彼岸疼痛初中生作文
玫瑰·不扎
淚落了一串又一串，其實(shí)我并不想哭的，但是是一回想到半年前炎熱的足以烤熟半只鳥的夏天，眼睛就會(huì)忽然變得很干燥，他們說(shuō)，被淚水淹沒之前的眼睛，都是這樣的。
好像小學(xué)的日子還沒過(guò)去似的，有時(shí)候感覺自己仍像個(gè)沒受過(guò)污染的社會(huì)有機(jī)物，討厭自己長(zhǎng)著一張娃娃臉，總想著要長(zhǎng)大，但是是越是這樣越能感受到自己的渺小和稚嫩。
昨年夏天沒下幾顆雨，六年級(jí)樓層的整條走廊卻濕淋淋的，不知道那是因?yàn)楫厴I(yè)班學(xué)生埋頭苦學(xué)而忘記打掃，因此潮濕了，還是因?yàn)楫厴I(yè)班學(xué)生即將各自離別，而落下的冰珠浸濕了干澀的水泥地板。
我曾發(fā)誓不會(huì)忘記他們，但是是現(xiàn)在想想，能記起來(lái)的小學(xué)同學(xué)除了推心置腹的那幾位，其余記得一切的所剩無(wú)幾，我的記憶終究成為了時(shí)間的奴隸，我的記憶終究任時(shí)間這古怪的`東西慢慢剝落。認(rèn)識(shí)新同學(xué)了，卻忘記了舊時(shí)同窗，想起來(lái)真的挺殘酷的，我也會(huì)偶爾試著去琢磨那些人的名字，但是是腦子里總是一片空白。
Blank的我，忘記了blank的你，只有小學(xué)時(shí)那段總盤旋在教學(xué)樓外面的劉若英翻唱的同桌的你還被我記得一清二楚。最近路過(guò)學(xué)校，透過(guò)大門，學(xué)校已經(jīng)沒有人了，我用手機(jī)照了這空蕩蕩的地方，回到家，把我們當(dāng)年在那里奔跑的照片貼在了上面。
挺無(wú)聊的吧，但是是它卻像一支玫瑰，很漂亮，我陶醉地拿起來(lái)，霎時(shí)的疼痛讓我知道，我忘了它帶刺啊。鮮血緩緩流出，淚水往往也伴著它。
好一朵妖嬈的玫瑰啊，你的花苞如此嬌嫩，你下面的莖卻也讓人深感疼痛，不禁輕輕吸氣。我竟然仍不愿放下它，我不愿放下這帶刺的記憶。
不過(guò)，玫瑰總有凋零的一天，那時(shí)候，即使我沒有放下，你也會(huì)離開了罷。
陽(yáng)光·不亮
我離開前對(duì)你們說(shuō)：“我會(huì)幸福，不必?fù)?dān)心�！蔽译x開后，再次對(duì)著你們灰色的頭像說(shuō)：“最近很好，不必憂心。”最近的確沒有大起大落，成績(jī)也在年級(jí)進(jìn)步了十名，算是穩(wěn)定發(fā)揮。班級(jí)十六名，除去那十五個(gè)，其余的爭(zhēng)相祝賀。
數(shù)學(xué)仍是最好的，就像小學(xué)一樣。這個(gè)年齡段的我們，小學(xué)一般都會(huì)利用周末出去上閱讀作文奧數(shù)藝體音樂(lè)等等補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)大多不熟，最后一節(jié)課也上的很平淡，離別毫無(wú)感情色彩，也或許不清楚吧，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間有人禁止奧數(shù)班上課，誰(shuí)也說(shuō)不清什么時(shí)候課就完了。
半年后，我想對(duì)匆匆離別的我們說(shuō)：“即使你們已經(jīng)忘了那個(gè)不出色的我，我卻記得你們每一張面龐。”我的記憶力不好，但是是記人的臉卻格外厲害，有時(shí)想，這也是件痛苦的事情。我們的奧數(shù)班是清晨的補(bǔ)習(xí)學(xué)校的第一堂。
陽(yáng)光在上課時(shí)剛剛好透進(jìn)來(lái)。
然后，溫馨的課堂在陽(yáng)光的撫摸下開始，有的同學(xué)還吃著早點(diǎn)喝著奶茶，那濃郁的奶香充斥著整個(gè)教室，充斥在每一抹陽(yáng)光里。
很美好，很干凈，很溫暖，很溫情。
轉(zhuǎn)身·漂泊
他們總說(shuō)我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，身材不算高挑，臉上還沒有脫去嬰兒肥，白里透紅的臉上找不到一顆痘痘，大腦里的神經(jīng)要用一板來(lái)計(jì)算。
對(duì)于這些我總笑而不語(yǔ)，因?yàn)槲蚁嘈盼铱傆心敲匆惶鞎?huì)變得滄桑，人生就是在一個(gè)個(gè)相遇和離別中進(jìn)行的，有些人的臉在記憶中是被霧氣遮住的，有的人卻像剛被刀子篆刻過(guò)得，多年之后，我相信，在人間漂泊困苦的我們，必將會(huì)帶著成熟某個(gè)街頭相見，即使只是擦肩
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