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      2. 初一滿(mǎn)分作文500字

        時(shí)間:2022-07-18 15:51:48 初一作文 我要投稿

        初一滿(mǎn)分作文500字(通用45篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初一滿(mǎn)分作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        初一滿(mǎn)分作文500字(通用45篇)

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇1

          時(shí)間是一種看不見(jiàn);摸不著的東西;還是一種轉(zhuǎn)瞬即逝、不可重復(fù)的東西。

          孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),”逝者如斯夫,不舍晝夜。”這正是說(shuō)明了時(shí)間過(guò)得飛快,日夜不停的流逝。所以我們要珍惜我們的時(shí)間,讓自己牢牢的把握住時(shí)間的每一分,每一秒。在這每一分,每一秒的時(shí)間里讓自己不再有遺憾,不再有后悔。珍惜這時(shí)間里的每一分每一秒,讓自己內(nèi)心不再空虛,讓自己的生命變得更加充實(shí)。

          一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話更是告訴了我們時(shí)間的重要性,時(shí)間的珍貴。我們要把時(shí)間的每一分每一秒視為自己的生命。生命是金錢(qián)買(mǎi)不到的,而生命就是時(shí)間,所以時(shí)間也是金錢(qián)買(mǎi)不到的。因?yàn)槭郎蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的,所以我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命。抓緊時(shí)間別讓它逃出你的手掌心。

          大家都知道一秒是一個(gè)很短暫的時(shí)間,但是,大家有沒(méi)有想過(guò):千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)一秒?yún)R集在一起就會(huì)變成了一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間。珍惜生活中的每一秒從現(xiàn)在做起。

          人生命中的時(shí)間是有限的,但是時(shí)間卻是無(wú)限的。用自己生命中有限的時(shí)間做好生命中的每一件事情,讓自己的生命變得更加有意義!

          時(shí)間既令人悲傷也令人快樂(lè)。

          時(shí)間還讓人有悠有愁。

          時(shí)間最寶貴,珍惜時(shí)間從現(xiàn)在做起。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇2

          每個(gè)人的生命都有它獨(dú)特的價(jià)值,可是每個(gè)人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者,有的人卻是失敗者。

          記得那時(shí),我很不自信,上課不敢舉手,又不會(huì)的問(wèn)題也不敢問(wèn)老師同學(xué),成績(jī)一直下滑,爸爸媽媽很擔(dān)心,卻又不知怎么辦?爸爸提議說(shuō):“讓她去少年宮補(bǔ)課!”媽媽想了一下說(shuō)好,星期六,爸爸送我到少年宮門(mén)口,我走了進(jìn)去,來(lái)到了我補(bǔ)課的那個(gè)班,第一堂課是個(gè)年輕的老師在上語(yǔ)文課,那個(gè)老師講得頭頭是道,一節(jié)課下來(lái)同學(xué)們都很認(rèn)真。

          講完后老師給了我們一個(gè)小時(shí)寫(xiě)作文,題目是《我的理想》因?yàn)樽魑幕A(chǔ)沒(méi)打好,所以剛寫(xiě)完第一段就不知道怎么下筆了,我煩躁的想把那張作文紙撕下來(lái),剛想撕下來(lái)老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細(xì)讀了一下,彎下腰輕聲說(shuō):“你的開(kāi)頭很好,給人一種懸念感,讓人迫不及待的想知道會(huì)發(fā)生什么事,但是你為什么要撕了他?”“我不知道該怎么寫(xiě)下去?”我小聲回答道。后面的文段就是把你思維結(jié)合起來(lái),寫(xiě)出你的夢(mèng)想,該怎么去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,懂么?”我聽(tīng)完后是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走后,我把我的夢(mèng)想等等一系列的全寫(xiě)了,竟破天荒的寫(xiě)了800字。我小心翼翼的交給老師。老師改完后對(duì)著全班說(shuō),你們的文章都很不錯(cuò),我最喜歡的就是小紅的了!

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇3

          最使我難忘的是我的小學(xué)女教師王益蘭。

          現(xiàn)在回想起來(lái),她那時(shí)大約二十四歲,剛從師范大學(xué)畢業(yè),是個(gè)教學(xué)界的小雛鷹。這篇就是我和她的故事。

          那一年冬天,我因急性腸炎進(jìn)了醫(yī)院,為此落下了幾天課;氐綄W(xué)校后,同學(xué)告訴我,明天就要考試了,我頓時(shí)懵了。數(shù)學(xué)上的天資聰穎使我并不擔(dān)心,但語(yǔ)文就……

          考試過(guò)后,我不服輸?shù)木袢晃夜首鲌?jiān)定的向語(yǔ)文發(fā)去戰(zhàn)書(shū),然而,我卻漸漸放棄了語(yǔ)文。直到王益蘭老師把我叫去了她的辦公室。

          當(dāng)時(shí),外面下著雪,整個(gè)世界一片銀裝素裹,可我卻無(wú)暇去欣賞。校門(mén)前,一戶(hù)人家正在放煙花。老師開(kāi)口問(wèn)道:“煙花美嗎?”我這才朝外看去:天空中飄著幾朵晶瑩潔白的雪花,農(nóng)舍屋頂上白茫茫的一片,天地之間都仿佛被蓋上了白色的羊毛毯,在這時(shí),幾束煙花直躥向云霄,并在天空綻放,更給這場(chǎng)景添加了幾分韻色。我答:“很美!薄班,是很美,煙花雖其貌不揚(yáng),但在它綻放的那一剎那,卻震驚了整個(gè)世界!崩蠋熇^而又說(shuō):“你就要像煙花一樣,懂嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,表示懂了。后來(lái),在老師的幫助下,我的語(yǔ)文也成功走上正軌。

          上個(gè)星期,學(xué)校發(fā)了賀卡,我挑出一張最漂亮的,寄給了老師:老師,請(qǐng)相信我會(huì)努力向煙花一樣,震驚世界。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇4

          在爽朗的秋天里,我騎著自行車(chē)在小路上慢悠悠的騎著,還時(shí)不時(shí)看看路旁楓樹(shù)上紅得像火蝴蝶的楓葉,心中不由感嘆:真美呀!想想剛學(xué)會(huì)騎車(chē)時(shí)的滑稽樣和一次次的跌倒還深深地刻在心里。

          烈日炎炎的夏天,我走在馬路上,看看天上熱得烤人的太陽(yáng),再想想還有那么長(zhǎng)的路要走就已經(jīng)累了!岸b忊彙鼻宕嗟穆曇繇懫,我抬頭一看,一輛自行車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò),我突然有一個(gè)想法:學(xué)騎自行車(chē)。

          我和我的“助陣嘉賓”——爸爸把自行車(chē)推了出來(lái)。爸爸說(shuō):“你先上去我在后面扶著你!薄班藕谩!蔽艺f(shuō)。一開(kāi)始車(chē)子一直很穩(wěn),可突然,車(chē)把一重“!”我和大地來(lái)了個(gè)親密接觸,“嗚嗚,疼死我了!蔽?guī)е耷徽f(shuō),“快起來(lái),沒(méi)事吧?”爸爸說(shuō),我拍拍我那“慘遭毒害”的屁股站了起來(lái),“沒(méi)事,多摔幾次就好了。”旁邊的姐姐說(shuō)了一句。我抬頭望著天空那火紅火紅的太陽(yáng),心里不斷重復(fù)著:“多摔幾次就好了!边@句話,繼續(xù)扶起車(chē)子練了起來(lái)。

          我已將不知道第幾次摔倒又爬起來(lái)了,晃晃悠悠地扶起車(chē)把熟練地坐了上去,一蹬,車(chē)子向前走。這一次,車(chē)子出奇的平穩(wěn),我想一定是爸爸在后面扶著我。我騎了一圈后,停下往后一看,后面沒(méi)有人,“我學(xué)會(huì)了!我不可思議的叫了起來(lái)。

          我把這個(gè)好消息告訴了每一個(gè)人。我知道,假如我在第一次跌倒時(shí)就放棄了,我想我不會(huì)在小路上騎著車(chē)子,但我并沒(méi)有放棄,我堅(jiān)持了下來(lái),我想支持我可以跨過(guò)重重困難的,就是勇敢無(wú)畏的精神!

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇5

          友誼,讀起來(lái)很容易,可做起來(lái)卻不是那么容易了。我記得在小時(shí)候,我和潘馨、王妍妍、王若堯是一個(gè)幼兒園。我們那時(shí)侯很快樂(lè)。

          一次午飯時(shí)間,我提議不吃饅頭,散步時(shí)在吃,我的提議潘馨她們都同意了。我們散步偷吃饅頭被老師發(fā)現(xiàn)了,老師問(wèn)我們誰(shuí)先說(shuō)的,潘馨說(shuō)是她,結(jié)果老師不讓她睡覺(jué)了,讓她去小班門(mén)口站著(那時(shí)我們是大班)。我中午睡不著,一心想著潘馨怎么樣了,下午潘馨回來(lái)了,我問(wèn)她怎么了,她笑著說(shuō)沒(méi)事。我心里一陣暖融融的,感覺(jué)潘馨的心地真好。

          又一個(gè)下午,我們剛睡醒,大家都去喝水,可我發(fā)現(xiàn)我的水杯不見(jiàn)了,我又剛睡醒,口渴的難受。大家都口渴,大家自然自顧自,誰(shuí)也不會(huì)看到我沒(méi)水杯。這時(shí),王若堯走過(guò)來(lái)說(shuō):“我好象看見(jiàn)你沒(méi)水杯,來(lái),用我的吧。”我喝完水后還給她,她去接水時(shí),卻沒(méi)水了,我說(shuō):“沒(méi)水了怎么辦?”王若堯說(shuō):“可我現(xiàn)在不渴了,因?yàn)槲矣X(jué)得幫助別人很快樂(lè)!

          早晨,我們班去鍛煉,可我忘了帶跳繩,王妍妍說(shuō):“我?guī)阋黄鹛,這樣老師就不會(huì)說(shuō)你了呀!”“那老師不就會(huì)說(shuō)你了嘛!”“,沒(méi)事,我為朋友“兩肋插刀””。

          現(xiàn)在,潘馨、王妍妍、王若堯和我仍然是“兩肋插刀”的“往年只交,彼此都很團(tuán)結(jié),互助。

          雖然大家只剩下四個(gè)月左右就分道揚(yáng)鑣,但是,我們相信,我們肯定會(huì)再見(jiàn)的。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇6

          云朵軟綿綿地飄在空中,蓋住了太陽(yáng)的一些光亮,那么無(wú)力。雨不一會(huì)兒就從云朵中靜靜地飄出來(lái)了,如蒲公英的花瓣一般,在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著,那么輕柔,似一個(gè)柔綿綿的小姑娘,優(yōu)雅。

          不一會(huì)兒,雪花便蓋了下來(lái)。大片大片的雪花壓得那棵似老頭的枯樹(shù)的“腰”彎得更低了,地上變成了白茫茫的一片。風(fēng)兒凜冽地吹著,像一把刀,磨得人臉生疼,凍得人刺骨。在空氣中快速地來(lái)回穿梭,發(fā)出“嗚——嗚——”的聲音。

          天漸漸暗了下來(lái),晚照的天是紫紅色的,美極了!猶記得上午,它還那么灰暗,點(diǎn)綴著白,但暖陽(yáng)還掛在天上,未走。這時(shí)候,大雁與燕子在空中飛著,時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲?shū)Q叫,辨別回巢的道路。就連鳥(niǎo)兒,鳴蟲(chóng)這樣幼小的生靈,也撲棱著細(xì)小的腳桿,趕著回家!

          那個(gè)遠(yuǎn)處的人,兩鬢斑白,在旅途中停留的人。遙望著,將祖國(guó)的嶺北,江東收入眼中;貞浿瑵h朝的那把三尺劍;思念著,顏高

          那弓六鈞弓。那人心里暗自發(fā)問(wèn):洛陽(yáng)宮內(nèi)的清暑店還在么?明皇與申天師中秋夜游廣寒宮還在么?

          那邊的楊柳也綠了,而那一園的紅杏競(jìng)相開(kāi)放,是拜那場(chǎng)春雨所賜嗎?

          那條河上,一個(gè)老翁,坐在溪邊。手中拿著木制的釣竿,上面多處已破損,但絲毫不影響老人垂釣的心境。他身披蓑衣,河流上冒出一股股的煙,真如仙境一般!

          此乃一東之景。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇7

          如花美眷,似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去,好像我的初一生活。

          自跨進(jìn)兵團(tuán)一中七年級(jí)七班的那一刻,我就與它緊緊系在了一起,歡笑為斯,悲傷為斯……

          老天待我倒也不!一到初一,就讓我進(jìn)了七班。從此,以和藹而經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任,一個(gè)溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽(yáng)光但性格各異的同學(xué)就要和我一起度過(guò)整整三個(gè)春秋的學(xué)習(xí)生活。

          我尚在迷迷糊糊的適應(yīng)階段時(shí),就迎來(lái)了第一學(xué)期的期末考試。

          得知地理、生物、歷史等一系列“復(fù)課”都要正規(guī)考試后,我的心從里到外涼了個(gè)透徹!

          要知道,在我的“生物鐘”還沒(méi)有調(diào)節(jié)好的初一上學(xué)期,生物、地理課正好排在我最瞌睡的時(shí)間段。這兩門(mén)課的代名詞就是“睡覺(jué)課”!絕望之余,我勉強(qiáng)抱起嶄新的書(shū),一頁(yè)一頁(yè)的翻看著。才翻了幾下我就沒(méi)信心了。書(shū)上那些紅紅綠綠的地形圖,形狀怪異無(wú)比的細(xì)胞,我一個(gè)都看不懂!抱著不成功便成仁的信念,我無(wú)比勤奮的復(fù)習(xí),也可以說(shuō)是預(yù)習(xí)!那時(shí)想:就是拼了這條命,也得考及格!

          好在后來(lái)我沒(méi)有“成仁”。非但如此,我居然考得還不錯(cuò),各門(mén)功課平均在90分!

          經(jīng)過(guò)這一次的可怕“戰(zhàn)斗”,我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績(jī)果然進(jìn)步了一大截。

          回想那些“白首為功名”的“光輝歲月”,一時(shí)間感觸良多。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇8

          理想,它是一個(gè)人生活的希望,追求的目標(biāo),靈魂的家園,F(xiàn)實(shí)生活中的人,誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過(guò)是大小不同,高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想,靈魂沒(méi)有了歸宿,也就失去了追求的目標(biāo),失去了對(duì)生活的希望,就會(huì)變成一具行尸走肉;钪娜,是不可能沒(méi)有理想的。我的理想就是當(dāng)一名律師。

          每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí),我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái),我也能像那些叔叔阿姨們那樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,用自己豐富的法律知識(shí)來(lái)替受害者申張正義,讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。

          如果律師做得很出名,有可能被外國(guó)或國(guó)內(nèi)看中了。這樣就可以讓爸爸媽媽享受一下清福,可以幫補(bǔ)家用。但是,要時(shí)時(shí)冒著生命危險(xiǎn)。因?yàn)槿绻麕秃萌舜蜈A了官司,那么壞人必定很恨我,想玩死我,所以我們打官司時(shí),的確要讓壞人心服口服,如果輕輕有一點(diǎn)錯(cuò),那就很可能小命不保。所以當(dāng)律師也有一定的難度。我必須一步一個(gè)腳印,慢慢地走向律師遙遠(yuǎn)的路 。

          現(xiàn)在成為一名出色的律師,已成為我的崇高理想。但是,我知道光憑想象是沒(méi)用的,必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。 為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我已經(jīng)暗暗下定決心:從現(xiàn)在開(kāi)始,勤奮學(xué)習(xí),用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢(mèng)。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇9

          人與人之間最可貴的便是信任,被信任的人身上會(huì)肩負(fù)著責(zé)任,可信任亦是一種快樂(lè),當(dāng)你得知你被信任著時(shí),便會(huì)有著力量使你前進(jìn)。

          那是幾周以前的事了,當(dāng)時(shí),我正上著數(shù)學(xué)課,快下課時(shí),數(shù)學(xué)馬老師突然說(shuō)數(shù)學(xué)課代表讓我擔(dān)任。我十分詫異,一副不知所措的樣子,當(dāng)馬老師問(wèn)我能不能負(fù)責(zé)任時(shí),我莫名其妙地“嗯”了一聲,自此我便成了數(shù)學(xué)課代表,難道老師看到了我潛在的能力?我不知道。

          在我馬馬虎虎應(yīng)付了一周后,麻煩就來(lái)了。

          那天是周五,我像往常一樣回了家,可心里總覺(jué)得少干了點(diǎn)什么,一回家,當(dāng)我打開(kāi)作業(yè)本時(shí),我便傻了眼,我根本就沒(méi)給大家發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè),現(xiàn)在我不可能再返回學(xué)校去發(fā)作業(yè)了,我無(wú)力地坐在了地上,心中忐忑不安。

          兩天后,一進(jìn)教室,所有同學(xué)把矛頭都指向了我,有的說(shuō)我不稱(chēng)職,有的說(shuō)我太馬虎,還有人竟說(shuō)要一起向數(shù)學(xué)老師提議換一個(gè)課代表。我當(dāng)時(shí)也特別慚愧,委屈。

          當(dāng)我走進(jìn)數(shù)學(xué)老師辦公室,準(zhǔn)備讓她辭了我或罵我一頓時(shí),可讓所有人感到意外的是,老師只是溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次小失誤算不了什么,你要吸取這次失誤的教訓(xùn),干得更好,老師相信你!”最后三個(gè)字仿佛是一把剪刀,剪開(kāi)了我的心結(jié),使我有了一種力量,我想這種力量便是信任的力量。它推動(dòng)著我走向完美。

          有人為優(yōu)異的成績(jī)而快樂(lè),有人為自然的氣息而快樂(lè),而我卻因?yàn)閹熼L(zhǎng)的信任與鼓勵(lì)快樂(lè)。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇10

          哥,你不顧我的淚流!不聽(tīng)我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節(jié),春天舞著落葉,夏天飄著雪花,秋天落著雨兒,冬天開(kāi)滿(mǎn)鮮花,哥哥,你走了,離開(kāi)了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說(shuō),小樹(shù)兒長(zhǎng)高了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),什么事情,忍一忍,咬咬牙關(guān)就過(guò)去了!哥!我不再淚流,我要堅(jiān)強(qiáng),小樹(shù)兒長(zhǎng)高了,它得自己吸收陽(yáng)光,養(yǎng)料了,什么事情,抬起頭,去面對(duì),不要退縮,堅(jiān)強(qiáng)的我,一定能夠戰(zhàn)勝挫折的!哥!我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!大手放開(kāi),小手堅(jiān)強(qiáng)

          哥!你走了,大手從小手的手中脫落,永遠(yuǎn)也不會(huì)在牽起了,哥!你走了,你說(shuō),大手放開(kāi)了,要讓小手學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),哥!你走了,大手放開(kāi)了,要讓小手成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!你何必要走啊!大手放開(kāi)了,小手學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!

          我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),讓脆弱的樹(shù)兒迎風(fēng)成長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng),讓預(yù)放的梅向著寒冷開(kāi)放,堅(jiān)強(qiáng),讓軟弱的我,快樂(lè)成長(zhǎng)!

          一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去,而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷念!什么事情,都讓我們堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì),快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇11

          世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的媽媽。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是媽媽的呼喚。我有一個(gè)非常疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)浅檺?ài)我,但有時(shí)候她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,甚至拿著棍子在我面前揮舞。但事后,她又會(huì)像以前那樣疼愛(ài)我。媽媽?zhuān)悄o予了我生命,讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界,讓我體會(huì)到了生活的喜怒哀樂(lè),讓我快樂(lè)地生活……

          小時(shí)候,媽媽是我的啟蒙教練。在我一次又一次摔倒時(shí),是您耐心地鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。

          媽媽也是我的家庭老師。我放學(xué)回家后,您總是督促我先完成作業(yè)再玩;當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《喜羊羊與灰太狼》舍不得離開(kāi)時(shí),您嚴(yán)厲的面容就會(huì)出現(xiàn),我就只好和聰明的喜羊羊說(shuō)再見(jiàn)了。

          媽媽也是世界上最寬容的媽媽了。有一次,我在學(xué)校練習(xí)升國(guó)旗時(shí),由于貪玩把旗桿上的一個(gè)小零件弄丟了,我很害怕,我選擇了逃避。這時(shí)您來(lái)到我的身邊告訴我做人的道理:知錯(cuò)能改,還是一個(gè)好孩子!聽(tīng)了您的話,我擦干眼淚,決心面對(duì)。

          媽媽還是世界上最無(wú)私的媽媽。每天早上都是您第一個(gè)起床為我們做好早餐,有好吃的您總是給我們先吃,每到新年,您總是先給我買(mǎi)新衣服。記得有一次,您來(lái)學(xué)校接我,本來(lái)還是晴空萬(wàn)里,忽然,烏云密布,雷聲大作,下起了大雨。您毫不猶豫地將外套脫下來(lái)披在我的身上為我擋雨,我?guī)状蜗朊撓聛?lái)給您,都被您拒絕了,您說(shuō):你正在長(zhǎng)身體,不能生病,媽媽的身體棒得很,不要緊!看著媽媽纖瘦的身影,我多想對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)傁胫,也要多注意自己的身體呀!可我竟連一個(gè)“謝”字也沒(méi)說(shuō)出口。

          媽媽?zhuān)覑?ài)您!我決心用我的努力、用我的行動(dòng)、用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

          媽媽?zhuān)俏业暮脣寢專(zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇12

          冬日的陽(yáng)光,暖暖的,軟軟的,柔柔的,一絲絲,一縷縷,一串串,好燦爛!好美麗!好抒情! 行走在街上,固然風(fēng)很惡,固然天寒地凍,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,霎時(shí)間,滿(mǎn)世界就成了一個(gè)大熱炕,整座城也就是一塊暖烘烘的毛毯子了。而這陽(yáng)光啊,如仙鶴的羽毛飄在天際,又如金絲鳥(niǎo)的鳴叫化成冬日的詩(shī)韻。

          陽(yáng)光,陽(yáng)光,冬日的陽(yáng)光無(wú)不讓人渴望,無(wú)不讓人贊嘆。在這個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光下,真的感覺(jué)好暖活!好舒心!好幸福!飯后坐在陽(yáng)光下看書(shū),抑或說(shuō)說(shuō)彼此的故事,能不愜意?能不爛漫?

          冬天,是寒冷的。光看那凋敝的花草,突兀的樹(shù)木,布滿(mǎn)灰塵的街道,再有汽車(chē)那尖銳的鳴笛,讓人心里不由的陣陣發(fā)涼,甚至更覺(jué)的悲戚,絕望!呵,當(dāng)然,更有那凜冽的寒風(fēng)夾雜著雨雪而來(lái),人人凍得像只病貓,鼻子發(fā)紫,手腳通紅,穿著像北極熊似的,無(wú)不莫名的產(chǎn)生一種憎恨和仇視,非常讓人難以理解,也極難說(shuō)清。

          可是,正像那些聰明的多情的詩(shī)人所說(shuō),冬日有了陽(yáng)光仿佛世界有了生命與知覺(jué),一切都顯得活潑有趣,一切都會(huì)流轉(zhuǎn),煥發(fā)無(wú)限生機(jī)與活力。雖然有些煽情,但是感覺(jué)就是這樣,事實(shí)也就是這樣!

          冬天,在有陽(yáng)光的日子,出行的人也會(huì)增多。尤其在廣場(chǎng)、公園,人們?nèi)齼蓛,或散步,或打拳,或下棋,抑或拉著二胡唱小曲等等,加之那仿若從月亮上傳?lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴,真叫個(gè)其樂(lè)融融,不知?dú)w期了。

          冬日的陽(yáng)光啊,真是讓人眷念,讓人渴望,更讓人感動(dòng)。它像慈母對(duì)兒女的愛(ài)撫,也像情人那雙深不見(jiàn)底的雙眸,當(dāng)然,它更像上蒼贈(zèng)予人間的大愛(ài),漫無(wú)邊際,也從無(wú)怨悔!

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇13

          幼年時(shí)的我,每天背著書(shū)包,哼著兒歌,和好朋友手拉手在學(xué)校和家之間往返著,走過(guò)的地方都留下我和她的歡聲笑語(yǔ),還有那隨著年齡增多的煩惱。

          她,我的摯友,我們相識(shí)在校園,相知在校園,奮斗在校園,但隨著時(shí)間的飛逝,我們分開(kāi)了,幼兒園的時(shí)候,我和她就相識(shí)了,巧的是我們的家相距不遠(yuǎn)我們可以在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小路上一起上學(xué),一起回家,我和她形同手足,就連考試,得獎(jiǎng)狀都是一樣的,在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我們?cè)诳荚囍盀楸舜思佑,并且還說(shuō)一定要考好的,可是我們得知分?jǐn)?shù)后都失望了,因?yàn)槲覀儧](méi)考好,也沒(méi)得到那張獎(jiǎng)狀。我們漫步在漫邊無(wú)際的校園里,太陽(yáng)發(fā)出了刺眼的光芒,鳥(niǎo)兒好像在唧唧喳喳嘲笑我們,看著別人手里拿著獎(jiǎng)狀,臉上露出淺淺的微笑,好美,好美,像一幅美麗的畫(huà)。

          就這樣我首次嘗到了煩惱的滋味,酸,甜,苦,辣好像打翻了五味瓶,很難受。

          是你,陪我度過(guò)了我第一個(gè)煩惱。

          但是,四年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我在班里沒(méi)有見(jiàn)到你,我問(wèn)老師你為什么沒(méi)有來(lái),老師說(shuō)你轉(zhuǎn)學(xué)了,我哭著跑出去,為什么,為什么,為什么你不陪我度過(guò)以后的那些大大小小的煩惱,我們之間的友誼難道你忘了嗎,你說(shuō)過(guò)你要在我傷心的時(shí)逗我開(kāi)心,在我開(kāi)心時(shí)陪我開(kāi)心,在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我,難道你說(shuō)的這些話你都忘了嗎,我恨你,我恨你這次的不辭而別。

          畢業(yè)考試的時(shí)候我又想起了你,不知道你在干嘛,我想現(xiàn)在你猜不到我在想你吧,我想你肯定是在揪著耳朵想題吧,因?yàn)槟阋恢本途径,愿你這次考得很好。

          生命中不是永遠(yuǎn)的無(wú)憂,也不是永遠(yuǎn)的煩惱,無(wú)憂和煩惱是相生相成的,愿你生命中有足夠的云翳,去撐起明天美麗的黃昏。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇14

          人的一舉一動(dòng)都是有個(gè)人的大腦控制的,但控制大腦的是什么?就是自己的心靈,大腦想要做的事情都會(huì)存在心里,因此,也便出現(xiàn)了選擇、向往、希望、追求。

          如果一個(gè)人所追求的說(shuō)選擇的僅僅是謀生,那么這個(gè)人會(huì)是一位沒(méi)有辭讓心以及同情心的人,因?yàn)檫@個(gè)人只是為了謀生而沒(méi)有了自己的理想,面對(duì)以前的朋友,也變沒(méi)有了辭讓的心理。

          到如果一個(gè)人所追求的是好的一方面,就像孟子所說(shuō)的一樣,“舍魚(yú)而取熊掌”,那這個(gè)人就會(huì)是人人都贊賞的君子了,這樣的人,一般都會(huì)收到他人的贊賞,在困難面前他便會(huì)做出“舍生取義”,的舉動(dòng),而與他相反的便是“舍義取生”。

          不僅僅是一個(gè)人,一個(gè)民族也是這樣,一個(gè)國(guó)家,如果幾個(gè)盟國(guó)之間的友誼深厚,如果當(dāng)初不是英、法、俄同盟國(guó)中英國(guó)的綏靖政策,也便不會(huì)使德國(guó)的野心軍閥,第二次世界大戰(zhàn)也許不會(huì)有這么大的傷害。

          “生,亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也,”孟子在很久以前就提出了性善論,追求著“舍生取義”的觀念,但是到了現(xiàn)在,已不再是以前的社會(huì)了,不會(huì)再有那么多人堅(jiān)持著“舍生取義”而是“由是則生而又不用也”,那么,這樣的心靈不就是性惡論了么?這樣的人為了一些好處不是做了一些違反道德的事情了么?如果人人都這樣,那哪里還有光明正義?

          “是亦不可以已乎,此之謂失其本心”我們是不是早就應(yīng)該排斥那些人了,都這不是就失去了自己的天性了么?

          心靈追求什么,一個(gè)人的行動(dòng)就會(huì)是怎樣,“非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳”。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇15

          春天的氣息越來(lái)越濃厚了,當(dāng)晨光灑向大地的時(shí)候,萬(wàn)物還沉浸在朦朧的睡意之下,我們?nèi)揖鸵タ茨敲利惖男踊恕?/p>

          我們驅(qū)車(chē)前往杏花開(kāi)放的地方——陽(yáng)城縣演禮鄉(xiāng)。這時(shí),天剛蒙蒙亮,杏花像含羞的少女,一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)放。當(dāng)我們登上山頂,眺望遠(yuǎn)處的景色時(shí),只見(jiàn)對(duì)面山上粉紅一片,雪白一片,都是漫無(wú)邊際的杏花,宛如小孩稚嫩的臉蛋。真美!俯看山下,隨著一級(jí)級(jí)的梯田,杏樹(shù)展現(xiàn)著它柔美的身姿,杏花露出了淡淡的微笑。路旁,不時(shí)有人停下來(lái)觀賞這美麗的杏花,它吸引了多少來(lái)客呀!“哇!真是太神奇,太美妙了!”游人不停地贊嘆道,并一邊用相機(jī)拍下這令人神往的景色。

          隨后,我們走近杏花,這些杏花有的開(kāi)了一半,仿佛在“勾引”我們,讓我們留下來(lái),觀看它的開(kāi)放;有的已經(jīng)完全開(kāi)放了,向世人展現(xiàn)著它的美麗;有的還是花骨朵兒,有種含苞欲放的感覺(jué)……有一棵杏樹(shù),開(kāi)滿(mǎn)了密密的花,這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)兒空隙,陽(yáng)光下就像一座噴花的飛泉。一朵朵杏花,粉里透白,白里透黃,晶瑩剔透,玲瓏小巧,像瑪瑙,像珍珠,像鉆石,像閃爍著光芒的稀世珍寶。

          時(shí)近中午,太陽(yáng)火辣辣地掛在空中,杏花不再那么充滿(mǎn)活力了,好像在跟我們說(shuō):“我要休息了,您們明天再來(lái)吧!”回望那漫山遍野的杏花,我們依依不舍地踏上了歸途。

          看到這里,你是不是也很喜歡杏花呢。

          小作者描寫(xiě)了一朵朵杏花,語(yǔ)言非常生動(dòng)有趣,運(yùn)用了很多描寫(xiě)手法,特別是采用了擬手法人,把杏花的形態(tài)寫(xiě)得惟妙惟肖,如“杏樹(shù)展現(xiàn)著它柔美的身姿,杏花露出了淡淡的微笑”,表現(xiàn)了作者對(duì)杏花的喜愛(ài)之情。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇16

          夏天,正是蟲(chóng)兒活躍的時(shí)候。我坐在教室,正為這蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫而煩惱不已。要知道我是最討厭蟲(chóng)兒的,也是最害怕蟲(chóng)兒的。

          我望著窗外,不僅抱怨,這令人討厭蟲(chóng)兒,不僅夜晚鳴叫,連這大好的白晝也不放過(guò)。我嘆了一口氣,真不知古人是怎么想出“蟬鳴林俞靜”這種句子,大概,是我太膚淺了把。罷了,望著如山似的作業(yè)。我,只好強(qiáng)迫自己靜下來(lái),一陣,沉默……

          “啪”的一聲,似有一物跌落在桌上。我一看,“啊”的.一聲叫了出來(lái)。一只被打斷了翅的烏黑的蟲(chóng)兒,摔落在桌上,我剛想把他扔下桌去,卻仍見(jiàn)它無(wú)助的扇動(dòng)著那幾經(jīng)斷折的薄翼。我不由的愣住了,手上的動(dòng)作停住了。手上的動(dòng)作停止了。我突然對(duì)這小蟲(chóng)感到同情:失去了雙翼,它還能活多久呢?大概只有幾分鐘了吧……

          我看著這蟲(chóng)兒,對(duì)它的頑強(qiáng)感到震驚。這蟲(chóng)兒,在桌面上不停的拍打著這破碎的翼。我看著這只蟲(chóng)兒,先前對(duì)他的厭惡不見(jiàn)了,取而代之的是一種深深的震驚了!

          它腳一滑,我以為它死了。卻不知,它拼著最后一絲力氣努力扇動(dòng)著翼。那幾乎透明的翼,快速的拍打著最終,透明,消失。想起當(dāng)初對(duì)它的同情,我乎覺(jué)得自己才是需要同情的哪一個(gè)吧,做事,總是半途而廢。眼簾,遮住了我眼底,一望望不到底的悲與傷……

          又“啪”的一聲,小蟲(chóng)跌落在地,一動(dòng)也不動(dòng),它為了飛,付出了自己的生命。

          一陣沉默……

          人生又何嘗不是這樣。只要如蟲(chóng)兒一般努力。失敗了又何嘗?只要你沒(méi)有放棄努力,你就沒(méi)有失。恢挥挟(dāng)你放棄努力了,你才真正輸了。人生是一條漫漫長(zhǎng)路,希望在前方,成功也在前方。而唯一要做的就是——不要放棄努力。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇17

          從思緒的高峰傾瀉而下,穿過(guò)蔥郁的茂林,在溪間的石塊上跳躍著,歡呼著,奔跑著。來(lái)不及與魚(yú)兒話別,來(lái)不及與綠樹(shù)紅花招手,一路朝著山腳。慢慢的,慢慢的,匯成一汪清泉。

          從步入中學(xué),步入競(jìng)爭(zhēng),步入學(xué)海中開(kāi)始。我身邊的一切開(kāi)始變化起來(lái)。我先前并不大愛(ài)做題,但從摸個(gè)時(shí)段開(kāi)始,我愛(ài)上了那些討人厭的附加題。給我時(shí)間,讓我做題,讓我做難題,這也是我所樂(lè)意的。每次遇到難題我都幾近瘋狂。思緒噴涌而出,迫使著我去計(jì)算,去思考,我的身后有一只無(wú)形的大手在推著我前進(jìn),思緒的洪流在我的腦內(nèi)泛濫,一發(fā)不可收拾。我變了,變的更加愛(ài)思考,我的思緒一直噴涌著,匯成一汪清泉,綿綿不絕……在我內(nèi)心的某個(gè)地方,有一處茂林,哪里有標(biāo)直漂亮的白樺,有婉轉(zhuǎn)歌唱的鳥(niǎo)兒,有隨風(fēng)婀娜的花兒,有叮咚的泉水在山澗流淌……

          水是生命的泉源,世間萬(wàn)物的生命都是水賦予的,那我內(nèi)心世界的生命又是誰(shuí)賦予的泉呢? 有人說(shuō),老師是園丁,為祖國(guó)的花兒澆水施肥。我一定要感謝我的恩師,給我內(nèi)心荒漠以生命之泉源。老師予以我生命是泉源,我敬愛(ài)的父母,親愛(ài)的同學(xué)們又何嘗不是呢?一句叮囑,一個(gè)笑容,一句問(wèn)候,甚至是一只鉛筆,一冊(cè)草稿,一個(gè)手勢(shì)……千絲萬(wàn)縷匯聚到一起,奔流向那等待生命的荒蕪。讓那寸草不生在一夜之間變得蔥蔥蘢蘢,宛若世外桃源。這是屬于我的,是任誰(shuí)也奪不走的。 那陽(yáng)光映射下的五彩斑斕,那可以看見(jiàn)水底沙石的清澈透亮,那沁入心扉的清涼是多少荒漠中迷途人兒的希望!我必須珍稀它,我也需要珍稀它。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇18

          時(shí)間在匆匆流逝,我們也在悄悄長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)中,我們遇到過(guò)挫折,也遇到過(guò)收獲,我們?cè)^(guò),也哭過(guò),可謂酸甜苦辣。

          酸。當(dāng)我們考試沒(méi)考好時(shí),被父母責(zé)罵時(shí),受了委屈時(shí),總會(huì)感到心里酸酸的,酸酸的是什么滋味呢?就是那種想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué),大家也有同樣的感覺(jué)吧?

          甜。當(dāng)我們受了父母的表?yè)P(yáng)時(shí),得了第一名時(shí),得到了心儀的東西時(shí),是否會(huì)覺(jué)得心里美滋滋,甜蜜蜜的呢?在樣的感覺(jué)就如吃了蜜糖一般,感覺(jué)好極了!

          苦。當(dāng)父母呼喊我們干活時(shí),學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時(shí),或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)時(shí),回來(lái)的時(shí)候,是否會(huì)覺(jué)得很辛苦呢?辛苦的感覺(jué)雖然不是很好,但是,辛苦過(guò)后,收獲的是豐碩的果實(shí)。

          辣。辣的味道很復(fù)雜,就像我們的青春一樣,有時(shí)我們開(kāi)朗大笑,毫無(wú)顧慮,有時(shí)我們孤獨(dú)寂靜,總喜歡一個(gè)人呆著,不想被別人打擾,有時(shí)我們直爽干練,父母交給的事,總是毫不猶豫,立馬辦完,而有的時(shí)候,我們也很叛逆,父母說(shuō)什么都不想聽(tīng),就喜歡我行我素,按自己的來(lái)。大人們總是說(shuō):現(xiàn)在的青少年,真是讓人琢磨不透。是的,我們就像辣味兒一樣,又復(fù)雜,又刺激。我們有自己的主見(jiàn),有自己獨(dú)特的座右銘,我們總是追求著自由、積極、向上、樂(lè)觀,對(duì),這也是我們青少年獨(dú)特的個(gè)性,只有我們才擁有這種獨(dú)特的個(gè)性。

          在成長(zhǎng)的路上,我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷,不過(guò),我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想,我們總是自強(qiáng)不息的振作起來(lái),然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想,因?yàn),?mèng)想就在遠(yuǎn)方,只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它,我們就是這樣的人,為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,成長(zhǎng)路上總是多姿多彩,五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹,愿我們的夢(mèng)想成真。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇19

          在爽朗的秋天里,我騎著自行車(chē)在小路上慢悠悠的騎著,還時(shí)不時(shí)看看路旁楓樹(shù)上紅得像火蝴蝶的楓葉,心中不由感嘆:真美呀!想想剛學(xué)會(huì)騎車(chē)時(shí)的滑稽樣和一次次的跌倒還深深地刻在心里。

          烈日炎炎的夏天,我走在馬路上,看看天上熱得烤人的太陽(yáng),再想想還有那么長(zhǎng)的路要走就已經(jīng)累了!岸b忊彙鼻宕嗟穆曇繇懫,我抬頭一看,一輛自行車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò),我突然有一個(gè)想法:學(xué)騎自行車(chē)。

          我和我的“助陣嘉賓”——爸爸把自行車(chē)推了出來(lái)。爸爸說(shuō):“你先上去我在后面扶著你!薄班藕!蔽艺f(shuō)。一開(kāi)始車(chē)子一直很穩(wěn),可突然,車(chē)把一重“!”我和大地來(lái)了個(gè)親密接觸,“嗚嗚,疼死我了。”我?guī)е耷徽f(shuō),“快起來(lái),沒(méi)事吧?”爸爸說(shuō),我拍拍我那“慘遭毒害”的屁股站了起來(lái),“沒(méi)事,多摔幾次就好了!迸赃叺慕憬阏f(shuō)了一句。我抬頭望著天空那火紅火紅的太陽(yáng),心里不斷重復(fù)著:“多摔幾次就好了!边@句話,繼續(xù)扶起車(chē)子練了起來(lái)。

          我已將不知道第幾次摔倒又爬起來(lái)了,晃晃悠悠地扶起車(chē)把熟練地坐了上去,一蹬,車(chē)子向前走。這一次,車(chē)子出奇的平穩(wěn),我想一定是爸爸在后面扶著我。我騎了一圈后,停下往后一看,后面沒(méi)有人,“我學(xué)會(huì)了!我不可思議的叫了起來(lái)。

          我把這個(gè)好消息告訴了每一個(gè)人。我知道,假如我在第一次跌倒時(shí)就放棄了,我想我不會(huì)在小路上騎著車(chē)子,但我并沒(méi)有放棄,我堅(jiān)持了下來(lái),我想支持我可以跨過(guò)重重困難的,就是勇敢無(wú)畏的精神!

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇20

          雛鷹成長(zhǎng),要在天空中翱翔;馬兒成長(zhǎng),要在原野上馳騁;牛犢成長(zhǎng),要在農(nóng)田里耕作……成長(zhǎng),不僅僅體現(xiàn)在身體上的變化,更體現(xiàn)在一個(gè)人心理的成熟,能夠?yàn)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)。

          隨著時(shí)光的流逝,我亦在不斷成長(zhǎng)著……

          還清楚的記得,剛上學(xué)的第一天,我依偎著父母,膽怯地走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。新同學(xué)、新老師、新環(huán)境……一切都是新的,甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學(xué)交流,上課不敢舉手會(huì)的問(wèn)題,我覺(jué)得我完全是被孤立起來(lái)了一樣。那份陌生,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我真的不知道該怎么辦。六年啊!

          那段記憶仍是那樣清晰,可六年的時(shí)光卻已轉(zhuǎn)瞬即逝。同樣的面龐,但臉上卻早已消失了那份懼怕,而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業(yè)照,凝聚了所有的微笑,笑臉之間,友誼裊裊,沁入心田。畢業(yè)的那天,我們哭了,全班同學(xué)都哭了,這不僅僅是眼淚,更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證!

          上初中了,我成長(zhǎng)了。

          還是跟著父母,但不再依偎;還是走進(jìn)校園,但不再懼怕;還是新同學(xué)、新老師、新環(huán)境,但不在羞澀……

          成長(zhǎng),很難,也很簡(jiǎn)單。

          成長(zhǎng),就是咿呀學(xué)語(yǔ)到喊出第一聲“媽媽”;成長(zhǎng),就是歪斜的漢語(yǔ)拼音到方正的漢字;成長(zhǎng),就是斤斤計(jì)較到推己及人;成長(zhǎng),就是懼怕到勇敢!

          一個(gè)個(gè)腳印,一次次成長(zhǎng)。人生的路多么漫長(zhǎng)?邁開(kāi)成長(zhǎng)的步伐,也許有一天驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn):自己走過(guò)的路是多么漫長(zhǎng)艱難!

          一切只因成長(zhǎng)!

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇21

          一晃兒,已經(jīng)是春天了,按古時(shí)的描繪早已是“春風(fēng)送暖入屠蘇”的氣候,“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的景色了。而現(xiàn)在,卻還是一派“紫塞三月不見(jiàn)花”的生機(jī)。這不,還飄起了幽雪呢!

          裴多菲不是說(shuō)過(guò)嗎,“冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”可是今年的冬姑娘卻好像怎么都不肯離開(kāi),一副“我不走,奈我何”的氣勢(shì)。以前辛棄疾“惜春常怕花早開(kāi)”,而如今的我已是“思春忙盼花快開(kāi)”啰!抬頭望望雪,呵,春天的雪,好似比冬天的雪更潔白更美麗。

          記得媽媽曾說(shuō)過(guò),古時(shí)竇娥冤,六月天飄起了鵝毛大雪。難道這三月天的雪也是紅的嗎?或許吧。不過(guò)我記得有幾本書(shū)中寫(xiě)過(guò),那是謎戀中落淚的一方,化作溫暖的雪,用這另一種方式愛(ài)主人公呢!把兩種設(shè)想擺在一塊兒,我倒更愿意相信第二種,這更浪漫,更美麗,更神秘,不是嗎?春飄幽雪,飄過(guò)縷縷情絲,是喜是憂,是幻想,是美麗。但我更愿意相信它是飄進(jìn)我心中的一首歌。一首抒情的夜曲,一首激昂的交響樂(lè),一首純美的情歌。它帶給了我心中那一份久久埋住的情。冬天正因雪的飄飛而美麗,2005年的冬天未曾飄雪,一直沒(méi)有將我心中那一份對(duì)雪的熱愛(ài)釋放出來(lái)。如今雪來(lái)了,心,也開(kāi)了!雪好似幸福的天使,張開(kāi)雙手,把我攬入它的懷抱。

          這一年,2006年,我一定幸福!雪還在下,白雪紛揚(yáng),潔白透明,中間夾雜著美麗、浪漫與幸福。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇22

          圓圓的腦袋,圓圓的臉,炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子,湊成了一個(gè)可愛(ài)的我。我是一個(gè)小書(shū)迷,一看起書(shū)來(lái),整個(gè)世界都好像不存在了似的,我就鉆進(jìn)故事里了。

          最近這幾年我喜歡上了讀書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)中有一些我們不知道的奧秘。心情不好是翻一翻書(shū),會(huì)讓人忘記傷心煩悶的事;心情快樂(lè)是看一看書(shū),會(huì)讓人覺(jué)得看書(shū)如同走進(jìn)夢(mèng)境。總之,書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。

          有一次,我在家里看書(shū),媽媽要去買(mǎi)菜,便對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在煤氣灶上燒著水,等過(guò)了十分鐘左右水開(kāi)了,就把煤氣灶關(guān)掉,知道了嗎?”我連忙點(diǎn)頭,說(shuō):“好的,你放心去吧!這兒交給我!痹捯魟偮,我就繼續(xù)看起我的小說(shuō)來(lái)。我一頁(yè)一頁(yè)慢慢翻看著,不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,看著看著,我的眼皮耷拉下來(lái)睡著了。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得口干得難受,就跑到廚房,一進(jìn)門(mén),廚房里都是煙,開(kāi)水已經(jīng)快要燒干了。我連忙跑過(guò)去,把水壺拎起來(lái)接過(guò)我的手上燙了一個(gè)大水泡。我疼得哇哇大哭,正巧,這時(shí)媽媽回來(lái)了,看到眼前這一幕,馬上把煤氣灶關(guān)了,又馬上把窗戶(hù)打開(kāi),媽媽看見(jiàn)我手上的水泡,趕緊把我的手放在冷水中,說(shuō):“孩子,你一定是看書(shū)忘了時(shí)間,水開(kāi)了也沒(méi)察覺(jué)。以后答應(yīng)別人的事情,一定要牢記并安排好事情。就像今天你答應(yīng)了媽媽的事,如果怕忘記了,就應(yīng)該拿著書(shū)在廚房里看,這樣不會(huì)發(fā)生剛才這樣的事!蔽衣(tīng)了連連點(diǎn)頭。

          這就是我——一個(gè)小書(shū)迷。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇23

          開(kāi)學(xué)如約而至。我們?cè)俅翁ど狭饲髮W(xué)的旅程。抱著好奇,帶著期待。踏入了夢(mèng)寐以求的初中生活。

          開(kāi)學(xué)的那一天,小雨淅淅瀝瀝。只承載著感動(dòng)又有悲傷。縱然如此,那一天還是人山人海。各種顏色的傘,你擠著我,我擠著你。為已然已經(jīng)被雨水染成的凄涼,添上了一道特殊的風(fēng)景。我的眼睛急切地向四周望去,再見(jiàn)時(shí)不是熟悉的容顏,而是陌生的面孔。

          雨水由淅淅瀝瀝,變成了傾盆大雨。我的心也隨著這雨哭泣著,悄無(wú)聲息的哭泣著。

          是的,分手了,我與我的小學(xué)同學(xué)分手了!即時(shí)還是在同一所學(xué)校里。最難免沒(méi)有以前的親密了。我們無(wú)法一起共同解開(kāi)一道難題,然后,默契的擊掌,歡呼。

          無(wú)法像今天這樣的天氣,下著淅淅瀝瀝的小雨,有時(shí)傾盆的大雨,在雨中一起奔跑。一起坐在,座位上等待老師提問(wèn)積極的舉手。

          歲月留下的痕跡,果然很深。那時(shí)我們可以一起吵架,生氣了可以幾天不說(shuō)話,但是,我們那時(shí)總認(rèn)為,時(shí)間還會(huì)很長(zhǎng)。未來(lái)幸福日子還有很多。

          我的眼睛急切地向四周尋找,在我這個(gè)班級(jí)的周?chē),沒(méi)有一個(gè)人是以前的舊識(shí)。哪怕是一個(gè)背影也不曾有。

          我害怕孤獨(dú),害怕,沒(méi)有人可以陪我一起瘋到老。

          時(shí)光,為何你要那么絕情?剝奪我僅存的一點(diǎn)快樂(lè)。留給我的只是無(wú)盡的孤獨(dú),還有害怕。

          我尋找不到你,留下的只有那些各種調(diào)料的回憶!

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇24

          是什么,來(lái)的悄無(wú)聲息,走的不留痕跡,卻激起一片片希望的浪花;

          是什么,來(lái)的不留痕跡,走的生機(jī)盎然,卻在收獲的季節(jié)里天上最絢麗的色彩;

          哲人對(duì)著藍(lán)天微笑,是時(shí)間;孩童望著天邊放風(fēng)箏,是風(fēng);我說(shuō),是挫折。

          有一次,數(shù)學(xué)考試出來(lái)了,當(dāng)發(fā)下試卷的那一刻,我背著滿(mǎn)是紅色的差,和那刺眼的成績(jī)驚呆了,蒼天!這是我的成績(jī)嗎?是別人放錯(cuò)了吧,我瞪大眼睛努力看了n遍—李靜,沒(méi)錯(cuò),是我的

          我在全班可是公認(rèn)的好學(xué)生,我的眼睛仿佛被這般的疼,立即紅起來(lái),這時(shí)在班級(jí)中,我不想讓同學(xué)看見(jiàn)我哭了,所以強(qiáng)忍著自己千萬(wàn)不要哭出來(lái)。

          放學(xué)了,看著天邊陰了起來(lái),我的心靈難以想象,是老天知道我的傷心嗎?他也不好受嗎?強(qiáng)忍的眼淚也終于忍不住的哭了起來(lái),我怎么會(huì)考的這么差?我一遍遍的著自己。

          回到家里,不可能在寫(xiě)的下去作業(yè)了,不知怎么,猛然間看到了一句話,”挫折并不意味著失敗,他是你成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!边@句話好像陽(yáng)關(guān)似的溫暖化解了我冰冷的心,我慢慢靜下來(lái),拿出了常人想都不想看的那張?jiān)嚲恚⑶覐奈从羞^(guò)的仔細(xì)看了一遍,發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)誤都并不是因?yàn)槲也粫?huì)做而造成的

          這次的經(jīng)歷,別人都會(huì)說(shuō),是一次失敗的經(jīng)歷,不值得去回憶,而我卻認(rèn)為,正是因?yàn)槿松飞闲⌒〉拇煺,才能讓我從軟弱的小鳥(niǎo)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

          在挫折中成長(zhǎng),挫折是一張通往成功的門(mén)票,不要只相信成功,挫折也能成為一把金鑰匙。不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,怎的見(jiàn)彩虹?

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇25

          一提起我媽媽?zhuān)揖蜁?huì)想起她那張嘮叨個(gè)不停的嘴巴。

          早上我一起床,媽媽就會(huì)說(shuō):“趕緊刷牙,要把牙齡刷得干干凈凈,不要一下子就完事了。”盡管我答應(yīng)得好好的,可媽媽還是不放心要嘮叨上兩次。

          晚 上看電視的時(shí)候,媽媽又說(shuō):“看電視不要離電視太近,否則你變成近視眼的。”我說(shuō):“知道了!”趁電視廣告了期間,我跑到衛(wèi)生間看媽媽洗衣服,媽媽又問(wèn): “你關(guān)電視沒(méi)?”我說(shuō):“沒(méi)有”媽媽又說(shuō):“你快把電視關(guān)掉,要節(jié)約用電”“我還要去看的,為什么要關(guān)?”“那你現(xiàn)在就去看!蔽矣终f(shuō):“我現(xiàn)在不想 看!眿寢屨f(shuō):“你還是關(guān)了好,等你要看的時(shí)候,再去打開(kāi)電視!蔽抑缓寐(tīng)媽媽的話,把電視關(guān)了。你看,夠嘮叨吧。

          有時(shí)候放學(xué)回家我寫(xiě)完 作業(yè)后,就去玩電腦,媽媽看見(jiàn)后就會(huì)說(shuō):“不要玩電腦,會(huì)影響學(xué)習(xí)的,去寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)吧!”我說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了!眿寢屨f(shuō):“你可以復(fù)習(xí)啊。”真受不了, 我又只好走到書(shū)桌邊進(jìn)行復(fù)習(xí)。一會(huì)兒后,懶蟲(chóng)又咬我了,媽媽說(shuō):“孩子,做事情要有恒心,多復(fù)習(xí)一會(huì)才有效果,堅(jiān)持一下吧!”我又乖乖地走進(jìn)了書(shū)房。晚飯 后,一群小伙伴找我出去玩,媽媽又嘮叨開(kāi)了:“不要和別人打架,回家時(shí)要注意安全……”唉,我真拿她沒(méi)辦法。

          我知道每個(gè)孩子?jì)寢尪枷笪覌寢屢粯訍?ài)嘮叨,因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng),需要媽媽的教導(dǎo)。媽媽的嘮叨聲雖然有時(shí)讓我心里很不樂(lè)意,可是我知道她是愛(ài)我的。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇26

          假如我會(huì)七十二變,我一定要造福于人類(lèi),讓他們過(guò)更加幸福的生活。假如我會(huì)七十二變,我一定要……

          假如我會(huì)七十二變,我要變成雨仙子。到干旱的地方,下一場(chǎng)久違的甘霖,讓干旱的河流從此細(xì)水長(zhǎng)流,讓干旱的河流濕潤(rùn)起來(lái),讓田里的莊稼茁壯成長(zhǎng),待到豐收時(shí)節(jié)讓農(nóng)民伯伯有個(gè)好收成。

          假如我會(huì)七十二變,我還要變成風(fēng),為夏天的人們帶去一絲涼意,讓人們頭頂上上的汗珠消失。到田間地頭上看看那正在耕作的農(nóng)民伯伯,幫他撫去額頭上的汗珠,露出笑容。再輕輕幫他把茶水晾涼,送上一份滋潤(rùn)。

          假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一束陽(yáng)光,要為山區(qū)的孩子送去溫暖,送去祝福,讓他們茁壯成長(zhǎng)。

          假如我會(huì)七十二變,我還要變成一本本書(shū)。讓孩子們看著我,學(xué)習(xí)里面的知識(shí)。讓大山里的孩子也可以讀書(shū),享受讀書(shū)的快樂(lè),汲取更多的知識(shí),走出大山,走出鄉(xiāng)村,到城市里來(lái),去勾勒他們美好的未來(lái)。

          假如我會(huì)七十二變,我要變成一瓶仙丹,到醫(yī)院去救死扶傷,讓那些病人看到他們美好的生活,再次過(guò)上幸福的生活。

          假如我會(huì)七十二變,我要變成一支美妙的樂(lè)曲,飄到大街小巷,給人們帶去歡樂(lè),讓他們的生活不再乏味。給正在工作學(xué)習(xí)的人們送去美妙的音樂(lè),緩解壓力。

          假如我會(huì)七十二變,我一定要讓人們過(guò)上美好幸福的生活;假如我會(huì)七十二變,我一定要出現(xiàn)在人們需要我們的地方;假如我會(huì)七十二變……

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇27

          傍晚,天高云淡,陽(yáng)光通過(guò)薄云光芒四射,微微有一點(diǎn)刺眼。

          我去駱駝峰散步,走到山下,一絲陽(yáng)光都看不到,我順著臺(tái)階向上攀登,當(dāng)爬到山腰上的第一個(gè)涼亭時(shí),一束柔和的陽(yáng)光照在我的臉上,啊!多美的夕陽(yáng)。太陽(yáng)仿佛被裹上了橘黃色,沒(méi)有了刺眼的光芒,柔柔的光瀉下來(lái),給山上的石頭和植物鍍上了一層金色,使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽(yáng)中……

          繼續(xù)向上攀登,便到達(dá)了山頂,夕陽(yáng)仿佛害羞了,躲在了峰頂鐵塔的后面,不讓人們看見(jiàn)它那美麗的紅臉盤(pán)……

          必須繞過(guò)鐵塔,才能領(lǐng)略夕陽(yáng)的美麗……

          隨著云彩的變化,夕陽(yáng)映出婀娜多姿的晚霞,快下山的夕陽(yáng),仿佛用它柔和的日光撫摩著整個(gè)山城,從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光,落在小河邊的家屬區(qū)……

          家屬區(qū)里,許多老爺爺、老奶奶們隨著優(yōu)美的舞曲,輕松,幽雅地扭著秧歌,他們騰起的舞姿像行云、似流水,柔和、美麗。映在他們臉上的夕陽(yáng),紅彤彤的,仿佛融進(jìn)了他們的心里……

          我收回目光,眺望山邊的夕陽(yáng),耀眼的光芒沒(méi)有了,太陽(yáng)的臉上開(kāi)始泛起微紅,給遠(yuǎn)處的云霞鑲上了一道金邊,天漸漸的黑了下來(lái),太陽(yáng)則變的越發(fā)的紅,好象著了火似的。天空紅了,晚霞紅了,整個(gè)山城紅了,我融進(jìn)了紅色的海洋中,心中油然而生出一種感慨,這真是“夕陽(yáng)無(wú)限好”啊!

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇28

          小時(shí)候,偶爾上一趟老街,我這枚吃貨最大的樂(lè)趣,竟不是吃,而是看小人兒書(shū)。

          也只老街上才有小人兒書(shū)的書(shū)攤。一棵大槐樹(shù)底下,斜撐著簡(jiǎn)易的木板子,上面拴著一只只口袋,里面塞滿(mǎn)小人兒書(shū)。二分錢(qián)可借一本看。

          袋子里的硬幣,從大過(guò)年時(shí)就開(kāi)始攢著,為的是到老街上一飽眼福。

          許多的字,不識(shí)。不要緊,看著圖畫(huà),邊蒙邊猜,也是看得津津有味的。街角喧鬧,那一方地盤(pán)兒,卻是寧?kù)o的島嶼。

          有孩子口袋里沒(méi)錢(qián),在小人兒書(shū)攤旁邊轉(zhuǎn)?聪蛐∪藘簳(shū)的眼神,像看向一大堆美食。守?cái)偟闹心昴腥苏媸怯残哪c,他揮手趕那孩子走,“去,去,去!”像趕偷食的雞。沒(méi)錢(qián)別想看他的小人兒書(shū),你再求也沒(méi)用。

          一次,有小孩兒趁他不注意,抓起兩本小人兒書(shū)就跑。待到中年男人反應(yīng)過(guò)來(lái),他已跑進(jìn)人群中去了。中年男人追了幾步,沒(méi)追著,嘴里罵罵咧咧的;仡^,對(duì)他的小人兒書(shū)攤看得更嚴(yán)了。

          我為逃跑了的小孩兒感到高興。他擁有兩本小人兒書(shū)了,那是完全屬于他的,他想什么時(shí)候看,就什么時(shí)候看。他想坐著看,就坐著看;他想躺著看,就躺著看。真好。我心里萌生出這樣的愿望,等我長(zhǎng)大了,我也要擺一個(gè)小人兒書(shū)攤。所有的小孩兒都免費(fèi)看,想看哪本就看哪本,想看多久就看多久。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇29

          他似一把利刃,利刃出鞘,慌了別人的心;

          他似一束亮光,亮光閃耀,閃了別人的眼。

          他就是不茍言笑,卻又俯首甘為孺子牛的魯迅先生。

          如果說(shuō)在兵荒馬亂的戰(zhàn)國(guó),廉頗是少不了的大英雄,那么在黑暗涼薄的舊中國(guó),自然也少不了刀光劍影藏墨間的魯迅先生。

          年青的他棄醫(yī)從文,致力于改變這冰冷的社會(huì)。面對(duì)黑暗社會(huì)的鐵蹄,他毅然從戎,擔(dān)起一份中國(guó)人的職責(zé),對(duì)得起一份熱烈的赤子之心。

          或許他可以成為一代名醫(yī),醫(yī)人身體,受人景仰,但他覺(jué)得那時(shí)的人們精神比身體的病更嚴(yán)重,他主動(dòng)扛起醫(yī)治人們的大旗,以筆為武器來(lái)批判社會(huì)的劣根性,思想性和革命性不言而喻,成為中國(guó)近代社會(huì)的先鋒,喚醒了麻木的靈魂。

          他帶著想喚醒愚昧中國(guó)人的心情,揮筆寫(xiě)下他的第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他是銳利的,一針見(jiàn)血的,不留情面的,當(dāng)他寫(xiě)完后,他立馬便四面楚歌,但他不懼反動(dòng)派的追捕。我們都深知,他喚醒的不是社會(huì),而是社會(huì)的良知。他所寫(xiě)的文章,所揮出的墨,如刀光劍影般剖開(kāi)了一個(gè)個(gè)化膿腫脹的毒包,也揭示了當(dāng)時(shí)的人們內(nèi)心的痛苦與掙扎。

          魯迅先生說(shuō)過(guò):此后如竟沒(méi)有炬火,我便是唯一的光。魯迅先生一直是新中國(guó)的一道光,他所寫(xiě)的文章,就是我們的指路明燈。他的擔(dān)當(dāng)不是空談虛晃,而是真刀實(shí)槍的深深烙進(jìn)每個(gè)中國(guó)人的心中。魯迅的思想和愛(ài)國(guó)熱情,都藏在墨里,藏進(jìn)他銳利的眼睛里。

          愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者的話。魯迅先生的這樣一句話一直鞭笞著我,魯迅先生用他一往無(wú)前的勇氣和熱情感召每一個(gè)中國(guó)青年昂揚(yáng)、進(jìn)取、向上,他是榜樣,更是英雄。

          刀光劍影藏墨間,有血有肉有溫度。

          致敬,魯迅先生!

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇30

          家,猶如一潭清水,平淡而溫馨。在高興時(shí),家與你共享快樂(lè),是一方樂(lè)土;在我傷心的時(shí)侯,家給予你安慰,是一個(gè)傾聽(tīng)者;在受挫時(shí),家給予你鼓勵(lì),是一個(gè)避風(fēng)港灣。無(wú)論你身處何種境遇,家中總是充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)與幸福,令人魂?duì)繅?mèng)繞。家記錄著我們的成長(zhǎng),也收藏著我們的喜怒哀樂(lè)。

          我有一個(gè)溫馨的家庭,有嚴(yán)厲的爸爸,溫柔的媽媽?zhuān)认榈臓敔斈棠。在我生病時(shí)爺爺奶奶中會(huì)細(xì)心的照料我;在我委屈時(shí)媽媽總會(huì)安慰我。我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)溫馨的家庭,有家人無(wú)微不至的關(guān)懷,和那一些住在孤兒院的孩子們比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天壤之別。他們?nèi)鄙倭思胰说膼?ài),而我卻整天被濃濃的家人的愛(ài)包圍著。

          就在我剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,有一次我因某個(gè)原因,我患上了感冒,爺爺奶奶把我照護(hù)的無(wú)微不至,在寒冷冬天的我,從頭到腳、從外到內(nèi),像有一股暖流在我身體里流動(dòng),給人的感覺(jué)是那么的溫馨。我的爺爺還買(mǎi)紅糖、生姜,每天都給我泡紅糖水,還給我喝“咳哌寧”口服液、板藍(lán)根沖劑和感冒片,在爺爺奶奶的照護(hù)下,我的病很快好了。

          我還有雙親,我的爸爸和媽媽。媽非常漂亮,像電影明星,臉上總帶著微笑,長(zhǎng)著一雙大眼睛,戴著一副黑邊眼鏡,身材不胖不瘦,中等高度,短短的頭發(fā);爸爸原來(lái)是個(gè)軍人,已業(yè)了,現(xiàn)在是一名地方干部。爸爸媽媽有一個(gè)共同的特點(diǎn)——愛(ài)睡懶覺(jué)。爸爸現(xiàn)在因送我上學(xué),所以要早點(diǎn)起來(lái),媽媽照舊,每天睡好晚起來(lái),星期六和星期天都帶我玩。

          這就是我的家,既簡(jiǎn)單而又充滿(mǎn)希望,我就是這樣幸福的度過(guò)每一天的,茁壯成長(zhǎng)。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇31

          一滴滴豆粒般大的汗珠像斷了線的珠子不斷的從額頭掉落。太陽(yáng)下,一個(gè)個(gè)穿著紅T的少年低著頭向著五岳之首發(fā)出挑戰(zhàn)。

          很快,研學(xué)之旅的第三天就開(kāi)始了。

          泰山,五岳之首,不少古今名人都來(lái)到過(guò)泰山。在前往泰山的路上,一棵棵青松挺著腰桿,仿佛在向我們說(shuō)著:歡迎。

          一路上大家有說(shuō)有笑,有的不停地往前沖好似有用不完的精力似的,有的拄著拐杖,一步步不急不慢,還有的,一邊嘮嗑,一邊向前踱步

          體力也有用完的時(shí)候,南天門(mén)下,我拄著拐杖,大口揣氣,汗水終究打濕了衣裳,帽子下的頭發(fā)也濕了,緊緊的貼著臉頰,一顆顆汗珠不住的往下流,陽(yáng)光下,影子被拉的很長(zhǎng)。

          讓一下,讓一下一個(gè)老爺爺擔(dān)著兩袋大米,陽(yáng)光照的他黝黑的皮膚直發(fā)亮,衣服已經(jīng)被打濕,可他卻還能堅(jiān)持不懈的完成他的工作。一個(gè)這么年邁的人能每天帶著這么重的東西攀登泰山,我們還這么年輕為何做不到挑戰(zhàn)區(qū)區(qū)一座泰山呢?

          漸漸的,步子變得很沉重,路途也漸漸變得迷茫。此刻的選擇至關(guān)重要,是前進(jìn)?還是停下?終究還是選擇了前進(jìn)!

          登頂了!我們邁出了如今的小小一步,卻是人生的一大步。我俯視著山下的風(fēng)景,泰山真美!不同于黃山的奇,不同于石濱山的秀,而是蜿蜒曲折,氣勢(shì)磅礴的美!

          我們站在泰山頂上,做了許多人也許一輩子也不會(huì)做的事大聲地朗誦著《望岳》。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。多么偉大,多么氣勢(shì)磅礴。我們的精彩表現(xiàn)贏得了游客的陣陣掌聲!

          下山,我們是坐纜車(chē),望著泰山獨(dú)特的美,望著那一棵棵青松,一塊塊奇石,我激蕩的心平靜了。

          從山腳下再遙望泰山,它現(xiàn)在卻呈現(xiàn)出另外一番風(fēng)采。它的險(xiǎn)峻在我心中被熨平,留下的是一段難忘的記憶。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇32

          我喜歡春天的溫柔,夏天的火爆,秋天的浪漫,可我還是最喜歡漫天飛雪的寒冬。

          我喜歡冬天的安祥。冬天,為大地量身定做了一套雪白的貂皮大衣,為樹(shù)姑娘們窮上了晶瑩的白紗裙,為小草們蓋上了潔白的羽絨被,靜悄悄地守護(hù)著大地,到處都有他的士兵——雪花,保衛(wèi)著冬的王國(guó),小草安靜的睡著,樹(shù)姑娘們優(yōu)雅地站在雪地里,仿佛是一位位美麗的公主,多么安祥的景象呀!

          我喜歡冬天的漫天飛雪,小雪花們?cè)诳罩酗w舞,仿佛是在跳舞,優(yōu)雅的舞姿打動(dòng)了我們,站在雪地里,欣賞這美麗的景象,又仿佛是在與你捉迷藏,淘氣地蹦到你的臉上,一轉(zhuǎn)眼又消失不見(jiàn),就這樣反復(fù)了許多次,你仍抓不到它,它正在天空中得意地對(duì)你笑呢!又好像是在滑滑梯,一個(gè)接一個(gè)地從上面滑下來(lái),樂(lè)得合不攏嘴,迫不急待地往下滑……

          我喜歡冬天的多姿多彩,說(shuō)起冬天就離不了滑雪,打雪仗,堆雪人,冰雕等等繽紛多彩的游戲項(xiàng)目了。雪地里,孩子們嬉戲打鬧用雪球打來(lái)打去,衣服上、頭發(fā)上、手套上,到處沾滿(mǎn)了雪,他們也不在意,只是飛快地揉一個(gè)雪球,滿(mǎn)臉激動(dòng),他扔過(guò)去,對(duì)方也毫不示弱,又一個(gè)雪球砸過(guò)來(lái),砸在了臉上,非但沒(méi)有生氣,還開(kāi)懷大笑。堆雪人比起打雪仗來(lái),算是一個(gè)“溫柔”的游戲了,雖然沒(méi)有打雪仗驚險(xiǎn)好玩,可孩了們還是很開(kāi)心,冰雕就更不用說(shuō)了,各位“藝術(shù)家”通過(guò)精心制做,一個(gè)個(gè)奇形怪狀,色彩各異的冰雕作品出現(xiàn)了,世界上還有什么游戲比得上它呢?

          我喜歡冬天,喜歡它的安祥,喜歡它的漫天飛雪,多姿多彩,我愛(ài)冬天。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇33

          湯圓,圓滾滾的,有紅豆餡的,芝麻餡的,花生餡的,吃起來(lái)軟軟糯糯的,樣子看起來(lái)十分可愛(ài),就像是一個(gè)圓鼓鼓的精靈一樣。

          還在上學(xué)的小孩子,上班的大孩子,有了白頭發(fā)黑胡子的老孩子,一聽(tīng)到湯圓兩個(gè)字就忍不住直咽口水,把花生、紅豆、芝麻全部合在一起,在包進(jìn)面粉里面,揉成一個(gè)圓圓的形狀,把甜酒煮好了以后再把湯圓一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)去,煮成一鍋,白色的熱氣在鍋的上方轉(zhuǎn)悠著,這時(shí)甜酒那甜甜的味道已經(jīng)散發(fā)出來(lái)了,讓人按捺不住自己的嘴巴,想要嘗上一口。

          記得我上次吃湯圓還是在元宵節(jié)的時(shí)候,媽媽說(shuō)不買(mǎi)外面的湯圓,自己買(mǎi)餡和面粉來(lái)包,吃起來(lái)口感更好更美味。媽媽的手可是很會(huì)做飯的,先是把面粉揉好,再把各種餡料調(diào)好,媽媽一共買(mǎi)了三種,我最喜歡的餡是黑芝麻和紅豆餡的,吃起來(lái)甜甜的,一點(diǎn)也不膩,于是媽媽就多包了幾個(gè)那種餡的。媽媽先是那一點(diǎn)揉好的面粉,再把調(diào)好的餡放進(jìn)去,再用雙手把面粉揉成一個(gè)圓形,媽媽做的形狀似乎比外面的大一些,不過(guò)也好可以多吃幾口。接著就是煮甜酒了,煮甜酒的時(shí)候要放上適量的糖,這樣甜酒才會(huì)填一些,等甜酒開(kāi)了之后把湯圓丟進(jìn)去,煮好了之后就可以品嘗了。我把湯圓放進(jìn)了我的嘴巴里面,咬上一口,仿佛人間仙境,里面的黑芝麻像瀑布一樣流了出來(lái),流進(jìn)了我的肚子里面,湯圓滾進(jìn)了我的肚子里面,我的嘴里還在回味著芝麻和甜酒的味道。湯圓是要用甜酒煮才會(huì)有湯圓的味道的,如果直接用水煮的話,就沒(méi)有酸酸的甜甜的味道了。

          湯圓是我的最?lèi)?ài),它象征了團(tuán)團(tuán)圓圓。湯圓,就像是頑皮的孩子一樣,怎么也不愿意被勺子喂進(jìn)你的嘴巴里面,總是在碗里面來(lái)回翻滾,但即使是這樣,湯圓還是有很多人愛(ài)的,很多人喜歡吃的!

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇34

          小草并不美麗。就因?yàn)樗牟幻利,所以人們常毫不留情地往他們身上壓過(guò)去。

          試問(wèn),如果面前只有兩條路:一條長(zhǎng)滿(mǎn)矮小、青蔥的小草,另一條是長(zhǎng)著微微凋謝、卻楚楚可憐的牡丹,你將何去何從?相信人們會(huì)毫不猶豫地選擇從小草身上走過(guò),難道不是嗎?

          最茂盛的小草卻比不過(guò)凋謝的花兒,這是小草的厄運(yùn),可這,也成了文人墨客筆下最動(dòng)人的樂(lè)章。

          我要向小草敬禮!向它的頑強(qiáng)敬禮!

          那天,因?yàn)槭艿脚_(tái)風(fēng)的影響,滂沱大雨順勢(shì)傾盆而下,張牙舞爪地向人們叫囂,豆大的雨點(diǎn)打在臉上讓人生疼,地上一片狼藉,滿(mǎn)地都是忍受不了狂風(fēng)暴雨摧殘而飄落的盛放的、美麗動(dòng)人的花。

          我打著雨傘,顧不上混著水的泥巴會(huì)弄臟衣服,惡狠狠的猛跳腳以發(fā)泄心中的強(qiáng)烈不滿(mǎn),身材略顯豐腴的我無(wú)意中壓扁了正在發(fā)育中的小草,滿(mǎn)腳底的泥巴更像一床厚重“溫暖”的“被子”覆在小草們身上。

          我沒(méi)有挪開(kāi)腳步的意思,心中很不屑:反正也被我踩死了,挪不挪,無(wú)所謂!

          兩天后,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)伯伯依然堅(jiān)守著它的崗位,溫暖的陽(yáng)光照在挺直的小草上,更加綠得耀眼……挺直的小草?我不覺(jué)瞳孔放大,天啊,這真是那天被我肆意蹂躪過(guò)的小草,它們不是已經(jīng)死了嗎?怎么會(huì)……

          我的眼眶不覺(jué)溫?zé)崞饋?lái)。多頑強(qiáng)的小草!這不正如汶川大地震中被廢墟掩埋幾天幾夜后被平安救出的幸存者嗎?沒(méi)有食物,沒(méi)有生存需要的東西,被不可計(jì)數(shù)的石板,磚頭遮蓋,甚至身體上受到了嚴(yán)重的傷害,可是他們硬是克服重重困難,頑強(qiáng)地活了下來(lái),拒絕死神的青睞!

          這人世間脆弱而又渺小的東西,卻在遭受磨難時(shí)迸發(fā)出最驚人的力量!

          我贊揚(yáng)小草,也贊揚(yáng)汶川大地震中好不容易生存下來(lái)的人!

          我要向他(它)們致以最崇高的敬禮!

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇35

          茶藝這個(gè)東西,自春秋年間,一直流傳至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。而其中一味,名曰“甘露”,更是讓我回味無(wú)窮。

          初識(shí)甘露,是在小學(xué)時(shí),那會(huì)兒我媽單位發(fā)茶葉,她就得到一包甘露。紫砂壺中置好葉片,沸水澆注,一股氣味撲面而來(lái)。既不似龍井之香,也不同鐵觀音之醇,反而是一股苦澀的氣息。我不覺(jué)皺眉,心中嘀咕:連氣味都這么難聞,喝起來(lái)會(huì)成什么樣?

          水稍微涼了些,我雙手捧茶,將杯湊至鼻前?芍^難聞之極,不光苦透,還透著鹽堿般的咸。見(jiàn)我媽已經(jīng)將她那杯一飲而盡。我干脆一閉眼,緊鎖雙眉,將茶如苦藥般吞咽入腹。茶水在舌尖上滾過(guò),便留下怪異的澀味,著實(shí)難受。

          “什么茶呀!”我不覺(jué)發(fā)火道,像是一個(gè)被騙的老實(shí)人。“別急啊!蔽覌屛⑽⒁恍,又在我杯中添了許多白開(kāi)水。我想這白開(kāi)水或許能緩些苦澀,便郁郁寡歡地將其單手拿起,灌進(jìn)口中,不覺(jué)像觸電似的一下坐直了。

          這便是甘露的妙處所在。經(jīng)過(guò)難喝、味同嚼蠟的苦茶之后,白開(kāi)水一觸及味蕾,便同蜜一般甜。似蜜非蜜,似糖非糖。只是一股香醇,不濃不淡,我卻從未品過(guò)這樣的感覺(jué)。什么糖、雪糕與之相比過(guò)于花哨,而普通的水則過(guò)于平淡。深呼吸,連氣味都浸潤(rùn)在這甜美之中了。

          “還有嗎?”我回過(guò)神來(lái),一舉手中空杯,示意到。“什么?”我媽問(wèn)!鞍组_(kāi)水啊!”我答。

          接連兩杯、三杯……一杯比一杯淡。直到第五杯,已是全然無(wú)味。我便得再來(lái)一杯“甘露”。

          龍井香,觀音醇,但我更偏愛(ài)甘露?啵屓丝嗤,而甜,則是來(lái)自一杯無(wú)比平淡的白開(kāi)水。人生也不正如同這般,無(wú)苦怎來(lái)甜?只品蜜,而白開(kāi)水味苦;只品水,而白開(kāi)水味淡;而品甘露,白開(kāi)水味則甚甘甜。正是如此,我品嘗到了真正的甘露。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇36

          我的陽(yáng)臺(tái)上是一個(gè)綠色的小世界,蠶豆、牽;、朝天椒、五色椒、茉莉、君子蘭……都在用自己的方式渲染著生命的精彩。

          我從小就特別喜愛(ài)植物,我喜歡花兒艷麗的色彩,羨慕樹(shù)木挺拔的身姿,欽佩小草頑強(qiáng)的毅力……所以我也特別喜愛(ài)種植,在我看來(lái),與植物共同經(jīng)歷它多姿多彩的一生,真是再詩(shī)意不過(guò)了;而種植,更是一門(mén)藝術(shù)。

          我最喜歡的就是那盆牽;,它與我有著不解之緣。

          去年的深秋,我撿到了幾顆野生的牽牛花種子。我把它們小心翼翼地收藏好,在初春的一個(gè)早上將它們播進(jìn)了花盆。它的生命就這樣開(kāi)始了。我格外呵護(hù)這新來(lái)的朋友,每天給它適量的水,還細(xì)心地幫它除掉了病蟲(chóng)害。

          就這樣,一天,兩天……花盆里冒出了芽!我驚喜萬(wàn)分,就這樣一天一天地看著它生長(zhǎng),還堅(jiān)持為它寫(xiě)“成長(zhǎng)日記”。慢慢地,慢慢地那嫩嫩的莖爬上了我的窗欞,一步一步地向太陽(yáng)靠近。莖上生出了心形的綠葉,成對(duì)成對(duì),像一雙小小的羽翼,渴望著有一天能飛向自己的天空。

          當(dāng)夏天來(lái)臨,這嫩莖葉不知不覺(jué)地粗壯了,像一只有力的手,堅(jiān)持不懈地向上攀爬。當(dāng)?shù)谝粋(gè)褐色的花苞誕生時(shí),我便天天巴望著開(kāi)花。有一天我格外高興,回到家,我驚奇地發(fā)現(xiàn)牽;ㄌ偕祥_(kāi)出了一朵藍(lán)花,仿佛在吹著喇叭為我慶祝呢!之后,那花就越開(kāi)越多,藍(lán)的、紫的、紅的、粉的……演奏著一場(chǎng)生命的交響樂(lè)。直到現(xiàn)在,還有幾朵不怕冷的花在蕭瑟的秋風(fēng)里歡笑呢!

          牽;ǖ纳芫,其他植物也無(wú)一例外。在我的心目中,植物不是供人們欣賞的玩物,而是我最好的朋友,它們也有血有肉,有笑有淚,有喜怒哀樂(lè),有酸甜苦辣。從它們身上,我學(xué)到了很多很多。在植物的陪伴下,我的生活多姿多彩。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇37

          上了初一這么久,心里的激動(dòng)還在么?看看下面這篇初一期中考試滿(mǎn)分作文的作者是怎么說(shuō)的吧!你同意他的觀點(diǎn)么?初一期中考試滿(mǎn)分作文:迫不及待的初一生活終于上初中了,心里很是激動(dòng),早就聽(tīng)說(shuō)中學(xué)生活很是豐富,這不,才剛剛開(kāi)學(xué),我就有點(diǎn)迫不及待了!巴瑢W(xué)們好,我是你們的語(yǔ)文老師,同時(shí)也是你們的班主任,接下來(lái)就讓我們一起走過(guò)初一”這是我們的新班主任在說(shuō)話呢,我按分班考試成績(jī)分到了十班,我本來(lái)感覺(jué)自己分班考試考得還不錯(cuò),但是看到其他同學(xué)的成績(jī)時(shí),我就感覺(jué)初中真是藏龍臥虎啊,看來(lái)我得加把勁,超越別人!班主任按成績(jī)給我們每個(gè)人定了一個(gè)對(duì)手,如果輸給對(duì)方,就要給對(duì)方獎(jiǎng)品。我的對(duì)手是班長(zhǎng),我可不能輸給他!剛開(kāi)始風(fēng)平浪靜,可慢慢的,作業(yè)量增多了,壓得我有一些喘不過(guò)氣來(lái),還有家長(zhǎng)的要求和期待,每天睡覺(jué)很晚,起來(lái)得又早,我感覺(jué)我每天都是頂著熊貓眼去上課,有時(shí)在課上還會(huì)睡著,再看看其他同學(xué),我都有點(diǎn)感覺(jué)我像另類(lèi)。每次我見(jiàn)到小學(xué)老師,老師都會(huì)夸他們班的佼佼者,說(shuō)我們這些學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐,就要被新人給超過(guò)了,初中好好努力學(xué),學(xué)不好了可是沒(méi)臉了啊每次父母都會(huì)說(shuō),你看你們班的那誰(shuí),多厲害,多自覺(jué),每次都考前幾名,你怎么不像人家學(xué)學(xué)啊就當(dāng)我們要反駁的時(shí)候,他們又會(huì)說(shuō):”你們?cè)趺床豢记皫酌,如果你們自覺(jué),成績(jī)好,我們還會(huì)瞎操你的心么”一句句尖銳的話語(yǔ)如刀子般扎進(jìn)我們的心,我們是需要鼓勵(lì)的,就算我們學(xué)習(xí)們有別人那么好,可是我們已經(jīng)盡力了啊!壓力如山,讓我們撐不住。望著大雨滂沱的天空,臉上混著淚水和雨水。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇38

          幸福,人生的伴侶;幸福,成長(zhǎng)的必備品;幸福,心情的調(diào)味劑,只要你用心感受生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它無(wú)處不在

          朋友總說(shuō)我的身上有股淡淡的香味,我一直很疑惑:“是洗衣粉的香味呢,還是”

          一天放學(xué),我早早的回到了家。推開(kāi)門(mén),一陣清新的香味撲鼻而來(lái)。哦,原來(lái)是媽媽在洗衣服啊。一個(gè)個(gè)泡沫娃娃姿態(tài)不同:有的調(diào)皮,在空中翻滾了好幾下,又俏皮2躲在了媽媽身后,不見(jiàn)了;有的

          呢,則喜好旅行,愈飄愈遠(yuǎn);有的,則很依戀大地,剛一誕生,就迫不及待地與地面來(lái)了個(gè)擁抱。 我閑著沒(méi)事,饒有興趣的看媽媽洗衣。夕陽(yáng)照在媽媽身上,映紅了她那歲一盤(pán)棋的黑發(fā),我似乎瞧見(jiàn)她的眼角旁又多了幾條歲月的痕跡,伴著悅耳的流水聲,她的雙手用力地揉搓著一幅,好像是在往里頭注入什么東西。這時(shí)突然想起朋友說(shuō)的話原來(lái),媽媽她在這衣服里,還注入了對(duì)我的關(guān)切,對(duì)我的愛(ài)!她仔細(xì)揉搓著,好似要把那香味填滿(mǎn)了才罷休?粗粗,我好像聞到了幸福的味道 第二天早晨,媽媽像往常一樣,又給我熱了一杯牛奶。但,不同以往的是,我在牛奶里,仿佛品到了一股似有似無(wú)的甜味兒,淡淡的卻沁人心脾。我背上包往學(xué)校走,只是那包里,卻裝滿(mǎn)了我滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。我來(lái)到教室,對(duì)朋友說(shuō):“你身上也有一股香味呢。”她聽(tīng)了很疑惑,喃喃自語(yǔ)道:“是洗衣粉的香味呢,還是什么”

          命運(yùn)的齒輪在一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間的沙漏也一滴一滴地流逝,但是,幸福的印記卻不會(huì)改變。無(wú)論你想,或不想,它就在那兒,不離不棄。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇39

          有人說(shuō):“幸!h(yuǎn)在天邊,近在眼前’。”不錯(cuò)的,幸福,看起來(lái)很遙遠(yuǎn),其實(shí)就在你我之間。 有一次,上地理課需要帶地球儀,我那天忘卻了,只好向別班同學(xué)借。

          我在課間尋找著,余光中發(fā)現(xiàn)了一位小學(xué)同學(xué)。當(dāng)時(shí)他正在玩耍,與新同學(xué)眉開(kāi)眼笑,喜不自勝。我向前問(wèn)道:“你有沒(méi)有帶地球儀?”“沒(méi)有,要不我?guī)湍闳ソ璋!?/p>

          只見(jiàn)他跟同伴打了聲招呼,就立馬跑回班級(jí),站在講臺(tái)上大喊:“誰(shuí)有帶地球儀”底下沒(méi)人說(shuō)話,他就繼續(xù)大哄了一遍,這時(shí)才有人呼應(yīng)。他兩手空空,垂頭喪氣地走了出來(lái),對(duì)我說(shuō)了聲抱歉!皼](méi)事。”我拍了拍他肩膀,獨(dú)自走回了班級(jí)。

          我在地理課受到了批評(píng),心中雖然有一些愧疚,但更多的是溫暖。

          難道這就是幸福嗎?

          還有一次中午打籃球,天陰沉沉的。再搶籃板的時(shí)候,大家的身體撞在了一起,我的手指不小心磕到了球。我感到痛苦萬(wàn)分,手指瞬間就腫了起來(lái),不得不到場(chǎng)下。

          我緩緩地走向了場(chǎng)外,在我準(zhǔn)備坐下時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人影隨著我而來(lái)——我的小學(xué)同學(xué)。我們倆在場(chǎng)下看著場(chǎng)上的比賽。他探過(guò)頭來(lái),問(wèn)我:“手指怎么樣?”“還行,不痛。”一個(gè)中午過(guò)去,他無(wú)數(shù)次地問(wèn)了我同樣的問(wèn)題。我下場(chǎng)后未在上場(chǎng),他也默默地在我身邊,從未離開(kāi)。

          陽(yáng)光穿過(guò)了云層,打在我的身上。把我的心烘得溫暖。

          難道這就是幸福嗎?

          雖然已經(jīng)分別,但友情依舊長(zhǎng)存。這么多,這么多的情義圍繞著我,圍繞著我的心,這就是幸福。 如果說(shuō)幸福是一陣清風(fēng),那么我已經(jīng)感受;如果說(shuō)幸福是一杯暖茶,那么我已經(jīng)品味;如果說(shuō)幸福是一份寶物,那么我已經(jīng)撿拾。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇40

          讀書(shū)可以陶冶你的心靈,開(kāi)拓你的視野,讀一本好書(shū),就等于你看到了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

          書(shū)是知識(shí)的源泉,有了書(shū),才有了知識(shí),而有了知識(shí),才能使我們的國(guó)家更加強(qiáng)大!而且我們現(xiàn)在文明、美麗、富饒、昌盛的國(guó)家,這一切不都是知識(shí)讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大嗎?

          書(shū)是我們生活不可缺少的,如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有知識(shí)。書(shū)就像一座寶庫(kù),我們?cè)趯殠?kù)里學(xué)習(xí),讓知識(shí)充實(shí)我們的大腦;書(shū)就像一片海洋,我們?cè)跁?shū)的海洋里跳躍,歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵;書(shū)是一座高峰,只要每學(xué)到一個(gè)知識(shí),你就開(kāi)立這座高峰越來(lái)越近了。而知識(shí)是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,但是當(dāng)知識(shí)充滿(mǎn)你的大腦時(shí),你就翻過(guò)了一座高峰。

          我們伴著燈光,在知識(shí)的海洋里遨游,和著樂(lè)曲,翩翩起舞,放聲歌唱。有了書(shū),讓我們的生活更加豐富多彩,有了書(shū),我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路生就不會(huì)寂寞。

          所以我們要多讀書(shū),讓知識(shí)充實(shí)著我們的大腦,你學(xué)到的知識(shí)越多,你看到的風(fēng)景就越多。說(shuō)不定你也有可能像李白大詩(shī)人那樣吟詩(shī)作賦。

          書(shū)是我們最好的老師,書(shū)是一道美麗的風(fēng)景!

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇41

          我有一個(gè)比我小五歲的妹妹,她長(zhǎng)著一張圓臉和圓圓的的眼睛也許你看到的第一眼你會(huì)覺(jué)得她很可愛(ài),但是事實(shí)一定不是你想的那樣的,因?yàn)樗L(zhǎng)著一張可愛(ài)的面孔野蠻的心靈。為什么這么說(shuō)她呢,因?yàn)槲揖褪沁@樣看著她怎么野……

          我有一個(gè)比我小五歲的妹妹,她長(zhǎng)著一張圓臉和圓圓的的眼睛也許你看到的第一眼你會(huì)覺(jué)得她很可愛(ài),但是事實(shí)一定不是你想的那樣的,因?yàn)樗L(zhǎng)著一張可愛(ài)的面孔野蠻的心靈。為什么這么說(shuō)她呢,因?yàn)槲揖褪沁@樣看著她怎么野蠻的。

          我的野蠻妹妹今年已經(jīng)五年級(jí)了身高有150但是他很瘦看起來(lái)就像皮包骨別看她瘦其實(shí)她是跑體育的,我的這個(gè)妹妹還特別不聽(tīng)話,我喊她做一點(diǎn)事情都很難,叫她幫拿一下紙巾她特別理直氣壯的說(shuō)自己的事情自己做。但是她叫你就不一樣了,一叫我?guī)妥鍪虑榫鸵欢ㄒ禳c(diǎn)不快的話她肯定會(huì)發(fā)脾氣,人雖然不大但是脾氣也不小。

          雖然我的妹妹有時(shí)候很不聽(tīng)話,但是她比我小五歲卻經(jīng)常是她照顧我,我有皮炎她會(huì)經(jīng)常拿藥幫我擦身子,說(shuō)一些很老成的話,所以即使平時(shí)她跟我多傲嬌我都沒(méi)有辦法跟她發(fā)脾氣。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇42

          每當(dāng)我聽(tīng)到笑話,就會(huì)想起崔翔宇。

          我們班同學(xué)郝子明很愛(ài)看F1大獎(jiǎng)賽,更是法拉利的忠實(shí)粉絲。一天,他心痛地對(duì)我說(shuō):"大舒馬赫(指哥哥)竟然爆缸了!"這話被崔翔宇聽(tīng)到了,立即說(shuō)道:"舒馬赫的肛門(mén)爆炸了?"我們哈哈大笑,她卻一頭霧水(裝的)的說(shuō):"真炸開(kāi)花了,傷的怎么樣,有生命危險(xiǎn)嗎?"我們聽(tīng)了她灰溜溜的話,笑得更厲害了。

          崔翔宇不但幽默,還富有同情心。有一次,她發(fā)現(xiàn)一株將要死掉的幼苗,說(shuō):"它太可憐了,我一定要救活它。"我說(shuō):"救什么救呀!""你這話可不對(duì),"她說(shuō),"如果人人都像你這樣想,地球上就不再擁有綠色,對(duì)人類(lèi)有很大的壞處!"我聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。還有一次,崔翔宇發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)在折樹(shù)枝,生氣得說(shuō):"你們?cè)趺匆稽c(diǎn)環(huán)保意識(shí)也沒(méi)有!"其中一個(gè)同學(xué)不服氣地說(shuō):"我就折,你管得著么!"說(shuō)完,他們就溜了。崔翔宇個(gè)高腿長(zhǎng),跑得快,幾步就追上了他們,好好教育了他們一番。

          如果你想更加了解她,就來(lái)我們班看看吧!

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇43

          也許是社會(huì)正在發(fā)展,也許是人們的西鄉(xiāng)走向趨勢(shì)。人心漸漸變得冷漠,就連給母親洗腳忘記,唉……

          我小時(shí),母親常常撫摩著我的小腳,又是洗啊,又是擦,累得媽媽滿(mǎn)頭大汗,卻毫無(wú)怨言。

          我們總是把自己 封閉在一個(gè)自我空間里,漠然走著自己的路,顧不得欣賞沿途的風(fēng)景,是世界帶太枯燥乏味,還是我們心靈蒙上了灰塵?因?yàn)槟,我們錯(cuò)過(guò)了太多讓我們潸然淚下的感動(dòng)!

          是啊!

          我也要為母親付出點(diǎn)真心了!

          我端出腳盆,任憑水濺到我的腳上和臉上,我都沒(méi)有出聲,只是笑容滿(mǎn)面。

          媽媽把腳緩緩放入水中,我握著毛巾,上擦下擦,時(shí)而順?biāo)糜沂治罩韽纳贤虏料矗粫r(shí)而伸手抓抓腳斑底,還邊點(diǎn)按穴位。母親坐在那笑著,那是一種欣慰的笑……

          我心里也笑著。

          突然,我看見(jiàn)了腳趾和腳背上的皮膚顯得很粗糙,我仿佛看見(jiàn)了我幼時(shí)媽媽陪我在榆陰下追玩的童年足跡……

          媽媽的皮膚粗糙了,把光滑給了我……

          同樣的母愛(ài),同樣的付出,但付出的形式不同,帶來(lái)的結(jié)果亦不同。母愛(ài)如泉水,雖汩汩涌出,但終有枯竭之時(shí),是在母愛(ài)中享受,還是在母愛(ài)中成長(zhǎng)?所以,我們需要給予母愛(ài)一份愛(ài),讓愛(ài)生愛(ài)吧!

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇44

          這幾天,天漫起了大霧。大霧者,乃大地的鼻息,乃大地的靈氣。人和山川總是需要靈氣的,不然怎會(huì)有人杰地靈呢?我總這樣認(rèn)為。

          我喜歡霧,尤其愛(ài)在霧中看世界。立在團(tuán)團(tuán)的霧中,有一種仙人般的陶醉:通過(guò)白沙的薄霧,看風(fēng)姿卓越的群山,看漂流起伏的人群,看婀娜多姿的小樹(shù),看半隱半現(xiàn)的小屋,看裊裊升起的炊煙……霧中的世界,靜謐而安詳。

          大霧在天地間彌漫著,我如同置于茫茫的霧海中,又仿佛進(jìn)入了仙境一般。霧越來(lái)越濃了,真像一位仙女披著紗裙。樓房隱隱約約,向仙境中的古城堡。

          霧在我周?chē)澙@著,浸濕著我的臉。。∥腋械揭磺卸际悄敲词娣。這茫茫的大霧,真別有一番詩(shī)情畫(huà)意啊!

          霧是和平的,但也有和平掩蓋下的罪惡。聽(tīng)警笛凄厲地鳴叫,朦朧而又清晰,貼近有似遙遠(yuǎn),給和平的世界蒙上了一層恐懼。貪心的人呀,總是這樣……

          我喜歡霧,喜歡在霧中看海一般的人流,喜歡凝視這群生命在和平的面紗下,是怎樣的走向毀滅的新生。我祈禱,剔去這群生命中罪惡的一部分,讓和平如霧般純潔。

          初一滿(mǎn)分作文500字 篇45

          獲得學(xué)而思英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)員卓越獎(jiǎng)的董榕,現(xiàn)在就讀于北京十三中初一,本次期末考試英語(yǔ)考了滿(mǎn)分100。目前在學(xué)而思上初一奧數(shù)提高班,是奧數(shù)名師王宇亮的學(xué)生。董榕在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候就通過(guò)劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)考試,得到12個(gè)盾牌;小學(xué)參加全國(guó)春蕾杯作文大賽,獲得2次三等獎(jiǎng),一次優(yōu)秀獎(jiǎng)。董榕不僅全科學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,而且在學(xué)校工作也敬業(yè)認(rèn)真。她現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)校的宣傳部部長(zhǎng),還是校廣播員,曾經(jīng)被評(píng)為全校十佳學(xué)生。董榕平時(shí)學(xué)習(xí)工作兩不誤,而且科科都優(yōu)秀,她是怎樣規(guī)劃自己學(xué)習(xí)生活的呢?帶著這些疑問(wèn),網(wǎng)編跟她的母親開(kāi)始了電話溝通。

          珍惜時(shí)間 超前學(xué)習(xí)是法寶

          董榕媽媽說(shuō),董榕學(xué)習(xí)好離不開(kāi)她認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度。這個(gè)寒假董榕在學(xué)而思上奧數(shù)課程,回家還自學(xué)新概念英語(yǔ)二冊(cè),并讓親戚老師輔導(dǎo)下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的課程。董媽媽說(shuō),董榕利用這個(gè)寒假的時(shí)間,已經(jīng)提前學(xué)完了初一下學(xué)期的課程。

          初一的時(shí)候,董榕開(kāi)始在學(xué)而思上初一奧數(shù)提高班,董媽媽覺(jué)得自己的孩子在班里表現(xiàn)的很低調(diào)。董媽媽就問(wèn)王宇亮老師,是不是自己孩子的腦子反應(yīng)慢?王老師說(shuō)不是這樣的,是因?yàn)槎艑W(xué)習(xí)非常認(rèn)真,總希望把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)通,弄明白。

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