警醒初中作文
上課鈴打響后，原本充滿(mǎn)著嬉笑聲、打鬧聲的教室立刻變得死氣沉沉的，只能聽(tīng)到那若有若無(wú)的呼吸聲，仿佛連汗毛落地之聲都能聽(tīng)得一清二楚。門(mén)開(kāi)了，數(shù)學(xué)老師走入教室，這令寂靜的教室更安靜了，老師嘴角微微向上揚(yáng)起一道弧線(xiàn)，背過(guò)身，右手捏一根粉筆在黑板上揮動(dòng)著，列出一道道數(shù)學(xué)題，同學(xué)們不約而同地埋下頭，細(xì)聽(tīng)之，便聞筆尖和紙張摩擦的“沙沙”聲。頃刻，同學(xué)們又紛紛揚(yáng)起頭來(lái)，或快或慢，老師見(jiàn)之，心中暗喜，少頃，講課之聲從老師口中發(fā)出，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，無(wú)不伸頸，側(cè)目、微笑、默嘆，以為妙極。我有所頓悟，大喜，扭頭看向同桌，見(jiàn)其眼中已無(wú)聚焦，久之，雙眼一合，便伏桌不起，更有鼾聲傳來(lái)，同學(xué)們無(wú)一不忍俊不禁。
然，無(wú)盡的題海如一座大山般朝我壓來(lái)，這令我也有些哈欠連天，似乎收到了周公的請(qǐng)?zhí)话悖c周公談天說(shuō)地之時(shí)，數(shù)學(xué)老師又叫我們翻開(kāi)作業(yè)，這令我猛然一驚，清醒了幾分，可不知怎的，我又有了些困意，好似有只瞌睡蟲(chóng)在我的.腦袋里，我的頭如同小雞啄米一般，眼皮也好似涂了強(qiáng)力膠被粘在了一起，連眨個(gè)眼都變得極為困難，我正欲昏睡之際，忽一河?xùn)|獅吼之音襲來(lái)，那如雷貫耳之音頓時(shí)令我從呆坐中驚醒，但那道獅吼功卻并非針對(duì)我，而是一旁昏睡不止的某某同學(xué)，這令我大驚，頓時(shí)萬(wàn)分驚駭，生怕下一個(gè)會(huì)是我，腦海中的混沌立即不見(jiàn)其蹤跡， 當(dāng)是時(shí)，即用心聽(tīng)課，全神貫注。
這件事給予我很大的警醒，雖與周公聊天非我也，但仍受其益處，若非此音，白白荒廢一節(jié)課也。
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