記事的作文
還記得嗎？那些年發(fā)生的事。下面小編給大家?guī)碛浭碌淖魑摹?/p>
第一篇：
當時在的我想起小時候和她玩耍的記憶，就像大海撈針，只尋到零碎的船只。數(shù)數(shù)認識有十年了，十年說短也不短，說長也不長，現(xiàn)在的我們只是雙休日還能見面，想想就是海般的思念。
我們盤坐在別家的拖車上，腳邊是剪刀、彩紙大堆。我手指靈活地用天藍色卡紙手把手教著她，她認真地抬頭低頭，學著我的樣子快速地學會了。不懂時，她疑惑不解地看著我;做好時，她歡呼雀躍。年齡大點的我是姐姐，小不點的她是開心果。我們做了千紙鶴、飛機、小船、帽子……還有些亂七八糟的“作品”。
“哎，我的飛機比你高。”我說。
她放狠話：“等著。”
分別再一次見到她，已經隔了一段時間了。分別時，我倆還抱怨那個提出修路的壞家伙，為什么這么說?因為我們在的地方是陶瓷市場，現(xiàn)在有人提出要將這里修路，才讓大家各處找安店點。不過，還好我們鄰得較近，但見面次數(shù)減少了好多。
見到她是在興趣班的鋼琴社，那次我們偶遇了。她說，現(xiàn)在她在練習鋼琴，她現(xiàn)在四級了，馬上會去考五級。多年后的我們，還會談起小時候的秘密，說起過家家的事，有次頑皮搗蛋干的壞事，還有一起偷吃家長禁吃的蜂蜜，說啥吃多蛀牙……還有一次我們竟去偷喝了她爸爸在飯桌上的啤酒。她說味道還行，加點雪碧還不錯。我一喝，是直接噴了出來，淚都涌出來了，那味道是一種說不出的感覺，讓我現(xiàn)在也依舊記憶猶新。雖然談著兒時天真無邪做出的事，但我感覺彼此之間有了層隔閡，它是透明的，無形的存在我們中間，讓我感到力不從心。
到現(xiàn)在見到她，熟人跟我談起過往的稀奇事，我腦袋就像死機似得想不起來。她的變化很大，但性格和以前一樣還是很開朗，倒是我變得含蓄了。
她有個和我差不多的名字，因為我們父母不只是工作上的伙伴，也同我們一樣認識也有幾個十年了。她叫___黃xx。我想不到未來大家會不會各奔東西，還能再次相見玩耍，但我知道自己要珍惜現(xiàn)在。當年離別你說：“麗麗，我們是永遠的好朋友。”這也是贈你最好的話語。
第二篇：
不知為何，自從那一次和朋友一起出去玩坐車回來后，我便變得情緒低落，做任何事都提不起精神，感覺生活中無一絲的希望和樂趣，從此開始了白天黑夜顛倒的生活。
坐在車上，在我?guī)缀蹩煲臅r候，忽然聽見了朋友的驚呼聲:“你這車是不是有毛病啊!”原來是因為路不平穩(wěn)而致使車燈壞了。司機聽后并沒有回答，只是不停地小聲嘟囔著:“早知道你們這路不好，我就不拉了，直接回家。”到家時，那個司機想加些價錢，而朋友則是從包里掏出原先定好價錢的數(shù)額給了他，便拉著我走了，由于近視，我看不清他臉上的表情，只模糊地看見他在原地站了一會兒才開車走了，我猜想他臉上應該充滿著深深地無奈吧!
猛然憶起，父親也曾像他那樣在深夜里開車拉人，也應該遇見過像朋友這樣有些蠻不講理的客人，甚至是品行更加惡劣的人，每當想起這一點，我的心里變抑制住不地難受。
“姐!我要玩手機。”“你不玩!”“為啥?你玩了多少天了!”聽著弟弟不滿的話，我不僅覺得煩躁，便回道:“我犯神經了!”“我看你確實是犯神經了，你說你整天待在家里邊兒，也不說寫寫作業(yè)，出去玩玩，整天就知道窩在床上玩手機，遲早那個手機我都給你砸咯。”聽著耳邊極為熟悉的聲音，我不禁渾身一顫，沒有說話，把身體往被子里縮了縮，只聽見父親既無奈又恨鐵不成鋼地說:“你爹我這一輩子也就這樣了，你看你倆姐也白搭，你弟弟光惹事不好好學習，也沒多大指望了，本來就你還好點，可你現(xiàn)在又這樣。那你說，你想弄啥吧?不想上學，就給我出去掙錢，別在家待著。”父親說完，我已淚流滿面，父親見我這個樣子便嘆了口氣出去了。
確認父親離開后，我便放聲大哭起來，似是要把近日來的煩惱和不知所措借由這淚水沖刷掉，那些圍繞在心頭的黑霧也逐漸消散了。
我終于明白了這樣下去是不行的，因為父親會很擔心，而這并不是我所想要看到的。人，可以頹廢一陣子，但不可以頹廢一輩子，所以我要重新振作起來，明天依舊會有美麗的太陽。
第三篇：
無論如何，你在成長
無法拒絕，你得成長。
匆匆那天，我們究竟看了幾眼，再見之后以離別，匆匆那天，回首就像昨天，多希望那是錯覺，一切卻又擺眼前。匆匆，那天……
某天，“嗨，你們都在干嘛?”“玩節(jié)奏”“KTV”“購物”群里大家興致勃勃的聊著天，“明天開學，不想上學[難過]”冷不丁不知誰冒出來這么句話，即使坐在電腦前的我抱著暖寶寶還是感覺氣溫驟降，是啊，明天開學呢!
次日，我騎著電動車呼呼地到了學校，大家都在熱絡的聊天，仿佛是為了彌補一個假期未見的想念，又仿佛是想用這活躍的氣氛遮蓋什么……
“全體師生請到教學樓前集合”我一愣“全體師生請到教學樓前集合”廣播里再次想起教導員的聲音，往日通知都是3遍，今天卻少了1遍，也許他也因為什么忘了吧。
不多時，同學們，老師們都已盡數(shù)到了教學樓前，兩個主持人依舊是說著土的掉渣的開場白。“同學們，一個假期過去了，大家也將進入新學期，接下來會根據大家在假期前初二期末的考試成績給大家分配新的集體，讓老師們來讀名字吧!”原來主持人早就說完了，王校長宏亮的聲音回蕩在操場的每個角落……“林婭”我聽到6班的楊老師讀到了她的名字，她默默地走到了6班那邊，她過去了，我既羨慕同時也祝福著她，希望她在那個班有更好的成績。她走了，那應該是雅欣當班長吧!在我回神之際，又仿佛隱隱約約聽到了什么，臺上讀名字的仍是楊老師，可是班里的同學都望著我，我好像明白了什么，原來我也……接著3班老師讀名字的時候，雅欣也在其中，她去了3班，雅欣的成績是比我們幾人都好的，我暗暗祝福著她…….接下來發(fā)生了什么我已記不得，只記得到了新班級，老師說了一些迎接新同學的話，又說了上課時間，然后，然后我們便回家了.原來那天是報道，我怎么說成是開學了呢，開學是那天的下一天的下一天……
我們幾個到了不同的班級，方知再也不能想遠了一樣沒心沒肺的打鬧。原來我們終須獨擋一面，原來天下沒有不散的筵席……
成長，是離別!
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