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      2. 福州中考作文點評:自律

        時間:2023-04-25 05:15:07 初中作文 我要投稿
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        2014年福州中考作文點評:自律

          自律是什么?自律就是自我約束、自我管理、自我反省。自律能讓我們克服惰性,抵制誘惑,學會戰(zhàn)勝自己。吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?說的也是這個道理。你在學習和生活中,約束、管理、反省過自己了嗎?你在自律中獲得怎樣的感悟?

        2014年福州中考作文點評:自律

          請以《自律》為題寫一篇文章。

          6月10日是福州中考的第一天,和高考作文一樣,每年的中考作文題也同樣引起社會各界的關注。今年中考作文仍是給一段說明文字之后的命題作文,延續(xù)了往年的風格。

          福建社科院副教授李國庭在接受記者采訪時認為,今年中考作文題出得很好,抓住了獨生子女的普遍弱點,具有很強的現(xiàn)實針對性和積極的思想品質導向作用,讓考生自己談自律的重要性,很有意義。

          “今年的作文題屬于啟發(fā)性材料加命題作文,從命題的類型看,又屬于全命題的概念題。”李國庭表示,從審題方面看,今年作文題給出的材料主題明確,審題不難,學生跑題的可能性不大。

          作文材料其實就是一份寫作提綱,抓住三個要點:自律的定義和內涵,即自我約束、自我管理、自我反省;自律的主要方面,替人辦事是否盡心盡力,和朋友交往是否講信用,當天學習的功課是否及時溫習,前兩個是為人處世的道理,第三個是學習的良好習慣;不論寫記敘文還是議論文,都要從“我”出發(fā),著重聯(lián)系實際,談自己的人生經歷和生活感悟。

          李國庭說,雖然作文審題不難,但要拿高分也要看考生平時的積累,同時,考生要能將自律問題看得深刻一些,要有自己明確的觀點,能體現(xiàn)社會所倡導的核心價值觀。“立意鮮明,論證嚴謹,邏輯合理,書寫工整,這些都是考生拿高分的必要條件。”

          1.寫成議論文難度不大

          總體而言,作文題題目非常簡明扼要,命題者已經給考生立意。題目就是文章的中心,不用自己去設想中心和立意。這樣的作文,應該不會離題。審題沒有障礙。

          和往年的中考作文題不同,今年的作文題既可以寫成議論文,又可以寫成記敘文。不像往年的中考題,看起來寫議論文合適,可是寫成議論文難度大。例如走一步再走一步、滴水之恩等,兩種文體界限非常分明。

          考生在寫作時,自律可以解釋為自己約束自己,自己控制自己,控制自己的行為言論、感情、規(guī)則等等。這里的律就是規(guī)則和條文。

          考生在審題之后,就可以靜下心來思考人生中的事,人生就像行駛中的汽車,車輪的快慢好像人生的節(jié)奏,失去控制的車輪常常會出軌,失去控制的人生最終會導致人生中的失敗?忌绻@樣理解的話,就比較好寫。

          但是,考生遇到這種中心熱點很明顯的作文題,在寫作的時候,不應該泛泛地寫自律,而應該寫具體內容,應該寫自律的行為、言論、規(guī)則等等。不管寫議論文還是記敘文,都要寫具體的方面來,寫行為、感情規(guī)則等等。

          考生如果寫議論文完全可以按照議論文的規(guī)則,應該分析為什么要自律,可以從自律是品德和操守的表現(xiàn),否則就違背了自己的品德和操守。還要寫為什么要自律,應該寫到自己自重和理智的表現(xiàn),也可以寫自律是自己充滿自信的表現(xiàn),因為自信,所以自律。

          如果考生寫記敘文,則可以寫自己的家人、親友如何嚴格要求自己的故事?忌绻軐憘人自律的故事,寫自己人生的一段經歷,則更好。比如學生在考試過程中有舞弊想法,覺得是錯誤的,大家?guī)椭J識到這樣的錯誤。這樣就能寫出真情實感。

          再比如考生可以寫身邊的人生活中的克己奉公、勤儉樸素、注重小節(jié)等故事,去寫關于自律的正能量的故事,父親自律的故事,自己從中得到了啟發(fā)和教育等等。

          不過要注意一點的是,對于初中生而言,如果考生寫的是記敘文,應當注重起因、經過、結果等記敘的要素,要有一個完整的過程,要情節(jié)生動,也要寫人物的表情、言語、動作等細節(jié),注意刻畫人物,要情節(jié)生動,圍繞中心寫具體。最后不要忘記了,初三的作文應該注意抒情和議論,這樣文章才比較厚重。不單是寫一件事、一個人,還要有環(huán)境描寫。

          2.考題很實在也很有內涵

          今年的中考作文題目《自律》很實在,也很有內涵,考題立意清晰,難度不大。考生在看題目的說明文字時,什么是自律題意也說得很清楚,約束、反省、克服隋性,抵制誘惑等等,所以審題也沒有困難。

          對于這樣的作文題目,一定要是原創(chuàng)的、誠實的、真摯的,打動人,說真話,這樣就能拿高分。

          考生在寫作時,文章的切入點要小,不能面面俱到,要有真情實感,讓自己心中的秘密,生命中的經歷,心靈的感受充分地展示出來。這樣的作文要比那些矯情的、言不由衷的、模仿抄襲的不知好多少倍!

          考生若能在文章中結合國學知識,展現(xiàn)考生的文化底蘊,便可錦上添花。

          如果考生選擇的文體是議論文,要理清楚文章的層次感,可以從什么叫自律、為什么要自律、如何自律三個方面下筆寫,注重文章邏輯性,把道理說清楚、講明白。

          如果考生寫的是記敘文,要結合自己的人生體驗,從生活感悟著筆,寫自己感受最深的一件事,從事件中體會到自律的重要性,或是不自律所帶來的后果,事件描述應具體,情感表達要真摯。

          考生從自身角度出發(fā),這樣的作文有話說。如能談談中華文化,如“慎獨”等古訓當然更好?忌梢詫懭绾螌“欲望”自覺地、理智地控制在道德規(guī)范之內,并且能“省察于莫見莫顯”之間,連不被人注意的細枝末節(jié)也不放過,當個“表里如一,人前人后都一樣”的青年人。這樣的例子應該每個學生都有經歷過,所以大家都有話可說。

          3.審題不難,發(fā)揮空間大

          此次中考作文題采用提示語加命題的方式,提示語中對“自律”進行了細致地詮釋,即:自我約束、自我管理、自我反省,這就降低了審題的難度。

          對于這樣的作文題,大部分的考生都能把好題意。同時,這樣的題目也較貼近學生的生活,關注學生的成長。事實上學生的成長過程也是時時反省自己,不斷修正自己的言行,完善自我、提高自我的過程,因此學生們或多或少都有過自我約束、管理、反省的體驗。

          所以這個題目,學生乍一看可能覺得較有限制,但細細一想,發(fā)揮的空間還是比較大的,本道題能引導學生重新審視內心體驗,回顧成長經歷。

          同時,本道題寫成記敘文或議論文都可以,寫好這道題首先要化大為小,以小見大。比如寫成記敘文,可具體描述某次自律的體驗和感悟,寫成議論文可從“為什么要做到自律”或“怎樣做到自律”的角度切入,確定一個明確的論點進行論證。無論選擇什么文體都盡量不要面面俱到,要擇其一點不及其余,才能寫得具體深入。

          此外,要想寫得出彩并不容易。記敘文要注重感情,要真摯,感悟要深刻,詳略要得當,能細膩生動地描寫自律的內心體驗,如果行文有波瀾,語言有文采那就更好,切忌平鋪直敘記流水賬。議論文則要做到論點鮮明,論據充分,論證有力,這對于較缺乏思辯能力的初中生來說,有一定的難度。

          歷年中考作文題:

          2013年:請以《興趣,是一種甜蜜的牽引》為題,寫一篇文章,要求:1、文體不限,詩歌除外。2、不少于600字。3、文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

          2012年:人都有愛心,人都有愛好,愛是人的天性。愛,有時要講究方式;愛,有時要把握尺度。請以“愛,還要會愛”為題,寫一篇記敘文或議論文。字數不少于600字。

          2011年:化解生活難題,跨越學習高度,迎接機遇挑戰(zhàn),架設心靈橋梁,獨辟創(chuàng)新蹊徑,領略人生風景,常常需要走一步,再走一步的不懈努力。少走一步,也許功虧一;再走一步,可能柳暗花明。請以走一步,再走一步作為題目,寫一篇文章。(60分)要求:(1)文體自選(詩歌除外)。(2)字數不少于600。(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

          2010年:在成長的道路上,嘗試是人生的必修課。比如,嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容待人……每一次嘗試不一定都成功,但一定會有收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提升,人性得到升華。勇于嘗試吧,讓我們在嘗試中成長。請結合自己的生活和體驗,以《在嘗試中成長》為題寫一篇作文。要求:文體不限(詩歌除外);字數不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

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