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同桌的你-初一作文
導(dǎo)讀：那段歲月好像是遠(yuǎn)去了很久，那時候陪在身邊的人也都各奔東西，我從來都不是個好記性的人，想不起許多人的樣子想不起許多很溫暖的細(xì)節(jié)�？墒俏叶歼�記得曾經(jīng)和我同桌很久的你，以下是小編為大家搜索整理的初一作文，歡迎參考閱讀!希望能給大家?guī)韼椭?
篇一：同桌的你
聽著《同桌的你》，不覺就想起了同桌的你。一頭倔犟的短發(fā)，每每下課都會抱著籃球跑出教室，回來時總是滿頭大汗，還不忘收拾桌面。
似乎一般的同桌都是冤家，可我認(rèn)為，我們坐同桌，很不一般。我們不是冤家，我們坐同桌，很和諧，你我不會為了一塊橡皮而斤斤計較，也不會因?yàn)閾屪欢吵臭[鬧。上課時，你一直都在認(rèn)真地 聽講，我為我有一個這樣的同桌，感到自豪。
偶爾上課時會開小差，一不小心把橡皮弄到地上，橡皮總會骨碌來，骨碌去，到你的腳下。我總會不好意思的搔搔頭發(fā)，準(zhǔn)備俯身去撿。你一回頭，小小的笑了一下，一低頭，輕而易舉的就撿了起來 ，橡皮落在我的手上。我看向你，回復(fù)給你一個友好的微笑。
時光飛逝，我和你坐同桌，已經(jīng)是整整一個學(xué)期了。我們也會偶爾賭氣，時常開玩笑，也會在英語課上偷偷玩“井字棋”。你都會故意輸給我，讓我開心的仰頭大笑。
還記得，第一次和你同桌。
那是一節(jié)思品課，老師只是指揮了一下手臂，你便和我坐在了一起。一下子新?lián)Q了一個同桌，避免不了幾分害羞，與同桌的你疏遠(yuǎn)。你似乎也是這樣，把凳子往和我相反的方向挪了挪。大概過了不到 十分鐘，我們便笑在了一起，有說有笑，開玩笑的打打鬧鬧。思品老師通過電腦找了一首歌，要大家一起跟著唱。你積極配合，站起來，竭盡力氣的喊著，唱著，脖子上的筋鼓鼓的'，臉紅紅的。我默不 作聲的坐在位子上，看著你唱歌的樣子，不覺笑出了聲。
臨近考試，祝同桌事事順利!
篇二：同桌的你
他胖墩墩的，小臉圓的像一張面餅。一雙笑瞇瞇的眼睛幾乎瞇成一條縫，兩個深深的小酒窩襯出那兩顆可愛的小虎牙，走起路來懶洋洋的，好像失去了骨架的支撐，軟乎乎的，像一個熟透了 的冬瓜，讓人看著又可愛又酷比。
同桌這個名詞我相信大家都不陌生，因?yàn)槲覀兠磕甓紩幸粋�新同桌，而這個同桌會伴隨我們走過小學(xué)的五分之一。我們的同桌是我們在整個班里離自己最近的.人，在這里我想借鑒李白的詩句“ 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者則改之”同桌就應(yīng)該取長補(bǔ)短，使自己更加優(yōu)秀。
記得有一次，語文課上，老師讓我們抄課文，剛準(zhǔn)備下筆時，但悲哀的是：我居然忘記吸墨水了!心想：哎，慘，關(guān)鍵時刻掉鏈子，為毛鋼筆老是漏油呢?該怎么辦呢?老師又不讓用水筆或者油 筆些，那就不用說鉛筆了，肯定不行!我的同桌好像看出了我的心思，滿懷疑問的問道：“怎么了?”我垂頭喪氣地說：“沒什么，只是鋼筆沒水了�！薄皼]什么?你不知道老師規(guī)定寫作業(yè)必須用鋼筆 嗎?”他猶豫了一會兒，便講到：“行，我把我純藍(lán)的墨汁擠一點(diǎn)，你把你藍(lán)黑的墨汁擠一點(diǎn)，混合一下，看看能不能用?”我把兩支鋼筆的墨水都擠了一半，混合起來攪了攪，哇塞，居然是藍(lán)黑的， 剛好配得上耶!我對老杜說：“Thank you，幸虧你的幫助，要不然我還要挨罰了呢!”只見老杜謙虛的說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的!”看到杜家磊這么熱情，我真該感謝他，要不是他，我還真完 了呢!
要是世界上每一個人都有我這樣的同桌，那多好呀，世界就因此和平了很多，那多好呀!
篇三：同桌的你
“嘿，借我一支筆，我的筆丟了，快點(diǎn)�！卑Γ艺媸鞘懿涣肆�。他總是丟幣。他是我在新學(xué)校的第一個同桌，他雖然不是我第一個認(rèn)識的，但是，他是我的新同桌。
他，相貌平平，雖然有點(diǎn)黑，但是也還好啦，上課總是愛做小動作，每天上課幾乎都能聽到他的名字。而且，身為他的同桌，有時候上課還能聽到謝家英的.名字，唉，我的同桌啊!你何時才能改掉 您的壞毛病啊?
他，成績雖然不是多么的突出，在我看來，比我還那么一點(diǎn)點(diǎn)，在政史地生等課有吃零食現(xiàn)象，在老師不注意的時候，抓著一把零食就往嘴里塞，唉，他的手那么臟，沒洗酒吧零食塞到嘴里，唉， 他都不覺得臟嗎?唉!同桌啊!上課的時候別吃零食，讓老師知道后果很嚴(yán)重的啊!還是改了吧!
他，是一個愛玩貪吃的人，都快能和劉卓比賽了。唉——你們倆真是彼此的一大對手啊!
還記得他第一天坐在我旁邊的時候，我還不認(rèn)識他，只是他，一坐到我旁邊，就跟我旁邊的人說話，我覺得他很煩話很多，很討厭他。就很想罵他，我就無意的看了一下，他的語文書，上面那兩個 字寫的還挺好看的，我下課的時候，告訴他上課不能說話，而且不能超過我的桌子，當(dāng)時覺得自己好小心眼啊!當(dāng)然，上課我認(rèn)真聽講，從不會在意他，有時候他說話我會說那么一兩次，唉!我這個同 桌的話真多，但是有時他和我互幫互助。我有題不會了，他會教我，他不會的，我?guī)退�，有時候我們戶主也是挺好的!
我想我說了這么多你們應(yīng)該猜到是誰了吧!沒錯，他就叫做柴偉!
篇四：同桌的你
一直覺得我的同桌是個既臟有馬虎的男生，但是班里發(fā)生的一件事卻讓我改變看法。
那是在課堂上，數(shù)學(xué)老師講評作業(yè)是強(qiáng)調(diào)了一道思考題，在老師滿臉含笑再三的鼓勵下，全班竟無一人舉手回答�？吹竭@樣的場面，老師的臉一下拉了下來，：“都不會嗎?沒有一個人舉手嗎? ”語氣中充滿了失望。
不知是老師的態(tài)度激發(fā)了你的斗氣，。手握著沒有按頭的圓珠筆，你低頭在紙上寫寫畫畫了一陣兒，忽然，土灰臉一下子有了光澤，此時你不再顧忌課堂紀(jì)律情不自禁地把方法大喊了出來。呦! 在你的提示下，好幾個原來苦思冥想的好學(xué)生 你爭我搶地高高舉起手來。不起眼的你開啟了他們大腦解答的鑰匙!
稀奇呀!平時不愛言語的你這會怎像激光槍似的搶著，把解答的步驟統(tǒng)統(tǒng)發(fā)射出來。在等待老師公布答案的.時候，你卻緊鎖眉頭，專心用牙齒啃著自己多日沒修剪得指甲。
這家伙，關(guān)鍵時候竟然一心二用!
聽到老師公布完答案，你的嘴巴笑成了大大的香蕉，自大地對我喊：“美了吧!美了吧!叫你不聽我的……”看著你得意忘形的嘴臉，我真是又惱又樂呀!為什么?嘿嘿!被你啃下的黑色指甲 已經(jīng)分布滿桌了!
這就是不講究衛(wèi)生，但是愛動腦子的我的同桌。對了，他還闖進(jìn)了“華杯賽”的復(fù)賽呢!
篇五：同桌的你
同桌，這個詞人人都不陌生，每次將這一個詞說出來總能想起一段美好的回憶。我的現(xiàn)役同桌——吳江慧，她是一個很有趣的女孩。
她很熱心，在學(xué)習(xí)中我的英語很差，語法、句子等亂成了一鍋粥，吳江慧的英語水平很高，通常我需要用一節(jié)課完成的英語題，她只需要半節(jié)課�？粗碜由狭钊搜刍ǹ潄y的答案，我?guī)缀蹩床欢?，可是她總能幫助我解決一道又一道難題，終于我從一樣不同變成了略知一二。
她很自立，在新年的年餐會上，我忙亂了手腳，在家中我可真的沒有做過飯呀!在我思考著怎樣切好土豆的時候，吳江慧切土豆的刀一刻也沒有停下來，不一會兒，在我驚嘆的'目光中，一個白白凈 凈的土豆已經(jīng)到了切菜板上。我連忙向絕世高手——吳江慧請教，原來他在家中經(jīng)常自己做飯，然后就熟能生巧練成了這一手藝。我在心里想，不光是廚藝，學(xué)習(xí)也是這樣，只有對題，字詞熟悉了就可 以不忘記。
她做事很快，在我們組進(jìn)衛(wèi)生區(qū)值周時，每一次，她總是能最先到達(dá)衛(wèi)生區(qū)，并且把地都打掃得一塵不染，而后，在我們驚訝的目光中回到教室。不光是掃地，在我們組中時最快的，學(xué)習(xí)，做作業(yè) ，閱讀，……，雖然快但是確實(shí)保證質(zhì)量的。
她長著一雙烏黑的眼睛，一頭長發(fā)被整整齊齊地扎了起來，一張俗稱的 “瓜子臉”，一雙招福耳，她就是我的同桌。
每一個同桌我都記憶在腦中，在回想那令人發(fā)笑的往事，真是令人懷念啊!這些往事何不是一座巨大的寶藏呢?
篇六：同桌的你
我，也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”上午，我正在家里認(rèn)真寫作業(yè)，突然從窗外傳來一陣悠然的弦律，聽著聽著，我進(jìn)入了無邊的回想……
同桌的你，還記得那時我剛被老師編來你旁邊，我對周圍的一切都感到陌生，由于陌生，我從不敢和你談話，可你的那次自我介紹，打破了我的平靜與平凡：“嗨，我叫黃妙欣，是遂二小四(6)班的學(xué)生，你的作文寫得好，以后可就要多多指教啦!”于是，我也主動和你搭訕：“嗨，我叫鐘楊薇，是遂一小四(7)班的，很高興認(rèn)識你，往后的日子里，我們可就要互相幫助啦!”從此以后，我和你便成了形影不離、無話不談的好友。
同桌的你，雖然我們相識相遇在“遂溪海石花寫作學(xué)�！崩�，雖然只有每個星期六下午上寫作課的兩個小時的相處時間，雖然所有寫作課的總時間只是36個小時，但我從來都不會管關(guān)于時間的問題，我和你依然是無話不談的好友。我還記得，每當(dāng)你有不懂的字或不懂的問題，總是問我，直到得到心滿意足的'答案才寫在稿紙上，我被你的上進(jìn)心感動了。
“誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記……”窗外的弦律還沒有停，同桌的你，你還好嗎?如果你還報讀海石花寫作學(xué)校的話，一定要和我報同班哦!同桌的你，我好想現(xiàn)在就看到你!
篇七：同桌的你
我的同桌是個胖子，班上的同學(xué)都叫他“小胖”。又大又圓的腦袋，小小的眼睛，紅撲撲的臉蛋組成了一個可愛的小胖。
“小胖”是個“數(shù)學(xué)天才”。無論多難的題目他都一點(diǎn)即通，我可羨慕他了!我和“小胖”的數(shù)學(xué)成績都十分優(yōu)異，我們經(jīng)常比賽，看誰的考試成績優(yōu)秀。他很聰明，不過總是我的手下敗將，因?yàn)樗幸粋�“壞朋友”——粗心。我希望他能甩掉這個壞朋友，我們一起競爭到底。
“小胖”雖然數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀，但是他對語文和英語一竅不通。平時上英語課他總是三心二意，和隔壁的聊天。這也是他的.“壞朋友”哦!我希望他也能甩掉這個壞朋友，語文成績和英語成績能芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
當(dāng)我叫同桌“小胖”時，他不生氣，反而笑一笑，說：“我就是一個胖子�！薄靶∨帧毕矚g和同學(xué)打打鬧鬧，別人捏一下他，他又碰一下別人，每次都傳來一陣笑聲。我還給他取了個外號：“大猩猩”，因?yàn)樗趾竺嬗袀�“鑫”。有一次，我風(fēng)趣地說：“大猩猩，賞你一根香蕉�！庇谑俏壹傺b丟了一根香蕉給他，他假裝接住，做了個舔了舔的動作，說：“啊，這香蕉真美味!”笑得我肚子都疼了。
這就是我的同桌，聰明、粗心、頑皮又風(fēng)趣。
篇八：同桌的你作文
簡單的世界，簡單的黑與白，我的世界亦是如此。初見，你笑魘如陽，烏云散開，撒了一地陽光。從此，你成為了我的黑白世界中的畫師，用你神一般的力量，改變著我的世界。
記得那個早晨，我感到腦子里一片空白，病懨懨地趴在桌子上。你體貼地摸了摸我的額頭，關(guān)切地問：“你要不要緊，需不需要去醫(yī)務(wù)室?”說完便很霸道的奪走我手中冰冷的水，振振有詞的告訴我：“別喝了，我去幫你打熱水。等著!”說罷你便像箭一般飛奔而去。因?yàn)樽叩锰�，熱水時不時地從杯子里濺出來，看這你那燙腫的手，我百感交集。從那時起，我就決定要把你當(dāng)成我的好朋友，也許你覺得你對每個人都會這樣，沒有什么稀奇，可是那是我的心里就有一陣暖流流過，溫暖無比。從那刻起，我就決定要好好珍惜你。
我們?yōu)樨毨絽^(qū)的`孩子們捐書，別的同學(xué)就只捐個幾本的，而你竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了二十幾本!我疑惑地問你：“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人!”而你卻語重心長的對我說：“沒錯，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系，但是他們和我們都需要讀書，也需要學(xué)習(xí)!”我聽了，默默地低下了頭，臉悄悄的紅了。
有一次我正為一道題目，想得焦頭爛額，你看到我那痛苦的樣子，便熱情地問：“需不需要幫忙?”我一個勁地猛點(diǎn)頭，你很耐心的一步一步地講解給我聽，連一個細(xì)節(jié)都不放過。你的細(xì)心講解使我很快的理解了那道題目。
我在心里默默慶幸，有你，真好!……時光飛逝，我們的故事仍在繼續(xù)。簡單的世界，簡單的黑白，已不復(fù)存在，因?yàn)橛心�，我單調(diào)的世界才會如花園般絢麗。
篇九：同桌的你
和同桌的你在一起發(fā)生過趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮;像山溪中清亮的泉水，純真甜美;像綿綿思情的樂曲，優(yōu)美動聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當(dāng)我們收獲知識的碩果，會相視而笑;當(dāng)我犯錯誤時，你嚴(yán)厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。
一次，我忘記帶數(shù)學(xué)本，可老師說這節(jié)課就要寫完，正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時，同桌的`你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫啊?是不是英語本忘帶啦?”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的!”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動�！澳莻�，謝謝了啊!”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼]事，不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的答著，露出了甜甜的微笑。
啊!同桌的你便像天邊的海霞，會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動聽。俗話說：所謂朋友多的是，知己殊難得!
篇十：同桌的你
現(xiàn)在我是二年級的小學(xué)生了，說起我的同桌，就是在一年級時的王鑫瑤，王鑫瑤是和我同桌印象最深的朋友。
記得在一年級后半學(xué)期的時候，老師調(diào)座位，我的左邊就是王鑫瑤了。我和我的同桌是挺合得來的朋友，在學(xué)習(xí)中互相幫助，記得有道數(shù)學(xué)題不會做，讓她告訴我怎么做，她就學(xué)著老師的口氣耐心的給我講。直到我明白了，就會大聲的告訴她：我知道怎么做了!當(dāng)然，我也幫助過她，我會用像她一樣的口氣給她解答，她也用同樣的語氣告訴我。我們就是這樣的'，互相幫助。有了這個好同桌，我的許多難題就能解決了。要問我們之間就沒有點(diǎn)小矛盾了嗎?答案就是：有!
王鑫瑤戴著一副眼鏡，不長不短的頭發(fā)，很漂亮的小女孩。記得在家時，我經(jīng)常給鄰居的小朋友，還有爸爸的一些朋友起個外號，比如，肚臍兒、咩咩羊什么的。王鑫瑤就是其中受害者之一，我經(jīng)常叫她“山瑤”，她生氣的幾天都不理我啦。在家里，沒有人找上門來告狀，只說我淘氣、調(diào)皮，我還沾沾自喜呢。在學(xué)�？删筒灰粯恿耍思覌寢尪颊椅覌寢屨勗捄脦状瘟�，反映這事情，我也受到了爸爸的“特別關(guān)注”。我以后再也不這樣了�，F(xiàn)在我要對我的同桌王鑫瑤，說聲對不起，我不再給你起外號了，也不給所有人起外號了。
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