那顆帶我前行的星初一作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的那顆帶我前行的星初一作文，歡迎閱讀與收藏。
那顆帶我前行的星初一作文1
在一場(chǎng)人生之中，有錯(cuò)與對(duì)，生與死，好與壞，冷與熱……但從這之中，我們一定會(huì)選擇一個(gè)，是誰(shuí)牽引著你呢？
小時(shí)候聽(tīng)家里人說(shuō)過(guò)，天上有七顆像勺子一樣的星星是可以指引人前進(jìn)的。但是，這是自然中的，在現(xiàn)實(shí)生活中，指引我前進(jìn)的星就是大自然的無(wú)形的鼓勵(lì)。
初一一次月考，呆呆地坐在位置上，教室里沒(méi)開(kāi)燈，陰沉沉的。向窗外看，企圖尋求些許光明，卻并不是相形見(jiàn)絀的。外面亦是烏云密布，蕭瑟的狂風(fēng)怒號(hào)著，卷起灰色水泥地上的枯枝爛葉漫天飛舞。雨滴從無(wú)邊的天空中低落下來(lái)，砸在地上，發(fā)出沉重的聲音。卻好像是我沉重的心情。無(wú)心考試，最終落個(gè)中游成績(jī)。
那幾天，我煩躁無(wú)比，風(fēng)，依然怒號(hào)著，雨，依然驟落著。真是“若夫淫雨霏霏”啊。
獨(dú)自一人坐著，看著眼前現(xiàn)在這一派“城春草木深”的景象，卻不禁讓我更沉郁。我的耳朵卻貌似聽(tīng)到了什么腳步聲，如若娟娟流水，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，使人心生愜意；鼻子貌似聞到了一股香氣，如若岸芷汀蘭上的“野芳發(fā)而幽香”，使人沉浸在其中；貌似一雙手輕輕的放在我的肩上，把我一切想發(fā)泄的情緒壓了下去。
“你現(xiàn)在其實(shí)沒(méi)必要這么傷心，不就一次月考么，又不是人生大考，這樣只會(huì)害了你自己的，再說(shuō)了，我以前不也一樣么，都挺了過(guò)來(lái)，你還有什么理由在這兒垂頭喪氣？”一陣甜蜜的聲音在我耳邊回蕩。聽(tīng)完這些后，瞬間開(kāi)朗了。然而這時(shí)風(fēng)又輕輕的來(lái)了，輕輕地，弗起柳樹(shù)的秀美長(zhǎng)發(fā)，迎風(fēng)飄揚(yáng)；雨也來(lái)了，這細(xì)細(xì)的雨絲，輕輕地滑入我的皮膚，頓時(shí)心曠神怡。這次的風(fēng)和雨，不像之前的那樣猛烈，卻使人愉悅，這也許就是大自然之聲，最純真的聲音了吧。
但是現(xiàn)在，風(fēng)仍然在靜靜地拂過(guò)，雨，仍然在緩緩地滑落。沒(méi)有之前的洶涌氣勢(shì)，只有現(xiàn)在的怡然自得。
生活中，一元錢(qián)，能被分成幾份溫暖。而一場(chǎng)人生被風(fēng)和雨分成了成功與失敗。只要我們向著風(fēng)雨，度過(guò)它，最終能夠到達(dá)你要的目的。
那顆帶我前行的星初一作文2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有那么一顆星，一直帶我前行。那顆星，就是我奶奶。
在夏日璀璨的星空下，我悠閑地躺在搖椅上數(shù)星星，聽(tīng)奶奶講牛郎織女的故事。奶奶有講不完的故事，古今中外的都有，給我印象最深的是安徒生的童話，奶奶總是用那輕松活潑的語(yǔ)調(diào)娓娓道來(lái)�！冻笮▲啞犯嬖V我要執(zhí)著追求夢(mèng)想；《皇帝的新裝》告訴我要保持一顆誠(chéng)實(shí)的童心；《賣(mài)火柴的小女孩》告訴我要熱心幫助困苦的人。奶奶的故事總是讓我身臨其境，讓我明白為人處世的道理。
由于父母要干活，接送我上學(xué)的事就落到奶奶身上。一輛破舊的單車(chē)，奶奶和我，這一道風(fēng)景整整持續(xù)了六年。隨著年歲的增加，奶奶穩(wěn)健有力的雙腳顯得力不從心，奶奶呼呼的喘氣聲和自行車(chē)發(fā)出的“咔咔咔”聲，現(xiàn)在想起來(lái)都讓我心酸。
奶奶有一塊地，她就是那塊地里轉(zhuǎn)個(gè)不停的陀螺。我喜歡跟著奶奶轉(zhuǎn)，因?yàn)槟抢镉性S多小精靈。奶奶見(jiàn)我喜歡蝴蝶，竟說(shuō)要捉一只給我。奶奶在那狹窄的田埂上跟著蝴蝶轉(zhuǎn)，笨拙的身軀向那煽動(dòng)著翅膀的蝴蝶一步一步地靠近，眼里閃著孩童般的期待，突然雙掌猛一合，抓著了。奶奶在我眼前張開(kāi)雙掌讓我分享她的勝利，可就在這時(shí)蝴蝶從奶奶的指縫中逃脫，奶奶驚叫著、拍打著、像個(gè)孩子似地窮追不舍，妄圖抓住它�？吹竭@情形，我心中莫名地感動(dòng)，感動(dòng)于奶奶為我喜歡的東西忙得不亦樂(lè)乎。
上了初中，功課多了，作業(yè)也多了，夜晚，我在燈下奮筆疾書(shū)，心中難免孤寂。這時(shí)奶奶來(lái)了，手里捧著一盒針線，她總是漫不經(jīng)心地說(shuō)：“人老了，不用睡那么多覺(jué)了，我補(bǔ)補(bǔ)衣服，不影響你學(xué)習(xí)吧？”我心中明白，奶奶是找借口來(lái)陪讀的。
每每望見(jiàn)奶奶佝僂的背影與吃力地穿針引線時(shí)，我總是很傷感，但同時(shí)學(xué)習(xí)的動(dòng)力也日益地強(qiáng)大，今天我能取得一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，源于奶奶一聲聲的告知，一天天的陪伴，一次次的指引……
奶奶，你是帶我前行的星！璀璨星空中最亮的那顆！有你的指引，我會(huì)勇往直前，永不停息。
那顆帶我前行的星初一作文3
一根短短的粉筆，您畫(huà)出了無(wú)數(shù)道彩虹；一方矮矮的三尺講臺(tái)，您揮灑了無(wú)數(shù)的汗滴；一個(gè)小小的黑板擦，您卻擦去了無(wú)數(shù)的功利。老師，您就像夜空中最亮的那顆星指引我前行。
三年級(jí)時(shí)，醫(yī)務(wù)室�！八技祝�疼嗎？”您輕聲詢(xún)問(wèn)著我，用紅藥水輕輕涂抹我受傷的腳踝，時(shí)不時(shí)還吹一吹，陣陣涼意在我腳上輕輕撫摸過(guò)。調(diào)皮的我在操場(chǎng)上不小心被人撞到，換來(lái)的卻是老師一陣陣心疼與自責(zé)，“都怪老師不好，沒(méi)看住你們，你才會(huì)被他們撞倒的……”好似這一切不怪那硬邦邦的水泥地，不怪我的調(diào)皮，全在您……老師您就是夜空中最亮的那顆心，溫暖了我的心房。
四年級(jí)時(shí)，辦公室。我膽怯地敲了敲那扇油棕色的門(mén)，開(kāi)門(mén)映入眼簾的是一張笑瞇瞇的面孔，我把一道不懂的題拿給您，您開(kāi)始耐心地為我講解，用黑色的'筆在題的一邊寫(xiě)出工整的數(shù)學(xué)符號(hào)，看著我豁然開(kāi)朗的樣子，您笑得更燦爛了。我多想讓您休息一會(huì)兒，可那上課的鈴聲卻又打響了……老師您就是夜空中最亮的那顆星，在茫茫學(xué)海為我指明方向。
五年級(jí)時(shí)，操場(chǎng)上。您擦了擦我眼中盈盈的淚花，輕輕撫摸我的頭說(shuō)：“思甲，沒(méi)有流過(guò)血的手指，是彈奏不出美妙樂(lè)章的，一次失敗算不了什么，過(guò)去皆為歷史，你要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)砥礪前行�！甭�(tīng)著老師意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。而在那年秋天又是同一個(gè)地方，您叫來(lái)了與同學(xué)們嬉戲的我，目光嚴(yán)肅厲聲說(shuō)道：“怎么，連續(xù)取得幾次好成績(jī)，驕傲了嗎？看看這幾天的作業(yè)寫(xiě)成了什么樣子？”您攤開(kāi)我的作業(yè)本，只見(jiàn)幾個(gè)紅叉叉連成一片，潦草的字跡上散落著零星的對(duì)號(hào)，我的臉?biāo)⒌募t了，您漸漸平和了語(yǔ)氣說(shuō)：“過(guò)去皆為歷史，砥礪前行方能成功……”老師您就是夜空中最亮的那顆星，在我迷失人生航向時(shí)為我照亮前方。
“天上的小星星，一閃閃亮晶晶，照亮了我的心，指引著我前行……”在茫茫學(xué)海中，在漫漫人生路上，老師您就是帶我前行的星，使我從未停止探索的步伐，向前，向前，再向前……
那顆帶我前行的星初一作文4
我的童年如同黑夜里行駛在茫茫大海中的一方孤舟，我有時(shí)稍不懂事，父母便只管打罵。我在困難之際，從未受到過(guò)親人的些許鼓舞。直到我遇見(jiàn)了她。
那年，五年級(jí)末，便是我們的相交。期末，我的宿敵——班長(zhǎng)大人又一次嘲諷：“哦，你不是挺厲害的嗎？怎么連至交都背叛你了？你知道嗎？學(xué)期結(jié)束了，老師都互相訴苦來(lái)著……”我一言不語(yǔ)，只是緊握拳頭。而班長(zhǎng)旁邊那位我的至交，似是嫌這火燒得不夠烈，又添了一把柴：“是啊，除了語(yǔ)文老師，還有誰(shuí)會(huì)喜歡你？”我終于忍無(wú)可忍，逃了出去。
正如他們所說(shuō)，除了語(yǔ)文老師，其他老師都是厭惡我的。那是我無(wú)意中聽(tīng)到的對(duì)話，班主任如同解放了，說(shuō)：“終于不用被那個(gè)人折騰了，天天鬧這個(gè)鬧那個(gè)還和班長(zhǎng)吵架，成績(jī)還一般……”另一個(gè)聲音回應(yīng)：“是啊，還自以為是的想拿自己和人家比！”話越說(shuō)越難聽(tīng)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是從我們溫柔親切的班主任嘴里吐出的話。我掩面而哭，卻是如此，我的任性囂張給她們帶來(lái)無(wú)數(shù)的麻煩。
我哭得上氣不接下氣時(shí)，一張紙巾出現(xiàn)在了我的視線中，我抬頭望去，是她！那次我和班長(zhǎng)鬧矛盾時(shí)，唯一向我伸出了援手的女孩。
“不要哭了，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，反正已經(jīng)結(jié)束了�！彼曇魷睾�，笑容甜美，我不由得停止了哭泣，極為別扭地說(shuō)了句謝謝。
她與我以往“墻頭草”的朋友不同，她只是在我學(xué)習(xí)困難而堅(jiān)持不了時(shí)，指點(diǎn)我；在我傷心難過(guò)時(shí)安慰我；在我膽小畏縮時(shí)，鼓勵(lì)我。從不說(shuō)傷我的話，只說(shuō)，“我相信你�！边@一句話便成了我力量的源泉，我仿佛擁有了全世界。
我的童年，她如一盞指明燈，使得我這帆孤舟在黑夜里看清了茫茫大海中的方向。
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