關(guān)于初一狀物作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初一狀物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初一狀物作文 篇1
我家有幾棵富貴竹，我叫它們“小強(qiáng)”。因?yàn)楦毁F竹的生命力非常強(qiáng)，不需要施肥，只給它們澆水，就能保持四季常青。
我通過(guò)查資料，知道了富貴竹可以調(diào)節(jié)空氣質(zhì)量，家里干燥的時(shí)候它們可以讓家里變濕潤(rùn)一些，家里如果太潮濕了，它們還可以讓家里變干燥一些�？墒牵乐胁蛔愕氖歉毁F竹需要搬到有陽(yáng)光的地方去，還得讓水沒(méi)過(guò)根，但不能泡到葉子。如果泡到葉子，葉子就會(huì)腐臭，對(duì)富貴竹非常不好。不過(guò)我一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)槲颐扛粢恢芫徒o它們倒一些水。
媽媽剛買來(lái)這幾棵富貴竹的時(shí)候，它們還是幾株嫩綠的小竹竿。到現(xiàn)在，僅僅過(guò)了一年的時(shí)間，它們就已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂了。
以前，我不知道富貴竹有那么多好處的時(shí)候，總是大材小用，把他當(dāng)做一件精美的裝飾品放到桌子上�，F(xiàn)在我知道它們的好處了，就把它們放到了客廳能見到陽(yáng)光的地方。不僅能讓他見到陽(yáng)光快一點(diǎn)生長(zhǎng)，還可以凈化空氣，讓我家變的比以前更加的清新。
我希望這幾株可愛又美麗的富貴竹能永遠(yuǎn)的活著，讓我家的空氣更好，為我家添加更多生機(jī)。
初一狀物作文 篇2
那年初春，爸爸帶我回到了老家。老家是養(yǎng)雞專業(yè)戶，叔叔是養(yǎng)雞能手，門前有一個(gè)大大的雞棚。
早春的天還有點(diǎn)冷，老家沒(méi)裝暖氣，我便帶著弟弟鉆進(jìn)了小雞的溫房。這房子也叫小雞孵化室，里面可暖和了，只是有一股濃濃的雞屎味直往鼻子鉆。我們顧不上這些，只忙著捉小雞玩，看誰(shuí)捉的小雞最多。我捉到第二十只的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)這只小雞沒(méi)把殼蛻完。我雙手捧住它仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這只小雞身上的絨毛十分稀少，細(xì)嫩的肉皮露在外面，更奇怪的是還有一塊蛋殼粘在頭頂上。我想雞媽媽真粗心，連小雞的殼都不給去掉，比起我媽媽可差遠(yuǎn)了。想到這里我便像媽媽給我揭瘡疤一樣，小心地揭掉了小雞頭上的殼，只見那里露出了鮮紅的肉皮，小雞痛得嘰嘰叫，還使勁蹬爪子。我跑去告訴叔叔，叔叔說(shuō)小雞初出殼時(shí)特別怕冷，就留一點(diǎn)蛋殼在身上保暖，以后再慢慢蛻掉，否則就難以成活。聽到這里我連忙向雞房跑去。
小雞果然不行了，它正在睜著眼睛斷氣。我連忙找來(lái)一塊蛋皮按在它頭上，可它還是要死不活的樣子。我又跑去問(wèn)叔叔，叔叔說(shuō)小雞原來(lái)的蛋殼本身有溫度，你強(qiáng)加的冷殼會(huì)讓他覺得更冷。我聽了又跑去給蛋殼上加溫，可是一切都來(lái)不及了，就是白求恩大夫來(lái)也不頂用了，因?yàn)樾‰u已經(jīng)被我折騰死了。
可憐的小雞用它的生命告訴給我一個(gè)道理，那就是生命要按照它本身的規(guī)律自然成長(zhǎng)，千萬(wàn)不可拔苗助長(zhǎng)，更不可把人的意志強(qiáng)加給其他生命。
初一狀物作文 篇3
我們的操場(chǎng)很寬敞，是體育愛好者的快樂(lè)天堂。
一進(jìn)校門映入眼簾的是個(gè)寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有一棵棵挺拔的榕樹，它們昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)威武的將軍，在等待出征的號(hào)令，守護(hù)校園。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng)和四臺(tái)雙杠，操場(chǎng)中間有一個(gè)小花圃，花圃中間是亭亭玉立的雪梅，它是葉子一片挨一片，擠滿了整個(gè)枝丫，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞。一團(tuán)團(tuán)葉子像是架在樹枝上似的，一朵朵綠云，雪梅看起來(lái)卻又像是位高貴的公主，它的旁邊的石頭像是保護(hù)公主的衛(wèi)士，衛(wèi)士旁邊的花草都被樹木掩蓋著，這些小生命也一定想讓人們來(lái)觀賞一下自己吧！可惜，它們太弱小了，所以它們默默地躲在樹的下面�；ㄆ宰筮呌兴闹昵逍阃Π蔚拿⒐麡湄Ａ⒅慨�(dāng)夏末，就會(huì)結(jié)下又黃又大的大芒果，像一個(gè)個(gè)手榴彈。
每天清晨，操場(chǎng)是那么寧?kù)o，深深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。走進(jìn)校園操場(chǎng)，濕潤(rùn)的泥土氣味不住地?fù)浔嵌鴣?lái)，花圃上的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆發(fā)亮的寶石。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥唱起了歡迎早晨的歌，頓時(shí)，學(xué)生們有的在打掃操場(chǎng)，有的在朗讀課文，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草頻頻點(diǎn)頭，好像沉浸在朗讀聲之中，小樹彎了彎腰，像是在做運(yùn)動(dòng)，操場(chǎng)上留下了同學(xué)們鍛煉的身影和朗朗的.讀書聲……
下課鈴響了，同學(xué)們又到操場(chǎng)上玩耍，有的在跳橡皮筋，有的在跑步，有的在爬竿，還有的在打籃球，看，那些同學(xué)有的爬上雙桿看書，有的翻單杠，還有的在比賽，兩只腳緊夾著雙杠，越過(guò)雙杠地跳躍著，比賽著。不一會(huì)兒，上課鈴響了，同學(xué)們又回到了教室，朗朗的讀書聲又響起……
上體育課了，老師要比賽賽跑。一聲令下，同學(xué)們就像風(fēng)似的沖了出去，一陣陣加油聲在耳邊響起，不一會(huì)兒，就跑完了全程。該輪到我們班小胖子出場(chǎng)了，小胖子雖然跑得慢，但還是跑完了全程……比賽完，該自由活動(dòng)了，一個(gè)個(gè)籃球愛好者都紛紛打籃球去了，��！一個(gè)三分球，又一個(gè)三分球……
�。〔賵�(chǎng)上生機(jī)勃勃，歡聲笑語(yǔ)充滿整個(gè)校園。它是城市一道最亮麗的風(fēng)景。
初一狀物作文 篇4
古今如夢(mèng)，何曾夢(mèng)覺，但有舊歡新怨。
——題記
有不少人說(shuō)：蓮花清雅，秋菊風(fēng)韻，綠竹堅(jiān)韌。而我卻沒(méi)有過(guò)多聽到說(shuō)曇花，曇花一現(xiàn)是最常見的。
相傳曇花原是天上仙子，因?yàn)橄矚g上凡人韋陀而被玉帝貶下凡。一天只有一個(gè)時(shí)辰的開花期，曇花癡情，算好韋陀每天晚飯后下山挑水的時(shí)間盛開。因此就有了“曇花一現(xiàn)為韋陀”的傳說(shuō)。
我鐘情于曇花，喜歡如夢(mèng)般的曇花王朝。愛它的絢麗多彩，欣賞它獨(dú)特的氣息。
曇花一天只有一個(gè)時(shí)辰的花開，但它短暫而輝煌。隋朝，歷的曇花王朝，它的繁榮昌盛并不亞于唐朝，它的風(fēng)韻自然不輸幾百年前的漢賦�？蔀槭裁吹貌坏蕉鄶�(shù)人的認(rèn)可？曾經(jīng)絢爛過(guò)，就別說(shuō)一切是枉費(fèi)。有的人，一生只寫了一部小說(shuō)就青史留名；有的人，身價(jià)千億，最終也不過(guò)是榮華富貴半世罷了。
不可置疑，將人生比喻為曇花是不過(guò)的了。兒時(shí)還是含苞待放的花骨朵兒，不曉世事，想飛到云朵上看書，看天地浩大。青春便是花開時(shí)，瀟瀟灑灑，風(fēng)風(fēng)火火，美中不足的只是非常短暫。繼續(xù)走向中年，生活中、事業(yè)上難免會(huì)有挫折坎坷，從表面上看曇花是耷拉了腦袋，但你若是堅(jiān)持不懈，為了自己的理想而奮斗，便會(huì)有所成就，開拓維持更長(zhǎng)時(shí)間的曇花。
松竹梅固然再長(zhǎng)久，也是天生的性質(zhì)。曇花不一樣，是生來(lái)具有的短暫，是自己奮斗的輝煌。我不愿一生碌碌無(wú)為，只愿為這個(gè)社會(huì)增添一點(diǎn)微弱的色彩便足矣！
初一狀物作文 篇5
水——20億人生命的源泉；水——世間萬(wàn)物生存的希望；水——人類最渴望的目標(biāo)。然而，這樣可貴、神圣的生命之水，卻因?yàn)槿祟惖淖运�，人類的貪婪，在人類的摧殘下，毀壞了一切�?/p>
慢慢的，慢慢的，世界上缺水的國(guó)家，缺水的省、市、自治區(qū)越來(lái)越多。目前，世界上就有335000000人沒(méi)有足夠的水。隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓的逐漸增多，水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。隨著人類的破壞，原來(lái)的那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈，不再蔚藍(lán)了，即將干枯。
雖然地球71%表面覆蓋的是水，但是其實(shí)淡水資源只占了地球總水量的2%左右，而可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三，占淡水總蓄量的0。34%。由此可見，地球上可被利用的水并沒(méi)有人類想象的那么多，如果讓它們繼續(xù)遭到人類的摧殘，早晚有一天，它會(huì)消失的。因此，我們應(yīng)該保護(hù)水資源，為保護(hù)水資源盡到自己的一份力。
雖然我還是一個(gè)12歲的小學(xué)生，但我要用我手中的那支神圣的筆，呼吁大家保護(hù)水資源。
初一狀物作文 篇6
自然界萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的存在方式，自然界的蕓蕓生靈都有自己的生活方法、生活規(guī)律。不僅動(dòng)物界如此稀奇古怪，植物界亦然，諸如仙人掌生于干旱地區(qū)葉成針狀，芙蓉花生于水中葉長(zhǎng)蒲形等等。世界如此紛呈，蠶一生四變卵、蟲、蛹、蛾也就不足為怪了。
小時(shí)候怕蟲子，怕蚯蚓，怕蚰蜒，怕甲蟲，最怕的當(dāng)然是豆蟲和蠶的幼蟲了。殘蟲瞪著兩只菜籽大的小眼睛，蠕動(dòng)著那人見人怕的，軟綿綿的肥碩軀體，往往令我畏而遠(yuǎn)之。而當(dāng)它發(fā)現(xiàn)我這副怕她的模樣時(shí)，便趾高氣昂，載蠕載裊地從我面前爬過(guò)。所以我一向?qū)χ類憾唇^。
我的態(tài)度的轉(zhuǎn)變是上了初中以后。
初一我和姐姐養(yǎng)過(guò)一次蠶。
隨著桑葉沙沙地響，蠶蟲悄悄地長(zhǎng)大了，吃了幾十天桑葉的它，臉上洋溢的永遠(yuǎn)是滿足，兩只小眼睛看起來(lái)那么深邃，仿佛在審視、思考自己充滿哲理的一生。
蠶的身體漸漸變得透明，蠶要“上山“了，大家等著蠶”作繭自縛“的那一刻，想象著蠶閉著眼睛搖著頭吐絲的模樣�？墒悄且惶煳液徒憬銖�(qiáng)打精神乃至夜十一點(diǎn)，蠶也沒(méi)有吐絲。等疲倦的我們睡了一晚再去看時(shí)，不由得目瞪口呆：蠶不見了，在墻角的麥稈堆上，零零落落地掛著幾個(gè)白的、黃的繭子，我們明白，明白每個(gè)繭子里藏著一個(gè)生命。于是我們就等待，等待那個(gè)破繭而出的生命。
終于，一個(gè)個(gè)小東西咬破繭子鉆出來(lái)了，但不是蛾，而是一只只碩大的蒼蠅。原來(lái)狡猾的蒼蠅趁燦做繭之時(shí)，將自己的卵產(chǎn)了進(jìn)去。蠅卵孵出后將蠶蛹變成了自己強(qiáng)身健骨的補(bǔ)品，吃掉了蠶蛹。
我和姐姐都潸然淚下。
我的心弦被撥動(dòng)了，我感到了蠶的生命中埋伏著的兇險(xiǎn)，我意識(shí)到了蠶的生命的艱辛。不由對(duì)它暗生敬意。
農(nóng)民生活的艱辛我是深知的。后來(lái)讀了矛盾的農(nóng)村三部曲之一的《春蠶》，知道了小小的蠶蟲竟是貧苦蠶農(nóng)的生活支柱，對(duì)他更是敬意暗生。
再往后學(xué)到李商隱的作品，對(duì)李商隱的“春蠶到死絲方盡”句有了更深一層的理解，將我以前對(duì)蠶的偏狹之見滌蕩殆盡。是的，何必一葉障目不見森林呢？
初一狀物作文 篇7
電腦，是我們?nèi)祟惪茖W(xué)研究上的一大發(fā)明；電腦，及多種技術(shù)與學(xué)科知識(shí)與一身；電腦，可以開啟我們的智慧，可以尋找我們想要的答案；電腦，是童年玩耍的玩具。
電腦在日常生活中有許許多多的用途，在這里我只介紹兩種用途。其中，用處的便是閱覽資料了。
在網(wǎng)址上，我們可以查閱自己不懂的地方，了解這大千世界的獨(dú)特魅力，民族風(fēng)情；我們可以閱覽優(yōu)美的文章，大家紛紛評(píng)說(shuō)，好像戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”，各個(gè)建立門派，紛紛著書解說(shuō)；我們可以……最主要的是，我們?cè)诰W(wǎng)上可以提高知識(shí)，提高寫作水平。廣交良師益友，在良好的學(xué)習(xí)氛圍下，使自己的學(xué)識(shí)更加開闊，廣博。
那么，電腦另一種功能便是玩游戲。玩游戲可以鍛煉眼耳手腦并用的能力；可以放松身心，調(diào)劑生活；可以學(xué)習(xí)知識(shí)，更可以鍛煉自己的專心致志。
玩游戲可以說(shuō)是一個(gè)孩子最喜歡的活動(dòng)了，畫面詭異莫測(cè)，變化多端。不僅如此，在玩游戲的過(guò)程中，也可以廣交朋友，在玩耍中體驗(yàn)友誼的快樂(lè)。
選擇什么樣的游戲也是一門學(xué)問(wèn)。比如：玩英語(yǔ)游戲，可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)，增長(zhǎng)語(yǔ)法的知識(shí)；玩中國(guó)游戲，可以讓世界人民領(lǐng)略到中華民族的文化與風(fēng)采，體驗(yàn)到中國(guó)文化的博大精深……
電腦的作用廣泛而全面，有許許多多的好處，我們只是挖掘了它最基礎(chǔ)的作用。我們要用好電腦，使好電腦，在其積極的作用下，在我們快樂(lè)的心情下，使我們的知識(shí)、文化和素質(zhì)全面提高起來(lái)，在幸福、美好的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
初一狀物作文 篇8
每天放學(xué)，都看見同學(xué)家的小狗和他有說(shuō)有笑，讓我想起了以前我與小狗露露在一起的那段時(shí)光！
那是去年暑假，媽媽正在燒飯，小狗汪汪的叫著，我就把他放了出去，它慢步去了小河邊，這時(shí)，一只比它大好幾倍的兇猛的大狼狗，露露撒腿就跑，可還是被那狗追上了，露露被咬的駢體鱗傷，之后便灰溜溜的回家了。我正在樓下玩，看見露露回來(lái)了，還帶著一身傷，又心疼，又好奇的問(wèn)：怎么弄的一身傷？疼嗎？哪里傷著了？一連串的問(wèn)題弄的露露不知所措，我想抱起他去醫(yī)院，可是它發(fā)出了嗚嗚的響聲，我實(shí)在不忍心，就把它放下了，我攪盡腦汁想了一個(gè)辦法，把露露弄上了樓，爸爸說(shuō)要帶它去看醫(yī)生，可是露露根本不能移動(dòng)身體，爸爸就給它買了點(diǎn)藥。
過(guò)了幾天，露露的傷好了，可是它的四肢已經(jīng)不能動(dòng)了，我傷心的趴在露露身上哭，我以為露露在也站不起來(lái)了，可是經(jīng)過(guò)它一個(gè)多月的努力，他學(xué)會(huì)會(huì)了人生的第２次走路。
雖然后來(lái)露露還是死了，但是它永遠(yuǎn)在我心中！
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