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2014湖北襄陽(yáng)中考作文：以----的姿態(tài)前行或點(diǎn)贊
2014湖北襄陽(yáng)中考作文：以__________的姿態(tài)前行或點(diǎn)贊
請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。
題一：人生，就是不斷地前行。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，這是以自信的姿態(tài)前行;“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是以奉獻(xiàn)的姿態(tài)前行;“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，這是以閱讀的姿態(tài)前行;“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，這是以友愛(ài)的姿態(tài)前行……
請(qǐng)以“以__________的姿態(tài)前行”為題，寫(xiě)一篇文章。
題二：“點(diǎn)贊”，起源于各大社交網(wǎng)站的“贊”的功能。網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)帖子、一篇文章或者一條微博的內(nèi)容表示贊同、欣賞、支持或聲援，可以點(diǎn)擊一下帖子下面的“贊”圖標(biāo)�，F(xiàn)在，“點(diǎn)贊”已流行開(kāi)來(lái)，表示肯定、喜愛(ài)、贊美這一類(lèi)意思。
請(qǐng)以“點(diǎn)贊”為話題，寫(xiě)一篇文章。
以愛(ài)的姿態(tài)前行
這些日子，我的心是痛的，我的眼睛是濕潤(rùn)的，我天天都被地震中的人和事感動(dòng)著，我感動(dòng)于廢墟下那些生命的姿態(tài)，感動(dòng)于救災(zāi)的中無(wú)私救人的姿態(tài)，感動(dòng)于那么多的人用生命守護(hù)崗位的姿態(tài)。
讓我們永遠(yuǎn)記住這些愛(ài)的姿態(tài)吧!
他張開(kāi)雙臂，趴在課桌上，手臂上傷痕累累，后腦袋被樓板砸得凹了下去，身下是他保護(hù)的四位學(xué)生安好無(wú)損。他，譚千秋，一個(gè)普通的老師，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，他把生的希望留給了學(xué)生，而自己義無(wú)反顧地從容地走向死亡，人類(lèi)靈魂的工程師用自己的生命拯救學(xué)生的生命，譜寫(xiě)了最后一課的輝煌!
這是一個(gè)老師張開(kāi)雙臂的姿態(tài)!
她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，而身下躺著她三四個(gè)月大的孩子，孩子平平安安，而母親平靜離去。這是一個(gè)普通的母親，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，她用身軀筑一道平安墻，保護(hù)了自己的孩子，用生命再次書(shū)寫(xiě)母愛(ài)的無(wú)私與偉大! 這是一個(gè)母親躬身護(hù)兒的姿態(tài)!
在一塊大石頭下，一名中年男子呈弓趴姿態(tài)保護(hù)著身下的一中年女子，而女子則緊緊地抱住男子，他們相擁著死去，兩人的身體已經(jīng)無(wú)法分開(kāi)。這只是一對(duì)普通的夫妻，當(dāng)災(zāi)難襲來(lái)，當(dāng)房子那么大的石頭傾瀉而下，丈夫所做的就是舍身護(hù)妻，雖然終因石頭太大，兩人都失去生命，可我想他們死的時(shí)候一定是幸福的!
這是一個(gè)普通丈夫舍身護(hù)妻的姿態(tài)!
他丟下正在流血的兒子，向滑坡方向人群密集的地方跑去，邊跑邊對(duì)沒(méi)有主心骨的村民喊：“莫慌，跟我跑。”當(dāng)他把傷員、老人、孩子都疏散到安全地帶，他的兒子終因失血過(guò)多而死亡。他，張朝軍，一位普通的村支書(shū)，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，他舍小家顧大家，永失愛(ài)子，危急關(guān)頭顯出共產(chǎn)黨員的英雄本色!
這是一個(gè)村干部奔走救人的姿態(tài)!
連失七位親人，即使頭昏目眩，卻始終保持鎮(zhèn)定，在手術(shù)臺(tái)上配合醫(yī)生做完一場(chǎng)又一場(chǎng)的手術(shù)，還不斷鼓勵(lì)病人頑強(qiáng)活著，病人從她的話語(yǔ)中感受到了溫暖，而無(wú)人知道她心頭的傷痛。她，黃瓊，一位普通的護(hù)士長(zhǎng)，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，她沒(méi)有時(shí)間流淚，高尚的醫(yī)德只想證明白衣天使的圣潔!
這是一個(gè)醫(yī)生忍痛微笑的姿態(tài)!
雙膝跪在地上，左手被死死壓著，頭也被緊緊壓住，卻伸出唯一能活動(dòng)的右手，把自己的同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)地移過(guò)來(lái)，讓同學(xué)躺在自己蜷起的膝蓋和肚子之間的空隙里，同時(shí)，還不停地給另一個(gè)同學(xué)祝祥唱歌，一首《團(tuán)結(jié)就是力量》翻來(lái)覆去，不讓同學(xué)昏睡過(guò)去。他，甯加馳，一個(gè)普通的中學(xué)生，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，自己身處險(xiǎn)境還不忘救助同學(xué)，用歌聲來(lái)驅(qū)逐死亡，最終，他和同學(xué)一起獲救!
這是一個(gè)中學(xué)生救護(hù)與歌唱的姿態(tài)!
在一所災(zāi)民庇護(hù)所，滿(mǎn)地鋼筋水泥亂石中，一位女民警懷抱著一位嬰兒，正在給地震中的孤兒喂奶，她那么專(zhuān)注，就如同抱著自己的孩子，她已經(jīng)給六個(gè)孤兒喂奶，而她自己六個(gè)月大的孩子卻送回娘家，她，蔣小娟，此時(shí)此刻，讓人性的光輝以母愛(ài)的名義閃耀光芒!
這是一個(gè)女民警無(wú)私奉獻(xiàn)的姿態(tài)!
絕版的姿態(tài)，美麗的姿態(tài)，偉大的姿態(tài)，我常常對(duì)著這些畫(huà)面、這些姿態(tài)流淚、深思，這些姿態(tài)喚醒了我那顆日漸麻木的心。曾經(jīng)以為這個(gè)物欲橫流的世界，滿(mǎn)世界的人都在追名逐利，友誼參入了太多的雜質(zhì)，愛(ài)情失去了純潔與真誠(chéng)，而母愛(ài)那不過(guò)是人的本能，我曾經(jīng)疑惑，我不知道到哪里去找崇高與偉大，到哪里去找舍己為人的精神，到哪里去找美好的人性，更不知道到哪里去尋找真誠(chéng)的愛(ài)情…
如今我的心被深深震撼，原來(lái)這一切都沒(méi)有遠(yuǎn)離，一切美好的人性都平凡的人們中閃光，在地震中爆出耀眼的光芒，以各種各樣愛(ài)的姿態(tài)讓我淚流滿(mǎn)面!
在這些姿態(tài)前，我不能言語(yǔ)，我只能默默地奉上自己的綿薄之力，但我會(huì)換一顆心去生活，去工作，從此以后，以愛(ài)的姿態(tài)前行。
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