實用的初一作文集錦9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初一作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
在當今科學(xué)飛速發(fā)展的新時代,越來越多的高科技開始運用于我們的學(xué)習、工作和生活當中?萍迹殉蔀槲覀冏呦蚋哔|(zhì)量生活的一座橋梁,一根繩梯。
但是,在科學(xué)進展的途中,也有許多節(jié)外生出的客觀原因,在阻礙、威脅著新時代的發(fā)展,其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產(chǎn)生和發(fā)展,嚴重地影響經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)和政治社會發(fā)展的高度。
邪教,像幾滴烏黑的.墨水,融入到潔凈的清水當中,開始影響、污染、攪亂水自身的穩(wěn)定和安逸。其中的水就好比社會,幾滴墨水的融入,就會把整個社會攪渾,然后在其中慢慢地發(fā)展,逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協(xié)調(diào),秩序無法維持正常,這個社會就會慢慢走向墜落和毀滅。
我發(fā)自內(nèi)心的呼喚:崇尚科學(xué)才是人類的發(fā)展。我知道邪教是社會毒瘤的根源。只有崇尚科學(xué),才能使人類各個方面發(fā)展進步。在我上四年級那一年,我親身遇到過:在和同學(xué)放學(xué)回家的路上,我們遇到了邪教的人員,當時她對我們說:中國共產(chǎn)黨就要滅亡了,快到我們的組織來吧,我們會保佑你一生一世的平安!她還的給了我們光盤、護身符,我覺得不對,立刻意識到邪教的根源,借手機給媽媽打電話。
在此我要號召廣大青少年、家長朋友們崇尚科學(xué),反對邪教!不要輕易相信別人的誘惑。讓我們生活的更美好!讓我們的明天更燦爛吧!
初一作文 篇2
今天,我們班開了一個圖書角。同學(xué)們都高興的又蹦又跳的,但我真不該這樣。
事情是這樣,第一天開始借書的時候李群排在第一,我很幸運的排在了第二的位置。心里正在沾沾自喜。突然,我發(fā)現(xiàn)書架上有一本《動物世界》,那是我做夢都想借的書啊!我心里暗暗想千萬別讓李群借到我想借的`的書。不巧因為李群排在第一個,果真借了那本《動物世界》。我急了,眼淚都快流出來了,上來一把就把書給搶過來了,然后轉(zhuǎn)身就跑。一邊跑一邊回頭看李群。李群很快追了過來,哭著說“:你討厭,快把書還給我”。
這時,我和李群一拉一扯的生搶起那本書。李群說“:是我先接到的,給我”。我心里很不是滋味,實在太喜歡這本書了,把書緊緊的攥在手里默不作聲。最后書被撕壞了,誰也沒看成。
第二天早上,我先到了學(xué)校,向李群道了歉并給他帶來了一本新書也是關(guān)于動物的,我想好朋友應(yīng)該互相謙讓,互相幫助。我真不該這樣,這樣自私,我一定改掉這個臭毛病。
初一作文 篇3
海,我只見過一次,但卻讓我記憶深刻。海有著一種獨特的魅力,使我不想也無法將她從我心中抹去。
清晨來到海邊,還沒有人。海風是凜冽的,我不由拉緊了外套。因為來晚的緣故,我沒能看上日出,太陽懶散地呆在空中,隱隱約約,沒有一點陽光。
終于看見大海了。∵@茫茫的大海毫無邊際,一波又一波的海浪從遠處漸漸奔來,直到涌上海灘。一次又一次,離海灘越來越近,終于沒過我的雙腳。我沒有走開,脫掉鞋提在手中,就這樣站著,讓海水恣意浸濕我的雙腳,海水涼涼的,但并不刺骨,感覺很舒服。就這樣站著,閉上眼,心變得十分平靜,十分寬廣,就像大海一樣。
就這樣光著腳在沙灘上慢慢地走,一步接著一步,走得搖搖晃晃,嘴角卻掛著甜甜的笑容。片刻后,再回頭看看自己踩出的腳印,歪歪扭扭,就這么隨意的擺放在沙灘上。
走著走著,便會發(fā)現(xiàn)地上有許多的小洞,是什么呢?這時,當你看到小螃蟹從洞里探出身子時,便會明白了一切,這是小螃蟹出生的地方。于是,在后面的路程,自己都會小心翼翼的盡量避過這些小洞,生怕踩著那弱小的生命。看著一只只小螃蟹蹣跚地走向大海,一路不知要遇到多少危險。曾有沖動去幫助小螃蟹,但我又停下了。生命只有經(jīng)過磨練才變得精彩,它們的命運要自己來掌握,我便就在心中為它們加油。
遠眺大海,只是藍色,一片的藍色。再遠的地方,藍色漸漸淡去,哦,那是與天相接的地方。海與天融為了一體,那么和諧。
看,那濺起的浪花多美麗。∠裨谖璧傅木`,無拘無束。但當它飛濺到嘴里,卻又是一種說不出的苦澀。
呼——海風就這樣撲面而來,毫無防備的來了。風中夾雜著海水的些許腥咸,不很好聞,還是潮濕的,但卻又那么獨特。一陣接著一陣,這就是大海的呼吸呀!
站著,就這么站著。用心去傾聽大海的聲音。浪花在自由地舞蹈,她有力地拍擊著礁石,從不退縮。那聲音是那么的.鏗鏘有力,像大海的心跳一樣,一波又一波,一浪又一浪,從未停歇。
有色,有味,有呼吸,有心跳,多么真切的一個生命呀!
黃昏時候,天還沒有黑。我站在海岸,和眾多游人一起,只為了目睹那最美麗的日落。漸漸的,天空暗下來,一切仿佛都靜止了。太陽開始緩緩下降,很慢很慢,就像一個年邁的老人。它發(fā)出的微弱光芒使海面上波光蕩漾。當太陽與海和天相接時,整個大海仿佛是被太陽光吞噬了一般,金燦燦的一片,海,成了金色。于是,夜幕降臨了。
夜晚的大海,有些許的陰森,使人不敢去靠近。月光籠罩下的大海泛著銀光,又為它增添了些許的神秘。海浪大波大波地涌上海灘,不再是白天的溫和平靜,反而是洶涌澎湃,仿佛隨時都要吞沒你。我只是遠遠地看著,直到看得出了神。
我醉了。
初一作文 篇4
智者向內(nèi)追尋力量。當一個人四面碰壁,走投無路的時候,也許他會焦躁不安,也許他會沮喪頹唐,也許他會畏縮不前。然而,如果他足夠聰明的話,我想他會選擇沉默,在沉默中集聚力量,在沉默中爆發(fā)。
一個人的力量不僅僅取決于他外表的俊俏,也不取決于他身材的強壯,更不取決于他是否人前顯赫。光靠靚麗的外表是不能像霍金一樣參透宇宙的奧妙,光靠健碩的身軀也不能像阿基米德一樣支起整個地球,光靠高貴的血統(tǒng)更不能像貝多芬一樣譜寫人性的光輝。當一切可用的,可想的,可知的,可求的的方法手段都無能為力的時候,我們應(yīng)該沉寂下來,不要再惶惶不安,不要再絮絮不止,人的思想就是人類力量的源泉。
人是一根有思想的蘆葦。的確,人類是無比渺小又是何其脆弱的。浩瀚星海,人類不過是一顆小草。但是,人類卻擁有這世上最偉大的力量——思想。距今三萬到三萬五千年,美洲山地上的人類先祖第一次繪下了奔跑中的野牛、角馬,這開創(chuàng)了人類思想的先河,智慧的靈光開始普照大地。然而,現(xiàn)在,處在物欲橫流的霓虹燈下,我們似乎逐漸迷失了自己。競爭的壓力,無數(shù)的曲折、坎坷,流不盡的血淚與汗水,奔波與掙扎,我們愈挫愈傷,愈傷愈退。當人們沉浸于電腦游戲、歌廳酒吧的時候,我們是否忘了人類那最質(zhì)樸最純真的'力量——思想。我們應(yīng)該靜靜地反思一下了。
沉默是獲取思想的力量的最好方法。沉默不是坐視不管,沉默也不是毫不關(guān)注。沉默是一個充滿艱辛與困苦心靈的歷練過程。三年不飛,一飛沖天;三年不鳴,一鳴驚人。沉默是一個極其艱苦集聚力量的過程。憤怒的火焰沖蕩心胸,卻要被硬生生按壓下去,以待力量更為充足時爆發(fā)。1884年,沉默了三百六十余年的卡拉卡脫火山爆發(fā)了,震撼了整個世界足足三個月之久。不是不飛,不是不鳴,是時機未到啊。
我們不應(yīng)再心焦氣躁,不應(yīng)再旁逸斜出,我們應(yīng)當靜下心來,在沉默中擊碎心靈的枷鎖,在沉默中獲取思想的力量,等待著時機成熟的那一刻,爆發(fā)!
初一作文 篇5
老師有大海那廣闊的胸懷,有太陽那耀眼的光輝,有慈母的那溫暖的目光。是老師,把我們從只認識123的幼稚兒童,培育成為新世紀奮發(fā)向上的少年。
說起老師,我的腦海中便浮現(xiàn)出以前教我數(shù)學(xué)的周青老師的.身影。
周青老師很年輕,教我們的時候才26歲,橢圓形的臉上長著幾顆青春痘,水汪汪的大眼睛仿佛會說話,高挺的鼻梁,兩片薄薄的紅嘴唇,一張一合,便會“吐”出一連串的數(shù)字,一頭烏黑的秀發(fā)猶如是風精靈梳成的,在風中輕盈的飄揚。
周老師不僅年輕漂亮,而且教書的方法獨特。她一個星期就會給我們發(fā)一次獎品,學(xué)習成績優(yōu)秀的和進步大的都會有筆記本、修正帶等獎品,進步不明顯的也會有幾小塊造型奇特的橡皮擦。這等于是告訴我們:學(xué)習好了會有大大的獎勵哦!于是,我們便你追我趕地打起了一場“持久數(shù)學(xué)戰(zhàn)”。很快,我們班的數(shù)學(xué)便從全校聞名的“爛班子”躍升到了數(shù)學(xué)排行榜是數(shù)一數(shù)二的尖子班。這難道不是周老師的功勞嗎?
周老師還很關(guān)心我們。一次臨近期末考試時,我突然得了重感冒,那時可是重點復(fù)習階段啊!我不想落下,就堅持去上課。在上數(shù)學(xué)課時,細心的周老師發(fā)現(xiàn)了我不對勁,就扶我去辦公室休息。我坐了一會,突然想吐,卻來不及跑,不小心吐到了老師的辦公桌上,我的臉上火辣辣的,心想:這下老師肯定會罵我的!可老師見了只是急忙過來收拾,卻什么也沒說。那上面可是放著她熬夜寫出來的教案那!我的眼睛在熱氣騰騰的水霧中濕潤了……
四年級時,因為某種原因,我不得不轉(zhuǎn)回老家來讀書,臨走時周老師特地來送我,還送給我一個筆記本,扉頁上寫著:機會只會找那些有準備的人……
親愛的周老師,我永遠不會忘記您手拿粉筆在黑板上書寫的樣子,永遠不會忘記您對我的關(guān)懷,永遠不會忘記您的諄諄教誨:機會只會找那些有準備的人……
初一作文 篇6
同學(xué)們,你們養(yǎng)過魚嗎?如果養(yǎng)過魚,那你們一定驚奇地發(fā)現(xiàn),我們平常生活中美麗漂亮的小魚兒精力居然這般好——連覺都不睡。事實上并不是這樣的,那么事實是什么呢?到底魚為什么能睜眼睡覺呢?就讓我們走進“魚兒為什么能睜眼睡覺”的原因吧!
小魚兒并不是不睡覺,只是不知道小魚兒在睡覺。它們睡覺時,愛靜靜地呆在石頭上,石頭下,砂上或鉆入砂中,有時也隱藏在水生植物中。如果旁邊沒有這些東西,那么它們就會靜立在水中。它們可以在水下睜眼是因為它們跟本沒有眼皮,沒有眼皮就不能閉眼,所以它們才“不睡覺”。
我曾上網(wǎng)查過,“魚為什么沒有眼皮呢?”那是因為——水下并沒有陸地上的`大風大沙,所以他們根本不用眨眼和閉眼。
哎,現(xiàn)在的環(huán)境污染太嚴重了,誰不怕風啊沙。空f不定幾千年前,魚兒也生活在陸地,由于污染,它們才躲入水中;如果世上沒有污染,人也不用眨眼睛也說不定呢!
所以,我們要多多觀察身邊的事物,你一定會收獲更多!
初一作文 篇7
伴隨著孩子們奶聲奶氣的新年祝福,新年的鐘聲敲響了!原本漆黑的天空一下子被絢麗的煙花映得五彩繽紛,一束束光點從空中墜落。
吃完團圓飯后,孩子們都迫不及待地去邀請小伙伴們加入送祝福的隊伍。有的孩子仍然來回舔著嘴角,嗯,香香的是爺爺做的小肉丸,辣辣的是奶奶做的剁辣椒,咸咸的是早已熏好的臘肉……年是什么味道的呢?一定是讓人滿口生津的醬豬肘子,芝麻的點綴讓肘子格外誘人,醬色的肘子有著濃厚的香味!不對不對,應(yīng)該是冒著咕嚕的小火鍋,翠綠的生菜在湯中若隱若現(xiàn),湯上浮著一朵朵油花,鮮得人的舌頭都要掉了。美美地回憶了一番后,是時候和小伙伴們一起去給大家拜年了!
“新!年!好!恭!喜!發(fā)!財!”孩子們滿心歡喜地挨家挨戶給鄰居們道恭喜送去新年的祝福。主人滿面笑容地捧出一大把糖果分給孩子們,對孩子們的祝福表示感謝!孩子們乖巧地接過糖果,小心翼翼地剝開糖紙,送去口中。這顆甜甜的麥芽糖讓人像掉進了蜜罐子里,這顆巧克力甜中帶苦,讓人回味無窮,那顆清涼的薄荷糖讓人神清氣爽……有點嘴饞的孩子竟沉迷于糖果的美味忘記了最重要的環(huán)節(jié)——放煙花!
本來是夜深人靜的時候了,只聽見煙花沖入天空的刺耳的聲音!芭椤保o數(shù)顆天上的星星墜入凡間,開出一朵朵繁華。正所謂“磷燈點滿城闕”,每個人眼中也映出這醉人的景象。放煙花殘留下的.那淺淺的硝煙,混合著孩子們銀鈴般的笑聲,如此美妙。
年是什么味道的?有很多很多的答案。一頓年夜飯,一顆甜甜的糖果,一絲淡淡的硝煙,有家人的地方就是年!有家人的地方就有年味,年味就是人情味!無論是濃厚的,清涼的,醉人的,香醇的,只要家人團圓聚在一起,相互鼓勵支持,對新的一年充滿希望,就永遠有年,就永遠有年味!
初一作文 篇8
民皆安居樂業(yè),天下一派何平景象。只是九霄云外,確是另一幅畫面。
共工與顓頊相對而立,四周戰(zhàn)火四起,眾神遠遠的觀望著這場決戰(zhàn),卻不敢靠上前去。這場戰(zhàn)爭的結(jié)果關(guān)乎到他們以后跟從那個君主。
共工是炎帝的.后裔,他舉起手杖,指著顓頊,說:“今日你我于此,只可存一!鳖呿湶灰詾槿唬拔冶貏倌!惫补ふf:“勿言甚早。”
一場大戰(zhàn)即將開啟,電閃雷鳴,風雨交加,空氣中都有一股緊張的氣息。共工和顓頊視線相對,好似蹦出火花。
一場惡斗,九霄云外雨火交融,天河沖破堤壩,民間雨如傾盆。
共工終不敵顓頊,受傷倒地,顓頊居高俯視,說:“如何?”共工站起,憤憤不平,駕云遠去,喊:“既如此,你我與世界同滅!闭f著撞上了不周山。
天柱折,地緯絕,世界一片混沌。
初一作文 篇9
她長著一個大大的眼睛,聲音聽起來很娃娃音。她總顯得那樣嬌小,需要別人保護的她。她也是我最要好的朋友,年齡跟我一樣大。
小時候,我們幾乎天天在一起,幼兒園上學(xué)放學(xué)都在一起,就像粘糊那樣,我那時也只有她一個朋友。放假就去對方家里玩捉迷藏、過家家或著在小區(qū)花園里玩。我家和她家也很近。有一次,她被班里的男生捉弄,別人拿了她的書都不敢反抗。好幾次弄哭了,都是我?guī)退貋淼。她總喜歡跟著我,有什么新鮮事都會跟我說,我們心中的秘密都會跟對方講,從不說謊,不像那些拿別人當玩偶一樣使喚的人。
我記得一次,是讓我后悔莫及的事,永遠印在我的.心上。那天,她在我家玩,我們倆瘋一般追追打打。她一不小心把我最心愛的玻璃罐子打碎了,我里面收集的“奇珍異寶”都掉在地上。刺耳的聲音,我愣住了。從那以后,我都不理睬她,但她卻總跟在我身后說對不起。我的心似乎被她刺穿了,她每天都想盡辦法使我原諒她,有時候還看到她孤獨在一旁落淚。我心里其實已經(jīng)原諒了她,可沒想到,第二天的時候,我正想跟她說我原諒她的時候,發(fā)現(xiàn)她的座位是空著的。我問了老師怎么回事,沒想到她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,我心一冷,心里責罵她怎么轉(zhuǎn)學(xué)也不說一聲。
過不久,我收到了她的信,我拆開信,信里夾著一個鏈子。讀完信后,喉嚨像被東西塞住了似的哽咽著說不出話來,只是任憑淚水向外涌。我曾經(jīng)聯(lián)系過她,可每次都打不通。我們就這樣分開了,俗話說:天下沒有不散的宴席!我也開始珍惜身邊的每一個人了!
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