初一作文告別
初二的大門近在眼前，大家即將跨進(jìn)去，希望大家用一個(gè)好的知識(shí)告別初一，用新的面貌迎接處二！下面是小編為大家搜索整理的初一作文告別，希望對(duì)大家有所幫助。
篇一：告別初一
時(shí)間，在一分一秒的流逝，我們誰(shuí)也阻止不了，轉(zhuǎn)眼間，我要升初二了，想想時(shí)間真是快的驚人。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我踏進(jìn)這個(gè)讓人耳目一新的校園，感受著新的氣息，享受著新的待遇，如今這一切已經(jīng)不再陌生，我已經(jīng)印在了心里。
初一的生活，蘊(yùn)藏著許多珍貴的回憶。我從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生開始成熟長(zhǎng)大，變成了男子漢。在這個(gè)成長(zhǎng)的過程中，有辛酸，有痛苦，有喜悅，有歡樂，有我第一次學(xué)習(xí)的煩惱，有我第一次淘氣的.懲罰，更有第一次知道了什么是師生愛，懂得了什么是同學(xué)情——————
初一的這一年，我真的學(xué)會(huì)了很多。以前我不愿做，不想面對(duì)的事情都是選擇逃避，但是上初中后，我才懂得了凡事沒有一帆風(fēng)順的，不能總依賴父母的袒護(hù)，將來我要走自己的路，獨(dú)立生活，所以，從現(xiàn)在開始就要學(xué)會(huì)承受，遇到事情要鼓起勇氣，壯起膽子，勇敢地去面對(duì)。
現(xiàn)在，我已長(zhǎng)大了，做每一件事情之前都會(huì)多問問自己，這樣做合適嗎？會(huì)不會(huì)做完了后悔呢，這世界上可沒有后悔藥可買呀。當(dāng)你失去了一個(gè)機(jī)會(huì)，就永遠(yuǎn)不會(huì)再找回來。
在這初一一年的學(xué)習(xí)生活中，一個(gè)“父親”領(lǐng)著八十九個(gè)“兒女”，從陌生到熟悉，從懼怕到依賴，由“戰(zhàn)神”變“慈父”，由“浪子”變“孝子”，其中的許許多多酸甜苦辣，只有身在其中的人才能細(xì)細(xì)品嘗，苦澀，淚水，甜蜜，幸�！磺械囊磺卸际菒�。
新的起點(diǎn)就會(huì)有新的收獲，告別了初一，說明我已經(jīng)長(zhǎng)大，迎來了初二，說明我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。雖然我不舍，我依戀，但是我必須向她揮揮手，說再見�！皩W(xué)海無涯”知識(shí)的海洋有無窮的寶藏，我要在知識(shí)的海洋里遨游，暢想未來。
再見了初一的生活，我會(huì)在你的基礎(chǔ)上更進(jìn)步，更優(yōu)秀，以飽滿的熱情迎接初二的新生活。
篇二：告別七年級(jí)
沉悶的空氣，沉寂的校園。
面前的教室是裝著我整個(gè)紅，然后把它塞進(jìn)包的最底層，七年級(jí)的地方�；叵氘�(dāng)初，這被我們汗水淹沒的教室，這被我們心中淚水滴穿的教室，這被我們尖叫、吼叫、大笑掀翻的教室，此時(shí)，卻已是人去樓空。那一張張微笑著的明黃色書桌，現(xiàn)在也被換成了沉甸甸的灰，在不大的空間里胡亂地堆著。就連曾有的肆無忌憚也被一層層厚厚的塵埃蓋住，找不到曾存在的痕跡。
周末。在校園里漫無目的地走著——在過去我們的活動(dòng)區(qū)域，如今卻被禁止入內(nèi)的那一角。
總覺得有些諷刺。
腳下是去食堂的路。微微瞇了瞇眼睛，眼前成了一副人聲鼎沸的樣子。畫面在飛速移動(dòng)著，直到食堂內(nèi)部——這又是哪一個(gè)飛奔著的“第四節(jié)課后”呢？睜開眼，一切都散了去，不寬的路上仍不過我一人。當(dāng)時(shí)的熱情，如今也在三個(gè)年級(jí)共同的擁擠中敗下陣來。想象著新七年級(jí)們向前飛奔的`身影，我們靜悄悄地讓出一條路讓其奔跑，緩緩渡著的步子，竟無端的生出一股子恬靜。
靜得讓我自己都覺得不可思議；靜得讓人覺得我的囂張，我的年少輕狂，都隨著飛奔過去的身影帶起的風(fēng)席卷而去了。
手在衣兜里緊緊握拳，在掌心中的，是那條讓我又愛又恨的紅領(lǐng)巾。曾破口大罵七年級(jí)還戴紅領(lǐng)巾是多么奇葩的一件事，恨不得每天都拿著紅領(lǐng)巾去“造反”！現(xiàn)在，卻是對(duì)這條陪了我兩年的“小紅布”充滿了說不清道不明的情緒。曾有的稚氣，那句稚嫩的“我是紅領(lǐng)巾！”，再也說不出口�？戳丝磩e在胸口的團(tuán)徽，嘆息，最后看一眼的純正的紅，然后把它塞進(jìn)包的最底層，再不打開。
于是，就這么悄然卻又迅速地長(zhǎng)大了。
站在校門口，卻不敢再回頭看一眼那幢教學(xué)樓，因?yàn)槲遗挛乙换仡^，悲傷就會(huì)不可阻擋地涌出眼眶。
艱難地抿出一個(gè)笑，默默向背后的回憶道聲再見。
沉悶的空氣，像是場(chǎng)無聲的離別。
篇三：告別初一
歲月的風(fēng)吹過記憶的水紋，短短的一年初一生活在我手中轉(zhuǎn)瞬即逝。
握著筆，看著紙面上的題目，好像過去的一年的往事掀起驚濤狂瀾，沖擊著我的心靈，最終，只化成了眼眶中的兩顆淚珠。
相處了六年的小學(xué)同學(xué)最終在那個(gè)彌漫著花香的夏天天各一方，朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯(lián)絡(luò)，我哭了，我不能接受。初一開學(xué)后，我仍然陷入一種令我陌生的寂寞中無法自拔。每個(gè)課間我徘徊在傳達(dá)室門外，翹首等待小學(xué)同學(xué)的.信。每次讀到他們的文字就格外親切，每逢聽到他們的聲音就分外欣喜。后來我終于找到了我的知心“死黨”，我孤獨(dú)的心仿佛射進(jìn)了陽(yáng)光。我終于學(xué)會(huì)了微笑。
上了中學(xué)后，我用自己的所見證實(shí)了那句名言：人外有人，天外有天。在這里我能時(shí)刻感受到人與人之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我感到逐漸有些力不從心。我不想面對(duì)這個(gè)事實(shí)，但我卻無法擺脫那個(gè)陰影。以前無時(shí)不伴隨著我的有些驕傲的自信不知什么時(shí)候起已離我而去。我好難過，我想到了妥協(xié)，想到了屈從，甚至想到了嫉妒�？墒菑�(qiáng)烈的好勝心不允許我消沉，于是我努力了，我趕上了。我終于學(xué)會(huì)了包容。
感謝初一，這個(gè)傷感中夾雜著歡笑的初一，它鍛煉了我，教育了我。那個(gè)剛踏進(jìn)校園時(shí)懵懂的女孩已經(jīng)不見了，歲月將她換上了一個(gè)幼稚與懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收獲放進(jìn)日記，不妨把亦真亦幻的追求交給歲月。不妨用甜美的歌喉給未知的路程唱上一曲贊歌不妨用微笑來面對(duì)也許不一定快樂的生活。
告別初一，迎著歲月的風(fēng)向前進(jìn)軍。前面的風(fēng)光更加迷人！
篇四：告別初一
今天的天和剛進(jìn)初一的天一模喲樣，太陽(yáng)柔柔地照射到大地，花兒懶懶地開著，風(fēng)偶爾吹過，葉子借著這幾絲發(fā)出“沙沙”的聲音。一年的聲音就這樣伴隨著筆尖在紙上發(fā)出的聲音結(jié)束了……
再過幾天就要其摸考試，大家學(xué)習(xí)驟然緊張起來。是啊，誰(shuí)不想以一個(gè)好的成績(jī)來結(jié)束處一呢？明年就是處二了，我們離中考更近一步了，隨著處二的到來，課業(yè)負(fù)擔(dān)也逐漸加重，我們?cè)僖膊粫?huì)像初一這樣輕松。說實(shí)話，我有一點(diǎn)不想離開初一。
這種不想離開不是六年級(jí)時(shí)要和朝夕相伴的同學(xué)們告別的一一不舍，而是一種輕松、快樂。在這一年的生活中，有太多太多美好的回憶讓我值得留念，我怕到了初二以后會(huì)沒有時(shí)間去會(huì)回憶，甚至可能會(huì)忘記，
王老師，記得嗎？我們剛開始時(shí)那一幅幅可愛的笑臉把大家的距離拉近了。你第一次讓我們寫一篇關(guān)于新老師的作文，我寫的您，您在我的作文本上畫了一個(gè)笑臉并且打了個(gè)高分，我開心極了。于是我把作文給小學(xué)同學(xué)看，大家都說我的作文寫得很好，發(fā)到自己的主頁(yè)上，許多跟我年齡相仿的同學(xué)都說我遇到了一個(gè)好老師，前途一片光明~~~~~我心里美滋滋的。作文
從這以后，我傻傻地將身邊發(fā)生的事寫成作文發(fā)到主頁(yè)上，大家傻傻地欣賞著我的作文，我的到了一條條關(guān)于表?yè)P(yáng)的留言條，為此，我的`作文瀏覽量一比以前多了許多，大家都向我討教作文。
就這樣，我的作文才在考試中拿了49分的高分，這也多虧了老師您讓我寫的第一篇作文，讓我喜歡上了寫作文。
初二的大門近在眼前，我和同學(xué)們也即將跨進(jìn)去，愿大家用一個(gè)好的知識(shí)告別初一，用新的面貌迎接處二！
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