即去給我交手術(shù)費(fèi)。手術(shù)費(fèi)交上了。手完術(shù)了,我靜靜地躺在床上。忽然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。

          媽媽開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是我的老師和我的同學(xué)們來(lái)看我來(lái)了。就連跟我動(dòng)過(guò)拳頭的周紅震同學(xué)也來(lái)看我來(lái)了,還給我買(mǎi)了一盆月月紅放在了我的床頭,還對(duì)我說(shuō):“祝你早日康復(fù)”七天以后我可以出院了,可是爸爸,媽媽都忙工作跟本沒(méi)工夫接送我上學(xué),怎么辦呢?

          正當(dāng)我為難時(shí),同學(xué)們成立了一個(gè)護(hù)送小組,每天接我上學(xué),送我回家,背我換藥,特別是下雨天走起路來(lái)一步三滑,同學(xué)們摔了多少跤,我數(shù)也數(shù)不清。整整20天他們從未間斷過(guò)。同學(xué)們?yōu)榱吮澄疑蠋,放棄了僅有的一點(diǎn)休息時(shí)間,那一雙雙熱情的眼淚,使我忘記了推讓。

          有一次放晚學(xué),天上下起了豆大的雨點(diǎn)。豆大的雨點(diǎn)的在街道兩旁的屋頂上,屋檐上的雨珠像斷了線的珠子直往下落,滴在路面上。一小股一小股的水流在一起,整個(gè)路面都積滿(mǎn)了水。周紅震背著我,?著水艱難地往我家走去,雨水淋濕了他的衣服,泥漿灌滿(mǎn)了他的鞋,可他卻全然不顧。班長(zhǎng)撐著傘。到了我家,他倆早已去喘吁吁了,當(dāng)媽媽拿來(lái)干衣服時(shí)他倆早已無(wú)影無(wú)蹤,我探頭一望,只見(jiàn)兩個(gè)身影消失在雨霧中。

          多么難忘的20天啊我時(shí)時(shí)感受著集體的溫暖。

          那一刻初中作文 篇17

          “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了色蕉“轉(zhuǎn)瞬,七年流光己飛逝而去,那老海棠,老校,也許,已不復(fù)存在了吧。

          那年春,海棠正盛,嬌小細(xì)膩的花瓣,碧色琉璃的嫩葉與粗大蒼勁的枝干仿若不是一體,宛似春風(fēng)一撫大,那滿(mǎn)樹(shù)藕荷的蝴蝶,竹青的精靈便會(huì)撲閃雙翅,嘩然飛起。只可惜,海棠無(wú)香。

          那年春,我離開(kāi)了熟悉的小學(xué)校,來(lái)到一所新的大學(xué)校,惴惴不安地走進(jìn)教室,正如陷入深井的幼鹿。老師簡(jiǎn)單地幫我做了個(gè)介紹,將我安排到座位后就沒(méi)在多說(shuō)了。

          我惶恐地低下頭,又抬起頭。四處忙忙地張望,不知所措。偶然間,與一雙清澈的眸子對(duì)視著,我慌忙中正想移開(kāi)視線,眸子向主人卻向我粲然一笑,她向嘴角緩緩上揚(yáng),咧開(kāi)嘴巴,露出一口晶瑩的小白牙,眼里笑意蕩漾,宛若一泓清泉,“美目盼兮”間,漫出幾縷純潔無(wú)瑕。又似一汪秋水,眼波流轉(zhuǎn)間,盈滿(mǎn)幾絲動(dòng)人神采,甜美向笑靨,如明月清風(fēng),和窗外的一樹(shù)春花映照著,正是“人面海棠相應(yīng)紅”;秀遍g,鼻尖似乎有暗香浮動(dòng),淡淡的,將我的心籠罩在恬靜寧和的氛圍下。那是“海棠之香”。盈盈一笑,竟消散心中惶恐,我也扱以一笑,這位有著粲然笑靨的女孩兒,叫海棠香,海棠亦有香。

          那年秋,我又回了老校,海棠殘敗,落英繽紛。那一刻,久久不能忘懷,海棠香,早已分離。正是“人面不知何處去,海棠也自落秋風(fēng)”。悵然中,倚樹(shù)坐下,鼻旁縈繞著一股若有若無(wú)的香氣。海棠香,從未走遠(yuǎn)。也英說(shuō),“海棠無(wú)香”。海棠亦有香,那段香,只留給擁有貴有真摯友情之人,粲然那一刻,永遠(yuǎn)將是我心底一道絢麗的景色。

          那一刻初中作文 篇18

          幸福,有著很多含義:一個(gè)人中了大獎(jiǎng),這是幸福的;在自己十分無(wú)助時(shí),朋友雪中送炭,這也是幸福的;一家人久別團(tuán)聚,這更是幸福的!}記

          那是一個(gè)冬天里寧?kù)o的夜晚,我們一家人坐在一起熱吃著騰騰的火鍋,在美味之余,我忍不住疑問(wèn)的說(shuō):“應(yīng)該是一個(gè)幸福浪漫的氣氛,怎么我一點(diǎn)也感受不到呢?”媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是嘆了一口氣。

          第二天早上,太陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)了屋子,曬在身上,暖暖的,舒服極了。懶懶的打了一個(gè)哈欠,很不情愿的從床上爬起來(lái),不久,肚子就”咕咕”的抗議了,我只好叫喊道:“媽媽?zhuān)】熳鲲垼I死啦!”但卻像秤砣掉在棉被上似的,沒(méi)有一絲回音。

          我不得不穿好衣服,在客廳里找:爸爸去上班了,媽媽不知去向。我急得像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦啊,難道我不吃早飯了?俗話(huà)說(shuō)得好:“人是鐵,飯是鋼”,我難道要餓死?天亡我也。

          我只好去廚房,但廚房好像比以往顯得格外“干凈”,又去客廳,桌子上擺著昨夜吃的火鍋,不過(guò)只剩下了湯。我垂頭喪氣的走進(jìn)臥室,想起昨夜吃火鍋,“唉,真后悔說(shuō)那一點(diǎn)不幸福,可能這就是報(bào)應(yīng)吧!

          我強(qiáng)忍到中午,媽媽終于回來(lái)了,我快速跑過(guò)去,想要抱怨一下,但還沒(méi)等張開(kāi)嘴,眼神就被媽媽手中的炸雞和面包吸引了,一把抓過(guò)來(lái)就吃。媽媽在一邊看著,說(shuō)道:“餓了吧?”“嗯!蔽疫B頭也沒(méi)抬,繼續(xù)吃著美味。

          看著媽媽看著我的眼神,一股莫名的暖流涌上心頭,我這才懂:這就是幸福!媽媽為了我真是用心良苦啊!

          幸福,在那一刻綻放……

          那一刻初中作文 篇19

          爸爸的笑,很迷人:粗粗的眉毛往上揚(yáng),大大的眼睛稍稍地瞇著?蓯(ài)極了,望這個(gè)表情能夠時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我。

          可是,幾個(gè)月的變化,告訴我,爸爸已經(jīng)很久沒(méi)有在對(duì)著我笑了、因?yàn)榧疫h(yuǎn)的的關(guān)系,我在學(xué)教里住。一星期,甚至半個(gè)月才能回到家。因此,再回到家地那一瞬間,我的心情會(huì)下子從最低點(diǎn)蹦到最高點(diǎn)去,而家人呢!也會(huì)以最溫馨的方式迎接我—無(wú)比玩溫暖地微笑。

          但是這一天,我還在一樣地回到家中,奶奶照常地讓我吸收,吃飯,可是我總覺(jué)得很不對(duì)勁,沒(méi)在意。就這樣子,過(guò)了好一陣子,我愣是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。沉浸在網(wǎng)絡(luò)之中。而且,當(dāng)時(shí)正值水深火之中,在這時(shí)刻,爸爸來(lái)了,把開(kāi)關(guān)給閉了。當(dāng)時(shí)的我被激動(dòng)沖昏了頭腦。惡狠狠地瞪了爸爸一眼,結(jié)果沒(méi)想到爸爸卻從口袋里拿出了一張卷子—那是一張見(jiàn)不得人的數(shù)學(xué)卷子,只有“32分”。對(duì)我呵斥“你看看你,現(xiàn)在都成什么樣子了,整天就面對(duì)著這些東西,你都長(zhǎng)那么大了,也不去幫幫你媽….”

          我呆了,看著爸爸那副激動(dòng)地表情—他有些可怕,它是陌生的,它使爸爸失去了往常地溫和,使爸爸變得好兇好兇,讓人看了都感到恐懼。當(dāng)時(shí),我受不了了,跑出了房門(mén),在外頭埋怨了好一些時(shí)候,等到氣消了,心平靜下來(lái)了,我也回家了,就在這時(shí),我聽(tīng)到爸爸與爺爺?shù)恼勗?huà):“唉!現(xiàn)在是越來(lái)越糟糕了,不僅從店里的生意差了,而且還…..”

          聽(tīng)完,我愕然一驚,心頭一陣酸流涌了上來(lái)。此時(shí),爸爸也發(fā)現(xiàn)了我,也驚了,我箭步向前,抱著爸爸痛快的哭了一場(chǎng)!我要宣泄!

          我看到爸爸笑了—那是不同尋常地笑!就在那一刻,我懂了!做子女應(yīng)該多體諒父母,他們是需要我們的關(guān)懷!

          那一刻初中作文 篇20

          去年的一天,我和媽媽到電影院看了一部由真人真事改編的電影——《滾蛋吧!腫瘤君》。

          電影的主人公熊頓,是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。不幸的是,她長(zhǎng)了一個(gè)惡性腫瘤,并且腫瘤的位置難以手術(shù)。但她并沒(méi)有放棄,開(kāi)始了與病魔的殊死斗爭(zhēng)。

          熊頓在住院期間,每天堅(jiān)持在醫(yī)院里走圈鍛煉,一段時(shí)間以來(lái),身體狀況大有改觀。長(zhǎng)期的化療,不僅讓她的頭發(fā)都掉光了,還使她身體素質(zhì)直線下降,食欲不振,飽受肉體上的折磨,但她并沒(méi)有因此放棄治療。開(kāi)朗的性格使她在醫(yī)院交到了許多同病相憐的朋友。熊頓說(shuō)服他們不要害怕,要勇敢地面對(duì)病魔,要堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)在醫(yī)院的這段時(shí)光。他們一起哭,一起笑,互相鼓勵(lì),共同與病魔抗?fàn)?吹剿麄冞@樣樂(lè)觀,我感動(dòng)極了,眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。

          病情有所好轉(zhuǎn),熊頓出院了。出院后,她一如既往的樂(lè)觀,十分珍惜和親人朋友在一起的每分每秒。雖然她知道,死神會(huì)隨時(shí)帶她離開(kāi)這個(gè)世界,但她沒(méi)有因此而屈服,而放棄對(duì)生命的渴望。三次病危,三次被救活,熊頓對(duì)生活的熱愛(ài)和渴望,是我們遠(yuǎn)不能及的,是我們要學(xué)習(xí)的。

          最終,熊頓還是沒(méi)能逃脫命運(yùn)的安排。一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,就這樣離開(kāi)了人世。我的淚再也忍不住了,順著臉頰無(wú)聲地往下流。那一刻,我哭了,真真切切地哭了。不光是對(duì)熊頓的離去而傷心,更是被熊頓不向命運(yùn)低頭的精神而感動(dòng)。

          電影結(jié)束了,我卻久久不能釋?xiě)选6嗪玫囊粋(gè)女孩呀!她走了,但她那股不服輸?shù)膭艃翰粫?huì)走,她那種微笑面對(duì)一切的精神不會(huì)走,她會(huì)永遠(yuǎn)活在我的心中!

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