往事越千年初中作文（精選10篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼耐略角瓿踔凶魑�，希望能夠幫助到大家。
往事越千年初中作文 篇1
煙水亭點將臺前，水天一色，那相吻的弧線，閃著大戰(zhàn)的陰霾。數(shù)不勝數(shù)的船舶，在風平浪靜的湖面上來往穿梭，使平靜的湖面彌漫著緊張的氣氛。魏武揮鞭南指，成敗在此一舉！天下英雄誰敵手？大戰(zhàn)之后，三國鼎立之勢已成。
歷史的硝煙轉(zhuǎn)眼消逝，只留下那半大不小的湖面，以及佇立于湖上的這座煙水亭，訴說著英雄的故事。不知是周瑜夢見了我，還是我夢見了周瑜。亭中，兩棵參天大樹作為歷史的見證人，凝望這清澈的湖面，一動不動。煙水亭又名浸月亭，月浸湖中湖映人。水中的我若有所思地望著自己。不遠處，金光閃閃的周瑜凝注著湖面，莊重的神態(tài)栩栩如生。一將功成萬骨枯，赤壁之戰(zhàn)，成就了他，也成就了那個時代。
歷史給了某些人機會，有的人抓住了，有的人卻沒有抓住。潯陽城中的潯陽樓上，來了一位被刺配江州的囚徒。平靜的江面，因這囚徒的到來，失去了往日的耐心，渾黃色的浪花咆哮著，仿佛在發(fā)泄著心中的不解與苦悶。滿腹經(jīng)史的宋江來到江州，“無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風”。他只得苦笑著借酒澆愁，酒酣處，提筆把胸中的塊壘潑灑于墻壁，從而惹下潑天大禍，從此旋起聚義風暴。
漫步潯陽街頭，穿越歷史長河。我來到了鎖江樓塔，鎖江樓塔原為明萬歷年間，為鎖江中妖龍，以平水患所建。看見“鎖江”兩字，我想起了晚清時，太平軍與湘軍的長江一戰(zhàn)。洪秀全的太平軍為了阻止曾國藩的湘軍水師，在江面上布滿了粗大的鐵鏈，將江面攔腰截斷。曾國藩只得架起火爐，用熊熊烈火來熔化這鐵鏈，他熔化的不僅是這鐵鏈，還有太平天國�！暗妹裥恼叩锰煜隆�，晚期的太平天國失掉了民心，也失掉了江山。江山是鐵鏈能籠住的嗎？
“月明星稀，烏鵲南飛”，此曹孟德之詩，而今安在哉？古今多少事，都付笑談中！人生便是如此，如同一束禮花，轉(zhuǎn)瞬即逝，只為那最美麗的一刻。十年磨一劍，不懈努力，劍指蒼穹，有所成就，在歷史的星空中留下屬于自己的那一顆，此生無憾。
往事越千年初中作文 篇2
在一個涼爽的早晨，我懷著激動又興奮的心情，踏上了梅州日報小記者橫店夏令營的征途。短短五天的橫店之旅，我學到了不少知識，明白了許多道理，享受了無窮快樂。
第一日的游覽，大家都滿懷期待地來到了明清故居。剛進門，一股古樸的氣息撲面而來。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來到了一棟古香古色的建筑前面。我抬頭一看，建筑的牌匾上有力地寫著三個中規(guī)中矩的大字——“國學館”。我步入古宅，一副古代學堂的景象浮現(xiàn)在我眼前——一張張古典的書案，上面放置著筆墨和一張干凈透亮的白紙，上方一尊小小的孔子像安置在一張大桌子上。我不禁心生疑問，這是要做什么呢？很快，我的疑問得到了解答。老師告訴我們，這是要讓我們體驗古代四大禮之一的開筆禮。得知這個消息，我和同學們都歡呼雀躍，有的同學甚至高興地拍起手來。
在老師的幫助下，我們穿上了漢服。落座后，開筆禮正式開始了。我看了看周圍，同學們都嚴肅地坐在座位上，大家仿佛穿越到了千年前肅穆的開筆禮現(xiàn)場。
開筆禮的第一步開始了——正衣冠。衣著不追求華麗，但要做到整潔。我們在老師的引導(dǎo)下，擺正帽子，理好衣服。大家都認認真真地整理衣帽，臉上露出嚴肅的神情。在這個過程中，我明白了人生的一大道理——衣著不追求華麗，但要做到整潔。作為一個人，衣著代表著他的素質(zhì)，一個人如果邋遢骯臟，大家都不愿意靠近他，甚至沒有人會尊重他。
然后是第二步——拜孔禮。我和同學們按老師的說法，把右手置于左手手背上，向前傾斜九十度。隨著老師的口令，我們開始了莊嚴的拜孔禮。一拜自強不息，二拜厚德載物，三拜孝親尊師。簡短的拜孔禮，卻讓我們重溫了古人尊師重道的風尚。
緊接著就是第三步，朱砂啟智。老師手執(zhí)毛筆，沾了沾朱砂，在我們的額頭上留下深紅的一點，象征著開啟智慧。在老師的毛筆接觸我額頭的那一刻，朱砂似乎賜予我求知的智慧和勤奮的力量，同時也感到身上背負的責任。我要刻苦學習，將來為祖國作出貢獻。
最后一步，啟蒙描紅。老師先在紙上寫下一個端正的人字，然后展示出來。我們拿著沾上墨汁的毛筆，在紙上端正地寫下了“人”字。一撇一捺，人字筆畫雖然簡單，開筆禮儀式雖然簡潔，但我深感古人尊師重道的淳樸學風，深感祖國傳統(tǒng)文化的無窮魅力與傳承的責任，深感我應(yīng)該做一個正直、禮貌、勤學的善良之人。
正所謂往事越千年，開筆更明理。經(jīng)歷了這肅穆的開筆禮后，讓我懂得了更多的道理。精彩紛呈的橫店夏令營活動，讓我久久不忘。小伙伴們也覺得很有意思，直呼多玩幾天更痛快。
往事越千年初中作文 篇3
中華歷史有多少燦爛輝煌？它就像天上的群星那樣耀眼，又像大海的珍珠那樣熠熠生輝！就讓我們漫步歷史的海灘，走近唐太宗吧！
——題記
“貞觀之治”是指唐朝初期出現(xiàn)的太平盛世。當時年號“貞觀”，因而史稱“貞觀之治”。開創(chuàng)了這一盛世的是唐太宗李世民，“世民”的含義是濟世安民。唐太宗是我國古代著名的明君之一，他在位期間，國泰民安，經(jīng)濟繁榮，為后來的“開元”盛世奠定了基礎(chǔ)。
唐太宗任人唯賢，知人善任，廣開言路，虛心納諫。他任用魏征等一批賢臣，采取一些以農(nóng)為本，減輕徭賦，與民休養(yǎng)生息，厲行節(jié)約，完善科舉制度，建立民族友好關(guān)系的政策。在他的治理下，唐王朝經(jīng)濟發(fā)展，社會安定，政治清明，君臣和諧，全國上下齊心，百姓豐衣足食，夜不閉戶，道不拾遺，出現(xiàn)了一片欣欣向榮的升平景象。另外，貞觀年間還加強了國內(nèi)漢族與少數(shù)民族的聯(lián)系，加強了對西北地區(qū)的管轄，加強了與亞洲各國的友好往來，形成了四夷臣服、萬國來朝的空前盛世。
歷史上，少年李世民雁門關(guān)獻疑敵之計救駕，青年李世民擁父李淵反隋自立，玄武門之變李世民登基，貞觀之治唐太宗開創(chuàng)盛世以及后來的反躬自省和誡子，這一切連綴起一代明君前行的足跡，勾勒出唐太宗李世民的非凡形象。
登基以后，唐太宗認為只有選用大批具有真才實學的人才，才能得到天下大治。因此，他求賢若渴，曾先后頒布求賢詔命，并增加科舉考試的科目，擴大應(yīng)試的范圍和人數(shù)，以便讓更多的人才顯露出來。唐太宗深諳尺有所短寸有所長的道理，既能不拘一格又不求全責備，而是根據(jù)臣子的不同特點，作出準確的定位，用其所長而避其所短，從而讓其履行好自己的職責。由于唐太宗重視人才，貞觀之年人才大量涌現(xiàn)，魏征就是其中的杰出代表。他非常贊同魏征兼聽則明偏聽則暗的意見，魏征死后，李世民還流下了難過的眼淚。他對群臣說：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕長保此三鏡以防己過。今魏征逝，遂亡一鏡矣！”
唐太宗之所以備受后人推崇，最主要的原因并非唐王朝疆域遼闊經(jīng)濟繁榮軍事犀利，而在于他開放的氣度和寬容博大的胸懷；唐太宗李世民之所以備受后人景仰，在于他具有一個領(lǐng)袖的廣大胸襟和眼界。他的成功，為中國開創(chuàng)了百年的流金歲月。
往事越千年初中作文 篇4
一位風塵仆仆的女子從遠古走來，神情黯然，滿臉憂傷。她走了千年，一直走到現(xiàn)代人的生活當中。
李清照，一個眾所周知的名字，一個令人為之魂牽的名字，她的詞優(yōu)美、纏綿，在憂郁中凝成絕唱，如流水般，靜靜地，從她的筆尖流入文學的海洋。
一度干涸的泉城，又一次傾吐出古樸的靈動，漱玉泉也在這些簇擁的泉中，再次流淌。這便是李清照當年家門前的一泓清泉。它像其他泉眼一樣，差點干枯過，但卻未曾斷流，為了李清照不甘沉寂的情語，為了續(xù)寫一段不滅的香魂。它哽咽著，低喃著……
側(cè)耳傾聽泉聲，它如絲如縷，如雨如煙，像李清照在低吟淺唱。不絕于耳的清音，猶如天籟，縈繞在人的耳際，久久不散。這位才華橫溢的女子，似乎已在泉邊，化為一尊雕像，凝視著這涓涓細流。她的形象就此定格，永遠嵌在世人的心目中。
我朦朧之中，仿佛回到南宋，走近這位奇女子﹕在國難當頭之際，她無畏無懼，希望朝廷奮起抗敵﹔看到朝廷一味屈辱投降，柔弱的她再也無法壓抑內(nèi)心的熊熊怒火，寫出了令世人震驚的詩句﹕“生當作人杰，死亦為鬼雄�！笨箶耻娒袷艿焦奈�，報國之士為之奮起。但她的纖弱之軀無法阻擋國破家亡的命運，歷史的車輪碾碎了北宋統(tǒng)治，依舊向前滾去。
趙明誠是她一生中難得的知己，她與趙明誠情投意合，志趣相通，婚后感情融洽，經(jīng)常一起談詩論詞。有一年重陽節(jié)，趙明誠為官在任，李清照獨守空房，她思念丈夫，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能成眠，感傷之余，便作《醉花陰·重陽》一詞，寄與趙明誠，她的心思只有趙明誠才懂。詞曰﹕“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦�！彼苍S沒有想到，這一即景之作，會成為千古名句。
趙明誠在上任途中染病去世，李清照如同塌了精神之柱，精神委靡，愁腸百結(jié)，又值金兵南下，天下大亂，李清照失去親人，孤身一人，流落南方，此時此刻，她再也無法抑制心中的悲傷，低吟﹕“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚？”
恍惚中，我走出南宋，回到現(xiàn)實，但思緒仍留在遠古﹕一個女人，性情中人，雖然纖弱，卻詮釋了國破家亡的概念。在無依無靠之中，為文學史留下了寶貴的遺產(chǎn)，這是多么了不起呀！
她是一首詞，含蓄，耐人尋味﹔她是一段曲，婉轉(zhuǎn)動人，令人斷腸﹔她是一部書，充滿傳奇色彩。
她的一縷香魂，穿越千年，正向我們裊裊飛來。
往事越千年初中作文 篇5
走歷史的長河，涌動起無數(shù)晶瑩的浪花。傾聽歷史的長歌，不是嗚咽，而是歡笑。
“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來�！弊哌M歷史，邀太白一同對酒當歌，吟詩作對。一杯清茗，一輪明月，你只求一醉冷月輕王侯。一路高歌，一路豪飲，你只求醉飲一方休。酒入豪腸，七分釀成月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐。于是，一路走來，便有了“舉杯邀明月”的志氣，也有了“黃河之水天上來”的豪情。你擁有一身才華，本該在官場上展現(xiàn)你的智慧，然而你卻性格傲岸，不屑混于那黑暗的官場，一甩衣袖，毅然帶著滿腹的才華與世隔絕。走進歷史，邂逅太白的寄情山水。
“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回�！弊哌M歷史，與杜甫一起對月低吟，吟詠山河。你生在“奉儒守官”并有文學傳統(tǒng)的家庭中，竟乎奇跡般，你7歲學詩，15歲揚名。“會當凌絕頂，一覽眾山小”，這是你壯志難酬、裘馬輕狂的青年；“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，這是你困守長安，窮困潦倒的壯年；“國破山河在，城春草木深”，這是你歷經(jīng)安史之亂，清醒認識現(xiàn)實的中年；“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”，這是你流浪漂泊，羈旅蜀湘的老年。你一生坎坷，歷盡艱難苦恨。從酬志滿懷、意氣風發(fā)轉(zhuǎn)到蓬椽（chuán）甕牖（yǒu）、唇焦口燥難呼南村頑童。上天一次次收回了對你的厚待，而你又一次次樂觀而堅定地抗爭，愛國之心從未停止。走近歷史，聆聽杜甫的豪邁吟詠。
走近歷史，我看見了一張張熟悉的面孔。汩羅江邊，是屈原吶喊著“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”；滿地黃花，是易安教會我“生當作人杰，死亦為鬼雄”；世外桃源，又是陶潛低吟著“采菊東籬下，悠然見南山”。尋遍歷史的長廊，我們能觸摸到千古的脈搏，真切地感受到歷史的更替與興衰。
走進歷史，品味歷史，傾聽歷史的朝歌，激蕩我年少的心。
往事越千年初中作文 篇6
“生當為人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東�！边@是李清照為項羽所寫的一首詩。
在歷史的.長河中，許多人和事物被遺忘。但對于漢高祖劉邦和西楚霸王項羽，人們還是深刻記住的，他們沒有被時光沖刷掉。
提到劉邦和項羽，總會想起鴻門宴，霸王別姬等典故。對子劉邦和項羽爭奪天下的行為，絕大多數(shù)人都會支持劉邦而譴責項羽。因為劉邦對百姓人民好，而項羽經(jīng)過之處燒殺搶掠，確實不得人心。
大家也許想不到劉邦年少時是一個市井小混混吧，像一個地痞流氓似的，如果穿越回去看到這個人，會讓人聯(lián)想到他就是漢高祖劉邦嗎？而項羽則與他相反，更有帝王之范，可史實卻又相反。劉邦和項羽為了推翻暴政一起聯(lián)手，所向披靡，攻無不克，戰(zhàn)無不勝，無堅不摧。他們團結(jié)合作，互相扶持最終推翻了秦國。如果沒有項羽，那么僅憑劉邦一個人是無法成功的；如果沒有劉邦，項羽也不會成功。
項羽設(shè)鴻門宴請劉邦過去，這會讓人們對項羽的認識更加卑劣，可換句話說，秦國已滅亡，天下群龍無首，不在這時滅了劉邦，又更待何時呢？劉邦在人們心中是一個英雄好漢，幫助百姓�？蓪顡Q句話說，劉邦的行為更為陰暗。因為他懂得了得民心者得天下的這個道理，對百姓就十分的好。而他對百姓好不就是想讓百姓擁護他，為他登上皇位助一臂之力嗎？歸根結(jié)底不也是為了自己的統(tǒng)治嗎？只是相比項羽而言，項羽的行為太過表面，失去了民心，不過兩人不都是為了自身的利益和自己的雄心霸業(yè)嗎？
別人對他們的評價我不清楚，我只覺得自己挺佩服項羽的，寧可自刎烏江也要留全自己的尊嚴，可是卻永遠離開了自己的愛人，促使了歷史上霸王別姬的典故。
李清照對項羽更有深刻理解：在世的時候要做人中豪杰，死了也要做鬼中的英雄。這不正是項羽一生的概括嗎？他是一個英雄，在歷史的長河中驚天動地。
面對歷史，項羽是個英雄，沒什么過錯，他是為自己的尊嚴而死，頂天立地，令人佩服。
往事越千年初中作文 篇7
桃之夭夭，灼灼其華。那個春季我佇立于桃樹下觸摸那一枝
桃花，指尖輕輕一觸，思緒一閃，仿佛那遙遠的歷史便現(xiàn)在了我的眼前。
觸摸著桃花，凝視著它可愛迷人的模樣，我的嘴角微微上揚，輕吟一句：“去年今日此門中，人面桃花相映紅�！蹦鞘谴笤娙舜拮o與絳娘的桃花緣，他們與桃花相遇，見證了那份美好。喏，就如同這桃花一樣，其間花瓣微粉，花蕊更似絳娘的臉頰的一抹胭脂落在小燈須上，嬌而不艷，煞是美麗。觸摸這段歷史讓我開始遙想當年那段羅曼蒂克了。
在崔護眼中，風姿綽約的絳娘早已融在了當時漫天散花的里面了，只是最終絳娘也真的似這飄落的桃花一般香消玉殞了�？帐Ｏ聺M樹相思，一世牽掛。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風�！蔽覞u漸明白那美好背后原來還有如此一段悲苦的結(jié)局，留給我們后人空嘆。
聽，是哪位女子在嗚咽？那聲音斷斷續(xù)續(xù)，凄凄慘慘，越過歷史長河。我仿佛聽到了一句，花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。原來是那黛玉扛著鋤頭款款而來。她是清末曹雪芹筆下的女子。這桃花架起了歷史文人墨客多少愁情，勾起了歷史遷客多少才思啊。
桃花卻也是愛尋樂的，它的栽培歷史悠久，生性喜陽且耐寒，任何時候都是小臉上紅撲撲的，圓潤著呢，難怪有桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅一說，那是一種全新的歷史觸摸感蔓延了我的身心。多愁相思暫且擱置一邊，轉(zhuǎn)而追求一種活潑可愛歡喜生機的清新格調(diào)。桃花的另一面便呈現(xiàn)出來，歷史上早有“畫樓春早，亦舒桃花笑。”足見古人對桃花之喜聞樂見和詩人當時的人逢喜事精神爽之暢快了。更有甚者描繪出了“況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨�！敝汲矫谰傲�。依稀間，我似乎瞧見了歷史風流人物一一流連于桃花樹下。
觸摸桃花，觸摸著和桃花有關(guān)的歷史，原來是那樣的詩意/
一陣微風拂過，我才驚覺已是夕陽西下，而那昔日活在歷史中的人們吶，是否也和我此刻一樣，欣賞著這灼灼桃花而久久不愿離去呢？
往事越千年初中作文 篇8
你說歷史就像一幅油畫，越遠就看得越清楚，有白居易口舌成瘡、手肘成肝的讀書之圖。有幸棄疾壯懷激烈、滿腔熱血的殺敵之圖，有杜甫在進無門、困頓十年的流亡之圖。歷史，就猶如那雙磨損的軟底紅棉鞋，在被時間磨損后，依舊保持著它的色澤，傳遞出血肉之軀的溫熱。從一幅幅油畫中，我們似乎讀懂了它的一部分，但歷史遠沒那么簡單，悠悠中華五千年歷史，又豈是一朝一夕所能參透。
我說歷史就像一首歌，有的人唱就好聽，換個人唱就難聽。面對南宋小朝廷一隅的無能，岳飛唱出了“臣子恨，何時滅”的悲壯之歌；而對江月日下的大唐王朝，看著千百萬無家可歸的黎明百姓，杜甫唱出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的悲憫之歌；面對“天子親迎”的至尚禮遇，李白發(fā)出了“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬嵩人”的自信之歌。歷史的每一個音符，都訴說著一個個凄美動人的故事，聆聽歷史這首歌，我們了解的不僅僅是那些鮮活的人物和事跡，更是一種為人處世的道德修養(yǎng)。
他說歷史像一面鏡子，映出世間百態(tài)的鏡子，屈原投身汩羅江，我們看到的是國破家亡百姓顛沛流離的傷感之景；大秦帝國二世而亡，我們看到了“儀義不施而攻守之勢異也”的千古教訓(xùn)；蘇武出使，我們看到在北海風雪中的民族氣節(jié)之花將萬事不衰。這面鏡子，比任何鏡子都要明亮透明，從歷史這面鏡子中，我們不只看到過去，足可以看見未來。
或許，會有人說歷史還像一本書，聰明的人以史為鑒，少走彎路，愚蠢的人視而不見，一再重復(fù)相同的錯誤，還有人說歷史像一壺酒，會品的人如飲甘露，不懂的人如喝白開水……關(guān)于歷史，這是一個我們永遠也參不透的東西，你說，我說，他說……都只是一個角度一種想法，所以歷史要求你，我，他一起努力，應(yīng)我們對歷史僅有的一些認識去感悟，領(lǐng)會。
往事越千年初中作文 篇9
歷史的長河不斷地奔騰，流過了五千年的歲月，見證了無數(shù)華夏文明，也盡顯了各代王朝地興與衰。
走進歷史的長河，我看到了當年劉邦一統(tǒng)天下的雄姿，我看到了朝堂之上，劉邦正在詢問諸位王公大臣：“吾何以得天下？”群臣的回答皆不得要領(lǐng)。劉邦遂說：“吾之所以有今天，得力于三個人——運籌帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如張良；鎮(zhèn)守國家，安撫百姓，吾不如蕭何；率百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。三位皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。”走進歷史的長河，我明白了劉邦之所以得天下，明白了合作對一個人成敗的重要性，正如我們的學習，團結(jié)互助方為關(guān)鍵。
走進歷史的長河，我看到了賢相魏征在朝堂上據(jù)理力爭，有時甚至使君王惱怒。但我也看到了一代明君唐太宗的寬容與大度，看到了他納諫的從善如流；更看到了魏征死時，唐太宗因失去一面“人鏡”而痛苦不已。“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。”這是唐太宗常說的話。走進歷史的長河，我明白了：任何時候，寬宏大量是每個人都必不可少的美德；明白了，從別人那里可以得知自己的得與失，就如面對一面銅鏡。
走進歷史的長河，我看到了那個屈辱的年代，看到了那個充滿硝煙的年代。陳舊的空氣中充滿了恥辱與戰(zhàn)火，充滿了血腥與傷痛，也充滿了不屈，充滿了樂觀，堅強，充滿了昂揚的斗志！走進歷史的長河，我明白了一個道理：落后就要挨打；我明白了“人不可有傲氣，但不可無傲骨�！�；我明白了今天的生活來之不易，我們應(yīng)該好好珍惜，努力學習，報效祖國；我還明白了……
走進歷史的長河，我看到了許多許多，也懂得了許多許多。走進歷史的長河，回首過去，展望未來，努力吧，同學們！奮斗吧，同學們！歷史的天空一片蔚藍，前方，迎接我們的必定是一個嶄新的未來！
往事越千年初中作文 篇10
中華上下五千年歷史源遠流長，有經(jīng)史子集的傳世經(jīng)典，有詩詞曲賦的竹露荷風，還有歷代先賢的金石良言……在歷史長河中，名人之士輩出，他們一個個都無不使我們瞻仰。
一種浪漫
李白，想必婦孺皆知，歷史中一個大名鼎鼎的人物，唐代詩人，字太白，號青蓮居士。在我小時候，曾無數(shù)次幻想他的模樣:須發(fā)飄飄，衣飄帶舞。無論是“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”還是"人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，都無時無刻不透露著一種浪漫氣息。他的詩膾炙人口，成了歷史上一道浪漫的風景。
一種婉約
在戰(zhàn)亂的年代，上蒼塑造了一個了不起的人物，她便是歷史第一女詞人一一李清照。她有幸擁有一顆冰清玉潔的心，從此在大地上播下了顆顆婉約的種子，期待著它們發(fā)芽，開出美麗的花。她用美的眼光看世界，無論是“才下眉頭，又上心頭”，還是“簾卷西風，人比黃花瘦”，都是一種美的感嘆。她化作了一道婉約的風景，亭亭玉立地站在戰(zhàn)火硝煙的路邊，供人仰望。
一種愛國
林則徐虎門銷煙的故事家喻戶曉，林則徐是一個英雄，頂天立地的愛國英雄，針對鴉片害國害己，他曾向道光皇帝進諫:“此禍不除，十年之后，無惟無可籌之餉，且無可用之兵�！币苍浴昂＜{百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛�！庇纱丝梢姡膼蹏囊缬谘员�。
一種豪放
宋代是詞的國度，一個個詞人涌現(xiàn)在人們面前。其中我最贊賞的便是蘇軾。
蘇軾的一生是不順的，他遭小人陷害，被貶黃州，此時他的心境可想而知，然而，他并沒有自甘沉淪，仍以一種豁達的心境乘船出游，醉心于山水之間，“赤壁三絕”即出于此時。他以他的豪放形成了一道風景，矗立在北宋河邊，供后人仰望。
仰望歷史，種種性格的人形成了一道道風景，讓人敬仰。我們應(yīng)該傳承歷史的真善美，讓博大精深的歷史一直流傳下去……
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