美麗的南湖初中作文
暑假里，我去了嘉興。嘉興有個(gè)南湖，爸爸建議去南湖玩，我們?nèi)叶即饝?yīng)了。帶著滿懷的好心情我們?nèi)チ四虾?/p>
我們來到南湖，我只看了一眼，就被它迷住了。因?yàn)樗懒耍?/p>
湖是綠的，綠得像一塊無霞的翡翠，閃爍著美麗的光芒；湖是靜的，靜得像一面大鏡子，它在水面上照出了一幅生機(jī)勃勃的景象：藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵悠悠的白云，它正和太陽公公聊得起勁呢！碧綠的樹守衛(wèi)著湖泊，自由的小鳥在枝頭高聲歌唱，火紅的花，在爭(zhēng)論誰美；湖是活的，在水面上濺起的`層層微波，好像亭亭玉立的少女在翩翩起舞，又好像一朵朵銀白色的花，在水面上綻放；湖是美的，陽光照在水面上，好像給湖鋪上了一層金光閃閃的金子。我的心中，對(duì)湖的贊美不知從何而起。不過，我總覺得這湖，可以更美。
我為了去下一個(gè)景點(diǎn)而坐上了船。過了一會(huì)兒，船上坐滿了人，船開了，嗚嗚”地駛向下一個(gè)景點(diǎn)，我坐在最后面的位子上，從那里可以看到許多美麗的景色，我把它們都給拍了下來。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，發(fā)現(xiàn)船尾正排放著有毒的有污染的黑氣，它們正在攻擊大自然。��！原來是它，讓湖變得不太美了，如果沒有它，南湖一定會(huì)更美。我因做上了排放污染的船而慚愧。為了補(bǔ)償我的過失，我決定，自己劃小船回去。
之后，我租了一艘小船，和爸爸媽媽一起劃。船漿推開水波，出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小的漩渦。就這樣，船前進(jìn)著。我用雙漿，在水里劃，劃著劃著，我想到了一首教過的歌：《讓我們蕩起雙漿》。我輕輕地唱著，船很快到了岸邊。
我們離開時(shí)，買了一艘精致的小木船作為紀(jì)念品，為了紀(jì)念我們今天玩得很開心。當(dāng)我們走出南湖時(shí)，下起了小小的太陽雨。我向南湖遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望過去，那時(shí)，太陽雨已為南湖蒙上了一層細(xì)紗，在陽光的照耀下，雨絲就像金子，為南湖增加了幾分神秘感，這就是雨中的南湖，也是它真正美的地方，我很慶幸我能夠看到它。我走了，帶回了太陽中，雨中的南湖的美，我還帶回滿懷的好心情。
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