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成長點滴作文
成長中有很多點點滴滴,下面小編為大家?guī)砹?篇成長點滴作文,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。
篇一:成長點滴
回憶中的童年,總是快樂的,無憂無慮的,總想伸手去碰天,總想去看海多寬,總想知道土地有多厚,總會有一些稀奇古怪的想法。
漸漸長大了,變得懂事了,學(xué)會分享了,知道體諒別人了……這都是大人們對已長大孩子的看法。
雖然長大讓我們知道了很多,也懂得了很多,但童年的那些感覺,竟?jié)u漸淡去,以至于現(xiàn)在遺忘。
十二歲的自己,曾經(jīng)歷過一次飛躍——升入中學(xué)。
當(dāng)我?guī)е闷娑錆M希望的`心來到這個陌生的地方后,竟被嚇得不知所措,想回頭重新回到童年,但,永遠也不能回去了。
在這個新的地方,我遇到了很多朋友,整天在一起嘻嘻哈哈的,的確,這個新環(huán)境也不錯。
但,慢慢的,我竟發(fā)現(xiàn)事情不再像想象中的,那么輕松了。
知識的玫瑰,周圍長滿了保護它的尖刺;友情的河水,不再像童年時的那么安靜了,而是變成了冰涼的,脾氣暴躁的河水;生活中的瑣事,如天空中的繁星一樣,多得讓人不敢靠近。于是,就把自己反鎖在了房間之中,整天坐在一圈書旁,與語文書中的漢字,數(shù)學(xué)書中的幾何圖形,英語書中字母組成的單詞,歷史書中的唐宗宋祖等打起了交道。
之所以這樣做,只不過是為了讓自己在新環(huán)境里不受到傷害,這是最初的想法。但在后來的日子里,我竟突然發(fā)現(xiàn),知識的玫瑰周圍的刺在逐漸變小,使我可以輕而易舉地摘下它;友情的河水,也不再那么冰涼,走得也不再很急,偶爾翻出一兩朵花兒出來。我慶幸,慶幸自己用自己的努力,將原本充滿恐懼的新環(huán)境,變成了一位我了如指掌的朋友。
告訴自己,自己必須應(yīng)該知道,也許在未來的某一天,還會是這樣,來到一個新的環(huán)境,用自己的努力來把它變?yōu)榕笥选?/p>
生活在這,不經(jīng)意間回憶一起小時候的玩伴兒,不禁流下眼淚。
抬起頭來,看到了滿天的繁星,才明白,以前的一切,都將成為回憶……
而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。
——后記
篇二:成長點滴
“小小少年,很少煩惱,,眼望四周陽光照……”我猜,你一定也聽過這首歌吧?想來,成長,就是從平凡中開始的。
成長中固然充滿了快樂,我特別喜歡一句廣告詞,時不時得就把它掛在嘴邊。覺得開心了,我就會喊:“好高興哦,又可以吃成長快樂了!”呵呵,原來我們的生活也可以揭示成長的含義,對吧?
還記得小時候,在幼稚園里最盼望的,就是每天老師發(fā)點心的時候。每一次,我都會很積極地去洗好手,然后端端正正地坐在座位上,等到老師走到我面前將點心發(fā)到我手中時,我就仿佛是看到了可愛的小天使在向我招手。我總是會習(xí)慣性地搓搓小手,接著對自己說:“我不客氣啦!”,就把嘴巴張得大大的開始吃啦。現(xiàn)在想起來,像不像動畫片里的櫻桃小丸子?啊,對了!還有我最喜歡的事,就是老師評小紅花的時候。每次得到表揚,我就會沾沾自喜地傻笑,對著來接我的媽媽說:“媽媽,你看,今天我得小紅花了!”媽媽就笑著拍拍我的頭說:“你這小孩,真是冒傻氣。”
值得回想的,還有和小伙伴一起玩過家家的畫面。手里抱著毛茸茸的洋娃娃,一起用不同形狀的積木搭造屬于我們自己的溫馨小屋。她當(dāng)媽媽,你當(dāng)姐姐,我當(dāng)妹妹!皨寢尅蹦弥婢咤佺P做菜,在飯桌上擺好一只只精致的小碗。“姐姐”帶著我去“商店”買自己喜歡的糖和手絹。這里沒有大人在,就只是孩子們的世界。可以用紗巾圍在身上做漂亮的裙子,可以拿卡通貼紙?zhí)谀樕献餮b飾,可以在一起跳橡皮筋……高興起來了,大家便圍成一個圈坐好,放聲歌唱。那時候的我們最喜歡唱《藍精靈之歌》了,嘴里蹦出的歡快音符,就像一個個活生生的調(diào)皮可愛的小精靈。
懂事點了之后吧,最高興的又是被評上三好學(xué)生的時候。看著金燦燦的獎狀,全都是優(yōu)的成績報告單,對于我來說,這就是我努力了一年的成果,好開心!
應(yīng)該是在畢業(yè)前夕吧,是我們即將告別小學(xué)的關(guān)鍵時刻了,也是我們的最后一個“六一”兒童節(jié)了。我看見幾個同學(xué)戴著咸蛋超人的面具,口中大喊著“動感光波”,跑來跑去追著玩時,覺得他們實在是傻得沒長大。然而,為了朋友送我一個可愛的兔兔氣球而高興得手舞足蹈的時候,我才發(fā)現(xiàn)自己又何嘗不傻呢?不過,傻得單純,也很好啊!此時就覺得單純吧,其實才是幸福呀!
可是,回首以往的那么多年,光陰如梭似箭,我們都慢慢長大了,再也不是那些為了一點小事就激動不已的小孩子了。
“一年一年時間飛跑,,小小少年在長高。。隨著歲月由小變大,,他的煩惱增加了……”這首歌唱到最后,仍然包含著成長的許多無奈。這說明了什么呢?說明了成長的`過程中,不僅有快樂,也有不少的煩惱。
很小的時候,彩色筆不小心涂到了家里新買的沙發(fā)上,該怎么辦呢?那時的我不知如何是好,
上學(xué)以后,最怕的就是考試考得不理想。印象最深的一次,是一年級的一次語文考試。那一次,我只考了91分。在學(xué)校里,在老師和同學(xué)面前,我不敢表現(xiàn)出難過。可是在回家的路上,我一直哭,一直哭,不敢回家,怕爸爸媽媽罵我,說我學(xué)習(xí)又不努力。我只好去了外公家。外公見我哭得像小花貓,以為我受了欺負。聽我說是因為考試沒考好的原故以后,笑著拉我回家,“沒事沒事,外公帶你回家,你爸爸媽媽不敢罵你的……”這,就是我第一次考試沒考好的經(jīng)歷。
有一次,弟弟惹我生氣了,我就和他吵了起來。大人們見我們兩吵架了,都怪我以大欺小,說我這么大了還不懂事和弟弟吵架。我真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊!弟弟看到有人幫他,就哭得更起勁了。我生氣地想打他,卻也沒有辦法。我也是小孩啊,為什么就指責(zé)我呢?就因為我比弟弟大?真不想長大。
可是時間飛逝,壓在我們身上的學(xué)習(xí)負擔(dān)也越來越重,每一天都有仿佛做不完的作業(yè)和考不完的試卷,F(xiàn)在升初中了,更是很少有了玩的時間,每天就只是奔波于三點一線。真的好累好累!有時候就會想,要是能回幼稚園,那該多好啊。
也許成長就是這樣,讓我們看到人情的冷暖,不停地去追逐社會飛快的腳步。這樣的我們,有些叛逆,有些任性,但卻也止不住我們成長的步伐。成長里充滿著新奇,我要做最快樂的寶貝!
篇三:成長點滴
星期二,3月9日,在親人的祝福中,在燭光、鮮花和蛋糕的簇擁下,度過了我的12歲生日,吹滅蠟燭的一瞬間,心情愉悅的我,竟然有一滴眼淚從面頰滾落,只有我明白,這不是激動的淚水,而是想起了時光的飛逝,忽然感傷美好時光的短暫,真有點曹雪芹筆下“黛玉葬花”的情節(jié)在心中,難道這就是所謂的長大嗎?“子在川上曰,逝者如斯夫”,似水流年,花開花落,成長的過程中該留下多少難忘的記憶呢。
成長的過程是漫長的,幸福的,也伴隨著感傷。說實話,我不想長大,總想拽著時間的尾巴,拖著他,希望慢點走,大人的世界那么復(fù)雜,那么疲憊,我怎能受的了呢。聽父母說,他們小時候可是盼著自己早點長大,早工作,早掙錢,早自立。為什么我卻不想長大呢,就因為我們生活的時代不同嗎,我在苦苦思索著。12歲,是人生最具活力的時候,已經(jīng)成為一個小大人了,不再老想依存在父母的懷抱,心里卻又對外面的`世界充滿怯意,同時又渴望著揚帆起航,豪情不懼風(fēng)吹雨打,日照雪飛,汗水在飛,淚水咽回,求得經(jīng)驗,收獲教誨。這些,我不害怕也不緊張,相信只要勇敢迎上去就能做得好?稍诔砷L的航船上啊,又必定有太多太多的煩惱,增加越來越多的憂愁。
想想自己的孩提時代,沒有斤斤計較,沒有互相猜忌,心中只有兩種人“好人和壞人”,那是多么簡單。記得那些兒時的伙伴,有些再未見過面,雖然記憶已經(jīng)模糊,但乍一相見,卻也情誼融融。有些雖然天天見面,可是面目竟是那么陌生,離得近了,心卻遠了,像蒙上了一層幕布,誰都不愿去撕開,悶得要命。不知那些遠處的朋友,呆在一起時間久了,是否也會有同樣的感覺呢,有時候我真的很煩,很難受。所以,我不想長大,我留戀那充滿純真,充滿真誠的逝去的兒童時代。
在成長的過程中,一些人和事,不經(jīng)意間從我的身邊消失了,從中我學(xué)會了珍惜。我曾愛的和愛我的親人沒有了,大人們說,那時,我才兩歲,混沌無知,看著一群人將爺爺放到一個木頭箱子里,蓋上蓋子抬走了,竟然嚎啕大哭,那也許是一種本能吧。我曾與表弟一起玩過的幾只小狗,一只一只地不在了,那時的我,確是真真切切的心痛。曾今住過的小院,在夏夜里,一家人在院子里納涼,我們玩捉迷藏,聽故事,躺在涼席上數(shù)星星,懼怕暗處的響動和樹影的搖擺,撲入父母的懷中,唉,此景難再,童年的小院已是物是人非,珍惜現(xiàn)在,憧憬明天。
記得小學(xué)畢業(yè)時,照相的師傅又是“茄子”,又是“田七”地發(fā)著指令,大家的嘴角是裂到了耳根,可是笑容是僵硬的,勉強的。同學(xué)好友搖手再見,小小世界,見一個面也是不易,何時再見。卸掉一身的負擔(dān)和升學(xué)的壓力,當(dāng)我們在相伴回家的路上時,還是有說有笑,回到家中,獨自一人時,卻傻傻地坐著,心里空落落地,陡然間眼眶濕濕的,說不清道不明的感覺襲上心頭,真想到黃河邊感觸大河的滔滔,一任感情奔放。這就是成長帶給我們的力量和胸懷。
在成長的過程中,伴隨著無盡的好奇,瑰麗的色彩,甜蜜溫馨的時刻,細想起來印象最深的并不多,每天度過的分分秒秒豈能全部銘記,時間帶走了久遠的過去,今日依然星光燦爛,成長的過程也許就是這樣吧,風(fēng)風(fēng)雨雨,痛苦歡樂,如鳳凰涅槃,化蛹為蝶,殘酷而美麗,記住過去的美好時光,積累知識和本領(lǐng),讓成長中的痛苦磨礪我們的意志,開闊我們的心胸,我相信明天更美好。
篇四:成長點滴
歡樂的童年是相似的,但每個人的童年記憶卻有不同。這些多彩的記憶就像璀璨的星星般,點綴著童年的天空。
小學(xué)一年級,我曾經(jīng)為一顆假牙而煩惱。一次語文課上,老師教我們讀“i”時,一顆牙從老師的牙床里掉下來了,老師不知怎么弄的,又把牙裝了回去。我感到害怕,因為我不知道那是假牙,以為是什么宇宙怪獸的特異功能,所以我害怕看見老師,我不敢抬頭看她。直到有一次,我看見奶奶也有這個功能,我才知道原來那種是假牙,不是宇宙怪獸的特異功能。
二年級的煩惱是有關(guān)運動會的,老師說要穿白襯衫。那是三個月以后的事,我卻誤以為是明天的事。那天晚上我硬是讓媽媽把夏天的襯衫翻出來。第二天在厚厚的棉襖外裹上白襯衫,同學(xué)們以為我家辦喪事呢。至于三個月后有沒有再穿就不記得了。
三年級我的煩惱很尖銳,有關(guān)戰(zhàn)爭與和平。老師說,敵人可能就在你身邊,希特勒有可能就躺在你床上,日本隨時會來中國扔炸彈,日本特務(wù)可能就和你在一起玩耍。同學(xué)們,要提高警惕啊!因此我嚇得不敢睡覺,還和小朋友在空地上挖了幾個露天的防空洞。奶奶見我半夜不合眼,便來管教我。但是我卻問連自己名字都不會寫的奶奶:“你跟我說實話,你究竟是不是特務(wù)?”
四年級已經(jīng)有大煩惱,吃飯的時候,常常想到世界的革命和戰(zhàn)爭?粗肜锏拇竺罪,想著世界上還有三分之二的人民在吃樹皮和草根,想著世界上還有許多兒童生活在戰(zhàn)爭的陰霾下,想著世界上還有無助的眼神和凄涼的表情,竟然哽咽,食不能咽。后來我的煩惱又涉及了信仰。書上都寫毛主席身體好,一天的伙食費是5角錢,主要吃肉炒辣椒。這使我迷惑不解,不止一次地問爸爸:“毛主席這么偉大還要吃飯嗎?”
五年級那年,鄰居的一個老人去世了,是在一個寒冷的凌晨。那天夜里,我睡在白天剛被太陽曬得發(fā)出香味來的大棉被里,十分舒服。突然,我第一次想到死。死是什么樣的?死就不能再躺在大棉被里,想象外面的寒冷,呼吸新鮮的'空氣了;死就永遠不知道身邊有許多朋友、親人,永遠也聽不到明天早上學(xué)校的鈴聲了;死就讓你吃不成媽媽做的糖醋排骨,看不成爸爸買的書,聽不成奶奶的嘮叨和爺爺?shù)摹袄系粞馈钡墓适;你平時那么討厭做家務(wù),死干脆讓你永遠不用做家務(wù)了……
那一夜,我流淚到天明。打開窗戶,遠方傳來“小小少年很少煩惱……”的歌聲,昨日的陽光不再回來,我童年的歡樂、煩惱也將成為記憶。就這樣走出家門時,我已經(jīng)是一個少年。
篇五:成長點滴
成長像海灘上一枚一枚美麗的貝殼,每一枚,都有一個屬于自己的童年記憶的快樂、苦惱、委屈、傷心……
我隨手撿起了一枚貝殼。忽然,我似乎看見自己和媽媽在湖上劃船。
!那是幾年前,我們一家去媽媽的故鄉(xiāng)湖北玩的場景!那是我第一次劃船,伸下手來撥水面上的片片落葉,感覺自己似乎在西湖美景中游玩。涼爽的秋風(fēng)拂來,漫著一股菊花的幽香,使人心曠神怡。
我又撿起自己身旁的一枚小貝殼。這時,我看見的是自己淚流滿面的痛苦。
!那是我上小學(xué)三年級時,爸媽鬧離婚。其實,那天凌晨的時候我已經(jīng)聽到他們在吵了,我很怕,我不敢出聲,更不敢去阻止他們。畢竟,那時候的我還不夠堅強。
第二天,媽媽果真提著行李箱走了!皨寢尣灰液兔妹昧,她不要爸爸了!”我想。我哭,我抱著我們的全家福哭,我拿著媽媽以前給我講故事的書哭,那時,我真的以為,從此以后,我將是單親孩子了。
不過,后來在大人們的幫助下,爸媽和好如初……
我看見一枚在陽光下特別耀眼的貝殼。我走過去,拾了起來。
這一次,我看見的是一家人圍在一起吃晚飯,呵!這是我們在吃團圓飯呢!我一直在給奶奶夾菜。我的奶奶很慈祥,而且心地很好,雖然生氣的時候很兇,但是我知道,她一心是為了我們好。
隨后,我看見自己穿上新衣服,踏著門前那鮮紅的鞭炮紙,吃著奶奶親手做的粽子,靠在堂姐旁,喜洋洋地拍照。我喜歡熱鬧,特別是新年的`時候,我們一大家人在一起拍照、放煙火……
然后,我又撿起了好多貝殼。我相繼看見自己在和朋友打鬧、在家和妹妹爭電視、給媽媽捶背、中秋節(jié)一家人吃月餅賞月、和妹妹玩燈籠、生日時吃媽媽做的福壽面、和爸爸去果園摘荔枝……
我的成長中,有歡笑,亦有淚水;
我的成長中,有成功,亦有失敗;
我的成長中,有感恩,亦有抱怨……
如果可以,我一定將我成長海灘上的貝殼一一收藏起來,辦個展覽,我亦要自己記住自己的快樂,也想讓大家看見我的成長!
篇六:成長點滴
童年就像一杯水,我喝下去,就不會再還給我們了。
這一次,我就來給大家說說我成長中的點點滴滴吧!回憶起那么多的事,其中給我印象最深的是騎自行車、玩爆竹、寫自己的名字。
小時候,我學(xué)騎自行車,騎的是4個輪子的,學(xué)著學(xué)著,我爺爺給我把后面的兩個輔佐的輪子給拆了,爺爺扶著車尾,我慢慢地學(xué)著騎兩個輪的,等到我爺爺說要把手放開了,我的心里很是害怕呢!慢慢地,爺爺移開了他那雙手,我慢慢地學(xué)著騎,那個時候我的手一直都在抖動,但我想起了媽媽說的那句話:男子漢大丈夫,不要為一點小事而害怕。后來我就學(xué)會騎自行車了。
我五歲的.時候第一次玩爆竹。當(dāng)時我很害怕,我記得爺爺給我買了一小盒爆竹,后來,他拿了一個出來,點著了,爺爺還沒想好要不要拋出去,就在猶豫之中,“嘣”的一聲,我爺爺?shù)氖种讣琢验_了一條縫,接著,爺爺又拿了一個出來,很快就把爆竹點著了,連忙拋到草地上。。〔莸刂鹆,我當(dāng)時愣住了,現(xiàn)在想起來還有一點點怕。
在我6歲的時候,我開始學(xué)寫自己的名字,一開始,我是用左手來寫字的,但是看起來字一點也不好看,在上小學(xué)的時候,我的語文老師訂正了我的執(zhí)筆方法,不過等老師離開之后我又偷偷地換回來了。后來,老師叫我回家去練一練,我每天都堅持練習(xí),終于學(xué)會了用右手寫名字,可是我用右手寫的字,它的筆畫看起來一直在顫抖,并不好看,但我一直堅持著練習(xí),漸漸地,我的名字就像大丈夫一樣立得正正的。
我真希望我可以穿越時空,回到我的童年。
篇七:成長點滴
每個人的成長過程都是豐富多彩的,每個人都會經(jīng)歷成功、失敗、痛苦、歡樂。比如我吧,從出生到現(xiàn)在,這些我都經(jīng)歷過。小時候?qū)W溜冰,是我成長過程中最難忘的一段經(jīng)歷。
曾記得那年暑假,在我的百般哀求下,爸爸終于給我買了期盼以久的溜冰鞋。當(dāng)時我恨不得馬上穿上它,奔到溜冰場去,迅速滑起來!可惜我不會,但為了盡快能去溜冰場去溜冰,我暗下決心一定要努力學(xué)會溜冰。就在當(dāng)晚,我剛吃完晚飯,就立即把家中的椅子搬到客廳,成一字形排開。然后我便穿上溜冰鞋,滿懷自信地扶著椅子慢慢地滑了起來。開始我的'腳在椅子的幫助下一點一點地挪動,然后慢慢地滑了起來。我滿以為自己已經(jīng)有能力可以不借助任何物品就能溜了。結(jié)果當(dāng)我放開椅子,不知怎的,我的腳就失去控制,一下子就摔了個狗啃泥。雖然我當(dāng)時很疼,但我并沒有氣餒,我堅信:失敗乃成功之母。總有一天我會成功的,我準備明天早晨繼續(xù)進行練習(xí)。
第二天一大早,我就穿著溜冰鞋,右手扶著墻壁滑了起來。在滑之前,我無數(shù)次對自己說:“加油,你一定能行!”我相信自己一定能成功。我小心地滑了起來,不敢有絲毫馬虎。漸漸地,漸漸地,我滑得越來越流暢了,于是我大膽地松開了手,先讓自己保持平衡,站穩(wěn)了,我深深地吸了一口氣,接著滑了起來。結(jié)果我竟然沒有摔跤,而且越滑越溜,越溜越順。于是我放大膽子去了溜冰場。我在溜冰場場上邊滑邊不停地喊著:“我成功了!我學(xué)會溜冰了!”我盡情地溜著冰,享受著成功的喜悅。
每個人的成長不正是由成功,失敗,快樂,痛苦這些點點滴滴凝聚起來的嗎?這些酸甜苦辣都是人成長過程中必不可少的一部分,正是成長過程中的這些點點滴滴才是人的一生中最難忘的一段。
篇八:成長點滴
回憶中的童年,總是快樂的,無憂無慮的,總想伸手去碰天,總想去看海多寬,總想知道土地有多厚,總會有一些稀奇古怪的想法。
漸漸長大了,變得懂事了,學(xué)會分享了,知道體諒別人了……這都是大人們對已長大孩子的看法。
雖然長大讓我們知道了很多,也懂得了很多,但童年的那些感覺,竟?jié)u漸淡去,以至于現(xiàn)在遺忘。
十二歲的自己,曾經(jīng)歷過一次飛躍——升入中學(xué)。
當(dāng)我?guī)е闷娑錆M希望的.心來到這個陌生的地方后,竟被嚇得不知所措,想回頭重新回到童年,但,永遠也不能回去了。
在這個新的地方,我遇到了很多朋友,整天在一起嘻嘻哈哈的,的確,這個新環(huán)境也不錯。
但,慢慢的,我竟發(fā)現(xiàn)事情不再像想象中的,那么輕松了。
知識的玫瑰,周圍長滿了保護它的尖刺;友情的河水,不再像童年時的那么安靜了,而是變成了冰涼的,脾氣暴躁的河水;生活中的瑣事,如天空中的繁星一樣,多得讓人不敢靠近。于是,就把自己反鎖在了房間之中,整天坐在一圈書旁,與語文書中的漢字,數(shù)學(xué)書中的幾何圖形,英語書中字母組成的單詞,歷史書中的唐宗宋祖等打起了交道。
之所以這樣做,只不過是為了讓自己在新環(huán)境里不受到傷害,這是最初的想法。但在后來的日子里,我竟突然發(fā)現(xiàn),知識的玫瑰周圍的刺在逐漸變小,使我可以輕而易舉地摘下它;友情的河水,也不再那么冰涼,走得也不再很急,偶爾翻出一兩朵花兒出來。我慶幸,慶幸自己用自己的努力,將原本充滿恐懼的新環(huán)境,變成了一位我了如指掌的朋友。
告訴自己,自己必須應(yīng)該知道,也許在未來的某一天,還會是這樣,來到一個新的環(huán)境,用自己的努力來把它變?yōu)榕笥选?/p>
生活在這,不經(jīng)意間回憶一起小時候的玩伴兒,不禁流下眼淚。
抬起頭來,看到了滿天的繁星,才明白,以前的一切,都將成為回憶……
而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。
——后記
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