靚麗初中作文
靚麗初中作文1
回首初一，我不禁暗自稱奇。初入學(xué)時那張張陌生的臉龐使我心疑，但真摯的愛幫我解決了難題。共同的目標(biāo)使我們走到了一起。
身臨初二，心中越發(fā)驚喜。張張臉上的幼稚已被成熟所代替，望著初一學(xué)妹學(xué)弟的無憂無慮。忽記起，曾兒時，我們也像他們在玩耍嬉戲。
憧憬初三，縈繞出幾分懷疑，難道作業(yè)將是我們唯一的伴侶？不，生活還有許多調(diào)味劑。
畢業(yè)時，我們會創(chuàng)造奇跡。三中有我們青春的倩影，人生最美好的時光留在了這里，莘莘學(xué)子會再接再厲，讓世人為三中稱奇。
靚麗初中作文2
有一種愛，它看不見、摸不著，但它會使你的心房暖暖的；有一種愛，它從不張揚(yáng)，但它對你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都用真摯的感情；有一種愛，任由你無時無刻地索取，但它從不求任何的回報。這種愛，就是偉大的母愛。
——題記
母親節(jié)，一個感恩母親的節(jié)日。最早是出現(xiàn)在古希臘，時間是每年的一月八日，而在中國、美國、加拿大和一些其他國家，則是每年5月第二個星期日，其他一些國家的日期也不一樣。通常在母親節(jié)到來之際，母親們都會收到兒女們飽含深情的母親節(jié)禮物。
現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國，由安娜·賈維斯發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在母親的身邊。安娜·賈維斯的母親心地善良，極富同情心，她提出應(yīng)設(shè)立一個紀(jì)念日來紀(jì)念默默無聞做出奉獻(xiàn)的母親們，可是這個愿望尚未實現(xiàn)她就逝世了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。1907年，安娜·賈維斯和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日。安娜·賈維斯認(rèn)為子女經(jīng)常疏忽對母親的感情，她希望可以用母親節(jié)讓人們多想一想母親為家庭所付出的一切。
第一個母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞州和賓夕法尼亞州舉行，在這個節(jié)日里，康乃磬被選為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來。1913年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。從此，母親節(jié)流傳開來。
母親節(jié)創(chuàng)立之后，得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時，設(shè)立母親節(jié)的國家已經(jīng)達(dá)到43個。時至今日，歡慶這個節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成為名副其實的國際性節(jié)日。
母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日。這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使是遠(yuǎn)在異地的孩子們，也要打電話表達(dá)自己對母親的感謝。這一天，美國人民都要在胸前佩戴一朵花。母親健在的，佩戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，佩戴一朵白花，表達(dá)哀思。
靚麗初中作文3
每一回走出校門，我總會望見學(xué)校對面那一棵棵挺拔的小榕樹，許多家長都在樹下等待著自己的孩子。在那人潮涌動的家長隊伍中，一個熟悉的`身影總會映入我的眼簾，那，就是我的媽媽。她和身邊的那排榕樹，組成了一道美麗的風(fēng)景。
臨近放學(xué)時間，媽媽總會準(zhǔn)時出現(xiàn)在對面。見到我出了校門，總會露出欣慰的笑容，還使勁地向我招手。她總會皺著眉頭問：“水喝了沒？”當(dāng)我走到那一排小榕樹下，媽媽總會接過我沉重的書包，放在她的車籃子里。
因為我較容易上火，媽媽總會給我?guī)弦黄块_水。熱水壺是媽媽專門為我挑選的超大號，個頭比其他同學(xué)的都要大。背著沉甸甸的水壺，我總覺得，那是媽媽滿載的愛。
這一天，我出了校門照例往街對面望，卻怎么也找不到媽媽。我急忙向四周張望，原來媽媽就站在街道這一頭，導(dǎo)輔老師身后。后來我才明白，那一天媽媽看到了一則小學(xué)生被綁架、拐賣的新聞，從那以后，她送我上學(xué)時，得看著我進(jìn)了校門，消失在操場的拐角處才離開；放學(xué)時，得站得近近的，深怕錯過了我。
有一回，我做值日遲了，媽媽在門口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她不停地向陸續(xù)出校門的同學(xué)詢問我的下落。因為沒有聞到滿意的答案，她又接連打了許多電話給爸爸，問我是不是自己回家了。終于，我做完衛(wèi)生，慢慢悠悠地出了校門，可在看到媽媽的那一刻，我怔住了——在昏暗的夕陽中，媽媽臉上寫滿了焦急，額上的皺紋似乎也明顯了許多，她眼神疲憊、神色黯然。我鼻子一酸，覺得媽媽太辛苦、太累了，忙向媽媽奔去。媽媽見到我，急得破口大罵：“你去哪兒了？怎么這時候才出來？擔(dān)心死我了！”聽我解釋完之后，她的臉上又恢復(fù)了往日的慈祥，笑著問：“水喝了沒？”……
每當(dāng)夕陽西下，你路過群小，總會在對面那一排挺拔的榕樹下，熙熙攘攘的人群中，看見一個婦女，她牽著電動車，急切地張望著出校門的一個個路隊經(jīng)過……這一幕，在我的心中，凝成了一幅最美的風(fēng)景。
靚麗初中作文4
爸爸在學(xué)習(xí)上對我格外嚴(yán)厲，讓我學(xué)習(xí)顏回的“不二過”。犯第一次錯誤就加以提醒；犯第二次重復(fù)的毛病就予以警告；犯第三次同樣的過失就嚴(yán)厲地責(zé)備。但在生活中，他對我格外“溺愛”，我有什么“奢侈”的要求都盡量滿足，盡力給我更多的快樂。
有一次，我想在樓頂上養(yǎng)幾只小雞，爸爸爽快地答應(yīng)了。爸爸為了兌現(xiàn)諾言，和媽媽一起討論在哪里搭雞窩，怎么搭雞窩，還上樓用卷尺量量這兒，量量那兒。幾天后一個下午，爸爸冒著傾盆大雨，騎著電動車去購買石棉瓦。三片石棉瓦只值三十六塊錢，但搬運費卻要八十元。鄰居都詫異地向爸爸詢問情況，以為是家里有急用，當(dāng)?shù)弥獌H是為我養(yǎng)兩只小雞而買的，紛紛責(zé)怪爸爸太溺愛我了。爸爸卻說：“孩子已經(jīng)很努力學(xué)習(xí)了，取得了好成績。我們家長也應(yīng)該努力一下，滿足她一個小小的愿望。”知道了這事，我心里暖暖的，好像被陽光撫摸過一般。
我很喜歡養(yǎng)小寵物，養(yǎng)過的寵物不計其數(shù)。瞧，那個擺在大廳中央的大魚缸正是爸爸從忙碌的工作中擠出點點時間陪我去花鳥市場精心選購的；小魚生病了，爸爸會把小魚隔離出來，把魚缸用消毒藥粉清洗一遍；每年春天，爸爸都會用梯子爬上高高的桑樹，為我的蠶寶寶采摘桑葉……
“誰言寸草心，報得三春暉。”我這棵小草在父母愛的陽光下茁壯地成長著。爸爸的嚴(yán)厲是一種愛，爸爸的“溺愛”也是一種愛，它們交織成一縷縷金色的陽光，和翠綠的小草一起構(gòu)成了一道我心中最美的風(fēng)景。
靚麗初中作文5
一提起奶奶，我總會想起飯桌前那盆常年蔥郁的萬年青。它和奶奶一樣，都是那樣堅強(qiáng)不屈。
奶奶今年七十歲了，身體卻依然不錯，只是常常會犯心臟病。為了整個人看起來能顯得更精神些，奶奶每過一個月就染一次頭發(fā)，生怕自己給人一種邋里邋遢的感覺。在家里，她幾十年如一日地為我們做飯拖地，卻毫無怨言。她就像萬年青一樣默默無言地碧綠著，不求有誰來觀賞、來贊揚(yáng)……
有一次，奶奶的心臟病又犯了，雖然有時也犯，可這次卻特別嚴(yán)重。但她還是如往常一樣，不顧爺爺?shù)膭褡�，也沒在床上躺多久，就又去做晚飯了。當(dāng)我一到家，爺爺就和我說了奶奶的情況。我一聽就急忙跑去廚房看奶奶，詢問她現(xiàn)在還會不會感到難受，可奶奶卻只拋給了我一個微笑，什么也沒說�？粗瞧诘谋秤埃业男牡追浩鹆藢訉訚i漪。
那晚吃飯時，我不禁責(zé)怪起奶奶來，怪她不該那樣不愛惜自己的身體，就連心臟病犯了也還依然堅持做飯，知不知道這樣會讓我們擔(dān)心的！可奶奶毫不猶豫的反駁我，不容爭辯的說：“不是我不愛惜自己的身體，只是如果我不去煮飯你們今晚吃什么？這不是我身體好不好的問題，而是一種責(zé)任。而且我自己的身體我比誰都清楚，情況沒你想的那么糟，不用你瞎操心了！快吃吧，吃完了你還要做作業(yè)呢！不要多說什么了！”說完奶奶就繼續(xù)吃飯了。我一抬頭，又看到了那盆熟悉的萬年青。它還是那樣的青翠欲滴。
奶奶，你如同萬年青一般堅強(qiáng)，無論是春夏還是秋冬，都一樣挺拔、翠綠、富有生機(jī)。你用你你如萬年的綠葉一般厚實的手呵護(hù)著我這朵小花，給我?guī)頍o盡溫暖，就像萬年青，給人們帶來無限青翠……
靚麗初中作文6
三年級暑假，我跟著媽媽去陜西旅游，在長樂機(jī)場安檢過后，我們向候機(jī)室走去。這時，媽媽碰見一個老同學(xué)，她們邊走邊起勁地聊著。也不知什么時候，我落在了她們后面，我一邊欣賞著窗外飛機(jī)的起降，一邊看著川流不息的人群。突然，我聽見“啪”地一聲，轉(zhuǎn)頭一看，地上有一張卡片，而一個叔叔正疾步走向與我方向相反的地方。我撿起一看，是一張美國綠卡，正是那位叔叔掉的。于是，我趕緊去追那個叔叔，叔叔走得實在太快了，我一路小跑才追上他，我氣喘吁吁地把那張卡片還給叔叔，叔叔一個勁地向我道謝。
正當(dāng)我為自己做了一件好事而樂滋滋的時候，猛地發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，糟了！這可怎么辦？我緊張得不知所措，剛才那股高興勁一下子消失得無影無蹤了。突然，有一張登機(jī)牌在我面前晃了晃，我驚訝地回頭一看，啊，是媽媽！我激動得立刻摟住媽媽，差點要哭出聲來……
原來，我一落在媽媽后面，媽媽就發(fā)覺了，因為她早已習(xí)慣了我走在她的前面，但她不動聲色地在觀察著我，一看到我去追那個丟綠卡的叔叔，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟過來了。這時，只聽見媽媽說：“現(xiàn)在明白我為什么要你走在我的前面了嗎？”我點點頭，媽媽接著又說：“不過，我也得做個自我反省，對你過度保護(hù)卻讓你失去了獨立性，遇事顯得慌亂。其實在你挎包里的登機(jī)牌上就有登機(jī)口的信息，你完全可以輕松地找到我的�！眲x那間，我深深地體會到媽媽那用心的愛。
從那時起，每次出門，我都很習(xí)慣地走在爸爸媽媽前面，與以前有所不同的是該往哪兒走由我決定。就這樣，我幸福地享受著爸爸媽媽對我的愛！
靚麗初中作文7
深秋，愛晚亭的楓葉如熊熊燃燒的火焰，正如唐代大詩人杜牧所描寫的“霜葉紅于二月花”——這樣美麗的風(fēng)景怎不讓人心馳神往呢？因而深秋的一個周末，爸爸媽媽決定帶我去一趟長沙岳麓山。當(dāng)我們背著行囊出發(fā)時，鄰居們說：“你們真像一道美麗的風(fēng)景！”什么？我們一家三口像風(fēng)景？我沒聽錯吧？
岳麓山的秋天可真是七彩斑斕的世界，愛晚亭在紅紅的楓葉，黃黃的銀杏葉，再加上綠綠的參天古樹的映襯下，構(gòu)成一幅令人流連忘返的畫卷。沒有人不被這種畫面折服，包括我。我迫不及待地向爸爸要過相機(jī)，不停地按下快門，我要把這么多的美景都“帶回家”。正當(dāng)我忙得不亦樂乎時，突然間只覺得腳底一滑，連人帶相機(jī)向地上摔去，我嚇得大叫一聲，在我快觸地的一霎那，一只強(qiáng)有力的大手把我托住并迅速將我扶起。我好半天才緩過神來，轉(zhuǎn)頭一看，爸爸正笑呵呵地站我后面，是他及時幫了我。原來，我只顧欣賞風(fēng)景和拍照，全然不顧腳下的路，爸爸媽媽一直提醒我小心走路，我竟然充耳不聞。我不好意思地笑了笑，媽媽說：“難道你忘了那句老話——‘走路不看景，看景不走路’嗎？”我們不約而同地笑了起來。
一個老爺爺從我們身邊經(jīng)過，他操著濃重的湖南口音笑瞇瞇地對我們說：“你們這道風(fēng)景可一點都不比岳麓山景遜色�。 蔽矣致牭搅诉@句話！此時此刻，我終于體會到了——岳麓山真美��！但，爸爸、媽媽和我是在岳麓山上的另一道風(fēng)景。因為愛是一道別樣的風(fēng)景！
靚麗初中作文8
“這次我又沒有考好，看來我真的不是學(xué)習(xí)的料�！�
“我為什么就游不好泳呢，我都練習(xí)了一個多月了啊，就連一個簡單的動作都學(xué)不會，我怎么這么笨呢�！�
“這道菜做法這么簡單，就是放一點油，再把菜倒在里面，再撒一點鹽就行了呀，為什么我都炒了五六次了，我還是燒不出媽媽燒的味道呢。”
在你失敗的時候，你會去想些什么呢，是就此放棄，還是不撞倒南山不回頭呢。你要知道，上帝只負(fù)責(zé)洗牌，而出牌的是要看我們自己，我們可以輸這一局牌，也可以輸?shù)诙峙啤５�，我們要從輸牌中找�?jīng)驗，找技巧，找牌友的弱點。只有這樣，我們才能不斷的勝利，不斷的進(jìn)取，不斷的超越他人，超越自己。
“失敗是成功之母”這句話我們都知道，那真正能理解這句話的人有多少呢，即使你了解了，那你又能做到多少呢，堅持多少呢。
其實，我們生活的過程，就是我們不斷進(jìn)取，不斷突破的過程。落霞孤鶩的的美可以定格出一道永恒，大漠孤煙的氣勢可以一覽眾山，同樣，失敗的經(jīng)驗也可以造就一道靚麗的風(fēng)景。
愛迪生失敗了8000多次，才發(fā)明出一個電燈；在輪椅上度過了大半生的霍金卻享有“宇宙之王”的稱號，這些榮譽(yù)的背后卻有著多少我們不知道的艱辛和努力呢，他們是用失敗造福了人類，用失敗改變了世界，他們的失敗，才是他們最大的財富，是他們一生中所要感謝的東西。
然而，我們又怎么不是如此呢。
如果我們上課不開小差，下課多多復(fù)習(xí)，再舉一反三。
如果我們多去注意和學(xué)習(xí)別人，自己多加的改進(jìn)和堅持。
如果我們?nèi)ハ騽e人請教，去反思自己的不足和多嘗試其他的東西。
只有這樣，才能保證下一次的考試，每一圈的游泳，還是每一盤菜的出鍋，都會有一個閃亮的登場。讓自己的失敗，成為成功的墊腳石吧。
每失敗一次，就會多一條通向成功的道路。每一次的成功，希望都是你臉上美麗的笑容。
你要記住，失敗也是一道靚麗的風(fēng)景。
靚麗初中作文9
回首初一，
我不禁暗自稱奇，靚麗初中作文。
初入學(xué)時那張張陌生的臉龐使我心疑，
但真摯的愛幫我解決了難題。
共同的目標(biāo)使我們走到了一起。
身臨初二，
心中越發(fā)驚喜。
張張臉上的幼稚已被成熟所代替，
望著初一學(xué)妹學(xué)弟的無憂無慮。
忽記起，
曾兒時，我們也像他們在玩耍嬉戲。
憧憬初三，
縈繞出幾分懷疑，
難道作業(yè)將是我們唯一的伴侶？
不，生活還有許多調(diào)味劑。
畢業(yè)時，我們會創(chuàng)造奇跡。
三中有我們青春的倩影，人生最美好的時光留在了這里，莘莘學(xué)子會再接再厲，讓世
人為三中稱奇。
簡評：語言平直，貼近生活，生動自然，想象豐富。
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