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數(shù)學老師我想對你說作文500字
數(shù)學老師我想對你說作文500字1
老師，我以前總是覺得在學校上課學習很枯燥無聊(除了上體育)，因為老師總是用單調的方式教我們。但是，您給我們上了一節(jié)課以后，我對學習的看法有了很大轉變，感到學習可以用這種方式，并不總是無聊!我開始對數(shù)學有了興趣，我覺得語文和英語也可以有更好的學習方式吧!于是更加喜歡學校的學習生活。
我們的學習到了復習階段，作業(yè)特別多，而且音、體、美都已經停課了，正課只剩下語文、數(shù)學、英語、思品和科學。作業(yè)就像溫度計從冰天雪地里一下子到了酷暑里一樣，飛快的上升!
思品和科學也都有了作業(yè)，抄試卷，做試卷，每天必須的。我感到很累!有時寫語文作業(yè)，常常寫到眼皮打架才結束!幸虧數(shù)學好做，全是阿拉伯數(shù)字，只要知道解題思路，細心計算，仔細判斷，就能很快完成作業(yè)。但粗心或者考慮不周就出了差錯!為此沒少挨老師和媽媽的批評!在復習這一階段，曉雯音樂學校也要考試，還得練琴，所以經常睡到十點多。
這樣的日子持續(xù)了一個星期，要考試了，才結束這樣的`狀態(tài)，考試的前一天是我的生日，我幸福地收到了您的禮物——親手做的蛋糕!這為我艱苦的“奮戰(zhàn)”帶來了無比的喜悅和興奮，那一晚沒有作業(yè)，我八點半就睡了，那是我復習時睡的最美的覺了!
總之，我覺得這一學期過的很充實，雖然復習的階段太累，但也算是鍛煉了心理和身體，雖然最后發(fā)揮的不是很完美，但還是可以的!而且我想我還有很大的前進空間！
數(shù)學老師我想對你說作文500字2
敬愛的李老師：
您好!
在學校的日子里謝謝您對我們像在花園照顧花朵的園丁!今天在這想和您說說心里活!
在期末考試的前三天, 也是最后一節(jié)數(shù)學課, 您對我們：“現(xiàn)在所有同學停下來, 這次期末數(shù)學考試之前, 同學們要定下分數(shù)目標, 一個人做事如果沒有目標, 就會迷失方向! 一個同學離目標分少一分就打一棍!”
這時只聽見“唰唰”的聲音,同學們定完了, 您幫同學們改一個個分數(shù),我寫數(shù)學考90分, 被您改成93分。
分數(shù)下來后，我簡是暈死了，要打三棍。
李老師，我希望你不要在報到時，打我們喲!
李老師，有時請不要不分青紅皂白，就聽李星澳的`小報吿。有時，真是啞子吃黃連——有苦說不出!
有一次，是學校的文明周，什么時候都有領導檢查衛(wèi)生，這時來了，我連忙將李星澳位置上的垃圾撿起來，也經他同意把垃圾放在他桌子里。可下午時分，李星澳氣呼呼的說：“黎伊姝把垃圾放在我桌子里面，干嗎?”
我說：“本來就是你的!”
......
就這樣，我們吵起來!
回家后, 您教他寫了篇日記, 第二天, 班主任李老師就批評我。當時我很不甘心!心想：本來就是李星澳的垃圾，好心沒好報!
李老師如果我說錯了什么，請您息怒!
祝您工作順利，萬事如意!
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