實(shí)用的初一作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初一作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
握著筆，聽窗外的雨淅淅瀝瀝，這一年的往事不覺浮現(xiàn)眼前……
苦學(xué)習(xí)生活
還記得剛踏進(jìn)這耳目一新的校園時(shí)，心里充滿著期待，原想著一年的學(xué)習(xí)生活是輕松的，但現(xiàn)實(shí)卻打破了我的幻想。每天的兩點(diǎn)一線，每晚的一堆作業(yè)，實(shí)在是枯燥乏味；但我知道，只有一條路可走——堅(jiān)持，也許這是一年中做的唯一不后悔的事，雖然收益不好，卻不能放棄，必須“一條道走到黑”，我相信，總有那么一天會(huì)迎接光明。
樂贏了自己
今年春天，我們第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。彩旗飄飄，比賽的帷幕拉開，在班里同學(xué)的陪跑、加油、跑完遞水、廣播助陣下，運(yùn)動(dòng)員都拼盡全力去完成比賽，盡管沒有取得好的`名次，但這些都不重要；只要我們努力過，拼搏過，就值了。
酸說聲離別
一年來，我在沒風(fēng)的地方找太陽，你們在我冷的地方做暖陽。對不起，我總是向你們索取，卻不曾說聲謝謝。真摯地感恩有你們：老師，父母，同學(xué)，校園。我將會(huì)迎著歲月的風(fēng)繼續(xù)向前！
雨季，淡淡的，沉悶的空氣，像是場無聲的離別。
初一作文 篇2
回憶像天上的星星一樣多，每一顆星星都擁有著屬于自己的故事。
記得是在冬天，那時(shí)我只有六歲，望著窗外羽毛般的雪，突然打起了堆雪人的主意。雪停后，我和媽媽在雪深的地方堆了個(gè)雪人，大部分都是媽媽弄的`，但是雪人身上的裝飾則是我的“杰作”。兩個(gè)石子是雪人的眼睛，一根粗粗的樹枝是雪人鼻子，兩個(gè)長樹枝是雪人的手臂，一排彎曲的紐扣就是雪人的嘴。起初，我還開心地圍著雪人蹦蹦跳跳。
但是很快，我就對這個(gè)雪人失去的新鮮感。媽媽便提議比賽堆雪人，我堆小雪人，媽媽堆大雪人，堆到兩個(gè)就算完成了。比賽開始了，我急急忙忙地把雪攏到一起，堆成一個(gè)雪球，又在大雪球上放了個(gè)小雪球。用石頭、樹枝、紐扣裝飾好雪人，第一個(gè)馬馬虎虎地完成了。我扭頭看了看媽媽，媽媽堆的雪人又高又大，而且還很整潔。我要加快速度！我心中暗想著，迅速堆出兩個(gè)雪球。在雪地上左瞧瞧右看看，沒有找到石頭和樹枝。這怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)從保安叔叔那兒借來一頂帽子蓋在雪人頭上，又在雪人背后摁了兩個(gè)手印。我抬起頭，看向媽媽，看樣子?jì)寢屢苍谡沂^和樹枝。媽媽看見我做完了，便向我走來。面帶微笑地蹲下來問我戴帽子雪人的眼睛和手臂呢？我笑著說：“帽子把雪人的臉擋住了，所以沒有露出眼睛，雪人的手背過去了，媽媽你看，還有兩個(gè)手印呢�！眿寢屝α诵Γ瑳]有說話。
現(xiàn)在想起來，當(dāng)初的自己是多么天真！
初一作文 篇3
這個(gè)世界很會(huì)跟我們開玩笑，在我們年幼無知之時(shí)，我們會(huì)覺得它像天上的云朵、像家人的懷抱、暖暖的，軟軟的。然后我們漸漸長大，往日最美好的云朵也會(huì)變化，柔軟，卻夾雜著針刺;溫暖，卻也陰晴不定，漸漸，我們終會(huì)意識(shí)到，它也會(huì)發(fā)怒、會(huì)打雷、會(huì)閃電、會(huì)帶來傾盆暴雨;會(huì)一次次把我們淋濕在無助的街上，等一顆心漸漸涼了，它再給予你最渴望的暖陽。你越長大越孤單、越長大越發(fā)現(xiàn)，這世界，你竟是愛不得、恨不得、反抗不得、順從不得……
多么可怕的事實(shí)，它陪伴我們成長，給我們最美好的回憶，也給我們最徹骨的疼痛。可就是這樣的.世界，這樣愛開玩笑的世界，我們注定逃也不得，只能接受，哪怕迷茫，哪怕彷徨，你也不得不向前、向前……心中期待的、念著的、想著的、只有那個(gè)與你最是親近的人，一步步走向未來，你還不得而知，只是在內(nèi)心里由衷地期望，在前方，能再次看到他的笑顏;在前方，你能不顧一切地卸下一切防備與偽裝，就那樣，撲向你最渴望的人懷中，就像兒時(shí)一般，總愛不顧一切撲入父親懷中。
我曾迷失在霧中，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找不到歸路，于我而言，它是重影、是幻覺，是一生都在逃脫卻怎么也無從躲避的。它逼著你懂事、逼著你長大、逼著你一步步走向遠(yuǎn)方�；仡^看時(shí)，方才發(fā)現(xiàn)自己已改變了那么多，過去的再也回不來，如將凋零的花，搖曳風(fēng)中，香味已經(jīng)散了……悠悠飄遠(yuǎn)，唯有自己還記得那絲絲縷縷，牢牢握在心中，至若珍寶。
前路漫長，未來還不知方向�？�，年少不能輕狂，懵懂不能無知。來到世上的那一刻，便注定了要走這條路，便注定了有一天你發(fā)現(xiàn)這一路磕磕絆絆時(shí)，會(huì)落淚，會(huì)追思過往�？赡怯衷鯓�?一路艱險(xiǎn)，可你有了牽掛、有了笑、有了愛，懂得了珍惜，懂得了善待，見識(shí)到了那么多美好的事物……
若注定了我們要掙扎在成長的路上，沒關(guān)系，回憶還在，往事還在，我還在。哪怕想念昔日笑顏，哪怕害怕日后迷惘，我們還是一定要走下去，要堅(jiān)定地、堅(jiān)定地走下去。
你的前路，未來不知，只因它生根你心里，若想念，就邁開大步向前，在前路，那些熟悉的笑顏，終會(huì)相見……
初一作文 篇4
我說，我是個(gè)壞孩子。
到底是什么成就了這樣的我們？在別人的屋檐下營營役役，學(xué)會(huì)表里不一；在世俗的.城墻里摸爬滾打，開始日漸浮華。學(xué)會(huì)埋葬，學(xué)會(huì)傷害，學(xué)會(huì)炫耀，學(xué)會(huì)哂笑，學(xué)會(huì)虛偽……是這個(gè)世俗骯臟的人間么？是那些多余的劫難么？是那個(gè)注定的宿命么？還是我們天生如此？
是什么成就了我，我們？
初一作文 篇5
真情如花，在該開放的時(shí)候競相開放；真情如水，在你干渴的時(shí)候灌溉給你；真情，有時(shí)并不是短暫的，而是長久的，甚至陪伴你終身。
那是多么美妙的琴聲，聽！讓人陶醉不已，當(dāng)我看著那些哥哥姐姐們的手在鋼琴上撫摸時(shí)，聽得我耳朵癢嗖嗖的。于是在那一年的第四個(gè)月，我也在媽媽的陪伴下去琴行學(xué)習(xí)鋼琴，剛開始的時(shí)候，我好奇地觸碰著琴鍵，希望聽到那個(gè)令我向往已久的聲音，但失望了，我只聽到了那單調(diào)不已的琴鍵聲，一天、兩天、許多天，我的好奇心逐漸消失，這時(shí)候，我就無心專注學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)細(xì)微的心思被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她一邊勸導(dǎo)我一邊撫摸著我的'頭發(fā)，說：“寶貝兒，不要著急，要靜下心來，只要持之以恒，總有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢想！”我雖然將信將疑，但還是聽從了媽媽的勸導(dǎo)。
自那以后，我開始慢慢按照老師的方法，從一個(gè)鍵四拍，到兩個(gè)鍵兩拍，再到五個(gè)鍵一拍，慢慢的，慢慢的，一年又一年，隨著我的年齡，我長大了，長高了，也從當(dāng)時(shí)的小寶貝變成了還不算成熟的大寶貝，我的琴技也從當(dāng)年的一個(gè)鍵四拍變成了六級優(yōu)秀。你可知，這四年里，我是經(jīng)歷了多少一次又一次的失敗，而我的母親也是一次又一次的陪伴我渡過洶涌的河。
但是，那一次考級，卻改變了我的人生觀念。那一次，我也是同往常一樣練習(xí)鋼琴，突然間，感覺頭很暈，肚子也疼，我就倒在琴房中沉沉睡去。在夢中，我夢見自己參加了六級考試，在“戰(zhàn)場”上，我胸有成竹地走上臺(tái)，坐在鋼琴旁，不知過了多久，我領(lǐng)到了證書，發(fā)現(xiàn)上面竟然寫著一個(gè)“差評”，我的心仿佛落到了深井中……愕然驚醒，發(fā)現(xiàn)是大白天的我躺在醫(yī)院里。后來我才知道：是我暈倒在鋼琴旁，媽媽回來后發(fā)現(xiàn)，把我背到醫(yī)院，我聽后感動(dòng)地流下了熱淚�；丶液螅瑡寢屢恢睂ξ覈u寒問暖，燉好吃的給我，我心想：一定要勤于練習(xí)，用精湛的琴藝來回報(bào)母親那滿滿的愛。
就像我經(jīng)常彈的那首理查德。克萊德曼的《獻(xiàn)給愛麗絲》曲目一樣，我的學(xué)琴旅程十分坎坷，而我的母親時(shí)時(shí)刻刻在我身邊陪伴我，在我煩惱的時(shí)候安慰我，在我開心的時(shí)候陪我興奮，在我成功的時(shí)候祝福我，在我失敗的時(shí)候不斷鼓勵(lì)我，我深刻的感悟到：母愛是最偉大的！母愛是這個(gè)世界上最長久的真情！
初一作文 篇6
敬愛的羅老師：
莎莉文給海倫的是活著的信心，使她得到了不少成就；孔子給弟子的是做人的道理，使他們?nèi)嗣}寬廣；華佗給弟子的是五禽戲，使他們得以長壽；張麗麗給學(xué)生的是生命，使他們懂得感恩，羅老師，您給我的，是無盡的關(guān)懷，使我能快樂的成長。
還記得您第一次教我的時(shí)候。那時(shí)，我作為一名校田徑隊(duì)的選拔隊(duì)員，第一次站到了您的課堂上。可能因?yàn)槟菚r(shí)您也是一名年輕教師，對我們的態(tài)度要比其他體育老師隨和一些。使我一下子喜歡上了您。更幸運(yùn)的是，我被分到了您所在的長跑組訓(xùn)練。
為了讓您注意到我，我每一次做操時(shí)，都投入了一百二十分的努力；每一次跑耐力跑時(shí)，都加了百分之二百的“跑油”；每一次“超車”時(shí)，都鼓足了勁。雖然下課后我都會(huì)有種“寸步難移”的感覺，但是，能看見您驚嘆的神情，嘿，足矣！
因?yàn)槟闹С�，我幸運(yùn)地勝出了。從此，艱苦的訓(xùn)練開始了。
記得有一次，我因?yàn)榍耙惶煊惺聸]訓(xùn)練，第二天早晨跑步十分吃力，對手已不再是隊(duì)友，而是在一旁慢慢爬行的蝸牛。十圈的任務(wù)量，三圈后就到老師那兒報(bào)道了。其他的體育老師罵我：“你想不練就不練啊，不想練趕快回家！”
“老師，我真……”我?guī)缀跎胍鞯匕蟮馈?/p>
“再堅(jiān)持一下，老師陪你跑，跑完后有驚喜哦！”您用那充滿關(guān)懷的話打斷了我。
七圈，您真的'是在我前面慢慢地領(lǐng)著我跑，要知道，我只是空了一天沒有訓(xùn)練，而您，可是空了整整三年啊。
看著您的汗水慢慢浸濕塑膠場地，我的熱淚也和著汗水從我的臉頰慢慢地，慢慢地滑下……
在食堂吃飯時(shí)，您果真給了我一個(gè)大驚喜！從我的早餐中多加了一個(gè)雞蛋。看到您的笑，我的眼淚卻嘩地流下來了。您幽默地說：“大男子漢，哭啥！一會(huì)兒，你沒吃飽，你手里的雞蛋都要被你喂飽了！”
我聽見后，破涕為笑。
一個(gè)月后，大BOSS——區(qū)比賽，終于到來。在您的鼓勵(lì)下，我奪得了冠軍。直到現(xiàn)在，我還記得您的大拇指！嘿嘿！
我因?yàn)橛屑笔�，沒有參加閉幕式，走時(shí)，您叫住了我，遞給我一把傘，說：“今天你挺辛苦的。這把傘，算是我給你的一個(gè)紀(jì)念吧，加油！老師看好你！”
我的熱淚又和著汗水順著臉頰滑落到塑膠場地……
老師，您對我的愛就如露水親吻荷花一樣滋潤著我的心。
老師，您對我的愛就如陽光灑向大地一樣溫暖著我的心。
老師，您對我的愛就如風(fēng)兒帶動(dòng)花兒一樣舞動(dòng)著我的心。
羅老師，我想您了……
祝：身體健康
您的學(xué)生：隋朝陽
20xx年12月4日
初一作文 篇7
春回大地，萬物復(fù)蘇，迎春花早，柳絮漫天。
說起柳絮，真是讓人歡喜讓人憂。
不說那漫天飛絨似鵝毛雪，遍地白茫似雪霜，單是一道龍卷風(fēng)般的“通天柱”就有無限趣味。毛茸茸的白毛毛你追我趕，伴著輕輕的暖風(fēng)，稍稍一躍，騰空而起，飛舞著，蕩漾著，在空中不倦地飛旋。起初小而快，像一團(tuán)絨，之后越轉(zhuǎn)越慢，越轉(zhuǎn)越高，有層次地排列著，像湖中的漩渦更像龍卷風(fēng)的縮影。白絨你拽著我，我拉著你，加入到舞的行列中，盡情旋著。在周圍飛著的和即將起舞的白絨的襯托下，伴著晴美的陽光，像是一幅賜給人們的奇妙圖畫，使人感受到它的美，甚至陶醉。偶爾有風(fēng)不經(jīng)意地吹過，擾亂了白絨的舞陣。隨即，這些小精靈不滿地忽地散開，任性地到處亂飄，尋找著其他奇妙的舞陣，繼續(xù)無休止地旋舞。這奇妙的圖畫帶給人的難道不是滿心歡喜？
活潑喜舞的毛毛甚是可愛，但有時(shí)它們也很調(diào)皮，經(jīng)常制造惡作劇，叫人哭笑不得。
有時(shí)它們會(huì)偷偷地趴在你的頭發(fā)上，讓你察覺不到，而它們則悄悄地越積越多，直到別人指著你的腦袋樂得前俯后仰時(shí)，你才得知早被冠了“白發(fā)女”的名號(hào)。有時(shí)毛毛們不管三七二十一，見到誰的'臉就狂吻，被折磨者經(jīng)常是噴嚏連天、呼吸困難、臉上搔癢，一天到晚總是大呼小叫，叫毛毛吻著的感覺好難受！怪不得當(dāng)我們叫苦連天之時(shí)。體育老師也哭笑不得，最后憋出一句算是安慰和解圍的話：“其實(shí)柳絮也有營養(yǎng)，里面都是籽，吃一個(gè)就當(dāng)菜了�！北娙伺醺�，有時(shí)團(tuán)團(tuán)毛毛躲避起來，待你不小心踩上它們，它們就一哄而起，飛散開來，緊緊黏住你的襪子，死死保住你的褲腳，叫你怎么跺也跺不掉。
毛毛的惡作劇真讓人苦惱。
有人愛它，因?yàn)樗奈杼妹�；有人怨它，因�(yàn)樗o人帶來的煩惱太多。但片片柳絮依舊自由地舞著，調(diào)皮的鬧著，無論毀譽(yù)，它們始終如一，始終“走自己的路，讓別人說去”，也許這就是柳絮與眾不同的性格。年復(fù)一年，它的每一次到來，都給人帶來新的希望，因?yàn)樗谴旱拈_始。春回地暖，萬物復(fù)蘇，迎春花早，柳絮漫天。
柳絮，讓人歡喜讓人憂。
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